小麻雀
650字
三年级
散文
一个阳光明媚的日子，同桌瑞雪邀请我去她家看小麻雀。在阳台上，我看到一个很可爱的小笼子，上面有一个粉红色手绢折成的蝴蝶结。我惊喜地看到了小麻雀，它全身褐色，背部是黑色条纹，一张小巧玲珑的尖嘴，真惹人喜爱。瑞雪告诉我，小麻雀刚失去了父母，吃的也很少。瑞雪看到我这么喜欢小麻雀，就让我把它带回家照顾。
我给小麻雀取了个名字——小Q。我觉得它走路的样子有点像网上QQ的企鹅头像。我也希望它像QQ一样开心地跳来跳去。我去商店选了一个小木屋，木屋里有两个小盒子，一个放食物，一个放水，再铺上一层稻草，让小Q在这样的环境里生活，有温暖的感觉。
每天，我只要有空就喂它吃东西，陪它聊天。早上去学校的时候，我除了和爸爸妈妈说再见外，我也要跑去阳台和小Q告别。放学回家，我喜欢和它说会话再做作业。小Q已经是我们家的一份子。除了我以外，爸爸妈妈也很喜欢它。有了它以后，我就不像以前一样那么寂寞了，多了个好朋友。
慢慢的，它和我熟悉起来了，一看到我就会很开心地叫唤。我说的话，它好像也能懂一样，我开心的时候，它叫得欢快点。我不开心的时候，它也会安慰我，走来走去的逗我开心。几个月后，它也长大了。我觉得可以让它回到大自然去。毕竟那里的天空更宽，更广，可以让它自由自在地飞翔。
一个星期天，妈妈陪我到附近的山上去，我们一起打开了鸟笼，看着小Q无比欢快地飞向天空。小Q在空中盘旋了一阵，回过头来对我唧唧喳喳地叫唤，它是在留恋，还是和我告别呢？我希望它能找到属于它的幸福。
每当写作业有点累的时候，只要我一抬头看到蓝蓝的天空，就想起小Q，想起我们一起快乐的日子。我希望我也能快快长大，在自由的天空中飞得越来越高，越来越远。
邮浙江省瑞安市第二实验小学（塘下镇赵宅）三（5）班赵铭婕
小麻雀
800字
五年级
记叙文
美好的清晨，空气清新无比；四处是绿色的生命，让人心旷神怡；树枝上的小鸟，吱吱乱叫，美妙动听的声音，让人陶醉！这叫声，让我想起了原来的一件往事。
一天早上，我出去玩，一阵叫声吸引了我的注意，我抬头一看，一排小麻雀站在树上，东张西望的啼叫着；我眼珠一，计上心来，想悄悄的抓一只玩，让它为我一个人唱歌，让我独自享受这声音。
我竟然偷袭成功，抓住了一只，把它关在原来爸爸留下的鸟笼中。它在鸟笼中烦躁不安，不停的跳上跳下，来回扑腾，好象在抗议：“快把我放出去，我不能离开我的伙伴！”“这地方太小，我要到外面广阔的天地里去。”
我没去理它，以为它刚来不适应，就随它去吧。
第二天，小麻雀依旧是在鸟笼中到处乱飞，依旧是很生气的样子。我终于忍受不了小麻雀烦躁不安的表现，以为它是嫌鸟笼小且旧，于是，我咬咬牙，狠下心，把自己储蓄很久的零花钱拿出，到花鸟市场买了一个新的很大的鸟笼，一回家我就把小麻雀移到了大鸟笼中去了。想这下它该安静了吧。
谁知，我刚给它换完，它竟然又在鸟笼里飞来飞去，不停的使劲的拨弄着鸟笼，好象想逃出我费了我那么多钱买的鸟笼。我此时想：它是不是饿了呀。于是，我从厨房里抓了一吧米，放进鸟笼里小麻雀的面前，谁知它一点也不领情，，跑到别处去了。我以为它在对我说：哼，现在才想去我，我就不吃，怎么着！为了向小麻雀赔罪，我又去抓了一把米过来，放进鸟笼，它却偏偏还是不理睬。我无比气愤，把它抓过来，将米硬塞进它嘴里，它却一低头，将米吐出来。我想：人是铁，饭是钢，一日不吃饿得慌，动物肯定一样。我就没再搭理它。
又过了一天，一幅惨景印入我眼帘：小麻雀死在我给它新买的鸟笼里，米好象一粒也没动。
不应该这样呀，没道理会死呀！有这么多的米和水。
我赶紧上网查询，一看才明白：麻雀虽小，却从不愿当囚徒，它们宁死也不会住在鸟笼中，他们一生只有一个愿望，就是拥有自由！
这些话如雷鸣般震醒了我，让我感到世间万物是那样伟大，我对它们生出无穷的敬意来。
从此以后，我再也没有伤害过任何其它的动物甚至是植物，从来也没有，因为，我知道，它们是拥有和我们一样的生命，拥有在这世界上自由生存的权利。
