收藏快乐
一直以来,我很想收藏一种宝贝,可是收藏什么好呢?这让我大伤脑筋。苦思冥想了许久,终于想到了一个好办法:用收藏包收藏快乐。
很快,我的收藏包做好了。瞧!它的封面是桃红色的,上面还贴着几片翠绿的叶子,在中间的两片叶子上,有用淡蓝色笔写的“快乐”两个字。翻开封面,三个版块错落有致:快乐生活、快乐荣誉、快乐回忆。整个制作精致,美中不足的是里面空荡荡的。
我的作文登报了,这不就是我的快乐吗?我立即把报纸放进了“快乐荣誉”里,又在“快乐生活”里写上一句话:“今天我的作文登报了,我好高兴哦!”看着这句话,我的心里也甜滋滋的。
刚放暑假不久,妈妈让我参加了“北京夏令营”,我在北京照了很多照片。回家后,我打开收藏包,在“快乐回忆”里放照片,照片上的我笑嘻嘻的,看上去很快乐。我又在“快乐生活”中几下此行的收获。
收藏,并不一定要贵重的东西。收藏快乐不是也很好吗?它能使我们的每一天都很开心,也会使自己变得更加乐观!
小鬼当家
今天,妈妈和那几个姨去逛街了,留下了我和我的表弟、表妹。
表弟和表妹一会儿东跑西跑,一会儿大叫大闹,让我心烦意乱,我把一大包麻将放在床上,表弟和表妹开始了他们的麻将“保卫战”。表妹比表弟大,所以她一下子就爬到了床上,表弟也不差,他刚爬上去一点,表妹就挡在了他的前面,可身手敏捷的他没有放弃,一下子从旁边蹿了上去,他俩就开始争夺麻将了。
他们俩一个手脚并用,一个专抢对方手中的麻将。结果表妹赢了,表弟鬼哭狼嚎地哭了起来,表弟才一岁半,这对他幼小的心灵产生了多么大的打击,我急忙过去劝他,可是他就是听不进去,表妹也不肯把她的麻将让给表弟,表弟一直叫着:“妈妈,妈妈。”可是,他的妈妈和我的妈妈去逛街了都不在。我灵机一动,就教他们做游戏,他俩来了兴趣,表妹把手中的麻将退还出来,表弟也停止了哭闹,都聚精会神地看着我。我把麻将堆成了一座高楼的样子,让他们模仿我,一起来共同搭建一座高楼。他俩的高楼摇摇欲坠,发生了多次倒塌,我一直鼓励他们一定要成功,终于高楼搭成了,他俩高兴得直拍手。这时,他们的妈妈回来了,他们向妈妈展示了他们的作品,我也把我“小鬼当家”的经历告诉了妈妈,妈妈表扬了我,说我长大了。
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收藏快乐我是一个整天嘻嘻哈哈的女孩,据本人多年收藏快乐的经验看来,快乐其实触手可及,但老把它放在怀里,自然无法收藏快乐,无法感受快乐。快乐存在于生活的各个方面,只要你毫不吝啬地敞开怀抱,快乐就会像初春的阳光毫不吝啬地投向你。人们总是抱怨命运不公,总是抱怨生活得不快乐,但他们从来不从自己身上找原因。岩缝里繁茂的梧桐并非一吐芽就能得到阳光的眷顾,它总是努力地生长。当它的小脑袋探出阴暗的缝隙,感受到阳光的热量时,它喜出望外地伸展枝叶,才有了今天的茂密。而繁茂之后,它请来蜜蜂采蜜,请来鸟儿定居,请来路人乘凉……它毫不吝啬的奉献换来了蜜蜂为它传粉、鸟儿为它播种、路人为它移栽幼苗,它的子子孙孙因此繁衍生息。人们总是不停地抱怨,总是想不做出任何努力就得到快乐。不劳而获可能吗?做他的白日梦吧!爱迪生为什么快乐?因为他用自己的双手创造了一千多项发明,通过自己的努力让千家万户点亮了光明,所以他快乐:袁隆平为什么快乐?因为他把自己辛勤研制的杂交水稻献给了全世界。不懂得奉献的人说他奉献了一切,却什么也没有得到;而懂得奉献的人,人们却叫他“一个快乐的老头儿”。所以付出是快乐之母,要想收获快乐,必须首先学会真诚奉献。一个不懂得奉献的人,就像一潭死水,不可能滋生任何有生气的东西,只能听凭生活发霉发臭。把快乐分给他人,你就得到了双倍的快乐。不信你试试。在某个学校放假的周末,一位校友抱着一摞高高的书,不小心碰到一两本,你弯腰帮他拾起,他一定会回报给你快乐的。记住,快乐要诀一:主动寻找快乐。要诀二:真心付出。如果做到了这两点,你的人生行囊一定会装满快乐的。你一定会成为一个收获不少快乐的收藏家哦!600字 初三 记叙文
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收藏快乐快乐是诗,快乐是歌,快乐是一幅蓝图----题记快乐,就如同知识与钱财,需要一点点地积累与收藏,积累越多,收藏越多,分量就越重。可能很多人都会问:快乐怎么收藏呢?哈哈,不要着急,俗话说“妙人自有妙计”,下面我向大家介绍一下我最珍贵的财富---快乐存折。快乐存折----第一页姓名:小明 性别:男 年龄:10岁时间:X年X月X日存款:被帮助的快乐程序:我是小明,今年10岁,一年前我不幸患有白血病,治疗的巨额让家庭贫困的我不得不停止治疗,在我出院回家的前一天,我突然收到许多人的捐款,慰问信也不断“飞来”,我哭了,爸爸妈妈也哭了,面对素不相识的好心人的帮助,我们只能用眼泪代替语言了,到后来才了解到,原来是一位探病的大哥哥将我的故事发表上报纸的……今天我已经康复了,我十分感激帮助我的人,我想告诉他们:因为有你们的帮助,我现在很快乐!快乐存折----第二页姓名:王强 性别:男 年龄:20岁时间:X年X月X日存款:帮助别人的快乐程序:我是王强,在某一天我去医院探望病友时听说了小明的故事,就怀着怜惜的感情把他的故事发表上报,希望求助于社会,动员大家一起帮助这位小弟弟……没想到我当年的一个小举动竟然挽救了他脆弱的生命,看到他今天活蹦乱跳的,我也是分欣慰,快乐!快乐存折----第三页姓名:李英 性别:女 年龄:60岁时间:X年X月X日存款:别人快乐我快乐程序:小明的故事感动了我,看到报纸后,我把我的积储都拿了出来,捐给这位可怜的孩子,也许我的那一点点积储只是微不足道,但看到他今天快乐地活着,曾经帮助过他的人也快乐地笑着,我也跟着快乐着!同学们,我的“快乐存折”怎么样?其实它不止3页,还有好多好多页呢!有了这本“快乐存折”,我以后可不再怕伤心难过了,因为只要伤心难过时,拿出“存折”看一看,也就会快乐起来了!因为它是一首诗,一首美妙的诗,它是一首歌,一首悦耳的歌!它---快乐,会把人的烦恼与伤心统统打败,它可是我们的财富呢!收藏快乐,也就收藏了幸福,收藏了爱心,收藏了一大笔财富!700字 初三 书信
