圆满的句号
150字
四年级
状物
一学期的结束，
意味期末的来临。
在期末之际的考试，
因考一个好成绩，
为我画上一个圆满的句号。
有人高高兴兴；
有人伤伤心心。
因为分数的了结，
因为寒假的开始。
寒假的开始，
意味逗号的来临。
在逗号之际的考验，
因验出一个好成绩，
将逗号划去。
随着岁月的流失，
又是期末。
期末的好成绩，
意味着我们：
寒假的快乐；
容纳了：
我们的努力；
老师的辛苦；
过多地操心......
为了这些，
我们更应该，
为这学期：
画上一个圆满的句号。
做一片美的叶子
100字
三年级
写景
家庭是一棵大树，
我是一片可爱的叶子，
我要做爸爸妈妈的助手，
让我的家永远充满快乐。
班级是一棵大树，
我是一片勤劳的叶子，
我要把教室打扫干净，
让班级更加优秀文明。
学校是一棵大树，
我是一片普通的叶子，
我要努力学习，
让我们学校全市闻名。
……
啊，我是一片美的叶子！
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圆满的句号读完这个没有可能却希望现实生活中真的会出现的神奇故事，不由产生了许多感想。只要想想，每个人都不难发现，这个世界是胜者为王的世界，是无情的世界，然而在这个无情的世界里，还是人塑造着无可估价的感情。为生存而奋斗，也是一种活着的意义吧。虽然这个过程享受不到很多别人正在享受的东西。虽然这个过程要很长时间而别人一生下来就拥有，虽然这个进程可能会崩溃，但我们这一大群为了更加舒适一点称为生活而不断奋斗。这个世界崇拜的是永远是强者。要成强者，付出是不可避免的，这付出必须忍受常不能忍受的种种嘲讽、误会、挫折等等。因为我们不是出身强者家庭。付出是我们唯一出路。但付出却不一定给我们带来什么，甚至，什么也得不到。可不付出我们就永远没有机会。马良坚苦的付出得到了神笔，成为众人敬仰的对象，我的付出只是为了寻求心灵的一丝安宁和怡静。在生活的舞台上我们需要拥有个性的天空。繁多的星光掩盖不了夜空的孤寂，直到永远。若我拥有这支神笔，我不会把世界画成每天都是美好的，但我会把世界画成每天都是精彩的，使它充满活力，充满生机。为世界和平画一个圆满的句号！指导教师：张勇450字 高一 演讲稿
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圆满的句号我们，彼此结束。画上圆满的句号。---前记放学，我立刻投进那条巷子里。那曾经是我们最爱去的地方。无目的地跑着。黑暗吞噬了我的心。偷偷地瞄了一眼那棵大榕树，已经苍老。那是我们最喜欢的大树，树下，我们笑过、哭过。是什么原因，它现在已经被遗弃了。经历了那么多的风波，我们的友谊都不被打倒，可惟独这次，都禁不起一个小小的打击呢？从心里，放弃你。放弃我们5624天的友谊。巷口，一片明媚。天，湛蓝湛蓝的。云，洁白洁白。心，像剪了一个大口。任何创可贴都补不回来。双休日。除了上网就是做作业。麻痹自己。打开QQ，旋的头像闪烁——“柠，对不起”“柠，原谅我好吗？”“柠，星期天出来一下好么，我在学校旁的咖啡店等你”随即，旋的头像灰暗了下来。凌晨一点。我关了电脑，迷迷糊糊。第二天，我终究还是来了。阳光的明媚。空气的自由。也许是习惯了痛，厌恶美好。也许是美好从来不属于我。我和旋坐在一个叫离别的咖啡馆里。“柠，我....你可以原谅我吗？”“旋，不必了。”我转身就走，生怕迟一秒，眼泪就会不争气地落下。旋，你知道吗？其实，我这次是和你最后一次见面了，爸爸和妈妈离婚了，我要随爸爸到南方读书。在我心里，早就原谅你了。也许，你一辈子都不会知道。那就让我把这个秘密一直保存下去吧。我坐在飞机上，放眼看蓝天。我们都喜欢《翅膀》。送你一段歌词：幸福需要一双翅膀/带我飞往勇敢的方向/练习着坚强/学习会遗忘/等待彩虹再次出现/展翅飞翔....旋，你也要找到自己幸福的翅膀。旋，再见了。我们之间画上了句号。句号代表结束，也代表着新的开始。——后记550字 六年级 抒情散文
