我终于冷静下来了
400字
五年级
叙事
他，只是一位平凡的父亲平凡到在茫茫人海中便找不到他的身影，但是，我却记住了他“从哪儿跌倒就从哪儿爬起来”这句“名人名言”。
记得那是在一个下雨天，天空仿佛应了我的心情似的下起了蒙蒙小雨。那天，我的心情仿佛跌入低谷；那天，我第一次失败了，这一次的失败给了我极大的创伤，心中充满了焦虑……
我独自走在回家的小路上，默默地在自己的心底祈祷：千万不要问我的成绩啊！可是人算不如天算，我一进家门，爸爸便开门见山地问我的成绩，我却只是站在那里，并不做声。爸爸见我这副样子，便知道了很多，开始跟我讲那些人生的大道理。不知是因为考砸了而心烦还是实在不想听他讲了一遍又一遍的大道理，我竟顶撞了他几句。不知是被我的气势所吓倒还是怎么的，他只是淡淡的留下了一句“我只希望你能明白，从哪儿跌倒就从哪儿爬起来，不经历风雨怎能见彩虹”便走了。
听了他的话，我那原本黯然失色的目光变得坚定起来，我终于冷静下来了！是啊，失败了就是失败了，你再怎么伤心也是无济于事，倒不如继续努力，下次争取取得好成绩，失败是成功之母吗！我感激地望着爸爸的身影，直到他消失在走廊的弯道上……
五年级:朱星晨
成功其实离你并不远
400字
五年级
记叙文
成功可能是一个许多人连想都不敢想的词语。他们总是认为，成功离自己非常遥远，甚至觉得自己根本不可能成功。但是，自从我亲身经历过了那件事情之后，我便改变了对成功的看法。
那是一天下午，我正在小新星英语学校里补习，老师发下了几张宣传单，叫我们仔细看看宣传单上的内容。我一看标题，顿时傻了眼：什么？又是英语比赛？自从我参加了一次英语比赛过后，我就再也不敢参加英语比赛了。因为——我失败了！我害怕失败，我害怕众人那嘲笑的目光，看到那锋利的目光，我的心，就犹如被刀割一般疼痛……我就一直这么想着，压根儿没听见随后老师在讲些什么。
回到家后，虽然我压根儿就不想参加这次比赛，但我还是把宣传单给了妈妈。妈妈一看，顿时拍手叫好：“女儿，这可是锻炼你的好机会啊！咱们一定不能错过这次比赛！下给星期，妈妈就带你报名去！”虽然我心里非常不情愿，但我还是点了点头，心想，就算参加也终将以失败结束。
到了下个星期，妈妈果然替我报了名。虽然我不是很乐意，但为了不再失败，我还是要积极面对。
从此，我便早上背，中午背，晚上背，甚至睡觉的时候背。功夫不负有心人，我用了很短的时间
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相似题目
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我终于冷静下来了就在8月16日也就是星期四，我参加了浙江省的考级。听说这次考级有约五百人左右。在早上，一个小小的琴行里考级，只有15名考官，我们五百人考官抓的好严啊！报到名字的去考，站在那里我的脚在发抖，生怕自己忘了后面的什么，哪里是什么？古筝四级，1号去考2号准备……6号沈楚樱7号准备，走进我的考场三，看见子一个剪了一个西瓜头的考官，看到了这个我不禁笑了笑，想剪了一个西瓜头的考官一定不是怎么严的，我把准考证给了考官，鞠了个弓，就座了下来考官说：“弹《风摆翠竹》。”我有一点紧张一下子就弹得很快，看了考官一眼，他居然闭了眼睛，这我才冷静下来。把速度慢了下来，我一首弹好了考官张开了眼睛张开了说，有2个地方不好，1、按4时音不准确。2、刮奏时我171时多弹了一个1。还是可以的。以后弹慢点，前面弹太快了。真是台上一分钟，台下十年功，心态决定一切。最后才是最关键的。就像古筝老师说的一样，明天要考级了今天还不练琴。平时刻苦练习，在考级时要冷静才能考出好成绩来。350字 六年级 日记
