《小木偶的故事》续写
小木偶有了所有的表情,它开心极了。老木匠就这么一个会动的小木偶,他想让小木偶上学。
第二天,小木偶穿上了新衣服,背上红书包——它上学啦!小木偶用他长长的、灵活的木头腿跑了起来,终于到了班级门口,正好,铃铃铃……“好在我已经到班门口!”小木偶暗自庆幸。“让我们欢迎新同学——小木偶!”老师大声地说道。小木偶深深地弯腰鞠躬,等待着掌声响起。可是,它听见的却是讽刺的声音:“就你?小木头人?哈哈哈,木头做的人还来上学?荒唐!你肯定会成为班级的累赘……”小木偶听后非常伤心。他为了不扰乱班级纪律,把眼眶里的眼泪逼了回去,并暗自下定决心:我一定要让你们刮目相看!
从此以后,小木偶把别人在玩耍、打闹的时间,都用在学习上。放学回家,他也非常自觉做一些课外作业。渐渐地,小木偶每一次作业、考试都取得第一名。他当上了班长,在初中、高中都是班长。因为他的努力,他考上了全中国最棒的北京大学,后来又考上博士,成为了一名名誉全球的教育专家。
一次大会上,一位记者问他为什么会有那么大的成就?最感谢谁?木偶说:“因为用力多者收功远,在别人玩耍时,我认真学习。我最感谢曾经讽刺我的人,要不是他们的嘲笑,我也不会下定决心努力学习,就不会取得如此成就。”
爱
记忆中的往事,如同金色的海滩,上面撒满了硕大无比的贝壳。现在,一提到“爱”这个字眼,我随便拾起几块贝壳,与大家分享我所经历有关“爱”的故事。
有一天,我和曾怀慧走在回家的路上。突然,她目不转睛地盯住一个地方,就挪不开了。我扭头一看,呀!是一只大约两三个月大的小狗,蜷缩在垃圾桶旁,瞪着一双大眼睛,惊恐地望着我们,我走近了一些,它害怕地“汪”了一声,声音中散发着恐惧,随后,把头深深地埋进了皮包骨的身体中。曾怀慧温柔地抚摸着小狗,并且轻声细语地安慰着它,在她的鼓励下,小狗又把头抬了起来,她高兴极了,把自己刚买的肉饼都送给它吃了,小狗狼吞虎咽地吃完后,蹭了她几下,她轻松地笑了。
还有一次,我和家人去莲花山公园玩。中途,大家坐在草地上休息,边聊天边看风景。一位年轻的妈妈正在教小宝宝学习走路,妈妈把小宝宝放在地上,小宝宝扶着妈妈的身体慢慢地、一点点地站了起来。尔后,妈妈走到离小宝宝一两米远的树旁,向宝宝挥了挥手,示意到这来。小宝宝扶着树,抬起脚,艰难地迈开了人生的第一步,随后,又迈出了第二步、第三步……就当快要接触到妈妈时,宝宝突然摔倒了,妈妈心里格登了一下,但还是坚持让宝宝自己走过来。宝宝坐在地上又哭又闹。突然,宝宝不知是灵光一闪还是什么,扶着树慢慢地站了起来,迈开步跌跌撞撞地扑进妈妈的怀里。妈妈流下了激动的泪水……此时此刻,我想她肯定是世界上最幸福的妈妈。
相似题目
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《小木偶的故事》续写现在小木偶高兴极了,因为小女巫给了自己所有的表情。他决定去帮助别人,并且还要向小红狐要回老木匠给自己的小背包。小木偶在森林中泥泞的石头小路上走着,突然他听到“哎呦!”一声,他急忙走过去,原来是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶连忙把山羊爷爷扶起来,并且问他摔疼没?说“路上石头多,一定要注意,慢慢走。”山羊爷爷说:“谢谢你,你真是个懂事的好孩子!”小木偶跟山羊爷爷道别后从森林里传来一阵哭声。小木偶向森林里跑去,只见那只小兔子正坐在地上哭,小木偶急忙问:“小兔子,你怎么了?”小兔子哭着说:“我妈妈带我来采蘑菇,想不到和妈妈走散了。”小木偶一边安慰小兔子一边带他找妈妈。终于小木偶帮助小兔子找到了妈妈。小木偶继续往前走,他看见不远处有一大群人围在一起,他好奇的走了过去。原来是小红狐正在卖自己偷来的东西,他发现自己的小背包在里面。