校园的秋天
秋天,一个多愁善感的季节。但校园的秋天,多了几分可爱,少了一些凄美。
走在校园小道上,我喜欢抬头看看路边的树,看看它们有没有成长,叶子,有没有凋落。桂花树的叶子还是那么浓密,而有的树的枝上,早已没了绿叶,剩下几片黄叶空落落的悬在那儿。在秋天,我喜欢关注枫树和柳树。枫树是秋天的代表,没有入深秋时,是绿的,深秋来了,它便脱去了那穿厌了的绿绸子,换上红通通的大棉袄,和秋风玩着,笑着。声音“沙沙”响,惹得人不断驻足。望着其它树光秃秃的枝,心生出几分枯燥,再转头看向那红枫,世界便又美好了。柳树还是那么美,温柔的弯下腰,将自己的长发落在湖中洗。尽管有些柳叶已发黄,但还是不难看出她曾经的风韵,尽管老了,她还是尽力守护着自己的绿叶,守护着她那永远不会老的心。来年春天她还是可以欢畅地在风中起舞。
池塘上,盛夏的荷花早已不见踪影,只有荷叶仿佛仍在坚守着自己的岗位。也许它有点累了吧,边上一圈黄了,蔫了,拉拢着脑袋。但它没有放弃,那叶柄还高高的立在那儿。不说勃勃生机,但也能让人感觉到,它努力着,努力让这片小天地的继续充满活力。
教室里的读书声,还是那么爽朗。一字一词,都那么的刚劲有力。操场上,尽管有着厚厚衣服的禁锢,但那份遮不住的活力仍从学生们身上展现、爆发出来。校园路上,到处可以听到笑声,如金属般相扣,叮叮当当,使人的心也随之舒畅、愉悦起来。虽然时不时就会遇到各种各样的烦恼挫折,但只要坚持、不放弃,擦干眼泪继续奔跑,人生才会多姿多彩。
天上的明月圆满了,累累的硕果收获了,校园里的学生,成长着。
校园的秋天
期待着,期待着,落叶飘了,秋天的气味浓了。
池塘不知不觉地静了下来,一点点涟漪也没有,像小姑娘的脸,没有一丝的皱纹与褶斑,光滑得似乎有了珍珠般的光泽,树叶儿黄了。一片片地向池塘中飘去,使我想到了龚自珍笔下的红花儿“落红不是无情物,化作春泥更护花”。虽然这一池落叶不及那红花一般凄美,但也着实有几分韵味儿的。澈澈潭水与汪汪落叶似乎融为一体,在暮暮秋阳中成了一片瑟瑟年华,那色彩如同老妇人的一块手帕,饱吸了四季的时光,成了流年空隙中的一件古董。静寂一片的时候,金鱼也像本来就应该似的,在水下、落叶底,嬉戏游耍,偶尔惊起的一点波浪也在光下,理所当然地越荡越浅,直至晕开消失,然后如同从未出现一般,平静如初。
抬眸中,一下便望见满树柚子,一个个披青素衣,插绿步摇,叮叮铛铛地奏着,跳着,一笑便是满面清香,颜容倾国。孩子们总想摘,但总未能抱得美人归,却倒也使它成了园里最自然的景观。有人说那是观赏柚,不好吃,但也并不是每次走近都想剥开它的衣服,去一注它的美丽,只是远远地喜欢望上几眼,看它从小小的、青涩的小孩,长成亭亭少女,只是喜欢去闻一下那香气,只是想知道收获的样子啊!这样,秋天的味道校园里有,收获的味道校园里也有,一切甚好!
