鸟
300字
高一
记叙文
做一只鸟，那感觉真好。在天空中自由地飞翔，无牵无挂。既没有分离的痛苦，也没有远行的疲惫，没有天敌的逼迫，更没有饥饿的威胁。我不苟求别人的赞美，只是与你们擦肩而过时，在你回首凝望的那一刹那，我依然一笑而过，继续着自己的使命。
做一只鸟，真好！
我宁静而淡泊，犹如起伏的浪花，远离世俗，绽放着迷人的笑容。蓝天任我飞翔，我就为蓝天添彩；森林让我安家，我就为森林歌唱。好不逍遥快活。我品尝着有生以来的平静生活。
人，有时会为了功名利禄，而放弃了做人的原则。从而变得卑鄙、自私、残忍，为别人所鄙视。然而，做一只鸟的我，却可远离世俗，飞过森林，飞过大山，飞过海洋。
“海阔任鱼跃，天高任鸟飞。”我相信，总有一天，我飞过世界的尽头，静观世间万象，到最后默默结束生命，回归大自然，这才是我精彩的一生。
做一只鸟，真好！
我的家乡安阳
350字
三年级
记叙文
我的家乡安阳是个历史悠久、名胜古迹众多的城市。三千前它是商朝首都；它是甲骨文和《易经》的发源地；它是爱国英雄岳飞的故乡；还有被世界称为“世界八大奇迹”的红旗渠……但是，我觉得安阳的夜景最美了！
每当黑夜把黑色的墨汁洒遍每个角落的时候，霓虹灯就争先恐后的亮了起来，沉闷的黑夜一下子就变得热闹和绚丽起来。有可以把五种颜色来回变幻的孔雀霓虹灯；有一闪一闪的星星霓虹灯；有一泻而下的瀑布霓虹灯；有一掠而过的彩虹霓虹灯；有拖着长长的尾巴的彗星霓虹灯；有整整齐齐的列阵霓虹灯；还有把整幢大楼勾勒出轮廓的五彩霓虹灯……
当然，还有路灯，旁边的路灯整整齐齐的像一个个解放军叔叔在站岗一样。
我总是喜欢在这灯的海洋、光的世界里慢慢地行走，高高地仰起头观看道路两边漂漂亮亮的霓虹灯，不知不觉就沉醉在这灯的海洋里，仿佛我在仙境。安阳的夜景可真美呀！
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相似题目
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鸟雨过天晴，许多鸟儿都纷纷地停在电线上、树枝上、花上，那清脆的鸟叫声，像一首有旋律的曲子，好轻快啊！有些人喜欢养鸽子，一大清早，主人就挥动着旗子，让鸽子飞出笼子，在天空中飞翔，好似军队正在操练，向着光明飞去。鸽子们展开了灰色的翅膀，在天空中划出了一条线，那灵巧的身子，像飞机般的滑行。到了黄昏，鸽子一只只飞回了笼子，那可爱活泼的景象，就从蓝天中消失了。绿色的水田中，仿佛有成群的白色斑点，睁大眼睛一看，原来是鸟中的舞蹈家——白鹭鸶，正停在水田中，用那尖锐的嘴巴啄食。向田中扔一块石头，一下子，成群的白鹭鸶，一只只展开了白而大的翅膀，飞向蓝天。那飞翔的姿势，真是无与伦比的美啊！那轻巧的身子升上了天空，挥动着有力的翅膀，在天空中飞翔。我差点把它看成了美丽的鹤子，那美丽、优雅的飞翔姿势，使我也跟着跳起舞来。隔壁的林伯伯很喜欢养鸟，我经常到他家去看鸟，久而久之，我也能体会笼中鸟的心情。我发现鸟儿也是有感情的动物，而且跟我们人类一样。挂在屋檐下的鸟，偶尔仰起头来望着天空自由飞翔的鸟，掉了几滴眼泪，心中仿佛伤心地喊着：“放我出去！放我出去！”看到那些鸟儿，我觉得他们好可怜，有的鸟甚至痛苦得奄奄一息了，有的也挣扎地用那尖尖的嘴巴，啄那坚硬的铁锁。我劝林伯伯把那可怜的鸟儿放了，林伯伯看着它们个个可怜地望着天空，就把笼门打开，把笼中的鸟儿放出去了。鸟，是我们生活中的伴侣，它是属于大自然的。现在有许多人捕杀鸟类，这是不对的，我们应该爱护它们。杨斐娟的这篇文章写得很动人。第一段写雨过天睛时鸟儿的活动，只有两句话，却像一幅图画。第二段写的鸽子，第三段写的白鹭鸶，都写得美极了。可见她平日很喜欢观察鸟的活动。最后，她写的是劝林伯伯放走笼鸟的事情，写得像一篇故事。它含义深刻，爱鸟是人的天职！情感是艺术形象的生命。情真文才美。《鸟》一文，材料来自生活，又注入了小作者深切的感受，所以才能动人以情。750字 小学 记叙文
