故事会
今天下午有一节语言课,张老师走进教室,大声地说:“同学们,这节课我们开个故事会,大家同意吗?”“同意!”大伙儿响亮地回答。
张老师让大家准备了五分钟。故事会开始了,第一个上场的是曾亮,她可能很紧张,涨红着脸,声音很小,似乎不愿意让别人听到,还有点结巴。张老师鼓励她声音再响亮一些,她才顺利地把故事讲完。接着是韦耀上来讲他的故事,他可是咱班的故事大王,同学们都在认真地听着。只见他气定神闲,滔滔不绝,娓娓道来,有时还加上一些滑稽的动作,逗得同学们哈哈大笑。不用说,他这回肯定又是故事大王了。几个同学过去之后,终于轮到我了。我讲故事的本领在班上也是不可小瞧的哦!可我还是有点紧张,那颗心怦怦地跳着,我担心自己能不能比韦耀强。我在走上讲台的时候,看了一下张老师,张老师的脸上带着鼓励的微笑,好象在对我说:“别紧张,老师相信你一定行!”我浑身顿时充满了迎战的勇气。我站在讲台上,深深地吸了一口气,便大声地开始讲了。由于我平时读书比较注意感情和语气,又经常给大伙讲故事,所以我讲的故事流利动听,又加上动作表情。我的故事刚刚讲完,台下立刻响起了一阵热烈的掌声。
故事会结束了。张老师向大家公布结果:曾亮86分,韦耀100分,梁缘100分......听到我得了100分,我感到十分兴奋。
坚定前行,追求梦想
西班牙诗人洛尔迦从小就梦想当作家,然而却阴差阳错地掌握了一手绝佳的钢琴技艺。当他想放弃作家梦想时,导师的一句话改变了他:我没能够到云彩,并不意味着云彩不存在。不知有多少人只因一时精疲力竭,伤痕累累,或看不清路而转身离开,其实,只要坚定前行,那朵云彩就在前面不远处。
是啊,追求梦想的秘诀就是坚定前行,只要你愿意,人人能成功。
京东商城董事局主席刘强东,之所以能从“强子”做到身价百亿的准“首富”,其人生经验就是坚定前行,他说“老实说,我真的没觉得自己跟别人有什么区别,无非就是坚持,看准路子,坚持一辈子”。
“粉笔奇人”崔显仁,是个靠乞讨度日的残疾老人,每天的闹市街头,他那花白的头发,佝偻的身影,并没有引起人们的注意,只是他那一双残疾的手在地上永远不停地涂抹着,随即,一个个古香古色、苍劲有力的字便吸引了行色匆匆的人群,不久,“方正字库”慧眼识珠,用重金签下了“粉笔翁”。
崔显仁乃是阡陌上的一株纤草,在人生的寒冬里,他一直艰难地前行,尽管已经筋疲力尽,伤痕累累,但他无怨无悔,十几年如一日,他终于飞上高山之巅,迎来了“彩云缭绕”的人生。
崔显仁之蹿红网络,绽放光彩,靠的也是坚定前行。1993年的一天,联合国粮食组织将“拉奥博士奖”郑重授予中国陕北农民牛玉琴;1995年,在中国十大杰出女性中,牛玉琴又名列前茅。1983年,牛玉琴的丈夫张加旺承包了一片沙荒地,不久他因癌症死去,牛玉琴便带着三个儿子继续苦干,她决心实现丈夫的遗愿,将这片沙荒地变为绿洲,他们遭遇了常人难以想象的坎坷,终于使1.7万亩沙荒地披上了绿装。成功后,她遵照丈夫遗愿,拿出第一笔收入7000元,盖起一座小学。她从丈夫与自己名字中各取一字,分别命名为“加玉林场”与“旺琴小学”,人们称颂牛玉琴创造了“绿色奇迹”,而“绿色奇迹”就成功在坚定前行上。
其实,梦想的实现就在于坚定前行,就在于“咬定青山不放松”,“不达目的誓不休”。一个能坚定前行的人,必定能把时间、精力和智慧凝聚到所要做的事情上,勇往直前,直到成功;否则,他必定心浮气躁,朝三暮四,虎头蛇尾,半途而废。是啊,云彩就在前面不远处,只要你不惧寒冷,不怕饥饿,不畏风雨,坚定前行,洛尔迦导师的话对所有人都有深深的启示啊。
