雨
350字
初二
抒情散文
今天是星期六的早晨，很冷。我还窝在被子里睡觉，连醒来的迹象也没有。雨声很大，滴滴答答地敲打着玻璃，奏出悦耳的乐章。我揉揉眼睛，脑子里昏昏沉沉的，睁开了大眼睛望着窗户，豆大的雨珠在窗户在舞蹈，现在心里特别想出去看看，穿了件外套，拿了把浅蓝色的雨伞（蓝代表着忧郁，我尤爱蓝）。慢慢地走出门外，雨在空中乱飘着下来，好像孩子在嬉戏般。站在外面，突然把伞收了，雨无声无息地滴落在我的眼角，幽幽向前望去。朦胧中似乎有一个人站在那儿，我似乎忘记戴眼镜了，或许那是雨雾形成的吧！发觉有一丝凉意，扯了扯外套，举起伞，转身上楼去了！
倒在床上，盖好被子。却又猛然起身，用手指在窗户上画着，慢慢勾勒出刚刚在屋外看见的那个人的轮廓，渐渐累了。缓缓躺下，听着雨滴的催眠曲。我又陷入了无尽黑暗之中的睡梦里了！雨，那无声无息地继续响着，我的心却显得格外平静，没有一丝波澜与痕迹，没有一丝…
湖北咸宁嘉鱼县渡普中学初二:杨乔羽
观《名师面对面》后感
400字
四年级
状物
看完邹越教授叙述的一些真实的故事，联系自己亲身经历的一些感人的故事后，我流下了感动的泪水。使我懂得了老师和父母亲对我的付出和期望。
邹越教授说了一个故事，结论是一句话:"
现在读了书，将来会有用的。听了这句话我知道，只有读书，才是你的出路。
邹越教授叙述到只要世界有爱时使我想起了一件另我永远也忘不了的事。那是在倾盆大雨的雨天过后，天上挂着美丽的彩虹。突然，一辆汽车像奔驰地骏马一样飞奔而来，马路上还有未干的雨水，汽车冲过来时把雨水洒向人行道上的小女孩身上的连衣裙和电话亭。我以为她会拿纸巾把身上的雨水擦干，没想到她却拿纸巾擦电话亭上的雨水。我过去问她为什么擦电话亭上的雨水，她说:"别人打电话时会开心一点的."我说:"为什么要让别人开心呢?"她说:"因为这个世界上有爱,只要有爱就会有回报的."后来有一辆汽车跑过来，原来是刚刚那汽车。车主说要赔她一件衣服，小女孩说了声谢谢，不用了。汽车走后，小女孩对我说:"你看，这就是回报."
只要人人都有爱，这个世界一定充满爱。正如小女孩所说只要有爱，就会得到回报。
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雨下了一阵子渐渐地,渐渐地雷声小了,雨声也小了。房子呀,树呀都看得清了。树被冲洗得干干净净,舒枝展叶,绿得像翡翠一样亮.房子好象洗了个清水澡。雨虽小了,但仍然能听见流水的哗哗声。嘀嗒，嘀嗒……又下雨了城市的雨非常令人讨厌，因为城市的雨没有家乡的雨那么好看，城市的雨没有什么颜色都是灰色的，家乡的雨是翠绿的，非常好看。在家乡欣赏雨是一件好事，我指的是小雨和中雨。雨开始像断线的珠子,一会儿,从那灰苍苍的云中撒下了千针万线,渐渐地把天地慢慢地缝合了。好像天地挂上了无比宽大的珠帘，一滴一滴地掉在地上,雨水汇成小溪。很美吧! 大雨在家乡也是非常令人讨厌的。家乡很少下大雨。有时候下暴雨，往窗外望去,树呀,房子呀都看不清了，雨柱犹如一排排利箭向地面射去。雨越下越大,雷声越来越响。300字 六年级
