为中华之崛起而读书800字

为中华之崛起而读书

800字 高一

以前总会有人问:“长大以后想干嘛?”当这个问题放在别人面前是各种回答都会脱口而出,比如“我想当科学家”“我想当画家”“我要成为飞行员”。许多人在回答是总是毫不犹豫,但我却不知如何回答。心中便会责备自己到:别人有梦想,你呢?

虽然这是个幼稚的问题,但我却认为需要认真的回答,直到上了初中后,我才开始渐渐的清楚了自己的理想。

有一天,我开始发现一个问题:我为什么要读书上学?整日披星戴月地苦读书,放弃更多的玩乐时间到底是为了什么,那一天我才意识到这个问题。但脑海中总会有个声音的回答使我满意:“读书不是为了爸妈,而是为了自己,我还有梦想等着去实现,我想感受梦想实现时的喜悦,也许别人的梦想知识说说罢了,但我的梦想需要实现,这便是我读书的目的。”

其实,我并不是像那些学霸那样沉迷读书,热爱读书。我对读书并没有多大的兴趣,但我很清楚多读书有益无害,知识对每个人都很重要,我也希望自己可以发现读书的乐趣,希望更多人喜欢读书。

虽然我没有周总理那样为中华之崛起而读书的伟大志向,但我可以为实现自己的理想而读书。我的梦想并没有不普通,在已经经过了9年学校教育的洗礼,我时刻都能看的有一个身影出现在我们的周围,给予我们谆谆教诲,在我们失败是给我们鼓励,在我们迷茫时给我们指点,在我们成功时给我们赞赏——他便是我们的老师。大多数人眼中老师都是值得尊敬的,我也想成为那个受人尊敬的人,在未来让我们的人民教育更上一层楼!

曾经我的一位初中老师提醒过我们:“我劝在座的各位同学们以后选工作千万不要当老师,有时候老师这个职业就是个吃力不讨好的差事!”听了这话我才明白原来在很多人心中这样一份令人羡慕,尊敬的工作,却被当事人这样厌恶。想一想,老师也会有太多的不理解,就比如我曾也因为老师的责备而讨厌某位老师,但我们又何曾想过他们为什么要责备我们,不是任何物质而是出于了自己的责任心。我希望未来的自己可以成为老师,可以得到别人的理解。

我不是为中华之崛起而读书,但希望我的读书可以为中华之崛起而精彩!

为中华之崛起而读书

800字 高一

历史犹如一条波光粼粼,暗涛涌动的长河。中华民族就似长河的一条雄壮的分支,五千年的历史让这条大河的分支闪烁着别样的光芒,释放着无穷的魅力。

在这浩浩荡荡的长河分支中,一道雄伟的巨浪分外引人瞩目。他,便是周恩来总理。

时光仿佛又回到周恩来的幼年,他离开故土来到了东北。当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点。他下了车,前来接他的伯父指着一片繁华之地,告诉他那是外国人的租界地,不能去。伯父叹着气说着中华不振的话语,印在了周恩来小小的心中。

不久,周恩来进了东关模范学校读书。好奇心驱使着他和同学偷偷溜进了租界地,他目睹了国人在自己国家的土地上遭受不公的待遇,真正体会到中华不振的意思。或许是那时,他便定下了为中华之崛起而读书的志向。

时光飞逝,1935年日寇的炮火轰开了国门,他们将魔爪伸向了华北。炮火轰向了手无缚鸡之力的普通百姓,刺刀捅进了妇女乡亲的胸膛。子弹划过的路线如同分割阴阳的界限,将活着的人与死去的亲友狠狠隔开。南京大屠杀,30多万百姓在黑洞洞的枪口下丧生,或是成了靶子,或是被当成了取乐工具。顷刻间,这片古老的土地上便充满了狼藉与哀嚎,绝望在这里滋生。这时,中国共产党如同黑暗中的火把,带领无助的百姓找到了对的方向。

在一次次战争后,一次次革命后,中华名族共和国诞生了。如今,科技飞速发展,中国已不是当年被按在砧板上的鱼肉。一次次的蜕变,让中国发生了天翻地覆的改变。发展的速度令无数国家震惊。我们再也不是人人可欺的,我们能同外国的孩子在同一个平台上较量,在宽敞的教室中接受优质的教育,中国似有再次走上世界前沿之势。

科技在进步,时代在发展,正如毛泽东主席所说“落后就要挨打”,即使在中国飞速发展的如今,形势仍不是十分乐观,中国与发达国家仍存在很大的差距,政策也还有可以提升之处。作为中华民族的青年学生,我们更应当怀揣一颗爱国之心,扛起发展中国的责任,把发展中国作为自己的使命,让中国再一次在世界舞台上大放异彩。志向本应该如周恩来总理那样,为中华之崛起而读书!

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