大自然的声音
夏天,来到山林中,绿树如茵,一棵棵大树犹如撑开的巨大的绿伞。
你听,大自然开始唱歌了!一阵风吹过,树梢发出“沙沙”沙的声音。突然,下起了小雨,米粒大小的雨点打在了树叶上“哗哗哗”,接着,又传来一片鸟叫声,“叽叽喳喳”,伴着雨点的声音,变成了一首美妙的乐曲。
雨停了,夜幕降临了,动物们的“音乐会”开始了。一只只萤火虫闪着灯光,让舞会变得更耀眼。知了们欢快地唱着歌儿,声音震耳欲聋。欢快的小蝉们也拿出了自己宝贵的“小提琴”,为知了伴奏着。声音时而雄壮浩大,时而婉转动听,此起彼伏,犹如一波波海浪;有时犹如平静的水面;有时犹如波涛汹涌的大浪;有时又犹如小水滴滴到水面上的清脆声。过了一会儿,一只青蛙跳上了荷叶,拿起了麦克风,“呱呱”地唱起了属于它的独唱。树林里的植物们也闹得欢啊!大树们随风舞动着,有时它们的树枝会拍来拍去,就好像一群小孩子边跳舞边击掌。小草们也扭动着身体,参与着欢快狂欢的“音乐会”。荷花开得特别灿烂,一枝早开的红梅也欢喜着,让人想起了“早开的红梅一枝独秀”。“音乐会”一直狂欢到了深夜才结束。
大自然的声音处处可以听见,即使你非常生气,静下心来听听大自然的声音就会让你心旷神怡。
冰淇淋:雨声、风声、蛙声……汇成一片,静下心来聆听,就会发现是一场美妙的音乐盛会,让你心旷神怡,忘记一切的烦恼。
我最爱的美食
汤圆,是我经常吃的。
记得第一次做汤圆的时候,我和妈妈把汤圆做毁了。在当天,我和妈妈把芝麻酱拿了出来,拿出面皮,把酱放上去,包成圆状,放在盘子里,一个个像圆圆的大珍珠,放锅里的时候,汤圆中的芝麻酱露了出来,把汤圆盛到碗里的时候,汤圆像一个漏了气的气球一样飘在汤中。
汤圆,做法非常简单,先准备好芝麻酱,再用面皮包起,我把汤圆揉成圆形,就可以一颗颗地放进去,就可以开煮了。
每次去阿姨家的时候,总会闻到一股香味,一进屋,我迫不及待地跑到厨房看汤圆好了没,过了一会儿,一声“好了!”我端了一碗汤圆,狼吞虎咽的,嘴里不停地发出“哧呼哧呼”的声音。
除了大汤圆,还有小汤圆呢!小汤圆最好煮呢。大汤圆还分甜得和咸的,咸的口感也很好,里面还可以放:蘑菇、青菜、肉等,一般咸汤圆的汤比较有口感,让人吃了两碗还不够呢!
汤圆是真的太好吃了!吃了后,你会很难忘记!
