一次性筷子450字

一次性筷子

450字 六年级 议论文

本周一,我们召开了一次辩论会。辩论会的题目是:一次性用品的利大于弊,还是弊大于利?

一开始,老师让我们拿出自己查的材料,并开始小组讨论。老师一声令下后,顿时,班里人声鼎沸。在我们组,李欣悦略微思考后,对我们说:“我觉得,一次性用品有利也有弊。”说罢,便向我们阅读了自己的材料。我想:有理有据,很有说服力!于是,我第一个举手,“我同意。”其他两名同学也相继同意了。

首先汇报的是梁爽。她向我们说:“……一些国家他们用的一次性用品是从中国进口的。他们不砍伐中国的树木,反而浪费中国的资源……”我心里不由得为这些老奸巨猾的国家而感到愤怒。

接着是温悦。她自信满满地对我们说:“一棵20年的大树可以做成4000双一次性筷子,而每年就要使用几百万双一次性筷子……”老师在黑板上写下了这组惊人的数据。我在心里暗暗地想:这要砍掉多少棵大树啊!这仅仅是一年的!

其他小组也陆续做了报告。

最后,老师语重心长地说:“大家要客观地看待一次性用品,其实,主要是看人怎样做,你们同意吗?”“同意!”这次,同学们不仅是异口同声,而且是信誓旦旦!

总之,一次性的危害,大家都知道,但重要的是,我们每一个人都要考虑到现在的环境问题,为环境考虑,做我们该做的,时刻记住:只有一个地球。

北京通州区觅子店小学六年级:张旭东

假如风有颜色

350字 初三 记叙文

假如风有颜色,我希望它是粉红和绿色。假如风有颜色,我希望它是粉红和绿色。我要把它送给春天,瞧!它轻轻一吹百花齐放,粉红色的花朵还有着浓浓香味呢!它又吹,吹绿了大地,小草哥哥还在伸懒腰呢!风儿吹了一阵又一阵,呵!天更蓝了,草更绿了,花朵开得姹紫嫣红!

假如风有颜色,我希望它是蓝色的,我要把它送给炎热的夏天,它一吹让人想起蓝色的波涛、巨浪和海洋,给人们解暑。它在吹,火热的风停了,下起倾盆大雨哗!哗!哗!

假如风有颜色,我希望它是金黄色的,我要把它送给金黄的秋天,看!它一吹果实丰收了!呼!它继续吹,这下大地变成了金黄色,农民伯伯欢呼雀跃说着:“太好了!今年的收成可真棒!”

假如风有颜色,我希望它是火一样的红色,我要把它送给冬天,寒冷的冬啊!雪花飘飘,结着一成成厚厚的冰。呼!太好了这火红的风儿一吹:雪停了,暖和的太阳跑了过来。小朋友在阳光下堆雪人、打雪仗。玩得热火朝天,开心极了!

假如风有颜色,我希望它是五彩的,我要把它送给世界上的每一个角落,让世界更加美丽!

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