截然不同的爱
700字
六年级
写人
康大古交校 六年级
杨珊珊
有一样东西，能使铁石心肠瞬间变的柔软；有一样东西，能让灰暗的人生充满希望；有一样东西，具有起死回生的力量。这就是——爱。[语言优美，有感染力]
然而，在这人世间又有不同的爱：陌生人的爱，老师的爱，朋友的爱，亲人的爱……这些爱美丽了世界，装点了人生。[语言富有哲理性]
母爱是我感受最深的一种爱。妈妈给了我两种截然不同的爱，那就是批评与鼓励。
我的妈妈是一名幼儿教师。大大的眼睛，梳着一个马尾辫，经常穿一身运动服，看起来既大方又潇洒。最主要的是，妈妈也有一颗童心。[最主要的内容应与下文联系紧密，改为“对我要求特别严格”比较好些]
记得那是一个冬天的晚上，天很冷，我毛毛草草写完作业后，就跑到暖气旁取暖。不一会，妈妈回来了，身上落满了雪花，一边抖衣一边问我：“作业写完了吗？”我支支唔唔地说写完了。妈妈说：“快拿出来让我看看。”我慢悠悠地走到书包前，把作业掏了出来，递给妈妈看。还没一分钟，妈妈的脸色立刻360°大转弯，气汹汹地对我说：“你这叫什么作业呀？啊？看你写的字，都要飞起来了。还这么多错题！”我听后委屈极了，我受不了了。我就跑回自己的房间，扑到床上痛哭起来。[能真实，形象的反映人物内心，动作语言，神态描写生动、逼真]
还有一次，国庆征文我获了一等奖。我迫不及待地跑回家，把这个消息告诉妈妈。妈妈听后眼睛发亮[表现了极读兴奋地样子]，兴奋地嚷着：“你棒极了，祝贺你！希望你再接再厉！”她不住地赞扬，我心里美滋滋的。
这两种截然不同的爱，象两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握着生活的小船，使它不被那股风刮倒。
【教师简评】文章结构合理，前后照应，语言优美，富有极强的感染力，且哲理性很强！文中通过生动、逼真的语言、动作、神态描写，真实、具体的表达了妈妈这两种伟大的爱！从文中可以看出你是一位聪明、好学、上进的孩子。你的写作水平很棒！好好努力，一定能成为一名很好的大作家！
------刘润海
爱下棋的爸爸
450字
四年级
记叙文
阅读指导
黄冈市实验小学四（8）班
我老爸长着一双炯炯有神的眼睛，黑黝黝的皮肤。我爸爸特点不太多，但是有一个特点最让我头痛，那就是太爱下棋了，每次吃过饭就来找我下棋了，外没有办法，又没有什么办法可以逃脱，只有不情愿的去下棋了。
今天吃过晚饭，爸爸又来叫了：“我的儿子喂，快来老爸陪下棋。”我又唉声叹气的走过来，说：“老爸呀，你是不是得了‘象棋狂喜症’啊！每天都要下棋。”“小孩子不懂就别瞎说，下象棋，可以动脑筋，开发智力哩！”“原来如此啊！”我边说边摆棋盘，我和老爸就展开了“殊死搏斗”，来拼个“你死我活”。
老爸棋子摆好，我和他就开始了厮杀。我挺兵，你飞象，我跳马，你来炮，我的马直冲你的营地，你的炮杀入我的阵营。我和老爸，真是走的难舍难分，鹿死谁手都还不知道呢！我的车，马，炮三大高手重重出击，杀的老爸的营地只剩下一些老弱残兵；老爸也不甘示弱，只用了两颗棋子就杀的我的阵营一下子就慌了手脚，不知如何是好。最后我们都只剩下了“老王”了，其余的都还有什么呢？最后，我们以打平的形式来结束这场战斗。以后每次老爸赢的时候，他就用一俗语来概括，那就是“姜还是老的辣”，我赢他也用一句俗语来概括“葱还是嫩的香”啊。
你瞧瞧我的老爸，唉！真是一个“象棋痴迷狂”啊！
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截然不同的爱暑假里，我去学游泳。学了六天，我还不肯放下游泳圈。第七天我终于放下了游泳圈，但我还不敢敝水。到了第15天，我还是不敢敝水，陪我来游泳的妈妈看得都烦了——刚想潜进水里，水刚淹到鼻子，我就吓得半死，立刻站起来。这种场景连续出现很多次。妈妈张口臭骂：“你这头大肥猪，吃得这么肥，胆子又那么小，所以你一直学不会游泳。你看看人家，那么小的孩子都会游就你不会。”妈妈把手指向一个大约八岁的小男孩。我被妈妈这么一骂，脸顿时红了不少。很失望。爸爸听了妈妈的话，走过去骂了妈妈几句，又来安慰我说：“别听***的，她以前学游泳学了一个月才会，她现在不是比你肥吗?还有，学游泳是一件费时间的事，对于你这总体型和那么小的胆子，起码20天才能学会。记住，只要你有耐心、决心和恒心才能学会游泳。”经过爸爸这么一说，我立刻充满了信心。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 记叙文
