春雨和春风
200字
二年级
写人
春雨和春风
春雨和春风俩姐妹从很遥远的地方回来了，春雨对春风说：“妹妹，我们应该在所有的地区都下点雨吧，好让人类知道我们回来了，春天也来到了。”春风说：“姐姐，我先给人们吹些暖风,
你再下雨吧。”春雨说：“好啊！就这么办吧。”春风轻轻地吹了起来，人们开始欢笑不断，因为他们知道春天来了，春雨淅淅沥沥地下了起来，小草慢慢的变绿了，燕子叽叽喳喳的叫着，大地一片生机勃勃的景象，春风和春雨一起吹风下雨给人们带来欢笑
，因为，人们看到了春的希望。
昨天
900字
初三
书信
我站在这里盛泽的土地上。看着日出和日落，仿佛就是为盛泽谱曲，完美得像日出，悠扬得像日落。我闭上双眼，聆听盛泽的声音。
我听到了盛泽的过去，像一杯浓茶，醇醇的，香香的，如同盛泽的人民：朴实无华，简简单单。有对明日的憧憬所以手中把握着明天；也有对今日的微笑，所以心中感受着今天。生活没有驾驭我们，而是盛泽人在渴望生活。因为渴望生活，所以盛泽人用勤劳的双手，为家乡赢得了一个光荣的称号“绸都盛泽”。这是我们的骄傲，因为有他们一群勤勤恳恳的老“盛泽”，为我们今天的成就洒下了滴滴汗水！过去永远就是一道门槛，而“今天”却倚在过去的门槛上。回头看看这扇门，若没有他的开启，怎么让我们置身于盛泽今天的非凡？
我听到了盛泽的现在，像一缕涧水，从顶峰飞流直下，气势雄壮，令人感慨万千。如同盛泽的人民，孜孜不倦，奋发图强，只是为了让盛泽的一分一秒都放进更多的东西，而得到了无限的快乐和充实。“国际购物中心”、“东盛步行街”……无不流露着盛泽的进步与发展。这一切都离不开盛泽人民的努力，他们让这一切不同于往日，让这一切焕然一新，让这一切展现了盛泽的明天！
我听到了盛泽的未来，像一缕无拦阻的逍遥、飘逸、美伦美幻，让人不得不与她走在一条直线上。好似盛泽的人民，为生活而不懈前进的步伐，坚强有力、无所畏惧。盛泽的未来不是一场梦，而是梦醒后的早晨，朝气蓬勃、蓄势待发，盛泽人的努力是看得见的，而这些又是在太阳升起的时候才能领略到那是一种向上的激昂的力量！就如盛泽在阔步前进，而初升的太阳永远照料着盛泽前方的辉煌！
盛泽的过去值得珍藏，盛泽的现在值得珍惜，盛泽的未来更值得我们努力去拼搏。
恍如隔夜的昨天，期待满满的明天和近在咫尺的今天，我听见了盛泽的乐曲，完美得像日出，悠扬得像日落……
我们永远聆听着盛泽的心灵！
老师简评：赵本山和宋丹丹的小品《昨天？今天？明天》家喻户晓，让人一看标题就有熟悉之感，一睹为快之欲望；文章也巧妙地运用这三个关键词串联起来使文章整体感很强；利用这三个词道出了故乡盛泽三个不同时代的特色。文章在抒写了对故乡过去的怀恋、故乡现在的赞叹、故乡明天的憧憬的同时道出了故乡如此美丽的创造者故乡人民的勤劳和智慧这一主题，立意高远。加上文章优美的语言和前后呼应的结构成就了一篇不可多得的歌颂家乡的小散文。
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写人
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春风春风，拂醒了万紫千红的缤纷世界。不与百艳争世尘，忘却殊荣避祸身。因此，春风选择了沉默，就像埋在地底的根一般默默无闻。并非春风比不上繁华，而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。所以春风啊，选择了沉默的同时，更用包容之心对待了世间万物。包容，是海纳百川，而绝非纵容。假若春风要与百艳争夺世人的眼睛，为何不发飙变成一阵狂风，将这世上的繁花横扫干净？为何还要用充满慈爱的手，抚醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因为春风知道，如果自己加入竞争的行列，世间的结果无疑是最坏的。如果不抚醒万紫千红，世人的眼睛里就只剩厌烦。因此，春风以最佳的方式——沉默来避免最坏的结果。在春风包容百艳，选择沉默的时候，百艳虽然赢得了世人的眼睛，但春风却赢得了世人的思想。如果说根的默默无闻是对果实的无私奉献，那么春风的沉默便是对世间硕大的包容。繁华归土，最终会化成春泥重归于根。而抚醒繁华的春风，得到了什么？只是痴痴的凝望着那一朵朵灿烂的微笑，便已知足。春风从不抱怨自己的所作所为，只是一朵一朵不厌其烦锝轻轻柔唤着，那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是宽容的，包容着一切。