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大自然的声音听那,蜜蜂嗡嗡地扇动它们的翅膀,我猜他们正在辛勤的工作,然后带着他们的收获,快乐的回到他们的巢穴。听,是哪里传出了这美妙的歌声——叽叽喳喳,原来是鸟儿在枝头上欢快地歌颂着一首又一首优雅的小曲,它门的歌声是多麽美妙啊。哗哗哗,大雨来临,花儿和小草探出它们的头来,它们整吸食着大雨为它们带来的营养,它们乐的都合不拢嘴了,一阵湿润的山风吹来了,大树摇了摇它头上的雨水,把水甩到了泥土上,又甩到了山路上。轰隆隆,一声巨响,雷电公公来展示他雄浑的声音了,他的光芒把天空照亮,那是多麽厉害。雨停了,叶子上的水滴到小水洼中,发出了滴滴答答的声音,仿拂是一场山雨的余韵。250字 六年级
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大自然的声音大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。听,树上的鸟儿高声啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了听了也不甘落后,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿,就有更多的音乐家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。夜晚,雨停了,大自然笼罩着一层轻轻的薄雾,进入了梦乡……300字
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大自然的声音大自然的声音多得数不胜数,每一种声音都有各自的情趣,但我认为最好听的声音莫过于雷雨时的“交响曲”。雷雨前,风呼呼地吹着,好似一首铿锵有力的军乐。这时,天空忽然发出几声“轰隆隆”的巨响,犹如为士兵助威的战鼓的响声,又好像有十支摇滚乐队在天上演奏,吓得一只大鸟飞离树梢,发出一声长啸。这巨响,似乎让大地也颤抖起来。紧接着豆大的雨点从天而降,“噼噼啪啪哗哗”,雨点儿撞击地面像高温下的盐,不安分地跳动着。像大合唱,像两军交战,战鼓敲响,马蹄声,士兵的呐喊声,将士飞奔的脚步声,战车车轮的滚动声,弓弦的震动声,大炮的轰鸣声交杂在一起。不知什么时候,雷声和雨声逐渐变小,从“哗哗哗”到“沙沙沙”,再到“滴答滴答”,雨终于停了,但在远处还是隐约传来雷声,仿佛是这场雷雨的回音。树上的麻雀抖着被淋湿的羽毛,“叽叽喳喳”地叫着,好像是在议论在雷雨中看到的景色。大自然的声音真是奇妙无比。350字 四年级
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大自然的声音大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。听,沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙,仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉,如此贴近,似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听,叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳,仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美,如此动听,好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听,叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚,仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈,如此纯净,似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。其实,在大自然中,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵,把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符,谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲!”350字 四年级
