幸福的校园
800字
初一
转眼间小学时光已经悄然离去，开始了我在交大附中的幸福生活。
走进交大附中的第一天，我就被眼前的景象深深吸引：一个巨大的操场上有快乐玩耍的学长们；一棵棵参天大树为学生们撑起了一片学习宝地；一栋栋高大的教学楼里回荡着朗朗的读书声；一个个学生的笑脸让我感到他们的快乐和幸福。
走进初一十班的大家庭，每个人都像已经了解对方似的聊了起来。引桥会时的“破冰会”意思是把我们之间的陌生破掉，通过“破冰会”上一个个有趣的活动让我认识了很多同学。从开学初的课上我们抢着回答问题，到下课的每一次游戏和交谈都让我们更加了解彼此。这从陌生到熟悉的过程让我感到幸福。
如今从开学到现在已经两个星期了，无论师生、同学，以及环境都有所了解。每天来到学校，刚进门看到保安叔叔们早已为了我们的安全站在岗位上，我不小心碰到保安叔叔的手，好凉！但他们自己却没有感到累，感到冷，这让我感到幸福。
英语课时老师一边教一边问：“有谁不会，赶紧问。”还走来走去让每一个同学都更好的听清。记得有一次英语课听写，我没听懂也不问，结果没考好，老师让我放学到他办公室去。我的心忐忑不安，心想：“这次可凉了，到时候一问三不知，老师不得大发雷霆。”我走进办公室后，老师说：“你过来一下。”我紧张的手心里全是汗，但老师并没有说我，而是耐心的一个字母一个字母的讲，我悬着的心终于放下了。看着老师那一张能说会道的嘴，总是那么生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断的在我的心田上播下知识的种子，在她手中的笔又像一把大扫帚，不停地将我心中的灰尘轻轻的扫去，她的眼睛如同探照灯般明亮，看到了隐藏在我内心的黑暗。老师一丝不苟的一遍一遍的让我默、改，直到对为止。老师牺牲了自己的休息时间来这样帮我，怕我掉队，我感到很幸福。
放学时已是黄昏，夕阳下的校园显得格外的醉人，余晖下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的一边，我欣赏着这一切，它有着无穷的魔力，在这美妙的校园里学习怎能不幸福？
崭新的初中生活
550字
初一
今年的九月，我就已经成为一名初中生了，刚刚踏入校园的大门，一切都是新的：新的环境，新的课程，新的教师，新的同学……一切都是崭新的。
刚刚入秋，天气还很凉爽，一进校门，两侧茂密的大树和草丛还是绿油油的，当然那铺满石块插着班旗的池子上，五彩的旗帜随风飘扬，那景色真是美极了！而且上了中学我们就可以自己骑车来上学了，看，前面就是我们存放自行车的地方。中学的操场可是比小学大了好多，同学们可以在中午或放学后来这里打球，踢球，训练……哇，这实验楼好高啊！怎么得有十一层了吧，旁边这栋应该就是综合楼了吧，唉，这每天上学还要爬三层呢。
让我感觉小学与初中最大的不同可就是中午吃饭了，小学在班里盛饭吃，这初中可就是人手一饭卡，下了中午第四节课，就去食堂，想吃哪个就吃哪个，饭卡一刷就好了。
不仅仅校园环境和午饭是崭新的，就连课程也是崭新的。除了语数英和一直都不变的那几项科目，还增加了地、生物、书法、政治、历史……虽然课程增多了，但乐趣还是源源不断呢！初中还有选修课，自己喜欢什么就可以报什么，可真是全新的课程啊！
在初中，见到的可就不是小学那熟悉的面孔了，都是新同学，新老师。班里一共有四十多个人，都已经很成熟了，不像小学那些稚嫩的面孔，前后左右都不是自己熟悉的人了，老师们也都是新的教师团队了。但在未来三年中，我们都是彼此最熟悉的人！
初中的一切都是崭新的，未来在向我们招手，让我们一起走向幸福的未来吧！
展开阅读全文
相似题目
-
幸福的校园我们的校园，书香弥漫。漫步其间，流连忘返。蝶舞花圃，温馨相伴。一阵暖风，吹拂身旁。校园是书，浮想联翩。校园是画，淋漓酣畅。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。我们快乐，我们幸福。因为，我们的校园，是幸福的天堂！安徽省宣城县宁国市实验小学六（2）班六年级:钟思琳150字 六年级 散文
-
幸福的校园我们的校园，书香弥漫。漫步其间，流连忘返。蝶舞花圃，温馨相伴。一阵暖风，吹拂身旁。校园是书，浮想联翩。校园是画，淋漓酣畅。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。我们快乐，我们幸福。因为，我们的校园，是幸福的天堂！安徽省宣城县宁国市实验小学六（2）班六年级:钟思琳150字 六年级 诗歌
-
