风,在哪
飘渺的纱轻轻盖上世界,他在世界不留下一丝痕迹,没有任何踪影。
他,轻轻地,迈着脚步来到世界各地。他无处不在。高高的,举起玻璃瓶,
想将他,留在晶莹剔透的玻璃瓶内,好好欣赏。拿起玻璃瓶,
露出一丝淡淡的笑容,他,应该在里面吧。惊恐的表情爬上了你的脸
他,不见了!在哪?轻轻的纱,飘过你的脸,是——他!
他,又融入了空气中,把他的小尾巴,悄悄地,收拾好。
又不见了,一丝踪影也没有给你留下,看着他走的方向,
你望着天空,若有所思。又给他逃了呢,透过玻璃瓶。
你似乎看见了他,他对你笑了一下。你揉了揉眼睛,是——幻觉吗?
可是,幻觉,没有这么美丽吧……
五年级:天未蓝
小城——生于斯,何欢?长于斯,何叹?逝于此,何憾?
宁陕中学初三学生 杨洪睿
对于我出生的这座小城,总是怀有太多的感情,如此难忘,如此深刻,直到多年以后,仍鲜如琼浆美酒,而且随着时间的流逝,它在记忆深处徐徐发酵,从而愈加甘醇、浓香。
这座小城,你说她小,没有半天功夫是逛不完的,你说她大,可是有半天时间你又可以逛完,所以,不与其它城市比较,你无法得出这座小城的大小。相比之下,我爱称这座小城为“小山城”,因为,她和老舍先生笔下的济南一样,处在群山的襁褓之中,倍受群山呵护。而且,济南的“泉城”的称号,对于这座小城而言,虽不能完全胜任,但是,作为长江与黄河的分水岭,以及中国最腹地的淡水涵养地,并且还有长安河、东河轻柔的滑过,倒是可以冠上一个“水城”之雅誉。
我曾经去过济南,但是那种现代化的水泥大森林,往往让我感到自我的迷失,没有生命的存在感,并且,那种车水马龙的喧嚣,也常常让我感到拘束、压抑和不知所措。而在小城里,并无太多的现代文明的喧嚣,也不全是令人窒息和压抑的安静,反而,你会感觉到这里的一切是如此祥和,如此自然,如此和谐。在这里,不管你之前心情怎样的糟糕,你很快就会忘却烦恼,从而达到普希金的那种境界:“一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”,从而感觉到一切是如此美好。如果夜晚,“月光淡淡,笼罩着村外的松林,白云团团,露出了几点疏星”,多么美妙,这时,要是“远远的街灯明了”又是多么有趣,星星、街灯交相辉映,再加上“小桥流水”,水中之月,一切如同人间仙境,何人能够拒绝如此美景呢?
