寻觅
200字
初三
书信
何时，我也开始学会了寻觅
寻求心灵的一点空虚
或许也是灵静的一种享受
雨停了，水珠滴落的声响
显得周遭无比的寂静
好些日子
那枯黄的树叶
依然没有绿色的音训
还是刺刺裸裸的挺立着
直立在那一个不显眼的角落
心从没畏惧过
这时的你，不让人感到孤藤老树昏鸭
你的清新让人懂得寻觅一种心的体会
至少在我的眼里，你是这样的
这还是多亏了雨滴给予
虽没带来绿荫
但，你寻求了
该满足了一切，相信春天的到来！
应该是这样的，
亲爱的朋友，
给予人一点温煦，给予自己留一点余地…
Brian韩轩
笔
逗号
150字
初二
诗歌
在许多人眼里
只能算是一个符号
也许你觉得它微不足道
也许你觉得它并不完美
可是
我认为它决定这小小的逗号
是洒脱
是与世无争
是人在奋斗中懂得停顿的表现
那不是软弱
那是缓慢的过程
那不是失败
那是未结束的圆满
学会享受过程
学会持续奋斗
那么人生就会如逗号一般
虽然没有丰功伟绩
但就是那么重要
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寻觅有一年没下过床了。“木木，看雪景好美。”“嗯，是的。它很美。很美”“真想每年都看那么美的景色啊。”“小颖，小心车！”“啊！”“小颖。”白色的雪上映着，那么耀眼的红色，血液的红色，弥漫着血腥的鲜红色。在雪上蔓延，是那么的突兀。突如其来的那场车祸，让她失去了什么。醒来后，对于这些内容，什么都记不得。只会傻傻的看着天，对着身边的木木说：“呐，什么时候下雪啊。”“傻瓜，现在是夏天，怎么会下雪。”“是吗？为什么夏天不能下雪。”“小颖……”木木感到了一丝痛意。都是我的错。都是我的错，为什么，为什么没看好小颖。为什么，为什么……我是个罪人，我对不起她，我还有什么资格去爱她。有资格吗，有资格吗。我没有资格，我没有资格去面对她。为什么，我做了这件错事却要受到那么沉重的惩罚。很不该，很不该。不该这样粗心，我对不起她。ＢＹ木木不知道为什么，对于下雪是那么感兴趣。也许是有段关于这段的记忆吧，为什么，总是想不起来呢。想啊想，只知道头好痛。很疼的。算啦！不想了。就等着木木带我看雪景呐。呵呵，想起来就很高兴。对了，什么时候才能下雪啊。ＢＹ小颖“小颖，看！”“唔？什么啊？”“雪景啊，看多漂亮啊。”“好棒啊！”突然好像想起来什么。“木木，告诉我。那是哪年下的雪，那么大。大的要吞噬我们。”“……”木木不说话了。“告诉我好吗。”小颖的语气难得的冷漠。“这是……”“我知道，这是属于我们的那场雪。”木木抬头看了看小颖。小颖笑了，缓缓地站起来。“一年了，我躺了一年了。终于可以让你陪我看雪景了。知道吗，我等了这一天好久，好久了……”二??九年七月三十一日18:22:39650字 初三 书信
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寻觅寻寻觅觅觅觅寻寻青春的路上充满荆棘与坎坷怎知忍耐与孤独既来之则按之华丽的慈藻下隐藏着几时的哀愁大雁南飞春去秋来岁月徘徊时光留恋高歌一曲笑看人生枉然!50字 初一 散文
