两兄弟，两种选择，两种人生
0
0
400字
六年级
读后感
人生就是一条漫漫长路，这条路的长短、衰荣都取决于自己；这条路也遍布玄机，险象环生，一个不经意的选择就有可能颠覆整个人生。
《大林和小林》告诉我们的就是这一点。大林和小虽是两兄弟，却有着不同的人生观念，随着故事的发展，他们虽然都实现了自己的理想，却有两种截然不同的人生结局。
书中曾提到”大林和小林分别是统治者和受压迫者的化身和象征，他们代表的是两个对立的阶级。他们走的，也是不同的人生道路。大林作为统治者的象征，淋漓尽致地表现了统治者生活的奢华，展现了当代统治者的迂腐，并借大林这个角色对当时统治阶级和社会秩序进行了深刻的揭露和严厉的批判。
做了富翁少爷的大林渐渐淡忘了自己的过去，甚至忘记了自己的亲弟弟，这是一种可怕的失忆症，也是一种可悲的失忆症。而小林的经历可谓是一波三折：先是被狗绅士皮皮“捡到”，然后又被卖给四四格做童工，好不容易逃出生天，却又无端入狱……
但最后，大林饿死在了富翁岛上，而小林依旧平淡的生活着。
六年级:黑猫殿下
中国梦
200字
六年级
散文
为了中国梦，出现了中国共产党，
为了中国梦，开展了井冈山的斗争，
为了中国梦，进行了两万五千里长征，
为了中国梦，组织了百万雄师过大江，
为了中国梦，成千上万的先辈献出了生命和鲜血。
为了中国梦，我们建立了中华人民共和国，
为了中国梦，我们走上了社会主义道路，
为了中国梦，我们经历了无产阶级文化大革命，
为了中国梦，我们走向了改革开放。
中国人民翻身了，
中国人民强大了，
中国人民富裕了，
中国人民振奋了！
现在是离这个梦最近的时候,
中国人民不会忘记过去，
中国人民不会忘记先烈，
中国人民不会停止脚步！
一年级:乡下人
展开阅读全文
相关推荐
六年级
读后感
400字
-
两种选择记忆就像从远处看一件物品一样，有模糊时刻也会有清晰时分。可最令我耿耿于怀的一个词语我久久不能忘却，那就是关爱着两个神圣的词语。50字 六年级 叙事
-
两种人，两种活法记得有人问过我这样的问题；‘人究竟为谁而活？‘这个问题我一直在苦苦思索直到现在我才想清楚答案；有一部分人活着是为了实现自我价值。不管这个价值有多大，只要对这个社会有帮助，就实现了自我价值。只要你曾对这个社会微笑过的，社会也会给你一个微笑。 所以那些实现自我价值的人都活得很轻松，因为他们是为了给这个社会做点贡献而另一部分人则是为了金钱，利益地位和权利而活。官场上的勾心斗角，官场下的怒目相视。使原本大公无私的官场变成了一条肮脏的发财之路。它的肮脏提醒着每一个人，它的发财之路又诱惑着每一个人。使那些为了一条肮脏的发财之路的人活得很累。因为他既要提醒自己不能陷得太深，同时又告诉自己这是一个名利双收的好机会。所以他就只能继续陷，继续累。知道自己的人生旅途真正结束。两者都是为了生存 ，而不同的是前者活得轻松，后者活得累。不管活得轻松还是活的累，都应该知道；这个社会只给你一根琴弦，你所需要的是继续往上加琴弦，然后弹奏出美妙的音乐。而不是将这唯一的琴弦扔掉，因为你要知道；这个社会对你已经很公平了。400字 六年级 叙事
-
