美丽鸟
350字
六年级
书信
美丽鸟（17）
他是什么人呢？怎么对人十分冷淡？不过他人很好唉！一种莫名其妙的感觉。
——筱月
她怎么会闯入花园的？她人真好，是个善良的姑娘。……也许，当她知道我的为人后，也就不会再来找我了。
——吟风
这天，还是下雨了呢！丝丝的细雨如烟如雾，真是美妙哎！
筱月的心也很美妙。
她不知道现在该怎么做，正快乐地迷失了方向。
尽情在细雨中漫步，还是很奇妙的感觉呢！在这个无人的世界里，不会有什么人的打扰，新心中暖暖的，快乐的，原来放松自己，并不会损失什么，反而，自己会认为很快乐，很轻松。
很久没有这么玩耍过。从他们离开她以后，她也就变得这么消沉。好象生活就像一只小小的木履，在命运汹涌海浪的怒吼下，孤寂地勉强地开出一条路。她也向往希望的明天，向往风雨后的彩虹。相信，它很快会来到的！筱月轻松一笑。
不觉，筱月漫步到了一个花园。花园里的花都开得十分浓艳，整齐。肯定是有人专门养的。
雨中的花儿多么美丽啊，淡雅啊，她很喜欢。她走到路旁，随手折去了一朵烟雨中的花，一边欣赏，一边赞美着。
新学期的打算
350字
四年级
状物
2009年已过去，迎来了新的2010年。在这一学期里，我要认真学习，争取期末获得良好的成绩。
我要尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，认真完成作业，积极锻炼，积极参加各项活动……
我做语文作业时要认真书写，几乎不写错别字，少涂改，保持整洁，并把字写好看。朗读时大声流利，有感情，习作时，用到书中的好词好句。多读书，读好书：天文，历史，地理，动物，植物……
我上数学课时要积极思考并主动发言表达自己的意见和想法。做计算题时不看错数字和符号，计算认真仔细不做错题。解决问题时，认真分析并理解题意，把数字写工整写好看，争取经常得100分。
我上体育课时要积极参加早锻炼，上体育课上不迟到，听老师的安排，每天回家坚持锻炼一小时，练习跳绳10分钟，练习座位体前屈。
在家里我积极主动地帮助家人做家务，自己能做的事情自己去做：洗红领巾，做早饭，叠被子……我还打算学会新的家务事：学会做芹菜炒肉，学会用电饭锅做饭……
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鸟在我的故乡青海高原的牧区流传着一个藏羚羊的故事。有个盗猎分子在山上发现了一群藏羚羊，就在他开枪准备射击时，羊群发现了险情，很快向远处逃散。猎人举枪追击，体格健壮的藏羚羊跑在前面，把小一点的羚羊扔在了后面。追到一个峡谷时，其余的藏羚羊都纷纷纵身跳了过去，只丢下一对母子。盗猎者很快追上了落在后面的母子俩。藏羚羊的弹跳能力很强，速度快的时候能跳数丈远。还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远，很显然，在这种危险的情况下，它要不就是跌入深谷摔个粉身碎骨，要不就是落入盗猎者手中，而母羚羊足以跳过峡谷逃生。盗猎者紧随其后追击，快追到峡谷尽头时，母子俩同时起跳，但是弹跳的那一瞬间母亲放慢了速度，几乎只用了和小羚羊相当的力量。母亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊稳稳地踩在母亲的背上，以此作为支点第二次起跳，顺利地逃到对面的峡谷，而它的母亲却无力第二次起跳，落入深谷摔死了。这一幕让盗猎者震惊了！他跪倒在地，含着泪将罪恶的枪扔到山谷里。尽管母爱不一定要以自戕为代价，但那一降是母爱的升华，是母爱的至高境界，感天动地；那一跪是良心的觉醒，更是对母爱的至诚敬仰。一个是爱的牺牲，一个是爱的觉醒。450字 六年级 书信
