同和
看到这个题目有人一头雾水,让我来解释一下吧。“同和”,是我对同学和睦、和谐的简称。
“同和”在男女生之间都有别以为男女有别,有时候女生也会和卿洲玩。卿洲在平时是个“暴躁大王”,现在却和乖巧的小猫差不多,因为他得到了同学们的关爱。可见“同和”的力量是很大的。
“同和”往往发生在吵架结束在和好。
一次美术课上,要用钢笔,可钢笔不见了,我急得象热锅上的蚂蚁——团团。便用怀疑的目光看着我四周的每一个人,用找急的口气询问着,用“尖锐的四只眼”仔细的搜索着。“陈清澜……”耳边传来一个熟悉的声音,我回过头一看,原来是徐敏!她怎么会“偷”我的东西?“哎!发呆呢,呶,还给你 。”徐敏把钢笔递给我。我是二丈和尚摸不着头脑“咦?怎么会在你手上?”“我的钢笔没墨了,再过几天不是咱俩举行班队活动吗,我得写稿子呀,对不起冒昧的用了一下。”原来是这样,错怪徐敏了,“同和”不正是发生在吵架结束在和好吗?经过这次事我俩的友谊更深了,不管是不告而拿,还是另有所意,我们都是“大是化小,小事化了。”不隐藏秘密了。
“同和”隐蔽在同学之间友情,更在我们的心灵深处。
夸夸我的同学闪光点
嘿!朋友们今天我要夸夸我同学的闪光点,他的闪光点可多了。而且他还是我的老朋友,他的称号可多了什么:帅气小伙、高富帅、白富美、颜值王、卧虎藏龙……称号多的是。他就是我的老朋友凉一行。
凉一行上身穿着一件西服,下身穿着一件蓝色的牛仔裤,鞋穿的是一双绿色的名牌鞋。头上戴着一顶鸭舌帽。一双大大的眼睛和像摸了口红似的嘴唇。
他的优点可多了!他乐于助人,记得以前上辅导班的时候,我忘了带笔和笔记本,因为要听鞋英语单词,我正急的团团转转的时候。凉一行看见了我,急忙把他备用的笔和他备用的笔记本借给了我。这时候我泪如泉涌。听写完单词。我把笔和笔记本还给凉一行的时候,他突然说了一句:“这只笔和笔记本就当作礼物送给你了。”自从这件事被被同学们发现以后。经常受到老师和同学们的表扬。
凉一行的学习成绩也非常好,一次辅导班小考,我没考好,凉一行却考了一百分,我心里很不开心。下课后,凉一行走到我面前,亲切地说:“别灰心,只要努力,就一定会考好的。”听了他的话,我心情好多了。后来,再又一次英语考试中,我尽然考了一百分,我非常高兴,但我得感谢我的好朋友凉一行。
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“同和”看到这个题目有人一头雾水,让我来解释一下吧。“同和”,是我对同学和睦、和谐的简称。“同和”在男女生之间都有别以为男女有别,有时候女生也会和卿洲玩。卿洲在平时是个“暴躁大王”,现在却和乖巧的小猫差不多,因为他得到了同学们的关爱。可见“同和”的力量是很大的。“同和”往往发生在吵架结束在和好。一次美术课上,要用钢笔,可钢笔不见了,我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。便用怀疑的目光看着我四周的每一个人,用找急的口气询问着,用“尖锐的四只眼”仔细的搜索着。“陈清澜……”耳边传来一个熟悉的声音,我回过头一看,原来是徐敏!她怎么会“偷”我的东西?“哎!发呆呢,呶,还给你 。”徐敏把钢笔递给我。我是二丈和尚摸不着头脑“咦?怎么会在你手上?”“我的钢笔没墨了,再过几天不是咱俩举行班队活动吗,我得写稿子呀,对不起冒昧的用了一下。”原来是这样,错怪徐敏了,“同和”不正是发生在吵架结束在和好吗?经过这次事我俩的友谊更深了,不管是不告而拿,还是另有所意,我们都是“大是化小,小事化了。”不隐藏秘密了。“同和”隐蔽在同学之间友情,更在我们的心灵深处。450字 四年级
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“同和”“同和”在男女生之间都有别以为男女有别,有时候女生也会和卿洲玩。卿洲在平时是个“暴躁大王”,现在却和乖巧的小猫差不多,因为他得到了同学们的关爱。可见“同和”的力量是很大的。“同和”往往发生在吵架结束在和好。一次美术课上,要用钢笔,可钢笔不见了,我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。便用怀疑的目光看着我四周的每一个人,用找急的口气询问着,用“尖锐的四只眼”仔细的搜索着。“陈清澜……”耳边传来一个熟悉的声音,我回过头一看,原来是徐敏!她怎么会“偷”我的东西?“哎!发呆呢,呶,还给你。”徐敏把钢笔递给我。我是二丈和尚摸不着头脑“咦?怎么会在你手上?”“我的钢笔没墨了,再过几天不是咱俩举行班队活动吗,我得写稿子呀,对不起冒昧的用了一下。”原来是这样,错怪徐敏了,“同和”不正是发生在吵架结束在和好吗?经过这次事我俩的友谊更深了,不管是不告而拿,还是另有所意,我们都是“大是化小,小事化了。”不隐藏秘密了。“同和”隐蔽在同学之间友情,更在我们的心灵深处。350字 四年级 状物
