疯了,疯了,世界疯了
疯了,疯了,世界疯了;疯了,疯了,人类疯了。
疯了,疯了,老师们疯了。这些被喻为园丁的老师们,为了能使我们考上重点学校,像是上了弦的发条,不停地讲,不停地说,不停的布置作业,不停的让学生背课文不停地把鲁迅的那些生涩难懂的文章讲得如何如何妙笔生花,如何如何地与当时的“国民政府”作斗争,如何如何地意味隽永,如何如何.......
疯了,疯了,学生们疯了。曾几何时,被喻为孱弱书生的同学们,终于忍受不住考试的压力,疯了。他们把头发染成红色、黄色、绿色......他们把好好的衣裤戳出一个个洞;把新买的牛仔服撕得一条又一条,还美其名曰“流行”,自以为“酷”。他们嘴里夹杂着半生不熟、中外结合的“英文”,以显示自己的渊博。想学习时,号令家长们买一大盒“生命一号”,大补特补。不想学习时,弃学写书,还总称自己是某某地的大才子,呜呼,怪哉!
疯了,疯了,男生们疯了。他们留着长发,手中拿着不合年龄的烟卷,吞云吐雾,一脸的冷酷,好似饱经风霜。他们说“谢霆锋就是这个样子的”。
疯了,疯了,女生们疯了。她们把头发剪得短了又短,几乎成了和尚,哦,不,应该是尼姑。她们的眼睛画得像熊猫眼,嘴上涂着无色的唇彩,乍一看,以为是野鬼出游。
疯了,疯了,歌星们疯了。他们拿着话筒狼哭鬼嚎一番,还称其是宣泄自己的情感,但我怎么都听不出这歌有什么美的地方。
疯了,疯了,导演们疯了。《花样年华》、《一个都不能少》、《我的父亲母亲》......看了半天,也没明白讲的是什么。导演却说:“艺术的,就是让你看不懂。”
疯了,疯了,作家们疯了。王朔、李敖......相互抨击,相互谩骂,骂完金庸,骂琼瑶,骂完梁雨生,骂矛盾......没关系,慢慢等,排排队,都会骂到,一个都不能少,只要你有芝麻大的名气,总会有人骂你。
疯了,疯了,商人们疯了。为谋私利,不顾他人性命,往工业酒精里加点水,便称其为“茅台”,假酒、假药、假鞋、假房子、假车......囊括四海,包罗万象。
疯了,疯了,连天气都疯了。“人间四月天”还飞舞着鹅毛大雪,沙子漫天飞扬。哦,天!
疯了,疯了,我也疯了,所以才会不知所云写下以上这些话。
国庆节
一大早,拉开窗户望着前面的大街小巷的行人来来往往,十分热闹!他们忙着买礼物贺国庆呢,还是放假游玩呢.我心里正疑惑着呢.
行人们脸是带着一丝丝微笑,我来到了马路上,啊!人可真多呀!就犹如晏子所说的齐国人多,甩一把汗,下了一阵大雨呀.
回想起过去的今天,正是新中国的开国大典呢,祖国的贫穷,受尽磨难.真让人回往往事.
我回想起这么一首诗:
祖国啊,这诗意的名字.
楼漫着您的每一个季节.
那是羽白色的鸽子在蓝天下唤醒了十月的早晨.
让每一个梦境都滴着甜蜜.
让所有的歌喉都沾满金色的音符.
最初的十月,总是热泪落花沾满回声!
人行往往的道路上,我昂然回首……回望今朝.
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疯丫头我总叫我的死党“疯丫头”,如果要问为什么?那就请接着往下读吧!她个儿高高的。她很爱说话,能言善辩,总和她的其他死党有那么几次“口水大战”,让人头疼。她留一头短发一副小女生的模样,嘿嘿,其实不然,她可是一个“假小子”哦。她最大的特点就是那股“疯”劲。瞧,又开始了——这节是体育课,好多同学都很高兴。“先绕操场跑两圈,然后自由活动。”随着体育老师的一声令下,我们马上——开跑!她就冲在第一个!跑完后,同学们就欢呼着各玩各的去了。“看,他们正在踢足球呢!”“疯丫头”把坐在树荫下休息的我拉了起来,手指向足球场。我顺着她指的方向望去——嘿,班里体育好得出了名的女“运动员”正率领着她的女生部队与体育课代表带领的男生部队对决呢。“我们也去吧!”她拉起我就往足球场跑。就这样,我们加入了女生队,我还被不明不白地派了个守门员的任务。天呐,公理何在?再看看她,好家伙,她正在“战场”上冲锋陷阵呢!哎呀,对方的球就要飞过来了,只见她死死地盯着那球,在混乱中踢了一脚,把球传给了女“运动员”, 女“运动员”又很漂亮地把球射向了男生队的球门,可惜男生又把球挡了回来,众人都涌向那球,不知是谁,把球踢到了她哪儿,她非常帅气地飞铲一脚,哇塞,球一下子蹦到了天上!然后是急速下坠,就在球快要接触草地的时候,她十分及时地来了个回旋踢,把球飞向男生队的球门。太棒了,进了一球!嘿,又要发球了。对方把球一会传到东,一会传到西,“疯丫头”没找到“下脚”的机会,但也跟在后面穷追不舍。体育课代表绕了一个大圈子,最终把球对准了我队的球门。怎么办,我这个三脚猫功夫的守门员能顶的住吗?还好,许多女生队的队员都做出随时准备战斗的样子。天啊!球飞过来了!却见眼前闪过一个黑影,是“疯丫头”!她一下挡在我面前,硬是挡下了球。“犯规!你又不是守门员!”男生们气吼吼地叫道。她却调皮地吐了吐舌头,跑开了……瞧吧,这就是我的死党“疯丫头”,始终贯彻着那股“疯”劲!700字 初二 记叙文
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想疯了“三条杠”最近,我和刘颖珊一直在争“三条杠”之中,刘颖珊已经很光荣地别上了她。要知道,戴上了这三条杠,走在校园里,老师们喜爱,学生们敬佩,自己也感觉十分的风光,我一定要把她争过来。于是,这段时间我一直特别地认真着,努力着;上课积极举手发言,字有了明显地进步,每次比赛都是我第一------今天,我真是“三条杠”想疯了呀,心里实在不平衡,“哎呀,我的学习成绩比刘颖珊好那么多呢,颜老师怎么还没发现呢?”心里就好像有一条小虫子在爬一样,就是静不下心来。我这个吃了兴奋剂的人跑出去,鼓起勇气问颜老师,“颜老师您说,我戴上这光荣的三条杠还差了哪一些呢?”颜老师冥思苦想了一阵子,一旁地我心惊胆战的。随后颜老师若有所思地慢吞吞地说:“要说成绩,你已经明显超过她了。”“啊!明显超过了!原来颜老师也察觉到了呀!说不定,说不定------这三条杠马上就能飞到我这边来呢!”我心里正打着这个“如意算盘”,正打得“哐哐”响呢!谁知颜老师又说:“不过呢,你还要多帮助老师做事情!这样三条杠就非你莫属了!”“什么?”我似乎就要在跨入天堂国的大门那一刹那,一下子就又掉到了人间地狱,心里真是打翻了“无味瓶”,不是个滋味。看来我还有不足的地方呀,我在座位上静静地思考着。我回想起刘颖珊不停地帮颜老师发本子,搬作业本那种种情形来,不住地直点头。一下课,我就为了搬作业本差点连早操队伍都没赶上那!哈哈,现在我知道了,只要我多帮助老师做事情,颜老师就会把“三条杠”配给我的!我期待着那一天的到来!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 五年级 记叙文