两种人我，看到过两种人，那些人，默默无闻但又心地善良，那些人，外表光鲜却又冷酷无情。那天阴雨绵绵，天空中挤满了乌黑的云朵，不时有雨滴从天上洒下，打在路人的肩头。我挤在人山人海的公交车里，盼望着可以早些到站下车。这时，我看到一位老人上了车，这时，前排的一位抱着孩子的妇女起身向老人让座，但老人看着妇女抱着孩子，便与她推让起来，这时，她旁边的一个男孩起身，扶老人坐了过去。不久，车又到了下一站。一个一身酒气的男人走了上来，车便开动了。那人一直在翻动着自己的口袋。看来是找不到零钱了。果然，一会儿，他便开始向周围的人开始借钱。不久，便有一个女孩从自己包里拿出卡递给了那个男人。谢谢。那人说道，女孩向他点点头。他们，用自己的行动来使这个阴暗的车厢洋溢着暖流，让我看到了人与人之间那微小却又重要的真情。而那些人，却做出了让人难以置信的举动。前几天，在电视上看到了一则这样的消息：女子上车时被车门挤脚，祖孙三代痛打司机。这人只不过是被挤了一下脚，便出手去打司机，这样没有气度的人，不知道在生活中会怎样生存。那些人，默默无闻但又心地善良，那些人，外表光鲜却又冷酷无情。450字 六年级 叙事
-
两种人钱钟书曾经说：天下只有两种人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。第一种人天生乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的。第二种人天生悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。很多时候，当第二种人再去吃那颗遗留下来的“最好的葡萄”时，那颗“最好的葡萄”，却早已变质。我听说过这样一个故事:一个人小的时候家里穷，一个长辈给了伪一袋在当时来说属于非常“奢侈”的零食，自己不舍得吃，于是把它藏在床前的枕头下面，每天欣喜地拿出来，摸一摸，闻一闻，又藏起来。终于一天，他鼓起勇气决定把它撕开吃掉。结果，里面的东西早已发霉，一股变质的恶臭散发出来，只能丢掉那袋“奢侈”的零食。很多人就是这样;想着苦尽甘来，但最后还是竹篮打水一场空。有这种理念是好事，但也要把握机会，才能得到"最好的葡萄"350字 六年级 散文
-
两种态度【篇一：人生的两种态度】看着桌上的“齐天大圣”，我又想起了前两天的一件事。那天黄昏，漫步在大街上，忽然看见前方有很多人围在一起，走近一看，原来是一个行乞的人。周围的人们正议论纷纷。“这一定又是个骗子！”“这么健壮的一个小伙子，怎么行起乞来了呀？”这人很年轻，二十多岁的样子，面色红润，眉清目秀的。头发不像其他一些乞丐那样乱，头上还着一顶红色的小帽。穿这一套运动服，虽说破旧了些，但看得出还是名牌的。他的这身打扮，怎么看怎么都不像乞丐。哪有这样的乞丐呀！继续往前走，一个精美的工艺品吸引了我的目光。那是一个用橡皮泥捏成的齐天大圣孙悟空！这个孙悟空不仅吸引了我，还引来了一群小孩子，他们都对着父母哭着嚷着要买它，没办法，父母只好满足了孩子的愿望，一元，两元……做泥人的老爷爷接过钱，把一个个孙悟空递给了孩子们。看着孩子们快乐的样子，父母笑了，老爷爷也笑了，两眼都眯成了一条缝！接着，他又开始了新的创作……看着这位老爷爷，再想想先前的那名青年，我可真为那青年赶到可耻！他正值壮年，本可以去打拼一番事业，光宗耀祖。可他却在干什么？却在行乞！这真是堕落！是自弃！是对自己极端的不负责任！【篇二：两种态度对待人生】人们常说：“活到老，学到老，玩到老。”可是真的有人开开心心每一天吗？恐怕不尽然，下面，我就为大家来介绍一下两种不同态度对待的人生是怎样的。人就是这样，当你以一种豁达、乐观向上的心态去构筑未来时，眼前就会呈现一片光明。