麻雀
田野中,麻雀们那活泼的身影,随处可见,在枝头末梢上跳跃,忽儿成群地飞过天空,留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。
让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧!一顶土灰色的帽子带在头上,黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方;那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀,好像一个十分机灵的小顽童,十分惹人喜欢。每天早晨,我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论,它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起,海阔天空地侃起大山。若有情况,一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起,在天空中盘旋,等了好久,确定并没有什么危险时,才小心翼翼地回到柳树上,又开始热闹起来了。 麻雀又是一种噪音监测器,这是科学家下的定论。不错,每当中午,我家门前出现人流不息,车水马龙的繁忙景象时,麻雀便躲起来,它好像对人类的热闹情形并不感兴趣,甚至有些反感呢!当夕阳懒洋洋地躺在云端里,熙熙嚷嚷的人流,声竭力嘶的车马总算安静下来时,顽皮的小麻雀便又三个一群,两个一伙地跳出来,怕着翅膀,舒展舒展筋骨,滋润被废气呛哑的嗓子,高歌几声,它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息,让人感到生活的乐趣。
当月亮爬上了树梢,麻雀各自回到窗里,或谈谈今天的见闻,或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦!差点忘了,告诉你吧,过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢!幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫,为麻雀们极力申冤,才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的麻雀又能重见天日,快乐地在大自然里生活。
麻雀貌不惊人,平淡无奇,可它是一种益鸟,它是大自然中的小精灵,是人类的朋友,我们应该珍惜它,保护它!
保护环境
一个风和日丽的星期天,小红高高兴兴的来到中心公园玩。玩着玩着,忽然发现地上有一大堆垃圾。小红心想:是谁这么不讲卫生,随地扔垃圾,破坏了环境,我该怎么做呢?有办法了,我没有扫把就用手来捡吧,就这样小红用手一点一点的把垃圾打扫干净。小红真是个讲卫生的好孩子,我们都应该向她学习,一起保护环境。
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麻雀麻雀在繁华的都市里,有谁回注意到小小的城市的精灵—麻雀呢?因此麻雀自由自在。。。。。。。麻雀的柔软的身子看上去毫无光泽,小巧的嘴巴总是叫个不停,似乎有一肚子的话要对你说。它的小尾巴一走起路来左摇右摆的,活像一个三岁的小孩在走路。春天到了,麻雀开始“盖房子”了,它每天都从远处叼来一小根草,用口水粘住,这样几天的来回,一座是否的别墅就完成了。夏天的吹走了春姑娘。麻雀开始选对象了,它们大多数都是一见钟情,从不反悔,趁着大好时光,一起游山玩水,真是浪漫。秋天在一夜之间就光临了世界,这时麻雀就开始生蛋了,麻雀爸爸急忙找来肥虫,一口一口地喂给麻雀妈妈。一直到小宝宝出生。冬天不知不觉地来了,麻雀叼来了一些大稻草和几十条小肥虫存起来,准备过冬。当冬天一结束,它们就又开始开演唱会了。我喜欢这活泼的小精灵,因为它为城市增添了许多生机。350字 五年级
