预防溺水，珍爱生命
900字
五年级
叙事
春姑娘迈着轻快的脚步悄然离去，夏哥哥也风尘仆仆地赶来了。随着天气的逐渐炎热，人们首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。虽说水是生命之源，但它也蕴含着无尽的危险，可以促使人提前结束这短暂的生命。游泳？这是一项非常健康的体育运动，但有的人为了一时的舒服，而选择了江边、水库、河塘等危险地带，就这样，死亡便向他们慢慢地逼近……
每年的这个时候，都是学生溺水事故的高发期，虽说老老师家展每年都会对我们进行安全教育，但有的同学却不以为然，说：“什么溺水事故，这怎么会发生在我们身上？平时注意一点就行了……”这种想法是大错特错的，所有人都知道这一点，但还是有人做出了无法挽回的事。不信，那我就举个例子给你看看吧！
2013年5月29日，一名小学生在无人知晓的情况下，擅自离开学校，来到附近的一个河塘里游泳，却因突如其来的抽筋在水里挣扎。学校那边，老师发现人数不对时立刻联系家长，和老师们一起寻找。一位渔民告诉她们，一个小男孩刚刚在河塘里游泳。当老师们刚到那里时，小男孩已经沉入水底。老师们心急如焚，立刻打电话报了警，经过两个多小时的努力，孩子被打捞了上来，通过医生现场鉴定，该学生是溺水生亡，因在水里的时间太久，已经无法判断死亡时间了。电视台还特别播出了这篇报道，电视里，那个小男孩紧闭双眼，躺在木板上，黝黑的皮肤显得格外耀眼，他的母亲眼圈红红的，蓬头垢面，脸上有明显的泪痕。她的嘴里还念念有词，不断的用毛巾擦拭着孩子的脸颊和手臂。孩子的奶奶说：从孙子出事为止，她就没吃过任何东西，她无法接受这个现实。
当我看到这位母亲抱着孩子放声大哭时的场景时，不禁热泪盈眶，是呀！溺水身亡，不仅是你自己失去了宝贵的生命，还伤害了你最爱的人，让大家为你流泪，让你的父母因你而痛苦！你忍心这样做吗？
读了这篇报道，是我对死亡充满了恐惧，是我对生命有了新的认识，使我更加爱护生命。
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；有人说，生命是一江春水，历经岩险滩，仍奔腾东流；有人说，生命是一颗小树，经历风雨磨难，仍茁壮成长……而我却说，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。同学们，我们国家的未来和希望，我们一定要珍惜现在的生活努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的的人生，让我们行动起来，预防溺水，珍爱生命！
浙江台州玉环县楚门镇中心小学五年级:毛玲慧
窃听风吟
650字
六年级
叙事
窃听风吟
有些人爱听别人聊家长里短，听得有滋有味；有些人爱听电视剧里煽情场面的声音，泪流满面；有些人爱听别人的啧啧夸奖声，听得不亦乐乎；小贩爱听闹市上人们的喧哗声，满面笑容；老师爱听我们朗朗读书声。我爱听大自然的声音，淳朴的声音，没有经过任何雕琢。
我坐在窗边，静静等待，它来了它来了，他翻过一片片山林，一座座山峰，在苍茫下，火烧云沉到了山的那一边，在蒿草的颤抖中，树木在窗外像是张牙舞爪的怪物。风来了，它来的无影无踪。
风的幻想无穷无尽，飓风、狂风、暴风、微风、和风，都是一副副层出不穷的画面，一曲曲动听的歌谣。
爱听风慢步走过丛林的声音，“沙拉沙拉”，“沙拉沙拉”，有如一首优美的小曲，听，是谁在弹奏这一片片落叶，丛林中回荡着悠长的圆舞曲。看，又是谁在跳动着美丽的华尔兹，森林中正在举行一场音乐会。
窃听风声，优雅动听。
爱听风穿越一眼望不到边的草原，“噗扇噗扇”，“噗扇噗扇”，万马奔腾，每一声蹄响，都好像要扎根大地。在无垠的大草原上，狂风漫天卷地，像无数只野狼在冬夜怒吼。人们仿佛置身于硝烟沙场。
窃听风声，所向披靡。
爱听风在海上独自串行的声音，“嘭嘭嘭”，“嘭嘭嘭”，这是海浪敲打着礁石的声响，汹涌澎湃，气势磅礴，狂风怒号，咆哮着，令人毛骨悚然。仿佛大海在发泄他的不满，释放它的愤怒，风和着大海，发出悲壮的誓言。勇敢的海燕在电闪雷鸣中与风，与大海，与恶劣的环境做着抗争。
窃听风声，悲壮豪迈。
爱听风在山坡上诉说着它的故事，“沙啦啦”，“沙啦啦”，像是风在展示它优美动听的歌喉，高亢嘹亮，打破了空气的沉闷，打破了山谷里的幽静。偶尔有时会有一阵风拂过面颊，清爽的风细腻，光滑，只感觉肌肤充满水分。
窃听风声，舒畅豪放。
静静的感受风的优雅、美丽、豪放、悲壮还有悲愤。
窃听风吟，细品它独特的含义，与他融为一体。
坐在窗边，窃听风吟，与风同行……
体育路小学604班
盛鲤庭
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五年级
