心目中的名人
雄鹰因为有锐利的双眸,坚实的翅膀和锋利的尖爪,所以能博击长空,鹫峰俯中,无限的苍穹有深邃的美丽,那是因为押有个性的湛蓝,巍巍的高山有肃穆的壮美,那是因为拥有独立的姿态,平凡的生命有充实的精彩,那是因为秀出真实的我。
俄罗斯体操王子涅莫来
面对不公的裁判,他没有愤怒面对因愤怒而失控的观众,他报以微笑,并用下压的手势让他们冷静下来,顾全大局的他把感激的微笑和优雅的手势留在了奥运会场,这个微笑足以让背判公道的裁判无比汗颜,老将涅莫夫在自己谢幕的舞台上演出了比赛更令人动容的一幕,展示了他那临难不屈的王者魅力和无限宪容的博大的胸怀。
《千手观音》的重要组成成员邰丽华
生活在无声的世界,却用不屈的心和灵动的舞姿演绎着艺术,从《雀之灵》到《千手观音》,你用特有的美丽征服了世人的挑剔,有人说你是一只尖尖嘴的小小鸟,那么就让这只小鸟自由地飞翔在蓝天吧!
影视明星成龙
成龙作为演员,他对事业的执着追求和顽强的拼搏精神,演绎了精彩的艺术人生,在国际影坛展现出中国人的形象,为世界打开了一扇了解中国文化的窗口,作为公众人物,他对国家的情感和社会的爱心影响着他人在最需要的时候鼓励着人们的信心,传递着人与人之间的温情。
2004年奥运会110米栏冠军刘翔
12秒91,他实现了一次伟大的跨越,100年来中国纪录成了身后的历史,十重栏杆不在是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败代表着一个正在加速的民族,他身披国旗,一跃站在世界面前。
古老的民族永远为你们闪亮出场!
诚信的宝贵
俗话说:“诚信是撒谎盛开的鲜花”。中华五千年的礼仪,在现代成了耻辱。社会上的敲诈,不讲信用,胡乱一通!但是,就在同龄人的身上又染上了那股“黑气”。
就在一个暑假里,我和程铮铮在杨洋家玩电脑游戏《穿越火线》,一会儿换枪,一会儿打僵尸----正当玩得天昏地暗时,“砰砰”的敲门声,我和程铮铮吓得像无头苍蝇似的,杨洋斩钉截铁的把我们藏在衣柜里,然后,打礼一番,开了门。问“是谁啊!”,那人说:“我来找程铮铮,他在吗?”。杨洋马上抬起头,看是程铮铮的妈妈,果断说:“他不在”。接着说:“他在贺西家玩《蜘蛛侠暗影之王》”说着,头也不回的关门了。
程姨到了贺西家,却一无所有,她回到家沉思:如果他在贺西家电脑应该开着,但是,杨洋家的电脑开着,不是做正是就是玩电脑。她又在想:杨洋神情不对,以前说话大大方方,现在,有点口吃。程姨马上断定,杨洋心里一定有鬼,决定勾出他的鬼。
程姨再次来到杨洋家,杨洋开口想绞辩,但是程姨冲了进去,“活捉”了程铮铮,并在门口大骂杨洋不诚实。
同学们,诚信是一个人的本身美的道德,失去了它就失去了朋友,诚信失去了,会被丑骂一顿。让我们把诚信照亮,让“黑气”消失,让它滚开!