欢笑声不绝于耳,孩子果真是一个个秋的使者,他们满手欢笑,满脸生机,在校园里跑着,在校园里跳着。挥舞那彩棒,把校园渲染成属于秋天的,落叶舞了起来,柚子香了起来,池塘是展台,鱼儿是伴舞,而是这场永不散场的话剧的主角!也请听!那儿传来了琅琅书声,原来是一教室孩子正在忘情朗读呢!“一年之计在于春,一日之计在于晨”,他们微闭双眼,嘴角抬起了个浅浅的笑,一手捧书,还摇头晃脑,这架势也有如那古时的状元郎,口若悬河地谈天论地呢。果真,这秋虽不及春意来得暖,却美得让人忘怀于此,可这些孩子虽窗外一片似水流年,但并不恋恋不忘,因为秋天的美来自于时光,他们要把握时光不让秋天成为遗憾。不如在这么美妙的季节,抚一片落叶夹在书里,让时光不悔。
秋天像画盘中的金色颜料,美丽闪耀;秋天像扎着麻花辫的小姑娘,手中挽着的篮子里满是欢笑;秋天像一阵爽凤,来去匆匆,从不驻留,却赠人满鼻果香。
相似题目
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校园的秋天我愿如那一树枫叶,在晨风中舒开我纯洁的浅碧,在夕阳中燃烧我殷切的灿红。——题记盼望着,盼望着,金风来了,秋天的脚步近了。从来没有偏爱过红色,但在一片萧条的景象中,还是希望有一抹红,诗意地悬挂着。校园里的枫叶还未一树的红透,但那几片憔悴中依然殷红着的的脉络总使我想起殉道者的血,在苍凉的世纪里独自红着。但草丛上,池塘边瞧去,落叶,一大片一大片满是的。大多是茶叶末色,一片片叶子像是经历了岁月与风雪的搓揉,深沉浓烈地让人想落泪。落叶,必是带着眷恋落入地下,如同垂暮的老人,跟时间对着,熬着,只为再看一眼那一树碧无情。“红藕香残玉簟秋”不错的,秋风里带来些落叶的清香,混着酸柚味儿,还有各种果实的香,都在微微温暖的空气里酝酿。校园里的荷花,只剩下一塘的绿云绵延。一阵绵绵秋雨落下,漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的雾气中竟有这样一池碧叶!像一块静绿的玉石,像一盆即将要倾泼的颜色!立在池畔,虽不欲捞月,却几成失足。一片亭亭青叶支撑了多少个世纪的傲骨!校园中时不时走动的一些人,让校园瞬间充满了生机,却皆是行色匆匆。校园仿佛是一个巨大的齿轮,永远都在不停地,不停地旋转着,不会因为任何一人而轻易停下。以至于这般美好的景象在我们当中,恐很少有人会去驻足一看。无论怎样,大家皆是一直在努力着,努力学更多的知识,努力做完更多的题目,努力提高效率。这样的秋天,这个秋天,让我感到没什么可说的。或许,我们都长大了,成长大到那一株荷叶一般,顽强骄傲地支撑起我们的学业,积极地面对学习的风雨,倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?越努力,越幸运。丰收在播种之中,或许秋天一直想要告诉我们的,我们要收获的也是这个!650字 初一
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校园的秋天盈一汪秋水,撷一片白云,揽一袖清风,踏一地落叶。深秋,我氤着一脸微笑,漫步在校园间。走在林荫小道般的南环路上,一片片五彩斑斓的落叶在空中翻着跟头,迟迟不愿落下,即便落下了,“呼”地又被一阵风吹了起来。它们舞动着轻如羽毛般的身子,和世界道着别。闭上眼,倾听着它们细细的低语声,“沙沙沙,沙沙沙……”柔情似水,远如重山。沉醉间,我来到了南湖北海边。池面上,平静的很,少了昔日里追逐玩闹的蜻蜓,显得尤为寂寞。只有几条红金鱼,木讷地潜在深水里,偶尔碰一碰绿藤的叶儿,悠闲地甩着如轻纱般的尾巴。一大一小两只乌龟正懒洋洋地趴在睡莲上,在阳光的沐浴下,打着盹儿。风,起了,柳条儿微微舒展开来,随风拂动,望着它们的倒影,我不禁想起了脱离凡尘,住宿明月的嫦娥。正是陶醉时候,忽闻得一阵清香,循香而望,哦,原是那玲珑的桂花。似一树碎金,泛着耀眼的光芒,散发出缕缕沁人心脾的香味儿。可谓是“雪花四出剪鹅黄,金粟千麸糁露囊”啊!教学楼里,送来阵阵朗朗的读书声,伴着习习秋风,传入我的耳中;操场上,回荡着同学们的欢声笑语。一张张稚嫩的小脸,呈现出来的是一个个充满希望的太阳。他们努力着,奋斗着,在这金色的深秋里。天空高远,流水涓涓,人在其间。深秋的校园,一瞬间,正停留眼底,落在眉间。500字 初一
