我的成长故事900字

我的成长故事

900字 初一 议论文

对于一个让我感到陌生而新奇的世界来说,没有什么比玩更有意思的事了。

那天早晨,天下起了大雾,可是太阳却拨开层雾,把温和的阳光送进我们的世界。大地湿漉漉的,小草儿的叶尖儿挂着一颗颗晶莹剔透的水晶,河面上泛起一阵阵儿的雾气。四周一片凉爽,给人一种清新的感觉,以至于连小鸟们也忍不住欢快地唱起歌儿来。

我是一个爱玩水的孩子,摸鱼是一件让我感到兴奋的事情。我左手拿盆,右手抓瓶,便跑向一个浅浅的清澈见底的滩去了。我一见到水,便卷起裤子,一脚踩到那水中去了。“呀!”我下水第一反应就是一个字——“冷”!我赶忙跑向岸边,可一想到摸鱼,便又回去了。我左右拿着一个小盆,小心、仔细地寻视着周围,忽然看见有一群小鱼正慢慢地游向我这里,我兴奋不已,但不敢动。等到那小鱼离我近了之后,我以迅雷不及掩耳之势,“哗”的一下,用盆舀了一下,取上来一看时,竟然有三条小鱼儿!我仔细地观察它们,小小的头儿竟是身子的一半大,背鳍是灰色的,你从上往下看还不容易发现它;腹鳍却是白色的,犹如早晨的太阳还没升起的鱼肚白一样。小小的身体还很有力,也很敏捷、灵活。我把它们放进了瓶子里,又继续抓起来。就在我热火朝天地抓鱼时,不知从哪儿溜来一条看热闹的鲫鱼,它有我手掌这么大。我顿时丢掉了手上所有的小鱼,全神贯注地盯着它。我心里想,它应该很快就会游向我这边,可恨的是它却呆在那儿,好像在看我。既然它不来,那我只好去它那儿了。我屏住呼吸,动作缓慢,小心翼翼地走向它,每走一步都想想这步该不该走。我离它越来越近。心中的兴奋也快达到极限,好像快要“火山喷发”了。它现在离我仅有一尺远了,这时的我连呼吸也不敢了,好像心跳也停止了,周围的一切都仿佛凝固了,时间也不走了,就剩下我和这条鱼了。瞬间我手上的盆迅速舀下去,我紧闭了双眼,慢慢、慢慢睁开,“哇!”随着一声高喊,我惊喜地看见一条露着银白的大肚子的鲫鱼正在我的盆里活蹦乱跳呢!我欣喜若狂,高声的大叫起来……

那天的收获还不错!出了一条大鲫鱼外,就是十几条的小鱼了。虽然那天中午回家被爷爷奶奶狠狠训斥了一顿,但我心中还是很高兴的。

如今回想起来,都觉得小时候的事很有趣,竟为了捉鱼而不顾被家长痛骂一顿,真的很有胆量,小时候的一切都是那么有趣,如果可能的话,我还想回到那充满童真童趣的年代!

我的成长故事

1000字 六年级 叙事

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐,错过了吗?

匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去看了演唱会,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。

成长中的烦恼,是喜是忧?

每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈。妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师也不像以前那样关心我,却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕,我讨厌的事,我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清,理也理不齐,可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强,理解,宽容……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。

成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营。

六年级:杨其涛

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