叙事
900字
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珍爱生命，预防溺水水，是我们人类的生命之源，是人们生活必不可少的。可同学们你们知道吗，水也有的时候吞没了一些人的生命。暑假即将来临，而这也是溺水事件的严重期，许多小学生和同学因为炎热结伴去江边，河里游泳，才导致溺水事件再次发生。记得有一次，我在一篇报道上看到有三位小学生认为自己的游泳水平很高，于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴的时候，其中的一位同学不知怎么的突然游不动了，他在水中挣扎了许久，接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆，赶紧跑上岸大声的喊救命。一些水性好的大人赶紧跳到河里捞上孩子，把落水的孩子送往医院，但还是因为抢救无效而死亡。游泳虽然好玩，但是安全还是最重要的，无论你有多厉害，如果一个不小心就会出事的，俗话说：“不怕一万，就怕万一”。所以为了安全起见，同学们想去游泳的话一定要和家长一起去正规的有救护人员的游泳馆游泳。同学们！夏天是炎热的，它的炎热牵引着多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”才夺走了一个又一个含苞待放的生命，是让一个原本幸福美满、快乐的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！让我们一起大声地呼喊：“珍爱生命，预防溺水！”五年级:密名作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级
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珍爱生命，预防溺水流水无情，不知有多少个鲜活的生命在它手下白白葬送，多少个家庭因他支离破碎，我们数也数不清。今年天气异常的炎热，我和几个小伙伴约在一起准备去水库游泳，妈妈叫住了我，让我不要去，并给我说了这样一个故事：“从前，我和几个邻居家的小朋友在一起玩，一个大哥哥带头让我们去水库边游泳，我们几个当时还小，不懂得防溺水知识，就欣然地答应了。刚开始，我们都安然无恙，调皮的打水仗，潜水，后来，一个十岁的小男孩自以为水性很好，游到水深十几米的地方，刚开始如鱼得水，后来慢慢的没力气了，渐渐地沉下去，那个小男孩使劲扑腾水，希望我们能听见，可当时他离我们太远了，当时我们在打水仗，并没有注意他，回去的时候，领头的大哥哥发现少了一个人，一个小姑娘说：‘是板板，他不会被我们落在水库了吧！’那时我们还都是孩子，惊慌失措了，大哥哥领着我们到水库边找了好久都没有找到板板的踪影，傍晚，我们向家长坦白板板找不到了，并强调是在水库边。大人们急了，急忙打电话报警，大家找出一个水性最好的大人，穿上潜水服，一直到凌晨才从十几米的地方找到，救上来时已经没了呼吸。”妈妈叹了口气，说道：“所以我不希望你们重蹈覆辙，还是我陪你们到有专业救护人员的游泳馆里吧！”防溺水“六不”：“不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。”防溺水妙招“1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全”。河流已淹没了济济人才，别让家人为你悲痛，别让朋友为你惋惜，“宁欺山，莫欺水”，所以，请同学们珍惜生命，预防溺水！五年级:俞洁作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级
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珍爱生命 远离溺水生命似花，绽放出生命的活力；生命如歌，唱响着生命的意义；生命像画，描绘出生命的精彩。生命是一条小溪，来自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻岭、草原峡谷之中，欢叫着、跳跃着奔向蔚蓝色的大海；生命是一束流动的光，尽情地、炽热地燃烧着自己，装点着苍穹，最后以能量的形式融合于其他物体之中；生命是一条羊肠小道，在杂草丛生中绕过荆棘，在砾石陡坡上绕过陷坑，蜿蜒曲折于青山之中。虽然水是生命之源，但却蕴藏了无尽的危险，轻而易举地夺走了宝贵的生命！又是一个炎炎夏日火球般的太阳炙热着大地，热浪滚滚，逼得人们纷乱地寻找清凉地，哪怕是一小会儿，或者是一丝一毫，都足以给酷热难耐的人们带来分外的喜悦。