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雨雨在春天里，是欢乐的音符，在天空的五线谱上奏起悠扬的乐章；雨在明媚的阳光下是天空的畅想，在大地上欢呼奔跑，用一根丝带连起你我的心房，用望远镜眺望美好的未来。在雨中，我迷了，醉了。那树叶的响声、青蛙的叫声……一场无与伦比的交响乐，在我耳边响起。这里我是唯一的观众，放下悲愁和忧伤，去享受愉悦和幸福。此刻，天是最美的蓝，草是最美的绿，花是最艳丽的红，云是最纯洁的白。走在幽静的小路上，享受雨的欢乐，又何乐而不为呢？拉开窗帘，推开窗子，一阵潮湿的味道扑面而来，雨滴一次又一次地撞击着窗棂，雨花在窗棂上跳舞。伸手，任冰凉的雨珠打在手上，让纯洁的雨滴洗刷我们的心灵，拂去蒙在心中的尘埃。靠在屋檐下，嗅着雨香…… 这时，我抑制不住那份冲动，只套了件外套跑出屋檐，享受雨的清爽，让雨水透进全身，冲洗疲惫。在这种时候，许多事情涌现在眼前。朋友，摘下面具吧，那张虚伪的面具隐藏了太多的酸辛苦楚，露出你真实的一面吧，大家希望看到的是无邪的你，你甜美、天真的笑容将引起所有人的主意。有委屈不要闷在心里，一声大吼把心灵释放；一双捏紧的拳头，发泄所有的痛苦。雨会告诉你，只要你勇敢跟我来，不要一开怀就怕伤害。每一天都要美到泪水落下来，真正的你，无可替代…… 雨过天晴，雨味还在，真正的你是否存在？千万别忘记，每个雨天，9月7日的站台，我们一齐扔掉面具……550字 五年级 写景
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雨雨好神奇，它的声音多么甜美！淅沥沥，淅沥沥——听！一阵美好的促声将我从梦中唤醒。我倚在窗前已不知不觉地被眼前那如有似无的雨所吸引了。不禁细细观赏起这别有情趣的雨景。雨是那么行色匆匆，那么步伐轻盈！它把自己飘逸的发丝一根根，一条条地洒向人间，仿佛一块水晶半般如丝如缕的纱布披在人间；雨又像一位杰出的指挥家，瞧！雨点打在了屋檐上发出了“咚咚”的声音，雨点打在了芭蕉叶上发出“叮叮”的声音......那叮叮咚咚有合成了一之美妙的交响曲，哦！那是雨在深情地指挥着呢！雨下得多么美丽呀！它的来临抚慰了花儿那幼小的心灵，让小草痛痛快快洗了个澡。雨滴醒了熟睡的大地。看！大地的生物门都允吸了雨露的滋润，摇着身子，晃着脑袋，好可爱。雨染绿了山，染绿了水，让一切都那么生机勃勃！雨下得多么神秘啊！它仿佛有，又仿佛没有，给人一种琢磨不透的感觉。我不断地幻想：诶！它像花伞，诶！又像雪花，不停地下，不停地变，不停不停...... 它那么晶莹，那么活泼，好象永远不知疲倦，溅到地上汇成小溪，汇成水花。美哉！美哉！雨真的好美好美，它的美丽，它的神秘，它的......都是那么令人回味无穷呀。美啊，雨～～～～～450字 三年级
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雨天空洁白的云朵慢慢变灰，太阳已经躲进了厚厚的云层中。“轰隆隆，轰隆隆。”随着雷伯伯那震耳欲聋的鼓声，雨悄悄来了。没人知道雨从哪儿来，大家只看见透明的雨滴从云里一滴一滴的落下。雨像一个调皮的孩子，嬉笑着落在人们的头上，身上，人们都成了“落汤鸡”；雨又像一位舞蹈着的美丽少女，从灰蒙蒙的天空中旋转而下。田野中的稻谷喝足了水，渐渐挺起它那纤细的腰来，雨跳到大树伯伯的身上，给大树伯伯好好的洗了一个澡，小花也洗干净了美丽柔弱的花瓣，小草的绿衣服变得更加显眼，石块身体上的泥土也被洗刷干净了，高兴的它差点跳起舞来。雨中有着一股奇特的气味。仔细一闻，含着泥土的芬芳，落花的芳香。这种气味是湿润的，会使闻了它的人心旷神怡，干什么都能有精神。你仔细听听，你会发现雨声变成了一首交响乐，“呱呱。”什么声音？哦，是一只小青蛙，它被淋了个透湿，变成了“落汤蛙”，真有趣，可是它那“呱呱”的声音很快淹没在那首雄壮激烈的交响曲中……在雨的统治下，世界遵照这位王的命令，变成了一块调色板。雨又叫来风这位画家，调色板上只有了一种颜色。那是用小草的翠绿、小花的粉红、稻子的金黄、天空的灰蒙蒙、再加上石块的乌黑，这些颜色和在一起变成了一种十分奇异的色彩，整个世界都沉在这种神秘的颜色中……雨后，太阳露出了笑脸，那是什么？呀，是彩虹，美丽的彩虹，风雨之后必有彩虹！550字 五年级
