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450字 五年级 叙事小时候，自己不爱看书，每天都咿咿呀呀地吵着看动画片，朋友送的书也被我折成纸飞机玩。但是现在去细细品味，也别有一番风趣。在一年级的时候，最喜欢看的是漫画书，我们习惯凑几个人，在学校的大树下坐着，捧着一本《知音漫客》忘情地看着，不时还会被主人公的“倒霉史”逗得开怀大笑。直到打上课铃才匆匆回到教室。如今，
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900字 初二 叙事在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。书的知识教育世人，带领着我们领略人世的真谛。一本书就是一位老师，也是一把开启智慧之门的钥匙。读一本好书，让我们开阔视野，丰富阅历，能够益于人生。书的世界很精彩！这里有
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650字 六年级 议论文闲暇时，喜欢读书。当然，我并非雅人，没有赵普半部论语治天下的伟略，更无书海徜徉似神仙的洒脱。我读书只是因为自己喜欢，喜欢读书时那沁人心脾的墨香，喜欢读书时那动人心弦的感觉，喜欢读书时那豁然顿悟的快感。书是我生活的调味剂，，使我平淡的生活色彩缤纷。清晨，当第一缕阳光射入窗扉，伴着那混着缕缕花香的清风，
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550字 六年级 散文书，是人类进步的阶梯；是雨后的太阳；是沙漠中的绿洲……也更是我人生快乐之本。不同的书籍带我到不同的领域：科幻故事带我走进神秘的宇宙；童话故事带我走进缤纷多彩的梦幻王国……品味书的味道是我生命中的一部分，它是我最忠诚的好朋友，更是我快乐的涌泉；古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁；读史书如美肴；读
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400字 五年级 写人春天到了，万物都苏醒了，河面上的一层白沙也已揭开。随着春天的第一声钟声响起，春天也一到来了。清早，天空时不时的飘着毛毛细雨，太阳公公好像在跟我们玩捉迷藏似的，一会儿出现，一会儿又躲到云朵的身后。就这样，太阳公公跟我们玩了一上午。下午第一节课上课时，天空阴云密布，云脚长毛。接着一阵风吹来把树吹得“沙沙
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400字 二年级 写人儿童乐园到了，走近游泳池一看，呀！游泳的人真多呀。人们穿着五颜六色的泳衣，在水中逍遥自在地游着，有的像小虾，有的像小鱼，还有的像一蹦一跳的青蛙。我迫不及待地换好衣服，冲进泳池。刚开始我不会游，妈妈告诉我：“你多想一想青蛙，像它们那个样子游就可以了。”妈妈给我作了一个示范，然后又扶着我游了一会，妈妈说
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900字 五年级 叙事从我们的教室里传出了一阵经久不息的掌声。咦，这是在干嘛呀？原来是我们的师哥师姐们来做客啦。不，不是做客，是上课！我们也有任务——“取经”。不过你别误会，那可不是和尚取经哦！师姐们首先登场。首先要让我们认识的当然非“黄瓜”姐姐莫属了。“黄瓜”姐姐是老师常常挂在嘴边的我们学习的好榜样。“黄瓜”姐姐成绩优
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900字 六年级 记叙文我的家乡在杭州。说起杭州，人们都会想到西湖。可是，我却独爱杭州龙井那一大片一大片的茶园，布满山野，爬遍山坡，成为家乡一道独特的风景。当春雪刚刚消融，沉睡了整整一个冬天的茶树开始苏醒。深绿色的枝叶间渐渐冒出了嫩黄色的小叶芽。小叶芽长得很快，一夜之间就可以从蜷缩的芽苞变成舒展的小叶片，颜色也从嫩黄变成了
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700字 六年级 记叙文在成长过程中，有许多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。自从我上了一年级，就跟书交上了朋友，书包中总少不了一本课外书，当一有时间，我就翻开读上几页，乐在其中。我喜欢看的书有：童话书、故事书、寓言书等，虽然我当时并不知道书能带
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650字 六年级 记叙文人生之中会有多少次快乐的经历，会有多少次因为喜欢而坚持到底做下去的信念，会有多少次跌倒了再爬起来的勇气…而这，和自己的广泛的兴趣是离不开的，他将伴随着你的左右。不知不觉的已经长大了，在这个过程中，像是五味瓶，拥有着酸、甜、苦、辣的经历。当我第一次学会走路，望着前方的路图是那么的遥远，好像永远走不到尽