校园的小路
100字
一年级
写景
有幽雅的校园
就会有美丽的小路
有美丽的小路
就会求索的脚步
忘却的事情很多很多
却忘不掉这条小路
记住的事情很多很多
小路却在记忆最深处
小路是条河
流向天涯
流向海角
小路是只船
驶向斑斓
驶向辉煌
曲终人亦散
450字
初三
散文
倾城的笑容，倾国的娇艳
仿若桃花开了千年，不曾凋谢
盈盈的双眼是秋天的湖水
装不尽对你的思恋
我与你跨越千年的时光
相遇在这古老的国度
爱上你是我沉沦的开始
我想放弃，想逃离
然而却无法放得下你
风沙带得走千年前的尘土
却吹不散你和我今生今世的记忆
无止境的旅途看着我没停下的脚步
已经忘了身在何处
我们都在梦中解脱
倾心的苦
流浪在灯火阑珊处
去不到终点回不到原点
我是一只迷路的羔羊
在冰冷的目光里无处可逃
能不能依靠
能不能偕老
思恋伴随着疼痛将我紧紧缠绕
问一问沧海桑田
有没有天荒地老
我们的短暂一生变得那么绍遥
你盛开苦涩的微笑
我只能默默祈祷
打开窗门关上了心扉
孤独的人黑暗里等待拥抱
陷入爱的城堡
幸福布满荒草
相爱的人、会永远在一起
你我是否能证明？
想把所有的烦恼都忘掉
做不做得到
你心中的话我全都想听
能不能相信
所有的梦里都是你
会不会停息
和你在一起是否不会再放弃
你的心里有没有秘密
我分不清不要在意
西窗烛影摇夜雨打芭蕉
黎明之前
能否为我哼唱一曲古老的歌谣…
有没有听到花开的声音
风沙之中仿佛还传唱着来自远古的故事
多么美丽…。
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校园的小路在生机勃勃的春天，走在校园的小路上别有一番诗意呢！校园里有一座小桥，小桥下面有一条缓缓流水的小溪，小溪两岸有一丛丛一簇簇的铜钱草，铜钱草像古代人用的铜钱一样圆圆的。过了小桥就能看见一大片红得似火的山茶花，每朵山茶花在绿叶间跳跃，好像一个个鲜活的生命在颤动。雨后，一片片柔嫩的花瓣好像是给刚出生的水珠宝宝准备的播篮，轻轻地摇着可爱的水珠宝宝进入甜蜜的梦乡。看了山茶花就能看见玉兰花了。一棵是代表着至高无上的白玉兰，另一棵是代表矮小清新的粉玉兰。这两棵玉兰花放在一起真是美不胜收啊！它们有的还是花骨朵儿，像一块块闪闪发亮的宝石；有的才展开两三片花瓣，好像一位羞答答的小姑娘；有的全部都展开了，生怕别人看不见她的美貌。这就是校园的小路。300字 四年级
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校园的小路有美丽的校园就会有宁静的小路有宁静的小路就会有探索的脚步难忘的回忆很多很多小路却总在记忆的最深处小路是一条河流向天涯海角流向明媚的春天小河是一只船驶向理想彼岸驶向人生的辉煌100字 四年级 诗歌
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校园的小路校园内有一条小路，从我识字的时候，小路就在脚下诉说着常新的时光。小路很短，有时还未走到尽头却已经把课文读完；小路很长，每天把朝晖捧起，又去迎接太阳。我在小路的另一头可以嗅到花香，因为那里有一个美丽的花坛，里面种着各色各样美丽鲜艳的花，从浓郁的花香中，萌出我好好学习、努力奋斗的理想，渴望我有一天在空中像雄鹰一样展翅飞翔；渴望我在事业的花坛之中美丽、绽放。我站在小路的一头回望，小路是一首优美的诗行，是我一串串难以言表的期望。清晨，我迈着轻盈的步伐来到学校上学，走在林荫小路之间，一阵清风吹过，几声小鸟的啼声，几缕淡淡的阳光照在树叶上，使绿荫小道更加灿烂夺目，给人的感觉是：清新、明朗。走在校园的小路上，仿佛听见父母亲朋的叮咛，看到老师期待的目光。啊，这条小路是一个永远让人陶醉的音乐场！我捧起厚厚的人生，读懂许多青春的诗章，小路留下了我人生美好的时光。350字 初二 记叙文
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校园的小路总在寂静的梦中浮现．是萌发的青春，是稚气的冲动，是那晚承诺中的细语绵绵．不要说你很孤单，就去揭开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现．校园的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇．也有你的微笑，印刻了我们多少无悔的眷恋．校园的小路，是羞涩的童话，眷刻出我们似水的青春华年．150字 一年级 散文
