努力付出的三分钟
450字
六年级
叙事
11月27日，我校开展了一年一度的校运会。
那天下午，有一个最激动人心的项目，就是4乘100米接力赛。我们班男子组的接力赛已经跑完，得了第一。于是，班上同学的目光都聚集在我们四位女生身上。
我接力第二棒。因为第一棒李欢同学怕我出差错，就在我准备跑的时候，就喊道：“跑啊！”我就先慢慢地起跑，当她把接力棒放到我手上时，我感到有一个硕大无比的包裹向我压来，而有句话在我脑海中快速闪过：比赛不要紧张，越紧张越容易出差错！我的心一横，拔腿就向前冲去。
到了我们班的“阵地”前，我听到了班上的同学在为我加油，我感觉向我迎面吹来的风，吹到我身上后，瞬间化为了力量。于是，双脚交叉的频率加快了很多。把接力棒交给跑第三棒的伊莉时，我惊奇的发现：伊莉在一开跑时就把距离缩短了一些。我想：照这样的速度，的第一是没问题的！
到接力最后一棒的周翠茹跑了，班上的同学像是用尽全力为周翠茹加油，嗓子似乎喊哑了，手也拍红了。周翠茹体内的力量全爆发出来了，把别人远远的甩开了，第一个冲向终点！
此时，全班同学都欢呼起来，那欢呼声足以让宣布成绩的广播“失声”。班主任陈老师的脸上，挂着欣慰的笑容，而同学们的脸上就挂着无比自豪的笑容！
常平第一小学六年级 卢小莉
努力向前
550字
初一
记叙文
一个人可以被别人爱，也可以被别人恨，但绝不能被别人看不起。中考对于娇娇者来说，是登天的阶梯，是走向成功的幸福源泉；相反对于我们差生而言那是死亡前的最后挣扎，是通向无底深渊的最后一博。是啊，我们又有什么资格去感言中考呢？又有什么素质去拼击中考呢？我们成绩差，就这一点，早已把我们整个人全盘否定了。
无奈的我们迈着沉重的步伐，走在繁花似锦的春天，也许生命对于我们来说就是无所适从，我们仰望苍穹，心存梦想时，我们走进了衡职。
要善待每一个学生，相信每一个学生，接收一个学生，就要还家庭一个有出息的孩子，还社会一个有益人才，这是衡职人共识，而我觉得这是亿万学校的共知，亲爱的老师，我们知道没有知识，胆略，文凭。一切只是一纸空谈，可是，我们也有目标，信念，爱憎。我们也想学习好，可是我们真的无助极了，失落极了，我们需要您的教导，需要您的奉献，需要您更多的付出与辛劳。相信我们吧，也相信每一个生命吧。我们可以感言肺腑的说一句，我们曾努力过，可是那真的像一个地平线渴望而不可及，命运就是怪异，我们败了，老师您要心存仁厚的话就拉我们一把，好吗？我们真的需要一根拐杖啊。
只要明天还在，那么今天我们就没有理由说失败，生活也不允许我们后退；我们坚信我们是雄鹰，我们也一定会拼击长空，这也只是续发，因为我们还有梦，那衡职所有的老师，我相信您们会是我们最坚强，最有利的后盾，也是我们成长路上的引路人，让我们一起努力向前，我们知道，我们不曾击败过别人，别人更不曾击垮过我们。
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六年级
叙事
450字
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付出努力光阴似箭，日月如梭。转眼间，儿时的我已经长大了，懂事了，不再是娇气的娃娃了。曾经听老师说过：“人生，有三个重要的阶段，小学六年级，初三，高三。只要你通过了这三个阶段，你的人生就会是一片光明。”不是吗？我现在已经是小学毕业生了，是不是该转变一下态度呢？也许是吧。 校长说：“有付出就会有回报。”说得没错！付出最多的，得到的也会是最多的。阳光，总是出现在风雨之后。在六年级到升中考试这一段路，是非常坎坷不平的，但是，或许想想在这之后，会是怎么样的回报？有一句话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”现在，我们正是少年时期，是人生最旺盛的阶段，如果在这个阶段放弃了前途的一片光明，那就等于放弃了人生。以前的成绩，不管是好，还是坏，但那都已经是永久的历史，已经无法再回头了。所以，从现在开始，我要树立起新的目标，要付出比别人更多的努力。雷锋说：“钉子有两个好处，一个是挤，一个是钻。”挤，就是挤时间，钻，就是刻苦钻研。 XX年的六月底，就是见证我六年来努力付出的最好时机，那就一定不要放弃，一定要坚持不懈，虽然我不是笨鸟，但是我要比别人先飞！学习，就好象马拉松比赛一样，路途很遥远，但是如果把这一段路分成一个个小的目标，那是不是会快一些呢？学习也一样，为自己树立一个新的目标，努力去达成目标后，那就是一种前所未有的喜悦感，当你达到这个目标后，可千万不要停懈不进，而要继续地跑，继续地赶追，继续地超越别人，离目标越进，那么，必信的信心就会越来越大。 校长说过：“谁笑着走到最后，谁就是笑得最好的一个。”不要学习看作是一种很大的压力，很重的负担，其实，我们应该要笑着去面对困难，迎接挑战，而不要知难而退，这样，困难就会越积越多，到最后，只会失败。同学们，未来，靠我们自己去创造，成功，靠我们自己去换取，一起努力，走向未来，走向成功，创出明日的辉煌吧！650字 六年级 议论文