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收藏快乐在家里,看到父母收藏的邮票,我看到了一个丰富而精彩的世界。在学校,看到有些同学收藏的动植物标本,我感受到大自然的美妙。于是,我也想收藏一种宝贝,可是我收藏什么好呢?这让我大伤脑筋。经过一番苦思冥想,我终于想到了一个好办法:我要用一个收藏夹收藏我的快乐。很快,我买来了一个收藏夹。瞧!它的外表面是白色的底子,上面是蔚蓝色的天空,中间有几片翠绿的叶子。在中间的两片叶子上,我用红颜色郑重其事地写下了的“快乐”两个大字。在收藏夹里面,我设计了三个错落有致的版块:快乐生活、快乐荣誉、快乐回忆。制作虽算精致,不足的是里面都是空白。于是,我加紧收藏。诗歌朗诵会上,一首《我骄傲,我是中国人》的激情朗诵,我获得了学校“歌唱祖国”诗歌朗诵会的一等奖,这不是快乐吗?这不是快乐吗?我把获奖证书放进“快乐荣誉”这个板块。我的快乐收藏迈出了第一步。我的习作在校报上发表了,这不又是一个快乐吗?我立即把报纸放进了“快乐荣誉”的板块里,又在“快乐生活”里写上一句话:“今天我的作文登报了,我尝到了成功的喜悦,感受到成长的快乐,我真高兴啊!”暑假,我参加了市团委组织的“北京夏令营”。我们参观了故宫,感受到中国传统文化的源远流长和博大精深;在天安门广场,我们观看了升旗仪式,体验了什么是崇高和自豪;在北大校园,我们受到了一次自由民主精神的洗礼;在奥运村,我们参观了“鸟巢”,感受到祖国的繁荣和强盛……同时,我还照了很多照片。回到家,我打开收藏夹,在“快乐回忆”里放进照片,照片上的我笑容满面的,非常的快乐。我又在“快乐生活”中写下一段文字,记录我这次北京之行的收获。收藏,并不一定要贵重的东西。收藏快乐不是也很好吗?它能使我们的每一天都很开心,也会使自己变得更加乐观!650字 初三 书信
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收藏快乐我很爱收藏些小玩意。钥匙链啦,玩具动物啦,毛绒玩具啦,自动笔啦,小钱包啦。我的房子里被这些东西填的满满的。的确,足够开一个博览会了,恐怕都有些绰绰有余。可是,有许多人都认为我在收藏些破玩意儿,既浪费,又不耐用。我把这些人命名为“毫无生活情趣的人”。因为他们从不会寻找美,更不会从中得到快乐。小小的自动笔上,印着奇妙有趣的卡通图案,一个个小人,小动物都是生活与艺术的结合。那精致的钥匙圈上,能变出许许多多种样子,给你那些生了锈的钥匙化化妆。巧妙的书签上,不但有惟妙惟肖的图画,还有几串英文单词,或几句妙趣横生的诗句,让你置身于浓烈的艺术享受中。这些小小的物件,足以为生活织出一幅美的画卷!生活中的美处处都是,我们有自己的审美方式,因为,每个人都有一双雪亮的眼睛。从细小的东西中得到美,从细小的东西中体验美。“收藏”,不单指收藏名门佳画,只要你喜欢你都可以收藏,哪怕是一张一文不值的草稿纸,上面或许也融会着智慧的气息。我去收藏这些的原因,只因为它们能带给我快乐。你呢?要不要收藏快乐?400字 初一 抒情散文
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收藏快乐快乐有的人收藏过邮票,有的人收藏过书……而我想收藏快乐。该怎么收藏快乐呢?我会把它写在本子上,每当看到它,我就会很高兴。从此,我就开始收藏快乐了。原来我的作文一塌糊涂,在一次作文比赛中获得了二等奖,不久,我的文章发表了,我很快乐;从此以后我就决定了当作家的梦想;以前我的成绩不好,在老师和妈妈的鼓励下,我的成绩就步步高升了。我很高兴;当父母夸我的时候,我就很高兴。朋友们自己记着将快乐写在本子上,当你不快乐的时候,翻出来看看,说不定你一定会快乐的。益阳市一中高二:肖苗玥200字 高二 叙事
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快乐收藏公司说到快乐啊,没有一个不说好的吧!可是过旧了就会忘了,是吗?好吧,没办法我只好满足一次你们的要求了。和你们说,在科技发达的今天我也就发明了一个东东,猜想一下是什么呢?哈哈!也就是我千心万苦而发明的快乐收藏机,和你们说哦,它的用处就只有一个,就是来收藏快乐的啦,不过呢,在我没发明好之前它有一个坏处哦,就那么一点坏处我都被整死了。来听吧!那是一个天气阴冷的下午,我正在检测那台快乐收藏机,突然从窗户外跑出来一只猫,对我说:“听说你的快乐收藏机要好了是吗?”我点点头说:“是啊,你试一试吗?‘”那只猫笑了一下对我说:“那我就当一次你的试验品吧!”可是......那只猫仿佛看出了我的心思,“不要紧的,我不会怪你的啊。”那就只好这样办了。我把它的头放进了快乐套里,说:“你先和我说你的快乐事情,我把它给你记下来。”那只猫说:“我说了啊,你要记好哦!”它担心的问。“没问题!说吧!”我爽直的回答。“我的快乐是我在做妈妈时,带着我的小孩,在青青的草地上....”记着记着,慢慢的,它睡着了。我把她说的话记在本子上,放进了快乐记忆桶,过了几分钟,我从快乐保存箱里拿出了它的“快乐”水晶球,包装好了再插上了一朵花,哈哈!我成功了!猫醒了,感激的看着我不知说什么好。“哎,得了,看在你是我的试验品的份上我就不让你给我东东了,但是呢,你要帮我一个忙。”我看着它说。“什么忙,不要太难的哦!”“放心吧,你只要帮我搞宣传就行了”“那我试试吧。”接下来的几天,我可苦了,因为我的快乐机好几天没了快乐液体,把家里的东西翻了个底朝天也没有找到它的“快乐”。对了,我忘了和你们说了,快乐液体是快乐机的主要成分,没了它啊,我可就完了啊!~~就在我发愁时,它跑了起来,跑到了马路上寻找它的快乐呢!我的妈哟,马路上哪有你的快乐哟?突然,警察来到了我的跟前,说:“你,你,你快把你的那个‘怪物’捉起来,它东跑西跑撞了好多人。快啊!”我一惊,它也会杀人?不管了,先把它找出来在说吧。我找啊找,哪还见它呢?听别人说,它已经跑遍了整个太平洋了。没办法啊,医药费只好自己陪了!可恶,如果哪一天你看见了,一定要打电话给我哦,不能让它在闯祸了!800字 六年级 状物
