我是电视迷700字

我是电视迷

700字 六年级

清晨,太阳公公露出脑袋冲着大地展开笑颜。小鸟在湛蓝的天空中自由自在的飞翔。如果打开窗户呼吸一口新鲜的空气,会让人感到心旷神怡。

随着年级升高,我的视力有所下降,妈妈“帮我”杜绝了一切电子产品。但我对电视节目的热情依然不减。为此,也和妈妈斗争了很久。这天,我正在被子里面和周公对话时,听见妈妈喊了一大嗓子:“轩,我出去买菜了。你在家里好好写作业。”随着“嘭”的一声响,房门关住了。

我猛地从床上弹了起来,迅速的梳洗整理。“天赐良机啊!这不正是我的好机会吗?”一边想着,我如离弦箭一般跑到客厅,打开电视机,兴奋且津津有味地看着节目。看了一会,我突然想起:“这等一会儿,妈妈回来了,如果发现电视是热的,那我不就露馅了?不行。”我挪动落地电扇,风向对着电视机使劲儿地吹着。我高兴地摸着电视后板,没有一丝热量,才安心的继续看起来。

电视节目很有趣,让我很入迷。遇到搞笑的桥段,我就捧腹大笑;遇到感人的桥段,眼泪就不受控制的往下流;遇到紧张刺激的桥段,我的手心也不停的往外冒汗;我忘记了时间,也忘记了作业,更忘记了妈妈出门前的叮嘱……

直到敲门声传来,才把我的思绪从节目中拉回来。我迅速切断电视、电扇电源,搬离电扇,装着在客厅找东西的样子。进门后的妈妈狐疑地看着我,随即摸了摸电视,发现电视不热笑着说:“可以啊。今天表现不错,奖励你看电视半个小时。先把这个吃了,我去给你做午饭。”正当我还在心里暗暗窃喜时,我的卧室传来一记“河东狮吼”:“小子,你的作业为什么昨天写的这些,今天还是这些?你是不是根本没有写啊?还有心思看电视?”唉!这下可免不了一顿“胖揍”了。大家可千万不要学我啊。啊……啊……

学习时要明确劳逸结合,但也不能像我这样沉迷电视太过。不然,我可不敢保证你的“性命安全”呀!

我的老师

800字 初一

太阳光直射着大地,投下她那高大的身影,那慈祥的面容后面是金灿灿的光辉…

老师走进教室,一眼看过去,看到的就是她那庞大的身躯了,她很高,自然不用说了。圆圆的脸蛋,肉嘟嘟的,棕色的头发长至肩头,宽大的手掌有无穷的力量,我想她肯定是最紧张的一个女老师吧。笑的时候露出两排工整洁白的牙齿,一口不适用于前后鼻音的发音,暴露了她音准的缺点。宽大的双肩仿佛能海纳山川吧,就像一座耸立的高山的山脊。有时候看着老师的穿着总觉得特别,似乎是那高大的身躯和双肩太显眼些吧。

你知道吗?我很庆幸很谢谢,我当上了这个语文课代表。我觉得我可以从中学学到很多。

刚开始我还很担心嘞。未曾想第一节语文课就把我给吸引住了,我学到了很多,老师也很幽默。当上课时前后鼻音发音不标准同学们纠正她,她经过多次尝试纠正后发现实在不行便放弃了,她会摆摆手大方而有点尴尬,不好意思地笑着说:“哎呀,算了吧,我发音不标准,这也太难了,以后也别在意这些细节了吧。”她笑了几声,同学们也笑了。然而当我们读音不正确时,她就会纠正我们当汉语拼音就多了个小尾巴时,她便会提出并纠正全班同学,其实她很在意细节。要是课上氛围变得尴尬,沉寂无人与老师应和时,她便会冷不丁地开个玩笑或来几句鼓励,渐渐地处久了,我们便喜欢上了这个老师。

我还记得一次。老师找人带话给我,说是找我,我便去了办公室。到了办公室门口,脚步明显放慢了到了老师身边也不知道要说些什么,老师好一会儿才反应过来,说是班主任找我,但是我就急了,看到钟老师在埋头工作,没注意到我,我又不知道该怎么办。明明才几步之遥,我却磨磨蹭蹭半信半疑的挪着脚,搞了半天。老师又一抬头,双眼一亮,笑着拆穿了我,就是猜我不敢。她很善解人意,没让我干杵在那儿。钟老师仿佛惊醒般抬起了头…

世界那么广阔,人又是那么渺小啊!她高大的身影,平易近人的面容给了我多少勇气啊。如果说她是一棵大树,那我便是一颗小苗,我仰起头看着她,便见到她那张有魔力的面庞,她不仅使那些不爱上语文课的同学爱上了语文,又仿佛是在跟我们说,“加油!”

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