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截然不同的爱有一样东西，能使铁石心肠瞬间变的柔软；有一样东西，能让灰暗的人生充满希望；有一样东西，具有起死回生的力量。这就是——爱。[语言优美，有感染力]然而，在这人世间又有不同的爱：陌生人的爱，老师的爱，朋友的爱，亲人的爱……这些爱美丽了世界，装点了人生。[语言富有哲理性]母爱是我感受最深的一种爱。妈妈给了我两种截然不同的爱，那就是批评与鼓励。我的妈妈是一名幼儿教师。大大的眼睛，梳着一个马尾辫，经常穿一身运动服，看起来既大方又潇洒。最主要的是，妈妈也有一颗童心。[最主要的内容应与下文联系紧密，改为“对我要求特别严格”比较好些]记得那是一个冬天的晚上，天很冷，我毛毛草草写完作业后，就跑到暖气旁取暖。不一会，妈妈回来了，身上落满了雪花，一边抖衣一边问我：“作业写完了吗？”我支支唔唔地说写完了。妈妈说：“快拿出来让我看看。”我慢悠悠地走到书包前，把作业掏了出来，递给妈妈看。还没一分钟，妈妈的脸色立刻360°大转弯，气汹汹地对我说：“你这叫什么作业呀？啊？看你写的字，都要飞起来了。还这么多错题！”我听后委屈极了，我受不了了。我就跑回自己的房间，扑到床上痛哭起来。[能真实，形象的反映人物内心，动作语言，神态描写生动、逼真]还有一次，国庆征文我获了一等奖。我迫不及待地跑回家，把这个消息告诉妈妈。妈妈听后眼睛发亮[表现了极读兴奋地样子]，兴奋地嚷着：“你棒极了，祝贺你！希望你再接再厉！”她不住地赞扬，我心里美滋滋的。这两种截然不同的爱，象两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握着生活的小船，使它不被那股风刮倒。【教师简评】文章结构合理，前后照应，语言优美，富有极强的感染力，且哲理性很强！文中通过生动、逼真的语言、动作、神态描写，真实、具体的表达了妈妈这两种伟大的爱！从文中可以看出你是一位聪明、好学、上进的孩子。你的写作水平很棒！好好努力，一定能成为一名很好的大作家！------刘润海750字 六年级
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截然不同的爱“慈母手中线，游子身上衣，，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春辉。”我以为这就是父母对女儿的爱的真实写照。但在我记忆中，母亲是慈爱的，父亲则是严格的，我不大喜欢与他共伴相处。但他始终都是我的一位好父亲。几年前我首次登场演讲，演讲的是一篇议论文《你为明天准备了什么》，到高潮环节时，场上人头攒动，喝彩的声音此起彼伏，情绪十分高涨。起初，在众目睽睽之下，我怀着焦虑不安的心情走上舞台。但当在同学们尽力地为我加油打气，呐喊助威时，我信心满倍。一开口，那洪亮的嗓音，规范的普通话，还有恰到好的手势，立刻赢得了观众的满堂彩。那一节演讲首次登场，是我最人生当中第一个幸福的时刻……演讲好后，我一字不漏地告诉了妈妈我今天的一切。妈妈得知后，眉开眼笑，一个劲儿地夸赞我：“真棒。你那么小，能讲得如此好，真是棒极了！”妈妈的赞扬声如雨点般零落在我的身上，我既腼腆又得意扬扬，心里像吃了蜜一样甜。当爸爸回来时，我将那场演出的视频ID磁片投放到电视上，然后装作偶然无事的样子把它展现到爸爸的面前。爸爸像是吃了兴奋剂似的，把自身投入到紧张的状态中：目不转睛地看着，聚精会神地听着，唯恐漏了一个细节。霎时间，他的脸色似乎有些阴沉了。