反之，当人将思维置于忧伤的樊笼里，未来就变的黯淡无光了。长此下去，你不仅会将起码的信念和拼搏的勇气泯灭，还会失去纯真的欢乐，你咒骂、伤心，日子一天天过去；你快活、欢乐，日子一天天过去，你会选择哪一种呢？你知道，你爱惜，花儿努力地开，你不识，你厌恶，花儿努力地开。是的，花儿总在努力的开，美好的日子在一天天流逝，你笑也好，哭也罢，日子想怎么过全在你自己！【篇三：一朵花，两种态度作文】步泄郊外，在沉重的学习中摆脱出来，想在清新的空气中寻找一份超然的解脱与宁静，使心灵置于广大的自然界当中，使情感也得以升华。在这个时候，一个人在这宁静的蓝天白云之下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉得是个自由的人，白天里一定要做的作业，一定要上的课，现在都可以不理。这是置身于宁静的环境中任由思想畅游的好处啊！走在乡间的小路，花香扑鼻，然而却有一枝不知名的也不起眼的小花跃进我的眼帘，淡黄色的花瓣中的花蕊却特别有神，在阳光下跃动着，我蹲下来，不由自主的蹲下来，说不出是什么理由。这是走出一个人，拍拍我的肩膀，奇怪而似乎有点兴奋地问：“怎么了？“我没大反应，只是指了指这枝小花，淡淡地说：“不知这叫什么花呢？“那人看了看，又想了想，然后大笑起来，说：“我也不知道啊，不过我有个朋友是研究生物学的。对于这，我帮你问问吧！况且我和你是同一栋楼的，就住在你的隔壁呢！“然后，随手快得好比闪电，花的生命就这样毁在他的大手之下了。两天后，那人突然闯进我的房来，我正在为那花画着遗像，刚好完成了一点，还没有修改。他手里还狠狠的抓住那憔悴的花，憔悴得花里的自由水以尽失。我的画虽然不是特别的有艺术的那一种，但起码淡黄的花瓣，跃动的花蕊却仍然可以呈现在纸上。而那干枯了的就是干枯了，没有生命，更没有什么跃动可言。面对一朵花，你没有感情的深度，你全然是智力的理性的行为，你太想了解它，掌握它，因而你用屠杀与分解的手段去研究它，你把它拔下来，弄清楚了它的名称，属性以及与它相关一切知识，但是你却没有顾及到它生命的目的――你谋杀了它，从而也失去了它！【篇四：人生的两种态度】看着桌上的“齐天大圣”，我又想起了前两天的一件事。那天黄昏，漫步在大街上，忽然看见前方有很多人围在一起，走近一看，原来是一个行乞的人。周围的人们正议论纷纷。“这一定又是个骗子！”“这么健壮的一个小伙子，怎么行起乞来了呀？”……这人很年轻，二十多岁的样子，面色红润，眉清目秀的。头发不像其他一些乞丐那样乱，头上还着一顶红色的小帽。穿这一套运动服，虽说破旧了些，但看得出还是名牌的。他的这身打扮，怎么看怎么都不像乞丐。哪有这样的乞丐呀！继续往前走，一个精美的工艺品吸引了我的目光。那是一个用橡皮泥捏成的齐天大圣孙悟空！这个孙悟空不仅吸引了我，还引来了一群小孩子，他们都对着父母哭着嚷着要买它，没办法，父母只好满足了孩子的愿望，一元，两元……做泥人的老爷爷接过钱，把一个个孙悟空递给了孩子们。看着孩子们快乐的样子，父母笑了，老爷爷也笑了，两眼都眯成了一条缝！接着，他又开始了新的创作……看着这位老爷爷，再想想先前的那名青年，我可真为那青年赶到可耻！他正值壮年，本可以去打拼一番事业，光宗耀祖。可他却在干什么？却在行乞！这真是堕落！是自弃！是对自己极端的不负责任！这时，老爷爷块收摊了，我赶忙去买了一个泥人孙悟空，我希望这个泥人能随时提醒我上进，提醒我勤奋，提醒我态度才是决定一生的关键。1200字以上 六年级 记叙文
