问号
150字
高二
诗歌
绳子 刀子、手枪
微笑的你
我感受其中的真谛
闪来闪去 这金的光
人类的手表走得飞快
我在兴奋中做着恶梦
双休日 渭滨公园的百菊
是七仙女下凡到人间
欣赏者着厚衣穿梭其中
我是清白清白的灵魂工程师
绳子刀子手枪哈哈大笑
“自非旷士怀，快去登你的大雁塔。”
于是我拿起《诗经》
我想起了今日的诗歌
唐朝为何是诗国？
问号的联想
100字
五年级
散文
？是一把钩子，能钩起你无穷的想象。
？是一个气球，使你飞上理想的蓝天。
？是一把钥匙，帮你打开未知的大门。
？是一只小船，让你畅游知识的海洋。
？更是一个目标，会将你引向美好的未来……
南京市孝陵卫小学五年级:昀珈
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问号书中标点多问号，象把鈅匙向你笑。 人生之门多上锁，用它无须铁棍撬。50字 初三 诗歌
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问你请问玫瑰是如何进行分析我请问这挑战是尚未开局你请问忍受的极限会在哪里我请问何时来揭开谜底你请问为何处处融洽甜蜜我请问明月怎会去感染大地你请问天可否赐下甜蜜我请问用何物盛下空虚你请问我为何天地是牢笼我请问你是挣不脱还是忘了出口请问怎么下一次亲吻高二:明月不开150字 高二 抒情散文
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问你可曾问过银河中有多少颗星星；你可曾问过外人是否正的存在；你可曾问过自然界究竟有多少物种……问是人们对事物产生认知的起始步骤。历史长河中有数不胜数的伟人因问而对世界产生了新的认识。有了问，我们才有渊博的知识。爱因斯坦曾说过：“我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了”可见“问”对于我们获得知识是何等的重要。至圣先师孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”而他的论语中亦有“敏而好学，不耻下问”这一至理名言。明朝散文家宋濂遇到不明白的事总要刨根问底。曾冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，多次拜访后老师被他的诚心所感动。后来，宋濂的不畏艰辛最终使他成为了闻名遐迩的散文家。没错问便是知识的钥匙。有了问，我们才有探索的动力。李时珍撰写《本草纲目》的几十年间，在研读古书时，总会发现诸家说法并不一致，向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物。伽利略他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。他的老师每每见到他总是头疼不已，因为他总爱挑战旧的认知。可正是他的好问使他成为了物理力学的奠基人。问是我们科技进步的源泉。有了问，我们才能不断创新。18世纪时一个叫盎布鲁格的医生他对一位病人的病情束手无策，病人去世后他不断询问其他医生查看医书，反复对自己提出疑问，最终探索出了通过叩击胸腔，倾听胸腔音变就可以诊断出胸部疾病的方法。这一发现对后世影响很大，拯救了无数病患。盎布鲁格的医生正是心中有疑问，不愿放弃才有了这一成就，若是换做一个不喜提问的人情况可能就大不相同了。可见问的力量不容忽视。“问”简简单单的一个字，却包含着千千万万个问题；“问”寥寥数笔的一个字，却包含着数不清的努力与奋斗；“问”普普通通的一个字，却总让人发现它的奇妙与非同一般。既然它如此富有内涵，那便让我们问的明白，问的高兴，问的超脱！昆山经济开发区高级中学高二:倪诗怡800字 高二 议论文
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问路人生如一张错综复杂的地图，有着许多形态各异的路。有名叫“诚实”的繁华大街，有名叫“勇敢”的商业大道，有名叫“孝顺”的田园小路，有名叫“大方”的幽寂小巷……我们该问鼎哪条路？矛盾时，宽容的路自古争难免，唯独容释然。我乘着时光飞毯，来到战国时期。赵国闻名的武将廉颇不把文臣蔺相如放在眼内，当着众人的面拦他的路，落他的面子，但蔺相如却没计较。后来廉颇知道了蔺相如的宽容大度，来到蔺相如府中负荆请罪，蔺相如不但没有羞辱他一番，反而原谅了他。同桌不小心拿了我的笔，胆怯地向我道歉，我原谅了她。从此之后，我们两人友好相处，互相帮忙。我走了宽容的路，通向了友谊。迷茫时，果断的路烟尘茫茫寻何路，房谋杜断是伟举。我泛着历史小舟，来到开元盛世。唐太宗很善于用人，他任用房玄龄做尚书右仆射。据说唐太宗同房玄龄研究国事时，房玄龄总是能够提出精辟的意见和具体的办法，但往往不能做决定。这时候，唐太宗就把杜如晦一来，将问题略加分析，就立刻肯定了房玄龄的意见和办法。