小木偶大声的喊道:“小红狐,快把包还我,这是老木匠爷爷送我的,不许你卖!”小红狐:“你有什么证据证明这是你的!”小木偶着急了,说:“我这时,那只小兔子对大家说:“我能证明,这个书包是小木偶的!”“我也能证明!”山羊爷爷及时说明。大家看着小兔子和山羊爷爷,这时,小红狐大声狡辩:“凭什么谁说是小木偶的?”这时小木偶想了一下,大声说:“这上面有老木匠给我写的名字!”牛伯伯拿出背包看了一下,果然有小木偶的名字,这下,大伙都明白了,小红狐的小背包是偷来的。在大家的指责声中,小红狐不得不把小背包还给了小木偶。小木偶高兴极了,而小红狐呢?却只能夹着毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。现在,小木偶也明白了,只要你帮助别人,别人也会帮助你,帮助别人就是帮助自己。650字 四年级
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《小木偶的故事》续写小木偶告别了小女巫,又开始了新的生活了。小木偶有一次来到了小河边,看到了一只小羊在河里快要被河水淹没了,把小羊救了上来,小羊自我介绍说:“我叫做沸羊羊不小行掉到了河里,谢谢你把我救了上来,如果不介意就到我们羊村村来吧。“小木偶来到了羊村。这天,灰太狼来了,羊村里的小羊都害怕极了,只有小木偶沉着冷静想了一会儿,带着龙虎拳,飞天毯出去和灰太狼迎战了,刚出去就是一拳,把灰太狼打得鼻青脸肿,灰太狼也不甘示弱,用召唤器把魔幻机器请来了,自己坐在了中间,魔幻机器左一拳右一拳……·,小木偶机灵的左躲右闪,很快把魔幻机器的电消耗完了,灰太狼这时刚准备充电时,真是迟那时快小木偶使用终极绝招龙虎双赤,一击把灰太狼打到天上去了,获得了胜利,灰太狼在天空中说:”我一定会回来的。“从此,灰太狼只要一来就会被小木偶打倒,小木偶和羊村的小羊成为了好朋友,过上了快乐的生活。350字 四年级
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《小木偶的故事》续写拥有人类所有表情的小木偶,决定向小兔子、老婆婆解释,再找小红狐要回红背包。他来到了小兔子家门口,放声大哭,小兔子听见哭声,跑了出来,问小木偶:“你怎么呢?”“小兔子,我是来向你解释的。”小木偶说道,“上次见到你时,我只会笑,所以是笑眯眯地跟你说话,让你误会了,现在蓝鼻子女巫把人类所有的表情给了我,我可以正常的哭笑了。”“真的吗?”小兔子半信半疑。“是真的!”“好吧,我原谅你了。”。小兔子回答道。小木偶高兴地冲向老婆婆家,到老婆婆家门前,他又“哇哇”地大哭起来。老婆婆出来一看,“小木头人,你在这里干什么”,老婆婆见到小木偶生气地说道。小木偶哭着把事情的来龙去脉说给老婆婆听,老婆婆一点也不相信。“老婆婆,清你相信我,你不原谅我,我就一直哭。”老婆婆心想:如果他一直哭,人多了,事情就闹大了,我可负不起责任呀。“那就原谅你了。”老婆婆说道。小木偶走在街上,遇见了小红狐,他一个箭步冲上去,抓住小红狐大声喝道:“把背包还给我!”“救命啊!有人抢我包啊!”小红狐尖叫道。“吵什么?”熊警官又来了。“警官,他又抢我包”,小红狐大声喊。“他在骗你,警官。”小木偶气愤地说。这时,老木匠看见了,他走了过来。“小木偶,你在干什么?”“爸爸,小红狐抢我包还不承认。”小木偶叫道。“老头儿,你的小木偶上次抢包,这次又来抢小红狐的包。”熊警官气愤地回答道。老木匠看见小红狐背着红背包,说:“那是小木偶的包,不信的话你们可以去看上面有小木偶三个字。”熊警官看了背包,上面确实写着“小木偶”三个字。“哦,原来是这样,小木偶,对不起,我错怪你了。”熊警官陪着笑脸说道。“没关系。”小木偶连忙回应道。“警官,饶了我吧,我再也不敢了。”小红狐不停地哀求道。“警官,饶了他吧,知错就改才是好孩子”,小木偶帮小红狐求情。“谢谢你,小木偶。”小红狐感动地留下了眼泪。小木偶又背着红背包,带着丰富的表情去闯荡世界了。750字 五年级