一种响亮的声音打破了此时活跃轻松的气氛：“孩子，你过来仔细听听，你觉得讲得好吗？”话音刚落，我一脸糊涂地问：“爸爸，咋的了？难道讲得不好吗？”爸爸笑了笑。说：“孩子，我明白你的意思。但这并不是你的真正水平，你还可以做得更好，所想要感情更加强烈。我们学习任何一项技艺、一种丰富的语言特色、一门学科，都得精益求精。世界上没有十全十美的，但要更好的，学无止境，而这还不够，总的是缺陷于感情中。手势再好，也要应该好好运用！也不强求你过份的努力……”爸爸这些话对别人来说简直是一只耳朵进一只耳朵出，毫无干系。可对于我来说，就是晴天霹雳，直戳我内心脆弱的软骨。是的，爸爸说得，一点都不贴切。由于我的好胜心太强，经不住这点鸡皮蒜毛的小事，失声痛哭。妈妈一看我闷在房间不出来，进门后不停地抚慰我……我委屈极了，不知为什么要如此刻薄地对待我。虽然未熟动，但我始终按照爸爸严格的要求去努力学习。现在的我的“唱功”已经更上一层台阶，也获得了许多奖项。回想到当年父亲的良苦用心，不得不承认爸爸是对的，那确实不是我真正的“唱功”，那种“唱功”不值得拥有那么多人的称赞与喝彩。现在的我不再是以前的我，已经不再要爸爸严格要求自己了。我有慈爱鼓励我的妈妈，也有严格要求我的爸爸，我爱他们，他们也十分疼爱我。是他们让我变得更加优秀，是他们让我明白了“人外有人，天外有天”。慈母赋予我“阳光雨露”，严父帮我“清除病害”，我在严父和慈母的关爱下幸福快乐的茁壮成长。1200字 六年级 写人
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截然不同的结果从前,有两位人,从小练就一身好武艺.其中一位行侠仗仪,得到很多人爱戴,他就是张林;而另一位却到处欺人,他就是人见人恨的李死.一天,他们都出去了,正巧他们碰上了.李死正在抢一位农民的女儿,张林见了,一招霹雳腿把女儿送回农民的怀里.李死见了,大声喝道:"谁敢阻碍本大爷的好事”张林答道:"在下见你行为如此低贱,才出手相助.''众人围上.李死见到,又想到张林武艺并不差,说:"明日在‘龙头山'决战.”便大摇大摆走去.有人劝张林别去,他摇摇头说:"李死无恶不作,我明日把他铲除,为大家效劳.”到了今天,张林和李死都在山头上,还有一些人躲在半山腰,在张林有困难时能帮上忙.山上打斗激烈.张林一阳指把李死的衣服擦破了,李死笑道:"果然不一般.”就用半月功把张林的手指弄破了,看到一丝血.在下面的非常生气和担心.张林冲上去,拔出剑往李死身上砍,李死又拔出刀挡住了.刀光剑影,半个小时也不分胜负.这时,张林收好剑,使出他最厉害的绝招:"龟~波~气~功~.”李死也忙用出他的绝招:"暴~流~波~.”在"咳~~”一声下,到处风起云涌,山蹦地裂,周围的事物都卷飞了.两个人躺在地上,不能动弹.就在这时,下面的人们上来了,他们都往李死身上吐口水,还踩他.李死死了,眼睛还睁得大大的,被周围的野狼吃到骨头都不剩.而张林让人们抬回去,治好了,还深受人们爱戴.他又为人们做了许多好事.这是两种截然不同的后果,由源于他们两种截然不同的行为.500字 六年级 记叙文
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一节截然不同的体育课体育课本是强身健体，锻炼的好时间。但是我们班的体育课已经逐渐地变化成了自习课和活动课了。直到那天，我们才上了一节真正意义上的体育课。大家怀着喜悦的心情来到了操场。第一个项目就是跳绳了。大家手握长绳，兴致勃勃，好像一定能跳出好成绩来。第二个项目是仰卧起坐，大家都躺在了软软的垫子上，我们四个人分为一组。起先同学们是势在必得，但是后来可没那么容易了，每起一次脸就涨的通红，很想要休息一会，但是也不能不顾比赛，我们的内心很纠结。轮到我的时候，我的同学们为我加油鼓劲，但是我的压力很大。第三个项目是测跑，跑的是50米和400米，起初的50米还算得上是得心应手，对于比较强壮的人来说，跑起来脸不红气不喘，可是到了400米的时候，我们都认为是胜券在握，但是四个来回也不是闹着玩的，我们那组原先跑的最快的孙志远，到后来的四圈也成倒数的了，不过我觉得后来者居上，可真没说错，杨硕在400米中是第一名，可是拿第一也是要付出代价的，他最后躺在地上起不来了，最后还是几位同学把他抬回班的，武珂同学跑完之后都口吐白沫了，哎！真够可怜的！我们还是很开心的，因为我们上了一节很有趣的体育课。山西朔州怀仁县怀仁第六小学六年级:周婧450字 六年级 叙事