六年级:杨笑尘
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我心目中的老师当我再次拿起手中的笔,写到这个题目的时候已是许多年后的今天,在我的印象中,一直以来都喜欢那些比较优雅一点的题目,说实话“我心中的老师”这个题目的确太过于平凡,我实在看不出,这个题目有哪一点值得我欣喜。在我的写作生涯中,我写过不少的文章,也看到过很多别出心裁的题目,但童年时我经常会遇到这样平凡的题目,伴随着时光的流转,渐渐长大后,却很难再遇到那样的题目,一座城市可以改变一个人一生的轨迹,而生活中很多微末的细节其实故事却可以成为一部精彩绝伦的小说。我的童年充满了声色犬马的色彩,而我成长的道路上,却有着不少的老师,一路陪伴着我,那些老师每一个人都有着她们独特的风格,而我们却继承了她们智慧的基因。当我再次看到这个题目的时候,有些兴奋又有些熟悉,从前我一直想等到我的文笔再成熟一些,才会写到这个题目,但我没想到那没快我变再次遇到了这个题目。今天当我再次拿起手中的笔,在纸上挥动的时候,我就知道在我停下手中的笔之前,我要用一段完美的故事来为这个题目,沟壑出一段完美的结局。老师一直都是我们心中占据着很高的地位,在无数的岁月中她们都陪伴在我们身边,老师一直以来都在指导着我们的人生的道路。老师是什么呢,我不知道该怎么说,并不是我会说,而是我怕我的言语也仅能叙说出老师的百分之一二,自始至终老师都扮演着一个非同凡响的角色,我想我们一天的时间里,也许半分之七十都是跟老师在一起的。在我们的人生中也许我们会遇到很多老师,但也许就是因为这些老师,才让我们的人生变得别具一格,老师的经验总比我们多所以我们要听她的,这是曾经一位老师说过的一句话,至今我仍能清晰的记得。从古至今很多很多人都是在老师的指导下成长起来的,古时便有程门立雪的故事,说的是在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳着名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。多年之后的今天老师仍倍受很多人的尊重,每一个人走到最都会遇到一个真心对他的老师,而这个老师也会此次改变他的一生,从那些在小学教学生写字的老师到那些着名大学的某些教授,他们每年都会有很多学生,而他们的思想却被以千百倍的速度传承了下去。每个老师都会有不同的优点和不同的缺点,但也正是这些才让他们的人生变得丰富多彩,到老师走上讲台的时候,他便不再是一个男生或是女生,也不是一个自由职业者,更不再是一个随心所欲的人,从今后起他所说的每一句话,所做的每一件事,注定都会被台下的学生传承下去。无论从前他是怎样的一个人,但从今天起,他肩上背负的便是责任两个字,因为他要为他所教授的学生负责,老师不仅仅只是一个老师,他更是学生们另一个父母,一个曾经陪伴学生们一起走过一段时光的父母。你知道什么才是真正的老师吗,如果有人这么问你,我想那多数人都会回答的那样简单而又平凡,因为他们从未当过老师,也从未细心注意过老师的存在,在他们的世界里根本就没有当老师存在过。有些没有事情没有经历过,便不知道其中的艰难,而有着曲折难走的道路没有走过便不会知道其中的责任,一直一直我都觉得老师其实比任何人都辛苦,比任何人都走的要艰难,我的人生中遇到过很多许许多多的老师,他们每个人的身上都有着不同的特色,优点或是缺点之间总会透着一层东西,我想那就是责任。好的东西总会流传千古,而好的智慧也会被一直传承下去,我们的智慧其实都是被无数个老师取其精华后,传承给我们的。在那无数个日夜和那无数个时光里,老师都将他们最引以为傲的智慧教给了我们,而老师所期待的只是一个奇迹,一个我们成长后的奇迹,因为这便是老师心中唯一的希望,因为他们希望我们所传承的智慧会传承给更多的人,也会有更多人知道这些智慧精华。在我的生命中也有很多我喜欢的老师,他们吸引我,他们的智慧和才华都是令我沉迷的原因,我追求的是我所喜爱的一种智慧,而那些老师的某些智慧基因在默默间,其实都已被我们继承了下来。到底什么才是一个完美的老师呢,这个问题曾经我思考过很多遍,也得出了很多的论点,一个真正的老师无非是负责认真等等,这些话我们一定听了很多遍,如果有人问你,你心目中的老师是怎么样的,你一定都会这么回答。但我一定不会这么回答,因为他们如果那样回答,根本无法透露出老师的不凡,也无法相容老师对于我们我们的作用,倘若这么回答的话,只会让听着疏忽掉老师的存在。倘若你真的了解老师,了解他们的伟大、了解他们的不凡,了解他们曾经对我们的引导,我想你就不可能仅仅只用这短短的几个字就可以概括完老师的一切,如果是我,我想我不会仅仅只用这些微末的几个文字,就概括出老师的一切。