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《小木偶的故事》续写自从小木偶有了人类所有的表情后,他会哭、会笑、会生气、会着急......。可创造小木偶的老木匠忘了一件最重要的东西。这件东西是什么呢?看看下面小木偶因为这件东西而引来一大串的故事:在一个草翠花开、阳光照耀着的森林国里。一天,小木偶大摇大摆地走在和平大街上。小鸟见了他,很热情地向你打着招呼;花儿见了他,向他露出微笑;微风抚摸着小木偶的脸,这一切似乎梦境一般。就在这时,小兔跑了过来:“嗨!小木偶!我这里有一封信,看信的字迹好像是乡下的白兔表妹寄来的,但我不会识字,不知道信上写的什么,你能帮我看看吗?”“好的。”小木偶边说边接过信仔细地看了又看,怎么也看不懂,他又把信倒着看,东瞧瞧、西看看还是看不懂。这时,鹦鹉教授拍着它那一双大翅膀飞了过来,礼貌地问:“小木偶、兔子朋友,你们在看信,是吗?”“是的,我怎么也看不懂,森林国里谁人不晓,无人不知您博学多才,您能帮我看看吗?”小木偶一脸恳求的表情回答道。“好吧!”鹦鹉教授又从小木偶的手中接过信,看了一眼就读了起来:亲爱的表哥:快到秋天了,俺们家田里种的麦子、玉米、萝卜、青菜丰收了。因为田里种的过冬粮食太多了,村里的邻居都过来帮忙收割,但还是忙活不过来。俺突然想到仓库里还有你前些年在城里买的收割机。俺准备用收割机时,却发现收割机出了故障,请你赶快回来修理故障。因为过几天就是雨季,这几天如果还没收割完,田里种的过冬粮食就会被雨水淋湿。请你速速回老家修理故障,顺便帮个忙,一起收割粮食。你乡下的表妹X年X月X日“哦!表妹要我修理收割机的故障呀。”小兔顿时恍然大悟。“兔子朋友,我这里有一个刚发明出来的收割袋,送给你表妹吧!”鹦鹉教授说道。“那我就替表妹先谢谢教授了.”兔子朋友连忙道谢。在他们俩谈得正愉快的时候,他们并没注意小木偶用那种羡慕的眼光看着鹦鹉教授。小木偶羡慕什么呢?当然是羡慕鹦鹉教授有智慧。有智慧就会发明、会识字、会被人人称为教授、会成为谁人不晓、无人不知的智者。现在,小木偶最想要的是智慧。回到家,小木偶推开“嘎吱嘎吱”作响的木门,问躺在摇椅上正津津有味品茶的老木匠爷爷: “爷爷,你能不能创造智慧给我呢?我想成为一位聪明的智者。”老木匠听了,一口将嘴里的茶喷在了小木偶的脸上,语重心长地说道:“孩子,你要知道:‘智慧是不能创造的。’,要靠自己去学习。你去上学吧。”老木匠为小木偶收拾好书包,便让小木偶踏上艰苦的求学之路… …现在,小木偶终于明白:要做个智慧的小木偶,必须要靠自己勤奋的学习。1000字 二年级
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《小木偶的故事》续写小木偶在女巫的帮助下,得到了所有表情,十分高兴。他乐滋滋地想:“我现在可以表达我心里的想法了,大家也会相信我说的了,皆大欢喜!”但一想到被不讲礼的小红狐抢走他心爱的书包时,便气上心头,他暗暗发誓:“我一定要把我的书包拿回来,让小红狐见识见识,我现在可不是只会笑的小木偶了。”小木偶快速向熊警官的办公所跑去,叩开了门。熊警官满不在意地瞄了小木偶一眼,对他嘟囔道:“又有什么事啦?你对早上说谎的事还有什么解释?我可没时间听你在这里狡辩!”小木偶可委屈了,他一副可怜巴巴的样子,答道:“这不是我的错,原来的我只是一个只能笑的小木偶,那时小红狐想让我给他背背我的书包,我借给他了,但他拔腿就跑,明明是他对你撒了谎。”小木偶越讲越气愤,继续说:“你说,这公平吗?”