远处悠悠的小河里，三个正在享受清凉的男孩儿，各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的男孩稍不注意，突然从水面上消失了，另外两个男孩得意地大笑，还直喊着“别闹了，别闹了，快上来！”捉迷藏的游戏还在进行着，他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩，可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会，终究未能挽救同伴，无力回天，他们匆匆忙忙挟带着自己的衣物，离开了小河。静静的小河再一次回归平静，悠悠地流淌着。从慌乱中惊醒的孩们不敢将事情真相告诉父母，他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来，伤心地到公安局报警，然后等待结果。全国各地发生的溺水事件数不胜数。如果游泳前多一份防范意识和自救知识，就可以带给我们欢乐，更可以避免可能发生的后悔与遗憾。因此，在这里我要提倡同学们：一、不私自或结伴，无大人带领的情况下到水池，河塘，水库，蓄水池等危险地带嬉戏，游泳。二、一定要在家人陪伴的前提下，到正规安全的游泳池游泳。三、生病、情绪欠佳、喝酒后、过饿或过饱情况下不要轻易下水。四、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，不能实施手拉手救援，应大声呼救，在确保自身安全的情况下救援落水者。生命是宝贵的，生命只有一次，它不像财富能失而复得，不像草原般周而复始，也不像作业能改过自新。我们应养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯，让生命之花永远绽放！五年级:丁梦丽作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级
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珍爱生命天使的叹息“哎——”一我是一个带着遗憾的死亡的天使。生前，我附在一个活泼开朗的女孩，一个受尽父母宠爱的宝贝身上，但是——她被检查出得了怪病。在医院里，白色的墙，白色的地，白色的天花板，白色的床单，白色的灯，一切的一切都是灰暗的，都是惨淡的白。而她呢，则静静地望着那盆水仙花出神——那是一盆连阳光都喜爱的花，柔和并明亮的阳光洒在上面，仿佛穿了件金色的纱裙，一阵风吹过，摇摆着她那亭亭玉立的身姿，在水面上翩翩起舞，用一种恬静、安详、生动的笑容注视着她。花没有开，只是露出了一个可爱的花骨朵。女孩似乎从中看出点了什么，露出了久违的微笑！女孩越来越珍惜生命，同学来看望她时，她不断地告诉他们生命的宝贵。这时水仙花渐渐地开了，开出了秀丽、淡白色的花朵。躺在病床上，她看到了一个快乐的女孩，十分不珍惜自己的生命，认为生命的岁月还有太多太多时间任我们挥霍，没想到……所以，她现在珍惜在世上的每分每秒，用心看这个人来人往的闹市，这个丰富多彩的世界，这些她平时毫不在意的风景，现在却如此美、如此的……可，该发生的还是发生了，刚刚明白生命意义的小姑娘，怀着对生命的热爱、不舍，睁着渴望什么的眼睛，轻轻的走了。那一天，水仙花真正地开了，开得好灿烂，好灿烂，清香的味儿充满着整个病房……花总是要凋落|或喜或忧|或悲或痛|静静地埋葬在泥土中|等待着下一个怒放的季节550字 五年级 叙事
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珍爱生命把握生命的每一分钟生命不断更新，永葆青春，其中没有一时一刻与别的时刻雷同。——题记生命是美好的，但生命之花，只是过眼云烟。人生犹如时钟，他的完美不在于走得快，而在于走得准。时间上的每一刹那都对下一刹那发出了批示和决定。一刹那本身又接受了上一刹那的批示和决定。记得有一次，我捉了一只蚂蚁。那只蚂蚁在我手中拼命的挣扎，我愣住了，这是多么强大的力量！我放了蚂蚁，让它重新获得了自由。生命，又何需匆匆的过，只要踏踏实实走好生命的每一步，一切都不再是昙花一现。正如高尔基所说的那样：“世上没有比时钟更加冷漠的东西了；在你出生的那一刻，在你尽情地摘取幻梦的时刻，它都是分秒不差地滴答着。”让我们永远懂得珍惜生命，抓住生命中的每一分钟，在点滴时间中创造生命的奇迹。生命的岁月里，放飞梦想，载着希望，打造属于自己的美丽人生！不要让生命像昙花一样，在夜间盛开，却又在眨眼间枯萎。350字 五年级
