感悟秋语
童话中的秋,因迷蒙而美丽;现实中的秋,因悲哀而凄美。清晨的空气悄悄地流动着,在淡蓝的天空里,望不见一丝云彩。只有一片淡蓝的天,孤立着……
秋,万物结束的时刻。叶子在摇摇欲坠,随时准备投入大地的怀抱;绽放了一夏的花,也只能耷拉着头,等待消逝;就连那菊,也被秋打败了。似乎坐在秋里,就没有了绚烂,就没有了光彩,有的,只是死的一片寂静。
我寻找着,生机的一线希望。任由脚下的枯枝败叶被我踩得吱嘎响,也毫不在意,仍旧努力寻找。
突然间,我看见了一株不知名的植物,正含苞待放。是什么呢?到了秋天竟还迟迟未开。于是,我便开始了天真而固执的守望。开始时,我充满期望地幻想她绽放在秋时的姿态将是怎样的热烈;她将披上怎样的外套显示她的淡雅……然而,几个焦渴漫长的日子也已悄然滑过守望开始一丝丝地变成绝望。失落的心一下子跌进了惆怅的谷。
它为何要绽放呢?在秋里,它注定将被从阳光的天堂推进昏暗的墓室,孕育了三个季度的梦想将化为泡影。它难道有力量和勇气去追求并不壮观的“昙花一现”吗?它一定比谁都清楚:或许明天就不属于它。
但我错了,它给了我童话般的结局——悄然绽放了。在这样的时刻,这样的季节,它是如此的坦然而从容,它的花瓣是莹白的,目薄如蝉翼,也没有浓郁的馨香反存着几分青涩。忽有一缕细风拂过,它正努力地伸展着,呼吸着。那执着而努力的姿态刹那间变成潮火般的感动涌向我,我知道我已经“认输”了。
不觉间我又感悟了,它早已知道即使绽放了,也是苍白而瘦弱的几瓣,没有蜜蜂的歌唱,也没有彩蝶的舞姿,注定要在寂寞中凋零。但它仍旧不顾一切地绽放了。
花,很美,美至人流泪;秋,很冷,冷之凄美。在现实中有了童话。我在童话中感悟、激动!
愉快的国庆节
愉快的国庆节
国庆节的那天,天气晴朗,我兴高采烈地跟着爸爸妈妈去泰兴玩。
我们先去了第一百货商场。进大门,我们就象到了另一个世界一样。商场里到处挂满了国旗和灯笼,美妙的音乐在耳边响个不停,给国庆节增添了喜庆。我们先在一楼逛了一圈。当爸爸妈妈买剪刀时,我向妈妈要了一元硬币走到一大型的抓布娃娃游戏机前,将一元硬币投了进去,这时一阵悦耳的音乐从游戏机响了起来,我熟练地操纵着摇控器,我眼睛瞅准了抓钩附近的一只美少女布娃娃抓去,可惜没抓到。我一看没抓着,跺了一下脚,嘴里说了声“真没劲!”然后就去找爸爸妈妈了。
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秋语秋语西沉的落日,把点点落寞的橘红涂在天际,与天空中净洁的蓝悄然的融成一片浅色的紫,尚未溶解的,就沉淀在丝丝飘散的泊云上,那层突兀的金黄凝成了天空中的一片落叶,与路旁片片泛黄的枫叶一同落在古典与沧桑的小道上。随着风,如同尚未张开的羽翼,背着历经的风霜年华,碎了一地。夕阳渐暗,细雨斜挂,雨打梧桐,黄花遍地,独守窗儿的人却是黄花般消瘦,无法言喻的愁,随着遍空水雾迷蒙的秋雨,滴下了眉头,滑进心头。阴暗的天,迷蒙的雾全都映在若有若无的飘渺的雨中,聚在叶尖一同落下,渗入黄花堆积的遍地。有月的夜,那轮残鈎般的月,挂着落寞,哀愁,思绪,凝视着月光下的一切。纷落的叶,述说的并不是感伤与哀愁,而是让时光的流逝在树上刻下轮轮落差,让夜的躯体,重新涅槃,重新历经生命的美好,让它淡然面对雨雪风霜,或者变为黑褐的枝干,静默。看着阳光滑过页面,抚摸纤细的脉络,看那淡淡的绿叠上一层浅黄的光,及小小的虫在枝叶上静述两人的故事。苍凉的风,卷起的不是哀思,落败,而是那逝去年华的记忆,一季又一季的切换,若不是那风为一幕幕开场,闭幕,相融而又错乱的季节,怎能了得,而又总沉浸于过去的记忆,忘却了今日的美好,明日的希望,生命又怎能延续,风拉着思绪向前。飘渺的雨,洒下的不是落寞,渺茫,而是滋润生命的希望,乘着落叶遍地洒,掩埋在土壤中,点点滋润,化开了土壤,成了方方沃土,慢慢在春天酝酿,最终显露在春天氤氲的空气中,叶的灵魂看着与自己一样的生命历程。雨洒落了生命的向前。秋的一切述说着一个故事,秋并不是生命的凋零落败,而是让下一年春花依旧烂漫,是让生命的力量延续。秋,便是那位春神!650字 初三