在我的心目中老师一直扮演者一个给同凡响的角色,而在我的心中老师一直占据着一个非常重要的地位,因为他们一直以来都引导着我的人生,但也是我另一个父母,对于老师我对他们从来都是敬仰的。穿越时光你会发现,在一座城市中,无数个角落里都残留着很多老师的身影,老师也许就像传说中的没有脚的布谷鸟,在它无尽的生命中,它必须就这样一直在空中飞翔,直至生命走尽的时候,对于老师来说,如果能够再次躺在草地上仰望着天空,也许只能成为一种奢望,因为他们很忙很忙,忙的连他们都不知道下一步他们该做些什么。师长其实一直都站在人生的路口,指导着我们下一步该走的路,但他们呢却因此牺牲了他们的青春作为代价,我很心酸,因为多年以后当我再次回首看到曾经的那些老师后,却发现他们早已不复当初,他们老了,老的是那么的快,一层一层的皱纹镶嵌在面目上,也许这便是他们为了我们所付出的青春。看到这里我很心痛,到底是什么原因让老师对我们这样付出呢,我想还是那两个字责任,有多少老师因为这两个字,不图回报的指引着我们,撩开记忆的大门,无数次他们都一直陪伴着我们身边,因为他们是老师,同时也是我们人生道路上的另一个父母。高一高三:贾志明1200字以上 高三 抒情散文
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我心目中的春天当岁月悄然地转动不息的年轮。当太阳热情地点燃生命的火焰。当三百多个日日夜夜已成为昨天。我心目中的春天啊,请让我拂去你那姗姗而来的足迹,追寻你那横亘几千年的优雅。立春我心目中的春天是一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望。夹杂着几丝残冬的余寒,更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。立春,是一个“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的时节,新的事物必将取代旧的事物,希望必定取代消极。但愿美好永存人间。春分有人说,春分的阳光是最公正,他丝毫误差地把自己的阳光照射在南北半球上,体现了一种公正。我心目中的春天也应该是大公无私的,她会平等地对待她的孩子,而她的孩子得到她的阳光以后,就会发射自身的温暖。君不见,公正的岂止是春天?那该是社会中每个人的关爱。“假若人人都奉献一点爱,这个世界将变为美好的人间”。人间的春风不会随着时间的消逝而衰减,不会随着四季的变更的消失。因为那是联系在每个人心与心之间的无形的线条。那可能是父母的严格管教,可能是老师的谆谆教导,可能是同学的热情帮助,这些都是世爱所无私,公正给予的。在这人间温情中,每个人都不仅能读出一种莫名的感动,更能读出一种淡淡的向往。但愿春天永驻世间。我不是一个画家,无法用妙笔来描绘你的姹紫嫣红。我不是一个诗人,无法用诗意来浓缩你的盎然生机。我不是一个歌者,无法用歌喉来张扬你的大公无私。我只是一个普通的人,只能用我炽热的心去感受春天的韵味,感受韵味的春天。900字 高三 散文
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我心目中的园丁有一个曾做过教师的人说:教师这工作是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点幸福感,是值得一直干下去的。20年后的我,在一所学校了,作为一个老师,寻找着生命中的幸福符。教师这职业到底给了我许多,比如一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯......所以,那些多年不见的朋友听说我做了老师,往往都会问:你的薪水高吗?你的待遇不错吧?可是,即使是再关心我的好友,也无人问及,你幸福吗?我幸福吗?我又可以为什么感到幸福?你们呢?又有没有一个可以不假思索就说出来的答案呢?幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种自己灵魂的问答。于是,我问我自己:你因为爱人而幸福过吗?当然,你完全可以选择爱妻子儿女,爱男朋友女朋友。但当你身为一名教师,就有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,像宽容你爱人的小脾气,和原谅你小孩的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。这些天,我和学生们正探讨一篇课文:《假如给我三天光明》。作者海伦?凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直至遇到了生命中的天使――她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子,将她由一个无知、粗鲁、暴躁的动物,变成了一个勇敢博爱的伟大的作家。如果不是爱,如何有这么巨大的奇迹?如果不是有爱,怎能在黑暗的心中灌注光明,在残缺的躯体上播种健康的灵魂?爱别人,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。你因为被爱而幸福过吗?工作累了,父母来电话,朋友来短信,如果不是做老师,这也许就是全部。可教师这份职业,让我获得了额外的关爱。可以做一个简单的计算:我工作几年来教过五个班,约等于220人。假定其中有一半是爱我的,那么在亲人朋友之外,我的人生额外的收获了一百一十份关爱。收获别人的关爱,这是一笔旷世的财富啊!你因为工作着而幸福过吗?你因为改变着世界而幸福过吗?有一句话非常中听:工作着的女人是美丽的。工作着的人缘何而美丽?那是因为他专注,因为他目的明确,因为他浑身散发出价值的光芒。有一年,巴尔的摩贫民区的200名少年接受了一位社会学教授的调查,25年后这位教授在后续调查中惊奇的发现,除20人不知去向或死亡外,剩下180人中有178人已成为各行各业的佼佼者。于是他拜访了其中的许多人,问他们:你成功的关键是什么?答案惊人的一致,他们说:因为我遇到了一个好老师。多少次,当你辛勤的工作日见成效,当你发现孩子们一个小小的进步时,无不欢欣雀跃,这样巨大的幸福感难道还不够吗?你因为付出而幸福过吗?你因为失去而幸福过吗?我身边的年轻朋友,崇尚前卫的生活,酒吧DISCO是他们热衷的场所。其实,我也向往过这样的浮华,可作为一个老师,每天下班后,想想第二天课堂上几十双眼睛,想想堆积如山的作业,我无法忘情于享受;但这样的经历也使我懂得,一样流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献。我们那么多带着病坚持着工作的老师,谁曾因为他疲惫的病容就觉得他缺少魅力呢?不,他身上浓浓的书卷味和强大的人格力量,只会让人想要亲近他,想要信赖他;一样翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远被铭记。这样的付出,这样的失去,我愿意。20年后的我――找寻那隐藏已久的幸福的种子,它一定能成为我源源不断的能量。于是,20年前的我,想象着我心目中的老师......那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照。老师应该长久的拥有年轻的光芒,青春的朝气,蓬勃的活力;你们应当骄傲的招展博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。前人已为你们刻下了一个个崇高的标尺:有教无类,诲人不倦,春风化雨,蜡炬成灰。而今天,我心目中的老师,当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写:一名忠诚的教师,就是一个幸福的符号。1200字以上 高三 叙事
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名人大家知道第一个获得诺贝尔文学奖的东方作家是谁吗?他就是被誉为“东方诗圣”的印度诗人——泰戈尔。泰戈尔出生于印度的加尔各答,出身在印度名门。他祖父是德瓦勒凯那特亲王,一生显赫。他父亲被赞称为“大哲”,虽然广交朋友,但坚持泰戈尔受到严格、正规的教育。从8岁到13岁,泰戈尔先后被送进过四所学校学习,但由于他厌恶学校里刻板的填鸭式教育,只学了不到一年就辍学在家。他父亲思想开朗,并不勉为其难,还请了加尔各答有名的教师到家里为小泰戈尔授课。使他在童年时代广泛地接触了各种知识,为他日后的创作打下了坚定的文化基础。1878年秋天,泰戈尔遵从父命,去英国伦敦大学学习法律。虽然他并不喜欢法律,但却给了他一个系统地了解西方尤其是英国文学和艺术的机会,这对泰戈尔毕业的创作有着重要的影响。1880年,19岁的泰戈尔回到印度成为职业作家。泰戈尔在长达60年的创作生涯中,共写了50部诗集,几部中篇和长篇小说,100余篇短篇小说,20多部剧本,此外还写了大量有关文学、哲学、政治方面的论著,创作100余幅画,谱写了很多歌曲。泰戈尔的作品反映了印度人民在帝国主义、封建制度双重压迫下要求改变自己命运的愿望,描写了他们反抗和斗争,充满爱国主义精神。他的诗歌继承了印度古典文学和中世纪孟加拉民间诗人抒情歌曲的优秀传统,吸取了民歌和民谣的丰富营养,富有鲜明的民族特点,具有很高的艺术成就,深受人民喜爱。