没有他原来不会死掉1200字以上

没有他原来不会死掉

1200字以上 初二 应用文

亲爱的初恋: 

不知道你现在在哪座城市,过着怎么样的生活。今天,距离我们分手已经有5年之久了,我不知道现在的你是什么模样,我甚至也记不清五年前你的样子,只是有一张模糊的,但又被我反复雕琢过的脸出现在我的记忆当中。亲爱的初恋,直到今天,我这么平静地坐在家里,遥想我们当年的往事,我才真正深刻地意识到,你不是具体的某某某,你是我的初恋,代表着我繁华的青春,代表着那个时候的我自己。

我那么的爱过你。我那时那么年轻,那么相信爱情。我以为你会是我的全世界,会是我的一生一世,我甚至从来没设想过分离。我记得我很爱叫你老公,因为我笃定你会是我一辈子的男人,我不能想象、也不能容忍自己还会爱上别的什么人。那个时候的我们,是那么血气方刚,那么不可一世,我们不怕任何阻碍,也根本不在乎我们的感情会不会得到祝福。我那时候只想,无论遇到什么坎坷我都要跟着你,无论你走到天涯海角我也要跟着你。我每天都想见你,一刻都不想分离,我不能容忍你和除我以外的任何异性多说两句话,我要你每天都说爱我,我要你望向我的每一眼都带着激越和深情。那个时候的我们,对爱从不吝惜,"一生一世","唯有你","永不变",我们常用这些最激烈的词汇表露自己的真心,用最猛烈甚至出格的方式表达爱意。我甚至希望出现某种逆境,好叫我为你死,或为你牺牲,以证明我爱得多么浓烈。那个时候的我啊,以为这就是爱情,以为这才是爱情。我坚定地相信,我永远只会爱你一个人,爱情也只有这样一种极端的表现形式。

可后来,我们还是分手了,没有多好的理由,和大多数人一样,因为在时光的流逝中激情逐渐退却,因为对方的缺点日益变成一种对自己的诅咒,因为发现原来这个世界上还有更好的选择。总之,我们在一片伤心欲绝中分道扬镳。

和你分手后的很长一段时间,我以为我不会再爱了。我始终无法释怀,也不愿意相信。我无法释怀如果连曾经那么相爱的我们都最终走到分手,世间到底还有什么感情值得信任?我无法释怀你说的永远、你说的唯一怎么可以说变就变?我无法释怀我们共同构筑的梦想怎么可以这么不堪一击?我怎么也弄不明白,明明那么相爱的人,怎么说不爱就不爱了呢?我渐渐相信,人的一生只会爱一个人,而在我的生命里,那个人就是你,现在你走了,我命中的爱情已经用尽。所以,我恨你。

可是后来我却发现,时间可以治愈一切。我渐渐不再哭泣,不再梦见你,不再觉得每个人的身上都有你的影子。我不再每天想你,不再每周想你,直到后来,我偶尔才会想起你。我又恋爱了,分手了,再恋爱,再分手,逐渐的,你已经离我那么遥远。我以为所有的爱情都应该大风大浪,都应该刀光剑影,从未想过爱情还可以如湖水般平静而深邃。

偶尔的,我还是会想起你。当我看到人群中那些稚嫩的情侣,当和老朋友聊到共同的过去,当不经意间又路过我们曾经去过的小巷,或者不明所以地,就是忽然想到你。亲爱的初恋,我早已不再恨你,有时我也会想,我还爱你吗?我想大概还爱吧,只是这份爱,已经无需证明,也无需表达。你已经和我青春的记忆紧紧地绑在一起,一想到你,我就会想到我们相爱的那些日子,那时天空的颜色,那时我棱角分明的价值观和我对爱情奋不顾身的执着,你总是能牵扯出一长串的回忆,牵动我整个的青春。所以,我想谢谢你,所有的伤害,所有的痛不欲生都已经过去,并且祭奠成我美好而独一无二的回忆。

亲爱的初恋,忽然想起《老男孩》里的那句歌词:"那时陪伴我的人啊你如今在何方,我曾经爱过的人啊现在是什么模样"。不知道你现在过得还好吗?我想告诉你,我过得很好。虽然我写下这封信给你,虽然偶尔我还是会想你,但是我并不想见你,这封信也并不会寄给你。就让你永远停留在你的位置上吧,那个张扬、疯狂、不顾一切的年代,我穿着百褶裙,而你穿着运动衣。我只是想告诉你,谢谢你给过我不一样的爱情,谢谢你用一次又一次的呼吸刻画了我青春的印记。我现在在这里,你就留在过去,让我们用一种奇特的方式不断产生交集。最后,就让我再说一次我爱你吧,这种爱,是对我们共同过去的尊重,是对青春的缅怀,是对曾经执着爱过的我们的敬意,我想,你都会懂的。

对于初中生活,我想说

500字 初一 散文

今年,我上初一。

本来,怀着一种奇特的感觉升入初中,高兴了没几天,却发现这里很多事让我很陌生。对我影响最大的是老师们。

数学老师即班主任,常常埋怨我们上课不认真听讲,不积极回答问题,不这个不那个的,可是,她自己也不想想,她上课像念经,台下100双眼睛起码有75双在打架,有的甚至已经打起鼾来了!于是,她便很赌气得说:你们爱听不听,我不讲了!结果,把我们一撂,回职工宿舍生气去了,一节课就这样没了……

老师还有一个坏毛病:晚下课3分钟,早上课2分钟,本来就10分钟的课间,搞得连5分钟都没有了~他们潇洒得收起课本,我们呢?只有无奈的笑笑,等下个老师来上课。

英语老师是个好老师,有责任心,这谁都承认,可是老师一发起火来,什么也不管,就算是一个人不对,也非得连累全班人一起受苦,搞得课堂气氛很紧张,我们都小心翼翼,生怕气着她了又惹来一身的麻烦。

语文老师很幽默,大家都愿意听他讲课,但是一节课上下来,回头想想,课课没讲多少,笑话一箩筐!

老师们各有各的特点,各有各的讲课风格,我们不能去改变,只能去适应,可是,我们尽力了,你们呢?你们又理解了我们多少呢?你们有没有反省一下为什么班里成绩不好呢?你们什么时候都认为自己是对的,我们有不同的意见肯定是错的(至少我们班里是),可是,你们也有自己不对的地方啊!难道你们不该自己反省一下吗?

最后,我真心希望老师们能够理解学生,这才是真正的好老师啊!!

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