书之乐
650字
初一
说起读书这事，我还是挺乐在其中的，我认为能从书中找到的乐趣还是不少。
自小时候开始，我就特别喜欢书，一开始是听，后来是自己去读，到了一年级时，已经是基本可以脱离拼音去读书了，所以那时候的我，一直沉迷在文字之中，而且非常不理解那些比喜欢读书的人，心中总觉得，这些人平时不读书，难道就不无聊吗？
后来到了三年级，我平时读书积攒下来的知识派上了用场，最明显的表现就在我的作文上，一篇篇作文基本上能得到令人赏心悦目的分数，一些修辞手法的运用也比班上的同学更顺手些。不得不说，这都是阅读给我带来的乐趣。想想看，如果当初没有度过那么多数，我大概也不会成为这个样子。
可是光读书也是没有用的，不仅泛读，还要精读，把书读懂、读透。
以前我一直有把哪些喜欢句子的页面折个角的习惯，方便以后找到。但后来有人对我这种破坏书的行为表示了谴责，并且向我推荐了读书笔记的方法，但是我并不喜欢在u哦读书笔记，一是不喜欢看到书上有涂涂画画，清清爽爽一本书不好吗？二是有很多句子的确是很好，但是给我的感觉点是不知道该怎么说，写下的心得总是不合自己的心意，越写越不想写；三是因为我读书时养成一口气通读完，再精读一遍的习惯，停下来做笔记，总是会打乱我的节奏，综合以上所说，我最后放弃了做读书笔记。
但在每次读书时，遇到自己喜欢的句子，虽然不会再去折角，但是会暗暗地把句子记下来，虽然没有做读书笔记，但在每次读书时，我都会比以往多想一点：比如这个地方为什么要多这个角落的描写呢？元老居然坚持了这件事这么久，看来很是喜欢它啊……并在之后的阅读中找出对应点，从中获得满满地快乐。
其实读书的快乐不仅仅是我们上面说的几点，快拿起书来，跟我一起细细品味吧！
谈谈读书之乐
600字
初一
你认为做什么是快乐的？是玩手机？是去旅游？是去看电影？而我认为读书是快乐的。
在一个宁静的午后，你坐在书桌边，打开台灯，静下心来读一本好书，这难道不是一件幸福又快乐的事吗？
在书的海洋里，你可以尽情遨游，尽情想象。书中人物的命运常会使你牵肠挂肚，书中美丽的
景色会使你沉醉其中，书中的情节又会使你如痴如醉，这难道不是一件幸福又快乐的事吗？
书像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。在记忆的心扉中，我认为读书时光恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对正处于黄金读书时段的我们来说，它的功用更是不言而喻的。读书会使你的文笔更加丰富多彩，写出的文章会更加熠熠生辉；读书会使你的阅读能力
大大提高，更好地理解作者的写作用意和情感；读书会使你的生活五彩斑斓，会让你谈吐不凡，说话有格调，做事有条理；读书还会让你交到许多的好朋友。
但是，现在中国的平均读书量已经完完全全地落后于其他国家。中国已完全不再是书香古国了！一部分人是因为工作繁忙而没有时间读书，而又有一部分人是因为玩手机及电子游戏沉迷其中，根本不想去读书，因为他们认为玩电子游戏是快乐的，读书对他们来说是不快乐的，他们没有体会到书本世界的多姿多彩以及读书带来的一些益处。
作为青少年的我们应该杜绝此类恶习，应该珍惜时间多读书、读多书。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只要你多读书，你就会发现读书的好处，好处之一就是读书是会使你快乐的。
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书之乐“书犹药也，善读可以医愚”；“书是人类进步的阶梯”；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……古今中外的成功人士都在警示着后人要勤奋读书，我们也应该传承先辈们的意愿。唐代大诗人韩愈说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我并不完全赞同他的看法，读书学习是一件快乐的事情啊！何来的“苦”呢？每当我翻开一本书，一种奇妙的感觉就会充溢在我的心房之中，让人莫名的觉得一阵浓郁的幸福感涌上心头。在古代文学中穿梭，我仿佛能够站在群山之巅举目远跳。我望见曹操在碣石山顶观览沧海，高歌一曲表达志向：我望见陶渊明在田园中隐居，远离世俗世界中的功名利禄，在酒后作诗雅兴；我望见花木兰女扮男装替父从军，在沙场之上奋勇杀敌，最终回到家乡与亲人团聚：我又望见李白听闻王昌龄被贬官的不幸消息，愤然挥笔写下赠诗……在现代文学中漫步，我似乎可以立足于云端之上，看得见朱自清在夜幕下细细品味荷塘月色之美；看得见徐志摩在树荫下产生种种飞的幻想：看得见三毛在墨西哥因为一双浓黑的大眼睛而难过不已；看得见贾平凹儿时受奶奶教育后一步步走在太阳路上……徜徉在书的海洋之中，我是多么快乐啊！在这沁人心脾的书香里到无穷无尽的惬意，那是一种享受。通过读书提高修养、呼唤心灵、启迪智慧、激发情感，从而达到良好的语言与行文能力上的飞跃。在此，我愿用高尔基的一句名言来呼吁大家“热爱书吧―这是知识的源泉”！550字 四年级
