问
150字
高二
抒情散文
你请问
玫瑰是如何进行分析
我请问
这挑战是尚未开局
你请问
忍受的极限会在哪里
我请问
何时来揭开谜底
你请问
为何处处融洽甜蜜
我请问
明月怎会去感染大地
你请问
天可否赐下甜蜜
我请问
用何物盛下空虚
你请问我
为何天地是牢笼
我请问你
是挣不脱还是忘了出口
请问怎么下一次亲吻
高二:明月不开
我长大了
150字
三年级
日记
2009年1月8日 星期四晴
我长大了
以前，都是我和爸爸一起去给在变电所上班的妈妈送饭。可是，今天，到送饭的时候了，爸爸却在看他喜爱的《神探狄仁杰》。
我叹了口气，自言自语地说：“哎，看来老爸不去了。”
我就提着饭盒，向变电所走去。半路上，一只大黑狗睡在路中央。可把我吓坏了。但勇敢的我，还是蹑手蹑脚地走过去了……
到了变电所，我大声说：“妈妈，我是一个人给你送饭来的。”
妈妈一听，抱起了我，说“儿子长大了。”
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问问在人类生活中是不可缺少的，人们学习要求进取，就采用努力、勤奋，这当然重要，但学习要讲究方法，你不仅要“学”，而且要“问”。这样一结合，成绩才会提高。那要“问”，必须知道“问”有什么优势?问可解疑。当你不会做这道题的时候，你可以问你的老师，你的同学，问清楚了，迷团就自然迎刃而解了。当年，爱迪生也是不耻下问，才能发明出许多的东西，才当上了著名的大发明家。问可知新。很多时候，一道题有很多种解法，你可以选择一种，但知道更多的方法不是更好吗?掌握刚多的解题方法，就可以灵活运用，解得更加简便。“问”是重要的。那怎样的“问”才是好的呢?学问学问，就是边学边问，那样才有效果。“问”不可以不加思索地问，问之前要深熟地思考过，真的做不出了才问，问时，要谦虚，更要在适当的时候问，不打扰他人工作、休息。问还要打破沙锅问到底，有些人要问，问了一遍，好似懂非懂，但又不问了，作学问是不能这样的，懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂装懂，问一次不够就问第二次，直到懂了为止。问，是使人进步的首要条件，只有多问，才能得到更多的知识，才能登上成功的彼岸。450字 小学 记叙文
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问烧 开 水今天，我正在屋里看书，突然听见了厨房里传来了水壶的烧水声。嗯，一定是水开了。我正要去关水，妈妈却叫住了我：“水还没开呢！”我疑惑不解的回到了书房里继续看我的书。一会儿，水壶里的响声没有了，这时，妈妈才不慌不忙的去关火。我问妈妈：“为什么要到现在才关火呢？”妈妈见我一脸疑惑的样子，就笑着对我说：“响水不开，开水不响嘛！” “为什么这么说呢？”“你再接一壶水，仔细观察一下就会知道了。” 我又接了一壶水方在灶上，打开了煤气，仔细观察了起来。我发现壶的内侧壁和底部都有小气泡不断地向水面上升去。原来，水中也有空气，在给水壶加热时，水中的小气泡聚成大气泡，大气泡又不断地往上面升，大气泡只要升到水面就会爆开，从而发出响声，水温越高，气泡就越多，响声自然就越大，但是，这时，水还没有开，直到气泡全部爆炸完了，这时响声没了，水也就自然开了。原来连烧开水都有学问！350字 四年级 叙事
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问问在人类生活中是不可缺少的，人们学习要求进取，就采用努力、勤奋，这当然重要，但学习要讲究方法，你不仅要“学”，而且要“问”。这样一结合，成绩才会提高。那要“问”，必须知道“问”有什么优势?问可解疑。当你不会做这道题的时候，你可以问你的老师，你的同学，问清楚了，迷团就自然迎刃而解了。当年，爱迪生也是不耻下问，才能发明出许多的东西，才当上了著名的.大发明家。问可知新。很多时候，一道题有很多种解法，你可以选择一种，但知道更多的方法不是更好吗?掌握刚多的解题方法，就可以灵活运用，解得更加简便。“问”是重要的。