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寻觅你不曾拥有的，只因你未曾寻觅。为什么要寻觅？寻觅什么？前段时间，因为看到了一个词——寻觅。我就一直在想它，它在脑海里来来回回飘荡，激起一圈圈涟漪，可我始终没能寻觅到它们的答案。直到有一天，我拿出已经泛黄的存在，记录着孩童时的时光相册。在其中，我看见了一个穿着花衣裳，扎着两个丸子头的小女孩。她与小伙伴正在玩捉迷藏，他们轮流着寻找朋友。在这期间，他们不光找到了朋友，还寻觅到了对他们来说珍贵的友情，寻觅到了乐趣。倘若儿时未曾这样游戏，现在又怎能从这样逝去的时光中读取并寻觅快乐的回忆呢？于是，知道了为何要寻觅，寻觅什么。鸟儿为了生存而寻觅粮食，花儿为了娇艳而寻觅适宜的生存方式，云朵为了自由而寻觅蔚蓝的天空中的飘逸之处。寻觅总是存在于任何地方，任何生物都通过寻觅而获取美好，那么在，我们更要明白自己需要寻觅什么。现在正是学习阶段，目标应是好好学习，进而获得好的成就，从而为以后的美好生活篇章打好基础。若现在不“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”为自己的梦想而努力，那么你就无法拥有实现梦想的权力。我会带着寻觅，继续走在人生道路上，去寻找阵阵知识的芬芳，去寻找诗海无穷的奥妙，去寻找快乐美好的真谛。怀揣着一颗走向美好的心，像皑皑白雪一样，将走过的路，充实地填满，不留下一丝后悔的机会。只要我们拥有寻觅的心，那么你就会拥有别人不曾拥有的。寻觅，在茫茫人海中不忘初心，拥有的是别人无法触及的始终安稳。550字 初三
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寻觅寻觅心情凄凉了，夜色悄然地荡漾进我的心里，无声无息，似乎一切都荡漾了。每一天，快乐的和悲伤的都在我的身边发生。你看到我的眼睛，是明亮的，似水的。我望见的世界，却迷茫的，似雾的。我知道，我还是个孩子。但是世间多少个黑发红颜，都在岁月的打磨下垂垂老去。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”天真的孩童，在岁月轮回间被物欲遮蔽了童真，多少女子，少女时代也曾“铺翠冠儿，撚金雪柳，簇带争济楚”，终有一天会“如今憔悴，风鬟雾鬓，怕夜间出去”。多少男子，青年时代也曾身材槐梧，健步如飞，挥斥方遒，在无数的生存奔波下，到老了，也终会瘦瘠不堪，勾腰驼背，发白齿豁，曾经青春的脸庞如山谷般沟壑崎岖。我知道，我也会有老的那一天。但我还是要选择坦然，坦然面对每一天的日出日落。记得小时候，村子里有了白事，我们几个小孩子调皮，游戏时不经意间到了逝者的灵堂，被实实在在的惊吓了一回。我一直懂得什么是死。但是，我接受不了昨日还和蔼可亲给我们糖果吃的邻家大爷，今天就躺在石板白布上，一动也不动。是的，我还是个孩子，我希望每天都充满欢笑。其实，说白了，人生就是这么一条再简单不过的自然规律，从出生到结束。我们只有一生，一生而已。大人们每天上班下班，上班下班，勤勤恳恳地工作，拿到一点儿可怜巴巴的工资。再工作，再领工资。拿到工资，毫不吝啬地给了子女，让他们有更好的将来。一代又一代。我一直想明白，什么是更好的生活？什么是更好的未来？上班下班，上班下班，人生就像一台精准的时钟一样，不觉得枯燥吗。工作，领工资，再工作，再领工资。人生就是这样周而复始的循环吗？面对大人们这样的人生，我唏嘘不已。我呢？我的人生将会如何？——我在寻觅。我在被挤得满满的头脑中留了一个黄豆大的地方，用来寻觅。寻觅什么？我不知道。我用更多的作业，更少的睡眠时间来迎接一次又一次的考试。我也会想，我以后要去哪儿？会学什么专业？要做什么事情？会有什么样的家庭？如果来回报我的父母？我的人生又有什么意义？然而，我总是想不清楚。我的一个个目标和理想如何才能实现？我真的不清楚。我只能乖乖的按规则来，做大家为自己安排好的事，而且努力把事做好；走无数人走过的路，而且努力走在前头。