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鸟鸟妈妈突然发现，有只大鸟在我家花盆里下了五颗蛋。它是一只会生活的鸟。它选择的地理位置非常好：花盆在窗台上，白天可以享受充足的阳光，同时又有一棵小树为它和它的宝宝遮阳。无论是对大鸟朋友还是对它的宝宝，我都对新生命的到来感到惊奇。但是妈妈却不胜其烦。因为花盆的位置正好在我家楼梯的窗台上，我们上下楼都不打扰它们，所以我们在自己家里行动都像贼似的小心翼翼。不仅如此，大鸟还在窗台上排泄，需要妈妈每天清理。妈妈同时要在窗台上放上水和一点点米饭。我想，妈妈不喜欢养小动物，也不欢迎鸟儿的到来，或许是因为她要承担一份生命的责任，而我只需要和小宠物玩耍。过了好久，蛋壳上出现极为细小的裂缝。鸟妈妈更勤快了，衔来许多树枝，在小数的底部捯饬出一个鸟巢，似乎是一个温馨的小家。没过多久，有一团粉红色的球钻出了壳。它不停地叫，把嘴巴张得非常大，我真担心撑破了嘴。小鸟叫得撕心裂肺的，好像在召唤迟迟不来的妈妈。鸟妈妈不停地抓来小虫子塞到小鸟的嘴里。但是小鸟一直叫着，好像有个黑洞似的胃，无论多少虫子都不能满足。这或许就是生物的本能吧，还没有意识，就需要充饥，以及不断的索取。而鸟妈妈，就像天下所有的母亲，不计较太多，纯粹的付出。小鸟接二连三的出壳了，在鸟窝中爬着。我仔细观察了一番，这简直就是头大身子小嘴巴尖眼睛很大身体不成比例的怪物，有点令人厌恶。但鸟妈妈却不像我这么想。它整天忙碌着，为了喂饱自己的小孩四处觅食。小鸟长得很快，过了半个月，就成了大鸟，蹲在小草窝中显得很挤。但是它们还是什么都不会，只会张嘴要食，就像小时候的我一样。我一天也见不上鸟妈妈几次，忙碌的它就像不停工作的爸爸一样。又是突然一天，妈妈告诉我，有只小鸟飞走了。我也有幸亲眼见证第二只小鸟飞走时的情形：它起飞时翅膀扇得十分用力，幅度很大，飞了一半就像被扔出窗外一样掉下去，快重重地击倒地面上时，它又重新用力地扑扑翅膀，飞向天空，去了远方。或许这也是生命的本能吧，有些时候，只有在最危急的时候，才能爆发出的生命的本能。最后，所以的小鸟都变成了大鸟，飞向属于它们的世界，一去不复返，散落在天涯。鸟妈妈也未曾回来过。不知你们在这大千世界中，是否又见面过？是否还能认出同居一个屋檐下的兄弟和有养育之恩的母亲？你们都还好吗？我再也帮不了你们了，唯有祝福。现在想想，我们又何尝不是和这些鸟儿一样呢？900字 初二 叙事
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鸟对于简析来说,每个日出与日落没什么不一样,唯一不一样的,只是母亲的话语"几点了,怎么才回家?""妈,今天学校补习,晚了点.""不会打个电话啊?给你那么多钱放身上做什么?"......三点一线式的学生生活提不上什么枯燥乏味，因为没有什么有趣的事情吧.起床吃饭上学,上课下课再上课再下课,有人左耳朵进右耳朵出,有人左耳朵进右手出.看起来,没什么不一样的吧."又回来这么玩晚?""今天轮到我扫除...""你小子是不是欠揍啊?每天都过了5点半才回来,你们学校5点20就放学了,明天我找你班主任去!"简析无言,独自走进房间,打开书包摸索着作业.语文,数学,英语...还有手工科技."妈,家里有没有吸管?我做手工科技作业.""什么乱七八糟的,我看你真找抽!"...简析很喜欢语文课本的第二单元,是因为有2篇安徒生童话.书里写的母亲很慈祥...父亲很英俊帅气,他早已忘记父亲的长相,听母亲和朋友打电话的时候说过,父亲在类似新疆一类的地方躲债,大题情况,他也不太清楚."这次,全班最高分,又是简析同学,94.5分,大家鼓掌以示鼓励.""妈,今天发卷子了我考了全班第一.""多少分?"母亲的话语中带着丝丝不屑"94.5""那次不拿100的吗?就是你的那些狐朋狗友害了你!我叫你好好听课好好放学回家你不听,那些狐朋狗友找些什么科技竞赛的理由堵我嘴巴,行下次什么理由你都不准出门!""可是妈,今天晚上要培训,我要参加奥数竞赛"..啪的一声很响亮，震动了楼房，震动了简析的心整理房间的时候，简析无意间找到一个本子，是他小学时候的作文本，轻轻的拍掉上面的尘土,打开第一页,扭曲的厉害的字体呈现了稚嫩的思维,题目《鸟》短短的二三十个字,记叙的是少年的希望,期望,奢望...至少有过希望的吧...学校楼顶的景色很不错,课间休息到这里放松是不错的选择.