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截然不同的“两个人”_800字作文网专稿 未经允许不得转载截然不同的“两个人”是她，指引我们迈进中学的新生活；是她，领着我们参加各种娱乐活动；是她，传授我们新的知识；还是她，细心地照料我们，关心我们。她的脸上时常挂着严肃的神情，可在生活中，她却是那样的平易近人，那样的和蔼可亲。她就是我们的班主任——黄老师。她，相貌平平，在众多同学眼中，她是一个做事迅速，从不拖拖拉拉的严格老师，在我的记忆中，老师不爱穿高跟鞋，她爱做运动，天天早晨都坚持晨跑。还记得刚开学那一阵，我们都害怕她，她是学校出了名的老师。一是因为她管教学生的方法多的数不过来，使学生都不敢与她对着干；二是因为学生们都怕她，她使得她们班成绩稳拿第一。进了她的班，我是又悲哀又荣幸呀！老师的严厉，似乎只是在课堂上，课余时间我们也不曾与她交往，和她接触的也少。直至那一次，在与她接触一段时间后，我们发现了，其实她也有和蔼可亲的一面。刚过了期中考试，学校突然在广播上通知，由于天气渐渐寒冷，如果不增强抵抗力就会生病，临时决定举办一场足球赛，也让大家在娱乐中学习。听了这个消息，我们并不是很兴奋，反倒有些沮丧。但我们的班主任却满怀信心，对我们说：“我们要赢了”我们一起大喊：“不可能呀，我们没有这个实力呀”“那边的班有实力吗？”老师信誓旦旦地说，我们沉思起来，过了好一会，我们决定要与别的班分出个上下。老师带我们进入了紧张的训练中。让我们吃惊地是：平日里脸上挂着严肃的老师，如今在足球场上的她，也不逊色于课堂上的她，在老师精心的指导下，我们班取得了全校第一的好成绩。她不竟是一个体育健将，还是个教学能手呢！她是我们班的数学老师，从小学到现在，我认为是教的最好的老师。我们这个老师呀，有一个显着地特点是：上课时，只要看见我们班门口有同学罚站，就很清楚我们班主任刚刚来过。在老师严厉的教导下，仅仅半个学期，几次考试，我们的成绩一直保持在年级第一，我们也很高兴，老师也为我们骄傲。她就是我的老师。在不同的情况下，表现出不同的两种风格。作为她的学生，我是又悲哀又荣幸呀！初一:s仰x望y111800字 初一 写人
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至爱真情_爱的作文人间有真情，人间有真爱。即使没有血缘关系的你，我也可以有真情，有真爱，真情在空气中流动，温暖从心里滋生。我对父亲的情感一直冰封在内心深处最阴冷的角落，那是一片我在平日不愿触及的敏感地域，这件事要追溯到五年前。我的亲生父亲在生前得了癌症，我并不知道这种病是治不好的病，不知道最亲的人会永远的离开我，而且再也不能相见，直到他真的就这样悄然无声的离开我时，甚至连这个事实我都知道的很晚，我无法去接受这个事实，只是一瞬间，我便失去了最疼爱我的人，永远与他阴阳相隔。妈妈因为担心我的成长，怕我没有父爱，于是她给我找了一位继父来关爱我，可是没想到这竟然会冰冻了我对父亲的所有情感。我真的不愿意去接受一个与我根本没有血缘关系的人，还要每天亲口喊他“爸爸”。来到新的家庭，即使与他处于同一屋檐却也形同陌路，对他也只是陌生人的距离和客套。在母亲的极力劝慰下，我做了妥协，每天早上上学之前要加他一声“爸，我走了”。即使是这样，喊他的回数也是极为甚少。每次与朋友的聊天中谈到我的父亲，我也只是黯然，然后再笑笑，没有什么大不了的。在我眼中别人对父亲的称赞，我只愿把它放在以前，而现在只不过是华丽而又空洞的词藻罢了，让我感到厌烦，我再也不幻想和羡慕。