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麻雀【篇一】我家门前的大树上有一群可爱的小麻雀,他们披着一身灰褐色的外套,羽毛光滑油亮,像擦了油一样。鼓鼓的两颊上还有几颗小小的黑斑,可爱极了。每当中午,小麻雀就纷纷从远处飞回来,停在我家门前的大树上,唧唧喳喳,唧唧喳喳,叫得可欢呢。每当这时候,我就飞快地跑进屋里抓一把米,撒在大树下,开始几次它们都不敢下来吃米,我只好进屋躲在门后观察它们,等我一走,它们一只接一只的就飞下来了,一边吃着一边唧唧喳喳的叫着,好像在交换着什么。过了一段时间,它们和我就慢慢地熟悉起来了,不再怕我,只要我一给它们食物,它们就成群的飞下来,争抢食物,还不时“唧唧”叫着,好像在感谢我呢。以前,这群小麻雀只是我家门前的过客,随着时间的推移,渐渐的我们成了好朋友,现在几乎每天都能见到它们,有几只大胆的麻雀在我写字时,还停在我的窗外,唧唧喳喳的为我唱歌呢,给我带来很多的快乐。冬天快来了,可爱的小麻雀你们的窝做好了吗?过冬的食物准备好了吗?【篇二】暑假看什么书呢?请看看推荐的书籍有一天,有一只小麻雀飞到了我的家中,它在屋顶上飞来飞去,用它美丽的翅膀把屋顶的灰尘扫的满地都是。妈妈着急了,拿起扫把追赶它,麻雀象没头苍蝇似的瞎撞。这时妈妈叫我来助阵,我说:“这还不是小菜一碟?”说着我拿起扫把也来追赶,小麻雀从厨房飞到卧室。我。妈妈和小麻雀在卧室里周旋了一会儿,小麻雀又飞到客厅我妈妈和小麻雀在客厅里开始了一场“激烈的战争。”爸爸也来参加了,我和妈妈想了一个好办法,办法是:爸爸掀起门帘,我站在东,妈妈站在西,麻雀飞到东我追,麻雀飞到西妈妈赶,麻雀在屋顶撞来撞去累得筋疲力尽,落到大灯上去休息了。爸爸走过来说:“我来吧,你去掀门帘。”麻雀从灯上飞到我的头顶上,我被它吓得大惊失色赶紧抱头,它从我的`手缝飞走了。我们也累得满有大汗。战争终于结束了,我气喘吁吁的说:“麻雀真聪明啊!赶走它真不容易。” 暑假看什么书呢?【篇三】今天,我在太姥家得到一个意外的收获。吃午饭的时候,姥姥说:“等你吃完饭,我送给你一样最好的礼物。”我听后迫不急待地问:“是什么?是什么?”姥姥告诉我是一只从外面飞进来的小麻雀,但现在不知藏在哪里。吃完饭,我跟妈妈、姥姥、姥爷一起找这只小麻雀,费了几番周折姥爷终于给我抓住了这只小麻雀,可我一不小心,小麻雀挣脱了我的手掌心,小麻雀飞到了床的底下,我跟姥姥一起上手,虽然把小麻雀抓住了但麻雀尾巴上的羽毛让姥姥给拽掉了。我的心里真不好受。麻雀虽小,却很灵活,小麻雀长着一双锐利的眼睛,它还长着黑色的小嘴巴,它的身上长着棕白黑三种颜色的羽毛,即使尾巴上的毛被拽掉了,但看上去还是很招人喜欢。听姥姥说,麻雀宁愿饿死,也不会吃一口人类给的食物。听了姥姥的话,我不假思索地把麻雀给放了,看见小麻雀又重返蓝天我很高兴,我仿佛听见小麻雀在歌唱,它好像在说:“谢谢你,谢谢你放了我。”点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。1200字 高三 状物
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麻雀田园沃野中有它活泼的身影,枝长梢末上,有它欢快的歌声。就是它一麻雀,每时每刻都是那么欢乐的小动物。仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶土灰色的小帽戴在头上,黄澄澄的眼睛,总是好奇地瞅着四方,有光泽的小肚子,盖上一层软软的绒毛,特别是它那身迷人的羽毛,更令它的天敌斗痛。大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧,每天早晨,我总看见不远处的老柳树上一群叽叽喳喳高淡阔伦的麻雀。它们或在树枝上蹦来蹦去锻炼身体,或凑在一起,海阔天空地侃起大山来。