我听话地背好了老师写好的开放题的答案内容；记好了考试作文多少年来不变的格式。我尽力地把记好的内容尽量一字不漏地填写在答卷上。手写得挺顺畅，心里是怎样一种感觉呢？考试结果出来了，空气中积满了战场上激烈拼杀后血腥味道。谁都把成绩看得非常重，特别重。一切人：家长，老师，我们。除了走上社会将会遇到的人。有时会觉得，我们在固定的格式、框架中艰难地活着，而且只顾活着，却渐渐忘了怎么生活着。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。1200字
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寻觅人们的一生追求的是什么东西呢？幸福、金钱、健康、地位……都是人们所追求的东西，甚者，还有些人想追求长生不死。真正长生不老的人，只是他们的躯体离我们而去，但精神仍活在我们的心中，他们伴我们走过了无数个的春夏秋冬。正应验了鲁迅的那一句话：“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了！”人总是贪婪的。当我们在拥有了一些我们想要的东西之后就开始想要另外一些东西，永远都不会知道满足；并不是说人不能贪婪，这显然是不正常的，因为没有人是不贪婪的；贪婪只是欲望当中的一种表现的形式罢了。从另外的一个角度来看，没有欲望的人类是不会发展。欲望的所在是人痛苦的源泉，因为人的欲望是永无止境的，所以越是贪婪的人，其实呢他越是比别人活得累，活得痛苦！人人都会有欲望，人人都会有说不出苦。很多人已经拥有了属于他们的东西，可他们还要去寻觅一些不属于他们的东西。有人说：只要是积极向上的生活不就可以了吗？我想不见得，没有追求，没有寻觅的话，那么那只能是行尸走肉般的生活，是非常不如意的。依我所见，有得，必然会有失；就像‘分久必合合久必分’这个样子的；所以人们不要一昧的追求自己想要的，否则会失去自己原本的过去。“舍得，舍得，有失去，才能有得到。”一生的追求，一生的寻觅，造就了无数的人才和广为流传的故事以及造福于子孙的珍贵书籍。因为经过无数次的失败与挫折，才会使爱迪生发明了造福千秋的电灯，为历史又添了一笔辉煌的功绩。上古神农氏尝百草的精神感染了李时珍，写出了一本《本草纲目》的医学大典，成为了几千年来祖国的药物医学的总结。捷克小说家米兰·昆德拉曾经说过：生活是一棵长满无数可能的参天大树，因为有无数可能，因为有无数机会，才会去追求，才会去寻觅。幸福，我们要追求吗？其实要我说，幸福分为两种；第一种，因为欲望的满足而感到的幸福，另一种是因为生命自体的感受和充实的生活所产生的幸福。没错，幸福就是如此的简单。对于幸福这个东西，每一个人都能给出不同的答案。幸福对于一个漂泊的人来说，幸福就好比是一个温暖舒适的家；对于一个身患疾病的病者而言，幸福就是要拥有一个健康的体魄；对于一个年华垂暮的老人来说，他们认为的幸福就是子孙满堂，阖家平安，家人和睦。人的一生，寻寻觅觅，坎坎坷坷，有的人换来的是一生的美好的幸福；有的人换来的则是一生的无法自拔的悲剧，痛彻心扉，心寒……每一个人都难免有一个伟大的理想，也许是为了衣温食饱，为了名利，为了学问，为了品行，为了事业的成功，都是在为了自己这个曾经看似渺小的而远大的理想而奋斗着，用尽了一生的精力。在那遥远的地方，天空中的最后的那一片云彩会落在那里呢？像是大地的守护神青龙一般，默默地献出了自己的最后一片光辉，照亮他人。