直到有一次放学的时候，天气灰蒙蒙的，似乎在酝酿一个蓄谋已久的计划。那一场雨才让我感到若有所失，一放学便下起了淅沥的小雨，再也不奢望谁还能拿伞来接我回家。正当顶起书包遮雨的时候，却看见不远处一个清晰的背影，是他——我的继父。他拿着伞正紧张的朝这边人流中寻找什么，他看见了我，立即朝我跑来，举起了伞为我遮住了风雨，我似乎毫无所动。他就这样继续擎着伞，我就这样在前面走着，雨渐渐变大起来，风冷飕飕的吹到脸上，他把伞稍稍低垂，为我遮住风。雨砸在山顶上，“砰砰”直响，伞也“吧嗒吧嗒”不甚听话。看得出来他很努力擎着伞并没有让我被打湿。我们俩就这样一路沉默的走着，我仿佛感觉即使风雨再大再冷，其实我是被保护的、温暖的。我扭头望了他一眼，他朝我微笑，可能是到家以后，我才真正看到原来他一直为我挡住了背后的风雨，自己却早已被打湿，然而他还是向我微笑着，从穿过这晦暗的雨幕却感染着我的心，雨没停，风也没停，而我们在一个小屋里却温暖的谈笑着，恰像亲人一般，一股暖流迅速升温，真情在流动。不禁想起以前他在外人面前说我好的时候，我却总说他“虚伪”，每次出门玩，他便要求妈妈多给我些零花钱的时候，我去说他“讨好”。如今细细想来，原来他一直是在关怀我，爱我如对他的亲生孩子般，虽然没有直接的血缘关系，但他真的倾尽他全部的爱为我的成长添加父爱。我的心受到从未有过的撞击，过往的一切抱怨，一切恨都闪现在我的泪光之中，仅留下那浓得化不开的对父亲的感激和新生的父爱。就如一股暖流划入我心中那个阴冷的角落，融化了那块硬实的坚冰，释放了我对父亲的全部感情。时间，就如一个迅速旋转的车轮匆匆行驶，转眼间就这样与父亲平淡过了五年，岁月不饶人，皱纹早早爬上了他的脸颊，几丝白头发在他头上映亮，然而他很淡然的笑着说人总会经历这些历程。在一个酷热的夏季，骄阳四射，父亲依旧要与锄犁打交道，暴晒在阳光下，只是为了挣钱而为别人耕田，也为自己家里的人都吃的上香喷喷的米饭而工作。有一次临近中午，妈妈托付我带饭给田里干活的父亲，我亲手做了两个荷包蛋装进去，正当我拿着便当出门一触见午日的阳光，站在炽热的地面上，就仿佛被摆在烧烤架上的食物。我又很小心翼翼的护着这份便当，等到了田坎边，在田里有一个一身穿着很破烂的人，身上脸上到处都是淤泥，正驾着锄犁在田间努力的行走还一只手拿细棍吆喝着牛前进。看得出他满头大汗却没有停下歇息的脚步，这股空气的闷热围绕着我，却激起了内心的辛酸。父亲挣钱的工作就是每天顶着炎热而艰苦劳作，他挣得的每一分每一毫都可算是他的血汗钱，而在这前几天，父亲在我面前还极力的要求给我添新衣，而他自己呢？穿的又是什么？我一股劲涌上前喊了声“爸”，声音突然沙哑，泪水不禁簌簌流下。父亲听到我的喊声才停下了劳作。用手肘擦了擦汗水，他还是微笑的说：“这么大的太阳怎么是你来给我送饭。该让妈妈来的。”我忍住哭泣，不想让父亲看到，勉强露出一个微笑说。“这应该是我做的事情，对了，我今天特意为你做了两个荷包蛋，你来尝尝吧，看好吃不？”父亲笑呵呵的从我手中接过去，很欣慰的吃着，不住的褒奖“女儿做的就是好吃！”这是我已按捺不住内心的情感，一把把父亲抱住。父亲安抚着我说：“怎么了？遇到不开心的事情了吗？怎么哭了。”看着父亲担心的样子，我极力做出开心的样子，心里满满的是辛酸，即使很热，空气中也流动着我与父亲那浓浓的真情。每天清晨，那每一抹阳光透过蓝色的玻璃窗照进我的房间，摄入的都是温暖，心中即使有挥之不去的过去，再坚硬的冰块也会被人间的挚爱真情所打动所融化。即使没有血缘关系，但我愿意接受我的这位父亲，愿意用真情相待。世界因有了真情，故世界本来就应该春暖花开。1200字以上 初三 写人
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芳香的爱，爱是什么芳香的爱，是什么女孩甜甜地答道，是母亲温暖的安慰芳香的爱，是什么男孩肯定地答道，是父亲有力的教导芳香的爱，是什么母亲慈祥地答道，是孩子一声声问候芳香的爱，是什么父亲毫不迟疑地答道，是孩子对父母的行动表白100字 初一 写人