若有情况,一群麻雀就如惊弓之鸟惊谎地飞起。等了好久,看到并没有什么威胁时,才小心翼翼地回到柳树上,又热闹起来。鸟是噪音监测器,这是科学家下的定伦。不错,当中午出现人流不息,车水马龙的繁忙景象时,麻雀便躲了起来,它好像对人类的热闹情形并不感兴趣,甚至有些反感呢!这个义务监测员看来很称职嘛!当夕阳懒洋洋地躺在云端时,熙熙攘攘的人流,声嘶力竭的车马总算安静下来。这时,顽皮的麻雀总要三个一群,五个一伙跑出来,舒展舒展疲累的筋骨,润润被废气呛哑了的噪子高歌几声,总能给疲劳一天的人们带来些大自然的亲切气息,让人感受到大自然的思赐。看,月亮爬上了树梢,麻雀各自回到窝里,或淡淡今天的见闻,或说说明天的打算。空旷的原野上,不时传来口声啾啾的鸣叫。哦,差点忘了告诉你吧,当初“四害”中还有麻雀呢!幸亏科学家们为麻雀极力伸冤,才使无辜的麻雀得以“平反照雪”,否则,至今麻雀还要生活在“过街老鼠,人人喊打”的窘境中呢!麻雀貌不惊人,看似平淡无奇。不过,有句古话说得好“人不可貌相,海水不可斗量”嘛!我是挺喜欢麻雀的,朋友你呢?650字 初一 状物
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麻雀麻雀父亲和儿子一起在长椅上儿子在看报纸,父亲在随意看着父亲问:那是什么,儿子不经意的答道:麻雀麻雀飞到树上了父亲问:那是什么?儿子有点生气了:说了是麻雀麻雀飞到半空了父亲问:那是什么?儿子放下报纸朝父亲发火了父亲缓缓起身离开了,留下了了蹒跚的背影父亲老了健忘了,他需要你的耐心,就如同儿时他对待你一样莫待子欲养而亲不待时方明白当初的自己对父母有多粗暴父母日益年老,他们辛劳一辈子不图别的,只愿儿女好现在,你长大了,请耐心的、重复的、慢慢的告诉他们那是麻雀200字 高二
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麻雀我家窗外的台沿上总有一些小麻雀。小麻雀长得很好看。它身上大部分羽毛是棕色的,只有背上和尾巴上夹杂着一些黑点。一双透亮的像黑水晶似的眼睛,时常张望着四面八方,十分机灵、可爱。它那黄色的蜡质灵巧的小嘴,时常发出唧唧啾啾动听的声音。那涂了蜡的小脚十分灵巧,只可惜它懒得走路,只能蹦来蹦去,这样倒显得它更加可爱。去年冬天,我不经意地向窗外看了看,发现很多小麻雀飞来飞去地找食物,找了好久都没找到。我看它们很可怜,就在小盘子里盛了一些米粒放在窗外的台沿上,让小麻雀来吃。有一只胆子大的小麻雀先飞来了,起初它试探性地一下一下蹦过来,一点一点挨近,每啄一粒米都抬头看看我。后来见我并没有伤害它的意思,便叽叽啾啾叫来它的小伙伴一起分享,很快一盘米粒就被消灭光了。渐渐地,小麻雀们经常来我家“蹭饭”,我也会很热情地招待它们。它们的羽毛愈发油亮,肚子也变得滚圆,好似一个乒乓球。身子虽然重了,但和以前一样灵巧、可爱。有一次,它们正吃得欢,我担心它们不够吃,觉得已经和它们很熟识了就想也没想推开窗户给小麻雀们加餐,谁知它们竟警惕地飞走了,只剩下我捧着米粒呆呆地看着窗外。小麻雀还会回来吗?我每天回家第一件事,就是看看它们回来了没有。吃饭的时候我会向窗外望一望,写完作业我会向窗外望一望,睡觉之前我还会向窗外望一望……一连几天,盘子里的米粒都没有减少,我的心里像丢失了一件心爱的宝贝,很失落。那天放学回家,我惊喜地发现盘子里的米粒竟然没有了,肯定是小麻雀们回来了!我开心地在盘子里放了很多米粒。小麻雀们飞来了,听见笛儿般又细又亮的叫声,我赶紧站在离窗前远远的地方,唯恐惊动了它们。就这样我们又友好相处了。转眼间到了春天,万物复苏,也有虫子了,妈妈就让我逐渐减少米粒的数量,鼓励小麻雀们自己寻找食物。渐渐地,小麻雀们来的次数越来越少了。朋友们,咱们约好,明年冬天我还等着你们。750字 小学