-
《两个女性,两种命运》读后感如果说外国小说大多冗长、�嗦、泛故事情节，令人读得枯燥乏味的话，那么，英国作家狄更斯的小说却是个例外。狄更斯的小说不仅故事情节生动有趣，而且人物刻画十分令人难忘。在其名作《大卫・科波菲尔》所刻画的众多人物中，女性人物尤其鲜明生动，无论是克拉拉、安妮斯、佩葛蒂、朵拉、艾米丽，还是贝西小姐、默德斯东小姐等，其个性都是十分鲜明的，绝不会搞混淆。 而在这些女性人物当中，尤令我感怀和获得启示的是朵拉和安妮斯。她们先后成为了大卫的妻子，命运却截然不同。 美丽得如同洋娃娃般的朵拉，人们把她当玩具，特别是她在父亲斯本罗律师死后寄住在她两个姑姑家时，她只是她们的娱乐玩具，连大卫的姨婆（贝西小姐）也叫她小花儿。她与《红楼梦》中的林黛玉相比，几乎是同样的命运，但是朵拉更自卑。她们的身世性情相似，可是在才学上，林黛玉很有才情，可是朵拉除了美丽，就连基本的账本计算也乱了头脑。和大卫结婚后，在管理家务上，一方面是她的能力不行，另一方面是她的自卑使然。她认为自己一个什么也不会的“娃娃太太”，怎能支使他的仆人干活呢？最后，弄得家务事一团遭。朵拉的“病”就在生活能力上，这是造成她所有“病症”的根源。而且她严重缺乏奋斗力，学简单算账却往往被搞得头脑发涨，不一会儿思维就跑到她的狗“吉普”身上去，不得不放弃。让她管家务更让人气愤，最后她甚至放弃了自己的生命。这样的人在现实中当然会被淘汰出局，而她的爱情婚姻还能拿什么来拯救？阅读朵拉，一方面令我们同情，一方面启发我们思考，若要更好地存活于世，不被淘汰出局的话，就要更注重个人能力特别是生存能力的培养。而我们更要具有开创精神，不要再有不会剥鸡蛋、不会洗衣服的大学生。同时我们学习也不能仅限于书本，要放眼生活，放眼世界，要不断拓展学习锻炼的平台，要提高自己的动手能力和生存能力。 而安妮斯与朵拉截然不同。安妮斯是作者着力美化的理想的一个女性形象。她既有外在的美貌，又有内心的美德；既坚忍不拔地保护着受希普欺凌的老父威克菲尔，又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最后与大卫的结合，是“思想和宗旨的一致”，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢着一派幸福和希望的气氛。安妮斯和大卫都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。狄更斯始终认为，处于受压迫地位的普通人，其道德情操要远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念，小说中许多普通人如渔民佩葛蒂、海姆等，尽管家贫如洗，没有受过教育，却怀有一颗淳朴、善良的心，与富有的浪荡公子史蒂尔福斯及其所作所为形成了鲜明的对比。完全可以这样说，安妮斯，是寄托着作者理想的一个女性人物。安妮斯始终爱着大卫，而大卫却寻寻觅觅，最后在朵拉死后才蓦然发现，原来自己的最爱就是安妮斯。作者在刻画安妮斯的过程中，让我们领悟到这样一个道理：生活中最美好的东西也许就在你的身边，而你并未及时察觉，不要等到失去，才知道它的珍贵。1000字 高三 读后感
-