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校园的小路校园里的小路，连通于教学楼与小操场之间。早晨，这里有同学们晨读的琅琅书声。傍晚，夕阳西下，小路上会不时出现三三两两的人影，那悠闲的步子和绯红的晚霞构成一道独特的风景线。我对学校的小路似乎有一种很特殊的情感，那一次，我在一次重要的考试中失利了，想到半学期来的寒窗苦读，想到考卷上的那个刺眼的分数，我茫然，心绪简直糟糕透顶。此时的我不由自主的来到小路旁的长廊里，小路的一切是那么熟悉，我和同学一样不知道在这里度过了多少个清晨和傍晚。想着想着，忽然有一只温暖的手搭在我的肩膀上，过头去，我惊异的目光和老师相对了，在老师含笑亲切的眼眸里，我找回了自信，找回了坚定向前走的决心。校园的小路不但成了我前进的动力，有时她甚至为我排忧解难，清醒头脑。那一次，为一件小事与好友闹翻的我，独自一人倘徉在校园的小路上，多么亲切的小路，你曾留下过多少我与好友携手漫步的脚印，洒下我们多少才欢声笑语，可现在我懊悔了，为自己的固执而懊悔，也为自己的小肚鸡肠而懊悔。恰在这时，小路上有一个熟悉的身影向我走来，是好友！我看着她，她也看着我，朝我淡淡的一笑，我也回报她一个浅浅的微笑，几天来的不愉快，就在这个小路上伴随着真诚的微笑化作一屡轻烟，飘到九霄云外去了校园的小路，记下岁月的历程，写下我们成长的诗篇。春去秋来，我们一天天的长大，一天天的成熟，小路就像一把神奇的雕刻刀，她总是不知疲倦地在我们人生的年轮上刻上知识和思想的印证。小路又像一条条永不停留的河流，她盛着希望的波浪，流淌着知识的源头，昭示着光辉的未来。我爱你，校园的小路，你是我成长的摇篮，你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。600字 初三 记叙文
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小路这是一条幽静的小路,它的两侧是梧桐、松树、蔷薇等多种树木,小路的一侧,除了梧桐外,还有一人高的铁栅栏所围起来的小区,因为有一侧树木的遮挡,很少有人会发现,在车水马龙的大街旁,还有一条较长的、窄窄的小路。它并不起眼，却有着独特的景色，别有一番风味。春天，在它的四周，小草悄然生长，偶尔在杂草丛中，探出一枝开着金色花朵儿的迎春；梧桐干枯的枝干上，也长出了毛茸茸的嫩芽；松树四季常青，这时也在枝头，生长出了发白的松针，一切都显得生气勃勃。夏天的小路两旁，是绿茵茵的草地，还有成片盛开的野菊花，白色与黄色的花朵，点缀着绿色的草坪；阳光从头顶的叶片儿的间隙间洒落下来，在白色的小路上投下斑斑驳驳的叶影，还有一簇簇的蔷薇花，绽放在枝头，装点着这寂静的小路。夏夜，走在这小路上，还要小心别踩到在石板上唱歌的蟋蟀，它们在小路上蹦来蹦去，有的甚至会跳到鞋上，借着路灯从树叶间投射下来的光线，便可以轻易抓住它们。秋天的小路，枯叶一片又一片的落下，把银白色的小路遮住了，一地金黄，走上去，发出清脆的声响，偶尔传来一声蝉悲伤的鸣叫，悠长凄凉……冬天的小路，只有松树还保持着绿意，如果下了雪，便一切都白茫茫的了，只有阳光从枯枝之间照射下来，照在留下一串脚印的小路上……四季的小路，各有各的特点，各有各的风景……500字 一年级 散文
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大路和小路晚上，我和妈妈吃完饭出去散步，我发现：大路很明亮，小路很黑暗；大路人很多，小路人很少；大路很宽广，小路很窄小；大路很安全，小路很危险；大路人人爱，小路人人怕。50字 一年级 读后感