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朋友的爱朋友的爱，是最纯真的爱；朋友的爱是最纯洁的爱；朋友的爱是最无私的爱；朋友的爱，是友谊的爱。那次，我被感动了，因为我感受到了，朋友对我的爱。在我去参加军式夏令营时，我和朋友们被分去山顶寻找红旗。我们出发了，只有我们几个人，在这个荒山野岭中，只剩下唯一的方便面了。当时又迷了路，我看见小林气喘吁吁的，可能是走累了，我看他那么不舒服，准备把那盒方便面给他吃，可是我肚子也在咕咕叫了。就这样，我把他继续扶着找出口。晚上，我们仍然没有找到出口，想利用传声机联系部队，可在那里传声机都没有信号。我们边走边寻找食物和住所，可是没有想象中那么简单，走了很久，眼前仍然没有灯光。在我们的机智下，我们想到了办法，用竹竿和芭蕉叶做一个架子来遮雨。我们做好了一个架子，这是大家都特别饿，我下了决心拿出那盒方便面，我们用矿泉水把面泡好，大家开始吃了，可是都想让给彼此，于是一人一口把这盒面吃完了。快到凌晨了，我们在架子下躺着，过了不久，下雨了，我们都冷得发抖，可是小刘却把他的外套给了我，我这时特别感动，这是第一次外出，却被这次外出的事给感动了。到了第二天早上，打开传声机，奇迹般的有了信号，我们赶紧和部队联系，终于，我们并着肩一起走出了这个山。我们在到达部队时，都流下了眼泪，因为大家都被昨天那些事给感动了。这次是因为我们的团结，才走出了深山，不仅大家感情变深，还培养了自己的独立性。“团结就是力量”在这次军式夏令营中，我真的是被感动了。会感动的人，才会用心去拥护世界，只有会感动的人才是能感受爱的人。600字 六年级 写人
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朋友的爱我有一朋友，他有一张圆圆的脸，身子胖乎乎的，现在已经五年级了。他就是我的朋友—吕鉴远。我叫他“小胖子”。我们是在小区的院子里玩耍时认识的。“小胖子”对我十分得友好，还教我学骑单车。他扶着我车的把手，看我定几秒，因为这着可以试试我的平衡。我第一次定了一秒，之后，他告诉我要放松，一下子定二秒、三秒……突然，我没调整好，一下子跌到了，撞倒了他。我赶紧说：“对不起！”他却十分宽容地说：“没关系，我不疼。”又有一天下午，“小胖子”按响了我家的门铃。我打开门，没见到“小胖子”的脸，却先见到了一条美丽的黄丝带。他说是送给我的。听说它系在车上可以一路平安。我把它系在了妈妈的车上。系上它后，好象十分灵验，每次骑车看到黄丝带就会想起“小胖子”的脸，心暖暖的。我们有时还会在一起快乐地玩耍。有一次，我们展开了一场足球赛，球赛十分激烈。最终，由于我缺乏体育锻炼，还是以1：3的战绩负于“小胖子”，但我心里还是那么高兴啊！我们的欢笑声一直传向远方……“小胖子”送给我帮助，送给我祝福，送给我欢乐，这就是朋友的爱。400字 六年级 写人
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爱—老师的爱有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师。在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊！竺老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花，久久地望着老师，直到老师离去。时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：竺老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。700字 四年级 叙事
