精灵家族500字

精灵家族

500字 四年级 状物

轰轰轰,“哎呀!不好了,不好了!”艾弗森说,“我们的小岛要被坏蛋精灵们炸啦!我们快逃啊!”安娜说:“不,我们是守护神,不可以见死不救的啊!大家说对吗?”大家说:“对。”丽塔说:“那我们该怎么拯救快乐精灵岛的精灵呢?”杰克说(怎么又来了,晕):“恩,我们应该保护这个小岛*—…%¥.0!~`(…—¥¥%”安娜、吉姆、丽塔说:“哎,这个没完没了的家伙。”这时,麦克说:“好了,再说,也余事无补啊!”吉姆说:“对呀!我们得赶紧想想办法啊!”露西高兴地说:“有了,我有办法了!”大家听到了露西说有办法了,大家都高兴极了!麦克说:“什么办法啊?快说呀!”露西说:“我们就去吓唬吓唬他们的助手科柯,这办法不错吧!!!”麦克、安娜、佳丽、吉姆、艾弗森、丽塔齐声说:“那谁去吓唬科柯呢?”露西想了想,说:“可以叫布特朗来吓唬科柯。”吉姆惊奇的问:“为什么呢?”露西笑着说:“因为布特朗是我们岛上的吓唬大王,别人都叫他小鬼呢!你们忘啦?”大家好奇地说:“这也行?”话音刚落,这时布来特族长来了,有信心地说:“行!我还把这小鬼个带来了呢!”说完布来特族长就把布特朗小鬼给牵了出来,大家可高兴了!丽塔说:“我们的人物已经准备好了,可一去了。”“等一下!”艾弗森说。丽塔皱起眉头说:“为什么啊?”艾弗森回答:“这次行动,布来特族长非常的同意!但是…”麦克说:“但是什么?”“但是我们的总体计划都没商量好呢!”麦克说:“说得对!我们的总体计划还没商量好呢!好,现在我们来研究计划……”

不知道布特朗会不会害怕吓唬科柯呢?(明天请收看守护神们的总计划吧!)

面对中华文化,我选择传承

550字 初二 状物

中华文化博大精神,若要在礼仪,文言文,科技等中分个孰轻孰重,我会毫不有的选择文言文。我为何出此言呢?其实中华五千年的历史,是千千万万炎黄子孙度大自然的探索,每一个惊人的成就的背后隐藏着无数的失败,甚至出现了血的教训:在这时为了延续种族,传承是重中之重!

以口述而代代相传?不失为一种可行的办法,但总会出现记忆的偏差,导致知识的不完整。所以人们学会了记录,文言文是一种书面语言,她主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语,是现代汉语的源头。在中华数千年历史中,语言的口语变化非常大,可是文言文却保持相近的格式。文言文能让不同语言使用者“笔谈”,是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。

文言文的出现,让许多千古名篇涌现。引人遐思的《桃花源记》,余味无穷的《湖心亭看雪》,磅礴大气的《望岳》。即使在新文化运动时遭到了排斥,即使现在她已经不是常用语,即使她较于我来说是那么晦涩难懂,都无法掩盖它的光芒。语言文字本身是没有任何对与错之分,只有繁与简之区,亦或者说它的价值与作用取决于使用它的人。中国语言文字一家,任何一个我们都不应放弃。

如今,上天赐予我机会生长在中国,有机会接触文言文。我想要去传承,无论文言文到底有多深,无论她是否常用,即使我现在文言文的知识还十分浅薄,但我愿意我的绵薄之力去努力学习,来表达我对文言文的崇敬之情,在学习路上一步一步稳妥的走下去。

初二:梦想之伊

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