心的季节
心——也是有季节的。
——题记
不孕育新生命的种子,怎能收获金色的希望。春天又来了,带着一阵令人心醉神迷的风来了。
喜欢春天的人,心中的企盼大概也不尽相同。当文人墨客惊喜于枝头的新芽而忘形地倾述生命的积愫时,有人却向天空寻觅梦中的风筝。当街上走过一群沉醉于花红柳绿的和煦春光的少男少女,有人独往溪边田头,从那被人漠视为无名花草中采撷心中的歌。人生的底蕴就是这么丰富。春天是生命的季节,充满幻想的季节,漫长冬夜里苦苦等待春天的人,内心中往往会把春天当作一切,尽情地享受春天清新的空气。
夏天是一种洒脱,一种升腾,一种渲染,一种延伸,好不令人留恋的夏天,好不令人心旷神怡。
热烈的夏天组合成五彩缤纷的画面,没有尽头的地平线,也常常被为辣辣的夏日染得一片彤红。夏天,是花的季节,是果实的收获,是力的象征,是表春涌动的渲泻,是心的悸动。
也许,夏天热烈奔放或抑或扬地蕴藏着深邃而神圣的人生浪漫。
不能真正理解秋天的人,就不会真正地成熟;不会把握秋天的人,就不会把握生活。秋天是季节的升华,秋天是人生的诠释。走进秋天,就走进了一脉抒情。秋天袅袅的游弋,秋天娓娓的细雨,秋雨绵绵的情思,一切都会使你感慨,使你流连。
花开意味着凋谢,成熟意味着蒂落。当秋天把累累果实奉献给人的时候,它面临着枝枯叶谢,而它却不埋怨,不忧伤。走进秋天,就走进了充实;走进秋天,就走进了希望。
冬天是鲜花、蝉鸣、金黄色收获的发祥地。冬天是力量、梦想与行动凝聚的季节。年华正在冬天默默地开始,冬天承接着除旧布新的任务。人生的希望在冬天酝酿,在春天冉冉升起。冬日,带来了美丽生动的世界,也带来来了一个轻松快乐的心情。
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好!
是您,用无私的母爱孕育了我,给了我珍贵的生命,带我来到这个五彩缤纷的世界;是您,用鼓励的微笑几千遍、几万遍地教我学说话,教我学走路,迈出了我成长的第一步。在我取得成功时,您总是默默地站在我的背后,及时提醒我戒骄戒躁;当我遇到挫折时,您总是耐心地鼓励我,给我源源不断的信心与勇气。
妈妈,您的爱是无私的爱,是世界上最平凡的爱,也是用多么华丽的语言都描绘不了的爱,是用什么都替代不了的爱。您的爱就像太阳温暖着我,就像绵绵的春雨滋润着我的心田。
一年级时,您送我一本电子日记本,让我记下每天的快乐和烦恼,我有时因贪玩懒惰而不能坚持,您就耐心地陪着我一起写,一点一滴的引导我产生兴趣。我升入了三年级,您时不时的让我往一些网站、报刊、杂志投稿,慢慢的我的作文开始在互联网上甚至报纸、杂志上崭露头角,鲜花和掌声从四面拥来,我感受到了写作给我带来的乐趣,我已不能停止手中的笔。妈妈,您知道吗?每当我的懒惰心理一抬头,您微笑着浏览我的作文空间的身影,便会把它一棒打倒。妈妈,我爱您,一天比一天更甚!
妈妈,您为了我宁愿付出一切,无怨无悔。您的付出女儿永远记在心里,我会用优异的成绩报答您,虽然那跟您的付出没法相比,但是请您相信我会做的更好的,在这里我还要向您大声地说:“妈妈,我爱您”。
妈妈,我怀着感恩的心,写下对您的敬爱之情。女儿知道,无论多么美丽的词语,多么华丽的辞藻,也表达不尽我的感恩之心。千言万语,万语千言,归为一句:妈妈,感谢您一路相伴我成长……
最后,祝妈妈身体健康,万事如意!