他喜欢一个人坐在空荡荡的平台上地上的砖块折射出太阳的光辉,微风轻轻拂过脸颊.他总会抬起头仰望天上的鸟儿.鸟总在空中成圆形盘旋似乎简析就是这个圆的中心.老师叫填写自己的愿望和原因,他象是想都没想,很直接的填上了:坐飞机,原因是这样可以飞.他妈妈总是很早就出门,晚上回来做完晚饭又出去,直至第二天天明.日复一日,她的两鬓,出现了缕缕银丝.脾气也日益火爆.大概是因为这个和其他的一些原因吧,简析总是肿着脸去上学的.期末考试,简析考了全校第二,年级第一.他很开心的捧着成绩单给母亲."妈,我考了全校第二!"啪,又是一耳光,简析似乎习惯了,依旧笑着."考第二你就高兴成这样啦?为什么不考第一?"简析一瘸一拐的到了学校他经常到的顶楼平台.左眼看东西还是有些泛红.今天的鸟似乎飞的特别低.特别特别的低.似乎一伸手就可以触到.他伸手,迈步.坠落.大家好,我叫简析,今年14岁,读初2,我数学很好,最不好的是英语;我最喜欢鸟的动物是小鸟,因为小鸟很自由.我也想很自由.现在我觉得很自由.我没有留下什么遗憾.1000字 高一
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鸟公园里经常会有许多小鸟飞来飞去。它们的样子很可爱，圆圆的脑袋，身体像是穿着褐色的外衣上面绣着黑色的花纹，听大人说它们的名字叫——麻雀。我非常喜欢这种鸟。有一次我去公园玩，走着走着突然看见一个大哥哥绑着一只麻雀的脚，在玩小鸟。我看见小鸟的表情非常的痛苦，心想它是多么希望和往常一样自由飞翔啊！于是我大胆的向前走去，给大哥哥说：“鸟是人类的朋友，不能伤害小鸟，你看它多么渴望自由啊！”大哥哥听后立刻把小鸟放了，小鸟自由的向天空飞去，我看到这种情景高兴的笑了。经过这件事后我想告诉身边的朋友“鸟是人类的朋友，我们要爱护小鸟，保护大自然。”你喜欢小鸟吗？如果你也和我一样喜欢小鸟就请你也把这句话告诉你的朋友，让我们一起来保护小鸟，保护我们的地球。300字 五年级 叙事
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鸟"几点了,怎么才回家?""妈,今天学校补习,晚了点.""不会打个电话啊?给你那么多钱放身上做什么?"......三点一线式的学生生活提不上什么枯燥乏味，因为没有什么有趣的事情吧.起床吃饭上学,上课下课再上课再下课,有人左耳朵进右耳朵出,有人左耳朵进右手出.看起来,没什么不一样的吧."又回来这么玩晚?""今天轮到我扫除...""你小子是不是欠揍啊?每天都过了5点半才回来,你们学校5点20就放学了,明天我找你班主任去!"简析无言,独自走进房间,打开书包摸索着作业.语文,数学,英语...还有手工科技."妈,家里有没有吸管?我做手工科技作业.""什么乱七八糟的,我看你真找抽!"...简析很喜欢语文课本的第二单元,是因为有2篇安徒生童话.书里写的母亲很慈祥...父亲很英俊帅气,他早已忘记父亲的长相,听母亲和朋友打电话的时候说过,父亲在类似新疆一类的地方躲债,大题情况,他也不太清楚."这次,全班最高分,又是简析同学,94.5分,大家鼓掌以示鼓励.""妈,今天发卷子了我考了全班第一.""多少分?"母亲的话语中带着丝丝不屑"94.5""那次不拿100的吗?就是你的那些狐朋狗友害了你!我叫你好好听课好好放学回家你不听,那些狐朋狗友找些什么科技竞赛的理由堵我嘴巴,行下次什么理由你都不准出门!""可是妈,今天晚上要培训,我要参加奥数竞赛"..啪的一声很响亮，震动了楼房，震动了简析的心整理房间的时候，简析无意间找到一个本子，是他小学时候的作文本，轻轻的拍掉上面的尘土,打开第一页,扭曲的厉害的字体呈现了稚嫩的思维,题目《鸟》短短的二三十个字,记叙的是少年的希望,期望,奢望...至少有过希望的吧...学校楼顶的景色很不错,课间休息到这里放松是不错的选择.他喜欢一个人坐在空荡荡的平台上地上的砖块折射出太阳的光辉,微风轻轻拂过脸颊.他总会抬起头仰望天上的鸟儿.鸟总在空中成圆形盘旋似乎简析就是这个圆的中心.老师叫填写自己的愿望和原因,他象是想都没想,很直接的填上了:坐飞机,原因是这样可以飞.