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雨雨一阵雷起，无端惹怒满天云。一阵风起，每一棵柳树都吟出一则则白茫茫，虚飘飘说也说不清的飞絮紧接着，雨落下来了，珠帘般地斜斜密密融入了远处的麦浪中。嫩绿的麦子再风的作用下更象微波粼粼的大海。灰色天边的映衬下，一条条水晶帘扎入大海，似一片白色的烟雾笼罩在大海上。给着美丽景色增添了一份绚丽。哦，美丽的雨，此时此刻此景如何不让我对你喜欢，崇敬，膜拜。朋友。听吧，听听这天籁之音吧，它或许可以消除你身心的疲劳，可以洗涤你心灵上的浑浊的思想。悟吧，它是世上最智慧的哲学家，他可以教你自然。想吧，作一个象雨的人吧。250字 高一
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雨中雨天雨心雨倾盆下，满城风舞满城沙；地面浊水漫如海，路上小车爬似虾。咫尺相闻不相见，前途迷茫水中间。不知此时何处去？孤身泥泥心寒战。天雨狂泻意何为？荡尽污秽还清廉；心雨倾盆为哪般？重抱光明注心田。100字 初二 诗歌
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雨_大年初二那天晚上，我从亲戚家赶回来。没有什么意外，果然堵在了路上。我闲来无事，把头倚在车窗上，看看那马路上的车，看看那车上的人。“啪！”一滴雨打在车窗上，吓得我忙往后靠。心中不禁感叹：刚刚还在的大晴天呢？转眼间，天边泛起朵朵乌云，如温柔阳光的另外一面，令人生畏。“啪！啪！啪！”雨突然大了起来，我慢慢摇下车窗，看着其它车紧闭或正在上摇的车窗，不禁微笑。豆粒大的雨点砸在地上，砸在树上，砸在车身上，还砸在我的脸上。渐渐地，雨越来越大。地面的微凹处积起一捧小小的水花，树叶正与雨点做着“你躲我藏”的游戏，原本布满灰尘和岁月的沧桑的车身也被雨水冲刷得油光发亮……而我，也早已“泪流满面”。我喜欢冰凉，因为我认为，它让人安心。长期处于密闭空间内所带来的眩晕感，让我索性不去抹雨水，任雨水爬满我的脸颊，好让我清醒清醒。我慢慢品咂着雨水的味道，仿佛每一滴都有着它的独特，如世上的每一个人，都不尽相同。有的忙碌，有的闲适，但，总想在世间找到真我，如沙漠中的旅行者，渴望那样一抔小小的甘霖。他们努力地往前走，却也不落下旅途中的点点风景，用被雨水打湿的衣裳抹一把脸上的汗。努力拼搏，是他们的信念，哪怕曾经有过失败与落寞，也想要爬着向前。雨放肆地浇着这座城市，洗净了这空气中的尘埃，它似乎给一颗曾被打击的心留下了一小撮蓝焰。这一簇火苗，叫做“希冀”，而它，亦是努力的全部意义，也给了他们，用汗水重新浇灌的勇气。总有一天他们会骄傲地跨过，那些曾有的遗憾。车窗外，不知何时已经停雨，天空的阴霾逐渐被一只大手抹去，透出不再郁闷人心的辽阔，还给人间万里晴空。纵然现在月亮还未露面，但我相信，总会在某一个无雨的时刻与它碰面。纵使现在是深冬，如果空气有颜色，那雨后，一定是清新的草绿。一窗之隔的如海车流，是景；一瞬之遥的思绪飘飞，亦是礼。750字 初二 散文
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雨赏雨，听雨，触雨，一切都富有情趣雨如珍珠，晶莹剔透雨如山崩之力，豪放无比雨来临之时，一个字——“猛”雨结束时，一个字——“静”雨衬托嫩叶的清新；雨点缀花的芬芳。在雨到来时，仿佛全世界在唱，在跳。在闹。在雨结束时，世间万物万籁寂静，只听见“滴答，滴答……”雨是天空的眼泪，它滋润万物。让我们去保护环境，迎接雨的到来，不要让雨成为稀客。初二:李鑫慧150字 初二 散文