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小麻雀今天中午，小麻雀又来了。我急忙躲在窗帘后面，偷偷地看看它。小麻雀先在杯子上空飞了一圈，看看没有什么动静，才落下来，两只爪子抓在杯子边，头伸进了杯子里。只见它尖尖的小嘴吸了一次又一次，有时吸一下就仰一下脖子，可爱极了。过了一会儿，它叽叽喳喳地叫了几声，就扑棱着翅膀飞走了。我就往杯子里加了一些水，期待着它再次到来。傍晚，它又飞来了，喝完水就“叽叽喳喳”地唱起歌来，好像在感谢我。我慢慢地靠近它，伸手去摸它小小的脑袋，它静静地停在杯口，眨巴着可爱的小眼睛，似乎想对我诉说什么。我准备每天都倒一杯水，撒上几粒米，等待着那只可爱的小精灵再次到来。250字 三年级 记叙文
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小麻雀麻雀可漂亮了，嫩黄的小尖嘴，雪亮乌黑的大眼睛，还披着一件美丽的“花衣服”呢！那些小麻雀有时瞪着圆溜溜的小眼，巡视四方，好像在“侦察”觅食。在“侦察”的小麻雀发现了鸡食，就一刻不停地叽叽喳喳噪着，招呼同伴连飞待跃飞下院来。麻雀越来越多，叽叽喳喳在院中盘旋，围着一堆撒下来的鸡食吃着。啄了两三回之后，它们便扬起头一动不动，用那圆溜溜的小眼睛打量四周，有时歪着脑袋好像在倾听什么就连小小的声音也不放过。吃完了，它们又一起飞上房檐都用小小的尖嘴梳理一下身上的羽毛，然后在瓦片上面跳来跳去，看样子它们吃得很满意。这时，我轻手轻脚地走过去，大吼一声。这一喊，吓得这群小麻雀像弹弓上面的石子一下子就射出去了。麻雀们常常在村里叽叽喳喳地乱叫。到处都可以看见它们蹦蹦跳跳的身影，到处可以听到它们的甜言蜜语。交配时，雄雀恶作剧一样的在雌性身上跳上跳下，很快完成了神圣的使命。交配完后的它们成双成对地在村里人的墙洞或屋檐下做自己的安乐窝。它们用柔软的稻草和动物身上落下的绒毛做成窝，小两口睡在里面即可避风又可避雨，非常亲热，但它们的窝主要为后代着想。待后代从麻色的蛋中孵出来长大后就不在窝里面睡而改成竹林或树林里面睡了。啊！小麻雀，你们真可爱呀！500字 五年级
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小麻雀有的人喜欢终日忙碌的燕子，有的人喜欢搏击风雨的苍鹰，而我却喜欢机灵可爱的小麻雀。每次回乡下，我都会和外婆家的小麻雀啾啾玩。啾啾有一双乌黑乌黑的大眼睛，全身是棕色的，头顶一块毛是金黄色的，可爱极了。啾啾生气时，身上的毛就会竖起来，高兴的时候，它会在笼子里跳来跳去，难过的时候，会蜷缩在笼子的一角。啾啾名字的来由是因为它的叫声，其他的小鸟叫声要不是“唧唧”就是“喳喳”，而啾啾的叫声是“啾啾啾啾”。我有时会把啾啾放出去，让它自己活动活动，它一飞上蓝天就大叫“啾啾啾啾”，好像在说：“太好了太好了，我可以玩了。”过了一会，我准备喊啾啾回来吃饭，只见它正在和另一只小麻雀聊天呢。啾啾见我向它招收，马上就飞到我身边，啄着我手上的小米粒。啾啾在洗澡时会发出“啾啾啾啾”的声音，仿佛在说：“洗澡真舒服。”啾啾洗完澡飞回笼子，清了清嗓子，唱起了优美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫，我都会做出各种各样的猜想。我爱啾啾，爱它那优美的歌声，爱它那可爱的摸样。400字 四年级 记叙文