他妈妈总是很早就出门,晚上回来做完晚饭又出去,直至第二天天明.日复一日,她的两鬓,出现了缕缕银丝.脾气也日益火爆.大概是因为这个和其他的一些原因吧,简析总是肿着脸去上学的.期末考试,简析考了全校第二,年级第一.他很开心的捧着成绩单给母亲."妈,我考了全校第二!"啪,又是一耳光,简析似乎习惯了,依旧笑着."考第二你就高兴成这样啦?为什么不考第一?"简析一瘸一拐的到了学校他经常到的顶楼平台.左眼看东西还是有些泛红.今天的鸟似乎飞的特别低.特别特别的低.似乎一伸手就可以触到.他伸手,迈步.坠落.大家好,我叫简析,今年14岁,读初2,我数学很好,最不好的是英语;我最喜欢鸟的动物是小鸟,因为小鸟很自由.我也想很自由.现在我觉得很自由.我没有留下什么遗憾.900字 高中 演讲稿
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记叙文
300字
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荆棘鸟执一盏明灯，消逝于森林。悠扬的埙声携着晨光穿透森林，那遥远的呼唤将沉睡的它唤醒。在重叠的树影间跌落的光之雨中，它向远方张望。疑惑于生命，思慕着远方，舞于林间，华衣翩翩，赞美自己的新生。但为了歌唱而生，真实的美丽还被禁锢在荆棘中。它无声地鸣叫，舞动翅膀，那一抹华丽渐渐消逝于森林。携一个信念，穿越于迷雾。沉默的森林，在苍老的时光中朽逝。荆棘们聚集在一起，开始了疯狂的舞会。它仰起头，苍穹啊，那传说中上帝充满仁爱的眼，此刻也被厚厚的白雾覆盖。它无声地鸣叫，在黑色的压抑中，柔弱的羽翼也精疲力竭，被荆棘撕成碎片。却决不示弱地睁大双眼，拖着细瘦的双脚，踩上满路荆棘，一步一步，如朝圣般虔诚。不知何处，飘来了温柔的圣歌。第一滴雨点落在尖刺上，荡漾起第一个音符。白雾开始聚集，雨水骤然降下。如上帝眼中的泪水。它抬起头，无声地鸣叫。“穿越那大地吧，穿越那时代吧。如果阴霾吞没了天际的最后一丝光，那么，反抗这一切吧，反抗这世界吧。”“我将唱出最能打动人心的歌曲，任何人都无法阻止！”它冰冷的血液在水泊中晕开，温热了这片土地。雨水抚摸着它的伤口，勾勒出它新的美丽的双翅。它将生命演绎，将歌声送上云霄。荆棘刺破它的咽喉，它唱出最宏大最惊人的歌曲，久久不能散去的旋律驱散一切阴霾。连教堂的吟咏声都停止。黑暗褪去，散落的光之雨中，朽逝的沉默森林也已然复苏。人们的目光纷纷向那片森林聚集，那被上帝亲吻过的歌喉。它展翅消失在晨光中，遥遥可听见来自天边的吟唱，它如精灵舞于林间，以歌声燃烧它整个生命！600字 高一
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捉鸟这几天去了乡下的老家，每天早上起来的时候，总会听见有些奇怪的声音，我悄悄的靠近声音的来源，啊，原来是两只鸟在嬉闹发出的声音。这两只鸟肚皮是橘黄色的，翅膀两边是黑色，中间也带着些橘黄色，在我观察它的时候，它也看见我了，但它似乎并不怕我，甚至还在观察我，我慢慢的靠近它，距离大概有两米的时候它才飞走了。很好奇这是什么鸟，家人也不知道这是什么鸟，这应该是野外的鸟吧，长的还很好看，我突然冒出一种想法，我想捉一只，养起来，我知道是不好养，我也不想伤害它，只想近距离的接触它一天，明天就放了它。可是我并不知道该怎么捉住它，看过荒野求生里的主人公自己做的陷阱，他还捉到了野鸡，可是我没有大神那么厉害，做不出那样高端的陷阱，我上网搜索了下做陷阱的方法，可是并不理想，出现的是高科技的陷阱，有红外线感应，自动闭合陷阱。听着就太高大上了，一看是卖捕鸟器的广告，价格也很高，上千块，我也不至于为了捉鸟花这么多钱，再说我也没有这么多钱，九块钱的话我还可以考虑考虑。还是用最古老的方法吧，我找到了一个筐，又拿了一截木棍，支柱了筐，放上了诱饵，就等着鸟进筐里了。我不知道这种方法能不能捉到鸟，只是小时候学过一篇课文的方法，大概等了半小时，鸟儿们来了，我就知道会来，它们总会出现在这里，能不能捉到就不知道了。我的动作开始尽量放慢，我可不想吓走那些鸟，我握紧手中的绳子，有一只鸟从树上飞了下来，它似乎对绳子很感兴趣，它用嘴叼了几下绳子，我屏住呼吸，没错，就是它了，我在远处猫着腰盯着那只鸟，它开始接近筐了，毕竟筐里是有诱饵的嘛，终于，它又向里走，是时候了，我一拉绳，筐盖住了它，我兴奋的不知说什么好，没想到这种方法真的能捉到，看着它在里面乱撞，悲伤的叫着，我不忍心，我拿起筐，看着它飞走了。700字 高一