为了驱赶走黑暗，为了照亮大地，为了阳光普及世界的每一个角落，它在追求，在寻觅，在遐想……如果他的命运曾是那个破旧的花架，那么现在就可以说：因为有他的坚强意志，这个花架已经变得繁花似锦，光彩夺目；如果说他的命运是那片漆黑的夜空，那么就可以说因为有他的坚强意志，这片夜空已经变得繁星闪烁，熠熠发光，充满了光明，普照大地；他就是StephenWilliamHawking。他凭借着自己的超群智慧和付出的艰辛，写出了著名的《时间简史》，加速推动了科学的发展，为世界做出了不可磨灭的贡献。因为他的坚持，他拥有了智慧，拥有了才干与学问；因为他的不畏艰辛，寻觅到了属于他的光明，属于他的空间和道路。最终，他的成就足以使他凌驾于当今科学金字塔的顶峰，成为了一颗耀眼的北斗星，指引我们前行。因为有了寻觅，他们看见了阳光，感受到了温暖，呼吸到了清新的生命的气息，都有了属于自己的“时间简史”；可以这么说，人的一生都在寻觅，可以是理想，可以是远大抱负，可以是一生的追求……因为有了寻觅，拥有了阳光，就拥有了天堂；因为有了寻觅，拥有了重生的希望，就拥有了东方的日出；因为有了寻觅，拥有了天空的色彩，就拥有了令人回味的幸福。一生的追求，也许会坎坎坷坷的，也许会困难重重，也许在追求理想的道路上，多少人放弃了最初的理想；我们不能帮到他们什么，只能为之叹息。最后，寻觅到了幸福，拥有了灿烂的阳光。1200字以上 初二 议论文
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寻觅生命起源于海洋，与海水成分相似的血液在我体内流淌。静静的，暗流涌动。神秘的海洋赋予我一串串神秘的密码，埋藏在螺旋的碳水化合物中。那是心底的渴望，是人生的触动，是梦幻的泡影。我要用尽一生，寻找解开密码的方法。我知道“加减乘除，上有苍穹”，我知道密码如同村上的萤火虫般不可触及，但我依旧要寻找，哪怕踏破铁鞋，哪怕毫无目的。坦白讲，我不知道寻的是谁，为谁而寻，寻到有何意义，寻不到，又有何损失。我像一只嗅觉不是很灵敏的老狗，行动迟缓，做事懒散，在陌生的现代化街道上默默寻找。找了那么久，竟还在原点。可我又是那么眷恋，阳春三月吹面不寒的杨柳风，伴着阵阵泥土的清香；廿四桥上玉人的歌喉，和似玉人明眸的满天星子；枯藤老树泛起点点新绿，小桥人家与油油的水草在水底招摇……我有一颗狂野的心，寂寞狂欢，玩世不恭，寻找我，失落的玩具。“都市的柏油路太硬，踩不出足迹。”在一片被文明糟蹋过的海洋和天地中寄存的我，该如何去寻找那不知为何物的东西？究竟还有什么，能承载我的热情直上九万里？我寻寻觅觅，又四处碰壁。什么能留一点点的距离，让我和世界分离？什么能让夜里冰冷的空虚，消失在我的回忆？什么能让我逃过现代商业文明的追捕，一卧千古？我想，寻不到生命的真谛，能救赎我这迷路的孤儿，让我在面目全非的世界不再手足无措的，唯有酒精，与诗意。美酒时珍那虚无缥缈的诗意却更是千金难求。有目的的寻，反而更不容易。诗意是上天独家销售的奢侈品，是月光，是流水，是拖着长尾巴坠落的星。而我要做的是将月光装进罐子里，是截断躁动如猛兽的急流，是徒手抓住星的尾巴。我只想对自己说，呵呵，你是不是傻？伍尔芙教人“尽情享受没有答案的人生”，我又该如何面对无解的密码？我想，这个问题的答案，似乎也没有必要了。面对强大的世界，无奈之余，我只能傻傻地，尽力抓住难得的诗意，携诗酒入梦，继续寻觅。750字 初三
