春之歌
春夏秋冬,这四个季节各自带有自己那独特的韵味和美丽。有人喜爱那直爽火热的炎夏,有人喜爱硕果累累的金秋,也有人喜爱那大雪无垠的冬天,而我最爱生机勃勃的春天。
当春间二三月,轻风微微吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,被人们砍割过,陈旧了木茬上,又野性茁壮地抽出了嫩芽,不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。
春是一个万物复苏的季节,柳树姑娘长出了长长的头发,风大婶轻柔地给她梳着那长长的辫子。小草弟弟在土壤里闻到了春天的气息,顶破那坚硬的土地露出了头。燕子从南方飞回来了,在空中尽情地飞翔。桃花绽开了春天的笑脸,牵牛花吹起了春天的喇叭,杨柳扬起了春天的风帆;这时,你鼻子里闻到的是春天的气息,血脉里流动的是春天的澎湃,眼里看到的是春天的美丽。
人们脱下了厚厚的棉衣,穿上了轻松的毛衣,沿着小路走到广场,天上的风筝各式各样,燕子的,老鹰的,蝴蝶的……栩栩如生。孩子们在广场上跑来跑去,工作了五天的人们终于可以休息了,他们充满了春的活力,他们在春的抚摸里自由自在地飞翔,看,那一个孩子和他的爸爸,拿着风筝跑来跑去,脸上透露出灿烂的笑容,他的母亲在一边说:“小心点,别摔着!”多么幸福哦的家庭呀!
随着春的到来,春雨也无声无息地来了,春雨,有的行色匆匆,有的步履轻盈,有的大喊大叫,有的润物无声。
春雨是轻轻的旋律,是一首轻快的曲子,她给人们带来无限的希望春雨如同一丝丝烟,在迷雾的空中飘着春雨如同一面镜子,给小草们洗得无比闪亮。她滋润着树梢,滋润着大地,也滋润着我们每个人的心田,给人们带来无限的诗情。
春天像是一位童话里面美丽的仙女,她从海洋上登陆到海南岸,又向北方的大陆驶去,驶去……
给远方朋友的信
亲爱的远方朋友:
你好!
我们虽然没见面但我愿将把一颗真诚的心献给能给你,——远方的朋友。我叫易景辉,是个男孩子今年11岁啦,我不爱说话,性格内向。我头发乌黑光亮,脸颊较圆,有着一双水汪汪的黑色眼睛,鼻子叫较高,每次别人打我我都很少还手,同学们觉得我是个成绩好的同学,但在我心里我并不这么认为,我语文还行数学不怎么样,所以我还需要努力。
我的家乡在宜昌,这里风景名胜,有许多名胜小吃,夏天热啦就去买杯凉虾吧,我们宜昌十分美丽。快看江边有只野鸭钻进啦水里,看它又出来啦嘴里还有一条鱼看他多高兴。一场还有美丽的三游洞里面凉爽无比如果你夏天去一定会感到凉爽无比。宜昌还有许多美景如磨基山,桃花村,三峡大坝等等。
希望能够来到我的家乡,我们会欢迎你的。
祝
天天开心
远方朋友:易景辉
2011年3月6日
刘小五年级:易景辉
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春之歌听,一首悦耳的歌打破了冬天的沉静,春姑娘用优美的舞姿描绘了一个万紫千红的世界。春姑娘拿出了绿色的纱巾轻轻一摆,树上和地上,都变成了绿色。微风中,小草摆起了自己还未伸出的身子,似乎在向春天里的姑娘招手。树上的嫩叶,经过了细雨的冲洗,正绿得发亮。叶子上的小水珠,在灿烂的阳光的照耀下,晶莹透亮的珍珠呈现在你的眼前。随着春天里那悦耳的歌声伴随着节奏的高与低,春姑娘轻轻甩起了袖子唤醒了无数色彩斑斓的花朵,一夜之间它们就装点出了这万紫千红的世界。看,一串串,一簇簇,有的含苞待放,向害羞的小姑娘躲在绿叶丛中,有的枝头绽满了花,像在展示它那迷人的姿态。桃花绽开了,如同笑脸一般的花蕾,颜色艳丽,在阳光的映照下光彩夺目;月季花儿争奇斗艳,争相开放,白的似雪,粉的像霞,黄的如金,红的似火,微风吹来,一片片的花瓣如同一只只色彩斑斓的蝴蝶……花丛中,蝴蝶正和蜜蜂正忙呢!春天里那一首悦耳的歌声中伴随着的节奏变得欢快起来,春姑娘踏着节奏,惹得许多鸟儿都去看热闹了,大的、小的、花的、白的……让人应接不暇,到处都是鸟声,到处都是鸟影。百灵鸟和画眉鸟更是亮起嗓子去歌颂春天。春姑娘的节奏可真是有大的变化啊,这就是春之歌。450字 五年级