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三分钟常说礼貌用语，是一个人具备良好品德的表现之一。当然，也会使人与人之间的沟通更为简单。我们要做到礼貌用语常挂嘴边，这样，生活的氛围才会更和睦、轻松。在汽车来往的大街上，难免会有一点小碰撞。一位驾驶面包车的车主，看到红灯后，就急忙刹车，停了下来。这位面包车车主是一位女士，车停下来后，她感到车身发生了震动。于是，她下了车，看看是何原因造成的震动。女士绕到车尾一看：原来是一辆轿车碰到了自己的车。见此情景，她脸色大变，怒火燃起,，似乎要发话了。这辆轿车的主人是个小伙子，见状就急忙跳下车。那位女士见轿车车主下车了,，就三步并作两步走地跑上前去，怒视着那小伙子，准备大吵一场。但话还没说出口，小伙子就以"迅雷不及掩耳"之速，主动向那位女士道了歉:"对不起，车开太快了，不小心碰到你了。"那位女士愣住了,她没料到那小伙子竟会说这样的话，再回头看看自己的车，也没什么大碍，便说："噢，没……没关系，你以后小心点就是了。"小伙子还想说些什么，这时，绿灯亮了，那位女士就上了自己的车，开走了;于是，小伙子也走了。就这么一个"对不起"，短短时间内平息了一场唇枪舌战，可见，它是多么了不起呀!因此，我们要做到礼貌待人，会讲文明用语，让不愉快永远消失。500字 六年级
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三分钟三分钟，那么的短暂，短到泪水还未淌完；三分钟，又这般的漫长，长到足以翻山越岭到汶川；三分钟，如此的寂静，静到能听见彼此的心颤；三分钟，又特别的震撼，撼动得水长啸、山哽咽；2008年5月19日14时28分起万南粤儿女雨中默哀三分钟，悼念汶川大地震遇难同胞。三分钟 ，十分短暂，却宛若影像，永远定格于南粤人的记忆；就是这三分钟，却犹如磁石，凝聚着南中国的爱与力量。14时28分轮船，地铁，的士，同时鸣笛。 天地间一片静默。 省公安民警，一列列，一行行，脱帽立于风雨中。省领导和他们一起默哀，一任雨湿衣衫……。上千市民自发集中到广场上，默默祈祷。平素喧闹的大街，竟听不到一丝声响。车辆停行，路人止步，人皆噙泪那一刻，时光似乎停滞，哀思却在沸腾！ 这短短的三分钟，想到了什么？也许是孩子们废墟中的脸，也许是总书记鼓励的话，也许是无数的灾区画面，也许是一个妈妈临终前写给儿子的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你……虽各想不同，但都是对生命的珍爱、尊重！愿逝者安息，愿生者坚强。对生命的尊重，川粤同心！400字 六年级 记叙文
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神奇三分钟课前三分钟，学校都强调上课老师站立于门前，学生则边唱歌边作课前准备，这已成了学校师生的常规。然而，本人经多年观察实践，发现这个常规收效甚微，究其原因：一、老师对站立于门前的含义仅仅理解为等打上课铃。二、学生对唱歌，对课前准备持无所谓的态度。而第二点则是教师特别是班主任本身就没注重。长此以往，使学生养成懈怠的学习、生活作风。多年来，本人均在努力探索课前三分钟，究竟要怎样才能使师生受益。因为一堂课的成败，课前三分钟往往起着举足轻重的作用。在实际教学中，本人抓住小学生好动、思维活跃等特点，打破课前三分钟唱歌的制度，教师立门制度。上课前，本人便早早地赶到教室，督促他们做好课前准备，预备铃响后，我不站在门前，而是跟同学们一道做律动，以发展他们的协调能力。有时，我也教给学生一些简单的舞蹈动作，如手挽花、踮步，登山步等。有时，我又组织学生进行三分钟百科知识抢答，有时，学生又可以自由三分钟任哭、任笑，体会各自不同的心理，有时，学生又可以低头抚桌假睡三分钟，有时，学生们又可以跟我一起唱“卡拉OK”……总之，学生为了享受这神奇的三分钟，他们总是一下课就急急作好准备，又心切切地盼我上课。用他们的话说，就是江老师每节课都有趣。经过长期实践，本人发现，这样做，使我不得不认真备课（包括课前三分钟），因为我不能让学生们失望，这样做，更有利于让学生在短暂的时间内轻松轻松，以良好的心境上好课。总之，我真心地希望每一个任课教师都不要白白地浪费课前三分钟，因为它是们这节能否成功的关键。600字 六年级 记叙文