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收藏我是一只小小的毛毛虫,我渴望拥有一双翅膀。“妈妈,我什么时候可以拥有一双翅膀在蓝天上飞翔?”我经常这么问妈妈。妈妈却只微微一笑:“在结蛹的那一天,你带上一个收藏,便能拥有一双翅膀!”我只能疑惑着,什么收藏配得上一双翅膀?终于,在我翻遍我所有的收藏后,我气馁了,没有任何东西能配得上我心目中的翅膀。可飞翔的梦仍在继续。于是,我只能眼巴巴地望着各种各样的鸟儿在空中做着高难度的动作,灵敏的身姿,优美的姿态……这都让我沉醉在飞翔的梦里不能自拔。可这似乎是一个不能实现的梦,那件神秘的收藏在我心里埋下了一个大大的问号!时间就在这疑惑和期待中遛过了,仿佛是一瞬即逝,没有留下任何痕迹,却令我防不胜防。就这样,我空着手独自住进一个小小的蛹里。我蜷着身子,心里难受极了。我没有收藏,那么意味着我将不能拥有翅膀。望着四周黑漆漆的蛹,我突然害怕起来。妈妈说,进入蛹就要接受生命的蜕变。我会变成什么样子呢?会不会变成丑八怪?连妈妈也不认识我了怎么办?我想着想着,竟然沉沉的睡过去……..“身上好痒啊!”我正睡得起劲呢,突然,身上一阵瘙痒将我惊醒。我一惊。天哪,睡过头了。我挣扎起来,可那蛹却一直没有破。我又开始挣扎,失败,挣扎,失败………一次次循环使我筋疲力尽。我有些失望,垂头丧气的坐下来。突然,往日伙伴的笑容和妈妈关切的话语浮上眼帘,我一下来了劲。不行!我得出去看看他们!于是,我的挣扎愈来愈猛,终于,蛹被我捅了个大洞。久违的阳光射进来,我突然发现我有了一双翅膀。难道那个收藏就是我自己?我得用自己的力量捅破那个蛹,才能实现自己的梦想,绽放自己生命的光彩!我瞬间明白了,微笑着飞上了蓝天………650字 六年级 诗歌
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收藏收藏是一门很深的学问。适当的话,它可以给你带来乐趣;过度的话,它同样可以给你带来悲伤。而收藏的东西那叫一个无奇不有,各式各样的都可以,它可以是昂贵的,廉价的……只要你喜欢就行。由于受到爸爸的影响,我也渐渐成为了一个小小收藏迷——其实我在很小的时候就已经开始收藏了,只不过都只收藏些花花草草,并没有真正的认识,理解收藏,只把收藏当成游戏。我真正的收藏历史起源于五岁时我去外地旅游的经历。由于小时候对旅游的痴恋,我把所有关于旅游的东西全都藏了起来,天天拿出来看,真可谓是爱不释手。渐渐,收藏的东西越来越多了,也该淘汰掉一些了。从此我收藏的东西由原来的几大箱变成了几小箱,变得小型而又精致了。在我十岁的时候,由于一次偶然的经历,我翻到了爸爸收藏多年的集邮册,我小心翼翼一本一本的拿了出来,又一本一本的翻开——呵,傲然挺立的黄山松,神秘莫测的三星堆,羞羞答答的君子兰……一张张精美的邮票展现在我的眼前。再看,一九八九年,一九九零年……二零零零年!集邮册呈规律的排列着,当好十二册。十二只活灵活现的生肖又浮现在我的脑海中。咦?怎么没有二零零零年以后的邮册呢?我不经想到了这样一个问题。我急急忙忙的找到了妈妈,妈妈看到我抱着一大堆集邮册匆匆赶来,喝了一句“你怎么把爸爸的邮票抱了出来,快放回去。”我恍然大悟,原来是爸爸的呀!我有找到了爸爸。爸爸告诉我,这是在还没有我时他收集的。自从有了我以后,就再也没有时间与经历去集邮了。听了爸爸这番话语之后,我也感到感慨万分,是呀,自从有了我之后,爸爸妈妈不知付出了多少呀!为了激起爸爸唯一的这个爱好,我也随爸爸一起开始了集邮这一收藏。随着年龄的增大,虽然用在收藏这一方面的时间与经历渐渐减少了,但是我对收藏的热爱还是热火的!700字 六年级 叙事
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收藏提示:先把题目补充完整,然后作文。横线上可以填写的词语如幸福、友情、快乐、感动…… 【思路点拨】 1.准确理解“收藏”的含义。“收藏”的本义是“收集保藏具体的实物”,在这儿应是“珍藏”之意思。只有珍贵的东西才值得珍藏,值得记忆,值得留恋,就是要写出最能打动心灵的某种感情、某种思想或某种认识。这个题目以“收藏”为动词作为动宾短语的中心语,一定要在文章中有直接或间接的显现,否则会有偏题之嫌。 2.根据主题恰当补充题目。“文好题一半”,标题体现文章的内容和主题。多数考生选择提示内容中的词语也不错,但容易被误为一般化。要创新,最好独辟蹊径:别人收藏“快乐”,我却收藏“挫折”;别人收藏“幸福”,我来收藏“苦难”。 3.精选材料,突出中心。选材要注意“真、新、精”。“真”是指要有真情实感。不能为“收藏”而生搬硬套,甚至胡乱瞎编,这样会因为虚假而不感人。“新”,是指要不同一般。许多考生选材都局限于自己身边的事,如“与朋友之间的友谊”,“亲人之间的亲情”等。满分作文《收藏坚韧》,选取了“贝多芬、李白、威灵顿、司马迁、奥斯特洛夫斯基”等名人的例子,来表现“坚韧,可以改变命运”这个主题,从文章可见作者的知识面很广,思想认识比较深刻,加上漂亮的语言表达,自然获得了高分。“精”是指要精选,不能泛泛而谈。比如“收藏我的初中岁月”这个题目比较大,可以写的材料非常多,当然不可能面面俱到。这就要求考生精选一些有代表性的片段,从不同的侧面来表现主题。 4.灵活表达,语言优美。