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麻雀路边、电线上、房顶上常常见到它的身影,它就是麻雀。麻雀的体长大约在14厘米左右,嘴巴是黑色的,头和脖子是深栗色的,背部则是浅栗色的,并有黑色的条纹,小叉状的尾巴是浅褐色的。麻雀还有一个最主要的特征,就是它的左右脸颊上各有一块黑斑。麻雀不仅有一身美丽的衣服,而且它还是飞行小能手呢!麻雀的身体呈流线型,这使它在空气中运动时受到的阻力小,这非常有利于飞行。麻雀在飞行时,两只翅膀不停地颤动,就会产生巨大的下压抵抗力使它快速地向前飞行,而且它的羽毛还能保温呢!你们知道吗?麻雀的记忆力很强,如果有人救过麻雀,那么它就会和那个救助的人很亲近,而且这种亲近的关系会持续很长一段时间呢!怎么样,你们一定喜欢上麻雀了吧!300字 五年级
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麻雀看着这粉色鸟笼中那两只小小的鹦鹉,我想起了儿时的一件事……那是一个雨过天晴的春天。一个小丫头打开窗户,正准备呼吸一下新鲜空气。突然,那个小丫头眼睛一亮,看到了一只可爱的小麻雀……麻雀禁不住鲜美食物的诱惑,情不自禁的飞进了她家的阳台……当然,它进了鸟笼。可怜的小东西拼命的挣扎,弄得鸟笼里鸟笼外满是羽毛、水,和小米粒。它用头、身体撞击鸟笼,撞得嘴巴出血,都不止住。第二天,春风拂过,当黎明的第一束阳光照耀大地时,麻雀倒在了鸟笼里。两只文鸟在笼中啄着米粒,它们不像麻雀那么烈性,不像麻雀那样,用生命去追求自由。250字 五年级 状物
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麻雀田园沃野中,有它活泼的身影;枝头梢末上,有它欢快的歌声。就是它———麻雀,每时每刻都是那么快乐的小动物。仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶土黄色的小帽戴在头上,黄澄澄的眼睛总是好奇地啾着四方;有光泽的小肚子盖着一层软软的柔毛,特别是它那迷人的羽毛,更令它的天敌头疼。大概是麻雀喜欢闲谈的缘故吧,每天早晨,我都能看到不远处的电线上有一群叽叽喳喳,高谈阔论的麻雀。它们或是在电线上蹦来跳去锻炼身体;或是凑在一起,海阔天空地侃着大山。若有情况,麻雀们就如惊弓之鸟惊慌地飞起。等了好久,看到没什么威胁时,才小心翼翼地回到电线上,又热闹起来。今天,我正在做作业,忽然听见“啾啾”几声,我向窗外望去,哦,原来是窗外的几只小麻雀在聊天,在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几根细线,多么像五线谱啊。停着的麻雀成了音符,谱出一支动听的歌。又“啾啾”几声,把我从幻想中拉回了现实。你看,那只麻雀叫地特别欢,好象在过年一样,旁边的几只也叫,不过不那么欢。可能是那只麻雀生日了,在请朋友们去做客吧。“你去吗?”“当然!”“你呢?”“我要去学唱歌,没时间。”“还有你?你去我的生日会吗?”“你生日啊,我原来就想去你家呢,如果你生日,那我就更要去了,顺便叫上我的爸爸妈妈。”“那我也顺便叫上我的爸爸妈妈了”“那好啊,生日会上不见不散!”“不见不散!”我这样猜想着。麻雀真可爱!550字 五年级
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麻雀天上的一只飞着的麻雀,在山间中飞来落去。不知为何,在夕阳夕下迟迟不归巢,树上其他的鸟早以归巢;它却飞向远方五年级:谢家稷作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