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小麻雀微风迎面吹来，夹着阵阵余香，正如我现在的心情，欢悦舒畅。一个晴朗的星期六，我学完小桔灯，走在回家的路上。“啾啾”几声清脆的鸟叫声传进我的耳朵，循声望去，一只小麻雀在别人窗台下乱跳来跳去的，走过去仔细一看，原来是小麻雀的翅膀受伤了，于是我把它抱回家去。我把小麻雀放在自己做的草窝里，它用那黑溜溜的眼镜惊恐地望着我，我只好离开，也好去给它找吃的。听电视上说，麻雀喜欢吃玉米粒和一些小虫子，家里有玉米粒，也有虫子，但那是给家里另一个“成员”准备的。我只好忍着想吐的冲动去给麻雀虫子。我从小就讨厌虫子，看到虫子就想吐，连一只蚊子从我面前飞过我都要尖叫一番才肯罢休，但为了这只受伤的小麻雀，我忍了!晚上，小麻雀吃完东西，又开始活蹦乱跳起来，时不时还叫上几声，吵得我都睡不着觉，真想吼它几句，但又怕吓到它，于是，我上前轻轻地抚摸它，慢慢的，它终于睡着了。第二天早上起来我黑眼圈很重，都是为了这只麻雀。后来我还给麻雀的翅膀上洒了点专门治疗擦伤的药(经过关察，我发现麻雀的翅膀是擦伤)。日复一日，小麻雀的翅膀终于恢复了。我把它放飞到花园里了，希望它能在那快乐的飞翔。“啾啾啾”，又是一阵欢快的鸟叫声，循声望去，一棵大树上，几只麻雀正在快乐的嬉戏……500字 小学 说明文
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小麻雀在我家院子里，一棵大树上住着一窝可爱的小麻雀，它们整天叽叽喳喳的，快活的过着日子。麻雀妈妈不知辛劳地觅食，无微不至的照顾自己的孩子。一天天过去了，可爱的小麻雀，羽毛变得丰满了，身体也强壮有力了。它们已长大了，自己要学会去觅食，躲避风雨，学会飞行了。一天中午迫近，麻雀妈妈一直没有送来美味的午餐，几只小麻雀饿得嗷嗷直叫。“出去吧！不能饿死呀，总得出去找东西吃呀，其中的一只小麻雀说”。“嗯嗯，应该独立生活了，不愁吃喝，衣食无忧的日子该结束了，另一只小麻雀嘀咕着。”几只小麻雀扑腾着翅膀飞出了窝。只见眼前一黑，几只小麻雀重重的摔在地上，任凭它们怎样拍打着翅膀，可就飞不起来。再怎么努力也托不住身体。不听使唤的翅膀，让小麻雀们再次落到地上。它们精疲力尽地躺在地上，早已气喘吁吁的。“再飞不起来，大家会有危险的，一只麻雀说道”。大家在地上大口大口地喘着粗气，突然听到“汪—汪”的声音，惊慌失措的小麻雀，紧紧地抱在一起，它们惊恐万分，吓得不知如何是好。一只大黑狗悄然来临，一对凶神恶煞的眼睛，慢慢地逼近它们。就在这迫在眉睫之时，老麻雀像离弦的箭一样从树上俯冲下来，直直的向黑狗冲去。大黑狗愣了一下，只见老麻雀抖动浑身上下的羽毛，直直的竖立起来，尖尖的嘴巴狠狠地啄向大黑狗的脸，它不知所措地倒退了几步。老麻雀“吱吱的声音”，听起来毛孔悚然，可那声音充满了无限的力量。大黑狗瞬时惊呆了。一直愣在那里一动也不动。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 童话
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650字
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小麻雀麻雀喜欢在人类居住的附近活动，我们可以在阳台上、小区的草地上、路边的树枝上发现它们。它们都是成群结队地四处飞。头上的羽毛像一顶小圆帽。背上的羽毛像穿了一件浅棕色的外衣，上面绣满了橙黑相间的花纹。腹部的羽毛像浅棕色的绒衬衫。它们小巧玲珑，只有拳头那么大。它们还长着一双黑豆般大小的眼睛，下面长着一张又尖又小的嘴。麻雀叫起来叽叽喳喳，在地上找虫子的时候喜欢双脚跳跃着前进，它们只要一见到虫子，就立刻把头一低，就捉住了。每次看到它们停在阳台上，我都想捉一只，毛茸茸的多可爱呀！可妈妈告诉我，所有的动物都是有自由的。听了这句话后，我不再想捉了，而是看着它肥嘟嘟的背影。唉，真希望它在阳台上多停一会儿。250字 三年级