如此美丽的小城景色,当然会有人不吝笔墨,为小城描画一番,可是,他们只留下了“山清水秀,地灵人杰”等词语,令人扼腕不止。山清水秀、地灵是不用说的,这个“人杰”倒也贴切。不过此“杰”并非是杰出的意思,而是说这座小城的人在为人处世上有很多绝妙的地方。上善若水,就连两条穿城而过的小河,都组成了一个大写的“人”字,仿佛想要告诉这座小城的人要做一个大写的“人”。小城景色优美,自然游人如织,但凡来过的游客,大抵都有两个最深的感触,其一是小城如同蓬莱之美,其二是小城之民如同桃源中人的好客、淳朴、热情,使游客感到宾至如归。就连临近这座小城的古都人们,也常于节假日来到小城休闲和放松,亦常流连忘返,归去如同割爱似的,无比痛苦。这虽是本人戏谑,但事实也如此。
说了良久,虽是信手而为,却也满含深情,谨以此文表达对家乡宁陕这座小城的真挚热爱。
初三:杨洪睿
相关推荐
-
真实,在哪?有一种陌生的感觉变了,我们变了心灵的天空多了一些飞舞的蝴蝶当叶子黄了她们还在飘舞当秋风凉了她们仍旧浪漫时间不解释自己的流逝岁月不慨叹自己的沧桑而我们不为自己找个理由为那内心的孤寂与落寞真实,在哪?50字 五年级 诗歌
-
问题在哪?在市场里,随处都有小贩在卖东西,而危险却在慢慢临近。一天,我和妈妈一起去买菜,刚刚称好菜,给钱后,城管就来打击小贩了。一些小贩都收拾着准备溜走,来不及走的就被没收了菜。我们面前的这个人也在赶着收拾。唉!看到农民们那黝黑而又惊慌的脸,我心里涌起一股酸酸的感觉。为什么会这样呢?在回家的路上,我就把我的疑问告诉妈妈。妈妈回答我:“农民命,毕竟是农民命啊!因为他们穷,租不起铺位,就只好在路上卖。城管来了后,就将那些菜、水果等搬上车拉走。偶尔碰上难缠的,就抢过秤,折断。农民也有不对,但也不要把人家的秤折断嘛!”听了妈妈这一番话,我又想:那些城管太不讲道理了,为什么要把人家的秤都折断呢?为什么不给小贩一个卖菜的地方?政府不是说,要关注农民的吗?关注在哪?没收的菜又拉到哪儿了?是他们“分赃”了吗?如果城管做得对,农民把街道搞得湿淋淋的是他们不对,那农民就不应该在这儿卖东西!可他们又能到哪里卖呢?到底问题出在哪儿?问题在哪?350字 五年级
-
爱在哪爱在哪是谁,是谁在我们最需要的时候,给予支持。是谁,是谁在我们最需要的时候,给予帮助。是谁,是谁在我们最需要的时候,给予关怀。是他们,是我们身边的人。为什么?只因我们有爱,只因我们有爱人的心,才给予他们支持、帮助、关怀。爱在那里,在心中。在世界的每一个角落100字 五年级 叙事
-
你在哪“嘟……您的电话已关机……”一遍遍的拨打这个熟悉的号码,但听到的也总是这个熟悉的声音!妈妈的手机,已、经、走、失、了!!!大年初二晚上十二点,妈妈准备睡觉,习惯性的想将手机关机,才发现怎么也找不到它了,打它也关机,这时妈妈已经有点不祥的预感了,但还是侥幸的希望手机忘在车上,于是拉起早已睡下的爸爸出门下楼去找,我躺在床上也不停地祈祷,过了一会儿我听见开门声,可是没听见说话声,我有点害怕,就大声喊“妈妈,妈妈,手机找到了吗?”妈妈垂头丧气的走进来,爸爸跟在后面历数妈妈近年来掉的东西,大到包、手机、钱、身份证、驾驶证,小到围巾、手套、钥匙,原来妈妈掉过很多东西,已经掉过三个手机一个小灵通了,而且我们家还换过两次门锁,我的天啊,真是掉东西大王!