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校园的秋天仿佛一切一切的回忆在我的脑海里酝酿。——题记这是不知不觉的事儿,空气里弥散着秋的味道,仿佛她就在我的身边,不由得使人深呼吸了一下,哦,秋来了。校园里的桂花开了,原来光秃秃的几根树枝上,已经缀满了一朵朵黄白相间的小花,花朵顺着那根淡黄色的筋脉垂散在空气间,风儿轻轻一吹,那小花便像挂了香粉的铃铛一般,叮叮当当,香味儿弥散在空气间,谁也不知飘去哪儿了,也许只有风才会记得一朵花的香。透着窗子,时常可以看见几只布谷鸟盘旋在树边,翅膀发出哗哗的声音,总会吸引我的目光,那鸟儿停在一个相对粗壮的树枝上,刺眼的阳光冲破树叶儿,从缝隙间落到布谷鸟的身上,它们正晒着太阳呢,“布谷布谷,布谷布谷……”那鸟的叫声错落有致,你叫一声我叫一声它叫一声,好事在谈话,又好似在歌唱,有好似是那鸟儿寂寞空荡的回声,一切的可能都回归去一切一切的平静,最为淳朴的爱,又表现于此。秋天的校园最为热闹的,也莫过于同学与老师之间了吧?深秋,同学们都穿上了厚厚的棉袄,书声琅琅的教室里同学们正专心致志的朗读着课文呢,瞧,那班的老师正在上课呢!同学们听得津津有味,也不禁摇头晃脑起来,好似古代的大诗人吟诗的场景一般,看那边老师正报着学生考试的分数呢,考得好的那些人,喜上眉梢,摆着鬼脸,不忘去瞧瞧自己的“竞争对手”,那些考的不理想的呢,皱着眉,心神不安地翻着试卷,再瞧,同学们正在,着体育课呢,跑的跑,跳的跳,摘下桂花闻一闻。定神看看天上的鸟儿,土里的虫儿,采一采嫩黄色的叶儿,那叶儿里秋的香气立即染香了我的指尖,立马在我指尖复活,总之,不亦乐乎。秋天融入了我们的生活,也融入我们的校园,像一株草,像一朵花,一片叶,无所不在展现她的存在。650字 初一
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校园的秋天期待着,期待着,金风送爽,秋婆婆手拎颜料桶不疾不徐地来了。“空水澄鲜一色天”,在这样的季节里,天空愈发明朗,溪水愈发澄澈,一切都像重又染了颜色似的,凝成了一派美丽的初秋。教学楼旁,池塘边,宿舍前,几乎所有的大树叶儿都脱去了初春时鲜绿的衣裳,换成了一件泛黄的老棉袄。咋一看,深沉,安详,不得对它敬畏几分。秋风轻轻吹,那有粗有细的枝干左右摇摆了两下,空中便飘着几片凋零的树叶。仿佛已失了生机,像一个垂暮老人突然断了气,六神无主的灵魂不知该去哪儿。那树叶,任由秋风驾着它,终于疲惫了,安静而祥和地落入大树根下的泥土。每每中午去食堂吃饭,经过池塘边的小亭子时,都能望见这番情景,渐渐已到深秋,落叶铺满了池塘前的整个小径,像一层天然的黄地毯,仿佛在宣告:我们不是已枯死的叶子,而是你们人类所不能制造出的天然地毯。这样想着,那落叶看上去竟有些肃穆。从刚步入秋季到现在,下雨的时间占了绝大数,大家都顶着雨伞行色匆匆地走在校园里,除了黄色的落叶外,无暇顾及其他的颜色。好不容易天空放晴了,走在校园里,迎面便扑来属于秋天独特的风,原本不顺的心情一下就给捋顺了。这时候,连空气都是湿润的,透着清新,芳香。某天,刚跨进校园大门,一种别致的香窜进了鼻腔,猛地一吸,那香就甜到胃里去了。这个味道,让我熟悉,让我惊奇,想都没想便知道一定是学校里的桂花开了。前些日子,我还在琢磨桂花怎么还不开或者是我自身感冒没闻到?甚至还几度和同学们去找过桂花树。现在根本无须去找,走到哪都会有一股馥郁的桂花香,像影子一般,紧紧跟随着你,让你闻个够。那几日,我仿佛在桂花香中徜徉了一次,虽没找到那棵树,去细细端详花蕊,但也足够了,因为还有花香呢!甜甜蜜蜜,直入人心。倘有桂花在校园,花香在人心,则长长的雨季何患?果然,桂花香不是你找它,而是它找你。秋,是成熟的,是收获的,是充实的,亦是甜蜜的。750字 初一