《两种植物成长的启迪》读后感《两种植物成长的启迪》这篇文章介绍了非洲大草原上的尖毛草和在亚洲大陆屡见不鲜的毛竹。尖毛草在最初两年里可算是草原上最矮的植物，露在土层外的部分有一寸那么长，而它的根系长度却可达28米，在两年的根系生长后，雨为尖毛草迎来了一个生长的旺季，在雨后3至5天内，尖毛草可以由1寸长到1两2高，虽不曾见过，但想必也很美轮美奂吧！但相比于我们亚洲大陆的毛竹，可就算是“小巫见大巫了”。毛竹在生命的最初五年里默默地向地底生根，在这五年中，毛竹是不会露出地面的。在这五年中，毛竹会将它的根系往方圆几里的地方散去，可以延绵几公里，当它的根都足够发达时，在第一个雨季，它便破土而出，以一天一两米的速度疯长，直到竹节达到三、四十米。如果问我更喜欢两者中的哪一者，我更愿意选择毛竹，并不是因为它的生长速度快，而是因为它能用五年的寂寞、空虚换来了“生命的奇迹”，再说一个经验有足足5年的人和一个经验只有两年的人，相信你定也不会选择后者吧！我们就是如此，宁愿热衷于那些有着丰厚的学识、坚固的基础的人，而不会倾心于凭借关系或炒作而一夜窜红的那种明星。“九层之台，起于垒土。千里之行，始于脚下”正如爱默先生所说的那样：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路”。毛竹不像玫瑰那样只顾炫耀自己花朵的美丽，毛竹也不像牡丹那样仅仅为了向人展现自己的高贵而胡乱扎根。尽管它不可能像木材那样成为栋梁之材，但它却知道扎好自己的根须，茁壮成长！正所谓“沙滩之上建不了大厦，无根之株成不了栋梁”。毛竹不求人们帮助它更好的成长，因为那样，只能起到拔苗助长的作用，反而还功亏一篑罢了。平凡的毛竹教给了我们一个深刻而又简单的道理：“没有稳固、坚实的基础，哪儿来明天的美好幸福；没有执着的信念，哪儿来成功后的喜悦；没有锲而不舍的精神，哪儿来蓬勃向上的发展……人才就是靠坚实、稳固的基础、丰厚的学识才令人刮目相看，人只有一步一个脚印、脚踏实地才能走得更高更远！成都市实验小学800字 五年级 读后感
-
两篇读后感两篇读后感400字《昆虫记》中所描述的昆虫，大概也不是十只手指头所能数得来的，所以我也不能多说，但是有几种令我震撼许久的生命，在此非提不可。1、 萤火虫—-会发光的甲虫有很多的文人都写了诗文来赞叹萤火虫不灭的光芒，但是只有法布尔发现了萤火虫短暂的一生，并为萤火虫短暂的成年而惋惜。大概大家都已忘了萤火虫的模样，老实说，在看《昆虫记》之前，我也不大清楚了。《端午的鸭蛋》里说，高迪的小孩子们喜欢把萤火虫放到敲去空头的鸭蛋里，上面糊一层薄罗，便可当灯用。可是高迪的孩子们对于萤火虫的了解又有多少呢?萤火虫的一生——甚至是卵——都会发光。奇怪的是，萤火虫的幼虫期有2、3年之久，成年期却只有14天。这就意味着萤火虫在14天内破蛹、寻偶、结合、繁殖，然后终其一生，默默死去。对于很多自暴自弃的人来说，萤火虫无疑是勇敢的，因为它们没有在最后的14天中熄灭自己的光芒，而是依旧忙碌着、快乐着，给自己和别人尽力留下一些勇气和希望。读《窗边的小豆豆》有感暑假里，我一边看老师介绍的《窗边的小豆豆》这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受感动。《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生……总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。