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麻雀清晨,太阳刚刚升起,天边那灿烂的彩霞抹红了蔚蓝的天空,映衬着天地间一棵高大的梧桐树,映衬着枝丫间一群可爱的小精灵——麻雀。它们叽叽喳喳的欢叫着,好似在进行大合唱,朝着东方的红太阳纵情歌唱。看!那一对机灵的眼睛,在那柔软短小的脖子上,有一个大大的引人注目的小黑点,还有一张尖锐的喙。一对肉红色的小爪子,载着肥硕的身体,似乎天生就有一副演唱家的气派。麻雀又名树麻雀,是文鸟科。只有十年的寿命,它们喜欢群居,属杂食性鸟类。在夏秋主要吃种子或者昆虫,也吃人们扔下的各种食物。当谷物成熟时,多结成大群飞向农田吃谷物。它们的主要栖息在人类居住的地方,性情活泼胆大,但警惕却非常高,好奇心较强。有时候会建巢在人类的房屋处,如屋檐、墙洞;在野外筑巢于树洞中;还有个别的树上筑巢。具有很多洞的老树群,通常是它们最喜爱的筑巢地点。麻雀是一种十分聪明的鸟类,有较强的记忆力,比如:一旦被人救过的小麻雀,它就会对救过它的恩人特别亲切。还有就是如果有其他动物入侵,麻雀们会团结一致齐心协力对抗。麻雀真是一种了不起的小动物呀!400字 五年级
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麻雀麻雀在我见过的鸟儿中,最多的就是小麻雀了。麻雀是我们常见的留鸟,常常三五成群的出来活动。小麻雀的样子很可爱,头上戴着一顶咖啡色的帽子,围着一条白色的小围巾,胖嘟嘟的身上套了一件夹杂着淡褐色和黑色花纹的大衣,腹部是一件浅褐色的小内衣。麻雀的小爪子是枯黄色的,一双绿豆般大的眼睛下面长着一张黑色小嘴。麻雀的叫声不像其他鸟一样动听,但它也不像狗叫那样烦人,小狗一天有事没事都会没完没了的地叫,而麻雀停一会儿叫一下,声音也不大。许多麻雀在一起那才有趣呢!它们一只接一只的叫:“叽,叽,叽,喳,喳,喳。”就像一个合唱团。麻雀娇小可爱,我很喜欢它们。临汾市尧都区实验小学三(1)班周屹杨指导老师:卫海平250字 二年级 状物
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麻雀麻雀喜欢停在院子里的空地上,一双铁丝般的小爪子在地上蹦来蹦去。它小巧玲珑、胖乎乎的、圆头圆脑,长着一双雪亮乌黑的大眼睛和一张又嫩又黄的尖尖嘴,身上披着一件褐色的外衣,上面还绣着黑色的花纹,在这件“花衣服”的后面,还有一个又短又小的尾巴呢!一次,我在一块空地上洒了几粒玉米豆,有几只机灵的小麻雀老远就发现,它们先观察周围没有了动静,然后飞快地冲向玉米豆,叽叽喳喳,争先恐后地啄了起来。我看它们吃得开心,又在另外一处空地扔了一些,可还是难以逃脱麻雀锐利的眼睛,它们还是“追”了过来,围着这些食物,边吃边东张西望,生怕有人来抢。我非常喜欢院子里的这群机灵可爱的小麻雀。250字 小学 状物
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麻雀自然界中的鸟数不胜数,有森林医生啄木鸟,有歌声动人的百灵鸟,有个头庞大的鸵鸟……其中我最喜欢小巧可爱的麻雀。麻雀的外形十分普通,头上戴着一顶灰褐色的“帽子”,身上的羽毛是褐色的。远远的眼睛,一双尖利的爪子和尖尖的嘴。最引人注目的就是它的腮帮子,上面有两块黑斑。麻雀的叫声很清脆。有时它们成群地飞到枝头“叽叽喳喳”地叫着,好像在排练大合唱;有时它们在草地上蹦来蹦去,一边啄着草籽,一边得意洋洋地哼着小曲,那悠闲的样子真是令人羡慕不已。在我眼中,麻雀的表情是最丰富的。有时呆呆地站在枝头,像一个小小的音符;有时你追我赶,在天空中嬉戏,像一群活泼的孩子;它们生气的时候,把全身的羽毛都竖起来,发出刺耳的声音。我喜欢麻雀,是因为它是我们的好朋友,一只麻雀一年可以吃两万只虫子。我们都要保护它。江苏徐州云龙区公园巷小学三年级:陈思如350字 三年级 状物
