朋友“重逢”550字

朋友“重逢”

550字 六年级 叙事

记得那天回到南充,我好开心,可以和我以前的同学一起玩了,我有好多好多心里话想和她说。电话拿起来,心中却犹豫了,打过去怎么说?万一打错了电话怎么办?万一她不在怎么办?最害怕的是她说因为各种原因不能来和我玩怎么办?思虑再三,我仍然鼓起勇气拨了过去。“嘟—嘟—”枯燥的嘟嘟声在我耳边盘旋,最后没人接听。怎么回事,她怎么没有接听。不会的,他不会忘记我这个朋友的。一遍又一遍的拨打,一遍又一遍的无人接听。再次拿起电话,我的手轻微的颤抖,我不敢往下按,我好怕,真的好怕,好怕她仍没接电话。如果她这次还是没接,我怎么办,是一直继续拨,还是就这样算了,如果一直拨,万一是她故意不接,会不会让她觉得很烦,但真的是她故意不接……我不敢再往下想,越想,我就越没有勇气按下拨打的绿键。就在那时,我第一次觉得那绿键是那么的刺眼,但,又那么的吸引人。我抬头望望天,用力地甩了甩头,想要抛开一切的烦恼、一切的猜忌与不安。我用力的按下拨打键,放在耳上,一声一声的嘟—嘟—,一分一分的等待,一寸一寸的心凉。就在我快失望的时候,她接了。虽然是一个疲倦的声音,,但仍然让我心奋不已。原来,她昨晚很晚才从外地回来,一直睡到现在,但她现在在她小姨家,不能和我玩。但我仍然很高兴。因为她没有故意不接电话,没有仍未我很烦,没有不认我这个朋友,没有忘了我。

天,是那么晴朗,万里无云;花,是那么艳丽,仿佛在向我招手;笑,是那么灿烂,在我脸上绽放。

双流实小六年级:meloveme

情趣意味

800字 六年级 日记

历代饱读诗书的名人们,我斗胆赠送你们四个佳字:有趣有味。要批评我这个无知的少年吗?没什么,子曰:“人不知而不愠,不亦君子乎?”知道你们的作品为什么能流芳百世吗?那是因为这些作品不仅包含了文化的因子,更重要的是让人感到有趣有味。我们可把这种感觉简略为“趣味”二字。

古往今来,不论男女老幼,又或者无论你多么伟大,还是多么平凡,都少不了喜怒哀乐,趣味更不可少。特别是在这个满天飞机、满地奔驰、满江轮船和满腔热血的时代,趣味更是遍地开花。现代趣味虽多,但我们要择其善者而从之,其不善者而改之。只要你有一双近似于美杜莎(注:美杜莎是古希腊神话传说中的一个人物。她两眼闪着骇人的光,任何人哪怕只看她一眼,也会立刻变成一块石头)那样敏锐的眼睛,一定会发现,弹指之间,古今好似滔滔不绝的长江流水那样的趣味将会在瞬间被你石化……

可我们的趣味和古人比起来就差远了。我们重在趣上,而且十分夸张,可他们却重在味上。就举《矛和盾》这篇寓言来说吧,里面讲了一个卖矛和盾的人说话不符合实际而被当众取笑的事,说明人说话要事实求是。这篇文章很有趣,有趣之中又能给你引申出一些道理,这种味道可是妙不可言的,是谓之深刻。不过如果你没有借助现在的文言翻译,可能会看不懂古人的趣味之文,但有一点我们需明白,知之为知之,不知为不知,是知也。

一日,电影热播中,观之,无聊。忽见影片中一人说谜,顿时掀起无数人之兴。谜面云:“为何只能买东西,而不能买南北?”一人巧言揭谜:“万物均有所属,东属金,西属木,南属火,北属水,四物中只有两者能为人所有,据以上条件,便知谜底。”谜语很有趣,同时又包含了一定的文化成分,真是令人大开眼界,有趣有味。

如果你问我怎样理解趣味,那作为现代人的我可以明确地告诉你:“吾人平生最嗜趣味。”我不会把孤单和寂寞拿来做生活的调味品,而是养成了闲情记趣的习惯,并结合一些流行语组成了一段趣味短语:本人英俊潇洒,风流倜傥,七岁学文,九岁习武,上晓天文地理,下知鸡毛蒜皮。外出行走,帅哥跳舞。心地善良,和蔼可亲,为人热情,乐于助人,所做善事不计其数,乐善好施不胜枚举,优点之多犹如黄河泛滥一发不可收拾。这一段夸张的描述难道还不足以证明我的实力吗?

六年级:卢国辉

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