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春之歌春之歌作文投稿发件人:527431612 <>春之歌李和锴我爱春,不只爱她那欢快怡人的鸟叫声,不只爱她那万物复苏的大地,我还爱她那生机勃勃的气息......没有夏的炎热、没有秋的凋落、冬的冷漠,你如孩子脸上的笑容,唤醒了一个沉寂的大地。春天是万物复苏的季节。小草、竹笋、还有各种各样的精灵儿都从地下探出头来欣赏这个世界。河水哗啦啦地响了起来,就像一个欢快的孩子边走边唱;柳树的叶子也渐渐变绿了,远远望去,犹如一个姑娘在随风舞蹈!大红花吹起了嘹亮的号子,春雨细细织着美丽的轻纱,远山描绘着清新的画卷,人们抖擞着精神,开始了一年的工作。春天是播种的季节。熬过了一个寒冬的农民伯伯,在春天的微风中振作了起来,又开始在农田里辛勤劳作。春华秋实,只有春天播种,才有秋天的收获!春天是神奇的。春风一吹,吹走了人们身上寒冷的感觉,吹化了结冰的河面,吹绿了树上的叶子,吹开了遍地的花......吹来了一个万象更新的美妙世界。啊,春天是多么地可爱,多么地沁人心脾啊!噢,春天,我欣赏你,我喜欢你,我赞美你!400字 四年级
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春之歌春天,是一个鸟语花香、百花齐放的季节。在这万物复苏的季节里,万物正在进行一场“复活”赛。第一出场的是小草。它正在微风里“翩翩起舞”。它那顽强不屈的精神,让我感动。更想让我作诗一首:“野火烧不尽,春风吹又生。”的诗句来赞美一下小草的精神。第二是迎春花。看!它那五颜六色的品种,组成了一个大“花坛”在远处看像一些大花蝴蝶,正在迎着春风慢慢飘飞。这给春天献上了一处亮丽的风景。第三表演的是油菜花。你们看们金灿灿的,一大片、一大片的,向金色的地毯,像金色的海洋……但只要你细心观察,你就会发现:黄色的蝴蝶和油菜花的颜色是一样的。有时候顽皮的孩子在追蝴蝶时,蝴蝶跑到了油菜花里。孩子就找不到了。这时我想作诗一首:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”第四,是柳树。这时的柳树已长出碧绿的枝条,像是一头碧绿的头发。这时我又想作一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”第五,是劳动的人们。有人会问,人是什么风景?当然!人们也是一道亮丽的风景!因为这时的人们正在辛苦的播种,这样秋天才有粮食可以吃。俗话说的好:“一日之计在于晨。一年之计在于春!”只有现在好好播种,才会有美好的明天!春天,是一个万里无云的季节。让我们从这里起飞吧!500字 五年级