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麻雀麻雀看,那有两只褐色的小鸟,那可是爷爷给我捉的麻雀。麻雀的背是褐色的,像褐色的衬衣,它们腹部的羽毛是白色的,头上的羽毛像黑色头巾,布满了黑色的花纹,它们小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴,那爪子很尖,如果被它们的爪子划一下,就像刀子划过去一样。我每次带他们出去玩的时候,会把它们从笼子里面放出来,再用两根长绳子绑住他的腿,防止它们乱跑。有一次,我带着两只麻雀出去走走,这时,一只麻雀看见了一只又肥又嫩的虫子,走过去,用它那又长又尖的嘴咬了过去,另一只麻雀也跑过去咬住了,它俩都咬住虫子,谁也不让谁?“啪”的一声,两只麻雀都摔倒了,嘴里各叼着一半虫子,逗得我哈哈大笑。麻雀的脾气不好,有一天,一只麻雀不知怎么了,“叽叽喳喳”的乱叫,把另一只睡觉的麻雀吵醒了。睡觉了麻雀醒来就对着乱叫的麻雀脖子狠狠的一啄,乱叫的麻雀也不甘示弱,也去啄睡觉的麻雀的脖子。我好不容易把它们分开,可是它俩又打到一块去了,我想如果再这样下去的话,定会两败俱伤,我只好把一只麻雀从笼子里面放出来了。麻雀有时也很调皮,我带它俩去玩的时候,两只麻雀却分头去找吃的,我手中的绳子从两头分开着,我没办法只能将绳子往一块拉,两只麻雀只好跟着我走了。我的小麻雀真有趣呀!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级 状物
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麻雀在我们身边,鸟儿数不胜数,每一种鸟都有自己的特点。比如说,孔雀的尾巴开屏后像千万只眼睛,燕子的尾巴像一把剪刀,百灵鸟是鸟类的歌唱家……在众多的鸟儿中,我最喜欢的是麻雀。麻雀小而机灵,它头上的羽毛又密又短,好似围了一个头巾,一对小眼睛圆溜溜的,就像两盏灯一样随时探视着周围。它的嘴巴黑黑的,尖尖的,呈三角形,像一个葵花瓜子,它的颈部是黑色的,就像围了一个餐巾布,它背部的羽毛麻麻的,怪不得它叫麻雀呢!麻雀喜欢成群结队,一旦谁先发现了好吃的,就会叽叽喳喳地叫来同伴,一起共享,要是遇到什么麻烦事,它们也是同心同力。有一次,我下楼玩,正好马路上停着十几只麻雀,它们正在觅食,当时,我离它们只有两米多的距离。我想,趁它们没有发现我,正好可以捉几只回家玩儿。我屏住呼吸,悄悄地朝前走去,离麻雀一步之遥时,我慢慢地弯下腰,向前跨了一步,没想到,在我伸手扑过去时,“啾啾啾”,麻雀全飞走了,而我身体失去重心,摔得很惨。麻雀落在围栏上,叽叽喳喳,仿佛在嘲笑我。我气得握紧了拳头,向它们挥舞。我一骨碌从地上爬起来,冲了过去,它们挥动翅膀,飞到了树枝上。我又冲到树下,使劲儿地摇晃着树干,希望它们掉下来,它们飞来飞去,又落在旁边的树上,好像故意捉弄我。我仰着头,目光一直追随着它们的身影。说心里话,我很羡慕它们有一对翅膀,可以在天空自由自在地飞。麻雀虽小——五脏俱全,它们天生聪明,性情活泼,团体意识强烈,这也是我值得学习的地方。600字 状物
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麻雀清晨,一阵阵清脆的鸟鸣声将我叫醒。不想而知,肯定是那群麻雀。既然醒了,就带你去看看那群麻雀吧。出门,寻声望去,屋檐上站满了一只只麻雀。远处目测,大小相同,像画上一条灰色的线。近看,身姿矫小,除了腹部是灰色外,其他地方都是褐色的;腿全被藏起来了。它们在屋檐上叽叽喳喳的叫了不停,还不停地前后跳动。它们一定是在开会,不知道它们是在讨论在哪儿觅食?还是在哪里玩耍?它们太专注了,都没发现我这个庞然大物在偷听。当然偷听者不止我一个,还有那边的几只喜鹊也在默默偷听、观察。太阳的第一缕阳光照耀在它们身上,它们仍在吵叫不停。忽然,一声车响鸟群被惊动,一只只飞上天空。这时才能看清它们的数量,不过太多了,数不清楚,目测约有上百只。它们像飞行表演队一样,队形整齐,动作一致。从地面上看去,蔚为壮观。过了好一会儿,它们便又回到屋檐上开会。几个工人路过,它们又被惊飞,大概是知道“此地不宜久留”,便飞走了。我紧跟其后,这次它们像一个战斗编队一样,势不可挡,来到了几棵树上继续开会。过了一会儿,我感到肚子有点抗议了,那群麻雀终于开完了会,便又飞起了。我跟着它们,它们落在地上,开始觅食,原来是饿了。我站在十米外的地方看着它们,它们在地上寻找我们人类遗留的食物。它们一找便叫其他同伴一起享用,几只小麻雀一边嬉戏打闹,一边跳来跳去地觅食,好不高兴。这群麻雀分成几小群四处觅食,只有几只在轮流站岗。它们可真是觅食的高手。不一会儿,肚子都鼓成了一个个小球了,吃饱了便飞回巢中休息了。麻雀虽然是最常见的鸟,但是它也有它的可爱之处,你是否仔细观察过它呢?650字 四年级