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鸟岛每年的五六月份，这里的湖水清澈见底，气候温和，三面环湖，植物茂密，湖里的鱼类资源丰富，清新幽静的自然风光。有着得天独厚的地理条件和优越的自然环境，这就是举世闻名的青海湖鸟岛。这时也是观鸟的最好季节。鸟语花香的青海湖鸟岛，蕴藏着无穷的魅力。当天气变暖，湖面上的冰渐渐融化了，花草争先恐后地生长。这时数以千计的鸟儿陆续飞来栖息于此，在这里繁衍生息，哺育后代。这是多姿多彩的鸟世界，自由祥和的鸟天堂。这里不仅鸟类繁多，水老鸭，鹤、天鹅，包括稀有的黑颈鹤，斑头雁，棕头鸥，每年到这时它们都欣然来此筑巢安家，而且色彩斑斓的鸟蛋也不计其数。春季，一群群鸟儿，飞过大海，穿过森林，越过小溪，赶到鸟岛来聚会。此刻鸟岛已打破沉寂已久的宁静，来为春天奏响美妙的交响曲。这时热闹非凡的沙滩上，形形色色的鸟铺天盖地聚集在一起。它们尤其爱在天空上耍酷，娴熟地划出优美的曲线。它们或飞或落，或立或卧，起起落落的飞翔，犹如平静的湖面荡起一层层涟漪；又宛如在天空中架起的一道道彩虹。它们有时展翅飞翔，有时高声鸣叫。到处是鸟的倩影，也到处是鸟鸣，大的，小的、黄的、灰的，已经数不胜数，此时的鸣叫声淹没了所有的一切。瞧，成群结队的候鸟在鸟岛上空盘旋，翩然飞舞，遮天蔽日，它们边飞边觅食，边飞边喝水，那景象蔚为壮观。真让人大饱眼福。黑压压的鸟群时飞时落。幼鸟成群结伴“唧唧啾啾”，叫声彼此起伏，声扬数里。产卵季节，它们精心打造自己的窝巢，造型别具一格的鸟巢，让人赞叹不已，有的形如城堡般神秘，有的形如摇篮般美丽；还有形如礼帽般轻盈。窝里窝外全是鸟岛，蛋连蛋，窝靠窝，密密麻麻的鸟蛋，犹如一串串糖葫芦连在一起，到处是灰色，玉白色、青绿色，黄色的，五光十色，遍地皆是，令人眼花缭乱。鸟蛋成了大自然中最亮丽的风景，可谓天下一奇。鸟岛吸引了来自四面八方游客。跋山涉水特意来参观鸟岛的人们都络绎不绝。它们一到这里，立刻就被眼前的景象深深震撼了。鸟是人类的朋友，和谐的大自然是视觉之美的最大源泉。保护野生动物，就要人和自然和谐相处，分享共属一片蓝天，共同创建美好家园。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。900字 高一 写景
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囚鸟无助的望着窗外，它，向往蔚蓝的天空！只是，铁栏如此牢固，凭它努力挣扎，都是徒劳！终于有一天，它放弃了！放弃了那片本应属于自己的蓝天！独自在铁笼里，任泪水滑落……谁能救它？……这囚鸟，不正是眼下这群可怜的孩子么？被禁锢在学校里。思想已停滞，我们，很想看外面的世界！很想很想，有谁能懂我们的心声？又有谁，真正的为我们想过？附：<咫尺是天涯>生、若即若离、太多的事、是那么含糊不清、我们永远不能够预测明天、一些人、一些事、错过了、便不会重新拥有、咫尺是天涯、就算近在身边、也无法触及、现实就是这么残酷、但你必须去接受、你必须坦然面对一切的不美好、这样、才不会折翼、——退一万步说、过去、回忆、那只是过往烟云、再怎么美好、再怎么留恋、也只是徒劳、人不是活在过去、不是活在记忆里！——当然、保留一些回忆是一件多么好的事、但是过分沉浸在记忆里、又有什么意思？——写到这里、忽然发现自己真的长大了很多、身边有很多孩子、是那么的无知、那么的不听话、那么的“野”、那么的令人讨厌、我真想告诫一声、但猛然一想、自己又有什么权利去干涉？只要自己不沿着他们的路、不去和他们在一起、专心的去学习、就够了、——咫尺是天涯、错过了、就不要去留恋、自己、要加油、500字 高一 演讲稿