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春之歌打开窗子,迎接来自早晨的第一缕阳光,春唱着欢快的歌姗姗地提着裙裾优雅地向我们走来了!在她的脸蛋上,红扑扑的,带着笑意,唱着歌,走来了!在她的脚下,漾出了一抹抹的草绿色,催生了小草,润绿了大地。花儿们也都打着哈欠苏醒了,这些可爱的小花儿们也都揉着惺忪的睡眼,伸着懒腰,仿佛对新一年的变化还没有适应。山间的冰雪融化了,春水响起来了!流水潺潺,漂载着野花;漂载着清香;漂载着欢声笑语,把春的消息带到了每一个角落!这时最妙的是下点小雨。细雨如丝、如毛、如雾、如烟、如潮。春雨悄悄地润青了小草,润绿了杨柳,润开了花朵。正是"润物细无声"呀!春好似给小燕子发了彩信,它们如约而至,瞪大了眼睛观看着这一年来的变化。高兴了,就炫耀炫耀自己清脆的歌喉。唱出的歌曲婉转动听,仿佛是春的赞歌。春,草长莺飞,如诗如画,对,春就是一张水墨画,怕是唐、宋名手也画不出来吧!就让我们从这里出发,走向美好的人生,走向金碧辉煌的理想吧!啊,春天来了,她的脚步已经遍布了整个大地,就让我们张开双臂,尽情地拥抱这姹紫嫣红的美丽的春天吧!400字 六年级
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春之歌春是活泼的。春也是积极向上的。没有盼来冬的皑皑白雪,却等到了春的欣欣向荣,万物复苏。春天是植物们的季节。植物在冬天早已养精蓄锐,到了春天便开始疯长。春天刚刚着陆,打开她的“行李箱”,植物们就抽出嫩芽,展开自己的枝叶,吐出自己的花蕊,发泄着自己一冬的苦闷。估计最舒坦的就是芭蕉了。春阳照耀大地时,它就舒舒服服展开自己新绿的小扇,尽情地向四周舒展,像一个刚睡醒的婴儿在惬意地伸着懒腰。要说最艳丽的,不用选拔,就知道花落谁家了。那一定是百花中长相最相似的五姐妹:桃花,樱花,梨花,杏花与李花了。粉扑扑,白花花,红艳艳,各有其所钟爱的颜色。为这满目的青绿增添上一抹别样的色彩,真可谓“万绿从中一点红”。最迫切的,莫过于竹子了。清明前后,春雨霏霏,它们便破土而出,一节节拔高,一天能长三四寸。它们努力地向上生长,去到一个未知的高度。春天也是动物们劳动的好时节。春来百花开,勤劳的蜜蜂当然不愿意错过这采花酿蜜的好时光。到处都有它们小小的身影——花圃中,公园里,操场边……哪里有花,哪里就有蜜蜂的身影。春天的雨淅淅沥沥地下个不停,土地又湿又软。燕子和喜鹊正乘着东风,不辞辛苦地来回飞翔,衔回一嘴一嘴的湿泥,为自己和下一代构筑一个温暖的家。松鼠们也忙碌起来了。睡了整整一个冬天,是时候该起来活动一下筋骨了。他们在树枝间欢快地来回跳跃,采摘各种果实充饥,它们还溜到树下采蘑菇。呵,多可爱的小生灵!雨也一样,无时无刻不在忙碌着,为大地带来勃勃生机。春天里的每一种生灵都需要它的滋润和呵护。雨的工作最伟大,也最不张扬。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春雨,如母亲般伟大!春,就是如此活泼明媚,生机勃勃。春天,万物都在努力,作为学生的我们,也应该加入这行列,一起奋斗,一起努力。“一年之计在于春”,春是多么美好,它就像一首欢快的乐曲,滋润着我的心田。我热爱春天,更爱这带给我美好希望的春之歌!750字 六年级
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春之歌我是大自然的主宰,我一来,寒冷渐渐消失,大自然又重新苏醒,重现生机……我走过山林,山林变得翠绿;我走过花园,花园变得艳丽;我走过田野,田野上便有忙碌的身影……在我背后,留下的是一片希望。我是大自然的画家,我用自己独有的颜色,画出壮丽的山河;我也用自己独有的颜色,匀勒出人们幸福的面容。我迈着轻盈的脚步,从容不迫,一往无前,因为在我身后传来了夏的脚步声。我满怀信心,轻轻推开那扇叫年的大门,深怕惊醒了冬的美梦。清晨,小鸟站在枝头,在我温暖的怀里唱歌;小鱼儿在映有身影的水里嬉戏;傍晚,劳作了一整天的老黄牛,在我的呼吸中,迈着沉重的步伐回家。我走过的每一片土地,小树向我招手,花儿对我微笑,人们敞开胸怀,张开双臂,向我拥抱。我独自行走,却从不孤独、寂寞,因为,我的一羊一动,大自然都给了我爱的回应。我将继续行走在爱的原野上,用自己的满腔热情,将爱和希望传递,从这里,传向远方。350字 六年级
