幸福的校园
150字
六年级
散文
我们的校园，
书香弥漫。
漫步其间，
流连忘返。
蝶舞花圃，
温馨相伴。
一阵暖风，
吹拂身旁。
校园是书，
浮想联翩。
校园是画，
淋漓酣畅。
校园是一条历史长河，
校园是香山红叶似火。
这里是诗的海洋，
这里是花的乐园。
我们在这里耕耘，
我们在这里收获。
我们快乐，
我们幸福。
因为，
我们的校园，
是幸福的天堂！
安徽省宣城县宁国市实验小学六（2）班六年级:钟思琳
学名人做主人
400字
五年级
叙事
我的家乡——无锡，被誉为“鱼米之乡”，是个美丽的地方。
无锡不仅山好水好，而且还出过很多名人呢。
我打开电脑找了找，嘿，无锡的名人还真不少：秦伯、顾恺之、华蘅芳、钱穆、徐悲鸿、徐霞客、钱钟书、华彦钧……个个都家喻户晓，我也多多少少知道一些他们的故事。但是我最敬佩的，就是徐悲鸿了。
徐悲鸿是宜兴人，是为国争气的画家。徐悲鸿年轻时，到法国去学画，他的老师很看重他这位刻苦努力的中国学生。可是一些外国人却嘲笑他，说中国人永远成不了才。这些话把徐悲鸿激怒了，他下定决心，更加努力的学画，他要用事实证明给那些外国人看，中国人是可以比他们强的！功夫不负有心人。徐悲鸿创作的油画震惊了整个画界。他向世界证明，我们中国人是不容污辱的，也让中国在世界上站稳了脚跟。
这是多么可贵的为国争光勤学苦练的精神!
想想我们，动不动就为一点儿小事吵个不停，一点都没有成大事的样子。
我们从小就要刻苦努力的学习，要把东西学好学透，将来长大了像徐悲鸿一样为国争光，不辜负家长和老师对我们的一番期望。做一个对社会有用的人。
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幸福的校园转眼间小学时光已经悄然离去，开始了我在交大附中的幸福生活。走进交大附中的第一天，我就被眼前的景象深深吸引：一个巨大的操场上有快乐玩耍的学长们；一棵棵参天大树为学生们撑起了一片学习宝地；一栋栋高大的教学楼里回荡着朗朗的读书声；一个个学生的笑脸让我感到他们的快乐和幸福。走进初一十班的大家庭，每个人都像已经了解对方似的聊了起来。引桥会时的“破冰会”意思是把我们之间的陌生破掉，通过“破冰会”上一个个有趣的活动让我认识了很多同学。从开学初的课上我们抢着回答问题，到下课的每一次游戏和交谈都让我们更加了解彼此。这从陌生到熟悉的过程让我感到幸福。如今从开学到现在已经两个星期了，无论师生、同学，以及环境都有所了解。每天来到学校，刚进门看到保安叔叔们早已为了我们的安全站在岗位上，我不小心碰到保安叔叔的手，好凉！但他们自己却没有感到累，感到冷，这让我感到幸福。英语课时老师一边教一边问：“有谁不会，赶紧问。”还走来走去让每一个同学都更好的听清。记得有一次英语课听写，我没听懂也不问，结果没考好，老师让我放学到他办公室去。我的心忐忑不安，心想：“这次可凉了，到时候一问三不知，老师不得大发雷霆。”我走进办公室后，老师说：“你过来一下。”我紧张的手心里全是汗，但老师并没有说我，而是耐心的一个字母一个字母的讲，我悬着的心终于放下了。看着老师那一张能说会道的嘴，总是那么生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断的在我的心田上播下知识的种子，在她手中的笔又像一把大扫帚，不停地将我心中的灰尘轻轻的扫去，她的眼睛如同探照灯般明亮，看到了隐藏在我内心的黑暗。老师一丝不苟的一遍一遍的让我默、改，直到对为止。老师牺牲了自己的休息时间来这样帮我，怕我掉队，我感到很幸福。放学时已是黄昏，夕阳下的校园显得格外的醉人，余晖下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的一边，我欣赏着这一切，它有着无穷的魔力，在这美妙的校园里学习怎能不幸福？800字 初一
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幸福的校园我们的校园，书香弥漫。漫步其间，流连忘返。蝶舞花圃，温馨相伴。一阵暖风，吹拂身旁。校园是书，浮想联翩。校园是画，淋漓酣畅。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。我们快乐，我们幸福。因为，我们的校园，是幸福的天堂！安徽省宣城县宁国市实验小学六（2）班六年级:钟思琳150字 六年级 诗歌