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雨又是一个雨天，可跟前几天不同的是：今天的雨显得格外凄凉。而我也一改往常的嘻哈，变得有些许沉默寡言，与窗外的雨形成了一个正比。此时的我出神的看着窗外，托着下巴，摆出一副若有所思的模样，世界顿时安静了，时间仿佛也在这一刻静止了，只剩下我与雨在对话。雨的身影的寂寞的。独自走在空旷的操场上，淋着雨，虽说是雨天，但仍有一些我叫不上名的昆虫在陆地、在空中忙碌着不亦乐乎。雨水一滴滴地落在我身上，一股凉意顿时涌上心头，我的身体抖了抖，有点冷。偌大的天空下显现出了一幅图画：一个女孩在空无一人的操场上缩成一团，颤抖着。雨的味道的酸涩的。“你们就不能消停会儿啊，游戏有那么好玩么？我给你们三秒钟解决，然后离开电脑台，要不然我就拉闸…3、2、1。”我的声音回荡在教室里，迟迟不能消去。这在别人听来是多么铿锵有力、严肃的一句话，却被一群在激战中的他们，当成了耳边风，完全忽视说这话的我的存在。我气的不打一处来，立即拉掉了电闸，那一瞬间，我觉得有快意之感。之后我得到的不是欢呼声，而是在欢呼声中夹杂着的唏嘘声。我实在是无法忍受下去，转身离开了，雨水滴落在脸上，与泪水融合在了一起，早已难辨是泪水还是泪水。雨的颜色是五彩缤纷的：红、蓝、白、黑、灰。红色代表一颗炽热的心；蓝色是初晴的征兆；白色单调而美好；黑色是心情的颜色；而灰色是象征着未来的颜色，人生的道路上总免不了曲折，而白色中带着灰那不正是未来的颜色吗？意味着曲折而不放弃的颜色吗？我不该气馁，别人怎么说我不要紧，只要坚定自己的信念就一切都好。广东珠海香洲区金鼎中学初二:黄洁雅650字 初二 记叙文
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雨2009年5月9日，就在这一天，在黑暗将要降临时，一场大雨降临到凤凰镇中学校。看着外面的雨，记得在2004年，我在家乡的小学上学，外面下起了大雨，我在学校非常害怕，等下学后，我看见在校门口站着一个拿3花伞的人，走近一看是妈妈，当时妈妈的裤腿已经湿透。当时的雨是伤心的雨。在2007年的春季，也下了一场大雨。当时我们是在营里上学的走足者，所以要冒着雨回家，我们一起喊出：“冲呀，坚持就是胜利！”就这样我们不停的鼓励自己一直到家。那一年的雨是奋斗不息的雨。正在思索着，有一个同学冲进教室，喊我们来吃饭……到宿舍后我们的衣服都湿透了但吃着她们为我们打的饭，我感动、激动聚在一起，外面下着伤人的大雨，我的心里下着滋润心田的蒙蒙细雨。雨让我伤心，让我激动，让我感叹，让我更加奋斗;雨是喜怒哀乐的象征，是成长的进步。350字 初二 日记
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雨没有书上看到的那样，彤云密布，灰色的云团像染了灰的棉花糖一般柔软，使天空看起来就像一盘诱人食欲的棉花糖。开始，风不是很大，撩人刘海，带来一丝的惬意，吸入鼻中。清新的味道，是平时所不能比拟的，风带来几滴雨滴，打在手臂头发上。清爽的感觉传遍全身。令人欢喜。风渐渐大了起来，不再是那么温柔的吹，粗旷的像大提琴的奏声，树木在摇曳着姿态，在风的协奏下，粗糙的练习着一支舞蹈。小草也为之疯狂。也为之陶冶的使劲的摇动自己那纤细的身体。