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校园的秋天“呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过,我下意识地缩了缩脖子。啊,秋天到了!最妙的,是校园里的秋天呀。二楼,不是太热,也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠,令人赏心悦目。校园里的树不同于外界,它们仿佛也沾染了孩子们的灵气,被清晨的阳光照到,像被镀了一层薄如蝉翼的金,让人不自觉地想去亲近。风一吹动,那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了,一片压一片你挨我挤的,远远看去,就像一个用生命做为燃料的火炬,在不断流逝的生命中,照亮着石板路。等到哪天,它们红到了极致,也燃烧到了极致,那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时,它能不能回想起那个守候了一生的秋天?能不能回想起在树下欢声笑语的我们?我不知道。或许它只会想:人类真是多愁善感的生物啊!人们都说,秋天是萧瑟的,但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。听,下课了,外面传来阵阵银铃般的笑声,是谁啊?是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄,是最有活力有朝气的年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束,能在夏天玩的满头大汗却不知道热,亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手,围成圈,其中一个小朋友在外围绕着,不知绕了几圈,才恍然大悟似得,伸出手往高空一举,做出往下劈的姿势,落下时却轻轻一碰,落在不知哪个小朋友手上,哪个小朋友便会重复上一个人的动作,仿佛永远不会累,永远不会结束似的。出操时,凉彻如水的秋风开玩笑似得吹在背上,我和同学们无奈地缩了缩袖子。不过,当广播响起时,我们从开始僵硬的动作,慢慢流畅起来;从开始抗拒秋风,到迎对秋风,和它在微暖的阳光下“翩翩起舞”。我们的嘴咧开了,我们的脸红起来了,我们跳得更高了……事情总会如此,朝着更好的方向去发展,就像我们校园的秋天。700字 初一
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秋天校园秋姑娘悄悄地走进了我们的校园,她挥动着神奇的画笔,装点着我们的校园。看,主席台前一盆盆菊花争奇斗艳,红的似火,黄的赛金,绿的如玉,白的若云……一朵有一朵的姿态,有的像龙爪,有的像绣球,有的像妈妈的卷发,有的像高山流水,一泻而下。微风吹来,菊花摆动着婀娜的身姿,在绿叶中翩翩起舞。教学楼的东墙上长满了爬墙虎,远远望去,火红火红的叶子爬在墙上,犹如一块巨大的挂毯。一阵微风吹过,爬墙虎的叶子像波涛一样在墙面上起伏,有几片叶子落了下来,像一只只小蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。校园的南边有一排美丽的枫树。因为天气不是太冷,有的叶子还是绿色,有的已经开始给绿叶镶上了金边,有的微微泛红,还有几片性急的,为了迎接秋天的到来,已经拍红了“小手掌”。校园西边,那高大的梧桐树像一把撑开的大伞,一阵秋风吹来,树叶跳起了欢快的舞蹈,发出“沙沙”的响声。几片黄叶在空中飞舞,像一只只黄莺展翅飞翔。可是风一停,它们就像陀螺一般在半空中翻着,滚着,悄悄地落在了地上。有些同学把落叶捡起来,用灵巧的小手做成了树叶标本和树叶贴画,做为秋天的留念。啊!秋姑娘你真能干,把我们的校园打扮得如此绚丽多彩。450字 初一 记叙文