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书之乐宋代文学家程颐曾说过：“外物之味，越久越厌，读书之味，愈陈越香。”的确，读书给人的快乐，绝非其他事物可以比拟，它既不像游玩时图一时开心，也不像看动画片时图一时之笑;它更像在与一个高尚的人谈话，给人一种恬淡、宁静、心安理得的快乐。读书之乐是一种静趣，要细细地品味，我最喜欢这种意境了。每当写完作业后，我独自坐在桌前，手里捧起一本书，静静地读着，随着故事情节的推进，随着书中人物命运的变换，我时而快乐、时而悲伤、时而激动、时而愤怒，用一种复杂的情感去体会书中感情的波澜和深刻的内涵。我读《史记》，感受到中华文化的博大精深;我读《儒林外史》，看到了当时社会的假丑恶;我读《论语》，了解到两千多年前孔子的儒家思想。书给予我快乐的同时，也给予我启迪，让人受益匪浅。当我从小学刚升到中学时，由于本班没有同班同学或校友，感到比较失落和不适应。当我信手拿起《谁动了我的奶酪》这本书时，映入眼帘的主人公哼哼和唧唧因为害怕改变而否认和拒绝变化不就是我当前的处境吗?“尽快适应变化：越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪”。我合上书本笑了，我有了答案，我应该像嗅嗅和匆匆那样，看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化，尽快融入到新的班级中去。我重新鼓起了勇气，充满了信心。这一切都是书本这位博大精深的老人带给我的希望和勇气。书本就像人类精神的营养剂，缺了它，生活就会乏味。古人曰：“朝闻道，夕死可矣。”让我们别留下遗憾，拿起书本吧!相信你一定从中获得不少乐趣。550字 初二 叙事
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初一
650字
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书之悟，书之乐在清闲午后，在落日黄昏，手捧一杯清茶，随手拿起一本好书，就可以津津乐道。读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的美丽；读书如火，是生命的热情；读书如松，是生命的坚持……读书，是一种感悟——畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河，潇潇洒洒，一气呵成；曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水，凄凉超脱；轻灵凝练的现代诗如一泓潭水，刚柔并济。读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我会为李白的矛盾而感到难受，也会为他能充满自信，勇敢面对生活而感到欣喜；读“知否，知否？应是绿肥红瘦。”我会为李清照的人生愁绪发出深深的感叹；读“莫等闲，白了少年头。空悲切。”我会为岳飞的雄心壮志而叫好；读《德国——一个冬天的童话》，我也会和海涅一样，向往美好的生活……在诗中，我找到了一份难得的闲静。读书，是一种享受——清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪，清新典雅。读《岳阳楼记》，我仿佛来到了“衔远山，吞长江”的岳阳楼，也体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；读《浆声灯影里的秦淮河》，我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界，使我有一番水阔天空之想；读《海燕》，我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的渴望，对革命的呼唤……在散文中，我领略到了语言文字的独特魅力。读书，是一种意境——传奇写实的小说如一望无垠的大海，波涛汹涌，海浪拍打着礁石，撞击出美丽的浪花，令人惊心动魄。读《红楼梦》，我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动；读巴金的《激流三部曲》，我会惋惜于觉新的悲惨结局，更痛快于觉慧和觉民的果断选择；读《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上要不断努力，探索，永攀高峰；读《羊脂球》，我看到了人们的自私与伪善，同时也教育我要尊敬他人……在小说中，我学会了如何做一个品德高尚的人。读书，是一种情怀——充满神奇幻想的戏剧如一泻千里的瀑布，既有磅礴雄伟的高潮，又有平静祥和的低谷。读《雷雨》，我会敬佩蘩漪“雷雨的”性格；读《哈姆莱特》，我会被丹麦王子的勇气和智慧所折服，使我懂得正义必定战胜邪恶；读《威尼斯商人》，我会痛恨奸商夏洛克，也感谢聪明伶俐的鲍西亚救了可怜的安东尼奥……在戏剧中，我看到了人性的真善美与假恶丑。有人说：读你喜欢的书，就像在和一位智者交谈。的确，学会读书就是学会品位，学会欣赏，学会思考。朋友们，如果有时间，就请多读书吧！因为读书的过程就是丰富和充实你人生的过程。聪明的你，会吗？900字 初一 散文