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深深秋语秋天是含蓄蕴藉的。她经历了春的繁盛、夏的热情,不再追逐浮华与赞誉,而是静静地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。我已在这所学校学习了差不多两个月了,在这两个月中我收获到什么了,像秋天般充实吗?其实与这差别很小,可是我若一开始便是应付式那我就跟不上其他同学的步伐了,我加把劲便可能会超越他们。你说我现在跟上了吗?快了,是快了,我正奋力追赶。秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天是一个美丽的梦。秋天很美,美在一份清澈。我不会作诗吟对,可是我会画画;我唱得不好听,可是我会做好梦。每件事只要有开始,便会有结果,在这开始与结束之间,我做了些什么?有,并且有很多,因为初中生活是忙碌的,没有理由会没有做什么正事,学习我做了准备,所以我种的树,会在美丽的秋天结出又大又甜的果。秋天是温柔的,因为她是一位母亲。她孕育成熟了每一粒种子;她抚养了每一片绿叶!来到新的校园,见到新的同学,新的老师。老师撒下辛勤的汗水,浇灌我,给了我们许多养分。三年后,将会有最美的花开放在这所校园内。只因为那晶莹的汗水,激励我奋发图强。愿生命也是这样,没有太多烂漫的春花,没有太多喧闹的浮躁,只有一片安静纯净的秋色,只有生命的成熟和深沉,只有像一片红枫那样热切真挚的秋之梦。450字 初三 书信
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秋语风来了,它轻轻地附在我的耳畔,悄悄地告诉我——秋来了!噢,梦中的秋天,你终于向我走来了,轻轻地拉上我的手,一起走向梦幻般的世界......悄悄地融进秋意里,听秋风低吟,看秋雨缠绵,听雁儿欢唱,看落叶翻飞。我欣赏这种秋的浪漫,并享受着这种浪漫。秋于人似乎是伤感的,它的基调是悲的,是凄凉的,是残缺的,但它也是迷人的。我欣赏这种悲凉的、残缺的、迷人的美。看着泛黄的树叶在秋风里,曳来荡去,虽是一种凋零,却蕴着迷人的美、藏着醇香的味。如果,你仔细去聆听,兴许你会听到一曲秋的旋律,一种肆意于美的感觉,一种让人不忍陶醉的散漫,如梦如幻,令人心驰神往、让人如痴如醉!秋意渐浓,任花草于风中浅吟低唱,多么迷人的秋色!它红似枫叶,香如桂花。穿梭于这样美丽的画卷中,你也许会有一种无酒而醉的感觉,醉在秋风里、落叶上,亦或是一条无人却铺满秋叶的林间小道上。秋色在傍晚的时候也许是最迷人的,秋风只是淡淡的拂面,洒然而去,斜懒的夕阳将余晖洒在树梢上,映在树叶上,亦或漫然于昏黄的土地上、长椅上,或者你绯红的脸上,一种温柔,一种甜蜜,一种秋的妩媚。秋,它孕育了丰富的情感,喜悦亦或是悲伤,甜蜜亦或是苦涩,写满片片飘落的黄叶上,撒向大地,飘向蓝天,多么写意、何其洒脱!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 写景