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小麻雀在我家院子里,一棵大树上住着一窝可爱的小麻雀,它们整天叽叽喳喳的,快活的过着日子。麻雀妈妈不知辛劳地觅食,无微不至的照顾自己的孩子。一天天过去了,可爱的小麻雀,羽毛变得丰满了,身体也强壮有力了。它们已长大了,自己要学会去觅食,躲避风雨,学会飞行了。一天中午迫近,麻雀妈妈一直没有送来美味的午餐,几只小麻雀饿得嗷嗷直叫。“出去吧!不能饿死呀,总得出去找东西吃呀,其中的一只小麻雀说”。“嗯嗯,应该独立生活了,不愁吃喝,衣食无忧的日子该结束了,另一只小麻雀嘀咕着。”几只小麻雀扑腾着翅膀飞出了窝。只见眼前一黑,几只小麻雀重重的摔在地上,任凭它们怎样拍打着翅膀,可就飞不起来。再怎么努力也托不住身体。不听使唤的翅膀,让小麻雀们再次落到地上。它们精疲力尽地躺在地上,早已气喘吁吁的。“再飞不起来,大家会有危险的,一只麻雀说道”。大家在地上大口大口地喘着粗气,突然听到“汪—汪”的声音,惊慌失措的小麻雀,紧紧地抱在一起,它们惊恐万分,吓得不知如何是好。一只大黑狗悄然来临,一对凶神恶煞的眼睛,慢慢地逼近它们。就在这迫在眉睫之时,老麻雀像离弦的箭一样从树上俯冲下来,直直的向黑狗冲去。大黑狗愣了一下,只见老麻雀抖动浑身上下的羽毛,直直的竖立起来,尖尖的嘴巴狠狠地啄向大黑狗的脸,它不知所措地倒退了几步。老麻雀“吱吱的声音”,听起来毛孔悚然,可那声音充满了无限的力量。大黑狗瞬时惊呆了。一直愣在那里一动也不动。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 童话
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麻雀-记事暑假的一天下午,我正在做作业。突然,哥哥喊道:妹妹,快点来看!奇奇抓了只麻雀。我急忙放下笔头的作业。不是我抓的,是我在路旁捡到的。奇奇解释道。多么可怜的一只小麻雀呀,它耷拉着脑袋,眼睛黯然无光,羽毛肮脏不堪像快病倒似的,它的脚上呀!系了条细线,系得好深好深,都陷进肉里了!我急忙从奇奇手中捧过小麻雀,它团作一团,用惊恐的眼神望着我。我轻轻地抚摸它的羽毛,温柔地看着它,然后我就想法解它脚上的结,可系得太深了,根本解不开,用剪刀又怕伤到它,于是我用缝衣针,一点一点地往外挑,小麻雀很安静地看着我,眼里已没有了恐惧。皇天不负有心人,几分钟后,我终于将那根线挑断了。可奇怪的是小麻雀仍然没有精神。妈妈正好回家,她看见小麻雀那憔悴的样子,赶忙吩咐道:快,快去找些水来。真是一语惊醒梦中人,我立刻端了一碗水出来。让小麻雀伸进碗里去喝,不行,会呛到;那用针管吸了水往小麻雀嘴里倒,不行,会伤到它终于我想到了一个好办法用手指蘸一下水,然后把手指垂直着,这样在指尖便会形成水滴,小水滴滴到小麻雀的嘴上,它的嘴张了一下,水便进入了它的身体,一滴,一滴,又一滴麻雀精神多了,它拍了拍翅膀,四处张望,看看妈妈,看看哥哥,再看看我,从它的眼眸里,我们看到的是激动,是感谢。应该让它试飞一下。说着,我推开双手,它果真飞了起来。在确保能飞后,它竟一个劲儿地往窗上撞。嘭的一声它撞上玻璃。呀!这下可坏了!没想到,就在我要捧起它的时候,它竟又一次使出全力向窗飞去我多想留住它!可看得出,它是那么想家。喜欢它就要让它幸福。妈妈说。恩,我懂了。说着我走到窗口,依依不舍地用双手将窗户推开650字 初一