《基-督山伯爵》是法国作家大仲马的代表作之一。材料来源于警-察局里一份名为《金刚石与复仇》的案卷。这是一个蒙冤和复仇的故事，大仲马运用他点石成金之笔，将一个现代生活的悲剧改造成了一部艺术作品，俘虏了不少读者。故事情节大致如此：主人公唐泰斯是个正直善良的小伙子，远航归来，打算结婚，并且作了代理船长，前程似锦。可是他的才干受到船上押运员邓格拉斯的嫉恨，在邓格拉斯的策划下，他的情敌费尔南向当局告密，诬陷他是拿破仑党人，于是飞来横祸：在他举行婚礼时被逮捕，恰巧他的案件牵连到检察官维尔福先生的父亲，检察官为了父亲，昧着良心将唐泰斯定罪，把他关进伊夫堡阴森的地牢，唐泰斯在狱中曾满怀希望，以为维尔福会释放他，然而希望破灭，他起了轻生的念头。这时他在狱中掘错地道和他相见的法利亚神父，法利亚神父是一位集人类智慧于一身的奇人，而且他掌握了一个宝窟的秘密，法利亚神父将唐泰斯造就成了一个学识渊博，无所不能的人物。法利亚不幸中风死去，唐泰斯计上心来，钻进了包裹法利亚尸体的麻袋，终获自由，随后唐泰斯根据法利亚的指示找到了宝藏，成了亿万富翁，改名为基-督山伯爵。他得知摩莱尔船主曾为营救他出狱真心实意的出过力，并资助过他的父亲，是他的恩人，在船主处于破产境地，准备开qiang自尽时，他及时地伸出了援助之手，给船主还清债务，并送给船主一条崭新的船。接着基-督山开始实施他的复仇计划。使他的仇人都得到了应得的下常我觉得这部作品最吸引人的地方，便是大仲马那堪称神奇的想象力。书中有许多情节的设计都出乎人的意料，例如，基-督山神秘的行踪，超乎想象的能力，以及渊博的知识，都足以让人叹为观止。主人公唐泰斯的经历可谓是艰难困苦。在伊夫堡阴森的地牢里，过着非人的生活;15年没有见过太阳，没有呼吸过新鲜空气;与亲人失去联系，那是常人无法想象的痛苦，但基-督山伯爵却从未放弃过希望，生活的痛苦并未改变他正直善良的性格，只是加深了他对恶人的仇恨。他曾不相信任何人，却并未怀疑人性的善良。基-督山最后有一个好的结局，使恶人得到恶报，使好人得到幸福：漂亮善良的希腊姑娘海蒂融化了基-督山冰冷的心，伯爵再一次有了新的希望。两篇读后感400字1200字以上 读后感
-
两茎灯草最近我在看《儒林外史》这本书让我印象最深刻的故事那就是《两茎灯草》。故事虽短，读后却让人陷入沉思。这个小故事讲述了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，便一直伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事。通过作者的描述，严监生守财奴的形象跃然纸上。他可真是一个吝啬鬼啊，命都快没了，还想着钱，不肯咽下最后一口气。我想在他的思想里只有钱是最重要的，有了钱才有了一切。其实他们这样做根本没有什么好处，一天到晚担心自己的金钱，斤斤计较，失去了很多本该属于他们的快乐。其实在现实生活中也有像严监生一样的人。他们把金钱看得特别重，干什么都首先想到的是钱。比如说奶奶家隔壁的老爷爷就很吝啬，守财。为什么这么说呢？因为那个老爷爷虽然很有钱，但是生病的时候，他都不去看医生，最后病情被耽误了，差点危害到生命！原以为他会吸取这次的教训，会变得稍微大方点，可他身体好后依然如故，舍不得吃，舍不得穿，跟家里的亲戚朋友间的账目算得特别清楚，一点亏都不吃，生怕自己的钱财被别人占了。因而，他的亲戚朋友都疏远了他，没有人愿意跟他来往。他孤孤单单一人，守着一堆冰冷的钱财有何幸福而言呢！想想平时自己的行为，幸亏不是一个吝啬的人。即使朋友不小心损毁了我心爱的玩具，我也不会要他赔。就因为我平时大方对待朋友，朋友们对我也特别好，我感觉自己很幸福快乐。追求金钱未必不可，可是执着于金钱，沦为金钱的奴隶就太可怕了。如果过着守财奴这样的生活，我们的生活决不会幸福。600字 初一 读后感