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“同同”10月26日晚上8时,农运会在福建省泉州市的“海峡中心”隆重举行。而且,本界农民运动会的吉祥物就是一个活泼可爱的小男孩——“同同”。下面就由我来给你们介绍一下“同同”的外形特点吧!同同他手高举着东西塔形象的圣火,幻化成富有动感的“6”字造型。而且左手伸出了大拇指,好像在祝贺着第六届全国农民运动会圆满成功。还有同同头顶的十片刺桐花瓣,这就表示着:本届农民运动会红红火火.十全十美.圆圆满满!同同他身穿着绿叶形的肚兜,而且他的肚兜上还绣着农民运动会的会徽,这就代表着农民体育植根祖国大地。还有同同他充满激情地张开双臂,正欢迎着来自五湖四海的宾朋好友。最有趣的是他脚穿海船形的鞋子,这是表示着泉州拥有享誉中外的“海丝文化”脚踏海浪激流勇进,寓意福建.泉州人民具有不断进取.勇于超越的精神。我喜欢这次精彩的农民运动会,喜欢勇往直前的运动员们,但我更喜欢农民运动会活泼可爱的吉祥物——“同同”。350字 四年级
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我和国旗同框“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都有这一首赞歌……”当《我和我的祖国》这首悠扬的旋律响起时,也拉开了我们蚌山小学四(7)班少先队红色之旅的序幕。看,喷泉旁,这座错落有致的书页形大楼,就是我们蚌埠市淮河文化广场最为显著的标志性建筑物。在这里除了能让人感受到浓浓的书香气息,也到处渗透着丰厚的蚌埠文化底蕴。能够代表我们蚌埠市“珠城”美名的由来,就张公山公园莫属了,我们来到了张公山公园的“珍珠女”旁驻足观赏。只见张开的大贝壳里,珍珠女伸出纤细的手指紧紧握住了一颗圆圆的珍珠,好似在熠熠发光的一颗夜明珠。要数美景,花博园当之无愧,当我们到达美丽的花博园时,首先映入眼帘的就是一望无际的花海,这里开满了各种各样、颜色各异、婀娜多姿的花,一阵清风吹来满鼻生香,让人简直目不暇接、流连忘返。这些美轮美奂的景色和建筑都是我们伟大祖国发展日新月异、日益强大的一部分体现。当我的胸前贴上五星红旗和心形的“我爱你中国”时,当我庄严地站在鲜艳的五星红旗下光荣地宣誓时,当我站在祖国70周年华诞的花环下时,我的心里非常激动。我为我们伟大祖国取得得举世瞩目的成就而自豪,同时也为自己身为一名中国人而深感自豪。“少年强则国强、少年进步则国进步”,作为一名光荣的少先队员,我感受到要努力学好科学文化知识的重要性,也深知我们肩负的历史使命,我以后一定努力学习,报效祖国,为早日实现“中国梦”奉献一生。“咔、咔、咔……”照相机为我留下了和国旗同框这一精彩而又难忘的瞬间。600字 四年级
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我和我的同位自从老师宣布要调整座位,我心里就一直嘀咕着,要是能和男同学坐在一起多够味。可这次,咳王走了个运动头,又来了个小辫子。我不禁叹了口气,这不是老师有意整我吗?女同学坐在旁边,看小人书,做小动作都不方便。想着,想着,我故意向右边挪了挪,表示我的反感至她来了,大大方方地在左边坐一F来。我趁老师不注意,在桌子中间用粉笔画了一条粗粗的“分界线”,这就等于向她打招呼:今后,谁也别干涉谁。她只是向我微微一笑。 第二天早晨一到校,我就把这条线重新描了一下,使它清晰地躺在我和她的课桌上。她呢,还怪遵守制度的z上课时,我偶尔镖她一眼,只见她挺着F,iYi,双手背在后面,聚精会神地看着黑板,好像眼里根本没有这条线,那态度真叫我受不了。第二节课,王老师布置抄写生词,同学们都默默地写了起来,我一边写一边惦记着那条“分界线”。写着,写着,她的右臂过了界,我就不顾一切地用胳膊拐了她一下。糟了,她的笔在本子上划了一条斜大道,我的心跳了起来,她肯定会又哭又闹,还要报告老师。然而她并没有那样做,只是责备地盯了我一眼,我故意绷着脸,用手指了指“分界线”,她向我微微一笑,也就算了。 第三节是数学课,老师给我们讲圆面积的求法。趁老师不注意,我从抽屉里拿出那本课间未看完的小人书,偷偷看了起来。突然,她踢踢我的脚。我毫不在乎地抬起头,只见她的两条眉毛拧在一块,眼睛里射出责备的目光,是那么严厉。我慌乱地将小人书塞到口袋里,心里七上八下的,很不是味。大概,她这是在报复我。快下课时,老师布置了几道题,第一道就是求面积,我想了半天,不知如何去做,不住地抓耳挠腮。“着你上课不注意听讲,现在急成这个样!”我脸红了,赔气说:“别幸灾乐祸!”她向着我微微一笑,就耐心地始我讲解起这道题。等到把我作业做完,教室里只剩下我们俩人了。看了看桌上的“分界线”,只觉得脸上一阵热辣辣的,鼻子一酸,扭头跑出了教室。 这天下午是美术课,由于放学回家迟了,打过预备铃,我才喘着粗气跑进教室。打开铅笔盒,糟了,我没带铅笔,看着同学们都在埋头画画,我急得直冒汗。就在这时,她递来一支削得好好的铅笔。“你用吧!”我正在犹豫,她已经把笔轻轻地塞到我手里。“我们是同位,要互相帮助。”她说的那样诚恳,那样亲一切!我再也控制不住自己惭愧和感激的心情,急忙掏出手帕,把那条讨厌的“线”擦的一干二净。她又是向着我微微一笑,笑得那么舒畅。900字 四年级