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聆听秋语夏蝉晃悠悠地从树干上跌落,随着一声钝响在微凉的风中荡开,那在骄阳下响彻一整个夏季的虫鸣就此戛然而止。然而这场盛大的死亡却是新生命的起点。接替者抚摸着火红的枫叶,脚踏落败枯叶的茎脉,悄然而至。初秋的言语不似晚秋肃杀的凌厉,它是温和如妙龄女子温婉的低喃,令人心驰神往。推开窗,玻璃外的世界,阳光眩目迷人,若有若无的一丝风儿溜来,贴着耳边,携走了那积满的疲惫。仿若有顽童在嬉闹,聆听着,便把心灵也洗涤一番,神清气爽只当是一个小小的馈赠。邓肯也曾说过:“我真可怜那些妇女识见偏狭,使她们错过爱之秋天的宏大的赠赐。”如同周敦頣所说的“莲之爱,同予者何人?”那么,“秋之爱”呢?聆听秋语,有心者便会知道这美妙的韵律并非“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”的悲秋情结,也少有“自古逢秋悲寂寥”的冷凄。秋语是金黄麦浪中的沙沙声响,是落红的簌簌之音,是秋收农民弯腰拾捡颗粒时那豆大汗水的滴嗒声。失意的诗人偏爱萧条,枯黄,了无生机的秋。枯枝败叶,无处话凄凉,随处可见。然而静默中,你是否聆听过花开的声音?含苞欲放的菊花令人心醉神怡,八月桂花飘香还可泡水喝,喜庆的海棠争相展露艳丽之姿,蝴蝶兰高昂着挺立在枝头未曾落败。如此,秋可谓是多姿多彩的。习习凉风中和了炎炎夏日的躁乱,宁静的氛围中,同样应是静心细数收获的日子。农民的秋收由艰辛浇灌,于是秋赐予了应得的奖励。莘莘学子在提笔中聆听着秋语,用浓墨描绘道出一幅幅精致动人的画,并将这一学年的收成纳入脑袋瓜中。只要聆听秋雨,更多的秋的韵律自会映入眼帘,待你去赏。600字 初一
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秋之语“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。是啊,谁说秋天一定是凄凉的呢?我说秋天,是金色的、是丰收的……还是愉悦的!美的让我陶醉其中。秋天,硕果累累。踏在乡间金色的麦田边,阵阵秋风把我的头发吹得似乎有些凌乱。跟随着若有若无的清香,来到了一大片果园,真想吟一句“红了樱桃,绿了芭蕉。”想想又有一些不妥,真害怕声音一大会惊醒熟睡的果子们。凑近一颗,还真闻到了一点儿甜香。傍晚下的果园,太阳金黄的余晖仿佛给果子们抹上了妆容,真的,美不胜收!秋天,怡然自得。这时的枫树林别有一番景象,踩着布满了枫叶的土地,脚下发出沙沙的轻响。背靠着树根,坐在枫叶地上,拿出一本书,细细品读。时不时的,一片枫叶落在了书上,拿起来端详一会儿。嗯,是秋的气息!把叶片轻轻夹入书中,指尖似乎也染上了一点秋的味道。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。难怪诗人也会爱上这般如此美的意境。抬头,一群大雁排着队从头顶飞过,不时变化着队形。在这儿度过的短暂时光,很是惬意!秋天,傲然开放。“待到秋来九月八,我花开后百花杀。”它,没有玫瑰的娇艳,没有茉莉的芬芳,也没有牡丹的雍容华贵……院墙外,小路边,菊花在这百花凋谢的秋天怒放了!仿佛为秋而生,让秋天显得不再凄凉。俯下身,温柔地抚摸它,一片片花瓣团结在一起,共同抵御寒冷,发出淡淡的清香,与清寒相伴,美得独特。秋天,是甜的;秋天,是香的;秋天,是美的。秋天,拥有神奇的力量,让果子熟睡,让叶子变黄……让我们更加欢畅!谁说秋天很凄凉?我愿秋天时时伴身旁。600字 初二