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大自然的声音听,大自然的声音多么奇妙!春天到了,迎春花张开了笑脸,像在说:“春天来了,春天来了!”小草探出头来,说:“春天真美丽!”柳树长出了嫩绿的柳条,忽然一阵风刮来,柳条随风起舞,发出“呼呼”的叫声。下雨了,乌云气呼呼地走来,雷声“轰隆隆”,马上下起大雨,雨“滴滴答答”下个不停,溪水“哗拉拉”地往下流淌。雨过天晴,天空中驾着一座彩虹桥,公鸡“喔喔”叫,青蛙跳到荷叶上“呱呱”叫,鸭子在水里游来游去,高兴地发出“嘎嘎”的叫声,蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中飞来飞去,辛勤地采蜜,小鸟也不甘示弱,这里叽叽,那里喳喳。小鸟、蜜蜂、鸭子、公鸡、青蛙的叫声,合成了一首美妙、动听的歌曲。大自然的声音真奇妙啊!250字 三年级
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大自然的声音大自然的美,让我们陶醉,大自然的声音,是一曲动听而又美妙的旋律。大自然的声音是“轰隆隆!轰隆隆!”巨大的响声传遍了大自然的每一个角落,一道耀眼的,惊人的闪电像是把天空划开了一个缝,紧接着,一声震耳欲聋的响声。鸟儿害怕的躲回了家,青蛙也不再“呱呱”的叫,捂着耳朵跳进池塘里,闪电肆无忌惮地传遍整个世界。随着雷鸣般的闪电,雨悄悄地来了。一滴,两滴,紧接着,下起了倾盆大雨,雨的声音在耳边响起:“啪啪,啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的地方,响起不同的声音,像是一首有节奏的交响乐。伴随着闪电,雨声,“呼呼呼”刮起了大风,凉风吹开了乌云,渐渐的雨停了,风也停止了吼叫,天空出现了美丽的彩虹,红橙黄绿青蓝紫,绘出了一幅美丽的彩虹桥。阳光出来了,花儿露出了笑脸,小草随风摇动,不时地传来动物们的声音:小狗“汪汪”叫,小猫“喵喵”叫,青蛙“呱呱”叫……还有小朋友们玩水时“哈哈”的笑声。大自然的声音太美妙了,我们一起用心去感受吧!400字 四年级
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大自然的声音“青山清我目,流水静我耳。”人们都渴望清晨能听到鸟儿欢快的叫声;中午听到虫子与知了的叫声;傍晚能听到风吹树林的声音。在荷叶上,几只小青蛙开始了大合唱“呱——呱——呱呱呱、呱呱呱、呱呱呱呱。”小兔子拿起两根树枝在敲乌龟的壳“咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚咚咚。”出现了此起彼伏的声音。还没等人们欣赏完,另一种声音渐渐变强“哔——哔——哔——”人们顺着声音走过去,原来是溪水哗哗的声音,湖水清澈见底,鹅卵石数不胜数,小鱼在水里欢快地游着,水草里时不时就能出现几条鱼,鱼尾拍打出水花,怪不得能听到哗哗的声音呢。山上出现“啾啾”的声音,有一棵树上有一个鸟窝,小鸟从窝里伸出小脑袋,真是“子在巢中望母归。”啊!“采菊东篱下,悠然见南山。”如果我们不好好爱护环境,世界会是什么样子的呢?让我们好好爱护环境吧!300字 四年级
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大自然的声音大自然的声音是丰富美妙的,可以分为动物的声音与植物的声音,还有河流的声音。走进大自然,我听见了美妙的自然旋律。有鲜花盛开的声音,有动物的叫声,仿佛还听见了远处的溪水声,大自然的声音多么美妙呀!走进原始森林,一望无际的大树,飞奔的牛羊,树间跳跃的猴子。动物的声音是喜悦的、愤怒的、恐怖的。各种各样的声音从耳中进入,到达大脑。那令人兴奋的声音不计其数,其次才是充满恐怖的声音。森林的夜晚,野狼的叫声让人毛骨悚然。风的声音也是多样的。呼呼的风声,刺耳的风声……一阵风吹来,十多种声音飞跃耳中。河流的声音是凶猛的、柔和的、开心的、沮丧的,它的声音像小孩子的声音;像铃铛的声音,静静的坐在石头上听,河流仿佛在对话。多好、多美的声音呀!大自然的声音多美呀,如果你仔细听,仿佛是在为你演奏一曲美妙的乐曲。300字 四年级
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大自然的声音夜,凉如水。夜晚的公园,跟早晨的公园,恰恰相反,夜晚,格外安静。树,披上了一层黑色的薄纱;草,展开忍受了一天的懒腰;花,开始了舒适的懒觉。跟早晨相比,夜,更加安静、安祥……忽然,一阵突如其来的“沙沙”声,打破了公园的沉寂,使这单调的环境,变得开始活跃了。我回过头一看,原来是身后的那一棵枝繁叶茂的大树在风的帮助下,开始一展歌喉。那个声音,是多么活泼,多么清脆,给人一种清新的感觉。我本以为,一阵风过后,公园会再一次变得夜深人静……可是,我错了,这一阵风把树摇得“沙沙”响之后,公园慢慢地变得热闹起来。在那同时,也开始变得明亮起来——因为,之前一直躲在冠木林中的那些可爱、小巧的荧火虫,在大树“唱歌”后,纷纷争先恐后地夺冠而出,草丛里瞬间发出了一阵颤抖声,紧接着,我被吓地“呀!”地尖叫了出来。小草也惊奇地跳起了芭蕾舞。“嘀嗒嘀嗒——”雨在无声无息地情况下,悄然下了起来,过了一会儿,雨骤然变大了,“哗——哗——”地打在了一朵朵嫩的花朵上,可她不屈不挠,坚持着,我听到了她坚强的声音。这雨,使公园里安静了,仅仅只有雨声。夜晚,其实并没有想象的那么安静……450字 四年级
