舞动的青春
550字
初二
议论文
青春是什么？青春与年龄无关，青春是人生舞台上耀眼的一幕。青春是人的一生中最美的里程。虽然青春中搀杂着酸甜苦辣，但回味青春的滋味却甜蜜无比。
青春是奉献，是一次次无私的付出，而非回报。周恩来爷爷在患病期间，一如既往地工作，不求回报地为人民服务。他奉献着他的精神，奉献着他的余热，最终奉献出了宝贵的生命。青春是“捧着一颗心来，不带半根草去”。
青春是勇敢。勇敢不是激情中的不顾一切，它是根植在心中稳定持恒的人生品质，如经冬不凋的松树，四季常青。刘伯承在割除坏死眼球时从容地数着沃克医生的刀数，被其誉为“会说话的钢板”。青春是与勇气和决断为伍的。
青春是诚实。诚实是精诚所至，金石为开。林肯21岁那年，有一次他发现了一位老妇人多付了钱，就连夜赶了六英里的路，将钱还给那位老妇。诚实也许会被人当作“废物”抛弃，但当失去时，他才会发现诚实是无价的，生命不可能从谎言中开出美丽的花朵。青春是肯说真话，内不欺己，外不欺人。
在青春的舞台上，你又扮演着怎样的角色呢？正直，献媚，谦虚，骄傲……舞台不可能是你一个人的舞台，当你成为主角时，你会尽全力去演绎好你的角色吗？当你成为配角时，你会竭力去烘托主角吗？我的答案是：是！
当我是主角时，我会有点害怕，甚至不知所措。许多人都会争着抢着去当主角，而我是最喜欢当配角的，这并不是因为我不重要，因为我明白一匹再精美的布，也是由无数根不起眼的线织成的，我就是其中一根，哪怕是最边沿上的一根。
朋友，在青春的舞台上尽情演绎吧，舞出你独有的青春风采！
诸葛亮也有失误
650字
初三
书信
在《三国演义》里，很多人都敬佩诸葛亮，敬佩他那惊人的才智。我在我家作了一个调查，爸爸对《三国演义》里的人物印象最深的是诸葛亮，他说诸葛亮足智多谋；我妈妈也很敬佩诸葛亮，说他神机妙算。的确，诸葛亮是很聪明，但是他不是没有失误的，不信，我来给你讲讲。
诸葛亮不注意荆州的发展。荆州是自古以来的战略要地，当年诸葛亮的隆中对战略,就是以这里为核心，荆州是西川大本营，粮食充足，交通发达。可诸葛亮派了关羽来镇守，关羽虽然很勇猛，但是他打了几场胜仗后就骄傲起来了，当然骄兵必败。我还听说诸葛亮和刘备在巴蜀前线征战途中，突然接到关羽的来信。他不顾镇守荆州的重任在身，执意要来前线与年轻武将马超比武。诸葛亮不仅用人有错，还用兵有误，他没有集中兵力去守荆州，兵力却集中在刘备之地，导致的荆州兵力不足，结果被吴军一攻而破。
诸葛亮用人错误。诸葛亮不听取众人的意见，用马谡守街亭，这件事纯粹是诸葛亮的用人失误，那么多将领不用，偏偏用个不会听取别人意见，自以为是的马谡，虽说有军令状，但也改不了马谡的骄傲自大。诸葛亮重用姜维。此人战略眼光等于零，他的九伐中原将蜀国几十年的国力，钱财花了个一干二尽，使蒋琬费?的工作白做了，实为蜀国亡国第一大罪臣。诸葛亮还重用魏延，诸葛亮明明知道魏延会叛变，却想用“被重用”的心理来让魏延效忠于蜀国，可是魏延最终还是背叛蜀国，领兵造反了。
诸葛亮算计也有失误。在长坂坡之战中，诸葛亮错误地以为曹操在占据荆州之后，短期之内不会对刘备军发动攻击，实际上，曹操占领荆州之后立即命大军佯动以牵制潜在的刘备援军，同时自己率五千轻骑追击刘备，并在长坂坡追上没有任何准备的刘备军，使刘备险遭灭顶之灾。
虽说诸葛亮有这么多失误，可他一生中有更多的丰功伟绩。这让我明白一个道理：金无赤金，人无完人。