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鸟奴藏族向导强巴将绳梯固定在悬崖树桩上，我抓住晃晃悠悠的绳梯爬下绝壁，来到半山腰。然后拉住草根树枝，攀住石缝岩角，一点点向那棵兀立在峭壁上的枝繁叶茂的大青树靠拢去。大青树冠一团盘成网络状的枝杆上，搭着一只硕大的盆形鸟巢，这是一对蛇雕的窝。蛇雕是一种珍贵的大型猛禽，春天是蛇雕孵卵抱窝的季节，我这次冒险的目的，就是要近距离观察了解蛇雕繁殖和育雏的整个过程，揭开蛇雕家庭生活之谜。我早已侦察过地形，在离那棵大青树的三十公尺的峭壁上，有个不大不小的石坑，刚好容得下一个人，位置稍稍比雕巢高两米左右，居高临下，蛇雕的一举一动尽收眼底，是个绝佳的观察角度。我小心翼翼地向石坑爬去，乳白色的晨岚渐渐被太阳蒸干，能见度越来越高。当我爬到离大青树还有五十来公尺时，那只正在抱窝的雌蛇雕从巢里伸出脑袋，不安地四下张望，呦呀——发出一声啸叫。虽有灌木和草丛的遮挡，但雕眼锐利，肯定已经看见我了。我不再注意隐蔽自己，也不再顾虑是否会弄出响声，手脚并用，加快速度朝石坑移动。此时鸟巢里只有一只雌蛇雕，雄蛇雕外出觅食去了，我是个动物行为学家，了解鸟的品性，当雌鸟正在孵卵，即使周围有异常动静，不到万不得已，是不会离巢进行攻击的，对雌鸟来说，当务之急是要守护好自己正在孵化的宝贝蛋，它的反应必定是用连续的鸣叫声召唤雄鸟飞回来救驾。我必须趁雄蛇雕还没回巢之际，赶到相对安全的石坑，不然的话，在地势十分险峻的半山腰受到蛇雕的攻击，后果不堪设想。离石坑还有七八米远，雌蛇雕跳出巢来，站在巢前那根横枝上，黑白相三色相间的羽毛不安地抖动，颈羽恣张，双翅半开，摆出一副随时准备起飞攻击的姿势，发出一声声急切的鸣叫。不出我的所料，它虽然气势汹汹，却并没朝我扑飞过来，守巢护卵的母性本能抑制了它的攻击冲动。远方的天空传来一声嘹亮的雕啸，雄蛇雕像颗褐色的流星，从彩云间俯冲下来了，我赶紧一个冲刺，超过最后几米峭壁，跳进石坑。雄蛇雕先在树冠上空盘旋了一圈，大约是查看巢内的雕卵是否被盗窃或掠夺，然后双翅高吊双爪神直做了个漂亮的降落动作，停栖在雌蛇雕的身边，一只翅膀搭在雌蛇雕身上，轻轻拍打着，嘴里吐出一串柔和的叫声，好像在安慰受惊的妻子：别伯，我就在你身边，天坍下来我给你顶着！雌蛇雕恣张的颈羽恢复了原状，不像刚才那么紧张了，但仍冲着我不停地啸叫，似乎是在催促雄蛇雕对我发起攻击，把我这个不速之客驱赶出去。雄蛇雕腾飞起来，呦呦啸叫着，朝我扑飞过来。我晓得像蛇雕这样的大型猛禽，不比一般的小鸟，见到人躲避唯恐不远；蛇雕刚烈勇猛，尤其是雄蛇雕，为了保护自己的妻小，不乏同人搏杀的勇气。我要在石坑里待下去，一场冲突在所难免。因此我早就准备了好几套应付蛇雕袭击的办法。我从背囊里掏出一只电子小喇叭，在雄蛇雕快飞临我头顶时，出其不意地用力吹响喇叭。