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春之歌碧云天??黄花地??绿色连波??波上眩翠滴??水映暖阳天连地??芳草青青??风触柳枝移??云湖边??游人迷??看桃花开??胭脂红色系??柳绿桃红间有距??不亲不疏??偶睹红间绿??田野上??山坡下??蜜蜂嗡嗡??繁忙酿花蜜??油采花黄白花梨??紫藤迎风??乐嘴笑眯眯??旷野中??公园里??悠悠风筝??徐徐向天去??好夫妻牵儿带女??陶醉飘逸??跑来又跑去??春无心??人有意??乐在其中??自然心,神怡??摄下天作的美丽??净化灵魂??柔美溶心底……150字 六年级 叙事
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春之歌记得小时,我刚咿呀学语,可眨眼间,我已上六年纪了,学习接紧张得使我喘不过气来,到了周日,爸爸破天荒地带我到生态公园去玩,我高兴极了。到了公圆,眼前的景象使我目瞪口呆:桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你。都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的似雪。话里带这甜味,闭上眼睛,树上仿佛已是桃儿,杏儿,梨儿。花下,成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地都是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,眨呀眨呀的。此时我的心仿佛化做了一只蝴蝶,跟随着风儿,飞到花丛中。春雨也来凑热闹。雨下起来,刷刷刷,刷刷刷,好象在说:“春天来了!春天来了!”小河也采用自己的方式来迎接春天,它们“叮咚,叮咚”地唱着春天的歌曲,非常快乐,此时,我仿佛融入了眼前着迷人的景色中。我轻轻地哼着这首春之歌,走上了这条春之路。300字 六年级 写景
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春之歌走进校园,首先映入眼帘的是洁白娇小的垂丝梅。“遥知不是雪,为有暗香来”,正如诗中所说,垂丝梅白得像雪一样高雅圣洁,还散发出一股沁人心脾的芬芳。地上,散落着一些花瓣,真可谓“夜来风雨声,花落知多少”呀!枝头上,花落处,绿叶正悄然生长。再往前走,就看见一棵迎春花,她的枝条上挂满了含苞欲放的金黄色的花骨朵,煞是好看。仔细一瞧,花骨朵上还滚动着几滴晶莹透亮的露珠。我猜,那一定是春姑娘笑出的眼泪吧!“一年之计在于春”,在这生机盎然的春天里,我听到了来自春姑娘怀抱里最美的歌……200字 六年级 散文
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春之歌春踩着层层棉花糖似的白云,和着美妙的乐曲姗姗而来,一阵阵春风吹拂着大地上一棵棵揉着眼的嫩草,一排排山林里刚长出来的小树,升展着嫩绿的枝丫,让阳光照着身上每一个角落。太阳东升,一抹红霞照遍了郊外那映山红,早上那绿叶中镶着一颗颗莹亮的透明的露珠。春的使者燕子唤醒了冬眠的动物,可爱的太阳公公,风儿、还有那校园里的迎春花,还是那么醇朴。飘香、生机的春用灼热的情,融化了大地的冬雪,春天永远是希望的。