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校园的秋天春天早已远去,夏天也被一阵阵的凉风吹散了。秋天悄悄降临到了这个美丽的校园。就在今天,教室边,这个我上次来的时候还是一片绿油油的草地,突然变了个样,遍地金黄了,阳光一照,草地上跳跃着金色的光芒。仔细看看,发现金黄的发梢下还有星星点点不肯散去的绿意。一眼望去,原来是天凉了,草地又在绿衣上穿了一件黄色的外套呢。草地边的树木也有些不一样了,为了映衬这微凉的时节,将原来绿油油在阳光下劲舞的叶子,蒙上了一层深沉的黄色,叶儿也不像以前一样那么肆意那么调皮了,一阵微风吹过,树叶沙沙地发出响声,悠悠然招招手,再一片一片像蝴蝶一样贴着树冠飘飞向地面。有时,调皮的孩子重重地把树干一击,树叶沙沙的声音就变成了“哗啦”的一声,如果你正好在树下,就会瞬间变成被树叶包裹的树叶人。其他的孩子“轰”地围过来,对着你哈哈大笑,却不知又一阵“沙沙”声,又一阵“哗啦”声响起,于是谁也看不了笑话,大家都成了树叶人。如果有闲情,还可以在校园里四处看看。瞧!弧形走廊外的校道边,是一棵一棵整齐排列的桂花树,个头和我们差不多高,树冠被修剪成一个圆圆的大球,有的大球里藏着银色的小花簇,有的则是金色的,一路走过去,眼里只看到满球的绿色,却分明有幽幽的花香直浸入鼻孔中来,当你掰开大球仔细去寻找时,便落得个满眼的桂花,满身的花香了。桂花不仅可以看、可以闻,还可以“玩”。偷偷地摘下几丛桂花,握在手里,看见有个人来了,赶紧到路边躲着,那人一来,抓起一把花就往他的头上一丢,免费送了他一个“金帽子”。却不知那个人手里也有一把花,于是两人都有了一个“金帽子”。秋意渐浓,彻底摆脱了夏的炎热,一到放学,操场上更热闹了,踢球的似乎比以前多了一倍,跑步的人身后又多出一路散步的身影,还有好几个蹲下身去研究草根寻找秋虫的的人。还有人因为玩得太久,错过了吃饭时间,回到宿舍就开始大声诉说自己的饥饿,发誓以后再也不去玩了,第二天,却又忍不住去了操场。秋天是个温和的季节,也是一个快乐的季节。800字 初一
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秋天的校园时间总是在不知不觉中流逝。一年中,春、夏已悄然离去,紧接着,秋姑娘便迈着轻盈的脚步,踏入了我们学校的大门。立在校门口,看着眼前的树木,我的心里有些伤感,因为眼前这些飘零的落叶,在春风沐浴过芬芳花朵的香气,在夏天接受过倾盆大雨的洗礼,好不容易到了可以享受披上鲜艳外衣的时节,却要永远的离开滋养他们的大树。不过,落叶“化作春泥更护花”,能让下一代更好地成长。“弟子规,圣人训……三人行,必有我师焉……”不远处的教学楼里传来朗朗的读书声。秋天到了,新学期里,学生们换了新的面貌,正端坐在教室里津津有味地读书呢!有时,有几个学生还会交头接耳地说上几句,不过很快他们就又投入到了读书中。上课后,老师仔细地为学生讲解知识,学生们则认真地聆听,好一幅“师生浓情图”啊!“叮铃铃……”,下课了,同学们闻声都争先恐后地涌出教室,奔向教学楼后面的操场。秋天,天气有些凉了,可同学们的活动热情却丝毫未减,一个个脸上洋溢着快乐的笑容。有跳绳的,有跑步的,有打球的,有聊天的……大家都是那样的开心,欢声笑语回荡在整个校园里。这时,起风了,一片片落叶从风中飘落,渲染了那一片片笑声,落在了每个人的心里。原来我们的校园是那么的丰富多彩、美丽又生机勃勃!秋天的校园,细细观察,也会发现她的美!秋风起,落叶飘,引得学生醉!500字 初一