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故事会老师们,同学们,大家好。人与人之间又聪明与愚蠢之分,小动物中也有。接下来就让我带给大家一只聪明的小刺猬的故事——魔术盒子。一只小刺猬外出找吃的,一只路过的小老鼠不小心碰到了小刺猬的刺,中毒死掉了。一只狐狸看到了,想吃老鼠肉,小刺猬不给,把老鼠埋掉了。狐狸很生气,把小刺猬抓到了森林之王——老虎的面前,状告小刺猬杀生。老虎和狮子丞相商议决定处死小刺猬。小刺猬在临刑之前说:“我要死了,有一件宝贝愿意献给大王。”“什么宝贝?”狐狸、老虎、狮子抢着问。“是一只魔术盘子,一只能变肉食的盘子,你想吃什么肉,就能变什么肉。”小刺猬说着掏出一只晶莹剔透的大盘子递给了老虎。老虎馋的哈喇子都出来了,急忙说:“来点新鲜的鹿肉。”盘子没动静。狮子接过来说:“变点美味的羊肉吧!”盘子还是没动静。狐狸也接过盘子说:“我要一只鲜嫩的小肥鸡。”盘子依然空空荡荡的。老虎、狮子、狐狸都很生气,质问小刺猬为什么骗他们。小刺猬不紧不慢地说:“对不起啊,我忘了告诉你们,这个盘子还有一个特别之处,就是杀过生的人再也不会从盘子中得到肉了。你们没有得到肉,说明你们也杀过生了,为什么只有我杀生受到处罚呢?”老虎他们无话可说,只好放走了小刺猬。我的故事讲完了,谢谢大家。500字 小学
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故事会今天下午有一节语言课,张老师走进教室,大声地说:“同学们,这节课我们开个故事会,大家同意吗?”“同意!”大伙儿响亮地回答。张老师让大家准备了五分钟。故事会开始了,第一个上场的是曾亮,她可能很紧张,涨红着脸,声音很小,似乎不愿意让别人听到,还有点结巴。张老师鼓励她声音再响亮一些,她才顺利地把故事讲完。接着是韦耀上来讲他的故事,他可是咱班的故事大王,同学们都在认真地听着。只见他气定神闲,滔滔不绝,娓娓道来,有时还加上一些滑稽的动作,逗得同学们哈哈大笑。不用说,他这回肯定又是故事大王了。几个同学过去之后,终于轮到我了。我讲故事的本领在班上也是不可小瞧的哦!可我还是有点紧张,那颗心怦怦地跳着,我担心自己能不能比韦耀强。我在走上讲台的时候,看了一下张老师,张老师的脸上带着鼓励的微笑,好象在对我说:“别紧张,老师相信你一定行!”我浑身顿时充满了迎战的勇气。我站在讲台上,深深地吸了一口气,便大声地开始讲了。由于我平时读书比较注意感情和语气,又经常给大伙讲故事,所以我讲的故事流利动听,又加上动作表情。我的故事刚刚讲完,台下立刻响起了一阵热烈的掌声。故事会结束了。张老师向大家公布结果:曾亮86分,韦耀100分,梁缘100分.....听到我得了100分,我感到十分兴奋。500字 四年级 状物
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故事会今天下午的最后一节课是阅读课,老师和我们一起举办了班级故事演讲会。下午到校的时候,我们每人都带了一本故事书,都期待着故事会的开始。到了最后一节课,老师用粉笔在黑板上写下“风光无限”四个大字,又给我们五分钟的准备时间,我把我的故事书看了一遍,很快便选到了一篇名叫lt;lt;小羊的名片gt;gt;这篇文章,我便把这篇文章当作我的节目,再看看同学们,有的三个五个在一起讨论,有的在自己试着演讲,有的还没有找到,急得乱翻书。看看表,还有二三分钟,得赶紧准备呀。读了三遍以后,时间正好到了。接着,班长宣布演讲会开始,第一个节目是第一小组的诗朗诵《闻官军收河南河北gt;gt;,在一阵阵热烈的掌声中开始了。他们一个个声音洪亮,吐字清晰,使人感觉身临其境,博得了一阵阵喝彩声,还有同学是讲故事的,如《演木偶戏的人》、《拇指姑娘》、《麻雀与黄鹂》等故事,不一会儿,便挨我上场了。那时我心里十分复杂,不知是紧张,还是什么,但我显得十分镇定、沉着,全神贯注地讲起了《小羊的名片gt;gt;,不知怎么那时心里的紧张劲一下子没了,我十分自然地讲完了故事,在同学们的一阵阵掌声中回到了座位上。我下面是卢怡然,他平时不爱说话,这次竟然站在演讲台上,把《南京大屠杀》这篇故事讲出来了。又演了几个节目,故事会便圆满结束了!这次故事会给我们一个十分宝贵的练习机会,不仅使我的胆子变得大了起来,而且还使我们听到了许多有趣的故事!550字 六年级 记叙文