多数考生愿意以叙述为主,写成记叙文,但如果能结合材料灵活运用描写、议论和抒情等表达方式,会增强表达力。若只是干巴巴的叙述犹如只有架子的房屋,若能在叙述灵活地运用比喻、拟人、排比等修辞手法,文章的语言更漂亮,吸引阅卷老师而得高分。 【满分佳作】 1.收藏坚韧 四川省眉山市 一考生 收藏坚韧,只因为我们坚信:坚韧可以改写命运。 ——题记 收藏坚韧,在铿锵的《命运交响曲》中: 家境贫寒、天生矮小丑陋、多次失恋,唯有挚爱的音乐能支撑你人生的信念。然而,作为音乐家,在你事业的巅峰时期,竟遭遇毁灭性的终身耳聋!苦难就像套在你脖子上的绳索,一直勒住你的命运。但是,你是坚韧的,坚韧的你怎么会被一根绳索羁绊、操控?你说,你喜欢在黑白交织的世界里沉醉;你说,你喜欢纤细的手指跳动的感觉;你说,你喜欢弹奏出载着你梦想的泡泡般的音符。你激情地演奏着铿锵的《命运交响曲》,发出“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服”的誓言,于是,乐坛有了一个不朽的名字——贝多芬。你用音乐谱写出“坚韧”的旋律! 收藏坚韧,在太白的金樽之中: “豪气压群山,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新”是对你一生最好的概括。你的才气,无人能敌,然而,也许是天妒英才,你的仕途一路坎坷。也罢,也罢,此处不留爷,自有留爷处。你拂袖而去,访遍名山大川,举杯邀明月共舞,终成“诗仙”美名。只有在大自然里,你才能寻得真正的知音;也只有大自然,才能抚平你心灵的伤痛。试想,若无坚韧品质,你怎能吟唱出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的千古绝唱?李白,你用诗歌诠释了“坚韧”的内涵! 收藏坚韧,在历史的册页中: 还是让我们再翻开历史的册页吧!英国著名将军威灵顿在战败时曾一蹶不振,后来从“蜘蛛结网”中读懂了“坚韧”二字的含义,屡败屡战,终于在滑铁卢之役中打败对手拿破仑,于是有了永垂千古的美名;司马迁惨遭宫刑,但他凭借坚韧的意志,忍受沉重的身心创伤,忍受了巨大的耻辱,才写就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;奥斯特洛夫斯基全身瘫痪,但他以坚韧作为人生的支柱,于是有了震惊世界文坛的名著《钢铁是怎样炼成的》——他们告诉我们:收藏坚韧,永不言败。 孟子曾说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”;泰戈尔曾说:“只有经历地狱般的磨难,才有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱”;居里夫人曾说:“成功的路是用血而不是水铺成的”。——他们告诉我们:收藏坚韧,超越自我。 挫折作笔,痛苦为墨,在人生之旅长途跋涉,我们收藏坚韧,书写成功! 【点评】好一篇荡涤人心灵,鼓舞人斗志的中考佳作!作者以散文形式,诠释了“挫折——坚韧——成功”的关系,给读者以精神鼓舞;主体部分详细叙述贝多芬和李白的事例,再概述威灵顿将军等名人事例,最后引用孟子等人的名言,点面结合、多角度地阐释主题;所选事例涉及古今中外的文学、艺术、军事、科学等方面,选材典型有代表性,作者广阔的知识面可见一斑;叙述简洁、描写生动、议论凝练有力,体现了小作者扎实的语言基本功;标题和开头的题记与全文的内容及结尾都处处照应,使文章首尾圆合,堪称考场佳作。(荐评老师:刘礼群) 2.收藏古典——《红楼梦》 四川省眉山市 一考生 水中望月,看不到它皎洁之下的灰尘; 镜中观花,看不到花儿绽放的艰辛; 然而那一个水中月,那一个镜中花, 我却是看得清清楚楚,明明白白,真真切切。——寄语《红楼梦》。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 六年级 应用文
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收藏我想,既然他们留不下,我就把他们收藏起来,收藏起来让我一人独自怀念,从此我像着了迷似的爱上了收藏。在我眼中友情是最可贵的。但是它却如一盒甜甜的巧克力。因为收到的热情太激烈或是被人遗忘,就这样自己悄悄的消失融化成了一滩糖水。刚来初中我并不熟悉,我总是一个人望着天空想像美好的未来。当时我最要好的当然就是我的同桌。她是一个羞涩的女孩。我总是搂着她,悄悄躲在课桌下,讲我的故事。她总是听得很认真。我和她总是无话不说。应为他的性格,所以在班级里只有我一个朋友。她总是跟在我后面,像我亲密的影子一样跟着我。她的小鸟依人让我喜欢上了这个文静的女孩。我也总是向大地妈妈般呵护着她。记得那一次我的生日,那段日子里她总是神神秘秘的。对我也总是笑笑呵呵的好像有什么话要对我说。但却总觉得没到时间。那一天艳阳高照,我们和平时一样,我牵着你走到公园的一角她总是羞答答的,把手悄悄放在后面。眼中带着光芒,那光芒射入我的眼总让我感到无限的惊喜。终于他按捺不住,羞答答的低着头笑着轻轻递出了一个精美的盒子,那是一个小猫水晶球。我总是把她放在我的床头,轻轻的放在那,生怕弄坏它,它好像也明白我的意思总是静静地待在那一天下着大雨,雨倾泻而下,交杂这一生征地响彻云霄的雷声,你哭着跑过来,因为是旁听生,学期结束就回去。我听了很伤心,一直生气跺着脚问你为什么要走离开这个如此喜欢你的朋友。你沉默了。现在,我发现自己再也见不到你了心里很伤心难过泪也忍不住往下挂,笑得很惨。我得告诉你我很痛苦,因为母亲不小心在整理房间时弄坏了你送我的玻璃球,我和我妈斗气一声关上房门。饿了一个晚上却因为这件事在书房里哭了好久好久,一直到睡着泪痕挂在我脸上。不过我看到收藏二字忽然豁然开朗应为我明白虽然你和水晶球都不在了但我一定会好好收藏起我们之间这份深厚的情谊。哦!对了忘了谢谢你。750字 六年级 记叙文