令人无语的是,妈妈竟然不知道手机是何时何地掉的,后来据她说,她辗转反侧一夜无眠才基本确定手机是下午七点左右掉的,当时她正坐在车上,还给外婆打了电话,打完电话就把手机放在腿上,然后下车的时候就直接下来了,手机就从腿上掉地上了,因为天黑穿的又多,所以没发现。妈妈有很多东西就是这样掉的,她掉的三副手套都是这样的命运,妈妈特别怕冷,从十月份开始就要戴手套,且一直要戴到来年的四月份才依依不舍,每次一上车,她就会觉得有点热,然后就摘下手套,但不放进包里,因为下车就要戴的,但是她记性又特别不好,下车的时候总是忘了手套,要不是我好几次看见提醒她,掉的会更多。不过这样的事并没有让妈妈消沉低迷多久,第二天她就恢复了灿烂的笑容,妈妈和爸爸说:她早就想换个手机了,幸好年前太忙没时间,不然掉的就是新的了!南昌市豫章小学五年级:张之纯600字 五年级 叙事
-
在哪跌倒就在哪爬起在哪跌倒就在哪爬起玉兰小学五年(3)班蒋晨?“在哪跌倒就在哪爬起”这句名言使我受到很大的启示,并一直激励着我,因此它又成了我的座右铭。记得那时我才读三年级,成绩还可以。有一天,我对妈妈说:“我一定能考95分以上的!”妈妈不以为然地说:“就看看你有没有那个本事了。”第二天,考试卷发下来了,我看着那个鲜红的83分,眼泪不由得流了下来。回家后,妈妈很生气地吼道:“你不是说要考95分以上的吗?成绩为什么这么差,考卷我看看。”我含着泪从书包里取出考卷,妈妈看了考卷以后,更生气了,她对我怒吼道:“又是粗心又是粗心,你什么时候才能把这个毛病改掉呢?”我吓得不敢说话了。连续几个单元,我都没有考上90分。有一天晚上,妈妈走到我床边,轻声地对我说:“你语文还不错,数学不行。语数两科就像你的两条腿,如果和别人比赛跑步,别人两条腿一样长,跑步肯定快,你一腿长一腿短,跑得快吗?肯定跑不快吧!只有两条腿一样长,你才能跑得快!你要记住一句话:在哪跌倒就在那爬起。”听了这些话,我下定决心,期中一定要考出好成绩!在期中考前一周里,我加倍努力学习:早上5点半就起来读书;晚上11点半都还没睡!到了期中考,我做完考卷后,,足足检查了三遍,才把卷子交上去。下午,考卷发下来了,我看着那鲜红的95分,高兴地笑了,妈妈也开心地笑了。虽然我的成长的道路上有许许多多的困难,在以后的人生道路上也还会有困难,但是我的座右铭——“在哪跌倒就在那爬起”将永远给我启示,激励我继续往成功的高峰攀登。指导老师:chma550字 五年级 叙事
-
人在哪,心在哪秋风度残影,几许花飘零。谁借西风瘦,填词缕缕愁。山水本无忧,雨过湖心皱。今朝故人走,回眸又是秋。——题记我哭了,是想你心疼;我哭了,是因你心疼;我哭了,是知道你会心疼。不要让伤口反复练习,不要把心扔到冰天雪地!疼不是习惯,是无法掩饰的脆弱开始泛滥。扭曲的光线,怎么对折,也无法穿越心底的昏暗。冷冷的日子不一定是冬天,无眠的夜就是血色试炼。你说:我只会给你一柱香的温存,然后擦肩而过,不想彼此伤痕累累。我说:那就给我一辈子的疼爱,你若不离我就不弃,我要你是火把我烧成一片海。虽然我知道有多少爱,就会有多少伤害,还是无法抵制诱惑的到来。你为我而来,我亦为你存在。红尘里放纵吧,轻狂一场缱绻花开。不会给你苦,也不会给你痛,我给的是让你笑着想我到发呆……或许这便是花开荼蘼的一个缩影,岁月的藤蔓就像无解的绳,打了个死结。