呜——呜呜——暗哑苍凉的喇叭声就像一头负伤的豹子在发出如泣如诉的吼叫，在空旷静谧的山谷飘扬回荡。雄蛇雕吃了一惊，偏仄翅膀，拐了个弯，在我的头顶划了一道弧线，飞回大青树去。我立刻放下小喇叭，一动不动地蹲在石坑里。我是这样想的，当雄蛇雕对我发动攻击，我就用小喇叭的噪音予以还击；当它停止攻击，我就蛰伏不动，几次以后，就会给它形成一种条件反射：我是不可能被它赶走的，只要它放弃攻击，我也乐意和平共处，既不会伤害它和它的妻小，也不会对它们构成任何威胁。雌蛇雕见丈夫吃了败仗，极为恼火，神经质地在窝巢四周的树枝上跳过来跳过去，发出一串低沉的叫声，好像在埋怨雄蛇雕：你这个窝囊废，一点用也没有！雄蛇雕再次拍扇翅膀飞升起来，我也将小喇叭贴在嘴唇上，气沉丹田，准备吹奏。就在这时，发生了一件我怎么也料想不到的事，那棵大青树茂密的树冠里，扑喇喇又飞出两只深颜色的鸟来，跟随在雄蛇雕后面，也朝我扑飞过来。刚开始，我以为又冒出两只蛇雕了，不由得捏了把汗，对付两只我都有点手忙脚乱，再来两只，岂不是要把我撕成碎片？但仔细看去，那两只新加盟的鸟体形娇小，只及雄蛇雕的三分之一大，叫声婉啭悦耳，羽毛大部分为黑色，嘴喙呈琥珀色，脖颈上方紧靠眼睛有两块金黄色的肉垂，十分醒目。这不是鹩哥吗！一瞬间，我的思维像中了逻辑炸弹，一片混乱。蛇雕属于隼形目鹰科类猛禽，鹩哥后于雀形目椋鸟科飞禽，是两种完全不同的鸟类，怎么可能合伙向我攻击？更让我目瞪口呆的是，蛇雕顾名思义自然是嗜食蛇类，但在无蛇可食时也兼食其它小型鸟兽，教科书上就明确指出，蛇雕是各种雀鸟的天敌，也就是说，鹩哥被列人蛇雕的食谱，两者之间的关系是吃与被吃的关系，怎么可能生活在同一棵树上呢？我大惑不解，混混沌沌，神思恍惚。转眼之间，那只雄蛇雕已飞临石坑的上空，伸出一只覆盖着一层淡褐色羽毛的脚爪，朝我抓来。蛇雕的爪子遒劲犀利，能毫不费力地刺进野兔的脊背，能一把就捏碎锦蛇的脖子，我若被它抓上一把，肯定皮开肉绽。我急忙收回紊乱的思绪，去吹喇叭，呜……刚刚吹出半个音符，雕爪已经落了下来，我没有办法，只好举起小喇叭抵挡，雕爪敏捷地抓住小喇叭，两只巨大的翅膀鼓起一团团雄风，我只觉得一股强大的力量在与我争夺小喇叭，我被拉得站了起来，并有点站不稳了，我想我一定不能松手，倒不是舍不得这支做工精巧的电子小喇叭，而是担心一旦小喇叭被缴了去，会助长雄蛇雕的嚣张气焰，更凶猛更频繁地向我攻击。我一只手攥紧小喇叭，一只手去抱身边的岩壁，以求稳住自己的身体。这时，两只鹩哥也飞到我的头顶，啾儿啾儿尖叫着，俯冲下来，一撅尾羽，像小型轰炸机扔炸弹一样，屙出两泡稀粪，不偏不倚，都喷在我的脸上。我的脸顿时变得肮脏不堪。鸟粪虽不及狗屎那般恶臭，却也有股令人恶心反胃的腥味，我脸上粪汁四溢，眼不能睁嘴不能张鼻子不能呼吸，不由自主地松开了攥住小喇叭的手，用袖子揩抹脸上的污秽。呦——雄蛇雕兴奋地长啸一声，带着那支小喇叭飞回大青树冠。雌蛇雕高兴地迎上去，用嘴喙啄啄雄蛇雕的颈羽，以示嘉奖。两只蛇雕就像对付一条毒蛇一样用尖爪利呼撕扯那支小喇叭，不一会便将小喇叭拆卸得七零八落。在这个过程中，那对鹩哥停栖在大青树冠的另一端，在枝桠间蹦蹦跳跳，一副欢庆胜利的神态，还不时朝两只蛇雕投去谄媚的眼光，送去一串清脆悦耳的鸣叫，像是在歌颂雄蛇雕的英武勇猛。