春姑娘不能宁静一时一刻,因为她那活泼、富有童真的心灵永远那么有生机。她到了河边,瞧,那一排排碧绿的垂柳,被春风吹动着长长的玉手,左右摆动,就像那一位位亭亭玉立的少女,在春天的歌声中跳着婀娜多姿的舞步,轻快、深沉……湖水是那么平静,但又不少于小船上那一家子的阵阵笑声。她正在小树林中,那富有毅力在树林经过风吹雨打,还是站在那儿。这时,从山上看,是那望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……那一片片野花,让山林中一阵阵湿润的空气在心中起伏。走进了果园,啊!真热闹呀!桃树、李树、杏树……你不让我,我不让你,都开满了花,赶趟儿似的,粉、红、白……吐出沁人心脾的芳香,真是一派百花争艳,百果争雄的奇景呀!滴哒、滴哒,对了,春雨来了,小溪中的青蛙高兴地叫了,春雨把那绿衣给了田野、树林、花园,连小小的青苔都有一件绿衣。雨儿连成一片,像一张巨大的珠帘,多美呀!春像一位母亲,慈祥、温柔,她把爱分给世界每一个生命,啊,我爱你,春母亲!550字 六年级 状物
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春之歌春姑娘迈着轻柔的脚步来了……她在封冻的河面上踏呀踏,坚硬的冰层裂成了碎块,化成了流水;春姑娘在大地上踩呀踩,春草探出了青翠的小脑袋;春姑娘抱着花枝摇呀摇,花苞羞涩的绽开笑脸。春姑娘亮出她全部明媚的色彩,各种各样的花草树木的芳香纷纷扑鼻而来。引得一群群的蜜蜂在天空中飞舞,飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻地颤动着。来自南方的朋友——燕子,也赶来为这春光增添许多生机。春天的天空是最迷人的,不相信,你抬头看——孩子们的风筝将天空装饰的五颜六色、千姿百态。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片;草木吐出了青芽绿叶;桃花接着梨花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气;山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫,鸟鸣和着溪水的潺潺声,在春风里回荡着。春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的画笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着;是大地默默地孕育着……350字 四年级 写景
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春之歌春,踏着轻盈的步伐悄然来临,带着她优美的歌声和我们熟悉的旋律来了。站到小溪边,你听,那“叮叮咚咚”的声音真美,真悦耳。你看,那随风摇曳的蒲公英,像是在为小溪的声音而鼓掌,而痴迷,而陶醉。来到柳树旁,你听,那是春风抚慰过脸颊的声音,是那么的舒服,是那么的轻柔。你看,空中飘浮着的柳絮,随着春风,悠悠起舞。走到草地上,你听,那是小草慢慢萌芽的声音,似乎在说:“我要快快长大。”你看,小花正在微风中向我们招手,如同孩子般的笑脸在绽放。一切的一切,都是那么的美好,那么的和谐,那么的自然。俗话说:一年之计在于春,不如说是四季之歌在于春。春,是多么的美好。春姑娘把自己的绿衣裳带给了大地和小草;将自己的蓝衣裳带给了天空和溪流;将鲜艳的花衣裳带给了小花;将明媚的阳光带给了全世界!自己却一无所有。春,悄悄地走了。走的不带一点儿痕迹,不带走一花一草,而是将自己的一切的一切奉献给了别人。350字 三年级 写景