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大自然的声音大自然有许多奇妙无比的声音,有风声,雨声,小鸟的叫声,小朋友的玩耍声……各种各样的音符交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。看,“沙啦啦,沙啦啦,”雨姑娘羞答答地下凡来了,像一首无字的歌谣,从四面八方飘然而起,慢慢地清晰起来。雨落在屋檐上,柔和而又铿锵,似水柔情,弹奏出了美妙的旋律,使人流连忘返。听,风姐姐也悄悄地走来,轻轻地摇动着树叶,“呼呼呼……”树上的叶子好像为人们演奏了一首催眠曲。柔和的风声伴着轻快的雨声,像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。快看!风姐姐叫醒了鸟儿们,鸟儿们叽叽喳喳地高声啼啭,唱出一首沁人心脾的歌声,为这交响曲多了一份伴奏。“滴答,滴答……”雨姑娘越下越大,天地间像是挂上了一串串珠帘。砸到树上啪啪作响,屋檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡。一些淘气的孩子撑着雨伞在水上玩耍,故意用脚把水踢起来,还不时踢到自己的同伴身上,同伴也“礼尚往来”——踢回去。“嘻嘻哈哈……”在这雨帘中,充满了孩子的玩耍嬉戏声。渐渐的,雨停了。“滴答,滴答”这是凝聚在树叶上残留的雨珠,还在往下滴落着,落在路旁的水洼中,发出清脆的音响。山清水秀,鸟语花香……大自然有声有色。倾听自然之声,你感受到的不只有美妙的音乐,热爱大自然之声,你拥有的不只是心旷神怡。550字 六年级
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大自然的声音美妙的声音有很多,鸟鸣声,水流声,风吹过,树叶落下来的声音……这些声音,我至今想起,仍然回味无穷。暑假里,我又回到故乡,那里仍是山明水秀,到处都可以听到大自然的声音。在村后面的小山上,只见到处都是花树绿蔓,草盛花开,一派生机四溢的景象。“嘤嘤嗡嗡,嘤嘤嗡嗡”咦?这是什么声音?原来是小蜜蜂醒了,它拍打着翅膀,开始了一天的新工作。蝴蝶也展开美丽的翅膀,“呼哧呼哧”的用力拍打着翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩“嘻嘻哈哈”的追逐打闹,追蜜蜂,捉蝴蝶,采野花,逗蛐蛐儿……玩得不亦乐乎。“嘀嗒嘀嗒”哦,下雨了,我撑起雨伞,只见那群孩子又玩起了踩泡泡,“啪啪啪”孩子们别提多开心了。过了一会儿,雨停了,大自然开始唱歌了,它以优美的旋律告诉大家――这是它的歌声,使人快乐的歌声。再往前走,踏上偶有青苔的台阶,听着细细的蛐蛐儿的声音,听着动听的画眉、杜鹃的歌声,它们一边跳舞一边唱,快活的似神仙。角落里,一朵蒲公英花静静地绽放开,发出“咯吱咯吱”的声音,好似婴儿的笑声。我正出神的看着,忽然一阵“叮叮咚咚”的流水声引起我的注意,我向着有声音的地方疾步走去,一条潺潺流动的小溪出现在我眼前。哇!大自然真的会妙手点睛呀!溪水清澈见底,小鱼在水里快活的游来游去。啊!大自然又为我们奏上一曲。其实,大自然的声音处处可听,它的声音绝对会让我们心旷神怡!550字 五年级
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大自然的声音清晨,我独自一人坐在小溪旁,用心灵倾听着各种声音。嘘,你听……“滴答,滴答”,岩洞里的水珠低声细语地与小池交谈着,仿佛在交换着秘密,听得人心痒痒的。相比之下,流入小池的河水就有些“暴燥”,他“哗啦哗啦”的声音,就像一名愤怒的人在打鼓宣泄。这两种截然不同的声音碰撞在一起,不但不冲突,反而还挺有一种别样的声音之美。当时针指向十二时,我又回到了小池边。水珠的悄悄话说完了,河水也平静了,取而代之的是一种特殊的声音舞者——蝉。听着它“知了知了”地叫着,我仿佛看见一只蝉像人一样趴在树上,六只脚都向下四十五度挂着,吐着舌头。一想到蝉也会这副样子,我就忍俊不禁。天色渐晚,池塘里重要的领唱——青蛙,登场了!“咕呱,咕呱”“呱——”“呱,呱,咕呱……”这些都是他们发出的优美音韵。突然“扑通”一声,原来是我不小心踢了一块石头进去,紧接着池塘里响起了更多“扑通”声,像是我的回音。然而这两者并不一样,前者沙哑低沉,后者却清脆动听。不一会儿,它们又跳上荷叶来,有时把荷叶压弯了又弹起来,还会响起一阵“滴答”声呢!杂乱过后,青蛙开始有序起来,东边一阵“呱——”,西边一阵“咕呱”,两边有时甚至互相配合,奏出一曲欢乐的乐章。我想这一定是某位德高望重的青蛙老者在指挥吧,否则它们是怎样做到如此井然有序地呢?只要你用心去倾听,大自然的声音无处不在。大自然的声音丰富多彩,美妙无穷。550字 六年级
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