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校园的秋天“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一听到这首诗,我便想起了秋。调皮的秋雨在我从教室踏下楼梯的那一刻,竟然停下了它嬉闹的脚步。离上课时间还早,我漫步在校园的花园里,仔细地寻找着秋在校园走过的印记……下过雨的花园,格外的清新。那伏在树叶上的灰尘被雨水冲刷过后,已消失得无影无踪,叶的浓绿愈发显得深沉。那晶莹剔透的雨珠把高大的香樟衬托得更加“庄严”。那开在大门两旁的葱兰,在秋的风姿里继续着它最后的洁白。继续往前走去,有些秋叶经不起秋风的吹袭,从树上纷纷飘落,像一群翩翩起舞的蝴蝶,打着旋儿地飘落到地面,像给大地铺了一层金毯。到了停车口,一片碧绿跃入眼帘,大块头的叶子努力伸展,这难道就是传说中的芭蕉扇?我带着疑问看了看注释牌,啊!原来就是它“本尊”。它的根很厚,黄带青绿,叶子大而绿,挡风挡雨都可以,而“厚道”的秋风则毫不客气地为它点缀了些大地的颜色!芭蕉下那密而茂盛的草堆里则闪着些粉里带白的小花。这些深浅不同的绿、深浅不同的褐、深浅不同的棕黄,丰富了秋的色彩,增加了秋的内涵。“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的雪松坚守着校园每个季节的岗位,从不缺席!我循着小路走到了操场边,一股清香沁入我的心底,抬头一望,便看见了桂花。那绿绿的叶、嫩黄的米粒般大小的桂花,给这样韵致的秋天增添了一抹馨香!桂花树旁一株小月季还在顽强地盛开,火红的月季花边微卷,花芯透着深黄,一枝独秀的它在秋意中诠释着坚强。寻秋在校园,秋的绚丽多姿萦在我的心田……而回教室的路上,操场上同学们为梦想奔跑的身影,教室中同学们在一起兴致勃勃的讨论问题的声音……则与这清明绚丽的秋景一起组成了积蓄力量和收获的秋日校园!走在这样的校园中,梦想便有了着落!700字 初一
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秋天的校园秋天像一首歌,唱出了喜悦:秋天像一篇童话,充满了神奇:秋天像一座宝库,珍藏了一年的丰美。那秋天的校园,在我的心里则像一本书,静静地,等我翻阅。步入中学也已一月有余了,在这段时间里,我总觉得时间过得急急促促,从没有仔细的看过的很匆忙的脚步,漫步在秋天的校园里,享受着秋的意境。每天走的路,突然变的陌生起来。没有同学来来往往,她变得宽阔悠远。校园沉浸在寂静的秋色里。偶尔听见假山上流水的潺潺声,竟然觉得是世界上最美的乐曲。学校的四角凉亭平时坐着苦学的同学,或背书,或看书。一排排学校楼此刻没有了往日的喧嚣,他们也如我一般享受周末,享受球的校园韵味。教学楼前的操场。走在操场上,突然生出书中那些侠客,衣角翩翩,行走江湖的豪情。天大地大,我心亦大。操场的阑珊外有一段长廊,长廊上的藤蔓已经落光了叶子,到显的长廊不那么纠结。一目了然,干净利落。清爽,也学会是秋想留给世人的感觉。渐渐地,暮色降临。校园变得迷离起来。行走在秋天校园里的女孩心里说:“加油!加油!”不辜负这自然秋色。400字 初一
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秋天的校园当白天越来越少,夜晚越来越长时;当太阳越来越小时气温越来越低;当风越来越凉,叶越落越多时,哦!我知道了,秋天正迈着健美的步伐,向我们奔来。走吧!跟着我,一起走进秋天的校园里吧!秋天是个化妆师。喏!你看,大树爷爷披上了一件黄油油的新衣裳,而且“大长衣”变成了一件单薄的背心。化妆师一调皮,使劲地吹了一口气。这下,打扫卫生的同学可就惨了喽。他们抬头看看大树爷爷,埋怨起来:“你看,你这件衣服可真不好,光会掉毛,还是以前的那件绿衣裳好!”埋怨是没用的,还得干活,同学们又麻利地扫起树叶来了。秋天是个传播师。