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翁同和翁同?翁同?(一八三○——一九○四年),字叔平、瓶生,号声甫,晚号松禅、瓶庵居士,江苏常熟人。大学士翁心存之子。咸丰六年(一八五六年)一甲一名进士,历任户部侍郎、都察院左都御史,刑部、工部、户部尚书、军机大臣兼总理各国事务衙门大臣,是当时著名的清流领袖。光绪戊戌政变,罢官归里。卒后追益文恭。翁同?为光绪师傅,“得遇事进言”,光绪“每事必问同?,眷倚尤重”。清道光十年(1830)四月二十七日,翁同?出生于北京城内石驸马街罗圈胡同。翁家世居苏州府常熟县(今属江苏).翁同?的父亲翁心存,字二铭,号邃重,道光进士。曾任礼部、户部、工部尚书、翰林院掌院学士、体仁阁大学士,充任上书房总师傅,授读恭亲王、谆郡王、惠郡王、锺郡王。晚年曾任同治皇帝师傅,是道光、咸丰两朝的重臣。翁同?的母亲许氏,出身于一个官僚家庭,自幼通《诗》、《易》,晓五经,尤好读史书。许氏婚后,由于翁心存长期在京为官,不常回家,全部家务就由她一人操办。翁同?有兄姊四人。长兄同书,字祖庚,号药房,道光进士,官至安徽巡抚。次兄同爵,曾任陕西、湖北巡抚,署理湖广总督。两位兄长学问上都有一定功底,翁同?深受影响。两位姐姐也都聪明过人,大姊寿珠尤其聪明,诗书过目成诵不忘。翁同?是兄姊中最小的一个,备受兄妹疼爱。翁同?四岁以前,父亲曾先后出任四川、江西等省学政,全家跟随,生活不太安定。其间,母亲和大姊教他阅读了《三字经》、《千家诗》,背诵了几十首唐诗宋词及近人吴梅村的诗,开始了启蒙教育。六岁那年,父亲回京任职,翁同?遂入私塾就读。在私塾的前两年,他的功课早晚由大姊辅导,他的《四书》、《五经》和《毛诗》都是大姊亲自教授的。翁同?八岁时,父亲辞官回乡,供养老母,他也随之回到了家乡。在故乡,度过了他的青少年时代。乡居10多年,翁同?利用其家有大量藏书的优越条件,牢记魏人董遇的"为学当以三余"(冬者岁之余、夜者日之余、阴雨者晴之余)的名言,终日埋头读书。清明时节,春暖花开,不少人家子弟披红戴绿、踏青外游,可他除随父兄扫墓外,曾不出书房一步。夏日,气温上升,挥汗如雨,他仍手不释卷;蚊虫四集,他便在案下置一空瓮,将两脚放进去,读书不止。严冬,则手持铜炉,吟诵不辍。他先后阅读和浏览了先秦诸子、唐宋八大家等人的著作不下百余种,从而打下了坚实的学问基础。翁同?九岁那年,参加童子试,一举考进了由其父担任主讲的县游文书院。在这里,他常与同学聚集在一起切磋学问。翁同?好谈历代典章制度,尤好谈《周礼》,认为周公、孔子所讲的道理在当今也可以行得通,士大夫立志当以周公、孔子为榜样。他的议论,常常遭到同学的非议,翁同?坚持己见,常与他们争得面红耳赤。在游文书院读书期间,翁同?还同常熟、昭文(雍正二年即公元1724年分常熟县置,1912年并入常熟)两地的书法家交往,与他们结交为友。研摩碑帖,从而为他后来书法自成一家打下了一定的基础。由于他天资聪颖,学习勤奋刻苦,再加上家庭的影响,翁同?在乡里渐渐有了名气,正如他自己所言:"少壮才名第一流。"乡居期间,在父兄指导下,翁同?开始习作八股文,准备走读书做官的道路。正当他在仕途的道路上举步之时,道光二十年(1840)五月中英第一次鸦片战争爆发。道光二十一年(1841)六月,英国侵略军从广东沿海北上,进犯长江门户吴淞口要塞,江南震惊,百姓纷纷举家迁避。翁同?一家避居苏州(今属江苏)。在苏州,翁同?游览了宋代大政治家范仲淹的旧居"端园"和祠庙白云寺,将范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的名言铭刻在心。三个月后,全家回到常熟,过了不到一年的平静生活。道光二十二年(1842)五月,英国侵略军侵入长江,沿江守军溃散,百姓四散逃命。翁同?全家再次逃难,避居常熟南乡钓诸渡卫家滨。钓诸渡离明末抗清英雄瞿式相故居不远,距顾炎武当年隐居的唐市语廉泾也只有数里之遥。在钓诸渡,父亲又一次给他讲述了瞿式相和顾炎武英勇抗清的故事,使他的爱国思想进一步萌发。翁同?之兄翁同书因在太平天国战争中“颂贼”等事,遭到曾国藩、李鸿章弹核,翁同?由此终身与李鸿章为仇,李鸿章在洋务运动中主张的变科举、重西法、练海军、开铁道诸事,处处遭到主持户部的翁同?掣肘,“故李公困疆畿二十年,疑谤纷纷,终不获行其志”,在甲午中日战争爆发前,李鸿章和后来的蒋介石一样,主张寻求国际调停,尽力避战。而翁同?则极力主战。七月十四日李鸿章电请从朝鲜撤兵,清廷不准。翁同?力主添兵,“调东三省及旅顺兵速赴朝鲜。”八月一日,中日两国同时宣战。十七日,翁同?在军机处阅李鸿章“电谓俄人有兴兵逐倭之意”后,“力言俄不能拒,亦不可联,总以我兵能胜倭为主,勿盼外援而疏本务。”九月十六日,平壤失守。次日翁同?抨击:“合肥(李鸿章)事事落后,不得谓非贻误”,促使光绪帝颁谕“著拔去三眼花翎,褫去黄马褂”。十七日黄海海战爆发,北洋舰队损失惨重。翁同?感到“鸭绿江一线可危,即渤海亦可危。”二十一日,建议“宜调东三省兵,而急设大粮台,派大员经理,又于鸭绿江岸筑土炮台等数事。”十月十四日,翁同?得知英使欧格讷提出由列强联合行动促成中日和议,但日本须索兵费的主张后,极为愤慨,当著慈喜太后的面“指陈欧使可恶”,力主继续战斗。二十四日日军第二军在花园口登陆,次日第一军强渡鸭绿江,连陷九连城、安东(今丹东)、凤凰城等地。三十一日,翁同?拜见光绪帝时即“力陈京师阽危情形,请勿再迟一刻。”十一月三日,翁同?被补授军机大臣。八日,翁同?知金州已失,旅顺告急,即请派唐仁廉赴旅顺增援,允之。二十二日旅顺失陷,翁同?“愤虑填膺”。当清廷派使赴日议和时,翁同?等仍主张征集湘军,用刘坤一为统帅,以挽危局。清廷采其议,命刘为钦差大臣,节制关内外各军。光绪二十一年初,日军加紧进犯,一月十日盖平失陷。十四日,翁同?