无论怎样拼命,想要重生,羽化的步伐还是跌入深坑,无法觉醒。山水依依夜锁城,谁人独自御风行?有些路注定是独走的,纵然万般风景都看透,依然难解曲中情。累了,就这样寂静中沉沦,虽然不想放弃那一丝光明,可也没了力气去挣扎。只求子夜无梦,一切皆空,让我忘了疼。有没有一杯酒,喝下去就再也不会醒;有没有一种药,吞下去就再也不会疼;有没有一个梦,做下去就再也没有停;有没有一团火,点燃了就再也不会冷;有没有一个人,等下去就再也不会更;有没有一段情,给了你心都开始沸腾。没太多的时间让我绚烂,只想抓住流年的一角,让心停靠,哪怕是孤岛,我都很想要。一切的一切,都在飘,山水无色,瘦了妖娆,寂寞难调,孤独让心变老。一次情入骨,魂魄变成灰,退无可退,醉了还想醉!思起航,念等谁?月是圆的,心是残的。你在天上悬着,我在窗前望着,就在眼前,又在天边,可望而不可及原来就这么来的!梦里我去给月亮下药了,其实给我一碗水,就可以让你中毒……半壶烟沙,在谁眼中落下,风花雪月染指泪的挥洒。此刻把盏醉今朝,跌落水中央,心也飘,情也飘。眸里点墨,强压着的爆发,相思如何能放下。一步莲花为谁香做桥,回首疼到了珠玉零落天涯。倘若我心中的心中的山水,都狂纵的大笑,谁借东风笔如刀。什么都不要,一江春水在秋色里舞妖娆,垂线三尺红绫,抱枝香上老。刺青落眉间,弑剑的桑麻,我让血色的红染透袈裟,转经筒啊,一直,一直都在摇,浮生多少得不到?若说没有怨,自己都骗不了!我隐忍的爆发,要怎样才能化作牢,囚下欲念的妖?滑落的蒹葭,鬓间已白发,红尘十里桃花,一路撒下泪千点,谁会收集当做茶?此刻清雨落,残香云间渺,不要在打扰,枯黄色的念,佛要带走它…用一缕光阴,召唤岁月的叮咛。若是晴天,欣喜黎明。若是雨落,许我清宁。倦了的眼睛,心碎的藤蔓,一声不吭,别再触碰,憔悴的心情。简单吧,化简为零,一切皆空。想睡了,再也不醒。或许爱有深浅,此刻我已经平复的像一朵莲。若不是他一再提起,真的已经忘了所有。偶尔一念,如茶微凉,入心无感……人在哪,心在哪?你问我,我也不知道,一条路没有尽头,零落水岸的蒹葭,无法熬成芽色的清茶。我的泪一路洒,心头的山水如何去描画,真的没法定格成超跋。梦里大漠扬沙,风云劫幻化,步履蹒跚,影伶仃。若说不是爱,一直会牵挂,若问情多深,真的不知道。别再追问好不好,你若非要摧毁我梦里的他造的城堡,就让我做一棵无名草,慢慢变老。你要把一座山在我心里拔出,那样是庸人自扰,浮生最难料,要是太计较,色彩怎么调?别为我落泪,坚强好不好,你说你被我搞得心里乱七八糟,你的章法被我打乱,其实什么都没做,刻意而为不是我,随缘好不好?淡了的暖啊,那一步一莲花的祈祷,只求你能开心就够了,其它我什么都不想要。不要为我建一座牢,默默相守情深情浅,岁月会知道,答案慢慢一一揭晓……1200字以上 初三 散文
-
风吹哪页读哪页“生命是一本厚厚的大书,上帝每写成一本就把它放在天堂的阳台上,任由微风去吹拂,我们的境遇都由凤来决定,如果风把书翻到了扉页,那象征着一个新生命的诞生,如果风把书翻到了尾页,很不幸,那就是一个生命殒落了。”一个智者在课堂上这样对学生讲,说罢,他微微一笑:“在这种情况下,你们觉得最健康的生活态度是什么呢了,学生们面面相觑,不知所措。智者又笑了,最健康的生活态度是风吹哪页读哪页。”是啊,风吹哪页读哪页,一种多么积极的态度!