他满脸的难过和伤心的表情,掉下了一滴悲愤的眼泪。熊警官的目光在这时变得柔和了,他默默地盯着小木偶,说道:“走。”小木偶疑惑地看着熊警官,熊警官对着小木偶说,“我和你一起把包拿回来。”小木偶感激地对他眨眨眼,牵着熊警官的大手,走向小红狐的家。小红狐见熊警官来了,便马上让熊警官在沙发上坐下,他瞧见熊警官后跟着小木偶,故意问道:“熊警官,小木偶怎么会和您在一起,他还抢我书包呢!”小红狐没料到正是这句话,引起了熊警官的愤怒,熊警官举起大手,向小红狐的头打去,疼得小红狐哇哇大叫。熊警官大声训斥:“你早上撒谎,那明明是小木偶的书包,快点还给他,给他道歉!”“那就是我的书包,您没见到他早上对您说话时,还嬉皮笑脸的!”小红狐连忙接上。还没等他再辩驳,熊警官立刻厉声叫道:“你还想狡辩什么?做错事还不承认!”小木偶附和道:“就是就是,”他挥挥拳头表示:“赶紧还我书包。”小红狐看着无可奈何,只能乖乖交出书包,很沮丧地走开了。小木偶重新拿回书包非常开心,为此他买了束鲜花送给熊警官表示感谢,熊警官也重新认识了这个真诚的小木偶男孩,小木偶再一次深刻感受到,只有拥有了所以表情,才可以真正表达出自己的喜怒哀乐,才能真正获得快乐!800字 四年级
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《小木偶的故事》续写E度网专稿 未经允许不得转载自从小木偶得到人类的表情后,再也没有被人误会了,生活得非常幸福!有一天,小木偶想起了红背包,想起了小红狐,也想起了老木匠的嘱咐:“小木偶,你要保存好红背包,虽然里面没有闪闪发光的宝物,没有美丽的衣裳,也没有香喷喷的食物,但是,里面有获得幸福的秘籍。”于是,小木偶做好准备,决定出发寻找小红狐。心动不如行动,小木偶边走边想:我不知道小红狐的家在哪,该怎么找到小红狐呢……突然小木偶灵光一闪,跑到了派出所。它一见到熊警官,就问:“熊警官,请问小红狐的家在哪儿?”话音未落,熊警官就不假思索地说:“哼,我的记忆力很好,我记得几年前你说小红狐把你的背包骗走了。现在,你想要找小红狐报仇吧!”熊警官一说完,小木偶就把事情的前因后果告诉了熊警官,熊警官一听,就说:“原来,小红狐是一个不折不扣的大骗子!”说完,就告诉小木偶小红狐家的地址!小木偶来到了小红狐家,它发现,小红狐的家破破烂烂的,走进门就发现两只老狐狸躺在床上,不停的呻吟着!这时,小红狐走了出来,小木偶一见,就逮住它,说:“小红狐,如果你不把红背包还给我,我就要告诉警察啦!(恐吓小红狐,使它交出背包。)”小红狐一听,就说:“小木偶,这几年来,我都在找你,红背包了并没有食物,对我来说毫无意义。”小木偶听了,心想:可能是因为小红狐的父母体弱多病,而且自己很穷,就去做偷东西这种勾当。说:“俗话说,人穷志不穷,再怎么穷,也不能偷东西啊!你可以借钱,也可以赚钱啊!”话音未落,小红狐就说:“借钱嘛,人们说我穷,还不了,赚钱嘛,人们嫌我个子太小了。”小木偶听了,就打开红背包,看了看,说:“我来帮助你。”就把钱送给了小红狐,还指导它如何寻找工作,养家糊口。小红狐感激不尽,事后,它们化干戈为玉帛,成了一对形影不离的好朋友!原来幸福的方法就是助人为乐!江苏无锡南湖小学三年级:高芸750字 三年级 续写改写缩写