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舞动的青春青春是什么？青春与年龄无关，青春是人生舞台上耀眼的一幕。青春是人的一生中最美的里程。虽然青春中搀杂着酸甜苦辣，但回味青春的滋味却甜蜜无比。青春是奉献，是一次次无私的付出，而非回报。周恩来爷爷在患病期间，一如既往地工作，不求回报地为人民服务。他奉献着他的精神，奉献着他的余热，最终奉献出了宝贵的生命。青春是“捧着一颗心来，不带半根草去”。青春是勇敢。勇敢不是激情中的不顾一切，它是根植在心中稳定持恒的人生品质，如经冬不凋的松树，四季常青。刘伯承在割除坏死眼球时从容地数着沃克医生的刀数，被其誉为“会说话的钢板”。青春是与勇气和决断为伍的。青春是诚实。诚实是精诚所至，金石为开。林肯21岁那年，有一次他发现了一位老妇人多付了钱，就连夜赶了六英里的路，将钱还给那位老妇。诚实也许会被人当作“废物”抛弃，但当失去时，他才会发现诚实是无价的，生命不可能从谎言中开出美丽的花朵。青春是肯说真话，内不欺己，外不欺人。在青春的舞台上，你又扮演着怎样的角色呢？正直，献媚，谦虚，骄傲……舞台不可能是你一个人的舞台，当你成为主角时，你会尽全力去演绎好你的角色吗？当你成为配角时，你会竭力去烘托主角吗？我的答案是：是！当我是主角时，我会有点害怕，甚至不知所措。许多人都会争着抢着去当主角，而我是最喜欢当配角的，这并不是因为我不重要，因为我明白一匹再精美的布，也是由无数根不起眼的线织成的，我就是其中一根，哪怕是最边沿上的一根。朋友，在青春的舞台上尽情演绎吧，舞出你独有的青春风采！550字 初二 散文
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舞动的青春你听那青春的风铃吹开了心扉那青春的彩笛吹动了梦想那青春的音符带动我们奔向无尽的希望追逐的路途上留下了一行行我们坚实的脚印你看那青春的勇敢打败了心头的胆怯那青春的坚强驱散了心灵的阴霾那青春的执着激励我们奔向光明的未来筑梦的路途上洒下了一片片我们的欢声和笑语请你，轻轻地闭上你的双眼袒露你博大的胸怀静静地，倾听那清幽的河畔花开的声音它是在为我们加油那树梢的枝头鸟儿的鸣叫它是在为我们歌唱那温暖的春天蝴蝶的纷飞它是在为我们舞蹈青春就是人生中最华丽的一场舞蹈那就用我们纤柔的细手拨弄精美的琴弦那就用我们最响亮声音歌唱灵魂的青春赞歌那就用我们火一样的热情舞动生命的动人乐章青春的舞蹈没有悲伤的情节没有低沉的旋律也没有哀婉的舞姿有的是无限的激情流动着的是欢乐的海洋永远光辉灿烂的是青春活力的澎湃350字 六年级 诗歌
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舞动的青春自跨进青春的门槛，我们就开始深思：怎样才能充实青春？哦！舞动青春，编织飞翔的梦。——题记贝贝在蓝环上安祥地坐着，那为什么蓝环在流动呢？哦，原来是侠之大者魏青刚为救一个素不相识陌生人，在巨浪滔天中三进三出。在滔滔巨浪、滚滚江水中、魏青刚，你英勇的泳姿，连贝贝这水上运动高手都为你拍掌，勇敢地游吧！“哈哈，哈哈……”在乐观的晶晶的笑声中，笑出了另一个乐观主义者――邰丽华。她从不幸的谷底到艺术的巅峰，身体上的残疾成为了她缺陷中的美。《千手观音》舞蹈中的她，用优美的舞姿，引发5分45秒的全体屏息，蠃得长久的赞誉和惊叹。你用舞姿告诉我们：快乐是一切的根源。欢欢舞动奥运圣火的同时，费俊龙、聂海胜也好胜扬光宗祖之火，冲上云霄。他们让世界1／5的心灵陪随着他们跳动了五天五夜，见证了祖国刹那辉煌，真是艳丽夺目。上天难，难在天上地下两空间。是你们用青春，飞出了祖国的未来，编织祖国的梦。迎迎在青藏上奔跑，他在青藏上飞翔。他可以说是信鸽多了一份爱。高耸入去的山峰，来势汹涌的江水，都不能阻止他传递这份“家书抵万金”的爱。近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。正是他，勾画着世界邮政史的传奇，他就是普通邮差王顺友。妮妮用声音传播着“祝你好运”，丛飞用爱心为别人带来好运。他只有一个女儿，却是178名贫困儿孩的“代理爸爸“，生活的辛酸，不能使你屈服。病魔却逼着你要向生命借贷，用残余的岁月还孩子们一个美好家。舞台上，你的爱心写照下的歌喉不及以往般嘹亮，但却蠃得满含敬意的掌声。正是他们，舞动着青春的火焰，组成2005年感动中国人物榜(其中五位)，因为真实，所以感动。而我呢？正向青春的旗帜招手，勾画着动人的一笔，编织着自己或是祖国的梦。600字 初三 议论文