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小麻雀一个阳光明媚的日子,同桌瑞雪邀请我去她家看小麻雀。在阳台上,我看到一个很可爱的小笼子,上面有一个粉红色手绢折成的蝴蝶结。我惊喜地看到了小麻雀,它全身褐色,背部是黑色条纹,一张小巧玲珑的尖嘴,真惹人喜爱。瑞雪告诉我,小麻雀刚失去了父母,吃的也很少。瑞雪看到我这么喜欢小麻雀,就让我把它带回家照顾。我给小麻雀取了个名字——小Q。我觉得它走路的样子有点像网上QQ的企鹅头像。我也希望它像QQ一样开心地跳来跳去。我去商店选了一个小木屋,木屋里有两个小盒子,一个放食物,一个放水,再铺上一层稻草,让小Q在这样的环境里生活,有温暖的感觉。每天,我只要有空就喂它吃东西,陪它聊天。早上去学校的时候,我除了和爸爸妈妈说再见外,我也要跑去阳台和小Q告别。放学回家,我喜欢和它说会话再做作业。小Q已经是我们家的一份子。除了我以外,爸爸妈妈也很喜欢它。有了它以后,我就不像以前一样那么寂寞了,多了个好朋友。慢慢的,它和我熟悉起来了,一看到我就会很开心地叫唤。我说的话,它好像也能懂一样,我开心的时候,它叫得欢快点。我不开心的时候,它也会安慰我,走来走去的逗我开心。几个月后,它也长大了。我觉得可以让它回到大自然去。毕竟那里的天空更宽,更广,可以让它自由自在地飞翔。一个星期天,妈妈陪我到附近的山上去,我们一起打开了鸟笼,看着小Q无比欢快地飞向天空。小Q在空中盘旋了一阵,回过头来对我唧唧喳喳地叫唤,它是在留恋,还是和我告别呢?我希望它能找到属于它的幸福。每当写作业有点累的时候,只要我一抬头看到蓝蓝的天空,就想起小Q,想起我们一起快乐的日子。我希望我也能快快长大,在自由的天空中飞得越来越高,越来越远。邮浙江省瑞安市第二实验小学(塘下镇赵宅)三(5)班赵铭婕650字 三年级 散文
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抓麻雀过年的时候,我和我哥哥在家门口玩。忽然听到奶奶喊了几声“死麻雀”。我们跑进屋子里问:“怎么了,奶奶”?奶奶说一只麻雀飞到屋子里来吃粮食了。听奶奶说完,我们也很生气,决定立即进行抓麻雀的行动。于是我们就开始想办法,最后我们决定就用桔子筐来盖麻雀。我们找来了一个桔子筐,找一根小木棍来当支棍,找一根绳子系在小木棍上,再把支棍支在筐的一个边上,在下面放点粮食,把绳子拉到一个可以藏身的地方。我们就藏在那里,静静的等着麻雀上钩。过了一会果然有几只麻雀飞过来了,可是它们好象知道这是一个陷井,刚要进去却又退了回去,在四周转来转去就是不进去吃食物。我急坏了,心里想:“好狡猾的小麻雀”。这时有一只小麻雀走到筐边,它向四周又看了看,最后终于忍不住食物的诱惑,跳进去吃了起来。哥哥要拉绳子,我说等一会,果然那几只小麻雀看见没有危险,也飞进去了。我大叫了一声:“拉”!哥哥把绳子一拉,一下子把麻雀全都盖住了。我们赶忙跑了过去把麻雀抓进我们准备好的笼子里。我和哥哥高兴的又蹦又跳。小麻雀在笼子里乱飞乱撞,可是它们是逃不掉的。过了一天,我们来到笼子旁看小麻雀,小麻雀都静静的待在笼子里,用它们的小眼睛可怜巴巴的看着我们,好像在说:“我们错了,我们在也不偷吃粮食了”。我看了心里很不舒服。于是,我和哥哥说:“哥哥,把它们放了吧。它们肯定也有爸爸和妈妈,还可能它们的爸爸和妈妈在家卧床不起,或是在四处找它们呢”。哥哥说:“好吧那就放了它们吧”!小麻雀高兴的叫了几声好像在说:“谢谢你们,我们以后在也不吃人们的粮食了,我们以后帮人们捉害虫”。通过“抓小麻雀”,我道了知错应改才是好孩子。同学们我们不要学习以前的小麻雀,要学习现在的小麻雀。做一个知错能改的好孩子。五年级:abcdefg爱唱歌650字 五年级 叙事
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