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[爱的感悟]爱的感悟现在学生居然这样学习，受教了！0元领取学霸秘籍，不熬夜不刷题不心焦爱，在每一个人的身边。也许你感受不了这在身边的强烈的爱，也同时感受不到这爱所对你寄托的强烈期望。但是，他就在我们身边。没有那一个人没有体会过爱，也没有那一个人，此生为爱而感动。爱是一种强大的力量！它寄托了父母长辈对我们的爱意，它在我们的心中永垂不朽。我们虽然小，或许懂不得爱是什么~但是，我们的爱在时光的岁月中会在慢慢成长。渐渐中，我们体会了爱，明白了父母长辈的良心用苦。也明白了爱是时间最伟大的力量谁都经历过对爱的刻薄，谁都经历过对爱的执着。每一种爱，都是一种感情。每一种感情，也都是一种说不出口的爱。我们在爱的世界中成长，爱让我们更加感慨，爱让我们更加执着。爱就在每一个人的身边，在你拿边，我这边，他这边。母亲的爱，犹如一座温床，慈祥无比。父亲的爱，如一座高山，汹涌彭拜。但是他们都表达了一种感情，他（她）爱我们。爱我们的出生，给予他们了一件礼物。爱我的成长，给予了他们的放心。正所谓大爱无言，真正的爱。有些时候并不是非得用语言来表达。然而有些时候仅仅一个动作，仅仅一个帮助。都能让我们感受到永无止境的爱，我们的爱或许很小。但是我们的小爱也存在着无限的力量，他让我们积极向上，明白舍身取义。他让我们朝气蓬勃，得到快乐的每一天。爱或许是虚无的，也或许是真实的，但我肯定，它就在我们的身边。对于爱，我们需要将它放入我们的心中，一阵阵爱可以让我们充实起来。爱或许有情或无意，但是我们也要接受这爱。因为这爱有着一种特殊的感情。不论是谁的爱，只要是真心实意。也要接受下这爱。天下没有什么事爱不能的。只有对爱的期望，才有对明天的盼望五年级：吴秉峰700字
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爱哭爱笑爱开玩笑的我她，一个一米五七的身高，一双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，像天空中闪烁的星星；一张能说出甜蜜的话语，有时也有一些小情绪，闹别扭地会说一些不好听的话的嘴巴。经常扎着马尾辫，前面还会留一点头发，自我感觉酷酷的。穿着蓝色牛仔外套，黑色的裤子。哈哈，你们能猜出来这是谁吗？她就是我——李昱瑶。我是一个爱哭、爱笑的小学生，有时候也是一个爱开玩笑的学生。爱哭，爱笑是我的一大特点。先来说爱哭吧，一次，我考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。到家了，我把试卷给了妈妈，妈妈看了一眼我的成绩，就大发雷霆，说：“为什么没有考好？”我心里感觉到了委屈，眼泪正准备从两个眼眶自己跳下来。“哭哭哭，哭有什么用！没考好就是没考好，哭又顶什么用！”我刚开始还没有哭，现在越想就越想哭，忍不住的就开始大声哭。妈妈看见我大哭小叫的样子，就有点心软了，就安慰我，让我不哭。这就是爱哭的我。再来说一说爱笑吧。一天，我正在兴致勃勃地看手机。突然，我看到了一个搞笑视频，这让我不禁哈哈大笑。这样一笑，好像所有的烦恼都消失不见了。妈妈不知道我为什么要笑，就问我：“你笑什么啊？”我让妈妈看了一下视频，妈妈看完也哈哈大笑起来，我和妈妈一起大笑。这就是一个爱笑的我。我也是一个爱开玩笑的学生。有一次放学前，有一个同学问我：“用不用把数学书带上？”“不用带了。”我对他开起了玩笑。他还是不确定，就问了一下我的朋友——李畅宇，她对他说：“带数学书啊！怎么能不带呢？”他对我说：“你为什么不说带书，偏说不带？”“我……我只是想和你开一个玩笑……”我结结巴巴地说。“玩笑可不是这样开的。”他恶狠狠地看了我一眼就走了。这个爱开玩笑的毛病，我也觉得应该改一改了。这就是我的性格，爱哭，爱笑和爱开玩笑，你们记住了吗？700字 写人