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珍爱生命 预防溺水人的生命只有一条，岂能让溺水志这一回事让更多的人离开这个世界呢！我们要顽强抵抗，我们的生命不能白白牺牲，就像陶渊明说的“一生能复几，倏如流电惊晋”。今天，我听校长说：上个学期，有一个低年级的学生在河边洗脚，不小心把一个鞋子掉到河里了，就去捡那个鞋，地很滑，人就掉到河里了，幸亏有个学生看见了，就大声喊“救命”这两个字，就有个大人听见了，就急忙跑过去，学生说：“有个低年级的学生掉到河里了。大人急忙走下去，把学生救起来了，幸好还可以进行及时抢救。所以我希望大家都不要去河边游泳了。游泳时必须遵守以下的规矩：一、游泳前必须做好热身运动。二、水下不明时，不要跳水。广西玉林陆川县马坡小学六年级:王淑梅250字 六年级 叙事
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珍爱生命预防溺水主题班会记录珍爱生命预防溺水活动目标：1、结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。3、多媒体课件。活动过程：一、导入：（教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故）听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。（板书课题）二、探讨原因。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。1、指名谈谈自己搜集到的游泳中发生的意外事故。讨论：他为什么会丢了性命？小结：溺水原因主要有以下几种：（1）不会游泳；（2）游泳时间过长，疲劳过度；（3）在水中突发病尤其是心脏病；（4）盲目游入深水漩涡。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“五不”：（1）在上、放学途中不擅自下水游泳。（2）不在无家长或老师的带领下私自下水游泳。（3）不擅自与同学结伴游泳。（4）不到无安全保障的水域游泳。（5）不熟悉的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）三、夏季游泳溺水自救方略介绍。如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？情景一：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决情景二：当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。情景三：救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。四、学唱“防溺水七字歌”和“防溺水安全三字经”防溺水七字歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。防溺水安全三字经（二）炎夏至热的慌欲下水寻清凉不得法死或伤怜父母悲欲绝惜家庭人破亡痛祖辈发苍苍勿下水记心上何时地不可忘五、小结。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班队活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！1200字以上 高中 叙事
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珍爱生命 防溺水事故作文珍爱生命 学会防溺水夏天，天气渐渐变热了，许多人都选择游泳来避暑，因此，溺水事故逐渐发展了！血的教训，是恐怖的，所以，我们要珍惜生命，远离溺水事故！让我们来看一下那恐怕的事例。2010年6月25日一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天，天气特别炎热，他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑，起先大家都在浅水区里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他兴奋地往深水区游去。没过几分钟，两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来，四处寻找，大声呼唤，就是没有发现戴明明。不知所措中，两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。