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故事会大森林里住着许多小动物,有爱唱歌的鸟,有爱讲故事的小老虎,有爱荡秋千的小猴子,还有爱睡觉的小猪。一个晚上,天上挂着一根“香蕉”,还有许多只小眼睛眨呀眨,萤火虫儿打着灯笼在草丛中飞来飞去,小老虎请了小动物们去它家玩。小猴说:“小老虎的肚子那么大,一定有许多故事,我们请小老虎来讲故事吧!”大家都赞成。小老虎拿出一本书,说:“今天我来讲《西游记》。”说完,小动物们响起了热烈的掌声。小老虎认真地讲了起来,小动物们听得津津有味。故事还没讲完,小动物们听到了打呼噜的声音,原来是小猪听着动听的故事进入了甜美的梦乡。指导教师:俞可250字 二年级 写人
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故事会作文我给大家讲一个故事,名字叫五个手指比长短。在我们的手上一共有五个手指,大拇指当然是全能冠军,吃饭,写字,穿衣服,打篮球,这几样没一个能少的了它。四个指头都没理大拇指。大拇指骂骂咧咧的说:“我说的不对吗?”。食指只会拿筷子。说中指个最高,说无名指连名字都不给起,说小拇指是多余的。有一场篮球赛。应该五个指头一起把球稳稳的接住。大拇指抢先了一步。篮球狠狠的砸到大拇指的头上。大拇指受伤了。身上缠满了纱布只要轻轻一动就疼得不行。主人用左手轻轻的抚摸着大拇指。第二天大拇指心想我受伤了我看你在能穿上衣服。在四个指头的帮助下穿好了衣服。虽然比平常慢许多,不过没有大拇指就穿好了衣服。大拇指惊讶的张开嘴。吃饭和穿衣服一样,大拇指又一次惊讶的张开嘴不想信自己的眼睛。打篮球四个指头都竟然稳稳的接住球。大拇指都怀疑自己也是一个普通的指头并不是什么冠军。四个指头说:“其实我们五个指头才能把事情做的更好。不久,大拇指的伤好了。他们五个指头愉快的工作着。团结就是力量,只要我们万众一心才能把是做得更好。400字 三年级 叙事
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故事会作文作文主题:童话故事要求:1、交代故事背景(时间、地点、人物)。2、事件起因、事件经过、事件结果。3、感受、启示。4、字数在300字到400字之间,条理清晰,主题突出,字迹工整。作文主题:童话故事要求:1、交代故事背景(时间、地点、人物)。2、事件起因、事件经过、事件结果。3、感受、启示。4、字数在300字到400字之间,条理清晰,主题突出,字迹工整。作文主题:童话故事要求:1、交代故事背景(时间、地点、人物)。2、事件起因、事件经过、事件结果。3、感受、启示。4、字数在300字到400字之间,条理清晰,主题突出,字迹工整。作文主题:童话故事要求:1、交代故事背景(时间、地点、人物)。2、事件起因、事件经过、事件结果。3、感受、启示。4、字数在300字到400字之间,条理清晰,主题突出,字迹工整。作文主题:童话故事要求:1、交代故事背景(时间、地点、人物)。2、事件起因、事件经过、事件结果。3、感受、启示。4、字数在300字到400字之间,条理清晰,主题突出,字迹工整。作文主题:童话故事要求:1、交代故事背景(时间、地点、人物)。