对议和发表意见:“臣于和议向不敢阿附,惟兹事亦不可中止,使臣已遣而逗留,恐彼得藉口,且我之议和,正欲得其贪吻之所出,先作准备耳。幸少留意。”为鼓励官兵奋勇作战,翁同?提出“悬破格之赏,不次之迁,以作将士之气”的建议。荣成与威海南帮炮台失陷后,翁同?和感到“大局糜烂矣,焦灼愤懑,如入汤火。”二月二日威海卫城与北帮炮台尽失,翁同?发出“愤极愧极!寇深矣,若之何”的叹息。此时,他又得知清政府派赴日本谈判代表,竟被日本政府无理驱往长崎的消息,又发出“近于辱矣”的慨叹。十三日,清廷改派李鸿章为赴日议和全权大臣。二十二日,光绪接见李鸿章时,军机大臣中,孙毓汶认为“必欲以割地为了局”,翁同?则力“持不可”。三月二日,李鸿章又谈及割地事,翁同?坚决反对,申明“台湾万无议及之理”。四月三日,翁同?悉李鸿章来电中的和约十条,愈感“胸中磊块,未易平矣”。次日,翁得知光绪帝希望议和速成,再“力陈台不可失”,指出,如割台“恐从此失天下人心”。《马关条约》签订后,翁同?又“极言批准之不可速”。十九日,翁同?收到丘逢甲等自台湾来电,“字字血泪”,翁痛感内疚,发出有“无面目立于人世”之感。再次“力陈批准宜缓”,以求救急之法。此时上奏者甚多,其中“大率谓和约当毁”,翁同?虽不赞成,仍认为“公论不可诬,人心不可失”。五月二日光绪帝批准《马关条约》。八日,中日代表在烟台换约。清廷决定限期割台。十七日,翁同?“见台民公电,为之流涕”。光绪二十四年(一八九八年)翁同?以户部尚书协办大学士,力主变法图存。六月十六日光绪下谕将翁开缺回籍。戊戌政变后,十二月四日,又奉朱谕,将翁革职,永不叙用,并“交地方官严加管束。”三十年(一九○四年)卒于家。宣统元年诏复原官,追益“文恭”。翁同?自1856年会试一举成名起,直至1898年回籍,42年都在京师任要职,历任户部侍郎、都察院左都御史,刑部、工部、户部尚书、总理衙门大臣,是同治、光绪两代帝师,并两次入值军机大臣,直接参与中法战争、中日甲午战争的决策(清代114名状元中,汉族大臣得入军机者,仅有3人)。翁同?翁同?(一八三○——一九○四年),字叔平、瓶生,号声甫,晚号松禅、瓶庵居士,江苏常熟人。大学士翁心存之子。咸丰六年(一八五六年)一甲一名进士,历任户部侍郎、都察院左都御史,刑部、工部、户部尚书、军机大臣兼总理各国事务衙门大臣,是当时著名的清流领袖。光绪戊戌政变,罢官归里。卒后追益文恭。翁同?为光绪师傅,“得遇事进言”,光绪“每事必问同?,眷倚尤重”。清道光十年(1830)四月二十七日,翁同?出生于北京城内石驸马街罗圈胡同。翁家世居苏州府常熟县(今属江苏).翁同?的父亲翁心存,字二铭,号邃重,道光进士。曾任礼部、户部、工部尚书、翰林院掌院学士、体仁阁大学士,充任上书房总师傅,授读恭亲王、谆郡王、惠郡王、锺郡王。晚年曾任同治皇帝师傅,是道光、咸丰两朝的重臣。翁同?的母亲许氏,出身于一个官僚家庭,自幼通《诗》、《易》,晓五经,尤好读史书。许氏婚后,由于翁心存长期在京为官,不常回家,全部家务就由她一人操办。翁同?有兄姊四人。长兄同书,字祖庚,号药房,道光进士,官至安徽巡抚。次兄同爵,曾任陕西、湖北巡抚,署理湖广总督。两位兄长学问上都有一定功底,翁同?深受影响。两位姐姐也都聪明过人,大姊寿珠尤其聪明,诗书过目成诵不忘。翁同?是兄姊中最小的一个,备受兄妹疼爱。翁同?四岁以前,父亲曾先后出任四川、江西等省学政,全家跟随,生活不太安定。其间,母亲和大姊教他阅读了《三字经》、《千家诗》,背诵了几十首唐诗宋词及近人吴梅村的诗,开始了启蒙教育。六岁那年,父亲回京任职,翁同?遂入私塾就读。在私塾的前两年,他的功课早晚由大姊辅导,他的《四书》、《五经》和《毛诗》都是大姊亲自教授的。翁同?八岁时,父亲辞官回乡,供养老母,他也随之回到了家乡。在故乡,度过了他的青少年时代。乡居10多年,翁同?利用其家有大量藏书的优越条件,牢记魏人董遇的"为学当以三余"(冬者岁之余、夜者日之余、阴雨者晴之余)的名言,终日埋头读书。清明时节,春暖花开,不少人家子弟披红戴绿、踏青外游,可他除随父兄扫墓外,曾不出书房一步。夏日,气温上升,挥汗如雨,他仍手不释卷;蚊虫四集,他便在案下置一空瓮,将两脚放进去,读书不止。严冬,则手持铜炉,吟诵不辍。他先后阅读和浏览了先秦诸子、唐宋八大家等人的著作不下百余种,从而打下了坚实的学问基础。翁同?九岁那年,参加童子试,一举考进了由其父担任主讲的县游文书院。在这里,他常与同学聚集在一起切磋学问。翁同?好谈历代典章制度,尤好谈《周礼》,认为周公、孔子所讲的道理在当今也可以行得通,士大夫立志当以周公、孔子为榜样。他的议论,常常遭到同学的非议,翁同?坚持己见,常与他们争得面红耳赤。在游文书院读书期间,翁同?还同常熟、昭文(雍正二年即公元1724年分常熟县置,1912年并入常熟)两地的书法家交往,与他们结交为友。研摩碑帖,从而为他后来书法自成一家打下了一定的基础。由于他天资聪颖,学习勤奋刻苦,再加上家庭的影响,翁同?在乡里渐渐有了名气,正如他自己所言:"少壮才名第一流。"乡居期间,在父兄指导下,翁同?开始习作八股文,准备走读书做官的道路。正当他在仕途的道路上举步之时,道光二十年(1840)五月中英第一次鸦片战争爆发。道光二十一年(1841)六月,英国侵略军从广东沿海北上,进犯长江门户吴淞口要塞,江南震惊,百姓纷纷举家迁避。翁同?一家避居苏州(今属江苏)。