回到家，戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母，两家的家长连忙感到鱼塘边，看到戴明明的书包还在鱼塘边，知道事情不妙，急忙打110报警。等到把戴明明从鱼塘深水区大捞上来的时候，他早已没了呼吸。2011年6月7日下午，海南省昌江黎族自治县乌烈镇一小22名学生（12名男生、10名女生）一起到乌烈村不远的昌化江玩水。男生在下游游泳，女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。当她们手拉手从沙洲下游另一处涉水回来时，由于河水较深，水流较急，10名女生在过河时被水冲走，两名获救，8名不幸溺水死亡。是母亲给了我们生命，我们的生命之水，就从我们开始自由呼吸的时候流出，从此流出了父母的疼爱，流出孩童的欢快，流出青春的美丽...... 今天的我们不正是早晨冉冉升起的初阳吗？充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽！然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么？曾有诗人问：“是生存，还是死亡？”； 也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。” ……我思来想去，只能说：是安全！是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪，居安思危。……”说得多好呀！人的生命是美好的、灿烂的，可也是非常短暂的。800字 初中 叙事
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溺水·生命有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命如花，世界因如花的生命而精彩。可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。——题记夏天到了，许许多多的人忍受不了夏天的炎热，纷纷到江河、湖海、小溪、游泳池等地方游泳。于是，溺水，就成了全中国中小学生的“头号杀手”。同学们，你们知道吗？我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡。平均每天有39人，相当一个班级的人数。而，溺水，占了其中的79%，有多少生命之花在溺水事故中永远垂下了头。既然溺水是全中国中小学生的“头号杀手”。那我们应该怎么来预防呢？下面，我就给同学们介绍几种游泳安全要点：1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。2、下水前实施水温，若水太冷，就不要下水。3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，就不要在此游泳。若同伴溺水，切勿惊慌，应该对溺水者应用下列方法急救：第一步：应迅速救其出水，并使之俯卧，将腰部垫高，头部低下，尽量排出呼吸道内的水。第二部：清理溺水者口、鼻中的异物，进行口对口人工呼吸，若心跳停止，立即进行胸外心脏按摩，并尽快送往医院抢救。生命是宝贵的，每个人只有一次，她不能像财富一样失而复得，也不像离离原上草周而复始。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。让我们一起呼吁：珍惜生命，预防溺水。500字 四年级 叙事
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关爱生命预防溺水主题班会活动方案“关爱生命，预防溺水”主题班会活动方案指导思想：在班会上，通过多种形式对学生进行"预防溺水"安全知识的宣传，包括"溺水常识"、"溺水的预防及急救"等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生及自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到"安全无小事，事事有安全"。活动目的：1、使学生了解有关生命的来之不易及宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法活动过程：班长：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。主持人：我宣布，三年级《防溺水》教育主题班会现在开始！