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寻觅放学了，回家了，悲哀中还是有一点兴奋的。家还应该是最值得留恋的地方嘛。还是坐24路车。七年里，车刷了一次又一次漆，可车本身没有换。路过了小学，我努力往里面张望，妄想看到记忆里的从前：好朋友嬉戏打闹，听老师耐心讲题，对发下来的卷子大呼小叫……似乎真的一切都是过去，一切都只剩回忆。正在长大的我们，似乎有太多的烦恼与悲哀。在我们看来，世界好象是空虚的，除了竞争，还是竞争。本应还在享受童年的我们，却由于时代的原因，提前陷入了充满欺骗的世界。明明看到了友谊，却抓不到；明明碰到了快乐，却不得不告诉自己远离它。事实上，都是虚假的，都是不可触摸的。我的职责就是学习，得个高分，为自己，也为爸爸妈妈争口气。今天又发了一张卷子，数学，我只得了85分。一向容易满足的我，发现周围同学考得都不好，自己还算凑和的，也就舒了口气。可是下课后，数学课代表跑到我跟前，嬉皮笑脸地问我成绩，知道后，抱着他93分的卷子大呼自己考的好烂，之后就沾沾自喜的走了，我看着他的背影，真不知道该怎么说。又能怎么说，谁让我人缘差？连最好的朋友接到我想了解她一直上着的物理班的电话时，她也支支吾吾，乱说一通，我又说什么好。想着想着，车在小学门口停下了，上来了几个三四年级的同学，在讨论奥数题。我朝他们的书上瞟了一眼，发现好熟悉，好容易解开。我想，到家了把这本书找出来，给妈妈讲一讲上面的提吧，也只有这样了。500字 初三 书信
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寻觅我喜欢陪你悲伤，陪你沉默，陪你面对光阴如刻刀。也习惯因你沮丧，因你自豪，因为你骄傲得不得了。我习惯陪你等车，陪你听歌，陪你舞蹈，陪你挑选朴素的花草。也习惯因你伤心，因你闪耀，因为你心跳得不得了。回忆是素描，一张一张烧掉。你在哪儿，不知道，心在哪儿，不重要。今天突然发觉时间是那么神奇的东西，真的过了就不再回来。夏天那么快就过去，每天走在落满落叶的旧操场上，没有任何超越从前的惊奇。回忆很像一张素描，黑色和白色，黑色代表华丽，白色代表沉沦。只是，素描烧掉就像没有出现过一样，而回忆，却那么深刻而清晰。晚上一个人回家的时候，宽宽的路边有很多很多的路灯，昏黄色的，抬起头就看到灯的周围有很多飞蛾，它们飞得那么骄傲。前边有无数的路灯，走在每盏灯下都是相同的感觉。那一刻，我绝望的却是我一直一直都不知道尽头在哪里。我突然觉得我的成就，我的所有，如同天亮时的飞蛾，像鬼见到阳光时灰飞湮灭。我甚至不敢确定这些是不是真实地存在过。唯一能够相信的，是我们别无选择，只能义无返顾地勇敢下去。不知道为什么，我总觉得秋天是个让人绝望，让心破裂的季节。虽然没有冬天的凛冽，却足以让人在人来人往的大街上迷失自己的希望。是秋天冷冷的风吹散了承诺么？还是心本来就不属于这个世界？我认为都不是，秋天是个不幸福的季节，却适合怀念这个词。如果我们在曾经幼稚而单纯的年龄就明白这些，那么，结果是不是比现在幸福得多？秋天，一切都凉得那么快，天气凉了，冲的热咖啡也凉了，温热的手也凉了。我不知道心有没有凉。可是，我却希望它是凉的。那么迫切的希望，秋天既然都是凉的，那还要心来干吗呢？秋天真的是最寒冷的季节，没有人会戴手套，围巾，帽子，没有人会全身裹得像个粽子似的赖在火炉旁。却都只是穿着薄薄的外套行走在风里，在风吹乱头发的街上怀念着幸福。只是怀念，怀念而已。人总是在绝望中才能找到真正的自己。人总是在黑暗中才能体会光明的美好，就像人总是在风中，才能明白什么是幸福，其实一切那么简单，只是我们不明白其中的道理，因为我们始终连自己也看不透自己。800字 初三 书信