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收藏彩票收藏快乐在彩票的方寸小天地里,我尽情遨游,收藏彩票,也意味着收藏爱心,收藏执着,收藏快乐……——题记对于福利彩票的喜好,可以追述到七、八年前。那时,我第一次认识福利彩票,立即被深深吸引,小巧的外观,别致的造型,精美的图案,承载的爱心。我着迷了,为这艺术品,也为这爱的付出。那时代的我除了学习,天天围着彩票转,仿佛我的生命缺少它就会缺乏色彩与生机。我总是如饥似渴地找寻别人丢弃的福利彩票。别人手中开奖的彩票是废纸,对于我来说却像珍宝那般珍贵。福利彩票不仅仅是一种博彩似的娱乐(当然,它很有益处),更是一种爱心的传承,这一点概过了它的一切,为使福利彩票散发着爱的光环,它超越一切世俗的偏见,带着爱,带着希望。那年夏天,有一批即买即开型彩票来我们县城出售,消息一发布,无须任何媒体炒作,仅凭人口相传,小县城沸腾了!人们争相购买,希望中个头奖,但更多人并不奢求有多丰厚的回报,只要为中国的福利事业付出过,便是他们无限的幸福。那天,我早早来到销售地,这里已是人声鼎沸、人山人海了。我并不急于进场,而在场外的地上搜索开了。我弯着腰、弓着背、瞪大眼睛,生怕错过一张彩票,经过我一段时间的“奋斗”,发现这套彩票共四枚,这不,都在我手上握着呢!我握着彩票,盯着上面的图案出神。在小小的方寸里,蕴含了大大的爱!完成了此行的最大目的,我该为福利社业做点贡献了。挤进熙熙攘攘的人群,刚想从口袋中掏出钱,咦?钱呢?天啊!口袋里仅剩的10元钱竟不翼而飞,难道被偷了?又或者掉了?我有些沮丧,全然没了刚开始的兴致。现在回家拿,还是再找找呢?我又一次在地上找寻起来。这一举动引起了一位福彩销售员的注意,她走向我,亲切地问:“同学,丢彩票了?”甜甜的声音从耳朵传入,我惊讶地猛一抬头,有些不知所措,“我,我丢钱了。”“买彩票的钱?”“恩。”几句话后,她也仔细地帮我找钱。满地都是丢剩的彩票,钱应该很显眼才对啊。但是我们一无所获。“算了,也许被人偷了,我们别白费力气了。”我有点不耐烦,“不行!彩民带着爱心为福利事业作贡献,我不能让你们带着失望回去。”说完,又一次开始奋斗。我愕然,万万没想到,一个素不相识的福彩销售员竟这样为他人着想,我被感染了,更被感动了。皇天不负有心人,我们总算找到它了,压在一堆废弃的彩票下。我笑了,她也笑了。我买了五张彩票,没中奖,不气馁,也不遗憾。因为我收获了一种真正的爱,感受到了一颗炙热的心。这五张彩票我要永远珍藏,收藏进我的世界、我的生命。它已不单单是纯粹的彩票了,那更是一股爱的暖流,一道爱的光芒。收藏彩票、停留记忆、传承爱心,让爱与你我一路同行。现在拿起那几张彩票,依然熠熠生辉、闪闪发光,散发爱的感动,流淌爱的瞬间……1000字 高三 叙事
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收藏快乐作文收藏快乐800字作文假如你喜欢收藏的是快乐,你会怎么写关于收藏快乐的800字作文呢?以下是为大家整理的有关收藏快乐的800字作文,希望你们喜欢。在脑海深处,那里有我最最珍贵的回忆;那里有我最快乐的记忆;这辈子我想珍藏着那永远的快乐,永远的珍藏着。---题记考试的前一天这是毕业的前一天,小学即将结束前的一天。“啊”尖叫声连连(有心脏病的会吓死),操场上骑自行车的同学再。铃以及我们这些旁观的人,更是笑声连连。“啊,我再也不敢了女侠,请手下留情啊!”“手下留情?你刚才不是跑得很快吗?恩....”(杀气越来越重)是谁在演这一幕呢?嘿嘿,是班里最瘦的峰和最胖的雯,平时他们是我们班最搞笑的冤家,谁叫峰老是叫雯“阿胖”。叫我们救他啊?不是吧!对不起哦,无能为力。再看看那边吧!天啊,镘在做什么?其实用不着大惊小怪的,她只不过是把颜料涂在老师做的椅子上而已,这种事常发生!而庸呢?他背上书包叫道:“燕子培!回家咯!......没反应。忽然一本书飞过来,没有偏差,刚好就打在庸的脑袋:安静点啦!没看见我们玩得正刺激吗?庸:....接着请你向二楼看去,数学老师正在贴桌子上学0生的座位号:“谁来帮我一下?”...无回应。“我就知道,刚才说等一下,你看,还不是没来!”黄老师火冒三丈,不过还是没人帮他,好可怜,谁叫她平时老是批我们。目光回到操场:“谁叫你给我载?”“谁叫你载我啊?”什麽什麽啊?只不过是两个人从自行车上摔进那长满刺的草丛里,有什么好吵的!“你说什麽?”“哦,没有没有!“说完赶紧溜哦!“叫你超过三八线啊!找死!”。。。。吓死了,原来是阎罗王超过和薇的三八线了啦!要知道这是很惨的,你听:“啊...不要掐我了啦,我快痛死......妈呀!母老虎.....”你说什麽?”“没,没。”再看看那些要回家的同学。“请我喝绿茶?”“OK,没问题。”“这烤肉还不错,多买几串回家。”“晚上去我家吗?”“恩。”“明天加油哦,拜拜!”瞧瞧那两位老师:“甲班的学生个个都这样,小考前小玩,大考前大玩,真是!”无奈的摇摇头;“还好,上次玩得迪斯科都跳了!”“是哦。真“佩服”他们。”“是啊,呵呵。”十分钟之后......“回家咯”“走咯!”大家成群结对,勾肩搭背,回家了。这珍藏着的快乐,回忆这么多次了,为什么想想还是那么快乐?因为啊!他很珍贵嘛!快乐,珍藏着;记忆,珍贵的;回忆,更是奇妙而愉快的。---后记收藏快乐800字作文篇2:收藏快乐一日,一个爱好收藏的朋友喜形于色、津津乐道地向我介绍起自己的丰富藏品。末了,问我收藏了什么珍品,我告诉他,我不收藏古玩,我收藏的是快乐。“收藏快乐?”朋友一下子感到有点不可理解,“快乐是一种感觉,一种意念,是精神的东西,稍纵即逝,怎么捕捉收藏?”我说:“意念、感觉虽无法放入盒内,但可以存入大脑,平日里多想快乐不就是了嘛。”