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爱的圆舞曲《爱的教育》读后感爱，一个神圣又熟悉的字眼，让我感悟到了很多。而《爱的教育》这本书，更是让我感悟到了爱的境界。本书的主人公是一个读四年级的小男孩——安利柯。书以安利柯的名义，通过日记形式，写出了世间不同种类的爱，包括朋友间的爱、师生间的爱、父爱、母爱……《爱的教育》中的每一个故事都洋溢着真善美的旋律，其中最使我难以忘怀的就是《扫烟囱的小男孩》。故事是这样的：在学校对面，有一个小男孩在哭泣，几个女生跑过去问他怎么了。他说，他今天给人扫烟囱，挣了30个小钱，可是口袋破了，钱全都丢了。他还怕主人骂他，所以不敢回家。女孩们听了，把自己身上的钱全给了小男孩。最小的女孩没有钱，就把花给了小男孩。小男孩看着满满一袋钱和花，破涕为笑。这些小女孩都有一颗金子般的童心，当别人需要帮助时，她们毫不犹豫地把自己的爱心奉献出来。我们现实生活中又何其不是这个样子的呢？其实，在世界上，处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生大地震来说，从人们知道这个噩耗的那一刻起，援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物，希望能帮助他们早日重建家园；学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来，捐给灾区的小朋友们，希望他们能早日住上楼房，早日重返教室。这就是爱，毫不吝啬金钱，毫无保留地奉献爱心。爱可大可小，大到国家、民族，小到家庭、个人。想到这里，我对那天的冷漠感到无比的愧疚。那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去医院看病时，看到一个母亲抱着个孩子在医院门口向路人讨钱。当时我认为这种人是不值得我帮助的，所以轻蔑的看了一眼就走开了。现在想来，或许她当时真的需要帮助，如果我当时帮助了她，哪怕只有一枚硬币，她也会因此而感受到爱的温暖。爱是无私的，是实在的，是博大的。朋友们，献出你的爱，去帮助每一个需要帮助的人。我们要相信那首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。700字 五年级 读后感
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以爱为题的 爱爱在我们生活中无处不在，父母对孩子的爱，老师对学生的关爱……还有一种爱是社会对人们的关爱。有一次，我们育才小学有位英子姐姐患上了白血病，病魔吞噬着她年轻的生命之花。虽然白血病能够治疗，但要花很多的钱，这对她父母来说是一个天文数字。怎么办呢？整个杭州市立即开展捐款活动。那天，同学们把自己的一份爱心捐给了英子姐姐，你5元、我10元、他20元、50元、100元……捐款箱里的钱越积越多，老师们也把自己的爱心放进了捐款箱！加上各个学校的捐款数，共有几十万！再加上杭州市政府的捐款数，凑足了60多万。这样治疗英子姐姐病的钱就足够了。英子姐姐就要做手术了。我们的心跳也跟着加速了。我们要从病魔的手中把她拉回来，病魔企图把她拉下地狱，可是我们成功了。英子姐姐健康了，她和自己的父母由衷地感谢大家。这就是一种爱，社会对人们的爱。5月12日，震惊整个中国的大地震突然发生了。许许多多四川汶川的人们在地震中遇害了，在外地打工的人们看到亲人在大地震中遇难了，都悲痛欲绝，天天以泪洗面。中国政府立即进行了应对措施，动员全国人民抗震救灾。每一天都给灾区送食物，还不停地安慰老人、小孩、妇女、年轻人……大家也纷纷捐款，有的10元、有的20元、有的50元、有的100元……全国一共捐款几十亿。虽然换不来四川汶川遇害人的生命，但这是帮助灾区人们做出的一份爱心。爱在我们生活中无处不在。多为辛苦的父母捧上一杯热茶，多为公共车上的老奶奶、老爷爷让出一个座位，多为需要帮助的人们给予温暖。让我们一起多献出一份爱吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。700字 五年级 记叙文
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