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幸福的校园清晨背起梦想的书包，迎着绚丽的朝霞，我们像一只只快乐的百灵鸟，飞向幸福的乐园——粮食市小学。听，朗朗的读书声划破了校园的宁静；看，一张张笑脸咏读着祖国美好的诗篇。我爱美丽的校园，因为有我们敬爱的老师，她们不辞辛苦，像辛勤的园丁，为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝，使我们茁壮成长，将来成为国家栋梁之才。我是一名幸福的小学生，因为在学校里我可以学到很多文化知识。语文课让我学会了读书写字，使我可以在文学海洋里畅游。数学课让我学会了科学计算，在生活中可以帮奶奶算账，帮爸爸测量家具的长度，帮妈妈计算烤面包的时间，他们都夸我是个好孩子。我喜欢美术课，因为可以用七彩的神笔，画出色彩斑斓的生活。品德课教会了我文明礼貌和助人为乐的精神，使我成为一名优秀的好少年。科学课将我带入科技新时代，让我领略自然界的神奇。在校园里我是幸福的，不但有老师对我精心地呵护，而且还有同学对我热情地帮助。当我遇到疑惑的问题，老师会耐心认真地为我讲解，直到露出领会的笑容。当我忘记带文具盒，同学们会递上削好的铅笔，我内心充满着对大家的感谢，同时我也会用心地回报大家，如帮生病的同学补课，借给同学学习用品，帮大家搬运书籍等等。我们都幸福地生活在这个温馨的大家庭里。校园的生活是美好的也是幸福的，因为有我敬爱的老师，有我亲爱的同学，还有校园里充满感情的一草一木。无论现在还是将来，我都永远爱着“幸福的粮食市小学”。五年级:崔凯端550字 五年级 散文
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幸福的校园庄河第二实验小学三年一班 于昉伯我是庄河市第二实验小学的学生，我们正幸福地享受着烂漫多姿的校园生活。日子过得可真快，一眼，我已经上三年级了。回想这三年的读书时光，真的有许多令人难以忘怀的事：开心的、难过的，搞笑的……无论那件事，都写满了幸福，写满了快乐。记得那是刚上一年级事，有一天，孙明泽和张益彬闹了点小矛盾，在操场上施展拳脚。孙明泽想用少林无影脚踢张益彬，当孙明泽气运丹田，把脚高高抬起的时候，张益彬也暗运内功，轻展双手，顺手牵羊地拽住孙明泽的脚，一发力把它送了出去，孙明泽来了个就地十八滚，破解了这致命的一招。两个大侠这场“惊心动魄”的大战真是让人大开眼界，有的竟然给他们鼓起掌来。今年春季运动会很是热闹，我们学校操场上到处彩旗飞扬，欢声笑语，气氛欢快而紧张。各班的健将们都把操场当做自己展示的舞台，名次一个比一个更棒，就苦了我们班了，因为我们班的体育一向很差，常在运动会上给别的班垫底。总算有一个强项了，家庭换物比赛，眼看我们班就要获得第一名了，同学们的呐喊声都到了极限，谁知关键时刻林传洋的妈妈掉了链子，摔倒在离冲刺线一米远的地方了……我们班的同学都伤心地哭了，别的班的同学都开心地笑了。校园里天天都在演绎着酸、甜、苦、辣的故事，不管是酸甜也好，苦辣也罢，它都给我们的校园生活添加了幸福指数。500字 三年级 记叙文
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幸福校园一张张幼稚天真的脸颊，一幅幅温暖人心的画面。孩子气的老师，天真的儿童都将成为知心朋友。仰望蓝天，耳边的呢喃细语令我们心灵震撼。阳光下我们舞起来，欢乐开怀，校园更精彩。仿佛还是昨天，小草依然是那样挺拔；更是明天，花儿绽放整个春天是那样夺目。阳光下，温馨的校园。教室中琅琅的读书声。明天我们更加充满信心，我爱我的校园！江苏省无锡市新区旺庄春星小学六年级：陆艳150字 六年级 散文
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幸福的校园生活【篇一：幸福的校园生活】马上就要毕业了，我已经在这个学校呆了六年了，真是光阴似箭！记得我刚刚开学的时候，我的新老师是一个看起来有点严肃的老师。有一次，老师在前面讲课，我就在下面开小差，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课开小差。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。慢慢的，觉得老师和蔼了许多，我没有开学时见到她那样害怕。就这样，我成了数学科代表；同学们即使犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。有一次，别人都出去做操了，我要播音，所以没去做操。