2、事件起因、事件经过、事件结果。3、感受、启示。4、字数在300字到400字之间,条理清晰,主题突出,字迹工整。作文主题:童话故事要求:1、交代故事背景(时间、地点、人物)。2、事件起因、事件经过、事件结果。3、感受、启示。4、字数在300字到400字之间,条理清晰,主题突出,字迹工整。作文主题:童话故事要求:1、交代故事背景(时间、地点、人物)。2、事件起因、事件经过、事件结果。3、感受、启示。4、字数在300字到400字之间,条理清晰,主题突出,字迹工整。作文主题:童话故事要求:1、交代故事背景(时间、地点、人物)。2、事件起因、事件经过、事件结果。3、感受、启示。4、字数在300字到400字之间,条理清晰,主题突出,字迹工整。作文主题:童话故事要求:1、交代故事背景(时间、地点、人物)。2、事件起因、事件经过、事件结果。3、感受、启示。4、字数在300字到400字之间,条理清晰,主题突出,字迹工整。作文主题:童话故事要求:1、交代故事背景(时间、地点、人物)。2、事件起因、事件经过、事件结果。3、感受、启示。4、字数在300字到400字之间,条理清晰,主题突出,字迹工整。作文主题:童话故事要求:1、交代故事背景(时间、地点、人物)。2、事件起因、事件经过、事件结果。3、感受、启示。4、字数在300字到400字之间,条理清晰,主题突出,字迹工整。作文主题:童话故事要求:1、交代故事背景(时间、地点、人物)。2、事件起因、事件经过、事件结果。3、感受、启示。4、字数在300字到400字之间,条理清晰,主题突出,字迹工整。作文主题:童话故事要求:1、交代故事背景(时间、地点、人物)。2、事件起因、事件经过、事件结果。3、感受、启示。4、字数在300字到400字之间,条理清晰,主题突出,字迹工整。1200字 三年级 叙事
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方言故事会“哈哈——”一阵阵欢笑声从一间教室传了出来。哦!原来我们班在举行。首先,圣老师请张帆上来讲。张帆扭扭妮妮地走上讲台,红着脸,拿起手机用一串流利的兵房话在讲台上叽里呱啦地讲着。我听得一头雾水,只隐约听得假老爷,纸衣服,五谷丰登……几个词。我看了看同学们有的眉头紧锁,有的竖起耳朵,生怕听少了一个字,还有的连大气都不敢出。还好不是只有我一个人听不懂。到了最后面连张帆她自己也不会说了,便只好用一半方言一半普通话,硬着头皮讲完了这段故事。接着,圣老师说:“下一个,谁自告奋勇来讲故事。”一瞬间,整个教室一下子安静了。“那就请夏宁吧!”夏宁一脸惊讶地走上讲台用栟茶话给我们讲孙准手气功。栟茶话在夏宁口中的声音可真好玩。最后,圣老师问我们:“听了夏宁和张帆讲的方言大家有什么感想吗?”有许多同学都举手发言了。我记得最深的便是圣老师电脑上写的:方言,是语言的变语,简单地说,就是各个地方的土话,这些土话也是一种传统文化,而我们中国人就一定要把这些传统文化传承下去。所以普通话要学,方言也要学。我以后一定要好好传承我们如东的传统文化。450字 小学 记叙文
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抗日战争故事会前几天,班里的几位同学都在背故事,这是为什么呢?因为下午就要举行抗日战争故事会,今天下午就要开始了。下午各个班排着整齐的的队伍,手上拿着凳子,向体育馆走去。一进馆内,里面传来了雄壮的歌声。随乐声降低了,大会开始了。台上走出来四位主持人,其中有两位是我们班的。听内容,故事会的故事有《南京大屠杀――抹不去的记忆》、《两位南京大屠杀幸存者的自述》、《英雄放牛娃王二小》……第一个出场的小朋友是二年级的,她脸蛋红红的,眉毛黑黑的,真漂亮,她讲话沙沙的,带有磁性。