世人创造的环境，污染了她的身体。她也没有因此而去报复世人，而是以另一种方式接触自己的苦闷。春风呵，虽然苦闷，却是短暂的。因为，春风拂醒了繁花。芬芳洗净了她污浊的身躯，是她气爽心怡。即使她更换自己的服装，去寻找另一个任务，自始至终她都以包容，容纳着百川千岳。“春风呵，你后悔吗？你滋润万物，功大却无禄。孤身翔于天际，可曾有过孤寂？”“硕如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿随我飞扬。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山岳阻我路，我绕道便是，何须过分激化？百艳赠我微笑，行云流水伴我翔空，从未孤独。只因我包人残处，容人短处，才有微笑至一幕。由此无悔矣。”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。800字 二年级
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春风春风吹一吹，吹红了桃花。春风吹一吹，吹绿了小草。春风吹一吹，吹来了燕群。春风吹一吹，吹醒了青蛙。50字 二年级
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春风春姑娘揭开了美丽的面纱，春风，也悄悄的跟来了。春风吹过小树，对他说：“小树弟弟，春天到了，快抽出你那嫩绿的芽吧!”小树听了，抽出了芽;春风吹过了花朵，对花朵说：“花妹妹，春天来了，快醒醒吧!”花儿听了，开出了红的像火，白的像雪，粉的像霞……的花;春风吹过了小草，对小草说;“草弟弟，天气变暖了，快出来吧!”小草听了，发了芽;春风吹过了冬眠的动物，对动物说：“动物们，春天来了，快醒醒吧!”动物们听了，便醒了……150字 二年级 童话
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春风我和春风握手，用我的心做一个小酒杯，酒杯中装满春的气息。和春风握手，我感觉到春天的心是跳动的。在柳树的枝头上，嫩嫩的芽苞在春风中睁开了的眼睛。她们看到了迎春花在大树的脚下抖动着优美的舞姿，自己也在枝头兴奋地荡起了纤细的秋千。和春风握手，我感觉到春天的血液是流动的。小溪里清凉的浪花在欢快的歌唱，将大山里偷听到的童话小心的珍藏起来，带给外面的小伙伴。和春风握手，我感觉到春天的肌肤是嫩嫩的。孩子的歌声在柔柔的春风中流淌，小草悄悄钻出了地面，将孩子的歌声挑在嫩嫩的针尖上，到处张贴着新春的请柬。和春风握手，在孩子的酒窝中，我阅读到了崭新的希望。最幸福的小花朵。250字 二年级 抒情
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春风“呼呼”“呼呼”是谁在天上唱歌？哦！原来是春风在吹，她吹来了春光明媚的世界。她吹进了草地，小草从地下探出头来，聆听着那美妙的春曲；她又吹过小河，小蝌蚪沫浴着阳光正快乐地在河里游戏；她又吹进山谷，布谷鸟正迎着春风在欢乐地歌唱；她又吹进田野，人们正成群结队地在那里踏青；她又吹进了广场 ，许多小朋友正在兴高采烈地在那里放风筝……春风说：“我真太高兴了，因为我为大地带来了春的气息。”150字 二年级
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春雨春天来了，开始下起了绵绵的春雨。电视里的茶农说：“龙井茶需要阴雨绵绵的天气，充足的水份，再过几天这样的日子，龙井茶就开始发芽，吐绿来。”对植物来说，下几天这样的雨，它们就会长得更绿，更快了。而对我们人来说，这样的天气，阳台上的衣服晒都晒不干；开车的时候，前面看去是模糊不清的；在学校里下课的时候，我们只能在教室里休息，不能到操场上玩，真遗憾！春雨啊，你给植物带来生机，却给人们带来了麻烦。150字 二年级 写人
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春雨我爱春天那依依的垂柳，我爱春天里连绵起伏的青山，我爱春天那潺潺的溪水，但我更爱那春天的小雨，因为它给万物带来了勃勃的生机。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是唐代诗圣杜甫赞美春雨来到人间的佳句。你瞧，这春雨一连下了两三天，像花针，像牛毛，像青丝，密密地斜织着，像一张铺天盖地的大网，一切事物都被笼罩在如烟似雾的细雨中。看着眼前的劲舞都朦朦胧胧的，仿佛来到了仙境一样。春雨洒在草地上，小草贪婪地吮吸着那香甜的甘露。那鲜艳的花被雨水洗涤过后更加绚丽多彩。春雨给大树洗澡，大树变得更绿了。春雨落进了小河里，河水欢快极了，好像在迎接新成员的到来。麦田里的土也有松又软，非常湿润，踩上去好像踩在地毯上一样。一些农民说：“俗话说的好‘春雨贵如油’果然是这样。”如果我是一滴春雨，我会飞向大江南北，为万物带来生机。我爱你——春雨！指导教师：孔繁岐350字 二年级 写人