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囚鸟我是一只鸟原本在天空无拘无束的飞翔而现在被抓捕被关在深又黑的笼里我渴望自由我不想被束缚我想想天空翱翔的雄鹰一样自由，快乐，无烦恼我不想被控制在这无自由的一角我想要自由我想要属于自己的一片天自由被剥削灌溉这麻木的意识这就是囚笼中的我没有自由，疏远亲人的我这就是在囚笼中被剥夺一切权利的我100字 高一 诗歌
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鸟我们家养了两只鸟，没有什么特别的，就是很普通的那种，连价钱也很普通。甚至连名字也逃不过普通的命运，普通的让人遗忘。但是就是这两只普通的鸟，却有着不普通的命运。公元2006年7月31日上午10点，“囚犯”开始蠢蠢欲动。下午，一囚犯正式逃跑。本来，我以为这只小鸟飞走以后就不会再回来。但是，过了一会，它竟然又飞回来了！在我家那护栏上啾啾的叫着，我走了过去，它也不跑开。哦，我明白了，它回来，一定是要找到它的同伴，和它一起飞翔。我把装着另一只小鸟的笼子拿了过来，它立刻就飞了过去，两只鸟唧唧喳喳的叫着。在笼子里的鸟，明显是想飞出来，和另外一只一样，拥抱自由。看着他们可怜的样子，我不由的动了恻隐之心。但是，我的意识很明确的告诉我：放它们走，这样做是对它们不好。于是，我狠下心，竭尽全力去抓那只逃亡的鸟。我看了看这两只鸟，就在这时，一个主意冒了出来。为什么不用在笼子里的那只鸟，来把另外一只鸟给“骗”回来呢？于是，这个“利用”这两只鸟之间的“友情”的计划，就诞生了。或许这样做真的很残忍，但是，我还是“下手”了。首先，我把笼子放在阳台上，那只鸟立刻就飞了过来。我把谷子一点点撒在那里，它四下看看，就开始吃了起来。我看准时机，拿东西罩住它。但是它狡猾的很，看到我向它扑过来，就飞走了。看到它在护栏上挑衅的样子，我气急败坏的拿着扫帚赶跑了它。真是气死我了！随后，我坐在沙发上，心神不宁的看起书来。过不了多久，这只鸟又飞了回来，继续“拯救”它的同伴。我试图赶了它好多次，结果都是一样。看到这两只鸟这么想在一起，我只能把另外一只捉回来。因为我不想，也不愿意让它们孤独的在外面飞。经过一个下午努力，我终于把逃犯捉拿归案了。当我把它重新放回笼子的时候，我似乎看见了它的眼底有着对我深深的埋怨，以及一种绝望的心情。我当时想：没错，我没有权利，去剥夺它享受自由的权利。没有谁可以赋于我这种权利。我没有，永远。要知道，有翅膀而不能飞翔，是世界上最痛苦的事。800字 初二 叙事
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鸟城市是人类的世界；大海是鱼类的世界；山林是鸟类的世界。鸟儿是胆小二，至少在城市里。它们到处飞，到处觅食，不时可以听见几声鸟叫：“啾啾……啾啾……”这声音响彻云霄，是那么嘹亮。它们在枝头穿行、跳跃，犹如在排练舞蹈，随心所欲，不拘一格，尽管没有任何节奏可言，却显出无限的生机。鸟类是机灵的，至少在我眼里。它们一停下来，便四处张望，瞪着一双漆黑的眼睛。左边……右边……它无休止的转动着小脑袋，无休止的瞪着漆黑的小眼睛。偶尔它停一下，低下头，用淡黄的嘴梳理一下羽毛，一有风吹草动，又重新抬起头，四下张望，然后一扑翅就飞走了。鸟类是美丽的，至少在照片里。它们站在地上，傲慢的抬着头，迈着步子前进。一步……两步……它不停的变换着姿态，一会儿迈着步子在地上散步；一会儿扑愣着翅膀互相追逐；一会儿低下头，梳理凌乱的羽毛；一会儿抬起头用好奇的眼神四处张望。鸟啊！树林的主人。春天有了它们，才有了春天的生机；夏天有了它们，才有了炎夏的欢乐；秋天有了它们，才有了金秋的喜悦。我想，一年四季的树会感谢一年四季的鸟。人也会的。450字 五年级 状物