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续写《小木偶的故事》自从小女巫送它人类所有的表情之后,它连忙跑去找小红狐报仇拿回红书包。小红狐呢,正在路上欣赏着“与他毛色匹配的红书包”呢,他得意洋洋的说:“凡是红色特别是木偶的东西的东西,我都要抢过来。”但是,有着长长的木腿的小木偶一阵风似的跑了过来,拦住了他,小红狐见小木偶脸上的笑嘻嘻的表情没有了,而是一副愤怒的表情,只觉大事不妙,抱着小木偶心爱的红书包跑了,可是他那是小木偶的对手!“嗖”的一声,小木偶已经在小红狐面前了,小木偶一把捉住小红狐的手,把他送去警察局。之前的熊警官见小木偶拉着小红狐说红书包是它的。熊警官蒙了,只好给他们录口供,然后和一些目击证人小兔核对,经目击证人小兔证实,红书包是小木偶的。熊警官恼羞成怒,正要把小红狐扔出警察局,但小木偶拦住熊警官说:“熊警官,你谅他是初犯就原谅小红狐吧!你上次扔我出去,我是一个木头都摔得很痛很痛,何况小红狐他是一个动物!你就放了小红狐吧!”这下,熊警官和小红狐都热泪盈眶。特别是小红狐,他感动得放下红书包,把红书包递给了小木偶,小木偶把红书包推回,微笑着说:“我看红书包挺配你的,书包送你了,我们就做个朋友吧。”说完,伸出了坚硬的木头手,然后一只红手也搭了上来。此后,小红狐和小木偶成了一对形影不离的好朋友。500字 初一
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小木偶的故事续写现在,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表达同情和关心了。在一个风和日丽的下午,小木偶穿着一件缝着美丽画眉鸟的衣服,笑盈盈地走在热闹非凡的大街上。不远处,小红狐用那狡猾的眼神目不转睛地盯着他,露出阴险的笑容。它走上去,羡慕地说:“哇!小木偶,你的衣服好美啊,我能穿一下吗?”“不行,你上次抢走的红背包还没还我呢!”小木偶摇摇头说。小红狐见状,一把抢过衣服撒腿就跑。小木偶楞了一下,迈开长腿,如同一匹野马冲了出去,追上小红狐,抓住了它的尾巴,满脸愤怒,脸涨得像一个红苹果。他吼道:“还给我!给我!”“不!不!不!”小红狐也吼道。黑熊警官见了,走了过来,一把分开了他俩。他想起小木偶抢书包的案件,就一口咬定是小木偶抢的小红狐的衣服,“你真是恶习难改!”小木偶一听,委屈极了。而小红狐偷偷坏笑:“哈哈哈!”它顺着黑熊警官说:“对,你真是恶习难改!”小木偶听见了,放生大哭:“哇……哇,冤枉啊!”黑熊警官看了一下,小红狐满脸坏笑,小木偶泣不成声,这让他明白了一切。他一把扯下衣服还给小木偶,把小红狐带回了公安局。小木偶想:真是善有善报,恶有恶报!通过这件事,小木偶明白了:面对事情,要用不同表情表达不同情感,才能体验生活中的快乐。500字 四年级
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《小木偶的故事》续写作文网专稿 未经允许不得转载小女巫给了小木偶所有人类的表情之后,小木偶又去找小红狐去要背包。小红狐背着小木偶的背包美滋滋的在街上走,突然发现了小木偶,他见小木偶脸上没有了笑容心里也是有些害怕。小木偶也发现了小红狐,见小红狐转身要跑,他就迈开长长的、灵活的木头腿不一会就追上了小红狐。小木偶对小红狐说:“小红狐,你马上把我的红背包还给我!”“这个红背包是我的!”小红狐大声的说。小木偶见他耍无赖,就把他带到了警察局。见到熊警官后小木偶说:“这个红背包是我的,我没骗你!”小红狐马上辩解道:“熊警官,别听他胡说,这个红背包是我的!”小木偶和小红狐的表情都很愤怒。熊警官也有些为难了,他也有些难以分辨了。这是小木偶说:“我有办法了,把我的制造人老木匠爷爷找来,他能证明谁在说谎!”熊警官一想这也是个办法。于是他们一起来找老木匠爷爷,穿警服的熊把这个事情一字不差的和老木匠说了一遍。老木匠听完叹了口气说道:“这个红背包确实是我给小木偶的,可我当时还是疏忽了的表情,给孩子找了不少麻烦。”老木匠刚说完,穿警服的熊一下吧小红狐扔出去好远,摔的小红狐疼了好久,爬起来之后他马上给大家承认了错误,保证以后要诚实、绝不骗人了。四年级:谭1234567890500字 四年级 续写改写缩写