在苏州,翁同?游览了宋代大政治家范仲淹的旧居"端园"和祠庙白云寺,将范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的名言铭刻在心。三个月后,全家回到常熟,过了不到一年的平静生活。道光二十二年(1842)五月,英国侵略军侵入长江,沿江守军溃散,百姓四散逃命。翁同?全家再次逃难,避居常熟南乡钓诸渡卫家滨。钓诸渡离明末抗清英雄瞿式相故居不远,距顾炎武当年隐居的唐市语廉泾也只有数里之遥。在钓诸渡,父亲又一次给他讲述了瞿式相和顾炎武英勇抗清的故事,使他的爱国思想进一步萌发。翁同?之兄翁同书因在太平天国战争中“颂贼”等事,遭到曾国藩、李鸿章弹核,翁同?由此终身与李鸿章为仇,李鸿章在洋务运动中主张的变科举、重西法、练海军、开铁道诸事,处处遭到主持户部的翁同?掣肘,“故李公困疆畿二十年,疑谤纷纷,终不获行其志”,在甲午中日战争爆发前,李鸿章和后来的蒋介石一样,主张寻求国际调停,尽力避战。而翁同?则极力主战。七月十四日李鸿章电请从朝鲜撤兵,清廷不准。翁同?力主添兵,“调东三省及旅顺兵速赴朝鲜。”八月一日,中日两国同时宣战。十七日,翁同?在军机处阅李鸿章“电谓俄人有兴兵逐倭之意”后,“力言俄不能拒,亦不可联,总以我兵能胜倭为主,勿盼外援而疏本务。”九月十六日,平壤失守。次日翁同?抨击:“合肥(李鸿章)事事落后,不得谓非贻误”,促使光绪帝颁谕“著拔去三眼花翎,褫去黄马褂”。十七日黄海海战爆发,北洋舰队损失惨重。翁同?感到“鸭绿江一线可危,即渤海亦可危。”二十一日,建议“宜调东三省兵,而急设大粮台,派大员经理,又于鸭绿江岸筑土炮台等数事。”十月十四日,翁同?得知英使欧格讷提出由列强联合行动促成中日和议,但日本须索兵费的主张后,极为愤慨,当著慈喜太后的面“指陈欧使可恶”,力主继续战斗。二十四日日军第二军在花园口登陆,次日第一军强渡鸭绿江,连陷九连城、安东(今丹东)、凤凰城等地。三十一日,翁同?拜见光绪帝时即“力陈京师阽危情形,请勿再迟一刻。”十一月三日,翁同?被补授军机大臣。八日,翁同?知金州已失,旅顺告急,即请派唐仁廉赴旅顺增援,允之。二十二日旅顺失陷,翁同?“愤虑填膺”。当清廷派使赴日议和时,翁同?等仍主张征集湘军,用刘坤一为统帅,以挽危局。清廷采其议,命刘为钦差大臣,节制关内外各军。光绪二十一年初,日军加紧进犯,一月十日盖平失陷。十四日,翁同?对议和发表意见:“臣于和议向不敢阿附,惟兹事亦不可中止,使臣已遣而逗留,恐彼得藉口,且我之议和,正欲得其贪吻之所出,先作准备耳。幸少留意。”为鼓励官兵奋勇作战,翁同?提出“悬破格之赏,不次之迁,以作将士之气”的建议。荣成与威海南帮炮台失陷后,翁同?和感到“大局糜烂矣,焦灼愤懑,如入汤火。”二月二日威海卫城与北帮炮台尽失,翁同?发出“愤极愧极!寇深矣,若之何”的叹息。此时,他又得知清政府派赴日本谈判代表,竟被日本政府无理驱往长崎的消息,又发出“近于辱矣”的慨叹。十三日,清廷改派李鸿章为赴日议和全权大臣。二十二日,光绪接见李鸿章时,军机大臣中,孙毓汶认为“必欲以割地为了局”,翁同?则力“持不可”。三月二日,李鸿章又谈及割地事,翁同?坚决反对,申明“台湾万无议及之理”。四月三日,翁同?悉李鸿章来电中的和约十条,愈感“胸中磊块,未易平矣”。次日,翁得知光绪帝希望议和速成,再“力陈台不可失”,指出,如割台“恐从此失天下人心”。《马关条约》签订后,翁同?又“极言批准之不可速”。十九日,翁同?收到丘逢甲等自台湾来电,“字字血泪”,翁痛感内疚,发出有“无面目立于人世”之感。再次“力陈批准宜缓”,以求救急之法。此时上奏者甚多,其中“大率谓和约当毁”,翁同?虽不赞成,仍认为“公论不可诬,人心不可失”。五月二日光绪帝批准《马关条约》。八日,中日代表在烟台换约。清廷决定限期割台。十七日,翁同?“见台民公电,为之流涕”。光绪二十四年(一八九八年)翁同?以户部尚书协办大学士,力主变法图存。六月十六日光绪下谕将翁开缺回籍。戊戌政变后,十二月四日,又奉朱谕,将翁革职,永不叙用,并“交地方官严加管束。”三十年(一九○四年)卒于家。宣统元年诏复原官,追益“文恭”。翁同?自1856年会试一举成名起,直至1898年回籍,42年都在京师任要职,历任户部侍郎、都察院左都御史,刑部、工部、户部尚书、总理衙门大臣,是同治、光绪两代帝师,并两次入值军机大臣,直接参与中法战争、中日甲午战争的决策(清代114名状元中,汉族大臣得入军机者,仅有3人)。他是清廷官僚重臣中少有的清廉者,为官42载,官至相国,罢官回乡后,要靠门生故旧接济。但他算不上是一个优秀的政治家。曾经与他结拜为兄弟的荣禄在甲午战争期间写给陕西巡抚鹿传麟的便条中,曾评价翁同和说“常熟(代指翁同和,因为翁是江苏常熟人)奸狡性成,真有令人不可思议者。合肥(李鸿章)甘为小人,而常熟则仍作伪君子。”翁同和世交潘祖荫曾经评价翁同和说“叔平虽为君之座师,其人专以巧妙用事”。这些评价未必客观准确,但绝非无中生有。翁同和不够胸襟坦荡、果敢有为,使身居高位的他政治才能大打折扣。在甲午战争中,他一力主战,并非是知己知彼,有必胜的把握,而是当时所有抱著天朝上国理念的知识分子们本能的反应,对日本向来更是以“蕞尔小国”视之,根本不放在眼里。特别是当他的对头李鸿章又极力主和的时候,他的主战就会更加坚定。