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舞动青春一群朝气蓬勃的少年。他们的脚下是宽敞的操场，他们的脸上洋溢着青春的笑容。温暖的阳光洒在了操场上，也洒进了他们的心田。他们的神情是沉稳中带着微笑，手臂似乎从来也没有动过。但是：看――一动起来就忘我了，一丝不苟了！几百个统一着装的学生，如几百个整装待发被战鼓呼唤的士兵，矗立在你的面前。战神一样，是卫国的身形；松柏一样，是挺直的腰背；火焰一样，是热情的希望；雄鹰一样，是翱翔的自信。这一切的一切，都在他们身上体现出来，蓝天之下，操场之上，进行着一场多么整齐，多么有序，多么热烈的广播体操啊！这体操，使无形的空气变得活跃了，使灰蒙蒙的天空也明朗了，使整个校园泛滥着一种青春的味道！为之振奋，为之动容，为之喝彩！好一群蓬勃的少年！百十双手掌拍合发出清脆而又洪亮的响声，回荡在校园的上空，校园变成了他们的舞台，只听见啪啪，啪啪，啪啪。好一阵悦耳动听的伴奏！学生们的胳膊、腿、全身整齐的舞动着。它振奋着你，唤醒着你，让你从来没有如此近距离的如此深刻的感受青春的朝气，满腔的热血沸腾了！岢岚二中啊！你培育了这些青涩而又富有活力的少年。也只有你，才能成为他们成长的摇篮。好一个岢岚二中！好一个舞动青春！体操与舞蹈相融合，凝炼出了一种新时代的风采。每一个动作泛出一种全新的味道；每一个动作都舞出青春的激情；今天，我们的教育与时俱进，舍弃刻板，张扬个性！热火朝天，形成了激情的绽放！热火朝天，形成了青春的飞扬！热火朝天，形成了舞姿的绚烂！当它戛然而止的时候，一切恢复了安静！600字 初二
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舞动青春我总喜欢独自思考人生，幻想未来，幻想有叱诧风云的的能力，有挥斥苍道霸气的胆识，有澎湃宽广的知识，于是便有了一个中国梦。周恩来是”为中华的崛起而读书”的，而中华早已崛起了，那我们改为何读书？是为嫣然傲美的成绩，是为明媚生机的明天，是为建立憧憬的社会主义，还是……然而无论是为何，我们都应该为读书而设立一个梦想。梦想是引发生命潜能的导火线，是激发生命激情的催化剂。一个名人曾经说过：“有梦才会有未来，梦想让你与众不同！”同时又有一个名人说：“知识改变命运，奋斗让我们与众不同！”这俩句话交织在一起，是否就确认了一个观点：梦想与知识是息息相关的呢？“少年强，则国强；少年富，则国富。”我们的中国，是由唐朝的兴盛逐渐到清朝的落魄，从清朝的落魄到国家的建立，从国家的建立到具有中国特色的社会主义，从具有中国的特色足义到科技的蓬勃发展。从建国以来，这所有所有的美好都曾经是一个梦，即使这个梦实现了，但我们的梦还没停止，我们的中国梦还在延续，因为生命是有限的，而梦想是无限的。人生的旅途荆棘遍地，逃，懦弱；避，消极；退，无能……我们只有播下不灭的希望，播下坚定的信念，才能在收获成功的鲜花大道上，昂然前进！为实现自己的梦想而努力奋斗！我们的梦想，也是中国梦，是属于全国人民的中国梦，为建设特色的社会主义，为实现自己的梦，大家的梦，舞动青春，不懈学习，努力奋斗！圆中国梦，从我做起！舞动青春，舞动梦想，圆中国梦！——后记初二:赖静珍550字 初二 写景