您的女儿:邱典雅
2015年11月25日
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我的季节作文网专稿 未经允许不得转载春风摇曳着窗台的风铃,“铃铃铃”,我的季节到来了。希望的春季,灿烂的春季。春天是我的季节。我的青春我自信,我的季节我做主。回家路上,耳边回旋的是上课时老师说的话:“有能力的同学积极参加演讲大赛吧!”随即老师期盼的眼神投注到我身上,同桌也用手轻轻地碰了我一下。可是,我能行吗?演讲不是我擅长的,而且我并没有任何参加演讲比赛的经验。可是,我又是多么渴望能在闪光灯下,成为闪亮的焦点。“行吗?”不由自主地萦绕我全部思绪。突然眼前的一丝绿意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮肤裹住了它的全身。微风中,这丝青绿一颤一抖。顿时,眼前的景象让我惊呆了。翠绿的腰杆挺直在微风中,刹那间,一点柔白冲破了这身青绿。是的,它要开花了。因为心中的一丝信念,它不畏身躯外的寒风大雨;因为心中的一丝希望,它不畏身躯外的艰难险阻。它,开花了。在这希望的春天,在这灿烂的春天,自信的嫩芽绽放出它人生中的第一朵花。是的,春天来了,它们的季节来了。怒放的生命在春季,无限的希望在春季。是啊,那也是我的季节,畏惧不会在这一刻萌生。此刻的我已蓄势待发。迎着春风绽放吧,挺直腰杆在天际划过最美丽的弧线吧。怒放的生命在春季,无限的希望在春季。唯有自信让我在属于我的季节里光彩地绽放。我已不是青涩的嫩芽,而是艳丽的红花。“老师,我决定参加比赛!”响亮的声音回转在这希望的季节中。在这花明柳媚的春天,我绽放着我的美丽,春天是我的季节。安徽宿州泗县育才一年级:少聪600字 一年级 写景
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灿烂的季节四季正在争论:“谁最灿烂?”春说她繁花似锦那叫“灿烂”;夏说艳阳高照才会“灿烂的”;秋说一树黄叶翻飞那叫“灿烂”;冬说家人团聚脸上的笑容才“灿烂”。而我说:春,沾衣欲湿杏花雨,吹脸不寒杨柳风。江上的鸭子最先告诉我,江水变暖了,春天来了。我不满足于这一迹象,我去寻找更多的春天的痕迹。我看到二月的春风在不遗余力地裁剪细柳,“杨花细逐桃花落,黄鸟时兼白鸟飞”的欣欣向荣。我还看到从臃肿的棉衣解放出的手臂在舒展,风中飘动的头发和轻快的脚步。春天的灿烂在于她向上的劲头。夏,连雨不知春去,一晴方觉夏深。夏天是多雨的季节。每当这个时候,就会有“梧桐树,三更雨,不道离情正苦”的惆怅。夏,又何来灿烂?但,让我看去为高尔基笔下搏击暴风雨的海燕去喝彩,为站在防洪第一线的解放军去鼓劲,为雨后天边那美丽的彩虹去赞叹,就不难发现,夏天的灿烂在于她自强不息的气势。秋,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。秋天就该是那红的热烈、金的耀眼。不过,秋还有秋茄的高贵紫色,番薯那泥色的香气,豆子那五颜六色的缤纷,这时会有一双像土地般黝黑的手,捧着它们……脸上的表情自不必说。秋天的灿烂在于她把富足带来的那份喜悦。冬,欲传春消息,不怕雪埋藏。那位“不怕雪埋藏”的勇士,自然是梅。风雪自然是她的对手,但却是“风虽强暴翻添思,雪欲侵凌更助香”。风雪把嫉妒铸成剑,削成箭,梅却在与寒冷的对役中自得地笑,并若来多少文人墨客的赞慕。冬天,也因为梅,而不再乏味。冬天的灿烂在于那闪光的坚毅的风骨。“灿烂”不一定要热要刺眼,它可以是实在的事物或无形的精神,它是一种积极的心态。拥有“灿烂”必须有一双会发现的眼睛。四季向我们展示了何谓“灿烂”,我们又应如何回报呢?600字 初一 抒情散文