幸福的校园清晨背起梦想的书包，迎着绚丽的朝霞，我们像一只只快乐的百灵鸟，飞向幸福的乐园——粮食市小学。听，朗朗的读书声划破了校园的宁静；看，一张张笑脸咏读着祖国美好的诗篇。我爱美丽的校园，因为有我们敬爱的老师，她们不辞辛苦，像辛勤的园丁，为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝，使我们茁壮成长，将来成为国家栋梁之才。我是一名幸福的小学生，因为在学校里我可以学到很多文化知识。语文课让我学会了读书写字，使我可以在文学海洋里畅游。数学课让我学会了科学计算，在生活中可以帮奶奶算账，帮爸爸测量家具的长度，帮妈妈计算烤面包的时间，他们都夸我是个好孩子。我喜欢美术课，因为可以用七彩的神笔，画出色彩斑斓的生活。品德课教会了我文明礼貌和助人为乐的精神，使我成为一名优秀的好少年。科学课将我带入科技新时代，让我领略自然界的神奇。在校园里我是幸福的，不但有老师对我精心地呵护，而且还有同学对我热情地帮助。当我遇到疑惑的问题，老师会耐心认真地为我讲解，直到露出领会的笑容。当我忘记带文具盒，同学们会递上削好的铅笔，我内心充满着对大家的感谢，同时我也会用心地回报大家，如帮生病的同学补课，借给同学学习用品，帮大家搬运书籍等等。我们都幸福地生活在这个温馨的大家庭里。校园的生活是美好的也是幸福的，因为有我敬爱的老师，有我亲爱的同学，还有校园里充满感情的一草一木。无论现在还是将来，我都永远爱着“幸福的粮食市小学”。五年级:崔凯端550字 五年级 散文
-
幸福的校园庄河第二实验小学三年一班 于昉伯我是庄河市第二实验小学的学生，我们正幸福地享受着烂漫多姿的校园生活。日子过得可真快，一眼，我已经上三年级了。回想这三年的读书时光，真的有许多令人难以忘怀的事：开心的、难过的，搞笑的……无论那件事，都写满了幸福，写满了快乐。记得那是刚上一年级事，有一天，孙明泽和张益彬闹了点小矛盾，在操场上施展拳脚。孙明泽想用少林无影脚踢张益彬，当孙明泽气运丹田，把脚高高抬起的时候，张益彬也暗运内功，轻展双手，顺手牵羊地拽住孙明泽的脚，一发力把它送了出去，孙明泽来了个就地十八滚，破解了这致命的一招。两个大侠这场“惊心动魄”的大战真是让人大开眼界，有的竟然给他们鼓起掌来。今年春季运动会很是热闹，我们学校操场上到处彩旗飞扬，欢声笑语，气氛欢快而紧张。各班的健将们都把操场当做自己展示的舞台，名次一个比一个更棒，就苦了我们班了，因为我们班的体育一向很差，常在运动会上给别的班垫底。总算有一个强项了，家庭换物比赛，眼看我们班就要获得第一名了，同学们的呐喊声都到了极限，谁知关键时刻林传洋的妈妈掉了链子，摔倒在离冲刺线一米远的地方了……我们班的同学都伤心地哭了，别的班的同学都开心地笑了。校园里天天都在演绎着酸、甜、苦、辣的故事，不管是酸甜也好，苦辣也罢，它都给我们的校园生活添加了幸福指数。500字 三年级 记叙文
相关推荐
初一
800字
-
幸福校园春天到了，太阳公公露出了脸，在与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中，飘浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时的变换形态。有时，白云像一只小兔，在向前奔跑，不一会儿，便融入了云群当中；有时，白云像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶，它一点一点地扩大了，模糊了，变成一片大白云……我的校园——江山二中！这儿鸟语花香就像一座美丽的大花园，绿草成茵，花团锦簇。走进校门口，就看见一块大牌子，上面写着刚劲有力的打字：今天我以二中为荣，明天二中以我为荣！多么骄傲，多么自豪啊！紧接着是一座即将飞翔的鸟儿的雕塑，是那么的美丽，那么的壮观！它蕴含着：一个个学生好比这一只只鸟儿，在湛蓝的天空中自由翱翔！迎面而来的是一座亮丽的教学楼，它共六层，是淡蓝色的，在阳光的照耀下，散发着光芒！在这座教学楼里，常常传出朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。漫步在校园的操场上，茂盛的梧桐遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝娄娄的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪硕的群星。夕阳下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的一边。我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷的魔力。在这么美妙的环境下学习，怎么能不幸福？600字 初一 应用文
-