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我终于冷静下来了就在8月16日也就是星期四，我参加了浙江省的考级。听说这次考级有约五百人左右。在早上，一个小小的琴行里考级，只有15名考官，我们五百人考官抓的好严啊！报到名字的去考，站在那里我的脚在发抖，生怕自己忘了后面的什么，哪里是什么？古筝四级，1号去考2号准备……6号沈楚樱7号准备，走进我的考场三，看见子一个剪了一个西瓜头的考官，看到了这个我不禁笑了笑，想剪了一个西瓜头的考官一定不是怎么严的，我把准考证给了考官，鞠了个弓，就座了下来考官说：“弹《风摆翠竹》。”我有一点紧张一下子就弹得很快，看了考官一眼，他居然闭了眼睛，这我才冷静下来。把速度慢了下来，我一首弹好了考官张开了眼睛张开了说，有2个地方不好，1、按4时音不准确。2、刮奏时我171时多弹了一个1。还是可以的。以后弹慢点，前面弹太快了。真是台上一分钟，台下十年功，心态决定一切。最后才是最关键的。就像古筝老师说的一样，明天要考级了今天还不练琴。平时刻苦练习，在考级时要冷静才能考出好成绩来。浙江杭州江寺小学六年级:沈楚樱400字 六年级 日记
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我学会了冷静冲动，是魔鬼。它会促使我们犯错，会让我们跌入后悔的漩涡，会让我们走进负面的歪路。那一天，我从操场走回教室，看见小胖海拿着我最珍贵的笔记本，我生气地喊了一声，“为什么要拿我的本子！”她一惊，把笔记本撕烂了，我跑过去：“你干什么！”我红着眼眶，她感觉了我的情绪变化，立刻蹲下来捡起了撕坏的笔记本。我推开她，大骂道：“不用你捡！走开！”我捡起地上的本子，回到座位，她委屈地哭了，可在我眼中，就是虚伪。放学了，我一个人站在走廊上，看着撕破的笔记本，心中有着无数的难受。第二天，他走到我身边，对我说：“这是我昨天在超市找到一模一样的本子，还给你，对不起！”她举起手中的本子，低着头，我把本子扔到地上说：“我不需要，你知道这个本子多珍贵吗？是我奶奶那时捡废品帮我买回来的！你这个破本子算什么”她哭了：“对不起！对不起……”我转身走到教室，蔡锦娴向我走来：“其实，昨天并不是你肉眼所见那样，她只不过是看见你的本子掉在地上，想帮你捡起来，这个时候你忽然走进来骂了一声，后面的同学推了她，才导致这样的。而且，本子并不是她弄烂的，她今天还是照样把本子赔给你了。”我心头一惊，就像吃了酸梅一般：“我好像太过于冲动，将所有的责任都推给了她”我走到小胖海面前，向她道歉：“对不起！是我太冲动了，我没有了解清楚状况就向你发脾气，对不起！”她站起来，脸上多了几分喜悦。我学会了冷静，如果冲动行事，或许会让你感受到前所未有的后悔。550字 五年级
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冷静读《水浒传》第二十三回有感今天，我读了中国的四大名著之一--------《水浒传》，其中第二十三回令我记忆深刻。这一回讲武松在景阳冈上碰见了一头凶猛异常的老虎，他凭着自己的灵活，沉着冷静，武艺高强，成功地把老虎赤手空拳地打死了！读完这一章，武松那勇猛，沉着的形象一直在我眼前浮现。可是，武松到底怎么打败这只猛虎的呢？我又把这一章读了一遍。其中他的三“闪”让我找到了答案。武松面对这只凶猛的老虎并没有心慌意乱，，而是沉着应战。他那三“闪”体现出了他的脚步并没有乱。靠着冷静的心态，才使他打死了这只老虎。可见，沉着冷静在生活中是多么的重要。如果在遇到困难时立刻乱了阵脚，那么恐怕最小的困难也解决不了。有一次，我们在做数学练习卷时，一道难题难住了我，我不由地心烦意乱。忽然耳畔响起了妈妈以前告诫我不要心浮气躁的话，于是我缓缓地静下心来，在草稿纸上不停地列式。终于，在冷静的心态下，我做出了那道题。交卷时，我在心中默默地想：“冷静的心态真是重要啊！”在生活中多多少少会遇到困难，这些困难就如只只大虎。而我们，一定要做武松，以冷静的态度去面对困难，以平静的心灵正视困难。只要我们用冷静去解决难题，就算再难，也是可能解决的。因为，冷静是成功的铺路石！500字 五年级