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小麻雀上午，我在西山公园的草地上追踪两只小麻雀。 我蹑手蹑脚地跟着那两只黑黑的小麻雀，小心翼翼地靠进，近了，近了，更近了。我走每步都轻轻的，生怕惊动了它们。很显然，它们已经知道我在它们后面了，并一边寻找食物一边加快步子。突然，两只小麻雀为了一点食物争得你死我活，“我先找到的！”“我先看到的！”……一片叽喳声。最后，它们俩都不理对方了，而是和我捉迷藏，一下躲进树枝，一下蹲在土上，可都被我找到了，我趁它们不注意，自己溜回来了，没想到，它们一直跟在我后边，好像在说：“再来追我呀！” 后来，我依依不舍地离开了那块草地。小麻雀，再见了！200字 三年级 叙事
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小麻雀今天是星期六,昨晚下了一场大雨,今天却阳光明媚.太阳把大地照的通红通红.我和妈妈被太阳光叫醒.我伸着懒腰,走上阳台,享受着暖洋洋的春光,心理一下无比高兴.突然妈妈叫道：“徐为，快看，花台上有只小麻雀”。我听见后，马上跑过去，只见小麻雀有着胖胖的身子，尖尖的小嘴，灰褐色的羽毛已被雨水打湿了，粘在一起。它缩着脑袋，蹲在那里，还不时发出凄凉的叫声。我看见小麻雀可爱的样子，便想去捉它。我轻轻地走向小麻雀。小麻雀看见有人来了，连忙展开它那小小的翅膀想飞起来。可它飞不了多高就落了下来，又蹦着跳着，还不时发出唧唧喳喳的叫声，好像在说：“妈妈，妈妈快来救我！”我正想把手伸过去，只见麻雀的爸爸妈妈正朝我冲下来，唧唧喳喳地大声叫着，好象在说：“别碰我的孩子”。我的妈妈被麻雀的爸爸妈妈凶猛的样子吓着了，就连忙把我拉下阳台，到婆婆那里吃饭了。回来的时候，小麻雀已经不在了，我想：它现在可能和它的爸爸妈妈在蓝天上翱翔350字 三年级 记叙文
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小麻雀今天爸爸看到路边掉下一只小麻雀，刚刚会飞，但是飞不高，然后我就把它带回了家。爸爸一回到家就张罗起来，找来一个鞋盒，然后在上面扎了几个孔，又在旁边扎了一个孔，爸爸说空气是从下到上流通的，然后就在下面又扎了一个孔·······没办法，只能看着爸爸忙活啦，我又插不上手，就在旁边小心翼翼的端着小麻雀，和它说说话，聊聊天。呵呵，小麻雀，不要担心哦，等你能够真正的飞翔了，我就放你走!爸爸的鞋盒鸟笼做好啦!但是真的好丑啊，不过小麻雀，你就先凑合呆着吧，一会儿我去给你找点干草来铺在“鸟笼”里，怎么样啊?小麻雀叽叽喳喳的叫着，好像在对这一切表示不满。不一会儿，我就找到了许多干草，然后为它铺好。这时候，小麻雀张着嘴，吱吱的叫，爸爸说它是饿了。那我应该为它捉点小虫子吗?可是我怎么能够捉到呢?爸爸说喂点鸡蛋黄吧，然后我就掰下一小块蛋黄，放到小麻雀的嘴里，它一下子就吃掉了，然后接着叫，不是吧?这么能吃啊!我只好又掰下一块喂它，养了一只能吃的麻雀，会不会把我家吃穷啊?吃饱了也找到一个舒适的小窝，现在要睡觉了。只见小麻雀缩在一个角落里打起盹来。好吧好吧，安心的睡吧，我就先走了。我很开心可以遇到这只小麻雀，他给我带来了快乐!450字 三年级 写景
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小麻雀小麻雀清晨，我在草地上玩耍，我不知不觉的看到了一只麻雀，它把我深深的迷住了。它那动听的歌声吸引了我，我不得不走过去。看！它那棕、黑、灰三种颜色交织而成的羽毛，在阳光下显得银光闪闪。它的头毛茸茸的，摸起来软绵绵的，非常舒服，像一个可爱美丽的小绒球。它的眼睛如一对棕黑色的玛瑙，一眨一眨的，十分有趣。背上的羽毛看上去很厚实，棕色羽毛底下镶嵌着几簇分散的黑毛。瞧！一只只小麻雀如同一只只可爱的小精灵在草地上跳动,小巧玲珑的身影在我面前闪动，美丽极了！啊！我爱可爱小巧的小麻雀。200字 三年级 写景