幸福来源于校园鲜花的幸福来源于能让自己散发香气；鱼儿的幸福来源于能在大海里畅游；鸟儿的幸福来源于能在广阔的天空中自由飞翔。而我的幸福则来源于校园……来自校园的生活总是多姿多彩的，其中难免会有许多幸福的事与被幸福包围的人，而我就是其中之一。记得有一次我们在上轻松体育课，可老师给了我们一个十分艰难的任务那就是耐力长跑∶八百米！大家先是一阵抱怨，然后才争分夺秒地开始跑步。我的体力因为刚刚帮老师叫人本来就削弱了，再加上在这种天气跑完八百米，整个人都可以用虚脱来形容了。但我也不甘示弱，尽了自己最大的努力跑完了八百米。跑完后，我形象都不顾了，直接往地上一躺，嘴巴大口大口的张开呼吸空气，正当我口渴而又没力气走到自动贩卖机前买水时，我的上方出现了一只通红而又流着汗水的小手，手上正拿着一瓶矿泉水，我真纳闷是谁会这么好心，她就开口说话了∶“喝口水吧！”我的头微微向上一偏看到的是一张通红的小脸流了大量的汗水，看样子已经累坏了，可是嘴上还是挂着一个大大的微笑。我的心先是猛然的一振，然后回给了她一个有力的微笑∶“谢谢！”这一刻我的心里划过一股暖暖的暖流，水，是冷的，可是，此时我的心是热的，是因为天气的原因？不！是因为它的热情温暖了我！这一刻，我感觉她煞是可爱，一个简简单单的动作感动了我……一个简简单单的动作，一句简简单单的话语，一个热情满满的微笑，它，可不只包含着普普通通的关心，而是同学间深厚的友谊，幸福，就是如此简单……校园带给了我幸福，她带给了我幸福，因为有了校园我才能遇见她，我的幸福源于校园……600字 初一 叙事
-
校园里的幸福音符清晨，校园里照耀着阳光，我们一个个阳光女孩、阳光男孩在这个校园里，生长了希望，跳动着幸福的音符。在忙碌的中学生活中，品尝了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们将接受人生的洗礼，感受奋斗中成长的幸福。一个个跃动的小音符，每天将我围绕，让我在不知不觉中享受幸福：喜怒哀乐交织着。（一）喜又是新的一周，又是一个新的开始，我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门，听琅琅的读书声，让我振奋精神，看早早来干值日的同学，那股热火朝天的劲儿，提醒了我，我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨，我们要上早读了，同学们个个认真的读着，好像书本中有引力在吸引我们，我知道是我们的求知欲生吸引我们，我的求知欲也很强，端着书本，大声的一遍一遍读着，看着大家一天一个进步，我好开心，我们班好幸福哦。（二）怒一个同学竟敢乱下位，我气冲冲的走过去，咳嗽了两声，那同学赶快坐好，端出一副学习很认真的样子，我说：“别装了，刚才干什么了？”他意识到不好，连忙说：“是，坦白从宽，抗拒从严，我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了，我又咳嗽了两声，班里立刻鸦雀无声。我回到位上，一阵窃喜，然后感到了一种成就感，真是爽极了！（三）哀唉，一次考试失利，班主任狠狠的批了我一顿，我好伤心哦，心里埋怨：凭什么只批评我，我考的又不是很低。可我又一想：老师管我，不正是因为关心我吗？我怎么可以埋怨老师？也正是因为有太多太多的师爱伴我左右，我已经不再“哀”了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。（四）乐一听到上体育课这个好消息，同学们一蹦三尺高，因为体育课是我们完全放松的时间，可以在草地上追逐打闹，谈天说地，像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏，好开心，好快乐。时间过的真快，一晃45分钟过去了，我们又投入了紧张的学习中，但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符，不管少了哪一种，歌不是歌，调也不成调了，校园生活也会很空虚。我喜欢校园，喜欢学校里的幸福音符，正如一首歌：“什么时光最珍爱，是这幸福的中学时代……800字 初一 抒情散文
-
幸福校园_700字作文网专稿 未经允许不得转载春天到了，太阳公公露出了脸，在与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中，飘浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时的变换形态。有时，白云像一只小兔，在向前奔跑，不一会儿，便融入了云群当中；有时，白云像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶，它一点一点地扩大了，模糊了，变成一片大白云……我的校园——江山二中！这儿鸟语花香就像一座美丽的大花园，绿草成茵，花团锦簇。走进校门口，就看见一块大牌子，上面写着刚劲有力的打字：今天我以二中为荣，明天二中以我为荣！多么骄傲，多么自豪啊！紧接着是一座即将飞翔的鸟儿的雕塑，是那么的美丽，那么的壮观！它蕴含着：一个个学生好比这一只只鸟儿，在湛蓝的天空中自由翱翔！迎面而来的是一座亮丽的教学楼，它共六层，是淡蓝色的，在阳光的照耀下，散发着光芒！在这座教学楼里，常常传出朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。漫步在校园的操场上，茂盛的梧桐遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝娄娄的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪硕的群星。夕阳下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的一边。我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷的魔力。在这么美妙的环境下学习，怎么能不幸福？江山二中初一：陆琳650字 初一 日记