周围的一切，也被感染了，都加入了这支疯狂的舞曲，风的旋律萦绕于耳，丝毫不放过一丝儿的演奏，大家都欢快的陶醉在风的奏乐声中。难以自拔。这深深的吸引着我，我将心给了这一切，真实的旋律占领了我的心情。雨，开始的时候并不大，也不密，稀稀疏疏的打在雨伞上。发出不规则的劈啪声，也是一首悦耳的曲调，我就这样哼着歌儿，走在雨中。雨的奏章使风的奏章，变轻了。但又是那么的协作，像是同出一折。雨和风的演奏使这支舞曲更加的优美。大家都更拼命的舞动。雨更大了，风也更大了。轻快的奏章被冗长的低音，大家都敏感的改变自己的舞姿，树木的叶片不再只单调的摇动。他也在津津有味的点头，这一切不安静的沉浸在舞蹈给予的快乐。雨小了。风却没有变。大家又回到了风的节奏，轻快的舞动婀娜的身资，哇大家都换上了新的舞纱。雷也来热闹了。这一切，又将跳动另一支圆梦曲。500字 初一 抒情散文
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雨一头扎进了雨中，我，骑着自行车向家狂奔。一路上，目光所及之处尽是令人眼花缭乱的雨伞和雨衣。这只让我觉得头晕目眩。雨衣，静静地缩在我背上的书包里。密密的雨滴重重地打在我身上，但我全然不顾。我的心里，此刻也正下着雨。心底的声音却在狂吼：“雨啊，停吧！”我接受着这雨水的洗礼，在一场紧张的考试之后。就在刚刚过去的那场考试的最后五分钟，我的笔一直悬在半空，我的神经因绷得太紧而无法传达大脑的命令让自己的手去写那刚刚想出来的答案。“停笔！”老师一声令下。我急得“庙里着火慌了神”。我扫了整个教室一眼：同学们都正在埋头苦干，一点儿也不理会老师的命令。我又回过头，两眼久久地盯着考卷，只觉得现在脑子里一片空白……我直盯着考卷出神，心里只想着近些天来在种植知识的田里的辛勤耕作。我还费尽心机地赶跑了总爱在我脑里晃的电脑游戏的画面，逼自己拒绝了电视节目的强烈诱惑……我这么努力，不就是为了考试能得个高分吗？我知道，这些考试只是在对我们掌握的知识进行测试，并不是为了让我们一决高下。可是，我也知道，只有赶紧向自己证明自己的能力，才能摆脱升上初中后一直缠着我的焦虑和莫名的迷茫。天，还在下雨。我心里的雨，却逐渐小了，只剩下蒙蒙细雨。雨滴落到心底，溅开了一朵朵水花。这时，我的心底又响起一个宏亮的声音：“雨后，才会有美丽的彩虹！500字 初一 抒情散文
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雨窗外大雨倾盆而下注在大道上它以翻天覆地之势袭来维持的时间却那么短暂眼前落下了一滴滴雨水不停地打在岩石上它的力量那么微小却可以持之以恒大雨不懂得长久但它懂得积蓄雨水不懂得积蓄但它懂得坚持谁说大雨不懂得持久谁说雨水不懂得积蓄别忘了大雨过后雨水滴下100字 初一 抒情散文
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雨雨下午,我还在姥姥家玩儿,突然天色变暗了下来,天上不知从哪涌来千千万万的乌云,浓的似黑,淡的如烟,翻卷着由南向北流动.大约十分钟过去,突然西边的天空一道刺眼的光划破层层乌云,紧接着,轰隆的一声巨响,无数黄豆大的雨点从天上落下来,砸在地上,玻璃上,啪啪直响.刹那间,天地扯起一块块巨大的珠帘,地面上溅起一朵朵水花.天地间像蒙上了一层薄纱,若隐若现的山,一会便完全隐去.轰隆—又一声巨响,哗哗的雨更大了.过了一会雨停了,太阳出来了,天空像刚从水中捞出的蓝宝石,空气中混进了泥土的芳香,我不由贪婪的呼吸了几大口.200字 六年级 抒情散文
