500字 四年级 记叙文

我是个小女生,属龙的,绰号“暴力女生”、“超霸主”等等。

我的一双眼睛如秋水,似明镜,像白水银里滚动着两丸黑水银(借鉴)。我的眼睛还像一台录像机,把身边的一切都能够录下来。有一次,老师在讲课,常常被我欺负的同桌偷偷拿走我的橡皮,想借此方法来报复我。可这一切都被我的眼睛录了下来。下课了,我找到了同桌。在我的质问并“严刑拷打”之下,他不但交出了橡皮,还被我又结结实实地K了一顿。

我的眼睛平时的功劳最大,可是我的耳朵更可爱一些。你可千万别小看我的耳朵,它里面藏了两扇隐形门呢,可以随着我的喜好自动开关。“孩子,把电视遥控器给我,看看新闻吧!”是妈妈的声音,不过我可没听清她要我干什么,依然津津有味的看着我的动画片呢!“孩子,天热了,买块雪糕吃吧!”尽管妈妈的声音小了点,但我听得清清楚楚,没等别人反应过来,我早已经拿着钱跑没影儿了。

我的嘴巴一向英明,从不挑食。可是一到姥姥家,它就变成一个大馋虫了!这不,我在姥姥家正吃着好东东呢!

我喜欢读书,看见自己喜欢的书,就犹如一只饥饿的小羊扑向了片片青草地。有一次放学后,我回到家就读起书来,一直到吃晚饭,我还陶醉在故事里。爸爸叫了我好多遍,我都没动地方,直到爸爸来“请”我,我才依依不舍的离开心爱的书。

这就是我,一个可爱的、又有些“暴力”的小姑娘。妈妈说,我身上的优点可多了,但也有点不足,希望我扬长避短,变得更可爱!呵呵,我只有努力了!

500字 四年级 记叙文

我这个人,一个鼻子两只眼,和大家一样,才不出众,貌不惊人。可是我常受老师的注意,令老师哭笑不得。

刚学来到镇校,老师把我们领进教室。有不少小伙伴我都认识,乐得我一个劲地向他们挤鼻子弄眼睛,连老师点名也没听到。“范伟”“到”“杨立刚”“到”“均蛏,均丞……来了没有?”我一愣,忙问旁边:“叫谁?”“叫你!”我一下子站起来,大声说:“来了,干什么?”同学们“哗”地一声大笑起来。

“这个人傻里傻气的。”这是老师给我下的第一个结论。

过了不一个月,我到办公室去交作业本,刚一出门,就听到老师们在议论我。“这就是那个小傻瓜吗?”“嗯,这家伙脑瓜倒挺灵的!”“脑瓜灵”不就是聪明吗?你看,先说我“傻”,又说我“聪明”,自相矛盾,真有意思!

有一天,我用圆珠笔做了两个小木偶,画上鼻子、眼睛,戴上帽子,和同桌一人操纵一个。我怪声怪气地给木偶配音,引得同学们围上来观看,上课铃声也没听到。老师怒气冲冲地没收了我的木偶,课后还把我叫到办公室,劈头盖脸地训了一顿。走出办公室,我为我创造的两个人物的命运担心,怕老师把它们折断后扔了,但又不敢去要回来。正在办公室门口徘徊时,忽然听到办公室传出一陈笑声。“这家伙倒挺有创造能力,也许将来是个发明家呢!”这是数学老师的声音。“这些孩子啊,真叫你哭笑不得!”班主任老师说。听声音,她也是笑着,至少没有哭。我想,既然能成为发明家,干嘛还训人?这大概又是老师矛盾的地方!

你们说,我这样的学生是不是很让老师为难?

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

四年级
记叙文
500字
栏目热门