早读课上,同学们的朗朗读书声,一年级的小朋友的读书声稚气未脱,二年级的读书声整整齐齐,三年级的读书声朗朗上口,四年级的读书声轻重缓急,五年级的读书声抑扬顿挫,六年级的读书声潇洒洒脱,都被秋风传到了操场上,传到了校门口,传到了街道……校门口的家长们,已经能习惯随手把地上的垃圾捡了起来,这也是传播师的功劳!秋天还是个音乐家。活动课,操场上,腰鼓队整齐划一,红绸上下飞舞;你再看那,那是学校舞龙队,锣鼓喧天,红黄两条龙在空中翻滚着,互相穿梭着……整个校园响起了和谐的秋之歌,秋天就是这只交响乐团的指挥大师!放学了,篮球场上,篮球一次又一次发出“砰砰砰啪”的声音,这是一支高级摇滚舞队,队员们正在表演着“滚地舞”、“盖帽舞”。你再瞧乒乓球桌上,乒乓球发出了说唱声,“啵啪啵啪”……秋天是万能的,我爱秋天,我更爱秋天这美妙的校园!600字 六年级
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秋天的校园秋天的校园真美啊!你瞧,校园门口的“博爱”雕塑在秋阳的照耀下显得特别亮丽。学校教学楼前台阶上的绿色植物依然精神抖擞,花儿更是毫不示弱地张扬着她的艳丽,一排排盆景为秋天的校园增添了活力。沿着学校A楼大厅往里走,地上有一幅地图,上面有几十个国家,让我感到世界那么大,真想要去看看!再往里走,学校的宣传显示屏就在眼前,那里面是一个充满信息的世界。抬起头一看,非常有意思,那是一个太空图案,让我对宇宙充满了无限的想象……大厅左侧有个弧形楼梯,绿色的栏杆,在秋日里十分养眼。银色的大理石台阶上贴着学校的办学历程,我们三(10)的全体同学曾经在这里拍照,这里留下了我们的欢笑。学校的“漂书吧”就分布在大厅里,每到星期五会有很多同学来漂书、读书,这又是秋日里的一道风景。沿着通道往里走,眼前是一片宽阔的操场,让人感到豁然开朗。操场东南方向有个升旗台,国旗在秋阳里随风飘扬。操场旁边围墙上的爬山虎像比赛似的爬满南墙。虽然秋天里的爬山虎叶子很多已经枯萎,但是依然能想象它长得茂盛的模样。同学们在这里欣赏秋天的落叶,感受秋天的变化,玩秋天的游戏,秋天的校园是欢乐的海洋。悄悄地告诉你,校园里还有一条“秘密通道”,这里有花有草,还有蚂蚁、蜗牛、毛毛虫……科学老师带领我们寻找有生命的物体、在树皮上绘画,这条“秘密通道”让我们发现了生命的秘密。金黄的落叶,随风飘扬的国旗,还有“红领巾”的朗朗书声……秋天的校园美丽而有生机!来源公众号:浅尝辄止、365在线学堂600字 三年级
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秋天的校园秋天的校园百花齐放的春天惹人喜爱,烈日炎炎的夏天令人思绪万千,白雪皑皑的冬天让人开心,但我还是喜欢秋高气爽的秋天。秋天的校园同样美丽,不信?那你就跟我来欣赏吧。秋天的校园是生机勃勃的。你看那南楼前的松柏树,北楼前的玉兰树,叶子是那样葱绿,比起春天,也毫不逊色。花坛里的小花小草仍然没有褪色,迎着秋风摇晃着健壮的身躯,仿佛在为我们跳舞……秋天的校园是芳香四溢的。刚走到校园门口,就已经闻到了一股淡淡的清香,循着味道走去,已经到了桂花树下。向上望去,星星点点的桂花洒满一树,让人不禁想到:莫非是天上的仙女把星星摘了下来,放到了树上?树下也洒满了“小米粒”,捧一把来闻,香气扑鼻。秋天的校园是令人遐想的。你看那新教学楼前的仙鹤,红嘴白身。一直仰头望天,想要看看天上的鸟中是否有他的同伴,然后加入飞翔的行列,去游览祖国的蓝天;一只低头看着水池,是想和水中的鱼儿交换天空与水中的故事?红白相间的观赏鱼与春天的表现稍有不同,春天一群一群地游,或把头伸出水面;而秋天三五只一起,隔一会儿才露出头,不如春天活泼了。秋天的校园是舞动的。第二节下课又延长了十分钟,不仅做眼保健操、广播体操,还跳了《舞动南阳》的舞曲。看,随着音乐的响起,同学们踏着整齐的步伐,不时还发出“嘿、哈”的声音,好有气势。从楼上看,大家的头有节奏的摆动,看着看着就让人想起了独山庙会那人头攒动的情景。再看着同学们横成行、竖成列的整齐队伍,真有点“横看成岭侧成峰”的味道。秋天的校园是生机勃勃的、是芳香四溢的、是令人遐想的、是舞动的。这样的校园怎能不令人赞美呢?六年级:李政600字 六年级 写景