例如《赞歌》四首中的“信受、童心、母爱”的思想,独具魅力的人格,赢得了无数中国读者的敬仰。《吉檀迦利》获得1912年诺贝尔文学奖。除此之外,著名的还有《飞鸟集》、《还债》等。我感觉到,要写出那么多人们喜爱的、著名的好作品,泰戈乐肯定是花了毕生的时间和精力,克服了许多困难和问题,才能完成的。我佩服泰戈尔那种努力和坚持的精神。泰戈尔的名言也很多。我看过的有好些印象很深刻,也受益匪浅。如“如果错过太阳你流了泪,那么你也要错过群星”。它告诉了我,不能因一次失败而放弃,因为凡事不可能一帆风顺;“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”它告诉了我,应该好好地利用自己的生命,多去做对国家、对人民有贡献的事,即使是去世,人们也不会忘记自己的贡献;“。月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给她自己。”它告诉了我,做人不能有自私感,要做默默无闻、无私奉献,对祖国有贡献的人;语文课刚学的名言:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默贡献的阴影里做叶的事业吧。”这句话告诉我,做主角,做名星固然精彩,但做幕后,配合主角做那些没人喝彩的工作,可能更重要。让我们去读泰戈尔的诗,在诗的意境中触摸东方诗圣的伟大的灵魂吧!1000字 高三 写人
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寻我心目中的和谐我整理好背包,出门寻找我心目中的和谐。一路走去,展现在我眼前的是一片灿烂的景象:路旁的鲜花绽放着美丽的微笑,野草舒展着柔软的枝条,小鸟在枝头欢快地歌唱,大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向荣,生生不息,也许,这就是和谐吧。在幽谷深处,老子正带着宁静安详地微笑着,在绿荫深处漫步。我走上前去,请教老子什么是和谐。老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”我顿时感受到了从未有过的平和与宁静,我带着微笑,辞别老子,继续前行。不远处,孟子流连在清澈的小河边。我再次前去请教什么是和谐。孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐是也。”是啊,如此友爱、关怀的社会,确实是一种和谐。我继续向前走着,在汨罗江边,我看到屈原那一张苍老的脸。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这饱含无奈与坚定的一次次叹息中,屈原带着怨恨与不舍沉入汨罗江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一种和谐。一片竹林,一间茅屋,诸葛亮躬耕于南阳。挥着羽扇,抚着瑶琴,他怀着一颗谦卑的心。“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”他指点我。我明白了,宽广与博大不仅是一种生活态度,更是一种和谐。落英缤纷的桃花林中,我遇到了陶渊明。他带着悠然自得的神情看着我说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂髫,怡然自乐,此亦为和谐也。”是的,悠闲的生活,与自然友好相处,这当然是一种和谐……我回到了现实。朋友问我是否找到了那种被叫做和谐的事物,我平静地告诉他:“和谐其实无处不在,生活中并不是缺少和谐,而是缺少发现和谐的那一双眼睛。因为大到宇宙中的星,都在和谐中相互绕转。小至我们身边的一切,花、草、鸟、兽,也都在自然中互存共生、和谐相处。只要我们怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心,那么就能惊喜地看到,原来我曾经那么辛苦地在寻找着的和谐,就在我们身边!”800字 高三 散文