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麻雀提笼架鸟的老大爷，没有一个人去养一只麻雀，花鸟鱼虫市场也看不见一只麻雀，大约就是上面的原因。我却想写写麻雀，实在是我对别的鸟儿不够了解，只得写写麻雀了。校园里有很多树，也有很多鸟，有一种鸟小小的个子，头上披着长长的羽毛，好象是印弟安部落的酋长，上课的时候，飞到草坪上寻找草种或学生丢下的面包屑，还有一种黑色的大鸟，竟然将巢安在松树里，我常看到它衔着一根草或小树枝在天空无声地飞，最后消失在松树里，仿佛密密的松针不仅不能伤害它，还能保护它。这些鸟儿我叫不出它们的名字，我只能认识麻雀。麻雀常常飞进我的办公室里，是不速之客。有几次，下班的时候忘了关窗。第二天，一进门，就看见一只麻雀。它见了我立即惊慌不己。在房间里乱飞，惊慌使它找不到逃生的方向，它扑棱着翅膀，不时与墙壁，玻璃碰撞。我关了窗户，想捉住它，带回家去，给女儿一个惊喜。然而，我总也不能靠近它，它的胆子非常小，未等人靠近，就已经惶恐不安地飞了。我很快就放弃了努力，它也终于能停下来，站在窗户棱上，我看见它的胸脯剧烈地起伏。我不忍心再去惊吓这灰褐色的小生命了，打开窗户，离开了办公室，待我回来时候，麻雀已经飞走了。它需要自由，它需要自己的生活，而不是像鹦鹉画眉那样住在狭小的笼子里，用鸣叫来换取主人手里的食物。在它的眼睛里，人一定是可怕的庞然大物。麻雀实在是种聪明的小生命，记得我小学的时候，父亲捉了只麻雀，用细线栓住它的腿，系在一节废弃的铁管子上，给我和弟弟，妹妹当玩具。当我们在附近时，麻雀试图飞走，几次失败后，它不再做徒劳无益的努力了。当我们几个小孩子躲到屋里时候，麻雀立即用喙去啄腿上的细线，它翻过身体，腹部向上，勾着小脑袋，拼命地喙那细线。当我们走出去时，它立即站起来，一动不动，仿佛什么都没有发生，它没有试图逃走。我想它一定是在麻痹我们呢。麻雀的幼雏，我只见过一次。那是很多年前，我还是个初二的学生，去农村的一户人家生活了两天。在那里，我生平第一次看到了矗立在田野里像个小小山包的砖窑。生平第一次也是唯一次推着独轮车在乡间小路上歪歪扭扭地走。农村的一切都让我好奇，灶边的风箱，用药瓶做的煤油灯，一只裸露的小喇叭连在屋里的电线上，居然能哇哇地唱歌。主人的孩子带我去他的小学校，我从未见过这样简陋的学校，两排平房，没有院墙，没有操场，一棵老树上吊着一片铁，那就是铃了。农村的孩子非常热情，利索地爬到一棵树上，捉了两只麻雀的幼雏给我看，这些小家伙丑陋地很，浑身没有毛，松垮垮的皮，大的不相称的喙张着，闭着眼睛要吃东西。我想，麻雀在农村孩子的心里一定占有重要的地位，肯定比有线广播更重要。麻雀可以玩，是童年的乐趣，也是物质匮乏时代的美味，是他们生活不可或缺的一部分。我住的楼房旁边原来有棵高大意杨，引来好多麻雀在绿叶间成天唧唧喳喳。雨天的时候，麻雀到我的屋檐下避雨，我经常看见它们站在阳台玻璃窗的铝合金棱上，用喙互相梳理淋湿的羽毛，它们卿卿我我，像一对恩爱的情侣，它们旁若无人，不介意有双眼睛在看着它们。然而，有一天发生了一起事故，一只麻雀掉进了一根竖立的铝合金棱里。当时我正在昏昏欲睡，被麻雀的叫声，翅膀扑打的声音闹醒。我和女儿四处寻找发出声音的地方，最后发现是一只麻雀掉进了竖立的铝合金棱里。它落在这根又高又光滑的型材里，如同一个儿童无意落进一口狭小的井。它在里面不能飞，不能爬，只能呼唤它的同伴，它这样不停叫着，不停做着无谓的挣扎。我和孩子试图把它救出来，我想了许多办法，用细而软的铁丝把麻雀捅上去，用鼓风机把麻雀吹上去。没有一个办法可行，麻雀不是唧筒里的活塞。我忽然发现我是多么的无能，甚至不能挽救一个小小的麻雀，我唯一的本领只是在冥想里流逝自己的时光。我对孩子说，算了，只是一只普通的麻雀，每天都有无数的麻雀死去。孩子不答应，她几乎要哭了，说，麻雀多可怜啊。麻雀悲惨的叫一声声传入我的耳朵，它在提醒我，它也是个小小的生命，它也有生的渴望。然而我却是无能为力。我不得不逃走，做一只鸵鸟，我害怕听见它的叫声越来越微弱，那样好象是我在谋杀一个生命。第三天，我决定亡羊补牢，把那根竖立的铝合金棱上面的缺口用胶带封住。我发现我根本无法完成我的补过计划，因为我够不到那个缺口。我总担心还有麻雀落进这口井里，虽然我知道那是极小概率事件，不可能发生。事实证明我的担心属于杞人忧天，没有麻雀再落在我的屋檐下，一只也没有。1200字以上 六年级 抒情散文