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冷静在生活中，人与人之间总会出现一些矛盾，这时候就需要保持冷静。那天，风雨交加，电闪雷鸣。在我收作业时，有一位同学没写，她想叫我包庇她。我拍了下桌子，带着坚决的态度，果断地说：“不行！你没写就算了，还想叫我包庇！这不可能！”她十指并拢，用乞求的目光看着我，眼睛里满是对我的期望：“求求你了，我保证，下次再也不会这样了，这次就算了，好吗？”“说了不行，就是不行！如果这次我允许了，那下次呢？你岂不是会更加胆大，还经常不写作业吧！”我生气地望着她，手上还做出一些动作，给她比划着，言语也带着一丝丝愤怒。“哼！人家都容许，为什么我不可以？”她也爆发出心中的怒火，用手指着我，怒目圆睁，好像随时准备揍我。“根本就是你看我不顺眼，所以才不同意我的请求！”听了她的话，我和她吵了起来，都指着对方，生气地跺了跺脚，大声喝到：“人家是人家，我是我，不一样！”我们两个又吵了一阵，可以说是一场唇枪舌剑之战，互不相让。旁边围了许多同学，却无一劝架。我逐渐消了气，冷静下来，手慢慢放下了，镇静地说到：“你和我还在这里吵什么！写作业也是为了自己好，为了巩固知识，有这个时间，你早就把作业补完了，就不用废话这么多啦！”她好像也听进了我的话，缓缓地拿出笔，皱着眉头写起了作业，一场“战斗”终于结束了。当出现矛盾时，或许会吵起来，但是最重要的要保持冷静，用道理说服对方，所以一定要有一张好嘴巴和一颗乐于助人的心。550字 五年级
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学会冷静冲动是魔鬼，世间的很多悲剧，都是因一时冲动造成的，倘若我们能将心放宽一些，遇事时，保持几分冷静，三思而后行，那么就可以避免很多不必要的麻烦，人与人之间的关系也会由此变得更加和谐。我们班有一个很急躁的人，一次，他在上学的路上，突然想起他没有带书本，他又急又气，一时冲动便跑回家拿课本，再到学校时就已经上课了，后来他才知道他可以给家人打电话让家人给他送书。所以，我们遇到事情时要冷静分析，不要冲动地做事情，这样只会一事无成。咳咳，我来学兔美美凑字数，以下凑字数哈好好学习！天天向上！好好学习！天天向上！200字 五年级 应用文
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学会冷静冷静一点，也许，你会觉得事情其实很容易就会解决；冷静一点，也许，你会知道结果将是那么令人欣喜若狂；冷静一点，也许，你会明白在冷静的过程，就是产生智慧、办法、对策的过程。就像《草船借箭》里的诸葛亮那样，在一个大雾漫天的环境里，他与鲁肃乘着二十条船，来到曹营借箭。二十条船十分靠近曹营，鲁肃开始紧张，那是因为他和诸葛亮没有武器，要是曹操发起攻击，那可怎么办？正当鲁肃焦急万分的时候，诸葛亮却淡定极了，他说，这样的天气，曹操不敢轻易出兵，说完，还笑了笑。果然如此！曹操只是派兵射箭，并没有出兵攻打敌人。从这个故事可以充分表现出诸葛亮的神机妙算，更表现出了他的英雄本色：冷静。从这个故事中，我真的明白了很多。不仅仅这个故事给我启示，最重要的是，我自己也亲身经历过：那是一个下雨天，教室外下着倾盆大雨，就在这时，也放学了，突如其来的大雨让同学们措手不及，惊慌失措，一个个疯子似的跑回教室。我微微一笑，打开袋子，咦？雨伞怎么不见了？哼！肯定是我的同桌拿了，他经常拿我东西又不还！我气愤得快要冒火了，我二话不说，立刻冲上教室，猛地把书包一丢，站在同桌前理论：“喂，你是不是拿了我的雨伞？”同桌立刻回答：“我没有。”我讽刺道：“哼，没有，那为什么我的雨伞不见了？肯定是你拿了，想蒙我是吧？”同桌也发怒了：“那你找找看！”