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爱的寻觅爱的寻觅~~人间是幸福天堂，就因为有爱……（题记）（一）轻萦的舞步，带你走进这里——在家里我找到了一份无私的爱这是母爱：我是含苞欲放的花儿在危险时期，那棵母爱之树呀，为我撑起一片晴空，伴我成长。（二）漫步云海，浸入在这爱的世界——在教室里我找到了一份真挚的爱这是友爱：谁？它们总能让你从悲伤到快乐，从孤独走出来，从来都支持你，从来对你不离不弃，从……总之，这是一种纯洁的爱。（三）张开翅膀，飞翔向蓝天，投入到这里——又在教室里，我找到了另一份无私奉献的爱这是似慈母的爱：它是园丁，用心血浇灌我们含苞欲放的花儿在祖国里的花坛耕耘，她从不放弃任何一朵花儿。后记我终于找到了这爱，但这爱的寻觅还未结束，忽然想唱一首歌：“假如人人献出一点爱，世界将变成美好人间……”300字 六年级 书信
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寻觅童年的足迹1（duo）无虑的童年：娃哈哈，娃哈哈呀，每个人的脸上都笑开颜！！！！！！春天里放风筝，夏日里捉迷藏，秋日里看大雁南飞，冬日里堆雪人打雪仗！！！！！！似乎玩就是童年的主题！那时的天空也似乎格外晴朗，每天除了笑声就是嬉戏声，过家家，看动画，从来不懂得忧虑！2（ruai）吟诗的童年：在这无忧无虑的日子里，诗书也成了一种乐趣，那时的我如同一张白纸！对外面的世界还是懵懂，怀着单纯的心灵去映刻那些诗鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波锄禾日当午，汗滴禾下土！！！！！！床前明月光，疑是地上霜！举头望明月，低头思故乡！爸爸妈妈带我乘上文学的帆船，遨游啊，遨游！！！！！！3（mi）烦恼的童年：小小少年，背着大书包，有做不完的作业！！！！！学习中的生活渐渐地，我发现变得愈加单调：学习，学习，还是学习！考试也接连不断！每次都是夜挑五更灯，与书苦战，重复使用着一种不明智的方法--开夜车，但成绩却随考试的增加下降！爸爸妈妈的分数脸也随之严厉！4（fa）12岁的童年心里怀着更多美好的期待，12岁的我跨进了中学的大门，在这个崭新的世界里，我拥有更多的朋友，也拥有更多的喜怒哀乐！！！！！12岁是我人生转折点，是我从儿童走向少年的转折点，我也渐渐的变得成熟！在校园这个大舞台上，我展示着自己的风采，但我也尝过不少的苦痛，尝过五星级的失落！胜不骄败不馁！那时的我已经知道什么是目标，在向着目标努力的过程中，我懂得了成功后需要汗水！懂得失败的滋味！12岁的我，开始放飞着我一个有一个的梦！12岁的我拥有自己的蓝天，自己的滋味，自己的歌！！！！！！追寻它，我似乎看到成长之路还在不断延伸，看着这或长或短的路，我看到童年插上隐形的翅膀，在长大，在飞翔！！！！！！把目光放在未来，向着心中永远的梦前进！！！！！！600字 初三 书信
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真心寻觅不忘拥有有人说，人生就是不断拥有和寻觅的过程。不曾拥有，你会努力去寻觅；失去拥有，你又会四处去寻求；有时，拼命追寻，你却失去了原来的拥有；有时，你苦寻不得，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”……你有这样的体验和认识吗？请以“拥有与寻觅”为话题，写一篇文章。