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春之歌黄鹂为春季到来而啼叫,冰雪为春季到来而融化,寒冷与寂静在一瞬间消失,换来的是无限生机。北风不再呼啸,雪花不再猖狂,绵雨战胜了风沙,与我一起迎接奥运。春之歌,代表着温暖,代表着信心,洒向五湖四海。自然的歌,幸福的歌,表示寒冷不再来,希望春之歌永远笼罩我们。100字 一年级 写景
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树之歌一棵树由一棵苗长成。当它还是嫩绿的苗时,总有毛毛虫造访。风也常常讥笑它,用手指戳着它的芽儿。但一棵树默默地,笔直地站着,根牢牢抓着土地,一点一滴地汲取着营养,向上伸展。一棵树无声地写着自己的日记,一天成一片叶,一年成一道年轮。树干上的每一个疙瘩都是它的眼,它用这些眼睛默默关注着世界。一朵野花的绽放,一只小鸟的来访,都是它的欣喜;一株小草的枯萎,一位同伴的倒下,都是它的悲伤。它将它们珍藏着——藏进那一片片绿叶,一圈圈轮纹中。春去秋来,它的秘密越来越多,也渐渐成为参天大树。它仍沉默。因为它的根并没有到达大地的最深处,它的枝并没有伸至天空最高处。于是它仍站在那儿,踏踏实实地生长。松萝挂上它的枝,那些柔弱的藤攀上它的身躯。它讨厌这些没骨头的东西,它们缠着它,打搅了它的生活。可树是不能动的,一生只能拥有脚下的一方土地,唯一移动的时候便是死亡来临之时。一棵树只好容忍它们在自己身上疯长。它依旧坚持着自己最初的信念。叶儿绿了黄,黄了便落下,之后又长出新叶。大雁在南飞,春天飞回来,秋天再迁走。一棵树攫着大地,揣着梦,一年一年地冥想,它老了,树皮显现出一道道龟裂的皱纹,叶子也一片片地落光,但即便这样,一棵树的骨架还立在那方土地上,直挺挺,不屈不挠。在一个暴风雨的夜晚,一棵树终于倒下了。在永远的安眠来临之前,它的根仍旧牢牢地抓着大地,似是不舍,似是留恋。雨过天晴,一棵树的躯干躺在山林中,一滴露水顺着树皮上的沟壑缓缓流下,最终滴落在它身下的水洼中,发出清亮的一声“叮咚”。那是一棵树最后的歌。600字 初三 散文
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感恩之歌湛蓝的天空容纳了广阔的大海——那是母爱的博大。因而大海以她独特的方式感激着天空:在那海天相接的地方送给天空一个满满的怀抱,深情的吻。深邃的夜空造就了璀璨的星辰——那是父爱的深沉。因而星辰以他独特的方式回报着夜空:在夜深人静的时候送上一声关切的问候,一句衷心的祝福。柔和的溪水培育了光洁的石块——那是母爱的体贴。因而石块以她独特的方式答谢着溪水:在潺潺流水中奏响一支叮咚的乐曲,送上一份贴心的关怀。庄重的大山支撑着坚固的泥土——那是父爱的执着。因而泥土以他独特的方式热拥着大山:在无数个花开花谢后,仍对大山耐心的照料默默的守候。炽热的火炉孕育着热烈的火苗——那是母爱的温馨。因而火苗以她独特的方式感化着火炉:在凛冽的寒冬,为火炉送上一份温暖,紧紧依偎怀中。宽阔的大地承载了进取的河流——那是父爱的广阔。因而河流以他独特的方式回馈着大地:在热火朝天的盛夏送上一口清茶,递上一方汗帕。嫣红的夕阳成就了绚丽的晚霞——那是母爱的和蔼。因而彩霞以她独特的方式感动着夕阳:当袅袅炊烟升起的时候,仍在依依不舍的遥遥目送。凝重的清晨培育了晶莹的露珠——那是父爱的庄重。因而露珠以他独特的方式报答着清晨:在朝阳升起的时候,透射出晶莹的光芒,点缀着淡漠的清晨。静默的绿叶栽培了美艳的鲜花——那是母爱的无私。因而鲜花以她独特的方式点缀着绿叶:在繁华的夏日里努力开花,静静的绽放。坚挺的大树呵护着稚嫩的小草——那是父爱的刚强。因而小草以他独特的方式感恩着大树:在狂风暴雨中仍不忘使命的踊跃成长。600字 初二 日记
