我最敬佩的一个人650字

我最敬佩的一个人

650字 五年级

有的人敬佩在篮球场上叱咤风云的姚明,有的人敬佩能弹出美妙音乐的贝多芬,而我最敬佩的则是我的一位老师——霍老师。

霍老师个子高高的,有点胖,眼睛大大的,一对黑黑的眉毛常年不知疲倦的为眼睛遮挡汗水,眼睛下长着秀气的鼻子,一张能说会道的小嘴,仿佛是专门为老师定制的。霍老师的耳朵大大的,而且很灵敏,不管有多大的声音,她都能听得见。最奇怪的是,她的眼睛像会说话一样。有一次小明和同学发生了矛盾,老师用个眼神看了他们一下,仿佛在说:“你们两个,好好听课,有问题下课找我!”他们明白了老师的意思,立刻认真听起了课。

人们都说“字如其人”,霍老师写的字让人一看就令人心旷神怡,比如:“排”字,老师写的“排”字简直满足了字的所有标准,让我们感觉每次上课都像来到了书法作品展一样。霍老师指导我们写字,这让我们班除去个别男生的字不好看外,其他人写出来的字都像有专业书法家教过似的。

霍老师的字写得好在我们班是有目共睹的,但是霍老师的认真却是我一个人发现的“秘密”。霍老师有一次去印卷子,我路过讲台看见老师备课用的卷子,哇!老师的卷子上写了满满一大篇红油笔的字,我走近一看,老师把古诗的意思全写在了卷子上,古诗的意思写的一字不漏,我估算了一下,大约得一百多个字!我在往另一边一看,哇!老师把文言文的意思也满满登登地写在了卷子上,她备课多么仔细认真呀!

霍老师课间的时候还和我们一起讨论数学思维题,这时的霍老师就像是我们的朋友。她算起题来,表情坚定,目光专注,严谨却不严厉,温和却不妥协。我看到她那黑黑的眼睛里好像闪着智慧的光呢!

霍老师真是博学多才!这样的老师,我怎能不敬佩她呢!

挖冬笋

600字 五年级

寒冷的日子里,令人最难忘的事就是挖冬笋了。

挖冬笋得先上山,因为在竹林里才有笋。沿着弯弯曲曲的山路,走了很长一段时间,我们终于爬上了山。这里的毛竹多得不得了,站在竹林中间,不管朝哪个方向看,总能看见密密麻麻的毛竹。那些毛竹,高的有两三层楼高,最矮的也比一个大人高;粗的有饭碗大,细的也有杯子宽。竹林里既空气清新又安静,安静得可以听到叮咚叮咚的流水声。

大人们拿着锄头,顺着竹根,左挖挖,右刨刨,不一会儿就看见像小苗一样的笋芽,然后围着笋芽刨,挖出大大的笋。妈妈则不停地拨开地上的枯枝落叶,寻找凸起的小土包,如果土包表面有裂缝,就把它挖开,里面多半会躺着一颗嫩黄肥大的冬笋。

我也学着妈妈的样子,低着头,不停地把脚下的树叶拨开,想看看有没有露出地面的笋尖。但我找了许久,都没见一个笋尖,筋疲力尽的我开始抱怨。

这时,妈妈笑着安慰我不要急,再找找看。于是我又耐着性子找了起来。功夫不负有心人,我终于在一个高大的土包下面发现一个尖尖的东西。“妈妈,我发现了一个笋尖!”我一边大声呼喊,一边绕着笋尖兴奋地左看右看。笋尖呈锥子形,外皮褐色,带有非常多的毛毛。

妈妈听见我的喊声,赶紧小跑过来,“得从笋尖的旁边开始挖,不然会把笋给挖成两半!”妈妈在一旁指导,我挥起锄头,用力往下一挖,再一提,一小块带竹根和一些腐叶的土就翻了起来,然后我把笋尖四面八方的土刨开,截断笋根,一个白胖胖的笋被我挖了出来。

面对大自然的馈赠,我们也要动动脑筋,亲手去采摘,这样才能品尝到美味。

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