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小路的变化我婆婆家门口有一条小道，我听婆婆告诉我，那条小道开始还是一条小溪，溪水源源不断地从尽头涌来，哗哗的溪水发出欢快的声音，鱼儿在水中嬉戏，来回翻滚。 不久之后，小溪被填满了土，旁边都是郁郁葱葱的树木和整齐的花丛，好似林间小道。春天，树木发上萌芽，细嫩的枝叶从粗壮的根上长出，为春日里寂寞的小道添上几分生机。夏天，小道勃勃生机，花儿悄然无声的绽放，小道缤纷五彩、绚烂多姿，高大挺拔的树木顶着炎炎烈日撑开树冠，为小道带来几分阴凉。秋天，是丰收的季节，同时树叶也像一只只蝴蝶翩翩起舞的轻盈落下。冬天，白雪皑皑，厚厚的雪为大地盖上了一层棉被，也为树木穿上了银白色的盔甲。 后来，两边树木被砍，花草被挪，盖上了高楼大厦，人们在这里快乐的居住，小道也成了马路。 希望这里继续生机勃勃，向更美好的未来发展！300字 一年级 叙事
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中间的小路许许多多的小路，在森林中。一只小梅花鹿，左顾右盼，改走哪一条呀？它停在一棵树下，很茫然。哪一条路是安全的呀？是最近的？正在这时，一只成年的梅花鹿走了过来。成年的梅花鹿说：“走中间这条路！”小梅花鹿很不理解，迷惑地问：“为什么走中间这条路呀，不是别的？”成年的梅花鹿说：“你看中间这条路，有很多梅花鹿的脚印，这说明有不少我们的朋友走过。别怕，跟我走！”它们顺利地走出了森林。一路上，它们看到了许多美丽的风景，听到了许多动听的歌。你想站得更高，就要站在巨人的肩膀上。你想要走得更远，就要吸取前辈所做的一切。200字 一年级 写景
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童年的小路儿时上学必经一条长长的小路，路的两旁开满了五彩斑斓的小花，桥下潺潺流水清澈透视着一群群游走的小鱼。春天里，绿绿的草儿间夹长着野韭菜，野酸姜。晚霞映红了半边天，像金子般洒落在我和小伙伴们的身上，我们在草地上采寻着，嬉戏着，仿佛那块青草地有着寻觅不尽的宝贝。夏天里，路旁湿地上盛开着紫色的紫罗兰，粉色的勺叶花，有时为采摘花朵两只小脚踩在了水里鞋湿漉漉的，然而心却像盛开的花儿。秋天里，路两旁一棵棵长满了刺的小树，挂满了像珍珠般红色的小果实，小心地摘下一颗抿在嘴里，嘿！真是甜极了。一群群大雁落在眼前，当你试图靠近她们时，她们会迅疾地腾空而飞，一字形，人字形翩翩地飞向远方，望着远飞的大雁我沉浸在无尽的遐想之中，天的那边是什么样儿呢？冬天里，放学的路上小伙伴们在雪地上追逐着，嬉戏着，滚雪球，堆雪人无尽的情趣。忘不了那童年的小路，那小路给予我的童趣，那小路给予我的无尽遐想，那小路给予我的快乐……。350字 一年级 记叙文
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小路我是六年级的学生，那条从我家通往学校的小路，我整整走了六年。小路一天天的变化，都深深印在我的记忆里。我第一次踏上这条小路的时候，也就是我第一次去上学的那一天早晨，还是由爸爸领着我去的。它给我的第一个印象很不好：路又窄又破，坑坑洼洼，两边还盖满了临建。我走在它上面深一脚，浅一脚，很不舒服。我打心眼里不喜欢这条小路。尽管这样，我还是踏着它走了整整两年。三年级时，小路两旁的临建开始拆了。我惊讶地看着郡些低矮的临建很快就拆光了，人们都高兴地搬进了新居，小路两旁堆满了砖头瓦片，不久，砖头瓦片也没有了，小路的两旁变得空荡荡的。我的心里似乎也多了些什么，小路将来会怎样呢？冬天随即来到了。冬去春来，机器的隆隆声充满了小路。建筑工人们开始在小路两旁盖楼房了。从此，小路两旁又变成了热火朝天的工地。我每天去上学，总是边走边看：楼房又加高了多少？又新添了多少块砖？时间一天天过去了。四年级期末时，楼房盖好了，一幢幢红色的大楼整齐地排列着，在阳光的照耀下，显得那么漂亮。小路呢，它也由坑洼的土路变成了平坦宽阔的柏油路。上了五年级，小路两旁已是充满欢声笑语的居民区了。孩子在这里玩耍，老人在这里散步，到处充满之生活气。人民没有满足，又开始种树，修花坛……春天又一次降临人间。如今，小路两旁已如花园般美丽。楼房四周垂柳发芽，随风轻飘，松树更是青翠挺拔。花坛里，花儿返绿。草坪上，小草也探出了绿色的生命。我每天经过这里，都得到一次美的享受。六年的接触，使我对这条小路充满了爱。啊！小路，我深深感到你的变化，记载着时代飞速的发展，祖国前进的步伐。小路啊，我相信，你会越变越美的！650字 小学 写景