-
两茎灯草这几天我们刚学了《两茎灯草》这篇课文。学完课文，我感触很深。文章主要讲了严监生得了重病，就在他临死前竖起两根指头，大家开始各种猜测，只有赵氏知他怕两茎灯草浪费了油，挑掉一茎后，他才咽下最后一口气。看到这里，我不禁哑然大笑。严监生不是有两万两银子吗？相当于现在的一百多万，而当时的灯草只值两毛钱。他连两毛钱都看那么重，还真是吝啬啊！我们身边不乏这种吝啬的人。有一次，我去超市买东西的时候看到一位老爷爷买的东西多，他自己的塑料袋装不下。收银台的阿姨劝他买一个五毛钱的袋子时，老爷爷摆摆手，到处翻起来。可找来找去也没有找到。老爷爷死活不肯买塑料袋，可东西又多，怎么也拿不完。他不走，后面的人只能干等着。僵持了半天，有位阿姨看不下去了就送了一个袋子给老爷爷，这才算是能正常付账了。我内心觉得老爷爷真的不要这么吝啬，于人于己都有好处。妈妈从小教育我要做一个大方的人，所以我从小到大都是个对钱没那么看重的人。我的好吃的，好玩的都愿意跟朋友和兄弟姐妹分享。读了这篇文章，我懂得了我们要做一个不吝啬的人，不能学严监生一样吝啬，只有这样生活才会丰富多彩。450字 三年级 读后感
-
两兄弟在一座茂密的大森林里，住着两兄弟，兔大王，和他的弟弟兔二王。兔大王非常凶悍，经常欺负别的小兔子，他靠霸道当上了大王。但他好吃懒做，从来不劳动，每天派手下的兔子去把农民伯伯种的菜，偷回来给自己吃。兔二王却是一个勤劳又善良的兔子，他自己在森林里种很多红萝卜大白菜，大家都很尊敬他。小兔子们过着平静而又舒适的生活。一年的冬天特别寒冷，农民伯伯把菜地里的菜都收割得干干净净，兔大王和他的手下，没菜可偷，只好天天饿着肚子在屋里呻吟。就在这时候，兔二王慷慨地给兔大王他们送来又大又甜的红萝卜，他们才熬过了那个寒冷的冬天。兔二王的关心和帮助深深地感动了兔大王，他立志要向弟弟学习。第二年的春天，兔大王带着他的手下热火朝天地在森林里开垦农田，自己学起种菜来，兔二王经常指导他们怎么种出香甜的白菜萝卜，并教他们吃不完的菜储存起来，留着过冬。从此，小兔子们在兔大王和兔二王的带领下，在郁郁葱葱的森林里，过着和谐而又安逸的生活。400字 小学 童话
-
两种人世上有两种人，一种是乐观主义者，另一种便是悲观主义者。两种人对待生活，也有不同的观点。下雨了，乐观主义者会觉得这雨下得真好，增添许多浪漫的气氛，说不定还认为能洗洗头呢！悲观主义者则会认为这真倒霉，淋了一身雨，路还湿湿的，说不定会咒骂老天爷不该下这场雨呢。摔倒了，乐观主义者会认为正好吸取了一个教训，下次经过要注意。悲观主义者则会认为真倒霉，摔了一跤，疼得半死，结果往往会忘记这一跤，结果每次经过此地经常摔倒。两种人，一个乐观，一个悲观。乐观的人经常往好的方面想，因此，遇到挫折，从不轻易放弃，肯从头再来，努力向上，但乐观的人其实也很软弱。因为他们只好往好的方面想，遇到事情不如意，失望反而越大，往好的方面想，从某种意义上只是不敢正对问题而已。悲观的经常往坏的方面想，因此遇到挫折，不敢再次挑战，畏畏缩缩，但悲观的人只往坏的方面想，因此失败了，受到的打击并不大，所以悲观者能正面问题。两种人，有优点也有缺点，关键是看你怎样扬长避短了。400字 四年级 写人