同学们，，现在正是天气逐渐转热季节，“防溺水”安全教育牵动着每一位老师和家长的心，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些防溺水知识吧。一、溺水致死原因有哪些？主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。二、溺水者有哪些症状？溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。三、自救当发生溺水时，怎样自救及救护？当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。四.如何防溺水？游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。五、发现溺水者该怎么办？当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中及落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。六、班主任总结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。1200字以上 高中 叙事
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预防溺水珍爱生命夏，初雨微凉，而雾气散尽，暴雨停歇，太阳再次炙烤大地，世界陷入一片酷暑之中，那冬日里温暖的光辉此时仿佛一个凶残的魔鬼，令人避之唯恐不及。对于大多数人来说，在这炎夏，最享受的便是与那依旧波光粼粼的清澈水花来一次美丽的邂逅了。水花翻转看不见同伴的脸，沉浸于欢声笑语中的我们未曾意识到这场面并不是眼前这样的平和，这是死神刀尖上的舞蹈，一个失足就掉进万丈深渊……中国每年因为意外死亡的青少年人数约为5万人，而溺亡人数一直超过六成，这个透着寒气的数字让我心悸，他们青春的花朵还未开放就已过早地凋零，这是死神向人间发出的死亡通告。还没有感受到世界的美好就已经被仿佛祥和平静的碧水无情吞噬。衡水市3个孩子掉进水渠几小时，打捞上岸后已无生命迹象。扬州十岁男孩带妹妹私自出门玩耍，掉入景观河抢救无效死亡。深圳两儿童下水游泳被冲向下游，一名儿童得救，一名不幸溺亡，年仅十三岁……咸阳、肇庆、曲靖、十堰……一条条新闻闪过，背后却是一个家庭的不幸，是父母几十年无法磨灭的痛苦，是亲人朋友止不住的眼泪，也是远方更多陌生人的扼腕叹息……拭去泪水，放下悲伤，我们发现这些事例当中，大部分父母都不在孩子的身旁或监管不力，这些父母也该扪心自问究竟有没有尽到自己的责任了呢？政府在加强对孩子的教育外是否也应该加强对家长的防患意识宣传力度呢？还是仅仅用眼泪来后悔自责不付诸行动呢？意外大多发生于乡下或经济不发达的地方，这种现象很好解释却也是不可忽视的，农村地区多教育水平低，父母知识文化水平低，基本没有正规游泳训练场地，父母外出务工、务农，孩子的游泳知识多半在江河湖海等水域自学，无专业人员陪护，无任何安全措施，姿势动作不标准，极易发生意外，目前国家正向乡村增设学校，却轻视了这一问题，使得乡村留守儿童溺水死亡事件多次发生，值得我们深省。珍惜生命，预防溺水更是我们自己的责任，我们必须为自己的生命负责，为父母的眼泪与操劳负责，也为政府给我们的关心，保护负责，不用自己的生命开玩笑，这是我们对社会的承诺！炎炎夏日，溺水是死神向青少年掷出的一柄利剑，挡住这柄剑，需要政府，家长以及我们自己齐心协力才能做到的，需要全社会的努力，这是我们每个人的义务，不能有半点轻率，让青春的花朵开得更加艳丽多姿！珍爱生命，预防溺水，让我们一起奏响一曲伟大的生命之歌。900字 初二
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珍爱生命人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互向兼让，才能尽可能的避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，他就像我们的朋友，日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝诫我们。生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命。