朋友悟性高,很快悟出意境,说:“那你收藏了多少快乐?”我说:“很多,有自己的,有朋友的,有书上看到的,有亲眼所见的,有过去的,有现在的。特别是自己的,更是珍惜收藏。”朋友似乎蛮有兴致地说道:“快乐人人都有。自己有快乐,收藏起来,时常回味,是一件幸事,但收藏别人的快乐有什么意义?”我说:“与人同乐,亦是一乐。比如你为你的收藏品欢喜快乐,我也为你的快乐而快乐。”朋友又说:“你既然收藏快乐,肯定也是个会制造快乐、享受快乐的人。”我说:“我不为了自己得到快乐而刻意地去制造快乐,去装模作样地享受快乐,我只是把自己的心变成产生快乐的土壤。一个品德高尚、心地善良、欲望不高的人,很容易感受到快乐。每个人都有制造快乐、享受快乐的机会,比如,别人有困难时帮一把,这是助人之乐;追求美好理想的人,有成功之乐;节日里老少团聚,享受天伦之乐;还有听笑话、看美文的文娱之乐。总之,只要用心去感受、收藏,快乐就无处不有。”朋友又以一个收藏家的心态说:“收藏物品,可以随时间的推移而增值,而你收藏的快乐又怎么增值呢?如果收藏的东西不增值,又有什么收藏意义?”我说:“收藏快乐的价值就在于享受快乐。享受快乐妙处无穷:它可以驱除心灵上的痛苦,让人感到生活的美好;它可以减轻肉体痛苦,令人健康;它可以让人感到轻松活泼而年轻。所以,快乐是人生的一大财富,它是无价的。”朋友很认真地说:“如此说来,我也要收藏快乐了。”收藏快乐800字作文篇3:收藏快乐快乐是诗,快乐是歌,快乐是一幅蓝图----题记快乐,就如同知识与钱财,需要一点点地积累与收藏,积累越多,收藏越多,分量就越重。可能很多人都会问:快乐怎么收藏呢?哈哈,不要着急,俗话说“妙人自有妙计”,下面我向大家介绍一下我最珍贵的财富---快乐存折。快乐存折----第一页姓名:小明性别:男年龄:10岁时间:X年X月X日存款:被帮助的快乐程序:我是小明,今年10岁,一年前我不幸患有白血病,治疗的巨额让家庭贫困的我不得不停止治疗,在我出院回家的前一天,我突然收到许多人的捐款,慰问信也不断“飞来”,我哭了,爸爸妈妈也哭了,面对素不相识的好心人的帮助,我们只能用眼泪代替语言了,到后来才了解到,原来是一位探病的大哥哥将我的故事发表上报纸的hellip;hellip;今天我已经康复了,我十分感激帮助我的人,我想告诉他们:因为有你们的帮助,我现在很快乐!快乐存折----第二页姓名:王强性别:男年龄:20岁时间:X年X月X日存款:帮助别人的快乐程序:我是王强,在某一天我去医院探望病友时听说了小明的故事,就怀着怜惜的感情把他的故事发表上报,希望求助于社会,动员大家一起帮助这位小弟弟hellip;hellip;没想到我当年的一个小举动竟然挽救了他脆弱的生命,看到他今天活蹦乱跳的,我也是分欣慰,快乐!快乐存折----第三页姓名:李英性别:女年龄:60岁时间:X年X月X日存款:别人快乐我快乐程序:小明的故事感动了我,看到报纸后,我把我的积储都拿了出来,捐给这位可怜的孩子,也许我的那一点点积储只是微不足道,但看到他今天快乐地活着,曾经帮助过他的人也快乐地笑着,我也跟着快乐着!同学们,我的“快乐存折”怎么样?其实它不止3页,还有好多好多页呢!有了这本“快乐存折”,我以后可不再怕伤心难过了,因为只要伤心难过时,拿出“存折”看一看,也就会快乐起来了!因为它是一首诗,一首美妙的诗,它是一首歌,一首悦耳的歌!它---快乐,会把人的烦恼与伤心统统打败,它可是我们的财富呢!收藏快乐,也就收藏了幸福,收藏了爱心,收藏了一大笔财富!1200字以上 叙事
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收藏你能收藏黄河吗?尤其是那最喷张最激荡的壶口的黄河?梁衡说,你站在它的脚下,整个心都在震颤,生怕它的一个不经意的抖动将你吞没。腾跃而上,抑或是直冲而下,澎湃是唯一的旋律,横扫一切的霸气是唯一的胸襟。站在它面前,你连一滴水都不是,怎么收藏?倘若你真的把它收藏在心里,心岂不是要颤得不行?其实,你作为炎黄子孙,你生来就有这样的权力和能力收藏这天地间最豪迈的奔腾。只要你的心里将装着这片炙热的土地,只要你说的话语里还流淌着汉语的韵律,只要你的手里还紧攥着民族的不屈的自尊心,黄河便已经被你收藏。我们是用血液收藏。“从喷泉里喷出来的是水,从血管里流出来的是血”,似乎这个东方的聪慧文雅的民族从来都未曾吝惜过自己的血,就像这滔滔黄河之水,为了前进而从未畏惧在前方的恐惧在前方的巨石上撞得粉身碎骨。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,黄河之水化成一血液给一代又一代的志士先驱们以不屈的力量,这一字一血泪的呐喊,喊出的是民族的气节与坚强!收藏黄河,黄河便一直在血管中奔流。这样的不息不应只是一个个体的激情涌动,而应当是整个民族的斗志昂扬。黄河不仅哺育了我们,它更像一根粗粗的斑驳的纤绳,拉着这古老的神舟前进,一步,二步……一步走上“半坡”,一步踩下“山顶洞”,一步商周,一步秦汉,一步唐宋,一步元明清……黄河一直在与我们一同经历,它哺育民族却与民族同岁。在屈子悲壮的船夫曲里,在陈子昂浑厚的纤夫号里,黄河穿过文天祥的“零丁洋”,随苏东坡一起“大江东去“,在“1840”的滩头暂时搁浅,而后再整束重新奔流。黄河与民族一同流血,黄河也与民族一同欢歌!13亿的收藏,便有13亿的黄河!收藏黄河,也把自己融进这股五千年的狂水里。700字 高一 叙事