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那三分钟来了，2：28分来了，带者5月12号那天的悲痛，我哭了，哭那老天爷不知道他在干什么。老天爷啊，您老睁开眼看看，看看您都做了些什么啊！！你看那个孩子，睁着眼，嘴里吐着白沫，念念不忘自己的亲人，他做错了什么呀，为什么那样惩罚他老天爷你到底想干什么啊。那些人怎么您啦？你醒醒吧，多少无辜的人走啦。5月19号2：28分，中国人在3分钟内做了同样的事，那就是默哀。不管是海内的华夏儿女，还是身在他乡的海外同胞，都深深地默哀。灾区的遇难者啊，希望你们在天上过地好些。2008年，一个多灾的年份，但是，任何灾难都压不倒中国人民！我们团结一心为了我们的明天，在灾难难面前，我们不会低头，我们是中国人！！！中国的字典里没有低头这两个字！！！灾区的人民你们别怕，你们是中国人1！！！我们会帮你们的有什么能压倒我们中华民族，没有！！！灾区人民加油，中国加油！！350字 五年级 叙事
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最后三分钟离下课还有三分钟。从教师某个角落里传来报时使者们呼唤光明的低分贝讯号，为了不打击老师上课的激情，打架在频繁看表的同时装作聚精会神的样子‘专心致志’的听老师讲课，讲台下，心脏被迫做加速运动热血也跟着沸腾，脸上因极度兴奋，五官频频移位，但也有几位高人不为眼前大好情势所动，心平气和，面不改色全身心地汲取着小说与杂志的精髓。其境界想来已是出神入化。‘还有两分钟’辛勤的报时工作者在数量上比刚才有狂加一倍，曙光来临的激动似乎已无法控制，于是回答问题的声音一浪高过一浪，可惜正确率也一次不如一次，老师们早已习惯类似‘正常’的情感发泄，所以也没有多加指责，隔壁班的爆发力更令我们望尘莫及，雷鸣般的吼声夹杂着被震起的灰尘，源源不断的传送过来，我们的兴奋读已到了高潮，整栋教学楼摇摇欲坠。‘还有一分钟’更多觉悟的革命群众积极的投入到报时这一伟大的事业中‘兄弟们该起床了’好心的同桌小声的喊着周围的睡友，经过长期训练的睡友们警觉而迅速地从桌上爬起，尽管睡意正浓，头发蓬乱，脸上还有几块大面积的血块，但这一切都不重要，重要的是此刻秒钟到了何处，众睡汉条件反射的盯着手表，清醒的数着倒计时，完全不想是刚刚从周公那里取经回来的信徒。他们在一次觉醒后，大彻大悟，总结出了一条被众人视为定律的至理名言‘我们来上课就是为了等待下课的。’‘还有三十秒’报时周期呈现出缩短的趋势，所有人的身体重心一律向门口偏移一公分。‘还有二十秒’教室里出现小范围的骚乱。‘10，9，8，7……2，1，下课’铃声与‘狼’声同时想起。初二:肖梦600字 初二 叙事
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三分钟多少古往今来 多少沧海桑田 多少云散风流一番惊天动地的山崩地裂后你我的梦想被废墟深深地掩埋了再也无法苏醒这一刻 汶川哭泣了那残瓦断檐下失却疼痛的亡灵今夜何处安魂多少古往今来 多少沧海桑田 多少云散风流苍天因此而凝重大地因此而肃穆天地同悲 山河失色 旗帜半举 低头默哀 心灵祈祷这一刻 举国悲痛了三分钟是劫后重生的过程三分钟是血浓于水的证明三分钟是中华儿女强大凝聚力的体现三分钟迸发出的力量时刻温暖着亡灵的心多少古往今来 多少沧海桑田 多少云散风流在三分钟里感受人性最光辉的一页在三分钟里看到夜空无数繁星眨眼照亮废墟中的灵魂的天堂路这一刻 你我沉寂了将响彻天际的默哀与呼喊深深埋进历史的大典中化作人文情怀的一页多少古往今来 多少沧海桑田 多少云散风流汶川 请别哭三分钟 我们会擦干你的眼泪并肩前行汶川 请乐观三分钟 我们时刻陪伴你左右驱赶孤独汶川 请坚强三分钟 我们已将生命的信念播洒出去多少古往今来 多少沧海桑田 多少云散风流这一刻号哭不是软弱 抚胸难掩悲怆在三分钟里我们让爱的钟声响彻在世界的每个角落——谨以此诗深切哀悼四川汶川大地震遇难同胞450字 四年级 诗歌
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