我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死得太冤枉了吗我曾经就听说过这样一则交通事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈再方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差点儿就撞上了斑马线上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗他怎么被车撞了我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜呀！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不可能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩子的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁的看着自己孩子的离去，让父母悲痛万分……现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在我国多如繁星，因为我国交通事故死亡率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停，绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群的玩耍和嬉戏……我们学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时批评劝阻。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！900字
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珍爱生命小时，妈妈经常教导我不要闯红灯，不要再楼梯上跑。如今我才知道当时妈妈的话富有着很深的含义。生命的失去，就在于这每一个小小的，在我们眼中毫不起眼的问题当中。车祸，踩踏……这一个个血淋淋的事实，这一个个鲜活的生命的逝去，让我们敲响了警钟。有过这样一个故事：“客机在广大的沙漠中不幸发生事故，飞机上的所有乘客都在沙漠中。有年轻的教授，有小气的富豪，有善良的家庭主妇，还有一个傻子。大家在不见边际的大沙漠中寻找水源。一次次的惊喜，一次次的失落。让除傻子外的人一次次的放弃，不得不休息。而傻子，却拼了命的去寻找水源。终于，他发现了一个小水潭，兴奋极了。大喊：“伙伴们！我找到水了！”谁也没有理他。小气的富豪说：“可怜的傻子，他是真疯了！”善良的家庭主妇说：“这回看见的是海市蜃楼。嘿！傻子，快下来。”他看见伙伴们不肯过来。咬咬牙，一口气跑向水池。那个真的是水潭！傻子冲过去，狠狠的跳进水中，喝足了水。三个月后，当救援人员赶到的时候，那些没找到水的人已经是白骨成堆了。但是，在水潭里度过三个月的傻子却还活着！当他看到伙伴们的尸骨，哭出了声来：“我不知道他们为什么那么讨厌海市蜃楼？宁可渴死也不喝海市蜃楼的水吗？”这个问题，已经折磨他三天了。生命，对于一个人来说，活个七十八十的还算可以的。然而，在人世间，老是有那么一些十八九岁的，以及二三十岁的年轻人，他们步入人生后，不好好地把握自己，而是在社会上经常称王称霸，作恶多端，有的肆无忌惮地仗势欺人。他们不谙练世事；为达到自己膨胀的私欲，有的图财害命杀了人；有的争夺美女杀了人；有的因了几句话杀了人；有的奸情杀了人；有的争风吃醋杀了人，等等等等，着实是罄竹难书。结果有的被判了无期徒刑，有的判了死缓，有的被执刑了枪决。你说这不是小不忍则乱大谋吗！这样作合适不？你不是白来世上一遭吗！是的，多行不义必自毙。依稀记得，有一个人在参加刑场保卫时（他原是武警干部），他看到了被压赴刑场的年轻罪犯（二十六七岁），他从车上被押下来的时候，他的腿已哆嗦得犹如筛糠一样。“十月怀胎，一朝分娩”这是母亲经过十个月的艰苦所生下我们。在父母的无私关爱下，我们长成了新一代的青少年。如果有一天，我们出了意外之中的事故，当我们带着疼痛出现在父母的眼中，他们，会怎样？他们的脸上，满是心疼和难过。他们恨不得把我们身上所受的伤痛给予他们，让他们来承担。为了不让父母难过，为了我们更好的去把握人生的酸甜苦辣，请珍爱我们的生命！初一:仰望真实的我900字 初三 叙事