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秋天的校园百花齐放的春天惹人喜爱,烈日炎炎的夏天令人思绪万千,白雪皑皑的冬天让人开心,但我还是喜欢秋高气爽的秋天。秋天的校园同样美丽,不信?那你就跟我来欣赏吧。秋天的校园是生机勃勃的。你看那南楼前的松柏树,北楼前的玉兰树,叶子是那样葱绿,比起春天,也毫不逊色。花坛里的小花小草仍然没有褪色,迎着秋风摇晃着健壮的身躯,仿佛在为我们跳舞……秋天的校园是芳香四溢的。刚走到校园门口,就已经闻到了一股淡淡的清香,循着味道走去,已经到了桂花树下。向上望去,星星点点的桂花洒满一树,让人不禁想到:莫非是天上的仙女把星星摘了下来,放到了树上?树下也洒满了“小米粒”,捧一把来闻,香气扑鼻。秋天的校园是令人遐想的。你看那新教学楼前的仙鹤,红嘴白身。一直仰头望天,想要看看天上的鸟中是否有他的同伴,然后加入飞翔的行列,去游览祖国的蓝天;一只低头看着水池,是想和水中的鱼儿交换天空与水中的故事?红白相间的观赏鱼与春天的表现稍有不同,春天一群一群地游,或把头伸出水面;而秋天三五只一起,隔一会儿才露出头,不如春天活泼了。秋天的校园是舞动的。第二节下课又延长了十分钟,不仅做眼保健操、广播体操,还跳了《舞动南阳》的舞曲。看,随着音乐的响起,同学们踏着整齐的步伐,不时还发出“嘿、哈”的声音,好有气势。从楼上看,大家的头有节奏的摆动,看着看着就让人想起了独山庙会那人头攒动的情景。再看着同学们横成行、竖成列的整齐队伍,真有点“横看成岭侧成峰”的味道。秋天的校园是生机勃勃的、是芳香四溢的、是令人遐想的、是舞动的。这样的校园怎能不令人赞美呢?600字 六年级 写景
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秋天的校园我非常喜欢我的校园,因为我们的校园四季美如画,但最爱的还是秋天的校园。秋天的校园,天空显得格外湛蓝,天高云淡,升旗台上高高飘扬的五星红旗,孩子们脸上那写满了的诗情画意,金黄色的树叶都诉说着秋天的思绪。花圃里的菊花含苞待放,它们探着橘红色的小脑袋,在欣喜地看着这美丽的校园。红色、黄色、橘黄色,把校园点缀的五彩缤纷。秋天的校园很美,美的迷人,美的舒心,仿佛就是一幅水墨画。教室里,同学们在跟老师一起读书,那朗朗的书声飘散开来,飘到学校门前的大路上,飘到校园旁的小溪里,也飘到教学楼旁边的小树林中。把睡在树上的秋风娃娃都给惊醒了,忍不住沙沙沙地鼓掌。秋天的校园最具特色的就是天井院的桂花了。一簇簇,一丛丛,像调皮的小星星在冲着你眨眼睛。那馥郁的香气让人忍不住停下来驻足观赏。校园前面的一排排小松树仿佛是一队队士兵,很威武的站在那里,好像在给我们站岗放哨呢。秋天的校园很美,美的养眼,美的灵动,有时还会上演一场好看的戏。在秋风送爽的日子,每天早晨你都能看到同学们和落叶战斗的情景。在有风的日子里,本来已经扫成一堆的落叶却被风娃娃的一阵捣乱弄得功亏一篑。那风娃娃好像故意和小伙伴们开玩笑似的,一会儿吹散了小女孩的头发,一会儿又把落叶吹得满天飞。你瞧吧,一片片金黄的落叶像一个个调皮的娃娃,忽左忽右,忽上忽下,在和小伙伴们捉迷藏呢。这下儿可热闹了,低年级的小弟弟们跳着叫着追逐着落叶像追赶小蝴蝶似得……秋天的校园,有美景,也有欢笑,同学们还可以在这里孜孜不倦地学习,收获知识,收获快乐。这就是我那秋天的校园,我万分喜欢它,你呢?600字 三年级 写景
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