一句多么精辟的哲语!翻到扉页,那就享受生命诞生的快乐,翻到尾页,就坦然地面对死亡。假如你出生在贫寒之家,一定是上帝在写时没有用心,没关系,用满怀欣喜的心情去接受,想一想这也许是命运的偏爱,有意让你用自己的双手去奋斗。假如你天生残疾,一定是风把书页吹坏了,没关系,用心灵把它补上,你不完整的命运会更加精彩。生命的精彩虽然会由风决定,但更多的是由我们自己来创造。大声地喊出“风吹哪页读哪页,勇敢地向天堂之风宣告,我的人生自己来创造。”400字 四年级 散文
-
风吹哪页读哪页曾经有个美丽的幻想。在柳絮翻飞的三月,稻香十里的五月,捻一本书,穿一双拖鞋,找一颗大树,依着午后的阳光,藉着树荫的庇护,倦倦地斜坐在树根处,将书随意打开,风吹哪页读哪页。当然,这只是头脑中的一幅画面,还没有来得及实现。虽然实现并不需费多大的心力。可不知为何,人生中有很多并不需费多大心力的事就是一拖再拖,以致每每说起,都是个遗憾。有一位好友,曾跟我说道几次,长二十多年,还没有进过咖啡厅。于是相约,捡一个和煦的下午,带上手提电脑,找个临窗的位子,要一杯热气腾腾的咖啡,一边看股市云雨翻腾,一边悠闲地喝着咖啡,不管是涨是跌。遗憾的是,直到今日,那相约也还只是相约。在图书馆,也遇到过类似的窘境。漫步于书架中,环顾前后,都是高高的书墙,于是这本抽抽,那本瞧瞧,这本喜欢,那本也爱,后头又似乎还有更好的。弄得总是迟迟难以下手。在如此的徘徊与踌躇下,终于落下了太多“相约也还只是相约”的怅惘。某一天,终于学乖了,不再贪恋,直接走到那个熟悉的地方,目光巡巡而进,遇到一见钟情者,旋即取下,静心就读。慢慢地,竟也发现这种“随风而读”似乎散漫,但也确有很多意想不到的妙处。人们常常爱规划,经济作预算,旅游做行程安排,读书先列书目。“凡事预则立,不预则废”,规划自有规划的意义。从深层次来讲,规划往往是直指目的,这种行为本身就是功利的,而太关注目的地,自然就容易失去沿途的风景。“风吹哪页读哪页”实在是一种性情,一种人生的志趣。它关乎生命,崇尚体验,指向的是审美境界。此番境界,妙就妙在它不着痕迹,随物赋形。苏子作文“行于所当行,止于不可不止”,济公也说“酒肉穿肠过,佛主心中留”。读书的乐趣就在于读,不在于知识的穷尽,所以此页和彼页又有多大的不同呢?再说,一书之内,各页之间应都是筋脉相连,遥相呼应的,会通之人,从任何一点切入,依形溯源,自可得书中之妙。风吹哪页读哪页,倘若“风”不起,亦不读,抬头望云,低头看草,顾盼游人穿梭,岂不也是另一种读?800字 高一 散文
-
风吹哪页读哪页风是淡蓝色的回忆,在沉默的天空划开记忆的线段。云是深白色的回忆,映衬着将要模糊的脸庞。时光于我的左手滑入,右手滑出,滴在梦境里,载着记忆一路远去。午后的阳光,明媚而鲜艳,洒在窗前,洒在书页上,洒在我们的眼眸里,洒在我心底安静得平平淡淡的角落里。这样静谧的午后,锁心、锁诗、锁清秋,却何曾锁过那抹淡淡的书香?似乎淡忘了妈妈给我讲第一个故事时的欣喜,淡忘了捧起人生第一本书的憨态,淡忘了第一次书写自己故事时的稚嫩。可我依然清楚地记得,妈妈附在我耳边低语:“孩子,你闻到了吗?那一缕书香。”于是,从那时开始,我就喜欢一个人捧着自己喜欢的书,一页一页地读着。望着早已微微泛黄的书页,恍惚间似乎看到了幼时那个渴求书香的我。