-
快乐教育构建幸福校园现在孩子们的学习必须用一个方法——快乐。只有这样，同学们才能在玩中学、还要培养强大的学习兴趣，同学们的学习才会突飞猛进。我们学校一直在实施“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号。这个口号是学生们学习爱的动力源泉。主要分为四大类：一、快乐班会，二、校本课上的快乐学习，三、快乐课堂，四、阳光体育。“一二一、一二一……”这一声声铿锵有力的口号，便是同学欢乐的笑语。瞧，每个同学都玩得不亦乐乎，脸上挂着灿烂的微笑。体育老师正带着学生跑步、做游戏、做运动呢！同学们既锻炼了身体，还受到了快乐教育，还陶冶了性情。每当上校本课时，是我最高兴的时候。老师会讲许多高深的道理。我们常常听得入了神。每次写一篇作文，这样写作能力大大地提高了。校本课的快乐学习不止这一项，还有快乐英语、快乐剪纸等。学习生活本来是平淡的，这些项目给我们的学习抹上了几分亮丽的色彩。这样丰富多彩的校园生活，这样有趣的快乐教育，使我受益，并且感慨万分：校园，就要用“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号充实起来！学生们学习需要快乐，让同学们快乐的学习！初一:张钰莹400字 初一 议论文
-
幸福校园幸福校园城南小学六（4）班 袁昱?时光如梭，岁月如流。小学的学习生活眨眼间就要过去了。回首六年来的一切，心中不免有一些酸，有些留念。回想六年前，我离开了幼儿园，迈入了城南小学。那时，我们是那么小，属桃子都要扳手指，直到在校园里生活了六年，在这六年里我不仅知道地球芬南半球和北半球，还知道世界上有七大洲、四大洋。但我们更知道要热爱祖国，捍卫祖国。这些大道理 都是 老师的心血，学校教育的结果。这是我由衷地感谢母校带给我的快乐。在六年的母校生活里，我更懂得了：一个人可以没有历史伟人般的成就，但是一个人绝对要有奋斗终生的决心、勇气和信念。”正如 段 老师所说：“六（4）班是一个集体，六（4）班的每一位同学都要有一个信念，要么就不做，要做就做的最好。”说起段老师，段老师是我人生中的第一个启蒙老师。为什么呢？因为我的人生是有他的一句话而改变。自五年级的时候，我的数学非常差，可以说是全班的数一数二的倒数。为此老师还专门找我聊过，这一切的谈话，使我受益终生。我怀着忐忑的心，来到了办公室，办公室里一个人也没有，我刚想离开， 段 老师就来了，我想：这回我死定了，如果被请家长，那我的人生算是完了。没想到，老师不但没有生气，还让我坐下。这突发的情况真是让我百思不得其解。接下来，老师说：“袁同学，把这个先看完。”这更让我丈二和尚摸不着头脑了。看完了这个片子我不禁潸然泪下了。因为片中的女孩凭着自己的信念、坚持和勇气终于获得了评委的一致好评。这时老师走了进来，告诉我：“袁同学，世界上不知道有多少人为了自己的疏懒误了自己的人生。做事，谈话考虑问题之类的事物，但是当一个人人一心一意的做好一件事时，他最终必然会成功的。”就如你一样，我相信只要你用心你将会使学生中最棒的一个。抱着老师对我的期望，我离开了办公室，觉得金田的天气格外的好，心情格外的开朗。果然，我抱着老师对我的期望，取得了绝对性的成功。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献。在母校的生活中我学会到了互相帮助。雪中送炭。如今，我就快要毕业了，告别别人不舍的母校，只能把不舍化为一种信念，志向，努力拼搏下去。在剩下的几个月里，我一定会努力学习，让生活像绽放的百合花，一样美丽动人。800字 五年级 叙事
-