翁同和号称“南清流”领袖,所依靠结交的罕有地方封疆大吏,多是词垣台谏、翰林“清流”,这些人发起议论来头头是道,慷慨激昂,但都是些无实力无权柄的京官书生,说大话、说空话振振有词,办起实事来却一筹莫展。因此作为“帝党”的领袖,他率领的力量看似羽翼众多,其实势单力薄;以光绪为首的所谓的“帝党”,实际不过是个十分脆弱、松散的政治集团,一遇重大风浪,便被历史巨流卷没。但他算不上是一个优秀的政治家。曾经与他结拜为兄弟的荣禄在甲午战争期间写给陕西巡抚鹿传麟的便条中,曾评价翁同和说“常熟(代指翁同和,因为翁是江苏常熟人)奸狡性成,真有令人不可思议者。合肥(李鸿章)甘为小人,而常熟则仍作伪君子。”翁同和世交潘祖荫曾经评价翁同和说“叔平虽为君之座师,其人专以巧妙用事”。这些评价未必客观准确,但绝非无中生有。翁同和不够胸襟坦荡、果敢有为,使身居高位的他政治才能大打折扣。在甲午战争中,他一力主战,并非是知己知彼,有必胜的把握,而是当时所有抱著天朝上国理念的知识分子们本能的反应,对日本向来更是以“蕞尔小国”视之,根本不放在眼里。特别是当他的对头李鸿章又极力主和的时候,他的主战就会更加坚定。翁同和号称“南清流”领袖,所依靠结交的罕有地方封疆大吏,多是词垣台谏、翰林“清流”,这些人发起议论来头头是道,慷慨激昂,但都是些无实力无权柄的京官书生,说大话、说空话振振有词,办起实事来却一筹莫展。因此作为“帝党”的领袖,他率领的力量看似羽翼众多,其实势单力薄;以光绪为首的所谓的“帝党”,实际不过是个十分脆弱、松散的政治集团,一遇重大风浪,便被历史巨流卷没。1200字以上 六年级 写人
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我和姥姥同扫盲终于盼到了周末,我迈着轻快的步子走向姥姥家。一路上,我心情格外好,边走边想:姥姥一定在家给我做好吃的呢。走进院子,我并没有闻到像往常一样诱人的香味儿,这可真奇怪了。我带着疑问推开了门,不由得一怔,姥姥正捧着一本书,叽叽咕咕地念。我更纳闷了,姥姥小时候从没上过学,斗大的字认不得半升,今天怎么不给我做好吃的,却“冒充”知识分子呢?我走近姥姥,她竟没有发觉。我故意吓唬她:“不许动!把手举起来!”姥姥吓了一跳,马上把手举了起来,回头一看是我,半惊半喜地说:“死闺女,捣什么乱,没看见我正在学习吗?”我说:“姥姥,别跟我开玩笑了,您大字不识,怎么学习呀?”“哟,你可别小瞧人啊。”她一本正经地说,“你姥姥学起东西来,不比你差。居委会给我们这些文盲老头儿老太太办了个扫盲班,待遇特优惠!”姥姥越说越高兴,眼睛眯成了一条缝儿。我坐在她身旁,她接着说:“开头儿,我也觉得这么大年纪了,还学啥呀。可居委会的人说,要赶上时代,得活到老学到老。你说是不?”我连忙说:“对,对,对!您就安心学吧,我一会儿买点儿好吃的,吃完我帮您学,好不好?”姥姥认真地对我说:“芳芳,你都快上五年级了,家务活儿一点儿也不会干,我看你也该扫扫‘盲’了。”我反问道:“姥姥,我扫的是啥盲啊?”姥姥说:“活儿盲呗!你不会家务活儿,就应该是‘活儿盲’。”我渐愧地说:“该扫,该扫,现在就扫!”我进了厨房,姥姥也跟了进来。是啊,以前姥姥不识字很不方便,看电影,不知片名;逛街,不认路牌;想知道电视节目的安排,又不会看预告;只要有字的纸,她都不敢扔。现在可好了,姥姥认字了,说不定还能按菜谱炒几个小菜呢!话又说回来,我也不能老让别人伺侯呀,要是我会做家务,那该多好呀!我决心和姥姥同“扫盲”。700字 五年级 叙事
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同个地点和时间星期一我将被单铺在迎风飘摇的天台。星期二我一个人逛街。星期三天很蓝,可是我忘记了晒太阳。星期四我一个人坐在KFC,看外面路过的行人。星期五我的记忆让我很忧伤。星期六我拥抱了满满的一桌零食。星期天我将我空间重新包装了一下。这个季节的最后几天。在此之前。一次又一次的相聚。玩闹。拍下定格的画面。写下不舍的文字。以此来悼念我们曾在一起的日子。生活始终是一场满足自我的游戏。同学。朋友。亲爱的你。从陌生到熟悉。从熟悉到陌生。在你的记忆里,我看到了自己。离开。这似乎已成了定律。再不舍与留恋。也只有无奈接受。然后去寻找下个离开的车站。遇到曾经在一起的人。然后擦肩而过。道别。其实就是这么的简单。我们在一次次的告别里。学会了习惯。知道前方会有人代替。石头剪刀布的游戏。和我玩的,已是新的面孔。电话。短信。所期待的。早已不再是那个曾给予感动的人。电话薄中存在很多人的名字。难过的时候。翻了很多遍。却不知道打给谁。开始或已经失去。我并不难过。狠心的把号码都删了。希望还能保留点想象。这也是唯一的挽留。那些不爱的,爱的,亲爱的,希望都能好好的。生活仍在继续。在时间背后的我。会有想法。会有感慨。然后选择用文字来纪念。留下一些印记。其实内心很静。很静。表面上过着没心没肺。很舒适的日子其实心里极度的慌张和不知所措。可乐。口香糖。成了必需品。没有规律的进食。拼命的工作。似乎是一种自我保护。是一种心安理得。其实这样很好。活在自己小小的圈子里。自娱自乐。该道别的还是要道别。该失去的终归要失去。我始终只是玩牌的人。无法变成洗牌的。那些在我看来美好的事情。或许只是些孩童般的任性。我会坚持着。并且坚定不移。我知道。终有一天。会再遇见。如果我忘了那一段美丽的旋律。我相信,会有个人替我唱起。如果我们都散落天涯。我相信,我们会凝望同个地点和时间。那些过往。那些约定。那些笑容。在心的远景里,在灵魂的深处。700字 六年级 叙事