虽然不是第一次播音，但还是有点小紧张；现在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不过倒霉的还是林亦辉，我觉得我有点幸灾乐祸的感觉，哈哈~~有一次，我做值日生，某个讨厌的男生过来了，我向他做了个鬼脸，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屉里的东西没有摔坏。怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？【篇二：我们的幸福校园生活】早晨，我很早来到学校，学校还没有什么人。我先到我的教室四（二）班，教室里没有几个人，我先到我的坐位是第三组的第七排。我看了看手表，还很早，我就看了会书。人越来越多了，一直到了七点半，全班的人大部分的人都来了我们班领读的人是我们班成绩最好的张晓敏我们先开始读第一课……我们擦不多读到七点40我们的陈老师来了，陈老师是我们班的班主任。铃声响了，叮叮叮……上课了。我坐在最后一排又没有同桌，我的视力有点看不清，因为我人长的有点高所以我就坐在后面，可我因为胆小所以就没跟老师说。我下课叫别人给我抄的我知道抄不好的，可是不抄的话老师会说我在那傻傻呆呆的，我们下课就去学校里走来走去因为我们没有什么好玩的。在学校里有时幸福有时不幸福，不过我觉得还是幸福多一点，因为老师为了我们很辛苦【篇三：幸福的校园生活作文】爸爸是个老师，小时候，我就被常常带到他的校园里。还没进校园，我就感受到了那里欢乐的气氛。【篇七：幸福的校园生活】爸爸是个老师，小时候，我就被常常带到他的校园里。还没进校园，我就感受到了那里欢乐的气氛。你听那课堂上的琅琅书声，再看运动场上生龙活虎的同学，想到那多姿多彩的课外活动，不免使我早早就开始盼望着长大。及至自己上了小学，身处活泼热闹的同学之中，聆听着老师风趣幽默的教诲，感觉到时时处处都充满了快乐，特别是丰富多彩的校园生活，更是给我们带来了许多的惊喜与乐趣。记得那是一个下午，谢老师正给我们上数学课，她首先讲解了一个例题，问我们懂了没有，我们异口同声地答：“懂”。可当谢老师又出了几个同类的练习叫我们做时，我们却还是做不来。谢老师无奈地摇摇头，对我们说，你们啊，就像空瓶子，放入水中，水进入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”，可要把水倒出来用啊却又“扑咚扑咚扑咚了”。形象的比喻，倒显得我们的不懂是理所当然了。还有一次科学课，老师正讲鸡翅的组织，问：“鸡翅是用来干什么的？”只见小豪同学飞快地站起来，大声地回答：“吃的。”逗得我们啊，肚子都笑痛了，就连老师，也禁不住笑出声来。课外活动同样也是趣味盎然的。那一回，我们玩“盲人捉跛子”游戏，盲人就是被蒙上眼睛的同学；所谓“跛子”，就是把两位同学的一只脚绑在一起。游戏开始了，其它同学在边上大声呐喊：“加油、加油！”还有些女生偷偷地在向“盲人”告密：跛子身处何方？终于，“盲人”渐渐把“跛子”逼进角落，“跛子”急了，两个人合作得越来越不好了。只听“扑咚”一声，“跛子”摔倒了，盲人却还不知道，朝“跛子”摔倒的地方摸去，“跛子”正挣扎着要站起来，盲人听见了声音，忙扑过去，结果也被绊倒了，但歪打正着，却把“跛子”捉住了。”“哈哈哈……”我们笑得前俯后仰，很多人肚子都笑痛了，这样的欢乐，总是让我们常常回味。校园的生活是那么有趣儿，生长在21世纪的我们，是多么幸福呀！【篇八：我的幸福校园生活】校园里环境优美，中间有两个大花坛，种着很多美丽的花草，还有许多鸟儿在水杉树上婉转的唱着动听的歌，一阵风吹来，鸟语花香。教学楼上四个大字——幸福之林。塑胶的操场、篮球场，还有一个室内的风雨操场，我们上体育课就在那儿。此外，学校开展了许多个免费的兴趣班：竖笛班、合唱班、舞蹈班、足球班、灯谜班、羽毛球班等。让我们在学习中多增添兴趣。还有体育1+x活动，每当体育1+x月来临时，大摇绳、毽子、篮球上下翻飞，别提多快活了！当我踏进校园对一个老师说：“老师好。”时，心里早已忍不住“飞’向了五年级三班。我大喊：“五年级三班，我来了！”我以每秒“一千米”的速度，高速跑上了四楼，跑向了五年级三班。同学们进来了，接着老师也进来了。等同学们交完作业，老师开始讲课了：“同学们，今天我们讲的是“推敲”请同学们把书翻到49页……”我痴迷的听着课，积极的发言，感觉老师把我们带上求知的航船，去寻找知识的海洋。老师是园丁，我们是花朵，老师培育着我们长大成才。下课了，同学们像快乐的小鸟，叽叽喳喳飞向了操场，在一起玩耍，嬉戏。我们同学之间非常互助。有一次，我的好朋友周宛漪和姜晓涵叫我出去玩，我为难地说：“我有点冷。”周宛漪听了赶紧把她妈妈准备的小棉袄给我穿上，姜晓涵也把她的围巾给我，上面还有姜晓涵的体温呢，我们几个开心的笑着，我觉得一点也不冷了老师也非常关心我们。有一次，我在课堂上突然发高烧，接着就吐了，同学们慌忙去告诉老师，老师闻讯赶来，把我送到办公室，并打电话给家人，在家人赶来之前，老师给了我一片退烧药，又递了一杯水给我，我顿时眼泪刷的一下滴落在杯子里。老师见了给我擦去眼泪，柔声说：“没事，你家人一会就来了。”我点点头，眼泪还是忍不住往下掉，毕竟，这是老师对我的关爱啊！我在这里幸福着，快乐着，成长着，因为这是我的幸福校园！1200字以上 六年级 抒情