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舞动奇迹暑假刚开始，我们便开始了为期15天的训练，为“金华七运会”做准备。本来说好是15天的，后来又延迟到7月16号比赛。一7月2号，我像往常一样拖拖拉拉地来到了广厦教师进修学院，老师和大部分队员都来了!没想到老师板着脸，怏怏不乐地说：“像你这样是不行的啦”，“以后再迟到就罚你跑操场10圈。”随后又补充了一句。我不好意思得笑着，认识到给我们的时间真的不多了。因为我们又要重新学一个健美操---就在这几天里。那虽是暑假的一个小插曲，但却深深地刻在我的心里，让我明白守时的重要。一切，就在一个个早晨中进行着，我们的身姿幻化在明媚的阳光中。振动的音乐，重复了一遍又一遍的动作将光阴划过了大半……练健美操是辛苦的，但也不缺乏快乐，我们在地板上“跌打滚爬”，我们在护栏上“谈天说地”，快乐就像是无意间游荡在空气中。老师也乐意与我们聊天。炎炎烈日，时间见证了我们的努力。二7月12日，我们带着这几日来的成果到东阳中学拜访了浙师范赶来的高教授，因为她是这次比赛的裁判长。走进东阳中学，我立即感到无比的庄严，一幢幢教学楼还有着别有诗意的名称。走进练功房，我们都被东中的大姐姐们的严谨、刻苦，她们动作整齐划一，十分有力度。她们是那么的自觉，力争将每个动作完成到位。她们似乎永不知疲倦，总是不停地在重复着那些动作。我惊异与她们对于一件事的责任心与持久性。她们不愧是大批学生中的精英，我观察到，她们总是默默地完成一切。劈叉时，有的人劈不下，会一次次地重来，可我们总会哭爹喊娘的。见了高教授，她是一个总是带着和蔼的微笑的中年妇女，从她的笑，时我们总可以窥见我们内在的优点，有了减少缺点的希望。怀着紧张而忐忑的心，我们随着音乐跳了起来。说实话，我们跳得不怎么样，因为连最重要的整齐我们都没做到，更别说其他的了。高教授很负责任，还给我们提了一些基本的要求，也上了小小的一堂课。同时，我们的自编操也受到了极大的打击——因为编得没有艺术性。于是我们决定将大部分动作都改了。那一天的情景，我至今还历历在目。回去的路上，我一直在想，成功者为什么会成功，也许是因为他们都有着一种宝贵的品质——负责。他们总是默默地，默默地……三时间在一分一秒地过去，比赛也如期而至。总是按耐不住内心的激动和欢喜，也不止一次幻想着我和大家站在梦幻交织的舞台上，舞出热情，舞出风采。当我们停下时，掌声雷动。现实与想象总是相反的，我们的比赛场所设在了外国语初中的体艺馆。其时，说是“金华七运会”，也就是金华健美操比赛。那天，我们画完妆来到了外国语初中。那里热得我们直冒汗，只有到后台等待。老师强调的话已是在轻轻地飘着，震耳的音乐将我的心弄乱了。镇静!走到座位上，看着对面只是空空的座位，心里不免有一丝的惋惜。看来，我的舞台梦是灭了，但我仍下决心要好好跳，不能对不起这几日的努力。排着队，来到舞台边，其时是一块红地毯边。真不知道我是怎么走过来的，我故作轻松的笑笑。我对自己鼓气：“只是给一次展示自己的机会，别紧张！况且人也不多。”时间容不得等待，在音乐声中，我们跑向了舞台中央。一切努力幻化在这一次中，一切幻想融化在这一次中……我们都尽力跳着舞毕，鞠躬，下台，等待分数……结果是水晶级第二，自编操第二，单人操第一。我们有失误，但这些不是重点。重要的是我们经受了一次美的熏陶，我们为自己追求的东西尽力了。后记这是我暑假中一段永不会忘记的日子，那里有爱，有笑，有苦，有我成长的脚印。1200字以上 初二 议论文
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舞动生命也许英雄有统一天下的雄才伟略，像秦始皇；也许英雄是驰骋沙场，丰功伟绩，像刘备；也许英雄是正气凛然，忧国忧民，像闻一多。但有时英雄并没有什么惊天动地的大事，但她对生命的热爱，对困难的坦然面对，也令我们叹服，像邰丽华。邰丽华也有一个健康而幸福的童年，但人生总是这样，风风雨雨，曲曲折折，磕磕绊绊。因为用药的错误使得她进入了一个寂静的世界里。就像一株含苞待放的花骨朵，突然推动了阳光的恩泽，推动最宝贵的养料。但小小的邰丽华并没有因为这次打击而失去信心。她就像石缝间的小草，拼命的生长，不放弃生的希望。如果没有小时候的“暴风雨”的洗礼，也就不会有在潺潺溪畔曼舞的灵雀；也就不会有欢跃山林，率真可爱的《雨林》中的她；也就不会有《踏歌》中的窈窕仕女。也许你惊叹她舞的如此美，也许你叹息她身体上的美中不足。但她是一位英雄，舞动生命的英雄。她接受着命运的挑战，否则怎会有金碧辉煌的《千手观音》，怎会有如诗如画的《雀之灵》，怎会有精致绝妙的《黄土黄》。她这一身精湛的技艺，曾令杨丽萍吃惊。她是不也于命运的观音，她用生命舞动雀之灵！400字 初二 议论文