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最后的句号逗号，是人生中的一个过程，而句号，则代表人生的圆满结束。在一次语文作业的默写中，我忘加上了。那一次语文默写作业中，我们班几乎所有人都忘了加上，结果，第二天的作业批出来，几乎所有人的作业最后都被圈了一个圈，被罚写十遍句号，彭老师还在课上特别强调：这是为什么？做一件事，有始就一定要有终，不能一心多用。如果没有结束，就去做其他的事，哪怕是再接近目的，我们之前做的那么多又有什么用呢？最后的目的都没有达到，前面的一切可以说几乎是全废了，还浪费了不少时间，下一次再做，甚至有可能浪费比第一次更多的时间。盖一座几十层的大楼，在里面建了多架电梯，空间极大，各种设施一应齐全，绝对的VIP版。这是一个很完美的开始，但如果没有连上电这个结束，那就一点用途也没有，甚至还占空间，可见一个结束是多么的重要。我们的学习也是这样，要有始有终，如果没有终，那么，即使有再好的开始又有什么用呢？而要有一个完美的“终”，就要用我们的奋斗来画上一个圆满的句号。有始一定要有终，我们从出生的那一刻起，就已经开始了，而最后的“终”，就要通过我们过程中的学习来达到，最后给自己的一生留下一个美好的句号。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。600字 四年级 叙事
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人生没有句号人生本来就是贪生怕死的，人不管怕还是不怕都要经历生老病死，人生苦短，顺其自然，听上天安排，开心是一天，不开心是一天，还不如尝过山珍海味，看过万紫千红，人生就像写字，一笔一画都充满智慧，字有复杂也有简单，人生有顺境，生活充满酸甜苦辣，而这四个字里，藏着人生的答案……原来人生就是上天安排好的，人除非就是一颗棋子，被掌控着，除了被事业困扰，被情意烦恼，就是为家庭烦心，人生大起大落，没什么大不了的。被朋友抛弃，被别人、家人指指点点，指手画脚，原来三个人的友谊是拥挤的，终有一人会退出，那个人就是我，友谊原来是假象，因为那次让我伤透了心，所以我没有朋友，有了朋友会很麻烦，还有委屈自己做一些不愿意做的事，所以我选择一个人。三个人的友谊表面上看起来很好，那你借五十万试试，你蹲下系鞋带，看看他们等不等你，其实一个人也可以，不用那么多的友谊长存，我已经不信了。人生就是生下来，活下去，生命中的一切因果，皆源自于生，生，开启了一辈子的酸甜苦辣，五味杂全，人生之苦，苦在执着，人生之难，难在放下，人心之烦，烦在计较，生活中，你在意什么，什么就会折磨你，放下了，成败得失也就那么回事，昨天无论好坏，都已经过去，明天无论成败，都还没来到。尘归尘，土归土，干净的来，干净的走。两粒种子，一片森林，人生如戏，人生简单，莫要复杂，你若安好，我便成佛，你若不安，我愿成魔，你若安好，便是晴天。550字 四年级 说明文
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圆满的结局在红红的铅笔盒里，有一支铅笔，一块橡皮和一个漂亮的转笔刀。 一次，铅笔的铅渐渐地短了。它请转笔刀帮他削一下“头发”转笔刀爽快的答应了，它请铅笔砖进：“洞”里，它就转起来，它边转边想：我帮了许许多多次铅笔，我可真伟大啊！它得意洋洋时，不小心把铅笔的铅弄断了。小铅头掉在了地上，铅笔非常得疼，同时也很气愤。 铅笔又气愤又坚决地说：“从此以后，我与你一刀两断，咱们井水不犯河水。让谁都不理谁。” 转笔刀看了看橡皮，感到很没面子，说：“你想好了？可别后悔，一刀两断就一刀两断，我也不是吃素的，不比你差！咱们谁在理谁谁就得当小狗：” 从那以后，转笔刀与铅笔谁也不理谁了。双方都感到没有了价值了，橡皮说：“好好反想反想吧！你们俩谁也离不开谁，双方是永远不能离开，是缺一不可的，别为前几天的事赌气了！” 铅笔和转笔刀都明白了，不约而同地对对方，诚恳地说：“对不起！”橡皮笑着说：“对了，这才是明确的选择。我们在一次和睦相吧！” 这是多么圆满的结局呀！祝愿它们三者能一直好好相处下去！我们也要与别人和睦相处，懂得两个人的友谊是万分重要的！！只有真诚的合作才有价值。450字 四年级
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不完整的句号不想过去的还是过去了不想离开的还是要离开了还是没有好好把握住把握住最后的时间只剩下半天了半天能做什么呢也许能做很多但也许什么都不能做原以为我可以放下原以为真的没有什么但是事实证明不可能我不可能放得下这一切这一切的一切也许我给人的印象是冷冷的冷血动物但谁知道我的心谁知道我的想法也许只有一个人我是在用冰冷的躯壳包裹住如火的心冰还是包不住火六年前我们携手走入西山六年后我们泪洒西山六年的回忆六年的西山回忆不可能不可能这样轻言放下它很重很重在一起的我们一起哭过笑过尽管这是过去的事情但是这是一段最珍贵的记忆一段无法从记忆里磨灭的年华250字 六年级 状物
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