同桌的脸红红的，像个西红柿，看来他真的发怒了。我皱起眉头，仔细地将同桌的书包找了一回，咦？怎么没有？我尴尬极了，但我还是装着很生气的样子说：“哼，算你好运！”我默默的，淋着雨，慢吞吞地回到家…妈妈见了，担心地说：“女儿，你为什么没带伞？没事吧？”啊！我没带伞，我懵了，像个傻瓜似的站在原地，我误会了同桌…我明白了，如果当时我冷静一点，我就不会激怒同桌，造成这样的结果了！受挫折时，不至于唉声叹气；获得奖赏时，不至于忘乎所以；有钱有权时，不至于趾高气扬；待人处世时，不至于浮躁轻狂…这些，都是冷静的表现，我要学会冷静，学会理解…800字 五年级
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冷静天渐黑了，我照例坐上车，前往老师的课堂。刚走进门，空气仿佛凝固了似的，一群家长围在教室门边，里边发出一阵不太和谐的叫喊声。我好生奇怪，径直走了进去，却发现倪老师身边站着一位戴着眼镜，头发凌乱的中年男子。如不是母亲说过，还真猜不出是一民教师。他手舞足蹈着，边说着一些让人厌恶的话，边用一种近似疯狂的眼神看着我们。竟还说着“正义、恩怨”之类的字眼，即使他与倪老师起了争执，又何必以这样偏激的态度来解决呢？倪老师站在一旁，冷静地盯着后方的墙壁，什么也没有说。我对这位不速之客好生厌恶。“他是不是从随家仓逃出来的。”旁边的同学对我说道，我不知道那位同学说的是真是假，但我相信，倪老师站在那里所透出的冷静，告诉我们，我想，他是对的。 那个男人走了。倪老师叹了一口气，开始讲课，我坐在座位上，一句也听不进去，脑子里全是那个人的谩骂与老师无奈的眼神。我呆住了，为什么这个世界上真实与纯洁的人总要受伤害。不过，众人的眼睛是雪亮的，法律与社会最终会排斥这样的人。我不觉释然了，当我们明确认为别人的思想水平比我们低时，我想，我们完全可以冷静且自信地看着前面的路，在心里说：继续向前走吧，什么也没有发生。450字 四年级 叙事
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冷静天阴沉沉的，还时不时地下些小雨，今天可以说是最倒霉的一天，考砸了，留下来被老师训了一顿，出了门外，我是最后一个出校门的，这不，因为出来的迟，天空早已下起了倾盆大雨，刚想拿出雨伞才发现忘带了，我气极了，想起妈妈的唠叨，今天要下雨，记得带雨伞，哎，我叹了一口气，无奈地摇了摇头，算了，我等！ 时间一分一秒地过去，望着那茫茫的大雨，看看那空无一人的学校心理不是滋味：都等了这么长时间了，怎么还没来。忽然远处有一个人影我高兴极了！一定是妈妈，我连蹦带跳地冲过去，一看不知道，看了吓一跳，原来只是一个拿着雨伞的路人甲，我心灰意冷如天空中的一道闪电击中我的心口。雨一直下着，一想起那如山的作业，不管了，先回家！我拿起包猛地往头上一顶，跑进大雨之中。一路上，我气急败坏，可恶竟然不等我，害我淋雨，我画个圈圈诅咒你，我越想气愤，越想越心烦，感觉眼前的事物，不再美好，反而令人厌烦。 费了九牛之力总算回到了家门口，但我早已是心烦意乱，我尽力抑至自己要冷静，我踢了踢门，熟悉的身影冒了出来，她看到我落汤鸡的样子，“今天雨吓得真大……”这句话如同火上浇油，妈妈还没说完就被我打住了，“是啊，雨很大！”我的脸被气得通红，我二话不说跑到楼下，掉头就走，“别来找我。”雨还在下着，“滴答滴答”，“滴答滴答”发出有节奏的声音，我的心渐渐冷静下来没看着天上的雨茫茫地，细细地，眼前渐渐开阔了，忽然忆起早上一句话：“今天有事可能不能来接你，家门钥匙在你手上，别忘了。”我摸了摸口袋。果然有一个钥匙，如果当时我能冷静下来，该多好啊，雨渐渐小了，远处传来一阵阵呼喊声…… 回到了家，见天色一晚，我倒头就睡，等等，那如山的作业还没写呢！Oh my god ！好倒霉啊！我又要抓狂了。冷静，冷静，冷静的面对生活，冷静的面对困难，冷静真的很重要。750字 六年级 叙事