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雨雨今年的秋天雨特别的多。今天上午第一节课铃声刚响，外面又开始下雨了。我在拿课本，只听凡姝在叫我："泽璇，快看窗外！"我听了忍不住好奇的往窗外一看：“哇！好美呀！”我情不自禁地嚷道。只见窗外晴空万里，可是学校后面的居民楼上空却是乌云密布，电闪雷鸣。只见乌云飘浮在半空中。一大团一大团的，厚厚的，就像加了少量水的墨汁，很浓很浓。在乌云上空却又是蓝天，蓝的像一潭清澈见底的清水。我正欣赏着这美丽景色的时候，一阵大风吹了过来“碰，吧。”我的水壶掉了，窗帘也被这一股强劲的风刮得飘起来。我手忙脚乱地把窗帘从我头上掀开，又忙着去收拾我的笔盒和水壶，这一阵风可把我们忙坏了，窗户终于关上了。我又听见“轰隆”一声响，“啊！”陈嫔吓得双手紧紧捂住耳朵，脸埋下。雨越下越大，玻璃窗上时不时地发出“噼啪，噼啪”的声音，像一根鞭子，时不时地抽打着玻璃。没多久，雨过天晴了，那些乌云渐渐变成了白云。最有去的是那些乌云了！它变成了一个“悬崖”，在悬崖的上面有一只“大袋鼠”，这只袋鼠脸朝上，身子微微向右倾斜，两只后脚向里合拢，后脚向后弹去，似乎想和上面的白云姐妹会合呢！袋鼠身后跟着一只刚刚满周岁，走路也走不稳的小狗。小狗叫着说：“袋鼠阿姨，等等我哎，等等我！”突然，在悬崖和上空之间出现了一道金色的光芒，成了一条天然的“彩带”把悬崖和上空隔开了。雨，是美的，雨，是迷蒙的，雨是……。.500字 六年级 抒情散文
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雨中雨“那天的景色太美了！”有一次，表姐的生日到了，她住在外婆家里，所以，那晚我们全家人买了蛋糕准备去给她庆祝呢！一去到那里，只见外婆家挂满了汽球，桌子上有几瓶彩带，墙上挂着表姐的名字。主角出场了，我们一起给她唱生日歌，当时关着灯，只听到了“隆”的一声，一场大雨，说来就来，也不预告一声，吓得我们大伙都跳了起来。过了一会儿，眼边出现了一道刺眼的金光，一颗发光的东西从天而降。我们以为那是什么，猛地打开雨伞走出外面，抬头一看，“哗！”我喊了一声。天空上有许多流星：有的像一串明珠；有的像几个人在赛跑，开始第一个比较快，接下来第二个超过了，接着第三个超过了……这时，天空的流星雨就越来越多，天空像装了无数的灯一样，非常刺眼，闪亮。大家认为这是好兆头，都纷纷许起愿望来，我也不例外。雷声越来越大，雨下得哗哗啦啦，眼前的景色太美了。这次给表姐过生日果然不枉此行！不仅可以吃到蛋糕，还可以看到百年不见的“雨中雨”。350字 三年级 写景
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雨今天的天气非常闷热，我在家里做作业，听见外边的知了热的直叫，我出去一看，蜻蜓飞得特别低，蚂蚁正忙着搬新家呢!让我想起那天的情景。那天，乌云弥漫了整个天空，天空上黑沉沉的一片，我连忙把门和窗户关好。我站在窗口一看，天空一闪，好像在帮我们照相，不，而是闪电划破了天空，接着雷公公打起了大鼓，我把耳朵堵住，把眼睛闭得紧紧的，害怕极了。过了一会，下起雨来，开始是小雨，慢慢地小雨变成了大雨。我把窗户打开一点，把手伸出去，雨水打在手上，非常凉快，雨水打在我身上，淋湿了衣服;雨水打在水泥地上，水泥地上都冒烟了;雨水落在河里，河里出现了无数个小圈，像晚上天空数不尽的小星星。雨过天晴，我打开门，一股新鲜空气迎面而来。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。350字 三年级 记叙文