我脑子里跳出这么两句成语：为虎作伥，助纣为虐。雄蛇雕解决了小喇叭，又凌空盘旋，企图再次对我发起攻击。我掏出体育比赛用的发令枪，这种枪只有火药爆响，不能射出子弹，吓唬吓唬蛇雕是足够有余的。那对鹩哥也跟着雄蛇雕振翅而起，并抢在雄蛇雕的前面，啾啾叫着，好像要打头阵抢头功的样子。我心里又好气又好笑，鹩哥是一种吃昆虫和果实的鸟，爪子细嫩，娇弱无力，我才不怕它们呢，要是它们敢来抓我啄我的话，我虽是文弱书生，也可一把就捏死它们；我想，它们最大的能耐。也就是朝我脸上喷粪了，它们刚才已经这样做了，肚子已经拉空，消化也得有个过程，不可能这么快就又制造出一大泡稀粪来的，总不见得将肠子也屙出来当武器袭击我吧！我蹲在石坑里不动声色，任凭两只鹩哥从我头顶飞过，它们果然无粪可喷，只洒了一串短促的訾骂声。我只当是空谷鸟鸣，不予理睬。那只雄蛇雕在空中兜着圈子，看样子是在寻找合适的俯冲角度，我的视线紧紧追踪着它，不敢有丝毫的大意。突然，我听见头顶传来沙沙声响，抬脸望去，两只短命的鹩哥，停栖在我头顶约十来公尺高的峭壁上，爪子飞快刨动石缝里的沙土，砂粒和土屑像条小瀑布，飞流直下，岩壁上烟尘滚滚，尘土和小石子噼噼啪啪打在我的头上和身上，虽不至于受伤，却无法睁开眼睛。耳边响起双翅摇动的呼呼声，我意识到，雄蛇雕趁机朝我俯冲下来了，幸亏我已准备好了发令枪，立即扣动扳机。砰！响起震耳欲聋的枪声。翅膀摇动的呼呼声远去了，头顶流泄的泥沙也停止了。无论蛇雕还是鹩哥，都害怕火药的爆炸声和刺鼻的硝烟味。我勉强睁开眼，一身尘土，就像洗了一次泥浴。想不到小小的鹩哥还诡计多端，挺会捉弄人的。雄蛇雕和那对鹩哥受枪声的惊吓，拼命拍扇翅膀向对面山峰逃遁。那只在大青树冠上鸡叫助战的雌蛇雕也尖啸一声，振翅逃向远方。很快，它们就变成越来越模糊的小黑点，隐没在云朵里。我并不担心它们舍弃巢而去。我看得清清楚楚，那只盆形雕巢里有两枚浅灰色的鸟卵，就像无形的绳索紧紧捆绑住这两只蛇雕的心，它们不会逃得太远，天黑以前必定会归巢的，对这一点我很有把握。果然不出所料，薄暮弥漫山谷时，两只蛇雕飞回大青树来、，缩进盆形巢内，雌雄挤在一起，大概是互相壮胆吧。过了一会，那对鹩哥也偷偷摸摸地出现在大青树的枝桠间，藏匿在一簇簇叶子后面，瞪起狡黠的小眼珠，透过缝隙窥望我的举动。我像石头似的蹲伏在石坑里一动不动。1200字以上 初三 书信
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彩带鸟姑姑从香港带回来一只彩带鸟，我把它和我的八哥放在了一起。它刚来到这里的时候，浑身哆嗦，不知所措。八哥用奇怪的眼神打量着它，小狗绒绒也跳上摇椅瞅着它。它把眼睛睁得大大的，痴痴地望着我们。蓝色的睫毛一颤，眼皮儿沉下去了。短短的脖子扭转着，低着头，真像一棵含羞草。忽然，它抬起眼皮，扫视一下周围，叫了起来，似乎在说一口流利的英语，声音那么纯正，那么入耳，我听得入迷了。忽然，它换了个pose，跳起舞来。它跳舞的样子，可以跟艺术体操队员的彩带舞媲美。脚尖儿轻轻一踮，翅膀微微一动，尾巴就那么一扫……如果它能去参加比赛，定拿冠军！它的尾巴很长，像两条丝带。一动，便波澜起伏。它的翅膀下飘着几根绸子似的羽翼，比尾巴更轻盈，更透明一点儿，似乎也更长更亮丽。