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书伴一生何乐之有人生有涯，知识无穷，勤奋刻苦往往是读书学习的代名词。中华民族自古就有读书的优良传统，先贤圣人终生以书为伴，以学为乐，唯知识是求，唯学问是究。“悬梁刺股”“夜雪夜读”的故事似神话般的美丽让后人敬仰不已；鲁迅先生把喝咖啡的时间用在学习读书上，妇孺皆知，成为传世格言警句。读尽天下才子书，是人生的一大乐事。我景仰那些博览群书的饱学之士，感慨他们傲视一切的气度、妙笔生花的功力，还有那高深莫测的思想境界。总是习惯于夜阑人静时，扭开台灯，倒一杯浓茶，执根铅笔，捧本书，在只闻天籁的静寂中，于书中人物秉烛夜游，开心畅谈。读书得趣，学海畅情，读书又得以兴趣为上。兴趣是境界，是品味，是格调。人可一日不食肉，不可一日不读书。当你在二十四史中体会中国五千年文明时，当你沉浸于红楼的迷宫里，当你惊叹于《忏悔录》的大胆率真时，当你为杨柳岸晓风残月的佳境中领略古人的诗韵时，那灵魂深处该有多少惬意与快乐。读书还得讲究方法，十九世纪英国的亚克敦一生读书七百余卷，但竟无一篇自己的论文。亚克敦“惊人的博学”被欧洲学者称之为“可怜的生涯”、“是一个令人心痛的悲剧”。它警示我们读书要思考、要探究、要发现，科学的方法才能走向读书的成功。读书人有平庸与伟大、高雅与粗俗、浅显与深邃、被动与主动之后，真正的读书人寻求的是智慧的开掘和情感的解放，寻求的是思想的放飞和真理的追求。他们在精神王国中徜徉，在情趣和理趣中领略美妙和哲理。于是便有一批批读书人不由自主地记下书海游历之感，受“读书”题材的优美乐章便一篇篇地产生…… 古人云读书有三境：“昨日西见凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”此为第一境界；“衣带渐宽终不觉，为伊消得人憔悴”此为第二境界；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”此为第三境界。不过我更为欣赏第二种境界，读书进入忘我的状态，才是读书的最高境界。要达到此种境界并不难，关键要摆正读书的心态。为功名利禄而读书，自然把书当成工具，时刻琢磨如何用书铺就一条飞黄腾达之路；为了消遣而读书，也就是把书当成了玩偶，充其量只是催眠曲；如此读书，何尝不是对书的一种侮辱？读书如果只是为了分数，就会陷入题海之中，一再地反复背诵，不知道什么是探索，什么是研究，那当然是苦差事，但读书如果为了追求真理，那么越是接近真理，便越会发现真理的迷人。古人读书，可以不思茶饭，流连忘返，如渴鹿奔泉，又若六月饮雪，读书未罢则食不甘味，寝不安席。孔子读书，不知老之将至；陶渊明读书，欣然忘食；白居易读书，口舌成疮，手疮成。由此可见，读书具有何等的魅力。读书是点燃智慧的火把，是学有所成的钥匙，高尔基曾经说过“天才出于勤奋”。卡莱尔说过“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”只要我们不懈奋斗，勇于探索，那就会使自己变得聪明起来，就能在事业上取得巨大的成就。愿我们每个人学得苦尽甘来，思得深沉实在。勤于思考、勤于学习、勤于探索、勤于总结，充分利用生命中的每一分钟，让生命的火花在我们的勤奋学习中大方异彩吧！600字 初一 散文
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众人之乐伴随着下午的凉风，小鸟的歌唱，铃铃铃，下课的铃声打响了。噢！我们欢呼起来，眼里闪着兴奋的光芒，大家忙着收拾书包想立刻回家，不过，我今天要参加胡栩源的生日晚会，我、梁亦通、韦宇翰、蒋浩楠、朱景涵以及大寿星胡栩源格外兴奋，6个男生背着沉重的书包浩浩荡荡地上路了，我们聚会的目的地是校园咖啡屋。路上，我们说说笑笑，甚至忘记了书包的沉重，假如是我一个人，从学校到咖啡屋至少也要半小时，一路上我们谈笑风生，无所不谈，上至学习作文，下至八卦新闻，但谈得更多的还是生活中的琐事。“李其臻，你作文多少分？”韦宇翰问我，“39+1，怎么样，比你强吧？”我乐呵呵地回答道，“你作文里面写那人卖萌，是不是这个样子呢？”当即，韦宇翰做出了一个卖萌的姿态，让大家哈哈大笑，立刻，我的作文成为了重点谈论的话题。“谁讲一个笑话？”“我！”......就这样，我们喝着饮料来到了校园咖啡厅。我们一进咖啡厅，原本宁静的咖啡厅被我们变得吵吵嚷嚷的，虽然服务员多次提醒了我们，但这并不可以阻止我们的童心欢畅。不一会，我们又开始谈起话来，害得服务员无可奈何。进餐后，我们聚在一块，开始玩胡栩源带来的UNO牌。6个男生在一起摆脱了父母的约束尽情地玩乐，那种感觉是众人才可拥有的，我深深体会到了朋友多的益处，以及独乐乐不如众乐乐的欢乐快感！自由的时光总是很短暂，晚上7点了，我们不得不回家了，但是我仍然依恋着那美丽的夜晚，以及聚会时那欢乐的笑声！编辑推荐：更多小学生作文进入写事大全：【1】 【2】600字 初一 周记
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