她说:“日本鬼子真可恶,杀死了那么多中国人,而且杀人的手段又那么残忍,杀、烧、淫、掠都是他们在城里做的事……”小女孩讲完了,鞠了一个躬。主持人又出来了,说:“请为一号选手打分,大屏幕上立即出现了几个数字。等到第三号选手,就是咱班程恒宇了,他背得多么流畅,多么有感情啊!时间过得真快,眨眼间,所有选手都参赛过了,评比结果:程恒宇得了第二名,同学们都很高兴,又鼓励他下一次一定能拿到第一名的。这次大会真好啊!校长也说这次让我们记住了国耻,也会让我们更加记住:我们曾经被凌辱过,被日本帝国侵略过,我们要想办法超过日本。而我们是祖国未来的花朵,未来是我们的,我们要好好学习,天天向上,才可以使未来更加辉煌。450字 六年级 叙事
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《史记》故事会3月24日上午,同学们正在吃早餐,谢老师告诉同学们一个好消息:明天第三节课举行一次《史记》故事会。第二天,同学们高兴的吃不下早餐。熬到了第二节课下课,同学们早早的把课前准备做好,乖乖的坐在座位上等待老师。“铃,铃,铃”上课铃响了。老师让我们按着学号分成了8小组,我们先开始初赛。当老师说:“开始。”的时候,同学们七嘴八舌的说起了《史记》里面的故事来。同学们有的讲了《姜太公钓鱼》,有的讲了《卧薪尝胆》,有的讲了《负荆请罪》,还有的讲了《暴虐商纣王》……在我们小组的李宏纬同学,他讲地滔滔不绝,口齿伶俐,妙语连珠,娓娓动听。他生动的讲了《指鹿为马》的故事,真是三寸不烂之舌,胜于百万之师!但陈裕盈同学更是如此,我们都被他迷住了,所以她是我们小组的优胜者。经过了一节课的时间,八个小组都评选出了八个优胜者。他们自动获得优胜奖和继续参加决赛。周璐同学讲的有声有色,她以充分的准备和故事的有趣情节,勾住了同学们的心,夺得了16票高分,获得第一名。孙晓康同学是男同学的代表,而且故事讲的很流利,得到了男同学的支持,取得了8票,获得第二名。而秦沅同学将长篇大论的故事讲的短小精湛,获得了第三名。其余的优胜者将获得优胜奖。我每想起这件事情,真想再参加第二次的《史记》故事会啊!因为我要获得第一名。450字 五年级 日记
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“爱我中华”故事会我们班举办了“爱我中华”故事会,在故事会上,同学们讲了许多历史故事,有现代英雄、古代英雄等等,五花八门。而最让我铭记于心的是这个故事。1947年1月12日,刘胡兰因叛徒告密而被捕。她把三件宝贵的纪念品交给母亲后,在敌人的威逼利诱下,为了不说出伤员藏在哪里,壮烈牺牲了。牺牲时年仅15岁。刘胡兰为什么要不顾自己的性命来保护伤员呢?她小小年纪为什么就参加了共产党?如果她告诉了敌人伤员藏在哪里,她就不用牺牲了啊?这一切只因她有一颗爱国之心。她肯定是想:如果我牺牲了,只是牺牲我一条命,伤员的命就都还在。可如果我不牺牲,不但伤员的命保不住,还得牺牲更多无辜人的生命,我一个人的命换来大家的命,是值得的!”她牺牲了自己,保住了其他人的安全。刘胡兰的故事不禁让我想起了王小二的故事。他也像刘胡兰一样把安全留给了其他人,自己却牺牲了。如果每个人都像他们一样,那么世界将充满了爱,充满了美好!不会再有战争和饥寒,不会再有许多无辜的人丧命了。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。这些爱国故事让我明白了,从我做起开始为他人做考虑,懂得牺牲精神,爱国也是从身边的每一个小事做起。450字 六年级 抒情散文