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用自信舞动青春如果说青春是一艘帆船，那么自信就是那张高扬的帆，帆借风，促使帆船从钱海滩慢慢地驶向大海，成功抵达彼岸！如果说青春是一只雄鹰，那么自信就是那双矫健的翅膀，震动双翅将雄鹰带入一个更广阔的天空。如果说青春是一首歌谣，那么自信就是它那悠扬的主旋律，让生命的价值变得韵味悠长!太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力拼搏。在纷繁现实之中，留一方净土种理想。然后用自信一刻不停去奋斗，直至收获人生的一片金黄麦田。在生命的天空，首先要有自信，不论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大。若无自信，春天的繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如何闪烁出银辉，人生之歌如何唱出美妙；人生之路如何扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄？生命中有许多的传奇，生命中也有太多的奇迹。无论传奇也好，还是奇迹也罢。都来自于自信。在生命的夜空，只有自信才能飞舞出绚丽的精彩！自信让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽。自信能承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志。擎起人生一片艳阳天。我们的青春，因为有了自信，而变得熠熠生辉；我们的梦想，因为有了自信，而更上一层楼；我们的生活，因为有了自信，而更加绚丽多彩。用努力和汗水代步，让梦想自信飞翔！我带着自信，走在我的雄关漫道上，一辈子的坚守。用不灭的希望和不凋的向往，放歌迎接我的那片艳阳天。青春的我们，有一种要强，不输于任何人；有一颗好奇心，解尽世界之谜；有一种高远之志，与天公试飞高。青春的我们，用自信舞动青春！舞动出属于我们的风采与激情。550字 初三 议论文
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舞动梦想作为一个男孩子，特别是有点内向的我来说，舞蹈从未去考虑过。只会看着其他小朋友翩翩起舞的样子。正好这次学校组织了一次舞蹈比赛。我被莫名其妙的选中了，这让我有些诧异。但也没有过多的思考带着好奇与其他小朋友，一起排练了起来。 每天我们都抽出一点时间来排练，因为有四十个人，所以我会觉得有点混乱。在老师的带领下，我们慢慢地进入了状态。 没有舞蹈经验的我跟着老师的指挥和示范下，我开始慢慢地跳了起来。一开始，我觉得没有什么难的，老师让我干什么，我就乖乖地作什么。但是幸福的日子很快就过去了……记得有一次，我们下午一放学就跑到大音乐教室，我以为老师不在教室里就冲进教室，可不料老师已早早的到了教室并坐在椅子上。等人差不多来齐了，老师一开始，教的不是动作，而是说：“还有8天，就要去比赛了，你看看你，动作要多丑有多丑，心里一点也不急。你们这种水平连拿个最差的奖都拿不到。我们以前教的一个队伍都没你们这么差。”我们听了都觉得有点愧疚。 记得还有一次跳完舞，回到家。我对妈妈说：“我不想再去跳舞了。”妈妈说：“现在都要快结束了，想不跳了，要么一开始就别跳，要么就坚持到最后。”我说不过妈妈就不说了。 当我们结束比赛时，我看到老师流下了眼泪，我读出了眼泪中的辛苦，付出和感动。也许我们拿不到奖，可是我坚持到了最后。而且是认真的完成了，在这个过程里我也学到了许多东西，就是要坚持，认真，齐心协力，永不放弃。这样才能完成我的梦想。 力学小学 四（1）班 赵旺诚550字 四年级 叙事