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心目中的英雄当“英雄”二字在我的脑海里浮现时,就会想起无数的英雄人士与他们先进事迹令我感动,而在我的心中就有这样几位英雄……他,独自一人顶着巨大压力下不远万里来到了美国。代表了中国参加了奥运会,这就是他——刘长春1932年,第十届夏季奥林匹克运动会在美国洛杉矶举行,而在这之前,国民政府是并不想派运动员参赛,以时间匆忙,准备不够充分为由,就不派代表参加。当日本帝国政府得知次消息后,使想借用此机会,派在东北的几名运动员去参赛,代表“满洲国”。消息一传出引起了全国人们对国民政府强烈不满,而国民政府不得不派田径运动员选手刘长春参赛。刘长春就独自一人顶着巨大压力经历多天的漂泊不远万里来到了美国,可是在预赛中就被淘汰出局。虽然刘长春在预赛中就被淘汰,而他在中国人民的心中永远是英雄,从刘长春独自一人孤零零站在比赛场上,到2008年北京成功的举办一届前所未有的奥运会,中国的历史在此发生了巨大的变化!这离不开老一辈英雄人民的贡献,向他们致敬!他,是在抗日战争医疗方面贡献最为突出的人,他是不远万里来到中国治病救援的人……在中国的抗日战争中,得到了世界各国的同情与支持,有不少国家派出志愿者来我国救援,甚至献出宝贵的生命,白求恩大夫就是其中最着名的一位。白求恩,是加拿大人,共产党员,他受加拿大共产党和美国共产党的派遣,率领医疗队,不远万里来到中国,他不辞辛苦,在医疗队的条件极为艰苦的情况下,救助了多名伤员。在一此救治伤员的过程中,白求恩受到了感染,最后死在了中国。毛泽东在一篇《纪念白求恩》的文章中写道:一个外国人民,把全人民的解放战争事业当做了自己的事业,这就是国际主义与共产主义的精神。是的,白求恩为中国解放事业奉献而来自己的终身,如果他是一个中国人,又有这样做的吗?何况他还是一个外国人,这个人永远被我们中国古老文学写作成为“英雄”。英雄,无论肤色与国度,无论成功与失败。无数的英雄为我们创造美好的今天,珍惜我们现在所拥有的一切,让我们向所有的英雄前辈们致以我们最为崇高的敬意!黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区第三十四中学初二十八班:滕?800字 初二 议论文
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我心目中的春天远离了城市的喧嚣,来到乡村,举目眺望:春是什么?那儿有“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的浓浓春意;那儿有“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;那儿更有“一水护田将绿绕,两山排闼送春来”的静景和动态。忘却了平日的烦躁,走近湖边。阵阵凉风袭来:春是什么?那儿有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的惬意;那儿有“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的明艳;那儿有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的轻快……咦,下雨了!掀开雨帘,走到亭边:春是什么?那儿有“天街小雨润如酥”的滋润,那儿有“春潮带雨晚来急”的急促,那儿有“渭城朝雨?徘岢尽钡某尉病?渐渐地,雨停了,花朵上坠满了滴滴露珠,惹人喜爱,我不由得走进了桃花丛深处。哦,真是一派迷人的景色!含苞的,羞滴滴;怒放的,玉立亭亭。那一簇簇晶莹如玉的素洁,如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红,如诗如画。春笑桃林,春闹桃林!一树树桃花清香袭人,旖旎多姿,身临这飘逸淡雅的境界,我的心禁不住芬芳的袭扰,渐渐地陶醉了。“唧唧喳喳……”几只小鸟的叫声,牵回了我的思绪。烂漫的春花,啁啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐,这就是春天!———孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次的萌动……450字 初二 议论文
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我心目中的春春天,是一年中最惹人情思的季节。古往今来,有多少文人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇;现在,行人的衣服一天比一天薄了、天空中不时飞出一只又一只小鸟。此时的我,心里有一种渴望——渴望春天。渴望着,渴望着,冬天走了,春天的脚步越来越向我们逼近。经过几番绵绵的细雨,洗去了冬天的沉重,一切就像刚睡醒的样子、欣然地张开了眼。经过雨水的滋润,各种花草树木对露出了她们的笑容,把大自然装饰一新。河边的柳树挂着嫩绿色的枝条,在春风的吹拂下,犹如一位玉女在那翩翩起舞;田野里的小草,就像一群顽皮的小男孩,挨挨挤挤地探出了一个个小脑袋瓜,给田野披上了绿色的春装;蔚蓝色的天空中,一群群活泼可爱的大雁披上一身乌黑光亮的羽毛,展开一对俊俏轻快的翅膀,自由自在的在天空中飞翔……“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的幸福里……”我情不自禁地哼起了儿歌。是啊!春天在那里,那里就呈现出一片情意绵绵,生机勃勃的风景画。春天,自然风光变了,人也在变;我们的目光、脚步,乃至整个心态,都会因为沐浴了春风、春雨、春光而变得更加明澈、矫健和朝气蓬勃了。春天是一个洋溢着诗情画意的季节!“一年之际在于春,”春天,带给人们无限的希望与追求。野坝中学初二:陈莹450字 初二 议论文