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春雨一天，唐僧一行人被一个强盗团伙打劫，唐僧大吼一声：“我没钱！”竟爆发出绝世武功——“狮吼功”，这声音震耳欲聋，强盗团伙个个被吓得屁滚尿流，落荒而逃，连自己打劫来的财物也不要了。八戒道：“这下可好了，我们以后不用去化斋了，只要拿这些钱去买吃的就行了，而且还能吃得很饱。”说着，他就得意洋洋地笑起来。唐僧说：“不行，人家的东西要物归原主，悟空，你去把东西还给他们。”“OK！没问题！看我的大力投篮！耶，正中目标！”唐僧一看，顿时吓得目瞪口呆，原来，悟空是把财物扔给他们的，但是财物太重，强盗们被砸得血肉模糊，唐僧立即把悟空痛骂一顿，悟空也立即痛哭了一顿，骂完了，哭完了，唐僧便把悟空赶走了。悟空走后不久，由来了一位悟空，他大骂了唐僧一顿，转身就走，这时真的孙悟空看见了，跑出来同假悟空大战三百回合，但还是平分秋色，于是，他们去如来佛祖那儿评理，如来说：“你们两个是真是假，其实……其实……”“别其实其实了，有话快说，有屁快放。”“其实……其实我也分不清。”真假悟空当众晕倒。“这样吧。”如来道，“你们俩猜拳，谁赢谁就是真悟空。三盘两胜喔！”“石头、剪刀、布！”“耶！我赢了！”真悟空大喊。“还有两盘呢。”又是两盘，真悟空大获全胜，高兴得又叫又跳。而假悟空呢！早变成猴脑了！（注：本故事纯属虚构，如有雷同纯属巧合。）450字 二年级 写人
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春雨春，撕破了灰蒙蒙的冬，带着春的绿色缓缓地走来。一阵春雷叫醒了春雨，春雨便淅淅沥沥地从天而降。落在马路旁，打在小草伞上，掉在小河里。春雨像鹅毛、像轻柔的鞭子、像秀花针般细、更像石头上有个降落伞。打在芭蕉叶上，好像为世界弹奏乐曲。荷塘里，荷叶们上露出了一颗又一颗的露珠。雨，停了，春风拂风过河面，杨柳的叶子就随风飘扬。真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀啊！”我喜欢春雨，因为它给大自然，做出了很多贡献。新港中路小学二年三班200字 二年级 写人
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春雨窗外，天空愈来愈黑了。天气很闷，我望着黑压压的天空出神：要下雨了？果真，不出我所料，没多久便传来了雷声“轰隆隆——轰隆隆……”雷声由远而近，越来越大声。最后，在天空中炸开了一个地雷，“轰！”这一炸可不得了，竟把春妹妹吓得掉下了眼泪。春妹妹的性格没有夏姐姐那么刚烈，而她的泪水自然也就是密密地、轻轻地、柔柔地落下了。听！“沙沙沙……”绵绵细雨飘飘洒洒，真好似一群舞姿轻盈的舞者们欢快地舞蹈。我走到窗前，夹杂着泥土味儿的清风吹过，真的很清凉、很舒服呀！雨，是怎样的一幅画啊！窗外的一切仿佛披上了白纱，蒙蒙胧胧的一片。大地妈妈被春姑娘的泪珠惊醒了。雨点落在花朵上，花儿舒心地笑了；小草在春雨的滋润下，更嫩了、更绿了，绿得诱人；桃花在春雨的滋润下，更艳了、更美了，美得犹如春姑娘绽开的笑脸；绿树在春姑娘的滋润下，更翠了，焕发出生机勃勃的容貌。雨点落在水面上，泛起层层涟漪，雨点打在屋顶上，洗净了尘埃；雨点撒进人的心灵，净化了心灵，给人以无限的希望。“滴嗒，滴嗒……”雨声渐渐地小了，雨珠也渐渐小了。看来，春姑娘将要停止哭泣。刹那间，太阳姑娘羞嗒嗒地探出头来，她用万丈光芒照亮了一切。这时，到处都还湿漉漉的。小花、小草、小树上还有晶莹的露珠在滚动。但它们却越来越有精神了。是春雨带给它们了勃勃生机。一阵风扑面而来，啊，好清爽！风中含着泥土的气味和花儿的芬芳，啊，好清新！我赞美春雨，它让植物们越发越有生机，它让空气更加清新，让环境更加优美！春雨真好！我爱你——春雨！550字 二年级 写人
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