要求：1所写内容必须在话题范围之内。2立意自定。3文体自选。4题目自拟。5不少于800字。【思路点拨】理解作文话题，打开思路，寻求立意的角度是写作的基础。“拥有与寻觅”是二元式的话题，这就要求作者要揭示两者的内涵及两者的关系。材料阐述了这样一些内容：首先指明了“拥有与寻觅”是在人生的范围之内，并且与人生的成长相联系，这暗示了作文内容的主要范围；后边的两个并列分句从不同的角度阐述了一个方面的意思：没有拥有会去四处追寻；再后的一个并列分句阐述了追寻与失去的一种关系：获得了某种东西，却失去了原来的拥有；最后一个分句阐述了追寻是获得的前提或追寻时早已拥有这个观点。后边四个并列分句阐述了话题三个方面的内涵，已经充分、深刻地揭示了话题两个因素的相互关系。每一个方面都是我们写作的角度。如果要写一篇对话题整体认识的文章，这几个方面不是可以成为文章分论点的选择内容吗？不管从哪个角度立意，写作二元式的题目，内容要两者兼顾，最好能写出两者关系的深度。要找好立意的角度，还需要进一步地思考：拥有什么，寻找什么？可以采用添加对象的方法。（一）、在“没有拥有会去四处追寻”以构成人生这个方面：寻找拥有知识，寻找拥有美德，寻找拥有公共关系能力……（二）、在“追寻拥有却失去了原来的拥有”这个方面：追求成熟，却失去了童真；追求知识的富有，却失去了过去的单纯……（三）在“追寻是获得的前提或追寻时早已拥有”方面：1追求与拥有成功：成功是靠追求而来，不断地追求，就能成功。2寻找快乐：本身就快乐着，何必羡慕，何必寻找？3寻找父母之爱、老师之爱，寻找幸福……可却发现自己已经拥有了。……通过上述的一些发散，选择一个好的写作角度就不难了。800字 高三 书信
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在有风沙的日子里人的一生不可能一帆风顺，更不可能事事顺心，所以，我们要接受生活所给予的一切。无论是荆棘、坎坷、有风沙的小路，还是平坦、宽阔的大道，我们都要学会接受。不知不觉的，我已在人世间度过了十五个春秋，一路上，有欢笑，有悲伤，有风平浪静，也有遍地风沙。记忆中，印象最深的还是那边的的风沙。记得刚刚迈入中学的第一步就是军训，一个人在一个陌生的环境里和一群陌生的人生活七天。那事，我还很小，十三岁，不懂得怎样和别人相处，所以，我只是孤独无助的依靠自己。但我那时，不知从哪来了一股劲，竟自己主动和别人交流，连我都为自己的勇气吓了一跳，从那以后，我不子害怕陌生，只是慢慢接受了他。我想，这应该是风沙的力量吧！一个人，如果不经历风吹雨打，怎能成为一个强人呢？勇气和沟通只是我在风沙中学到的其中一些，接下来还有，坚持、忍受。严厉的军训开始了，站军姿、跑步的一系列的训练向我砸来。记得在军训的第一天晚上就有同学被家长接了回去，但我没有，我是一一的接受了，一次次的在太阳下暴晒，一次次的被汗水湿透衣服而我，并没有服输，只是默默的忍受、坚持。军训虽然很苦，很累，但在其中，我学到了在学校里学不到的东西，我觉得很欣慰。在生活中，有风雨，就会有彩虹，有付出，就会有收获，不管是什么，我们都要接受并要好好对待，因为风沙比平坦更容易使人成功。接受吧，接受每一次的风沙，你会比别人更家成功。石家庄市第五十四中学初三张玉珊本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！600字 初三 书信