一身丰满的羽毛美丽如霞。它的颈项上还长着一撮紫绿色的羽毛，形成一个美丽的凤头。它的头部两侧镶嵌着一对黑珍珠，闪亮闪亮的，那薄膜似的眼皮儿常常迅速地垂下来，又很快掀起，一眨一眨地，十分可爱。还有两个隆起的鼻孔端正地摆在嘴的上根部，可爱中透着滑稽。它本是吃蚊子的，可现在，喜欢和八哥来抢米吃。那米巢实在太小，它只好用翅膀按住八哥的头，鸡啄米般疯狂把米食搞掉一半，之后才轮到八哥吃。它吃饱喝足了就抖抖羽毛，准备睡觉。睡觉时还要说梦话，喑嗯喑嗯地叫两声，睫毛也会动得很厉害。偶尔它还会在睡梦中唱两句，歌声婉转动听，潺潺如水声，胜似天籁，百听不厌，比平时更悦耳得多。平时的声音很沙哑，颇有些洪厚，像寺庙里的钟声。而现在，则像一只清脆的银铃。睡醒了，它便啄两下苹果。它不大喜欢吃白菜叶，而八哥喜欢，吃完苹果，他就开始练声了，黄色的钩形嘴“哈欧”一声，每天如此，跟天天练“hellow”似的。它的眼睛会笑，似乎浑身洋溢着快乐，它是一只快乐的彩带鸟。650字 初三 书信
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荆棘鸟古老的传说有一种鸟，她的歌声摄人魂魄，却极少鸣叫。她耗费一生去寻找荆棘树找到了方唱出那销魂的歌，至一首。就死在长长的尖刺之下，于是人们叫她荆棘鸟！世间有许多事都是没办法选择的，不能选择生，也不能死这是自然的规律，不能选择爱，也不能选择恨，这是命运安排。荆棘鸟生命的意义在于一曲难忘，他不能选择唱或不唱，不能苟且偷生于温柔之乡，不能随意乱展自己的歌喉，更不能领略成功的辉煌，活着，仅为了那荆棘树前生的邀请，这岂不是比罗密欧与朱丽叶的悲剧更为动人！耶稣说，天国里最大的是小孩，而事实上，大人根本去不了天国，因为上帝并不缺少任人摆布的玩偶，小孩子可以天真的指出谁是好人，谁是坏人，大人却不敢，小孩子可以用纯洁的童心无偿的帮助每一个需要帮助的人，大人却不愿。小孩子常常别叫做小傻瓜，这是爱称，但是如果一个大人别叫做老傻瓜，那他不是真的精神有问题，那就是众人拿来开涮的笑料。大人不理解孩子诸多幼稚可笑的行为，就向人们不理解飞蛾扑火，精卫填海的动机于实质，于是祖先编出了一个个离奇的故事为后代牵强的解释这动物界的奇闻怪事，或许是为了表现只记得无所不知或许是为了掩饰内心深处对这不祥之兆的恐惧，或许只是徘徊于梦与非梦的呓语。当时光流逝冲淡一切的时候，传说只是人们茶余饭后的谈资，而那亘古未变的错误的解读，却依然在延续。飞蛾扑火并非冲向光明而是一种生存的向往，一种潜意识萌发的骚动的渴望，活着，就是要粉身碎骨，用烧焦的躯体去证明其生命的意义，精卫填海也绝非恶意的报复，冤冤相报何时了，此举更是一种对于天地万物的责任，及衷情于山水，愿与之同化又葬身于大海。这和长不是一种归宿而弦是填海又何尝那个不是一种归宿。至于荆棘鸟更是来自伊甸园的天使，生命虽然只有一首，太短太短，但只要能让荆棘鸟感动，一首也就够了，不求天长地久，但愿一时拥有，其实即使唱九百九十之歌，对于历史的乐章而言，仍是很短很短，甚至不如一个节拍。如果你说，命运是一条河，，在时光的河床上流淌，那么你错了，如果我说命运是一首诗，不限韵也不限题，那么我错了，命运是水中的小船，空中的风筝，作为一个人先和舵在我们手上，我们要学会掌握自己的命运。开原市中固中学初三刘笛900字 初三 书信