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幸福的校园生活爸爸是个老师，小时候，我就被常常带到他的校园里。还没进校园，我就感受到了那里欢乐的气氛。你听那课堂上的琅琅书声，再看运动场上生龙活虎的同学，想到那多姿多彩的课外活动，不免使我早早就开始盼望着长大。及至自己上了小学，身处活泼热闹的同学之中，聆听着老师风趣幽默的教诲，感觉到时时处处都充满了快乐，特别是丰富多彩的校园生活，更是给我们带来了许多的惊喜与乐趣。记得那是一个下午，谢老师正给我们上数学课，她首先讲解了一个例题，问我们懂了没有，我们异口同声地答：“懂”。可当谢老师又出了几个同类的练习叫我们做时，我们却还是做不来。谢老师无奈地摇摇头，对我们说，你们啊，就像空瓶子，放入水中，水进入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”，可要把水倒出来用啊却又“扑咚扑咚扑咚了”。形象的比喻，倒显得我们的不懂是理所当然了。还有一次科学课，老师正讲鸡翅的组织，问：“鸡翅是用来干什么的？”只见小豪同学飞快地站起来，大声地回答：“吃的。”逗得我们啊，肚子都笑痛了，就连老师，也禁不住笑出声来。课外活动同样也是趣味盎然的。那一回，我们玩“盲人捉跛子” 游戏，盲人就是被蒙上眼睛的同学；所谓“跛子”，就是把两位同学的一只脚绑在一起。游戏开始了，其它同学在边上大声呐喊：“加油、加油！”还有些女生偷偷地在向“盲人”告密：跛子身处何方？终于，“盲人”渐渐把“跛子”逼进角落，“跛子”急了，两个人合作得越来越不好了。只听“扑咚”一声，“跛子”摔倒了，盲人却还不知道，朝“跛子”摔倒的地方摸去，“跛子”正挣扎着要站起来，盲人听见了声音，忙扑过去，结果也被绊倒了，但歪打正着，却把“跛子”捉住了。”“哈哈哈……”我们笑得前俯后仰，很多人肚子都笑痛了，这样的欢乐，总是让我们常常回味。校园的生活是那么有趣儿，生长在21世纪的我们，是多么幸福呀！650字 六年级 叙事
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校园里的幸福音符校园里洒满了阳光，飘逸着温馨，流露着幸福，跳动着一个又一个的幸福音符。“嘀铃铃……”闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后吃早饭，坐车去学校。大门口早已熙熙攘攘，教室里已经到了这么多人了！我赶紧坐下，交完作业，拿出语文书就大声朗读起来……广播里响起了欢快的音乐，我们伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，精神抖擞地迎着春风做早操。退场时，仰望着几朵悠然自得的白云，感觉身上的压迫感仿佛少了许多。看看课程表：语、数、英、信、品、体。数学课一晃就过去了，第二节语文上综合性学习，我思绪万千啊！见到了老师同学，回到了昔日洒满欢声笑语的校园，到了又熟悉又陌生的环境……“走哇，上信息课去——”在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。来到信息教室，我轻松地完成了任务，大家一个个出谋划策的样子，真是百态不一。“一二一！一二一！”顿时操场上传来一阵阵洪亮的口号，我们在马老师的带领下精神抖擞地跑步，操场留下一串串脚印，一阵清风拂过，从教室里传来朗朗的读书声。时间慢慢流逝了。我捧着书端端正正地坐好，聚精会神地听着老师讲课。晚自习一晃而过，老师们纷纷开始布置作业。我急匆匆地整理书包。终于，我像放飞的鸟一样坐车回家。夜幕降临，在明亮的灯光下，我认真地做完作业，看看书，不知不觉中打瞌睡了。只觉得好累，好困，倒在床上便睡我们的每一天就是一首完整的歌。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没了这些，你不觉得很空虚吗？我喜欢现在充实的校园生活，我期待着，明天能有些新的收获。550字 六年级 记叙文