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感悟花之语“无可奈何花落去,似曾相识芙蓉归。”晴霁,我只一次将你翻阅,却无下意识得便将你感悟。晨想,夜呤,你的一生像是串串珍珠,我置下无比钟爱。你的那芙蓉之意,一味的在我脑中游荡,我只想一生感悟你的花之语,体会感悟之趣。若说你是“仆人的仆人”也再不为过。你从小被贾府买下,失去的不只是姓名,还有自由。可你,却像耿直的如“铁人”一般,从不底下你那傲人的头冠。你瞧不起被赏几件衣服就乐的秋纹;你看不上一心想攀的红玉;就连袭人你也睢不上她的事事顺从。身处丫头地位既不会推测人心,又不会想往上爬。你只愿做缝衣、磨墨的小事;你天真坦荡,率性而发,真如你那主子一般,所以他把你当朋友。愿“呵气成冰”之季为你“呵克愿撒扇作顽,孤苦失意时派你办事。而你也用同等的回他。那日你重病之季,还不惜“咬牙忍着”,熬了整整一夜,差点“力尽神危”的为他缝金雀裘。你只从始至终爱朋友,从不对主子低三下四。只同他一起顽、一起吵,你坚持的只是这个友。大观园被抄验时,众人都吓的不敢出声。唯有你,晴霁,双手托底,将箱口向下,所盛之物任性一倒。在众中如此气魄,又会有谁?你只是希望有尊严,它是你的底线。出身底微,生世贪苦,是什么让你如此坚持不被奴化呢?你的坚持不过是原则。你只是从开始就一味的坚持自我。你是丫头,却也有尊言。只想:我们的人生一定要坚持自我,就不会为失其本心而后悔。芙蓉花成为爱你的人心中的一丝你的形象,是否也是因为你的纯真让人不免感叹呢?猛风中即使美艳的牡丹败了,优雅的百合落了,我也坚信那如芙蓉一般的晴霁也会傲然挺立。晴霁,落了便罢。只希感悟你的花之语,会受益永生吗?高二:郑馨600字 高二 散文
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寺山秋语西峡的寺山,比不过高大挺拔的泰山,比不过红叶漫漫的香山,也比不过危峰兀立的华山,更比不过奇峰罗列的黄山,但它却是西峡的“代言人”,是山城人引以为傲的美丽“名片”,特别是在——秋天!进入秋天的寺山,她像一个神奇的魔术师,时而晴、时而阴、时而雾气朦胧、时而细雨绵绵,她更像一个调皮的娃娃,时而哭、时而笑、时而撒娇、时而乖巧,可谓是变化多端。寺山的秋语是清澈的泉水。山涧中的溪流,终年不断,闭上眼睛,仿佛听到流水叮咚的声音。山坳中的一泓碧潭,微风轻抚,在蓝天的映衬下,轻轻地漾着波纹,像一位羞涩的少女。潭水底部,清晰可见的石块,相互交错,安静地呆着,就像一群在玩“木头人”游戏的小伙伴。寺山的秋语是芳香的泥土。秋雨过后,遥遥望去,熟褐色的泥土湿湿地黏在一起,山中的小径像画师笔下逐渐清晰起来的线条,离近一些,竟可以闻到淡淡的泥土芳香,使人凉爽惬意。寺山的秋语是片片的树叶。耐不住寒冷,急着飘零落下的,有红色,还有黄色,踩在上面又松又软,像在树下铺上了一层海绵垫。挂在枝头的还有一些未褪尽绿色的树叶,零零散散,随着微风轻轻摆动,好像在向走过的人们招手致意。寺山的秋语是长青的松柏。翠绿的颜色,不随四季的轮换而改变。用它们的执着让寺山忘记了秋天的肃穆,而依然生机勃勃。寺山的秋语是偶遇的菊花。细细的茎秆支撑着绽开的花瓣,一团金黄格外显眼,带着一缕淡淡的清香,让人心生陶醉,不忍离去。啊,秋天的寺山竟有如此多的色彩,在向喜爱着她的人们轻轻诉说……600字 六年级 写景