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心目中的道德学会尊重自己,是一个人生活中最须必要的一点。尊重自己,他不仅会让你得到意想不到的惊喜,更会让你得到一种人格的魅力,同时,让你的人生充满活力、精神百倍,自然就开心地过好了每一天。可以说,每一天都是生活在阳光之下,每一天都是充实的。“尊重自己”貌似简单,可在这简单之后又暗藏着不平凡的玄机。有不少人认为,尊重自己无非就是抬起自己的头,对自己的实力给予认肯,让自己充满自信,昂首挺胸地过好每一天。其实这种理解是大错特错的,尊重自己首先要学会尊重别人,只有你对他人好,才能换来他人对你的好,只有你对他人的信任,才能换来他人对你的信任。同样,只有先学会尊重别人,才能换来别人对你的尊重。最近不知道怎么的,我认为我和陈天一同志的距离再不断的扩大,感觉不是那么友好、形同手足了。或许,这是我的错,我有的时候出口自然,忽略了他的感受,但又或许,是他做错了,这点我至今也不明白到底谁对谁错。截止刚刚,我才恍然大悟,人生在世,知音难觅,好友难寻,我们何必在乎这一点小节呢?不管谁对谁错,先学会尊重别人,必将换来别人对自己的尊重,我们又何必在乎对错呢?我相信,有了彼此的尊重,我们必然还是好兄弟,一生的好兄弟。同时,我也明白,在闹矛盾时,千万不要为了谁对谁错而去争论,或许,我们可以宽容些,理解成为是自己的错,学会尊重别人的感受,那么,别人一定会对自己感到崇敬、由心而佩服的。其实世界有很多是无限循环的,如果每一个人都懂得尊重别人,那么自己不是也受到了别人尊重?那么世界不就是友善的、美满的了吗?人们生活的意义不就从而提高了吗?尊重自己,貌似简单,然而在这简单的背后,暗藏着更大的做人的玄机……600字 六年级 状物
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心目中的老师张皖佳刚迈进中学的大门,感觉周围是那么熟悉而又陌生。从此以后,我便拥有了一个班级,一些老师,一些同学。能够在九班,这是我的荣幸。我一直都这样觉得。虽然没有红星班那么耀眼,可在平行班中却遥遥领先。这都要干洗我们的班主任。他是我们的英语老师。一头黑亮的卷发,挺挺的鼻子,还有一张常挂着笑容的嘴。她很亲和,也很善解人意,平常有什么开心的事也会和同学一起分享。同学们很愿上她的课,因为上英语课能够在欢笑中获取知识,获取打开大门人生大门的钥匙。当然我们班也不是绝对很听话的,淘气包也不少。不过,和他们相处久了,你会感到他们是大脑的兴奋剂,是班上的开心果。比如王龙,一天到晚傻呆傻呆的,上课老爱睡觉,科斯塔纳滑稽的动作和语言会让全班同学校的直不起腰,他很高大,谢老师总爱拿他开玩笑,说他长得像头猪,走路像王八似的,大摇大摆。还有王柯成,长的是满乖的,可那性格也该改改了。提起他班干部就头痛。给予因为他那张嘴似铁齿铜牙,半晌没有比得过她的。钻些牛角尖,讲些歪道理,人见人头痛。不过他在篮球场上还蛮棒的,上一次我们班和六班比赛,我们已遥遥领先的分数获胜,他的功劳可不小呀。他很会讲笑话,边讲边打手势,同学们的笑声传得很远很远。我们班还有很多很特别的人。比如超级搞笑的班长张述蓝,篮球健将王明豪,红歌星况兴玉等等,他们是我们中的一份子,都是大家庭中的一员。青草油油,他们共同创造了一片属于他们的草原;树木葱葱,他们共同创造了一片属于自己的树木;还有活泼。乐观,执着的我们,共同打造一个属于我们自己的美好五年级二班。五年级:张皖佳600字 五年级 写人