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鸟前年秋天，我和堂哥哥在爷爷家住着。快到深秋是那样的寒冷，我和小哥哥都穿起毛线衣来。我想：小燕子会不会也很冷？我想给小鸟做个巢，小哥哥同意了，便和我做起鸟窝来。但我们并不知道怎样做，只做了一个鸟巢的托，挂在屋檐下。过了几天我发现有几只鸟在“鸟巢”上盘旋，还“喳喳”地叫着，仿佛是在商量在不在这儿安家。又过了几天，我惊奇的发现，它们衔来泥土和树枝“造房子”。一天，两天……鸟巢渐渐成型。 我耐心地等着，终于有一天，鸟儿们在那儿住下了！一天，小哥哥起得很早来叫我，我以为发生了什么事，连忙起来，跟着哥哥来到屋檐下。我抬头一看，哈哈！鸟妈妈在巢里生了五个鸟蛋。正在旁边守护着呢。我等待着小鸟的诞生。几天后的一个晚上，奶奶把点心端出来给我们吃，我吃了几块糕，便拿着手电筒，来到屋檐下，一照，顿时，发现五个毛茸茸的小鸟头便伸出来“喳喳”地叫着。多可爱的小鸟！我真想摸摸它们。我关了灯又重新开起，对着鸟巢，一照，“喳”一只小鸟探头一叫，又把头缩回去；“喳”又一只小鸟探头一叫，把头缩回去，“喳，喳，喳”。一连五只小鸟都作了同样的反应，我连忙关了灯，因为我想：五只小鸟说不定，一只说了一个字，五只连说就是“别照我们家”。我想：小鸟一定想安静地睡觉。我还是别打扰它们吧！于是关了灯。冬天里，它们慢慢地长大……春天到了，小鸟也长成大鸟了，它们跟着妈妈学会了飞翔。每天，这六只鸟都在爷爷家上空盘旋着，好像每时每刻都保护着爷爷家。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 五年级 状物
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鸟本周老师让我们写一篇关于鸟的作文，但我从来就没有仔细的观察过小鸟。也不知如何下笔。今天清晨爸爸叫我到花鸟市场去观察小鸟。我走进花鸟市场就听见叽叽喳喳的鸟叫声，在哪里，我发现几乎所有的鸟都被关在鸟笼里，它们在鸟笼里不停的乱跳或乱叫，好像在诉说什么似的。其中，有一对鹦鹉吸引了我，它的个头比平常的鹦鹉大一些，头上有两撮毛，眼睛大大的，鼻子很小，他的嘴巴又长又小，是黄色的。鹦鹉头上的毛是黄白色的，背上的羽毛是蓝色的，它肚子到尾巴的羽毛是白色的，它的声音很清脆。听妈妈说过，鹦鹉会说话，我抱着试试的心态对鹦鹉说：“你好！”鹦鹉果然也跟着说：“你还！”它还在鸟笼里不停地跳着说着：“你好！你好！……”真是开心极了！看到他这样的热情，就像是久别重逢的老朋友似的。时间可过的真快，不知不觉整个上午的时间就要过去了。我依依不舍的和鹦鹉道别，心里默默地说：“小鹦鹉你们要开开心心的过好每一天，我会经常来看你们的。再见！”400字 三年级 写景
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鸟我有时总感觉自己是一只鸟，看见天上有大雁、鸽子飞过，就觉得自己好像也要双脚离地、展翅高飞了。在学校里，教室虽然只是在三楼，楼层不算高，但也有危险，可我又总是要站在走廊上向下望，总想长出翅膀从三楼开始滑行，纵身一跃，飞到家里去，再从家飞到学校，来一次“空中之旅”。以前我家有两只鹦鹉，刚住进我家不到一个星期，我就把它们的叫声学得很像了，不仔细听根本听不出来是我叫还是它们叫的。不到一个月，我就把这两只鹦鹉的叫声摸透了，闭着眼就能分辨出叫声是哪只鹦鹉发出的，知道什么样的鹦鹉叫是饿了、渴了还是累了，不知道是这两只鹦鹉通人性还是我通“鸟”性。我虽然没有叫给爸爸妈妈听，但是我自认为可以去学口技了。每次去花鸟市场，我都会去卖鸟的店看鸟，总是感觉所有鸟好像都认识我，从笼子里飞向我这一边，欢快地注视着我，好像我也是它们的同类。有时，我觉得我是只鸟，可能就是因为我太喜欢鸟、养过鹦鹉吧！350字 四年级 叙事
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《鸟》有一天，白居易到郊外散步，他欣赏得正入迷时，突然听到“唧唧喳喳”的声音。他便闻声跑去看看到底什么东西在叫。白居易跑到一棵树旁，看见一个小男孩拿着弹弓去射枝头上的小鸟，他急忙喝住小孩不准再射。可那个小孩说：“我在打小鸟，又不是打你，而且这鸟又不是你的。”白居易振振有词地说：“你难道生物的性命很微薄吗？”孩子一听到了这句话，马上停止住正准备射出去的石头，白居易又接着说：“动物的生命也跟人一样，有一样的骨肉，一般的皮。就像你被别人打一样，打伤了回家，你的父母也会伤心的。”孩子放下弹弓，说：“对不起，我不再射这些小鸟了。”白居易看到这孩子错能改，就笑眯眯地说：“你看，这些小鸟在巢中盼望自己的妈妈早点归来给它们送食物呢！”300字 五年级