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幸福校园—合唱比赛在三月三十一日的下午，阳光明媚。太阳公公出来锻炼，把阳光洒向大家；云朵姐姐均匀地散步在天上，一碧如洗的天空，洁白纯净的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的画，烘托着我们欢愉的心情。为了庆祝我校成立十周年，举办了合唱比赛。现在是现场直播哦！在诺大的阶梯教室里，那欢快的乐声跑进我们的耳朵里，三年级的小妹妹随着音乐唱起了《叮当》，她们笑眯眯的，仿佛把情绪传给了我们，不知不觉间唇角勾起。她们不仅唱的好听，服装也很漂亮，穿着白衬衫，黑短裙，黑丝袜和黑皮鞋。白和黑是两个极端，撞在一起，却美得很融洽，并没有不妥。中间的小妹妹还穿上了橙色长裙，就像在中间插上了几朵向日葵，可真是点睛之笔呀！听，这是五年级的同学唱的《每当走过老师窗前》，纯纯的声音，和眼里流露出来的对老师的深深眷恋之情，透露了对老师的不舍，敬爱。啊！八年级的哥哥姐姐唱的是《雪绒花》，空灵，洁净的声音宛如天上的仙子一样，把我们征服了，真是“此曲只应天上有，人间哪得几回闻？”呀！这是校庆成立十周年，让我们兴奋，这是一场视觉与听觉的盛宴！400字 六年级 记叙文
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校园里的幸福音符清晨，校园里照耀着阳光，我们一个个阳光女孩、阳光男孩在这个校园里，生长了希望，跳动着幸福的音符。在忙碌的中学生活中，品尝了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们将接受人生的洗礼，感受奋斗中成长的幸福。一个个跃动的小音符，每天将我围绕，让我在不知不觉中享受幸福：喜怒哀乐交织着。（一）喜又是新的一周，又是一个新的开始，我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门，听琅琅的读书声，让我振奋精神，看早早来干值日的同学，那股热火朝天的劲儿，提醒了我，我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨，我们要上早读了，同学们个个认真的读着，好像书本中有引力在吸引我们，我知道是我们的求知欲生吸引我们，我的求知欲也很强，端着书本，大声的一遍一遍读着，看着大家一天一个进步，我好开心，我们班好幸福哦。（二）怒一个同学竟敢乱下位，我气冲冲的走过去，咳嗽了两声，那同学赶快坐好，端出一副学习很认真的样子，我说：“别装了，刚才干什么了？”他意识到不好，连忙说：“是，坦白从宽，抗拒从严，我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了，我又咳嗽了两声，班里立刻鸦雀无声。我回到位上，一阵窃喜，然后感到了一种成就感，真是爽极了！（三）哀唉，一次考试失利，班主任狠狠的批了我一顿，我好伤心哦，心里埋怨：凭什么只批评我，我考的又不是很低。可我又一想：老师管我，不正是因为关心我吗？我怎么可以埋怨老师？也正是因为有太多太多的师爱伴我左右，我已经不再“哀”了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。（四）乐一听到上体育课这个好消息，同学们一蹦三尺高，因为体育课是我们完全放松的时间，可以在草地上追逐打闹，谈天说地，像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏，好开心，好快乐。时间过的真快，一晃45分钟过去了，我们又投入了紧张的学习中，但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符，不管少了哪一种，歌不是歌，调也不成调了，校园生活也会很空虚。我喜欢校园，喜欢学校里的幸福音符，正如一首歌：“什么时光最珍爱，是这幸福的中学时代……800字 初一 抒情散文