我眼中的幸福校园我们的校园里充满了幸福。在这个校园里，我们怀抱着永恒的希望，跳动着幸福的音符；在这个校园里，我们遨游在知识的海洋，感受着成长的幸福。每天清晨，快乐的鸟儿唱着歌，五星红旗在升旗台上迎风飘扬，我们背上书包，系上红领巾，迎着绚丽多彩的朝霞，精神抖擞地迈进我们的校园，像百灵鸟要飞向幸福的乐园。走进教室，翻开课本开始早读，我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树叶的声音，弥漫了原本清静幽雅的校园，我们唱响了一曲动听的歌谣，此刻的我们是幸福的。课堂上，和蔼可亲的老师们让我们学会了读书写字，带着我们感受新鲜的阳光，使我们可以在文学海洋里畅游。是他们教会了我们科学计算；是他们教会我们用七彩的神笔，画出色彩斑斓的生活；是他们教会了我们文明礼貌和助人为乐；也是他们，带领我们领略科技新时代和自然界的神奇。在校园里我是幸福的，不但有老师对我精心地呵护，而且还有同学对我热情地帮助。课间是我们完全放松的时间，随着铃声的响起，宁静的校园顿时变得热火朝天，我们可以谈天说地，做着老鹰捉小鸡、踢毽子、丢沙包、跳皮筋的游戏。看着同学们充满朝气的笑脸，似乎每一个游戏都是那么有趣，我们尽情享受这幸福的十分钟。学校还不定期开展着各种各样有趣的活动：运动会、郊游、诗歌朗诵竞赛……每个活动都给我们留下了深刻的记忆，最难忘的是学校今年举办的体育节亲子活动。老师们精心准备了多种亲子游戏，家长与孩子共同参与、相互合作。我们和家长们一起热情洋溢的在操场上跳着校园自编版的“小苹果”，我们在操场上跳绳、跑步、运动，我们激情昂扬的喊着我们的活动口号“我运动！我健康！我快乐！”看到我们的运动员们积极配合、奋力冲刺，我们的拉拉队员们挥舞双臂、擂鼓呐喊、加油助威，气氛热烈。在一个个趣味十足的游戏中，他们忘乎所以地喊着、笑着、闹着，掌声、笑声此起彼伏，热闹非凡。整个校园都沉浸在欢乐的氛围中。此刻我们是那么的幸福！校园的生活是美好的也是幸福的，校园是知识的海洋，也是幸福的园地。在这个幸福的校园，我们学习，我们成长。我爱我们的幸福校园，我愿化作校园的一草一木，在园丁的浇灌下，为校园增色，把祖国装点得更加美丽！800字 五年级
-
校园里的幸福音符校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。“铃铃铃……”闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后打开门，好冷啊，深呼吸一口新鲜的空气，向教学楼奔去。哇噻！老远就看见教室里竟然到了不少人！明天可得来早点儿，我在心里提醒自己。赶紧坐了下来，拿出英语书就大声读起来……喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向广场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑——寒风中做早操原来是如此有趣。退场时，仰见东方升起了一轮红日。刹那间，寒冷仿佛离我而去。哇，食堂里好多人，真可谓接踵摩肩了。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味，不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味儿可真不好受。没办法，只好到身小卖部去——嘿嘿，一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐。看看课程表：语政物数，又是那几门课。前三节一晃就过去了，第四节发数学卷子。我苦盼几天，可还是等来了苦果：68分，一个不及格的分数。我脑子里一片空白，又似乎觉得有千万只蜜蜂在嗡嗡地响。这一次测试又惨败了，以后可怎么办？我茫然了。可我不甘心，也许我不够努力，也许我方法不对头。我暗暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？由于早上没吃饱，我现在不得不去排队了，好不容易轮到我了，随着一阵清脆的声音，1.5元就和我说了。回到寝室，看着一片狼籍的地板，拿起扫帚三下五去二，“刷刷”地把它们清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了——一双善于发现的眼下+一双勤劳的手=一片干净的环境。“走哇，上体育课去——”下午，在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱的。来到操场上，不会踢球的我，站在球场边，看着大家的你争我抢，听着大家的你呼我叫，仿佛。夜幕降临了。在昏黄的灯光下，我认真地做完作业，看看书，不知不觉中下晚自习了。回到寝室，无心谈笑，只觉得好累，好困，倒在床上便睡。期待着，明天能有些新的收获……其实，我们的每一天就是一首完整的歌，只是不同的人唱出来的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没了这些，你不觉得很空虚么？我喜欢现在，我喜欢校园生活，我的感觉正如一首歌里所唱的：什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代……800字 初二 记叙文
-