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鸟一天，我闲着没事到野外逛逛。走着走着，我看见一个头扎冲天辫，胖胖的童子正拿着弹弓瞄准什么东西，我仔细一看，原来他是想打枝头上的幼鸟，我上前，连忙阻止说：“你在干什么？”童子说：“我正在打幼鸟呢！”我又说：“你为什么要打这只幼鸟？打下这只幼鸟，你想干什么？”他说：“我看见这只幼鸟很好玩，想捉下来，可是我不会爬树，正好带来一个弹弓，把它打下来，准备捉回家去玩一玩。”我说：“你不要打它，它和你一样，有一样的骨头一样的皮，让它活着，好让它看见自己的母亲归来，给它喂食。”那童子听了我的话，脸上红了起来，很惭愧，低着头回家了。树上的小鸟唧唧叫着，好象像在感谢我劝说这个童子，保住了它们的一条命。我看见了，诗意大发，在这棵树下用一根木棍写了一首诗：谁到道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。300字 三年级 写景
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黑鸟和白鸟一只黑鸟和一只白鸟住在一个窝里，过着美满的日子。秋天到了，它们忙着采集各种果子，准备过冬。果子堆了满满一窝。果子一干，一窝果子就变成了半窝。一天，黑鸟回来了，它一看果子比原来少了，就责怪白鸟说：“这满满一窝果子，当初是我们辛辛苦苦采集来的，现在你却独自偷偷吃掉了一半，这太不应该了！”白鸟十分委屈地回答说：“我可以对天发誓，我真的一个果子也没有偷吃。是果子自己少的。”但是，黑鸟根本不相信白鸟的话，依然大声骂：“你这个家伙太坏了，偷吃了果子，还不承认！”不等白鸟分辨，黑鸟就扑了上来，用尖嘴把白鸟啄死了。过了几天，下了一场大雨，窝里的干果子浸透了雨水，又变成了满满一窝了。黑鸟看见了，才明白白鸟的确没有偷吃果子，便是自己冤枉了它。于是，它就悲伤地叫着：“哎呀，我亲爱的好伙伴！你快回来吧！回来吧！”但是，这已经没有用了。欢迎访问我的博客300字 五年级 记叙文
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观鸟暑假的星期天，我一个人在家里，我到阳台看一下妈妈爸爸回来了没有，发现小燕子在飞。我脑海出现了三个问题：“鸟为什么会飞，而我却不会飞？下雨时，小鸟还在飞，难道不怕雨吗？还有，鸟没有牙齿，为什么能吃东西呢？”这个问题让我想了几个小时，都没有想出来，只好等妈妈爸爸回来了。过了一会儿，妈妈爸爸终于回家了，我对爸爸说了这三个问题，爸爸听了，说：“毅超啊！鸟儿之所以能飞，是因为鸟儿的骨头里面是空的，很轻，不过很坚硬。我们的骨头很坚硬，但重一点，没有鸟儿的骨头轻。对于剩下的两个问题，因为鸟儿的羽毛有油性，所以不怕下雨，就像鸭子的羽毛有油性一样。第三个问题，鸟儿没有牙齿,但没关系，它可以用舌头来帮助吃东西,再慢慢就消化了。知道吗？”我听了爸爸的话，明白了鸟儿为什么能飞的道理。我要认真学习，把科学大门打开。300字 三年级
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观鸟我家阳台上，爷爷养了很多花卉，四季长青，鲜花盛开，芬香四溢，碧叶、香花吸引了很多鸟。在这个微型花园里，常来光顾的是灰雀，灰雀小巧玲珑的身材，尖尖的黄嘴，头部黑里透红，身子黝黑发亮，和谐美丽的羽毛格外耀眼，在阳台上跳来跳去，在花卉中飞来飞去，动作是那样轻快灵敏，它的叫声没有布谷鸟那么高昂洪亮，也没有画眉鸟的叫声那么动人，可它的叫声却给人宁静般的享受。有花香才有鸟语，鸟语给花园添加了生气，麻雀是灰雀的朋友，经常结伴而来。有一次，奶奶在花园晒的豆子，两只灰雀在筛子里吃着豆子，而且边吃边叫，好像在呼唤朋友，要它们一起来吃。我隔着玻璃看，没打扰它们，直到它们吃饱后才扬长而去。后来我把剩饭倒到一个盒子里把盒子放到阳台上，给小鸟们吃，小鸟和我好像成了朋友，它们不怕我了。300字 小学 记叙文