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雨天，灰沉沉的，仿佛老天正准备发怒。“轰隆隆”雨，毫不管是否万物需要它，或是不需要，自顾自地，下起了这一丝丝小雨滴，不正是那些调皮的云组成的嘛？放学了，我们成群结队地回家。“哇，为什么下雨啊！”小麦十分郁闷“唉，我也不知道啊！”我摇摇头，突然觉得雨，似乎，下得，太不及时了。全部人都顶着一把把五颜六色的花伞。“啊，我的鞋子湿了！！”老麦说。“我的早就湿了！”我笑笑说“啊！！我的鞋子全湿了啦！~这该死的雨！”小麦气呼呼地说“呵呵~~”我笑笑地，没有说话在雨中，我整个人感到十分清爽，可惜的是，我的鞋子、衣服、裤子、书包全都湿透了，这倒不是件好事。雨，如若你能按照的心意下的话，我会十分喜欢你，可惜，事不为人愿。雨，能清洗一切，能让它们盖头换面，我不爱你吗？雨！！雨，希望你也能遵从一下人的意愿，能不能下的漂亮、美丽呢？雨，我爱你！雨，你是独一无二的！雨，你是清爽的！雨，你是美丽的！~350字 初三 记叙文
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雨天空，浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，从天外滚滚扑来，暴风雨要来了。忽然，空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上了一层银光，紧接着“轰隆”一个惊雷，刹时，暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来。雨越下越大，雷越打越响，整个大地都在发抖。雨打在对面屋顶上溅起朵朵水花，屋面上一片烟雾。大股水流从屋檐上奔泻而下，院子里一下子积满了水。大树、小树在暴风雨中发狂似的舞动这，喊这，欢呼暴雨的来临。哦，多麽明净的雨后天空!这是晴天永远不会拥有的纯蓝，是天空最原始、最纯朴的色彩，不掺丝毫的异色，那麽均匀的分散在平坦如砥的调色盘上。天空坦诚的向大地敞开母亲的襟怀，幽幽的泛着清澈圣洁的光华，如此让我心灵颤动的光华!这就是雨。这富有戏剧性变化的雨，使人感到天依无托，思绪随意飞撒，也是人由衷的感到大自然的自然美。而这种美，只能用心灵中的真情把它攫住。正是这样，我不能不喜欢它，赞美它……350字 小学
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雨中午，天空中乌云密布。天气十分闷热，一丝风也没有。虽然家里的电风扇呼呼地转着，但我还是热得满头大汗，看样子要下雨了。到了下午两点左右，我突然听到了滴答滴答的声音。我急忙跑到窗户前一看，下起了倾盆大雨。再看看远处的天空灰蒙蒙的，山已被云雾遮掉一大半了。眼前豆大的雨点像一个个顽皮的小孩跳到了屋顶上，溅起了一朵朵水花，落到了人家的窗玻璃上，留下了晶莹的水珠；落在了地面上，发出了哗啦啦的声音。地面上凹凸不平的地方积起了一个个小水洼。这时，狂风骤起，刮得大树摇摇晃晃。坐在路上的人们有的撑着雨伞跑回家去，有的使出了飞毛腿的速度冲进别人的商店里避雨。大约过了十分钟左右，雨停了，空气变得更新鲜了，天气不再那么闷热。近处的树看的更清楚了，可以看见树叶上的水珠，就像一颗颗晶莹的珍珠。人们的心情也变得舒畅了。我真喜欢这场雨。大田县实验小学四（一）叶雨荷350字 四年级 状物
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