校园幸福在哪里校园里的幸福在哪里？我在母校——建瓯实小里追寻，它在老师一个鼓励的眼神里，在一声亲切的问候里，在同学们一次热情的支持和帮助里，它还在趣味盎然的游戏里······记得有一次上数学课，朱老师说要和我们玩一个游戏。我们一个个张大了嘴巴，有的惊愕，有的欢喜，还有的同学甚至掐自己的脸，看看是不是在做梦。我们纷纷猜测朱老师葫芦里卖的是什么药，朱老师似乎看透了我们的心思，在我们期待的眼神中公布了游戏规则：“请同学们报数，报到了3的倍数时，要用击掌表示，如果脱口而出一不小心报出了数字，那就只能淘汰了。”游戏开始了，同学们都紧张的注视着。老师先报了一个数字：“2”“3……”可怜的小明还没回过神来就触犯了禁忌，只好不情愿地坐了下来，他那苦瓜似的脸透露出失望。教室又开始沸腾起来了，不一会儿又听见唉声叹气的声音，不用说，又有人被淘汰出局了。经过了一番过关斩将，最终只剩下我和小虹了，由小虹先说数字，我暗暗祈祷，别出太难的，“69”！小虹脱口而出，正认真听着的同学们大声叫道：“小虹输了，69是3的倍数！”当老师宣布了获胜者名字时，我自豪地笑了，这是成功的喜悦不正是属于我的幸福吗？下课的铃声敲响了，同学们都还意犹未尽，嚷嚷着这节课怎么过的这么快呢！校园里的幸福在哪里？我在自己的母校里追寻，啊！它就在扣人心弦的比赛里，在齐心协力的呐喊声里，更在同学们拼搏的汗水里。前不久，学校举办了秋季运动会，最后一天是非运动员的迎面接力赛。裁判老师一声令下，同学们像离弦的箭似的往前冲，不一会儿就轮到了我，我使出浑身解数向前跑，旁边的同学大声地呐喊助威：“加油，加油！”我听了，脚下像生了风一般，更加努力地跑向下一个同学。接力赛过后，老师宣布了班级的名次，第一名，（3）班！我们没有辜负长期以来艰苦的训练。一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，演绎的是胜利的喜悦与幸福。校园里的幸福在哪里？我在自己的母校把你追寻，啊！幸福，你在每一棵绿草上，你在每一朵鲜花里，你在每一张纯真的笑脸上……校园里你无处不在。800字 五年级 写人
-
和谐校园，幸福海中_800字作文网专稿 未经允许不得转载迎着春风，走进海头中学。大门上八个赤色的大字“和谐校园，幸福海中”映入眼帘。迈进大门，两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕，每一句话都深入人心，每一句话都给人深深的教诲，使每一位海中学子牢记它们，奋发努力。和谐校园是海中的理念，但海中的和谐校园是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的：生生和谐，师生和谐，师师和谐。迈过学校的大厅，两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱，时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生，老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。课堂上，响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组，一方面让同学们便于讨论，增加了课堂的效率。；另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐，学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中，学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间，学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线，进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。海头中学充分利用可利用资源，开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的儿子，从而打造了与海摇呼相应的特色文化，“海之韵”艺术节，“海之帆”体育节，“海之馨”读书节，“海之声”诵读节，“海之星”科技节。让学校更加和谐，双休日是学生最高兴的时候，没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛。图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组，在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语，让学校充满了生机。相信幸福的海中，和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。江苏海头高级中学高二：李召聪800字 高二 散文
栏目热门
-
1.0