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我和姥姥同扫盲终于盼到了周末,我迈着轻快的步子走向姥姥家。一路上,我心情格外好,边走边想:姥姥一定在家给我做好吃的呢。走进院子,我并没有闻到像往常一样诱人的香味儿,这可真奇怪了。我带着疑问推开了门,不由得一怔,姥姥正捧着一本书,叽叽咕咕地念。我更纳闷了,姥姥小时候从没上过学,斗大的字认不得半升,今天怎么不给我做好吃的,却“冒充”知识分子呢?我走近姥姥,她竟没有发觉。我故意吓唬她:“不许动!把手举起来!”姥姥吓了一跳,马上把手举了起来,回头一看是我,半惊半喜地说:“死闺女,捣什么乱,没看见我正在学习吗?”我说:“姥姥,别跟我开玩笑了,您大字不识,怎么学习呀?”“哟,你可别小瞧人啊。”她一本正经地说,“你姥姥学起东西来,不比你差。居委会给我们这些文盲老头儿老太太办了个扫盲班,待遇特优惠!”姥姥越说越高兴,眼睛眯成了一条缝儿。我坐在她身旁,她接着说:“开头儿,我也觉得这么大年纪了,还学啥呀。可居委会的人说,要赶上时代,得活到老学到老。你说是不?”我连忙说:“对,对,对!您就安心学吧,我一会儿买点儿好吃的,吃完我帮您学,好不好?”姥姥认真地对我说:“芳芳,你都快上五年级了,家务活儿一点儿也不会干,我看你也该扫扫‘盲’了。”我反问道:“姥姥,我扫的是啥盲啊?”姥姥说:“活儿盲呗!你不会家务活儿,就应该是‘活儿盲’。”我渐愧地说:“该扫,该扫,现在就扫!”我进了厨房,姥姥也跟了进来。是啊,以前姥姥不识字很不方便,看电影,不知片名;逛街,不认路牌;想知道电视节目的安排,又不会看预告;只要有字的纸,她都不敢扔。现在可好了,姥姥认字了,说不定还能按菜谱炒几个小菜呢!话又说回来,我也不能老让别人伺侯呀,要是我会做家务,那该多好呀!我决心和姥姥同“扫盲”。600字 五年级 叙事
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我和祖国同成长在每个人的成长过程中,都不可能是一帆风顺的。而我们的祖国也是如此……公元二零零八年五月十二日十四时二十八分!这个永远让四川同胞铭记于心的历史时刻!“汶川”这个之前或许还很陌生的地名自五一二“那场突如其来的灾难后,便让无数个中国人永远记住了它!就在那一时刻,许多教室房屋垮塌,无数个天真无邪和我同龄孩子们被压在了废墟里!忍受着巨大痛苦与折磨。而同样经历了地震的我,也在慢慢成长。在地震期间,由于恐惧,很多人都在外面,不敢回家,我也常常帮助爸爸妈妈买东西吃,当他们的“得里助手!”并且,我学会更加坚强,没有在非常时期哭与闹!我们的祖国,我们所有的中国人民也都团结一心,支援灾区!解放军叔叔用双手创开废墟,救出一条又一条鲜活的生命!医生和护士和时间赛跑,用高超的技术解除伤员的病痛!全国东西南北的志愿者都用自己的爱心,抚平灾区中孩子们的心灵!而我也献出了自己的一份心意,给重灾区的人们一点儿关心的慰问。我们的祖国经历了磨难变得更加伟大!又一次成长!我在地震过后回到了美丽的学校,开始了学习的旅途,我开始更加认真读书了!中国人的百年盛典开始啦!第二十九届北京奥运会隆重开幕,经过奥运健儿们的努力,中国又一次突破——51枚金牌,位居世界第一!在举行奥运会时,正在放暑假,而那个学期,我也在期末考试中,取得了好成绩!丹桂飘香!好事接踵而来!神七在2008年9月25日升天了!翟志刚叔叔在太空中迈出了一小步,却跨出了祖国的一大步!祖国又成长了!2009年来临了,今年,祖国将过60岁的生日,我也要满12岁了!祖国在一天一天中的成长!我也在一天一天中成长!祖国在腾空飞速地发展!我也在不断进步!我和祖国同成长!我们将会永远看到祖国昨天的崛起,今天的努力,明天的辉煌!650字 六年级 记叙文
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同手同脚同手同脚“姐姐,起床啦!”小妮使劲地拍着我的房门。“好啦好啦,我穿好衣服就马上出去,你等一下。”我们和爸妈来到饭桌前,哇塞!好丰富的饭菜呀!我和小妮看得口水流了三千尺。迫不及待假惺惺地问:“爸妈,今天这么多的饭菜,是有什么客人来吗?”“没有,你们吃吧。”从厨房里传来妈妈和蔼的声音。这一句话促使着我和妹妹打抢吃,突然传来了爸爸爽朗的笑声,“今天发工资了,我请你们吃一顿”我问:“你们不吃吗?”“我们吃过了,你们尽情吃吧!待会我和你妈出去,你要带好妹妹.”“遵命!”大家都其乐融融地笑了。(到此我就简要的介绍一下:这个家庭很普通,但很温馨,很少出现争吵。两个女儿都很漂亮,很乖哦!)我们姐妹两走出门外,温暖的阳光照得我们心里暖暖的,我望了望大一的妹妹,我大四了,她在我们全家的心里总是最小最可爱的。“姐姐,好不容易放一次假,要玩什么呢?”我知道她是什么意思,马上跑上楼去,她也紧随其后,我们打开电脑津津有味的玩了起来。“哈哈哈,你输了.........一阵阵欢声笑语在整栋房子中回荡。可是一切都是那么的残酷,这个温馨的家庭将要面临着什么样的困难谁都预料不了............(继续观看下集)400字 六年级 写人