我做选择题总是不能确认是选择A还是B，当可以抉择的时候，往往时间就耗光了。从此以后，我果断地选择，再进行检查，反而事半功倍。我走了果断的路，通向了速度。失落时，乐观的路人生何虽常得意，逢困遇难亦乐极。我循着史书脚步，来到诗史时代。李白小时候喜欢逃学，有一次他到河边玩，看到一个老妇人正在磨着一根鉄柱，李白走过去问老妇人正在做什么，老妇人说她在磨针。李白惊讶的问鉄柱怎么磨成针，老妇人却说只要有恒心，铁柱磨成针。从此李白按时上学，成为了现在家喻户晓的大诗人。上了初中以后，我尝到了住宿的滋味。第一次离开爸爸妈妈的羽翼，开学的几天，我翻来覆去总是睡不着，甚至躲在被窝里哭着想家。在老师的开导下，我开始发现校园生活的美。我在宿舍里和舍友说说笑笑，相处得乐也融融，从此爱上了校园生活。我走了乐观的路，通向了欢乐。受挫时，坚持的路书山崎岖挫刺骨，持之以恒骨刺挫。我沿着文学小径，来到繁华巅峰。唐朝的时候，我国的经济文化达到了一个鼎盛时期，各国的使者纷纷出使我国，掀起了一股文化交流的热潮。我国僧人玄奘发现经书的翻译错漏百出，决定西行前往天竺取回真经。当他出玉门关后，向导借故离他而去，玄奘孤身一人穿越沙漠。一天，他迷失了方向，正想取水喝，一不小心把水倒了。他懊悔无奈，只得往回取水，东行了10余里，忽然想起自己发誓不到天竺决不往东后退一步。于是立刻回头继续往西前进。玄奘一连走了五天五夜，一滴水也没入口，昏倒在了沙石上。半夜苏醒后，幸得老马把他带到池塘边，才摆脱了险境。就这样，玄奘走了整整一年，才到达天竺，取回了真经。以前我做事，一遇到困难就半途而废，这样下来，没有什么事可以完完整整的做好。在父母和老师的教育下，我做任何事都坚持到底，遇到困难勇敢地去克服它，战胜它，就算自己解决不了，也请求老师的“支援”。我走了坚持的路，通向了成功。……我们的人生有许许多多的路，这些看似如微小血管的路，却影响了我们通向哪样的人生。我很幸运，走了这些路。我的朋友，愿你也能问鼎到属于你的路。1200字 高二
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《叶问》叶问是与咏春拳紧密相连的，咏春拳，伴他走过生命的山山水水，见证了他灵魂的蜕变。叶问总让我想起林冲，但他比林冲更真实，更厚重，更能够代表一段历史。说他更真实，是因为他距离现在的时代更近，他更懂得生活。林冲不是在打架就是在思考。而叶问，从影片最大地尊重事实的情况看，却是一个爱妻、爱子、爱生活、爱咏春的活生生的人。说他更厚重，是因他无懈可击的人格——并非不犯错，而是以一个积极的心态不断地改变着行为的方式，却又不失道义的准则。而林冲没有底线，关键在于“逼”的程度如何。说他更能代表一段历史，是因那个人人不能自保的年代，饿着肚子，谈什么尊严？于是手足同胞互相戕戮，走狗汉奸大行其道，叶问以三尺之躯，用双拳打出战火硝烟里的春天。当人们群情激愤时，当人们团结一心时，倒下的叶问，撑起整个民族的尊严。叶问已然成为一种民族精神符号，一种象征：正是有千千万万的叶问，才有抗战的胜利，才有新中国的今天。曾经的叶问，一身武艺，喜欢过属于自己的生活，他认为，武术就是一种修身养性的消遣；金山找的“找”上门让他体会到，武术还可以熄灭恶势力的气焰；纺织场的遭遇让他明白武术是战火中相依为命的保证；擂台上，他被深深地震撼了，原来武术，可以传递一个国家的生命力，可以唤醒一个民族的春天。令我们欣慰的是，这样一个英雄，活了下来。悲壮的人生并没有带来悲壮的结局，而且，这不是导演的造作，是史实，也是事实。太多造作出的英雄不死让我们厌倦，太多故作真实的慷慨悲歌让我们消极。叶问顺便用他的人生给每一个困顿的心灵注入了春的生机与活力。影片的结尾，是一组叶老生前的照片，或坐或立，不变的是那和蔼的笑容，李小龙在他身边，越发像是个懵懂的孩子。也许在叶老的眼中，我们这些人都是懵懂的孩子。我们不曾经历那个动乱的年代，只能从吉光片羽中一窥当时的惊心动魄。二零零九年元旦，《叶问》给新年一个凝重的起点，这一年的春天，我们要迎接高考；以后，还要工作，还要生活。《叶问》是一堂课，教我们如何生，如何死，如何面对生活的坎坷；《叶问》是一堂爱国主义的课，是一曲英雄的赞歌，是一首生活的散文诗，是一段真实的生命历程。从此，我们的步伐更有力，我们的生命更厚重。二零零九年元旦，因即将到来的那个六月而特别，没有了欢声笑语，在默默的奋进与疲惫中，悄悄成长起来。每一个人都在这一瞬触摸到了真实，生活因真实而冷酷，更因真实而精彩。姑且把这散漫的“感”作为零九年的宣言，感谢《叶问》，感谢推荐《叶问》的人，纵对人生有再多的疑问，《叶问》都能给出最好的答案——不要忘了心里的春天。1000字 高二 观后感