小小的身影,化作了清风,化作了细雨,伴着呼吸融入了我深深浅浅的记忆。多少次,一个人在安静的午后,邂逅那些美妙的文字,感受着笔者心中微妙的感动;多少次,一个人静静地坐在电脑前码字,写着专属自己的文字;多少次,看着自己曾经挥洒在文字上的汗水,眼睛中突然湿湿的。因为有文字的陪伴,寂静的黑夜不再孤单,诗魂独舞,我的快乐、忧伤都隐匿在我挚爱的文字里。上初中以来,就有写日记的习惯。起先只是应付妈妈,可是后来才发现我已经深深地爱上了自己的文字。回想起博客点击率过万时,那种感觉,是兴奋!是惊喜!这个地方承载了我太多的回忆。追忆忧伤无知的幸福,追忆落寞无助的时光,追忆放荡不羁的青春。冷风拂过的那些岁月,与它相伴,那些碎碎之念都淋漓尽致地洒在那个角落。或许,很多年以后,再次打开那个满载着梦想的博客,一字一字地阅读着,看着自己的文字,慢慢地成长,心中又会狠狠地颤动。因为爱着,所以倔强地坚持着自己的文字,自己所爱的文字。被风吹乱的日子,被风吹乱的书页,迷糊了双眼,四化看到了眼眸里淡蓝色的忧郁。突然喜欢上了散文,于是,让零碎的思绪在凄美的华尔兹里,旋转,旋转。倚在窗边,从不喜欢刻意地去看一些所谓的作文书。一直执着地认为,看书不应该是刻意的,而是随意的。只喜欢一个人静静地随风翻着那些淡淡的文字。风安静地吹,我安静地看,天边的云彩安静地飘动。风吹哪页读哪页,那份悠闲、那份雅致、那份从容包容了年少的那份无知、那份稚念、那份懵懂。心灵就在那一刻安静地蜕变,少了一份强说愁的矫揉,多了一份真切切的成熟。望着满满当当的书框,有风拂过脸颊,树叶沙沙作响。或许,很多事情都只是感觉,说不出理由。就像那些书,我爱着,却找不到一丁点理由。抬头看着天空,那些年华碾碎了记忆,忽地清晰起来。在这个夏末秋初的季节里,风吹哪页读哪页。1000字 高一 散文
-
素质在哪不久前,我去影院看了一部电影,电影很赞,影院很赞,观影的人更赞。最令我感动当属坐在我身边的一位中年大叔了,大叔虽然秃顶,只剩几根“身残志不坚”的头发来充门面。但依旧有着一颗年轻的心,上身穿着一件红橙相间的短袖,下身穿着一条沙滩裤,手里还拿着一个苹果5,很潮。但从电影开播的那一刻起,他的手机就没停歇过,我怀疑他是不是故意找人在这个点给他打电话,而且他似乎十分乐意接听,一直显得很开心,以至于忘了自己还在看电影,几次声音居然超过了电影中的爆炸声,而且由于坐在我的身边,给我一种全方位立体环绕声的畅爽体验。我就在思考,几十年来,人们一直在争论机器能否取代人类,就这一有力例子来看,机器是战胜不了人类的。这一位大叔让我想到了罗浮宫前洗脚的中国人,我虽不能亲眼观看,但从照片上来看,这群人着实壮哉天朝啊,好好的罗浮宫水池成了中国人的洗脚池,还是不收费的。当然,这是一小波的人,但从他们身上却折射出了什么。中国号称已有5000年历史,我们中国人也在这个世界上存在了不下5000年的历史,我们拥有着5000年的传统美德,曾经的“礼仪之邦”。但现在呢?中国人的素质,中国人的美德似乎正随着孔圣人的远去而远去。似乎又回到了蛮荒时代。现在有不少住高楼的人喜欢对着下方狂轰滥炸,砸到谁的车,算谁倒霉。而被砸的人一车的垃圾都不好意思开上街了,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,这必须竖起中指!现在国家正在进行全面的小康化,我想说的是,如果国民的素质仍然停留在洪荒时代那么即使真的所有人都达到了所谓的小康,那又有何用,依然会被他人所不齿,中国人,依然抬不起头来。中国人的素质究竟在哪,碎了一地了吗?600字 初二 散文