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鸟语英姿飒爽不留疑问的纷飞般若的潇洒牵并连着雨后溢出的五彩缤纷的喜悦不曾看过油花伞连过的十里长巷更寻得那喳喳语言画过的万里画卷怎般 怎般 之呼者也 诗一般的语言甘饮一壶琼浆喳喳 喳喳 吱吱喳喳 花一若的吟颂愿为此生而献踏过香土 闻得稻香吧搭吧搭香烟袅袅吹散清晨的薄雾笼罩布咕 布咕 布咕 布咕弯成喇叭 只为聆听不是 难到是述说映成更美的太阳 把这一片绿野容光焕发春收 春收春收 春收探前双耳 细心琢磨莫不是 真是话语托出最尖的红刺 把一切不正的草割除····鸟语花香鸟语 花香花香的芬芳是一寸小花一寸生命，鸟语的璀璨呢？250字 六年级 书信
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鸟你知道我喜欢什么鸟吗？让我告诉你吧，我喜欢白鸽。它的身上长着洁白的羽毛，软绵绵的，十分光滑。一张尖尖的红嘴巴上面长着一双圆圆的黑眼睛，水灵灵的像宝石。尾巴像把小扇子。一双红脚柔软而纤细，走起路来摇摇摆摆好像一位舞蹈家。鸽子饿的时候，只要你走近它就会飞到你的身边“咕咕”地向你要食物，吃饱后就会眨着眼睛“咕咕”地叫，好像在说：“谢谢你，谢谢你，”接着就拍打着翅膀飞走了。当你手中拿着食物，鸽子们就会飞过争先恐后抢食吃，互不相让，吃饱后快速地飞到棚子上休息。有的时候，鸽子们还会因为抢食物而打架呢，抢到食物的鸽子就会站到高处神采飞扬，像一个打了胜仗的大将军，没抢到食物的鸽子则会站在那里闷闷不乐，一动也不动。鸽子们感到口渴的时候，就会飞到水池边，低下头，衔起一口水咕噜咕噜地喝下去，可有趣了。白鸽真可爱，我喜欢白鸽。（南阳市第四小学三二班刘付尧）350字 三年级 记叙文
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鸟今天，姑父抓来一只小鸟，这只小鸟漂亮极了。小鸟整体呈灰色，灰色中间还夹杂着一些黄色，嘴巴是黑红相间的，一双橙色的小爪子被绿色的长绳捆着，小小的脑袋不时警惕的看着周围，一双强健有力的翅膀不时的扑腾着，空中到处都是羽毛。我想它可能是渴了吧!于是我就拿了一个一次性杯子，跑到厨房灌满了水，然后小心翼翼的端到小鸟面前，可是小鸟不领情，扑腾了一阵，还差一点把水杯打翻，我非常生气：心想给你水喝还不要。于是我就不理它了，第二天早上小鸟好象快要死了，一副无精打采的样子，它的眼睛流露出了悲伤和思念，它可能想爸爸妈妈了，我决定将它放飞。我捏着它来到了阳台上，我先把绑在小鸟脚上的绳子剪掉，小鸟先是呆了一阵，见我不在捉它便飞走了。这件事让我懂得了自由是非常重要的，我放走了小鸟，农民伯伯就多一丝微笑，农作物也就少一点害虫。350字 初一