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和谐校园，幸福海中迎着春风，走进海头中学。大门上八个赤色的大字“和谐校园，幸福海中”映入眼帘。迈进大门，两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕，每一句话都深入人心，每一句话都给人深深的教诲，使每一位海中学子牢记它们，奋发努力。和谐校园是海中的理念，但海中的和谐校园是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的：生生和谐，师生和谐，师师和谐。迈过学校的大厅，两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱，时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生，老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。课堂上，响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组，一方面让同学们便于讨论，增加了课堂的效率；另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐，学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中，学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间，学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线，进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。海头中学充分利用可利用资源，开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的儿子，从而打造了与海摇呼相应的特色文化，“海之韵”艺术节，“海之帆”体育节，“海之馨”读书节，“海之声”诵读节，“海之星”科技节。让学校更加和谐，双休日是学生最高兴的时候，没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛。图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组，在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语，让学校充满了生机。相信幸福的海中，和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。700字 初二 散文
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我眼中的幸福校园_1000字我们的校园里充满了幸福。在这个校园里，我们怀抱着永恒的希望，跳动着幸福的音符；在这个校园里，我们遨游在知识的海洋，感受着成长的幸福。每天清晨，快乐的鸟儿唱着歌，五星红旗在升旗台上迎风飘扬，我们背上书包，系上红领巾，迎着绚丽多彩的朝霞，精神抖擞地迈进我们的校园，像百灵鸟要飞向幸福的乐园。走进教室，翻开课本开始早读，我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树叶的声音，弥漫了原本清静幽雅的校园，我们唱响了一曲动听的歌谣，此刻的我们是幸福的。课堂上，和蔼可亲的老师们让我们学会了读书写字，带着我们感受新鲜的阳光，使我们可以在文学海洋里畅游。是他们教会了我们科学计算；是他们教会我们用七彩的神笔，画出色彩斑斓的生活；是他们教会了我们文明礼貌和助人为乐；也是他们，带领我们领略科技新时代和自然界的神奇。在校园里我是幸福的，不但有老师对我精心地呵护，而且还有同学对我热情地帮助。课间是我们完全放松的时间，随着铃声的响起，宁静的校园顿时变得热火朝天，我们可以谈天说地，做着老鹰捉小鸡、踢毽子、丢沙包、跳皮筋的游戏。看着同学们充满朝气的笑脸，似乎每一个游戏都是那么有趣，我们尽情享受这幸福的十分钟。学校还不定期开展着各种各样有趣的活动：运动会、郊游、诗歌朗诵竞赛……每个活动都给我们留下了深刻的记忆，最难忘的是学校今年举办的体育节亲子活动。老师们精心准备了多种亲子游戏，家长与孩子共同参与、相互合作。我们和家长们一起热情洋溢的在操场上跳着校园自编版的“小苹果”，我们在操场上跳绳、跑步、运动，我们激情昂扬的喊着我们的活动口号“我运动！我健康！我快乐！”看到我们的运动员们积极配合、奋力冲刺，我们的拉拉队员们挥舞双臂、擂鼓呐喊、加油助威，气氛热烈。在一个个趣味十足的游戏中，他们忘乎所以地喊着、笑着、闹着，掌声、笑声此起彼伏，热闹非凡。整个校园都沉浸在欢乐的氛围中。此刻我们是那么的幸福！校园的生活是美好的也是幸福的，校园是知识的海洋，也是幸福的园地。在这个幸福的校园，我们学习，我们成长。我爱我们的幸福校园，我愿化作校园的一草一木，在园丁的浇灌下，为校园增色，把祖国装点得更加美丽！五年级:李奕彤作文网专稿 未经允许不得转载900字 哲理