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心目中的春淡雅而高洁的花儿总是开在三月,从未领略过二月时飘起的春风,而总是在二月过去后,春风才带着一丝温存的暖意涌下了轻薄的春春雨,毫无忌患的洒在了待着甘霖的各色春花。仿佛从未苏醒过的样子。窗前的樱花盆景,也没有被春的吻催醒,就好像不适应的样子。听父亲讲,樱花是从九州带来的,九州的二月的春,匹之广州,确实冷却了许多。也许是不堪忍受着闷热的空气,也许,只是不愿在暖春中,在异乡里,在一个完全陌生的地方,开放高傲的淡粉的花。轻轻将窗户打开,推开薄薄的轻雾,静静眺望着远方细细涓涓的溪,望着鸟儿飞翔在天际,想像着,希望着,可以见到五彩的蝶儿。心目中的春,总是美好的。漫步珠江江畔去看像轻雾一样的水蒸汽,在冒着烟的小船上听远处和谐的鸟鸣,微笑在江中捧起一帘春水,又让它从指缝间像珍珠般滑落。在蓝蓝的天空上用心画上缠绵的诗章,让白云的游动带着梦向不知名的地方远去,在江上用脚拔起一道道调皮的浪花,看着它们飞溅又隐去。心目中的春,总是爱怜的。清晨,写下一天的企盼,在做了长长的梦之后的晨,匹之它时,不知好了多少。那春风轻轻拂过脸庞,水晶般美丽的露珠便函被带到睫毛,努力擦去眼中的没有来由的泪,在让它在手心里成为深深映迹。努力着,在每个清晨,都会仔细看向远方,窗外的芭蕉,终于又展现了青翠的枝芽,那短短的芽,受了春的爱护,现出了生命的绿色;街头的榕树,早起了许多,在枝头挂出了新叶,像小船似的新叶儿,摆动着,从树上一直摇到心河。心目中的春,在心中,将写下长长的歌,将刻下深深的画,直到第二个一样的春来临。是明年?十年?百年?还要写下多长,刻下多深?我想……是永远。600字 初三 散文
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我心目中的汾中记得在我小学毕业的时候,爸爸妈妈为了我上初中的事而烦恼.那时候,我们家家境不好,还是租别人的房子来住,因此我上初中的费用给爸爸妈妈带来了很大的压力.最后我很艰难地才进了汾江中学,因为这是离我家最近的一所中学,所以最终被分配到那里了。开学的那天早上,我一大早就出发了,向学校走去.当我迈步走进校园的那一刻,就感到有一股很清新的气息迎面扑来.校园里种满了花草树木,绿草如茵.有很多学生在操场上玩耍,露出天真烂漫的面孔.随后我走到了我将要在那里读三年书的教室—七(六)班.在上学的路上我一直很害怕,因为我要跟自己的老师和同学相处三年,不知道和不和得来.可是在课室见到老师和同学都很和蔼,还在聊天呢,像已经熟悉了很久似的.那时我就知道我的害怕是多余的了。一年多已经过去了,我现在已是初二的学生了。在这一年多里,我学到了很多东西.这些东西不仅仅是知识,还有许多做人的道理.这些都是我在小学未曾学过的,这一切都是老师们和同学们的功劳。本来我有点怨恨爸爸妈妈起初不让我读我考上去的执信中学。但自从我进了汾江中学之后,那一点点怨恨渐渐消失了。因为我对汾江中学已经产生了深厚的感情。还有我们班,就像一个大家庭一样,和睦相处,共同努力。每当我看到我们班后面贴的奖状,就感到很骄傲,因为那是我们班共同努力做出来的成果。象征着我们班团结友爱的精神,这不是一两个人就能做到的,而是一个集体。以前的小学同学常说汾江中学的教学素质不怎么样,可是现在汾江中学已经截然不同了。我还有一年多就要毕业了,临走之前我也要为学校争光,不能辜负老师和同学对我的期望。汾江中学,我要成为你的骄傲。600字 初二 散文
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我心目中英雄在我们每一个人的一生中回经历许许多多件事,遇到过许许多多的人。其中有你的亲人,你的家人,你的朋友,你的同学,你尊敬的人,你崇拜的人……我最尊敬的人是邱少云他不仅是我心目中的英雄,还是许多人心目中的 英雄呢!邱少云十分命苦,6岁失母,11岁失父。他一直住在大伯家里,大伯和伯母对他一点也不好,只给他吃剩饭剩菜,要他干又脏有累的力气活,邱少云过着生不如死的生活。1949年中国人民解放军解放了湖南,邱少云便参加了中国人民解放军。1951年他参加了自愿军,由朱德总司令带领奔赴朝鲜进行抗美援朝战争。1951年的一天,敌人控制了391高地像一颗毒牙一样斜入我军阵地。我军准备在黄昏时分发动突击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移。那天,天刚亮,我军一个连的战士就悄悄摸进敌人的阵地,潜伏在里敌人的堡垒不到60米的草丛中,他们全部用野草来做掩护,等到了总攻,好好的打一仗。正在离发起总攻还有20分钟的时候,敌人似乎发现了什么,利用飞机拼命的想草丛里放燃烧弹。有一颗在离邱少云不到一米的地方燃了起来,火很快烧到了邱少云的棉衣,邱少云依然一动不动,只要他打几个滚,身上的火苗就能扑灭,但是这样会让敌人发现我军的潜伏部队,整个计划都会破灭。为了大家,为了革命,邱少云像千斤般的石头一样重,一动不动。总攻开始了,经过战士们的努力仅用了一个小时就成功歼灭了战略391高地的所有的敌人,当战士们找到时,他以烧焦了。如果邱少云还在世,我会对他说:"您这种舍己为人,不怕牺牲的精神永远值得我们学习。邱少云你永远是我心目中的英雄!600字 初三 书信