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舞动的瞬间漫天星光将夜空装饰得一片璀璨，流星划过天际，静静地，默叹……------题记樱花樱花的花期很短，漫步在樱花树下，脚下是落英缤纷的樱花，头上是花团锦簇的樱花，你所触及的是樱花的每一寸肌肤，你所嗅觉到的是樱花的清新淡雅，你所看到的是花开花谢。风一吹，樱花枝头乱颤，瑟瑟的舞动着，没有半点招摇，没有一丝做作，用无言把自己默默奉献了出去……她那淡淡的芳香，淡淡一点的颜色，把自己展示的淋漓尽致，清高而淡雅……轻轻地我走了，正如我轻轻地来……飘雪北国冰封，万里飘雪……雪花会飞，是因为把自己看得很轻。一片片雪花，净化了大地。她所到之处，便没有了污秽，圣洁而无声。雪花是上帝的眼泪，飞飞扬扬，为寒冷的冬季添了一份温馨。悄无声息地，宛如一个天使，点缀着世界。雪花不骄不躁，若一个个独舞的精灵，用毕生的精力来为世界添加一份美丽，舞动不停，翩跹不息……尘埃透过一米阳光，看尘埃飞舞。尘埃看似是没有目的地游走迷离，但因有了它，空气变得清晰，因为它，使阳光分外明亮……尘埃是一个生命，这是一种境界，看尘埃起起落落，感受生命的灵动，在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，恬静地旋转着的，是尘埃。他总是不知疲倦地在空中漂浮，或许，这就是尘埃对生命的追求吧！平淡而不浮华，任它在空中交舞着飞翔……樱花，飘雪，尘埃，这是一个多么美丽的世界。一花一世界，一雪一天堂，一米阳光旧有一米的尘埃，我从她们身上，看到的是简单的生命，分量如此轻的生命，是“生如夏花之绚烂，死饿秋叶之静美的生命”，以及创造无限价值，默默奉献的生命！在她们舞动的瞬间，我----顿悟。550字 初二 议论文
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舞动人生优美的弧线舞动人生优美的弧线人大附中郑州分校高三-9班郭丰瑞我们每个人的人生都是一条抛物线，从零到零的轮回，不同的是你的人生弧度。做功不同，人生将会给出不同高度的抛物线。败，仍滴水穿石，江流入海；辱，胯下韩信，雾底苍松.。史铁生，一个肢体上的矮人，行动上的巨人。上帝收走了他行走的权利，却给了他磨练的机会：“死，不是一件着急的事”，活着就要对得起这美好的时光。他战胜了疾病，战胜了死亡，他紧握着如椽巨笔，跨进文学殿堂。他双手转动轮椅，在与地坛对话的日子里，领悟了人生真谛，遥望天上云卷云舒，笑看人间风风雨雨。李清照，她以平民之身，思公卿之责，念国家大事；以女人之身，求人格平等，爱情之尊。她以心抗世，以笔换天。她凭着极高的艺术天赋，将这漫天愁绪抽丝剥茧般地进行了细细的纺织，化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。她，他，本是两条没有焦点的平行线，却因为对命运的不屈，对困难的回击，舞出了属于他们美丽的人生弧线，在璀璨的星空相交，共同照亮今天的我们。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；左丘失明，厥有《国语》；不韦迁蜀，世传《吕览》；孙子膑脚，《兵法》修列；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》……他们用顽强的精神筑起一道道美丽的人生弧线，让生命在斗争的逆境中不移！人生的弧度不尽相同，有一辈子庸庸碌碌接近0度的，有顽强拼搏，尽力向上跃的。虽然他们跃起的高度不尽相同，但都是美丽的人生弧线，他们的生命将会精彩一辈子。人生因拼搏而美丽，让人生在不屈的斗争中舞出一道美丽的弧线。550字 高三 日记