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小路路，有长长短短、各式各样，而我独钟情门前的那条小路。清晨，天空漂浮着雾气，就象披上轻柔的蒙纱。面颊与薄雾相触，备感清凉、丝滑。宁静的小路上没什么人，偶尔能听到几声清脆的鸟鸣。上午，雾渐渐消散，小路边锻炼的人多了起来。看！那几位老奶奶在舞剑，这一群老爷爷在打太极拳。他们的一招一式，忽缓忽急，沉稳中透着精神。中午，烈日炎炎，小路变成了一块烧红的铁板。人们离开小路，回到家中。路边小树上只有知了在欢唱。傍晚，雨后微风送来新凉。人们又回到小路旁聊天。小孩子们也出来了，他们有的在玩滑板，有的在溜旱冰，还有的在捉迷藏。晚上，人群三三两两散去，小路又变得幽静了。我家门前的这条小路啊，承载了多少精彩的生活。250字 二年级 写景
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校园的爱校路我的校园里有图书馆，有操场，有学楼，有跑道，有……其中我最喜欢的是---爱校路！爱校路春天鸟语花香，夏天绿树成阴，秋天果实累累，冬天落叶片片，而我最喜欢爱校路的春天。你只要走到榕树旁，就可以看到石碑上的金光大字---爱校路！春天时，爱校路的两旁长满了五颜六色的鲜花，迎来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂来采蜜。左边还长了一棵棵高大又粗壮的大树，一阵春风吹过，树叶挨挨挤挤的，像一群可爱的小孩在追逐打闹！大树迎来了可爱的小鸟，每当放学时，我们排着队离开校时，小鸟就叽叽喳喳，好像在向我们道别。爱校路变得生机勃勃得。再往前走，你会看到一丛丛绿叶和一排笔直的竹子。绿叶在春天显得格外有精神，也是更加绿更加茂盛了。在春天里，一个个竹笾芽争先恐后的冒出尖尖的来，欢看这美丽校园。竹子长的高高的，爬上去，似乎可以摘在天上的云朵了，竹叶碧绿碧绿的，就像一块块无瑕的翡翠，也像一颗颗珍贵的较大的闪闪发亮的绿宝石。春色使校园和爱校园变得更beautiful了，我爱校园，更爱校园中的爱校路！四年级:苏瑞通作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 写景
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蜿蜒的小路人生总是要面对各式各样的路 ，而且它们总会像小鹿一样，在你心上砰砰乱撞！有的或许是好事，心情澎湃激昂；有的或许是坏事，伤心欲绝！记得那是一场考试的前一个星期。我正在奋力的学习，生怕不能超越我想超越的人，因为他很优秀，是我们班的“领头羊”，我想超越他，但更多的是对他的欣赏。 到了考试前的第四天，我几乎跑断了腿，不停的东问问西问问，东边听听，西边看看，生怕错过那一秒钟的复习时间！此时此刻我的心是激动的，匆忙的。我的眼前呈现出了一条宽广的路，只要我努力，我就可以走到终点，所以我拼搏着。终于到了考试这天了，我“胸有成竹”地走上了所谓的战场，可是刚一发卷，写的第一道题，我似乎有一种从天堂掉到地狱的感觉，我一下子懵了，一个晴天霹雳向我袭来，我一直带着阴郁的心情走下了战场。我考砸了！此时此刻，我眼前的路仿佛有变窄了，况且还是那种愈加愈窄的，真是太狭隘了。第二天我依然这样，但不一样的事情发生了。从此刻开始，老师终于看到了这个渺小的我，我对她说：“老师，我没有超越咱们班的领头羊——班长！”“但是你在老师的心中永远是我们班的领头羊，因为你有着多数人没有的领导力与刻苦。你不要看他学习那么好，其实他根本没有做领导的能力。”老师说。同一天下午，老师在课上宣布了一件事情——由我来当班长，我惊呆了，正在我纳闷的时候，老师解释到：“她虽然在我们班里不是第一名，但是她却是一个随时可以被发现的金子，你们同意吗？” “同意”。我的脸红了！我感觉到，人生的道路有很多条，无论哪一条都有着它自己的闪光点，就像我一样。从此，我就像是被幸运所包围着。从此我不再低调了！这就是人生中的蜿蜒小路，处处都是转折点！点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。800字 初三 写景
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