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鸟我有时总感觉自己是一只鸟，看见天上有大雁、鸽子飞过，就觉得自己好像也要双脚离地、展翅高飞了。在学校里，教室虽然只是在三楼，楼层不算高，但也有危险，可我又总是要站在走廊上向下望，总想长出翅膀从三楼开始滑行，纵身一跃，飞到家里去，再从家飞到学校，来一次“空中之旅”。以前我家有两只鹦鹉，刚住进我家不到一个星期，我就把它们的叫声学得很像了，不仔细听根本听不出来是我叫还是它们叫的。不到一个月，我就把这两只鹦鹉的叫声摸透了，闭着眼就能分辨出叫声是哪只鹦鹉发出的，知道什么样的鹦鹉叫是饿了、渴了还是累了，不知道是这两只鹦鹉通人性还是我通“鸟”性。我虽然没有叫给爸爸妈妈听，但是我自认为可以去学口技了。每次去花鸟市场，我都会去卖鸟的店看鸟，总是感觉所有鸟好像都认识我，从笼子里飞向我这一边，欢快地注视着我，好像我也是它们的同类。有时，我觉得我是只鸟，可能就是因为我太喜欢鸟、养过鹦鹉吧！350字 四年级 叙事
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鸟鸟，是我最喜欢的动物。它那小巧玲珑的翅膀上长满了米黄色的羽毛，摸上去毛茸茸的。一张小嘴一天到晚不知疲倦地唱着歌。今天一早，我被一阵唧唧喳喳的鸟叫声吵醒了。打开门一看，就见一个扎着冲天辫的小孩，又白又胖的手上举着一只弹弓，正准备攻击住在树上的两只小鸟。我见这情景，连忙跑上前夺下了他的弹弓。那小孩一脸不高兴地望着我：“你凭什么抢我的弹弓？”我和和气气地回答道：“因为你要打树上的两只幼鸟，知道吗？小鸟也是有生命的呀！”他听了，满脸不服的样子反驳说：“我打鸟管你什么事？小鸟死了又有什么关系！”我见他这么不礼貌，心中不禁生气起来。我耐着性子和他讲道理：“不要觉得世界上只有人的生命才需要珍惜，一些小生物的生命也是很珍贵的，何况还是两只幼鸟。你看它们，正在窝中等待自己的母亲回来。如果它们的妈妈回来，看见自己的孩子死了，那是撕心的痛啊！我劝你还是别打的好。”他听了我的话，也轻轻地点了点头，望着我。350字 五年级 叙事
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鸟鸟是我们最为熟悉的动物之一了。就连小孩都知道天上飞着的，叽叽喳喳叫着的动物就叫做鸟。看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔，你会想到什么呢？美试想那拍打着轻快的翅膀飞来飞去，轻盈地落在电线上。蓝蓝的天空下，电线成了五线谱，燕子成了音符，谱出一支春天的赞歌。号称“世外桃源”的青海湖上，红的、蓝的、花的鸟儿，洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、玲珑的云雀、优雅的黑颈鹤在这里畅游嬉戏，悠然自鸣，这真是个美丽的鸟的天堂！罪恶一群排着“人”字形正愉快地在天空飞着。“砰！砰！”天空中发出一阵枪响声。一知道大雁落了下来，随着枪响声，大雁一只一只往下落……也许x年后，天上会有许多人类的“飞翔器”，但是，原本这天空是属于鸟儿的。人类很自私：自己没有的东西也不让别人得到。有人说过：“人类在毁灭完一切物种后，自己也会像最后一快多米诺骨牌随之倒下。”天上的“人”没有了，地上的人也会消失的。那么，请让我们的世界多一点鸟叫声，少一点枪声吧！350字 初一 状物
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