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幸福幸福!幸福是什么？幸福在哪里？带上关于幸福的问题，让我们共同踏上追寻幸福的“十一五”中国之旅……第一站：幸福奠基石拉开尘封的历史大门，让我们回到1934年，在那个时代，请你闭上双眼，细细体会方志敏烈士对幸福的诠释：“为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功，我毫不稀罕那华丽的大厦，却宁愿住在卑陋潮湿的茅棚；不稀罕美味的西餐大菜，宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根；不稀罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在狗窝似的住所；不稀罕安逸，宁愿一天做十六点钟的劳苦；不稀罕富裕，宁愿贫困，不怕饥饿，不怕寒冷，不怕危险，不怕困难。屈辱、痛苦，一切难于忍受的生活，我能忍受下去！这些都不能丝毫动摇我的决心。相反的，更加磨练我的意志！我能舍弃一切，但不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命就应该为她工作一天！”壮烈的语句，写出了他的坚贞，宁为之而死，为民族解放而牺牲，这便是他的幸福观。随时代脚步继续向前，我们来到1949年，在毛泽东主席朗声宣布了：“中华人民共和国人民政府正式成立了，中国人民从此站起来了！”的一瞬间，多年来，烈士们洒下的鲜血，仿佛凝成了一块块幸福中国的奠基石……第二站：建设中的幸福时光之旅结束，让我们回到现代，走到重庆街头去看看。街边，随处可见重庆的挑夫——“棒棒”，而在这些“棒棒”中，最有名气的应该就是“影帝棒棒”贾从才。贾从才已经是个快“奔四”的人了，不要看他只是个“棒棒”，他可曾在多部网络电影中充当男主角，是个名副其实的网络红人，可这位网络红人的家境并不富裕，上有老父，下有小儿，可以说他是经济拮据。但他也有自己的幸福公式多挣钱+孩子学习上进+父亲身体健康=幸福。简单质朴的话语，显示出了他们渴望实现自己价值的幸福心愿，就仅仅凭借他们靠劳动获得幸福，他们就应该得到社会的尊重！终点站：未来幸福畅想曲旅途的最后，让我们来畅想一下未来吧！这不，“十一五”才刚刚起头，全新的未来还在等待我们。我们，不论年龄，不论性别，不论籍贯，不论贫富，都应该在这个科技、经济飞速发展的“风口浪尖”上，为我们的祖国尽一份力，争取将自己应有的一份工作落到实处，共争更加美好的未来！追寻幸福的中国“十一五”之旅告一段落，想必大家对幸福的问题都有了属于自己的答案。但幸福的脚步永远不会停下，愿中国人民的明天更加美好，让我们共创幸福中国！900字 初一 散文
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和谐校园，幸福海中_800字作文网专稿 未经允许不得转载迎着春风，走进海头中学。大门上八个赤色的大字“和谐校园，幸福海中”映入眼帘。迈进大门，两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕，每一句话都深入人心，每一句话都给人深深的教诲，使每一位海中学子牢记它们，奋发努力。和谐校园是海中的理念，但海中的和谐校园是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的：生生和谐，师生和谐，师师和谐。迈过学校的大厅，两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱，时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生，老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。课堂上，响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组，一方面让同学们便于讨论，增加了课堂的效率。