-
两种爱世界上有两种完全不一样的爱我觉得很不一样，有一种爱是“甜甜的”；另一种爱是“涩涩的”。想知道这两种爱，就跟我来看吧！就说“甜甜的”爱吧，有一次，我突然回味起薯条的味道来，妈妈就一脚油门把我带到了麦当劳。没有车位停车，就把车停到了旁边加油站的油库的入油孔上，我坐在车上等妈妈。哇！买的都是我爱吃的，看来，还是妈妈了解我！这时，加油站的车来了，我们挡住别人的入油孔了。妈妈被骂了，幸好我和妈妈坐车逃走了。这次，妈妈没有抱怨我，只是笑笑说“没事”。再说说“涩涩的”爱吧。有一次，我的床换了新床单，妹妹吵着要跟我睡一觉。我却说：“不”！还踢了她一下，她马上哭了起来。妈妈拿着棍子“冲”了进来，拽着我的衣服把我拉到阳台，罚我关在那里。我哇的哭了起来。不过，我现在明白了妈妈为什么这样做。“严是爱，宽是害”！这句话说得多好啊，现在我知道了不管是“甜甜的”爱，还是“涩涩的”爱，都值得我们去珍惜。小朋友们，让我们从现在开始珍惜父母的爱吧！400字 四年级
-
两种树两种树唐天培如果树木长得不好，只会成为一棵长歪的树，如果树木长得好，会成为参天大树。是啊，人也是这样。我曾经看到过这样一棵树。它高大挺秀，笔直的树干，像个卫士似的，雄伟壮观，它就在现在的植物珍藏馆里。我曾经也看到过这样一棵树。它身材矮小，弯弯曲曲，像个东亚病夫似的，它在现在的深山里。我曾经看到过这样一个人。他小时候，认真读书，听长辈的劝告，孝顺长辈，长大后，又继续努力钻研，这个人就是推翻了大哲学家亚里士多德的学说，又发现了新宇宙，他就是大科学家伽利略。我曾经也看到过这样一个人。他小时候，努力学习，但长大后被网络世界迷惑，思想走向了歧途，最终自己生亡了。是啊，只要你稍有不慎，就会被引入歧途，使你后悔终身。大多成才之人，都受到过命运的嘲笑，在迷茫与困顿中徘徊，但最终他们走向了成功。而无用之人，就算你命运再好，如果不努力，也会走进歧途的。所以现在我们要好好学习，为了自己，就是把握好人生航向；把握自己，就是自己未来一片蔚蓝晴空。如果人不把握自己的人生，那麽，你会后悔终身。400字 五年级 叙事
-
两种快乐两种快乐你认为什么是快乐呢？你是属于懒惰还是勤奋？——题记第一种、懒人的快乐：不劳而获是一种快乐懒人的快乐就是不劳而获。小偷，大家都知道，一种坏到极点的人：偷东西、抢劫、杀人放火。。。不劳而获的意思就是：不经自己双手劳动，去做一些令人讨厌的事情。不动脑筋是懒学生的快乐，他们学习很差。就如：我们学校的小辉，整天抄袭作业、玩电脑、考试作弊等等坏习惯，成绩一差再差，老师也拿他没办法。懒人就是懒人，长大一定没出息。第二种、勤奋者的快乐：爱动脑筋、爱思考是一种快乐勤奋者的快乐就是动脑筋。你们看见吗？学校里的同学，只有爱思考的才聪明。如我们班的小惠，遇到难题，她不慌不忙，静静地思考，实在想不出，她很有礼貌地去问老师，问同学。同学们很乐意帮助她，一看就知道是很有家教。勤奋的劳动者必须付出努力才能得到收获：农民，洒下汗水，收到麦子；科学家，付出努力，将试验成功。。。以上我对懒惰和勤奋的看法，你是属于哪一种呢？（请你发表评点，说说你的看法，或给我一些建议、意见，哪里写的不对、不好。另外谢谢你看我的文章）400字 五年级 叙事
栏目热门
-
1.0