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收藏岁月匆匆,采野花、数星星的时光已经纷纷弥散在发黄的挂历上。收藏的童话,伴随我成长。——题记站在书柜前,看见了一本本的童话书。回忆转到了我的成长道路上的点点滴滴……收藏《野天鹅》,那里有我充满爱的孩提时代。小时候。听妈妈讲《野天鹅》的故事。让我知道了可怕的巫婆,也懂得了亲人之间的感情,让我懂得了爱与被爱。最后得知:经过小女孩的苦苦坚持奋斗,她的十一个哥哥变成十一个英俊的王子时,我在梦里笑了,甜甜的笑了。让我看到了人世间的真、善、美;让我懂得了感恩;让我懂得了珍惜亲情。《野天鹅》的故事,让我度过了充满爱的孩提时代。收藏《卖火柴的小女孩》,那里有我美好的童年。长大些。知道了《卖火柴的小女孩》的故事,让我明白悲剧是将美好的东西毁灭给人看。最后的小女孩再美好的幻境中慢慢的闭上了疲惫的双眼,飞向了外婆那温暖的怀抱中。向我证明了:悲伤的结局带来的却不是悲伤的感受。让我乐观、正确的看待生活中的不幸。《卖火柴的小女孩》的故事,让我度过了美好的童年。收藏《丑小鸭》,那里有我充满理想的求学生涯。而现在。在课本上学习了《丑小鸭》的故事,让我也梦想变成一只高贵的白天鹅。丑小鸭处处排挤,受嘲笑。但是他没有堕落,没有沉沦,凭着自己的不懈追求,最后变成一只美丽的白天鹅时。在丑小鸭的身上让我懂得了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的含义。让我更加坚定我的信念:不管遇到什么困难,不抛弃、不放弃。把绊脚石化为垫脚石站的更高、忘的更远,勇敢地去追求我的理想。《丑小鸭》的故事,让我继续演绎着我的求学生涯。童话,让我逐渐从稚嫩走向成熟;童话,让我度过了美好的童年;童话,一路伴随我成长。收藏童话,收藏心中的珍宝。教师评语:文章从美妙的非现实童话中,读出现实生活的影子。取材新颖,构思奇妙。在安排结构上清晰自然,层层推进。不仅条理清楚,而且主题明确。文笔优美,令人回味无穷。邢台市金华中学初一18班初一:陈青阳750字 初一 叙事
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收藏秋风又吹起了,从我眼角而过,匆匆逃走却那样催人泪水,虽然没有万里无云,而灰蒙蒙的这片天依旧让我想起这个自古悲凉的季节,我握着笔杆,心无所思,静静抬头,又望见那鲜红的天安门,简简单单,一层红漆包着几片木头,却是我唯一的收藏。那曾是一位老朋友的收藏,现今由我保管着也有几年,说是老朋友却又有几分的不恰当,因为如今的他已随风归去了,当他还在人世的那些年月里,我都叫唤他“老四爷”。老四爷是建国时期的老兵了,我偶尔也得知了老四爷年轻时经历的那些大大小小的战斗,那个天安门便是老四爷在那些年时常带在身边的东西。我懂事的时候,也问了老四爷这东西的来历,之后从他口中得知,这天安门是他过去的连长送给他的,四爷告诉我说他要一辈子收着这个天安门,因为他们是生死与共的战友,无论将来到哪里,他都会想起天安门,想起自己的祖国……老四爷是我的邻居,刚上幼儿园的那一年,因为父母在外工作的缘故,他们把我寄养在了四爷家里,四爷没有子孙,自然对我十分好,就像对待自己的亲孙子一样,我很喜欢和四爷在一起,因为佩服他是个军人,那时候一大早四爷就会蹬着他的自行车把我送到幼儿园。老四爷总是把他的宝贝天安门放在那旧旧的自行车篓里,放在低头就能看见的地方,从那时候起我就好奇,有一天我坐在车前头问道:“老四爷爷,这就是天安门么?”那时候的老四爷低下了头凝视了那个天安门好一会儿,后来嘴角又是习惯地微微扬起,他告诉我,这,就是天安门。后来我记得,有一次在幼儿园里,我与几个伙伴争论起天安门的样子,可那时候我也没有看过真正的天安门,也只能照着老四爷的那个收藏品比划着。伙伴们都说天安门是红颜色的,而我却不以为然,和他们争地面红耳赤,在我的记忆里,老四爷的天安门明明就是那旧木头的黄颜色!怎么可能是红色的呢?而且老四爷说了:“天安门就是这样子。”我偏偏不听信他们的,拽着他们的衣服就把他们拉到老师面前:“老师,请你告诉他们,天安门是黄色的。”然而令我料想不到,老师却笑了,她面对着我,敲着我的脑袋批评我:“这样对同学是不好的,天安门不是红色的么?”那几个伙伴一听了便叽喳笑开,我松了手,他们笑地更大声,我一撒气就跑开了,回想起来,也真恨不得找个蚂蚁窝钻进去。那天下午回到家里,我直奔老四爷的收藏而去,拿起来举过头顶,瞪了这个破木头几秒钟后便重重摔在了地上,刚咬牙想一脚跺上却被四爷拦住了,我吵着:“天安门是红颜色的,这不是天安门!”嚷着,便甩开了老四爷的手,窝了一肚子火,头也不回地跑走了。那天傍晚时候,气也消了,当慢慢散着小步回头的时候,我却看到了那个苍老的四爷,一动不动地坐在门槛上,依着那个冰凉的大铁门,正用胶水一块一块地粘回被我摔碎的木头,我仿佛看到了他眼里噙满欲下的泪水折射出的夕阳的光,像一把利剑刺进了我的胸膛,年幼的我第一次感到了自己的自私,那是一阵莫名的酸痛,老四爷为了等我到底在门槛上坐了多久,我一点也不知道……第二天清晨,我依旧蹭上了老四爷的自行车上学去,今天的四爷没有多说话,我看到了他红肿的眼睛,也看到了车篓里,那鲜红的天安门……后来大了些,我去城里读了小学,临走前,四爷叫我常回来看看他和他的那个宝贝收藏。可是这时光如梭,就好比针尖上的一滴水落入大海那般去得飞快,去得没有踪迹,一别就是十年,再当我回去老家,老四爷已经因病卧床不起。那年我去看他的时候,他躺在床上,微微地张开那深凹的苍老的眼睛,指着床头,当我顺着他手指的方向看去,我惊讶地望着眼前的这件收藏,还是那个天安门,却精细入微,那个粗糙的收藏品已经不见了踪影。老四爷轻声告诉我,在我走了之后,他闲来无事便会对着他的天安门左右加工,一直到他的手已经握不住那轻轻的天安门,他才停下了这份工作。四爷问我是不是很满意,我连忙点着头,他说他要带着这件收藏一起入土,我又赶紧摇了头,说:“老四爷你一定会好起来的!”去年深秋,家里得知老四爷病入高危的消息,全家人不顾手头的工作,连夜赶回了老家。到老四爷家里的时候,看着老四爷在病床上喘着粗气,全家人的心都揪了起来,我噗通一声跪在了四爷的身旁,眼泪不争气地肆意着,老四爷看见我来了,示意我过去,我把耳朵凑在四爷的嘴边,听四爷嘱咐着……临终前,四爷把他的宝贝收藏交给了我,他嘱咐我好好保护着,就像爱自己的祖国一样爱它,我把他的话永远地铭刻在了内心。因为我知道在四爷的眼里,它比他的生命更重要……又是傍晚,当我收笔完成了这篇文章的时候,我抬起头看见了那个天安门,透过红艳的外表,我望到了门槛上的那个苍老的四爷。他深邃的眼神执着在手中,执着在载满着我童年回忆的收藏上。秋风再起,吹落我泪;黄叶又飘,人已不在……江苏省盐城中学高二:唐永前1200字以上 高二 叙事