；另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐，学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中，学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间，学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线，进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。海头中学充分利用可利用资源，开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的儿子，从而打造了与海摇呼相应的特色文化，“海之韵”艺术节，“海之帆”体育节，“海之馨”读书节，“海之声”诵读节，“海之星”科技节。让学校更加和谐，双休日是学生最高兴的时候，没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛。图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组，在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语，让学校充满了生机。相信幸福的海中，和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。江苏海头高级中学高二：李召聪800字 高二 散文
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幸福？幸福…妮说的对，幸不幸福，那是一种态度。就像孤傲不羁的我，将自己放遂天涯。或许这便是属于我自己的幸福吧，绝决，落寞。遇到了生命中的你，这是我期待的奇迹。原来，我是那么的希冀，这平庸的世界有你。你知道么，喜欢你是心底贮藏已久的秘密。从不曾提及，因为这平庸的少年什么都无法给予。于是，我们之间，就永远隔着这么一道浅浅的银河。门外，是我在徘徊。150字 一年级 散文
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校园....你们都有一个美丽的校园吧~!!可是每一个校园都是不一样的，让我来说说我的校园吧~！！ 我的校园是一个环保校园，我每天上学都有值日生在扫地，他（她）们很卖力扫的也很干净。我的校园是一个美丽的校园，围着红旗边有花，很漂亮的花它们好像在红旗下面敬礼，我们北边的操场上也有花，是黄色的油菜花~！！ 你们知道我的校园是什么样了吧~！！你们感觉它美丽吗？如果美丽就顶一下吧~！！150字 二年级 状物
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校园校园，这个词大家都不陌生吧。那个校园犹如我们的家，像知识的摇篮，帮助我们成长，给我们从来都不知道的知识。上课时的安宁，下课时的吵闹，同学之间的和谐，老师之间的讨论，重重的书香，组成了一个个整洁的校园。还有一年我就要毕业了，这个校园让我恋恋不舍，十分的留恋，这个校园培养了我整整六年，这个校园仿佛是我的家，一个温馨的家，在这里我有许多兄弟姐妹，在这里有我童年的欢笑声，在这里有快乐有伤心。150字 六年级 写景
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校园走进校园，映入眼帘的就是一堵坚实宽大的墙壁，它就是劝学墙，一面满是浮雕，一面是勉励学习的诗文。绕过劝学墙，来到了鱼悦池边，假山上流水潺潺，鱼儿嬉戏欢畅。离开鱼悦池向东走，穿过绿榕大道，就是最受大家喜爱的游戏场所---架空层，课间这里满是欢声笑语。架空层东头有条幽静的小路，走过去，是我们的秘密花园，这儿有鸟儿的暖巢，蟋蟀的住宅。。。校园真可爱啊！150字 小学 写景
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校园我的校园在人民小学。那里风景优美，是个读书的好地方。高大的教学楼前有六棵大树，中间还有一个升旗台，旗杆上的国旗高高飘扬在天空中，后花园是个同学们玩耍的“徒地。”走出来就看到五层高高的教学楼，每天早上就听到了同学们朗朗的读书声，他们读的那么有吸引力，使我的嘴巴也不由的东西来和他们一起读……我爱我的校园！也爱和我一起成长的伙伴们。150字 二年级 记叙文