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秋问在以往的印象中，秋天是最美的。因为有落叶，有那种枯黄的或是火红的颜色;也因为有秋风，有那种不热也不冷的感觉。去年的秋天，我多了一丝善感。秋雨带给我深深的忧愁与悔恨;落叶也忽然让我感到生命正在消逝;秋风似乎也让人感到一些刺骨的痛和冷，钻心的难忘。转眼间，秋天又到了，时间又溜过去了一年，毫无痕迹。我麻木的看着时间走过。千百遍的问自己:你要干什么?我还在沉没时，秋天便已到了。今年的秋似乎更冷了，秋雨也更多了。虽没有看到黄叶的飘零，但生命，确实又已经少了一年，少了三百六十五天。我依然站在三百六十五天前的地方，看着时间走过。我要干什么呢?站在秋风中瑟而不落的半枯叶片下，我一次次的问自己。记不清楚这是第几次发问了，可我仍然没有答案。叶啊，为什么你还不落呢?是什么力量在支持着已近死亡的你呢?一点冰凉打在脸上，让我的神经感到有一些痛。更多的断了线的小水珠从天而下。为什么他们不能像那叶一样不落呢?我麻木地立着，眼睛紧盯着这片在风雨中摇摇欲坠的叶，一刹那都不敢放松，生怕这叶会忽然消失在迷蒙的雨中。雨点慢慢的变大了，风也更冷了些，麻木的我，终于看到了久盼的那一幕:叶，终于落下，它千疮百孔的躯体终于落到了它的归宿------土地里，它的一生就这样结束了!我小心翼翼的转过身，雨很大，眼前尽是一片迷蒙的白色。远处，似乎隐约有房子的轮廓。我不敢确定。四周是否会有陷阱?一旦迈进去，我是否也会像那叶一样结束了生命呢?我转着圈，想要弄清楚何处才是实地，哪方会有坦途。或许四周都是致命的陷阱。我举起脚，却迈不出去。水，正在慢慢的积累，慢慢的涨了上来，似乎动与不动都只有一条路而已:死路!最后。。。。。。我该去哪里，我该去干什么?只有这两个问题，久久在空气中漂浮!650字 高二 写景
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问我问你玫瑰红不红，你说你走不走我问你裙子美不美，你说你够没够我问你工作累不累，你说你滚不滚我问你演算错没错，你说你腻不腻我问你旅游去不去，你说你耻不耻我问你香烟有没有，你说你死没死我问你啤酒醉不醉，你说你贱不贱100字 高三 诗歌
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问女统数一，养息继任，遵嘱奠础；美人心计，扶三明君，世间少有。卑微歌女，亲属卫国，淡从谨慎；粉面桃花，绝世容颜，鱼见忘游；联婚匈奴，拔琴离安，落雁于间；情惊天地，义泣鬼神，拔剑自刎；年少文众，委婉清新，孤死江南；三画四诗，五琴九织，十融棉纱。100字 初一 诗歌
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问（1）问天躺在十月的怀抱静静地回想谁 是我双手合十的 默念？（2）问地谁愿用她一生的梅 解我生命中的渴？谁愿用她芳馨的唇 覆盖我赤裸的 心跳？（3）问昼谁的眺望与我的眺望 焊接？谁的心跳与我的心跳 同步？谁愿踏响春天的节拍与我一同 步入人生的伊甸园？（4）问夜谁 悲怆的琴音在夜的深涧里幽怨地回响？就像一双眼睛在伸手不见五指的夜极目眺望？（5）问星星谁 在夜的温馨臂弯里醉成了一朵千年盛开的 莲？诱使 我在遥远的眺望里泪湿阑珊？（6）问清风站在岁月的河边久久地凝望河对岸有我想要的生活吗？我能像一条游刃有余的鱼一样洇渡岁月的这条河流吗？我问天 问地问清风 谁也没有给我最准确的——答案……250字 初一 诗歌
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问月寂寞不变偶一抬头望月银光挥洒栏杆扶依尽是明如水我沉默叹息月是千年不变人却焕然一瞬心寂满是惆怅神情无情仰天问月此年此月此时此分我在你也在我的眼中有你你的光辉眷顾着我下一分下一时过几月过几年我不在了你还在你还可曾记得我生命一瞬许多年以后又有谁记得我都不过是烟雨一阵100字 五年级 诗歌
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问天问天 你是公平的吗问天 你是实在的吗为什么 为什么为什么 只让我看到 你的虚无地平线夏雨擦拭不・静秋风吹拂不・静喧嚣留下的是――无尽的烦恼忧只有自己明了 独自伤悲默默的祈祷祝远方的一切美好祈祷永久50字 三年级 诗歌
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qq问问我最近知道了一个网址，只要qq号就可以登陆。积分多了就可以去那里换东西了。一开始我去了问问学堂，我过了三关之后，就得到了90几分和350经验。再设置擅长领域和关注的领域就又可以得到20积分。回答一个问题就得两积分。过了不久，我就由200积分了。到400积分就可以换1q币了。我们还可以学到很多东西呢！150字 一年级
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