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冷静六月份的天，像娃娃的脸。一会是晴空万里，一会儿又是乌云密布。这喜怒无常的天，也牵动着每个人躁动的心。班主任站在讲台上，语重心长的说：“孩子们，一会儿实验加试不要害怕。都练那么多次了，让我们那颗心冷静下来。”我坐在座位上，一遍又一遍地告诉自己：“冷静下来。”时间一分一秒地流走。教室的寂静被开门声打破。主任用带有匆忙及不标准的普通话说：“下楼站队。”教室里瞬间活跃起来，有的同学信心满满，镇定自若。有的同学焦虑不安，但也小声地告诉自己冷静下来。三五成群地走向实验室。实验室离教学楼并不遥远。但仿佛走了一个世纪，那么久，消耗大家的意志。幽暗的走廊里充满了化学试剂的味道。大家一组一组的进了实验室。终于到我们组了。我的实验标号是六，还不错，希望一切顺利。坐在走廊旁的凳子上，一遍又一遍地告诉自己：“没有事，冷静下来！该来的总是会来。”一位高个子着白衬衫的男老师探出头来说：“下一组。”大家瞬间站起，一个挨一个地进入实验室。这实验室我已经进来很多次了，不过，今天的实验室与往日不同。台上放有标示牌，有4个老师巡走。这阵势，属实让人害怕，不过还好，我冷静下来了。我一眼就找到了自己的实验台。啊！是这个实验？我的心瞬间猛跳起来，完了，这次彻底完了！我挪着步子，走向自己的实验台。站在实验台前，我看见一缕阳光照在杨树上，绿油油的叶子，我想起班主任的话冷静下来，我长吸一口气，让自己冷静下来，虽然我的实验是最难的，我也不能让人看出来。也许是我做的太专注了吧，旁边一位同学受我的影响，打翻了器材。我一步一步地操作，最终实验成功。今天在作文材料了读到一个人用最小的牌赢了所有人，他所凭借的就是冷静、毫无波澜的内心。我们之所以没有成功，就是不能冷静。自此以后，我遇事都会冷静下来，“冷静”下来就是我无与伦比的底牌。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 四年级 叙事
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冷静今天晚上，上完围棋课，妈妈让我做几道题。前面的我还会，后面的有一道题，是连接题，我想了半天才想对。在想得过程中，老师让我冷静下来，最后，老师说：“敌之要点，我之要点。”我才知道下哪。这让我明白，冷静下来什么问题都会解决。100字 一年级 叙事
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并非冷静有很多人都说我很冷静，永远都是一副处事不惊的样子。其实，他们哪里知道我的内心在发生着翻天覆地的变化。稍微一点点的风浪都能在我的心湖上掀起轩然大波。似乎是有一些神经质，但我就是这样一个人。常常莫名奇妙地胃痛，骤然紧缩的胃部总是朝我叫嚣着它对我的不满。我在等，等我的戈多带我走向美好的生活。所以每一次胃痛我都极力忍受，太疼的时候我不得不放慢行走的速度，以至于有一次我正和胃痛作战时我的英语老师走过来拍着我的肩说，快迟到了还走这么慢，不担心迟到么？我只好故作轻松地说怕什么还有两分钟呢。让我很引以为傲的是我从来不会因为身体的疼痛而哭泣。所以我一度认为自己很坚强，但是我生病的那一次经历让我明白其实一切都是我的错觉。当时我给父亲打电话告诉他我在医院，在我听到父亲声音的那一刻，忍不住落下泪来。事后我想了很久也没有想明白当时我为什么会哭。我的冷静的外表只是一个假象，是我为了不受到伤害而做的伪装。每个人都有保护自己的方式，在遇到那个让自己卸下面具的人之前，都会变换着不同的角色来适应这个虚伪的世界。400字 高三 叙事
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