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收藏收藏面对匆匆的那些我无法挽留些什么只能在心中留下空位,把我们的回忆静静收藏庆幸,与你相遇一起创造快乐回忆沉闷的日子有了寄托你成了我心中的风景你喜欢王子,我记得你喜欢吃鸡脚,我记得你很迷四叶草,我记得你跳远跳得很远,我记得……我记得……我知道,我们都长大了我知道,有些事很不愉快我知道,你不告诉我有你的理由可我又什么也不知道时间,真的能冲淡许多东西距离,真的能隔开两颗心灵两人,渐渐陌生了我们,还能回到过去么问花花不语唯有泪先流……毕竟,我们都长大了毕竟,我们之间隔了太多东西了毕竟,那段时光已经远去了我知道,我们无法回到过去了我们,本是两条不相干的直线缘分,让我们有了交集缘尽了,也该散了不去想,离别后的悲伤,不去想,陌生后的悲凉一切都变了,又没有变至少,我们依旧是朋友至少,我们有过美好的回忆足以,让我,一生回味在心中留下位置把我们的回忆静静收藏……350字 初三 书信
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收藏邮件我是没有删除邮箱里邮件的习惯的。因为,我邮箱里的邮件,不仅是同学的话语,还是笑容。你曾经试过翻着好长好长的页面寻找别人寄给你的第一封信吗?我保证,当你看到时,一定会感动得潸然泪下。我的朋友们过节日是总是发一大堆一大堆的邮件给我,嘿嘿,因为他们不善言辞,只好用文字表达。“老班,节日快乐!”……我会把它保留着,一直保留着,就算邮件塞满了邮箱也要保留着。记得和同学在阳光下奔跑的日子,以前满不在乎的,认为多的是。可是,怎么现在就那么珍贵呢?珍贵到比看到流星还要珍贵。我希望,可以把时光定格在2009年的11月28日。那天,是我人生中最感动的时候。在我眼中“没良心”的同学们竟然会给我庆祝生日,我的眼泪竟然会因同学而落。邮箱塞得满满的(后来才发现的),一字一句都是可贵的。打开邮件,是旧日时光,也是绽放的笑容。350字 初一 叙事
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收藏“笑话”每个人都有自己的收藏,而我收藏是一本本笑话书,珍藏一个个笑话。有一次,我英语考试没有考好。爸爸看见我这副无精打采的样子,便一本正经地对我说:“50+9=什么?”我随口一说:“等于59。”没想到爸爸却说:“错了,武术+酒=醉拳!”哈哈,我笑了起来,刚才那一副无精打采的样子一下子就没有了。一个笑话竟然可以将学习带来的疲劳清除,太神奇了!于是,我心中总是告诉自己,我要从书中知道更多的笑话,要像爸爸那样的幽默就好了。这样我就可以带给别人更多的快乐。每当考试考的好,我就会要求爸爸妈妈给我买书。我发现了,笑话可以给我们创造一个欢乐的空间,制造一个好的气氛。笑话可以消除学习的疲劳。我还想讲给别人听,让他们也忘去烦恼。随着年龄的增长,我的笑话收藏更多了,回忆那些笑话也像书一样厚。我喜欢收藏笑话,它给我带来了无穷无尽的欢乐和无穷无尽的遐想。350字 三年级
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收藏阳光一个清新的早晨,太阳刚刚露出完整的笑脸,一朵纯白的栀子花开了,雪白的花瓣上沾着点点晶莹的露珠,透明的露珠里映出一张可爱的孩子的脸,还有她阳光般的笑容。顿时,阳光显得格外温暖。一个阴暗的下午,没有太阳。冷风飕飕的刮着。穿着厚厚的棉衣的我走在上学的路上,地上结了层薄薄的冰,像是用水晶铺成的。我小心的走着。周围是一些面无表情行色匆匆的人。这时,一个小男孩出现在我的旁边,他看起来像一只白色的大熊。突然,他转国脸来,露出一张很纯真的笑脸:“姐姐!天气好冷啊!“一句普通的话语,却让我感觉无比温暖。我突然间好像听见了云朵上太阳的笑声。一个美丽的黄昏,太阳迟迟不肯落下,天边的云彩披上了霞衣。一对老夫妇手拉着手,漫步在小公园里。他们的背影被拉得很长很长,合着旁边小树的影子,构成了一幅没有语言的画,老夫妇脸上的,一定和太阳一样,红彤彤的。收藏阳光,即使在阴雨天里也会有太阳,只要我们的心在乌云之上。350字 初三 书信
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收藏幸福幸福是一种心灵的体会,是心与心之间摩擦出的火花。新服像马路上的陌生人,来也匆匆,去也匆匆,不经意已从指缝中悄悄流逝了。幸福是美好的,一种自已体会的感觉。那幸福是什么呢?在孩童心中幸福也许是奔跑在田野是的自由,也许是三三两两成群游戏中的快乐,也许是一次“探险”中的“惊险”。这小小的幸福就想孩子心里的棉花糖,天天的,软软的。在父母心中新服也许是儿女的一声问候,也许是儿女的一杯清茶中的幽香,也许是儿女的知恩图报。这小小的幸福就像父母心中的巧克力,苦苦的,甜甜的。在老人心中新服也许是与老伴回忆青春的碎片,也许是与但年的占有重回故地,也许是在夕阳下品一杯香茗,这小小的幸福就像老人心中的奶糖,纯纯的,甜甜的。幸福像杯咖啡,初尝这咖啡时最里有些涩苦,但喝完慢慢品位才知其苦中带甜。幸福就是这样,当它悄然降临在你身边,你毫无察觉,当它离开时,你才闻到那蒸发的余味,让我们收藏这咖啡,去感受甜甜的幸福,一点一滴的去滋润我们的心田。350字 初二 议论文