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同手同脚在肯德基里看到的人是高楚,世界怎么那么小,两个人能这么轻易的碰见,回到家,我才刚刚吃了一个鸡腿,就没胃口了,妹妹也停了下来劝我:“姐,别想了,吃吧,有了那么一份好工作,不要这样,再说以后我们进了董事长夫人家,就永远都不会看到他了,不用担心了。”听了妹妹这一番话,心里也放开了好多,也很庆幸有这么一个好妹妹。第二天,我的脑子里丝毫没有他的影子了,高高兴兴的朝公司走去,董事长夫人在门口亲自迎接,还有一堆领导,笑容可掬,这我更紧张了,随后他们恭恭敬敬地叫了一声“大小姐二小姐好”。怎么回事?董事长夫人迎上来,说:“孩子,我和他们商量过了,你们知道吗,我从小就无儿无女,一直是单独一个人呢!我只是想过一个开心的晚年,你们不会认为我很自私吧,我决定了认你们做干女儿,因为我知道你们父母双亡了,所以.....“这么好的机会,怎么会不接受呢。”两姐妹干脆地说。几年过去了,我们正在打理一个公司,真爽!!!而到了结婚的年龄了,干妈的朋友介绍了一个人,一瞬间,我觉得世界真的比我想象中的还有小,是高楚,尽管这样,但是我们还是开开心心的过每一天...........哇,终于完了,好无聊,以后我决定再也不写小说了,好累.....400字 六年级 写人
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君子和而不同,小人同而不和子曰:“君子和而不同,小人同而不和”。大致意思是:君子与人相处,不盲目附和,且善于用自己的意见去完善别人观点的不足之;小人与人相处喜欢盲从附和,却不肯表达自己真正的想法与意见。春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。从古到今,从传统到现代,和谐是蕴藏在我们心间的美丽家园。在学校里,我感受着老师的爱,无论是和蔼的笑容,还是严格的要求,其中都包含着老师的期望、鼓励和关爱。在班级里,我享受着同学的友情,我们一起在校园奔跑,在课堂交流,虽然有时磕磕绊绊,但是我知道我们的友谊是最纯洁的花朵。彼此坦然相待,建立了相互尊重、相互激励、相互学习的良好关系。求大同,存小异。在这样一个和谐温暖的大家庭里,我们都有彼此的性格脾气,都有不同的爱好兴趣,但都有一个共同目标:好好学习共同进步!我们的班级是一个温暖的大家庭。老师就像我们的妈妈,是老师给了我们文化知识的启迪,老师给了我们知识的雨露。我就是在这样温暖的大家庭中快乐成长!400字 六年级
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我和同桌的pk大战瞧,好戏上演了!在课间十分钟时,何雷杰狠狠地踩了我一脚,我气得不知所措,大声叫道:“何雷杰,你居然敢踩我,小心我告诉老师哦,听见没有?”只见何雷杰不以为然,向我钩钩食指,轻蔑地说:“小子,我才不怕呢?”这灵丹妙药平时一定可以镇住他,这次居然没有用了,我简直不敢相信自己的眼睛!他顿了顿,接着说:“老师说小事不要麻烦她!嘻嘻,看你还有什么招?”差点忘了,在大家面前我可不能丢失本大小姐的面子!于是,我们开战了。先是你骂我一句,我骂你一句;到后来竟变成了‘踩脚大战’,你踩我一脚,我踩你两脚,你踩我三脚,我踩你四脚!何雷杰毕竟是男同学,每脚踩得都比我重。看来本小姐得用点儿绝的了,看我超级绝招:“何雷杰,你给我听好了!你要是再欺负我,我就喊了,听着啊!‘啊!’……”我大声的叫起来。我的声音又尖又脆,想听不见都难!周围的同学顿时向我们这张望,都以为他在欺负我,议论纷纷。“何雷杰怎么这样?欺负女同学!”“瞧,何雷杰在欺负心蔚呢!”“……”何雷杰怕自己颜面无存,只好向我告饶:“你别叫了,我给你认错还不行吗?”我这才停止了叫声,笑起来:“嘻嘻!只还差不多!”哦,耶!喜刷刷喜刷刷,喜刷刷,哦哦!这一局,我赢喽!温州市少泳校五(3)班 指导师:苏莹400字 五年级 叙事
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我和弟弟同烤芋艿_350字大年初二,我和小树弟弟,阳阳妹妹来到爷爷家玩。到了晚上,我们在家里闲着没事干,就商量着来一次烧烤。这样既能吃到香喷喷的芋艿,又能让身子暖和,真是一举两得。 我们听从小姨的指挥,找来干树枝,用打火机点燃,放上芋艿,我来生火,小树弟弟,阳阳妹妹接着去找干树枝。但是过了不久,火渐渐地小下去了,眼看柴火要烧光了,可他们还没来。这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,便大声叫:“没火了,没火了,快来人哪。”于是,我也赶紧行动,来到干树枝旁,一人拿一堆,就急急忙忙地向火堆那边跑。可等我们回来的时候,只剩下些火星了。我们赶紧把干树枝扔了进去,又趴在地上,张大嘴巴,用力往火堆里吹,干树枝渐渐地着起来了,但一股浓烟从柴火堆里冲出来,把我们呛得又是掉眼泪,又是咳嗽,我们终于“抢救”成功。这时小姨告诉我们:现在芋艿还不能吃,要用炭火闷一会儿才能吃。过了一会儿,一阵香味迎面而来,哦,是芋艿烤好了!我们拿着香香的芋艿大口大口地吃了起来。我觉得香喷喷的烤芋艿,真是好吃极了!400字 四年级 写人
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