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珍爱生命珍爱生命——健康成长最重要松柏小学 五年级四班 李见初“生命曾可贵，健康成长最重要。”这是我从一位古人身上悟得的道理。几天前，我去山上玩。忽然，一个类似火球的不明飞行物向我飞来，使我的身体动弹不得。一瞬间，倏地一下，我像失重了一样，置身于一个奇妙的空间里。过了一会儿，我眼前一道白光划过，我神不知鬼不觉就穿越时空隧道来到古代！我揉了揉眼睛，心里正纳闷：这不是真的吧？我努力使自己镇定下来，看看四周，仿佛是道光年间。我也穿上了长衫大褂，看见人们都朝一个方向飞奔而去。我也随人流涌往那个方向。到了一个地方，人流停了下来。我定睛一看，面前地上挖了两个大池子，里面放着卤水和一种奇怪的草。过了一会儿，我看见有几个穿着官服的人，往池子里倒了许多灰白色的东西，水池里就冒起了气泡。这时，围观者连声叫：“好！好！”刹那间，水池沸腾了！水池上空冒起浓浓硝烟。水池周围的人们也跟着欢呼起来，大家拍手称快！这难道就是——历史上有名的虎门销烟？让我也亲眼目睹到了这一壮举？我有些不敢相信眼前发生的事。但好奇心使我留了下来。大约过了2个小时，人群中走出来一位做官模样的人，我一打听才得知是大名鼎鼎的禁烟英雄林则徐来了。我迫不及待地挤到他面前。他说：“不知小儿有何事求老夫？”我不解地问：“林老爷爷，为何要焚毁洋人的鸦片呢？”“因为这种洋人带到中国来的东西，不光让中国人花了钱，还让中国人的身体深受毒害；渐渐地，人们嗜毒成风，大家的思想也被麻痹了，洋人真是十恶不赦！”只见林大人眼里充满了愤怒的目光。“那您焚毁鸦片，不怕招来杀身之祸吗？”我鼓足勇气继续追问道。“我就是拼上性命，也不准让那些洋人继续作恶！”“焚毁鸦片的目的是什么？”我又穷追不舍地问。我也不知道自己当时脑子里怎么会跑出来这么多问题。仿佛自己就是一位作现场报道的大记者。“我要为我们中国人争气。现在越来越多的人吸上了鸦片，连达官贵人也以此效仿，甚至许多青少年也误认为吸毒是一种时髦。今天我只想用这次活动来唤醒我们的国民：我们要珍爱生命，健康成长最可贵！我被林则徐大人铿锵有力的回答镇住了。猛然间，我的身子一沉，我使劲地摇了摇自己的脑袋，尽量让自己清醒过来，原来是时空穿梭机把我送回了地面。真是不虚此行啦！是呀，无论是古代，还是现代，或是将来，“生命固然可贵，但健康成长才是最重要”！我们必须拥有健康的思想，强健的体魄，才能成就我们的事业！也只有这样，才能更好地振兴我们的民族，建设好我们的国家。900字 五年级 叙事
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珍爱生命日前奉父命照顾一个生病的世伯,父乃老兵,极重感情.老人没有女儿,唯两个儿子亦在国外,来不及赶回,身边独有老伴一人.老人向来极喜欢我,故央父叫我与他老伴一起照顾,住院一个人是忙不过来的.老人脾气豪爽,从小便极疼我,犹胜于父,闻听病重需人,便欣然应允,待见得,不由的恩咽难禁,昔日那般健壮,面色红润,豪气干云的一个老人,而今却被病魔折磨的面色蜡黄,瘦骨嶙峋,宛若风中残烛一般,叫人好生怜惜,让我感觉到生命竟是这么脆弱…暗地里问医生,曰:"肺癌中期,乃不扩散的那种,做完手术便好了'遂暗暗松了一口气,但医生又说,老人年纪大了,上手术台也很危险,刚放下的心又提了起来进手术室时,我泪眼迷离的看着老人,而老人却满脸笑意,慈祥的抚了抚我的长发说:"柔儿,乖,不哭哦,伯伯没事的,等着我出来,还要赢你的头发,这会没事,赶紧构思,小心变成秃头,没人要哦,看我这么好的身体,壮的象头牛,一个小手术,还能撂倒我这国防身体么?"说完,还故意的眨眨眼睛,拍拍胸口,弄的我不由的笑了起来,我伸出指头说:"恩.来拉勾,我在外面等你,你一定要向你当兵时一样勇敢,不能输给病魔,那样我在也不崇拜你了哦,好不好?'老人点点头,伸出干枯的手,郑重的和我拉了拉,含笑进了手术室.看着如此坚强的老人,我心潮起伏,不由的想起自己,从小被所有人宠着,疼着,以至长大后,遇到委屈便不能承受,记得2年前那个秋天,站在11楼的窗前,看黄叶飘摇,秋风瑟瑟,满目苍凉,竟忍不住的推开窗户,幻想着自己如蝶一般的坠落.那时的我情绪极低落,极痛苦,被一些无聊的人伤的体无完肤,整日沉浸在哀伤,忧郁之中,总想逃离这个尘世.而今看着老人,觉得自己好丢脸,好自惭形秽,与老人相比.我有着年轻的,健康的身体,而老人,被病魔折腾的食不能安,侵不能寐,竟然还微笑着安慰我,微笑的面对一切.而我竟是这般的懦弱,这般的无用,遇到委屈便想逃避,我暗下决心,要向老人学习,坚强的面对一切,相信清者自清,浊者自浊,珍爱生命,我们面对一切微笑,相信一切也会回报我们以微笑….在等待的时间里,我开始构思我的童话,从小,我便爱听老人讲童话故事,长大以后,老人便不在讲,而要我编,编的好,便有奖励,编的差,便揪我一根头发,幸好每次不过关,便连撒赖带撒娇的,蒙混过去,以至如今尚未秃头:)当我的童话构思完时,老人出来了,我急切的问医生.曰;"手术相当成功"噙着泪,我笑了……………………..900字 初一 抒情散文