-
他们在哪那些诗意的诗怀旧的歌粘着尘埃掺着细腻情感随风的脚步遗落我的日记轻盈的爱情承受的来渐忘的岁月里磨砺出你的面孔于是我拿着时间的潜望镜和你对峙飘荡的心安定了下来萧索的寒冬温暖留存铭记着漫步至今的彼此那对视微笑在你的云端起舞在你的林子穿梭在你的大地种下有愿的花 来年果实丰硕心田灿如花庭定格的一幕幕被锁进永恒的记忆我们是在下凡路上邂逅的天使只是思念与爱替代了所有默默挥去襟口的泪滴 天使都飞走了回到惆怅的自己200字 二年级 诗歌
-
虫在哪虫在哪有这样一幅漫画:森林里,一个手拿斧子的人在砍树,一只啄木鸟站在他肩上,愤怒地瞪着他木头一样的脑袋说:“这段木头里一定有虫。”看完这幅漫画,让人不由得思考:虫到底是在这个人的脑袋里,还是在木头里呢?西雅图说过:如果所有动物都死去了,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到动物身上。人类也是动物,动物是人类的兄弟姐妹。如果人类再不保护大自然,大自然就会变成伐木者,而地球上所有生物就会变成树木,大自然很快就会拿起它特制的“斧子”对地球上的生物痛下杀手。可见,虫在这个人的脑袋里。200字 一年级 叙事
-
大观园究竟在哪今天是期末考试结束后的第二天,这两天妈妈让我们姐妹俩尽情玩,什么任务也没布置。我和姐姐都很喜欢看《红楼梦》,所以这两天抱着电脑一直在看。妈妈说要多休息,不能老盯着电脑看,可是剧情太精彩了,我们都舍不得关掉电脑。我们边看还不忘晚上向妈妈提问。昨天我问妈妈,大观园究竟在哪?妈妈一开始说在南京,后来又觉得不对,应该是在北京。妈妈也不确定,于是百度了一下才得知:原来大观园究竟在哪红学家们也众说纷纭。妈妈夸我是一个爱动脑筋的小孩,为此还特意奖励了我一个大桃子。我边吃桃子边在想:大观园究竟在哪呢?200字 小学 叙事
-
朋友,你在哪你现在在何处?我的朋友。这五年岁月中,你还记得我吗?你还记得我们的往昔吗?五年岁月,人世间不知多了多少欢乐,也经历了多少悲欢离合。五年岁月,变了多少人的心,又更了多少人的情。可我,还将你深深,深深刻在我的心里。当年,我们两个因意气相投走在了一起,并因为你的学习轻轻离去。你说过,我们会再见,可你一去就是五年。当年的我们,坐在墙角看同龄的同学在玩耍,大笑他们幼稚。但我们的笑声,早已埋没在那个旧旧的校舍里。你在哪?当年和我一起沉默的你在哪?你在哪?!200字 初一 诗歌
-
风,在飞起风了,飞过万水千山,出现在我面前,我微闭着的双眼,迟迟的不愿睁开,突然感觉自己变成了一个犯了错的孩子,连呼吸都变得急促不安。头发飞起来了,带着风的气息飞到我的鼻尖,霎那间我嗅到思念,淡淡的却无论如何散不去的思念,沉默,风安静的吹着,在我的面前突然加上了潮湿,浓郁的味道让我无法呼吸,好重的想念.....我拼命的睁开眼,望不见,是,是望不见的想念,风,还在飞........我好像又在胡思乱想了,15岁的季节,幻想透明,幻想梦,幻想我是那天使,又幻想我是无恶不作的魔头,然后,疯狂沉睡........200字 高一 演讲稿