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春日之歌春天到了。万物复苏,经过一个漫长的冬天,花儿们重新盛开,妆点着大地。正是踏青的好时候,我与爸爸一起来到了院士公园观赏郁金香。走进公园,放眼望去,一片姹紫嫣红,不管是树旁,草坪上,河堤旁,到处都开满了各种颜色的郁金香。有金黄的,火红的,雪白的,粉色的,还有深紫的。它们像娇羞的小女孩一样,含苞待放;有的像花枝招展的美人,朱唇绛衣,仪态万千;还有的像亮彤彤的小灯笼,通体火红,含着苞,中间隐约露出一点亮光。我们都看呆了,纷纷拿出相机,定格这美丽的画面。慢慢地,观赏郁金香的人多了起来。其中不乏像我与爸爸这样前来采风的摄影爱好者,但更多的是合家老小,趁着花开时节前来春游。瞧,一个小姑娘正扶着奶奶,向她指着那一簇簇五彩缤纷的郁金香,而奶奶欣慰地笑着;两个小朋友在花丛中玩着捉迷藏,“你捉不住我的!”“这局我一定要捉到你!”……他们的欢笑声似乎有魔法,把周围所有人的心都勾得活跃了起来。上午的院士公园,同样有着许多前来野餐的人。一位妈妈带着两个小宝宝,正在教他们怎么搭设吊床,两个小鬼灵精很快学会了搭吊床,但一眨眼功夫,又在玩闹中把它弄倒了。草坪上,一个穿着红衣服的小姑娘正在放风筝。她笑着往草坪的另一边跑,手上一边摇着风筝线,那只燕子形状的风筝就像真燕子一样,飘飘忽忽地飞上了蓝天,引来一片赞叹……在春天的院士公园里,花朵,人们,互相交映,感受着春意,同时也带来了春意。在这生机勃勃的季节里,谱写了一曲春日的乐章!600字 五年级
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日之歌我同白云是是一对情人,爱情使我们相亲相近,时间却使我们相离相分,我随着漫天的白云来到这里,为的是将耀目空灵的阳光与洁水齐聚的层云合为一体我要用自己的温度让他的心温暖些,别那么过份抑郁,冷寂。清晨,我与情人一起尽情舞蹈,一曲终,于是她紧紧依偎在我的怀中;傍晚,我伴着忽隐忽现的星辰,把真爱的情歌小声低吟, 于是她羞涩的散去。我生性刚强,性烈。我的情人却温婉,娇羞。太阳升起时,我牵着她的手,在无穷的大气中穿行,太阳落下时,她牵着我的手一起坠入那幽黑的山谷,让那琉璃月与满天的星宇作为我们爱情的见证。曾有多少次,当邪恶的乌云浮在我们之间狰狞的笑着,我仿佛听见那夹杂其中的嘲笑和情人那幽咽的哭泣,我震怒,用灼热的目光扫射着乌云,终于,它怀怨化作根根银针扎入那无辜的大地。曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我将绚烂的余光柔柔的倾洒在他们身上,帮助他将重情吐露。曾有多少次,当你随着月光去遥远的天际远足,我总是尽力的掩盖自己的光和热,陪你漫游,我曾描绘出多少绚丽的长虹,作为勇于搏击蓝天的雄鹰,敢于逆流而上的弄潮儿的表彰,我又向大地收购过多少晶莹的露珠,采摘了多少炫目的星辰,编成项链,作为向情人的馈赠。夜阑人静,月隐呈现,夜色深的不见底,人世静的没有边,万物都在梦乡里沉睡,唯有我掩去光辉彻夜不寐,时而低吟,时而叹息,呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴,因为我满腹爱情,而爱情的真滴就是清醒。这就是我的生活,这就是我终生的工作!600字 初二