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麻雀我永不屈服的意义喜欢麻雀，就是那种长着黄色尖嘴，全身灰色羽毛的小鸟。我喜欢他那种永不屈服的精神。他们惧怕人类，他没有任何可驯的意义。你把他捉住拴住腿他会朝着有阳光的窗户不停地扑棱着翅膀，即使你给他食物和水，他也不吃不喝。不停地朝着窗户飞去，飞累了就休息一下，继续飞。它没有任何可驯的意义……第二天，你再去看它，他脑袋耷拉下来，两腿一蹬，死了……我喜欢麻雀，喜欢他这种不服输的精神。河南省武陟县马营村蓝天学校六年级:刘贺200字 六年级 散文
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麻雀田园沃野中有它活泼的身影，枝长梢末上，有它欢快的歌声。就是它一麻雀，每时每刻都是那么欢乐的小动物。仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮，一顶土灰色的小帽戴在头上，黄澄澄的眼睛，总是好奇地瞅着四方，有光泽的小肚子，盖上一层软软的绒毛，特别是它那身迷人的羽毛，更令它的天敌斗痛。大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧，每天早晨，我总看见不远处的老柳树上一群叽叽喳喳高淡阔伦的麻雀。它们或在树枝上蹦来蹦去锻炼身体，或凑在一起，海阔天空地侃起大山来。若有情况，一群麻雀就如惊弓之鸟惊谎地飞起。等了好久，看到并没有什么威胁时，才小心翼翼地回到柳树上，又热闹起来。鸟是噪音监测器，这是科学家下的定伦。不错，当中午出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲了起来，它好像对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感呢！这个义务监测员看来很称职嘛！当夕阳懒洋洋地躺在云端时，熙熙攘攘的人流，声嘶力竭的车马总算安静下来。这时，顽皮的麻雀总要三个一群，五个一伙跑出来，舒展舒展疲累的筋骨，润润被废气呛哑了的噪子高歌几声，总能给疲劳一天的人们带来些大自然的亲切气息，让人感受到大自然的思赐。看，月亮爬上了树梢，麻雀各自回到窝里，或淡淡今天的见闻，或说说明天的打算。空旷的原野上，不时传来口声啾啾的鸣叫。哦，差点忘了告诉你吧，当初“四害”中还有麻雀呢！幸亏科学家们为麻雀极力伸冤，才使无辜的麻雀得以“平反照雪”，否则，至今麻雀还要生活在“过街老鼠，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不惊人，看似平淡无奇。不过，有句古话说得好“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我是挺喜欢麻雀的，朋友你呢？650字 初一 状物