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我为妈妈庆“三·八”妈妈:妈妈,您好!今天是您的节日,可你却远在首都北京，我没有办法亲自为您庆祝，因此我想通过写信的方式祝您三．八妇女节快乐!妈妈,您是位善良.勤劳.慈祥的母亲。在我去北京的那段时间里，每天早上我起床时，总能看到身旁叠放整齐的干净衣服，闻到香喷喷的早餐，我知道是您起早为我准备的这一切。还记得在开学前，我要买文具，就问您要钱，您说：“你在我的钱包里拿吧。’’我跑到床头取出您的钱包，想在里面找到要去买文具的钱，哪知道您的钱包里，被我买东西花得只剩下区区一百元钱了。我走到您面前对您说：“妈妈，我不买文具用品了！”您笑着说：“没事的，你只要给妈妈留下五元钱,我只要用五元钱买一张地铁票坐回去就行了。”听完您的话，我的眼睛湿润了。妈妈，此时此刻，我多么想念你！妈妈，您对自己的妈妈也非常孝顺，那一次为了给婆婆买一件既好看又质量好的衣服，您跑遍了许许多多的超市.商场。还有您给自己买衣服的时候总说这个太贵不用买了，把钱省下来给我的儿子买件衣服多好，每次听到您讲这话我都非常地感动。妈妈，我真为你感到自豪！妈妈，我想对您说：“您辛苦了！我爱您！”我答应你，从今以后，我要努力学习，提高自理能力，做一个懂事的好孩子！“谁言寸草心，报得三春晖！”妈妈，您放心，我会让您感到满意和自豪的！最后祝您在北京一切顺利，祝您三八妇女节快乐！爱您的儿子：陈3月8日550字 四年级 书信
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寻觅我在梦中寻觅在现实中寻觅那双大手一双布满裂纹老茧的手一双曾带给我无数温暖的大手我在夏天寻觅在冬天寻觅那个怀抱一个温馨难忘的怀抱一个充满肥皂香味的怀抱我在山中寻觅在林中寻觅那头长发一头夹杂着白丝的头发一头生长的艰辛与汗水的头发我在晴天寻觅在雨天寻觅那把红伞一把有着锈迹的红伞一把将爱笼罩的红伞我转身，一个背影一个微驼的背影一个孤单的背影轻轻拥住她我抱住了全世界终于，不再寻觅，无需寻觅我知道了那个一直在我身后的她200字 初一 叙事
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寻觅篇·世界末日寻觅篇·世界末日我才迟钝地发现我的情感融掉了底线我的头脑已经迷茫我的眼角一直在怅惘愚人节，还在开着我的玩笑毕业后你却蒸发了我只能钟情无怨地找啊找寻你的歌声找又找告白时，想着最后的接受读完了你却不想要我决定是否犹豫下去找啊找寻你的眼神找了找三年来，踩着初恋的独木桥桥陷落你却离开了我不懂为何在爱河中找啊找寻你的脸庞找不到世界末日的前奏慢热的月色渐渐被宇宙渐渐被你遗失的我碎片尘滓似的，留下相思垢200字 高一 读后感
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边走边寻觅给所有关心我的人狐狸钻进羊圈，叼起一只小羊刚要溜，就被牧羊犬捉住了。狐狸说：“亲爱的牧羊犬，您不能捉我，因为我特别热爱小羊。”牧羊犬吃惊地说：“什么？你也热爱小羊？”狐狸回答：“那当然了——我常在草原上解手，我的粪便肥沃了草原，草才长得茂盛，草长茂盛了，小羊才能吃得饱。”牧羊犬听到这，火冒三丈：“你说得真漂亮，可是再漂亮的演说也掩盖不住你的邪恶。小羊明明被你咬出拉血，而你却说这叫‘热爱’，那好，也让我‘爱’你一次！”说着，牧羊犬毫不客气地咬断了狐狸的脖子。200字 一年级 叙事
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文