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麻雀我一个天生活泼，好动的女孩，有幸的降临在这个人间，我感谢我的母亲，是她给了我生命，我爱她，有着三天三夜说不尽的理由。在我12岁那年，我幸运的进入了巴川中学，我刚入校园，同学就为取了一个典型的绰号“麻雀”，起先我特别的恨给我起绰号的同学，但后来，我想开了，其实这也没有什么，同学之间这样也挺正常的，并没有什么值得可气的。大家都这么叫我，渐渐的我也就习惯了，但你恐怕不知道它的来历吧？它的来头可不小哦，它是根据南朝民歌《孔雀东南飞》来的。是不是挺臭美的？说实话，“麻雀”这个绰号也挺像我的性格，我比较像男孩儿性格，做事大大咧咧，从不拘小节。在所有女生中，像我这样的不仅少见，简直可以说的“罕见”。而小麻雀现在也比原来少见多了。我是一个很喜欢说话的人。不管上什么课，我都会和周围的同学叽喳，如果没人和我说话我会感到浑身不身在。麻雀不是每天都会在树枝上唱歌，叽喳个不停。还有一点倒的挺让我感到讨厌的，谁都知道麻雀是不及孔雀的五彩缤纷，不及白灵鸟的动听歌声，不及凤凰的艳丽多姿，它是灰色的，总是那么暗淡……尽管有这么多不足，但它还是不介意别人对它的看法，努力的寻找着自己的快乐。就象我满脸长着不少痘痘（不过现在好多了），全身上下没有地方多少引人注目的，但我总是容易忘掉别人对我的看法、中伤，快乐的面对每一天，所以我的人际关系还挺好的，没有什么的烦恼，整天悠哉、乐哉。麻雀，一个自然界不起眼的动物；我，人海中平凡的女孩子。麻雀，算不上珍稀动物的麻雀；但我，是地球上独一无二的我。亲爱的朋友，你说我难道不像麻雀吗？650字 初二 议论文
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麻雀清晨，一阵阵清脆的鸟鸣声将我叫醒。不想而知，肯定是那群麻雀。既然醒了，就带你去看看那群麻雀吧。出门，寻声望去，屋檐上站满了一只只麻雀。远处目测，大小相同，像画上一条灰色的线。近看，身姿矫小，除了腹部是灰色外，其他地方都是褐色的；腿全被藏起来了。它们在屋檐上叽叽喳喳的叫了不停，还不停地前后跳动。它们一定是在开会，不知道它们是在讨论在哪儿觅食？还是在哪里玩耍？它们太专注了，都没发现我这个庞然大物在偷听。当然偷听者不止我一个，还有那边的几只喜鹊也在默默偷听、观察。太阳的第一缕阳光照耀在它们身上，它们仍在吵叫不停。忽然，一声车响鸟群被惊动，一只只飞上天空。这时才能看清它们的数量，不过太多了，数不清楚，目测约有上百只。它们像飞行表演队一样，队形整齐，动作一致。从地面上看去，蔚为壮观。过了好一会儿，它们便又回到屋檐上开会。几个工人路过，它们又被惊飞，大概是知道“此地不宜久留”，便飞走了。我紧跟其后，这次它们像一个战斗编队一样，势不可挡，来到了几棵树上继续开会。过了一会儿，我感到肚子有点抗议了，那群麻雀终于开完了会，便又飞起了。我跟着它们，它们落在地上，开始觅食，原来是饿了。我站在十米外的地方看着它们，它们在地上寻找我们人类遗留的食物。它们一找便叫其他同伴一起享用，几只小麻雀一边嬉戏打闹，一边跳来跳去地觅食，好不高兴。这群麻雀分成几小群四处觅食，只有几只在轮流站岗。它们可真是觅食的高手。不一会儿，肚子都鼓成了一个个小球了，吃饱了便飞回巢中休息了。麻雀虽然是最常见的鸟，但是它也有它的可爱之处，你是否仔细观察过它呢？650字 四年级
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麻雀田野中，麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。 让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧！一顶土灰色的帽子带在头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方；那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀，好像一个十分机灵的小顽童，十分惹人喜欢。每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论，它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起，海阔天空地侃起大山。若有情况，一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起，在天空中盘旋，等了好久，确定并没有什么危险时，才小心翼翼地回到柳树上，又开始热闹起来了。 麻雀又是一种噪音监测器，这是科学家下的定论。不错，每当中午，我家门前出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲起来，它好像对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感呢！当夕阳懒洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，声竭力嘶的车马总算安静下来时，顽皮的小麻雀便又三个一群，两个一伙地跳出来，怕着翅膀，舒展舒展筋骨，滋润被废气呛哑的嗓子，高歌几声，它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息，让人感到生活的乐趣。 当月亮爬上了树梢，麻雀各自回到窗里，或谈谈今天的见闻，或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦！差点忘了，告诉你吧，过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢！幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫，为麻雀们极力申冤，才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重见天日，快乐地在大自然里生活。 麻雀貌不惊人，平淡无奇，可它是一种益鸟，它是大自然中的小精灵，是人类的朋友，我们应该珍惜它，保护它！650字 五年级 状物
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我是小麻雀大自然中的一切是神秘而美丽的，我就是大自然中的一员，一只可爱的小麻雀。我站在一棵树上，金子般的阳光从树叶间洒进来，树叶在微风的吹动下发出“沙沙沙”的声音，好像在欢迎我的到来。我飞下树，到了草丛里，绿草上斑斑点点的小野花，有红的、黄的、白的、蓝的，还有粉的，好像镶在绿色的地毯上。仔细看，草丛里还有许多小昆虫，蚂蚁们在寻找食物，蛐蛐坐在草叶上唱歌，蚂蚱从东跳到西，又从西跳回东，好像在为蛐蛐伴舞，各种小虫都在草丛中和谐的生活着。我飞离了草丛，飞啊飞，飞到了一条小溪边，小溪流水“哗哗哗”。这水声甚是好听，上面漂浮着的凤眼莲为清澈的小溪点缀上了花边，水底淘气的小鱼苗聚在一起玩游戏，田螺在水底打扫石头上的垃圾，水底世界中的事情让我好想下去与他们一起玩耍，可我不会游泳呀！突然，天空乌云密布，这天真像小孩子的脸，说变就变了，刚刚还在笑，但现在又要开始哭似的，雨“沙沙沙”飘落下来，风吹得树叶“沙啦啦”作响，青蛙也来凑热闹，放开歌喉“呱呱呱”的叫着，这声音好像一首雨中的交响曲，听得我如痴如醉。这雨来得匆匆，去也匆匆，草叶上、树叶上挂着的水珠好像一颗颗宝石一样闪闪发光，水珠从树叶上滚落进小水洼里，发出“叮咚-叮咚”的响声，仿佛是这山雨的余韵。阳光下，彩虹挂在空中，洁白的云朵软绵绵的，像一朵朵棉花糖。我扑扑翅膀飞向了天空，越飞越高，地上的一切开始变得渺小，那里山，那里的水，那里的小溪，那里的树木，一切都像是一幅美丽的画，卷上的一处处景物美极了。大自然是如此美丽而多彩啊！我真为自己是大自然中的一员而骄傲。650字 六年级