那怎样的“问”才是好的呢?学问学问，就是边学边问，那样才有效果。“问”不可以不加思索地问，问之前要深熟地思考过，真的做不出了才问，问时，要谦虚，更要在适当的时候问，不打扰他人工作、休息。问还要打破沙锅问到底，有些人要问，问了一遍，好似懂非懂，但又不问了，作学问是不能这样的，懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂装懂，问一次不够就问第二次，直到懂了为止。问，是使人进步的首要条件，只有多问，才能得到更多的知识，才能登上成功的彼岸。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级 议论文
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问有这样三件事一直触动着我。早锻炼徐拖地，便把班牌给了我，但我因脚不方便，所以准备找人代替。刚走到女生那边，本来三五成群聚在一起的人都鸟兽状轰散，躲瘟疫似的躲着我。不，准确地说是躲着班牌。无奈，只好走向男生。看着他们一个接一个躲向另一个人身后，另一个人又闪到别的地方，心中有股火“噌噌”往上冒。最后，他们推来挤去，把张和刘推了出来。“你们谁领？”我淡淡地问。他们两个同时互相指了指对方，又推托起来，最后竟是闹成一团……金色的阳光打在嬉闹的人身上，跳跃着，闪着刺眼的光芒，我眯了眯眼，想问：“何为担当？”周一下午做课间操，老师没来，队伍倒是排得整齐，但一个个似木桩附体，动弹不得。女生还好，该做的还做，但讲话声不绝于耳，似乎那话匣子打开了就关不上了。男生呢？正巧余光瞥见吴抱着手站在那，头微仰，眼睛眯成了一条缝，傍晚的阳光暖洋洋的……我当时真想冲到他面前吼：“你当是在沙滩上么？”，忽地想起以前别班人说的话：“哇！你看他们，老师不在都做得那么认真！”心中不禁感叹：“现在是怎么了？退化了么？难不成还真有‘返老还童’一说？”直到退场，都是保持着这一状态，我叹了口气：“何为自觉？”吃完晚饭回到教室，刚进门，就看到黄和欧在打闹。黄手中拿着半杯水，看样子是要喝，但打打闹闹就没心思了。我看着那左摇右晃的水，真担心会洒出来。一会儿，传来欧愤怒的叫声：“好你个黄柯旸，敢拿水泼我！”“我不是故意的，是不小心洒出来了！”黄连忙解释，但怒火中烧的欧哪里肯听，拿起自己的水杯，倒了点水就冲黄脑袋上浇了下去。水不算多，刚好帮黄洗了个头……我盯着地上的水渍，不禁迷茫：“何为宽容？”朋友的无心之失不能原谅，一定要斤斤计较么？你是为老师而锻炼的吗？在必要的时候挺身而出有那么难吗？……种种问题萦绕我心。700字 初中 记叙文
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问花落，只剩那片刻的悲伤。总在那悲伤中最怕那雨下的安静。张口，又闭上，脑海里无数遍思考过的再见，但却在喉间沉淀。在黑暗中徘徊的日子总是无泪的，一遍遍的无言、一次次的蔓延在心底，哪怕是那曾经的光也是短暂点亮。我在哪，我是谁。定知道的东西却是那般疑惑，泪落，一片凄凉在那片无奈之地散开……初一:陈义铭100字 四年级
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150字
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问你可曾问过银河中有多少颗星星；你可曾问过外人是否正的存在；你可曾问过自然界究竟有多少物种……问是人们对事物产生认知的起始步骤。历史长河中有数不胜数的伟人因问而对世界产生了新的认识。有了问，我们才有渊博的知识。爱因斯坦曾说过：“我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了”可见“问”对于我们获得知识是何等的重要。至圣先师孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”而他的论语中亦有“敏而好学，不耻下问”这一至理名言。明朝散文家宋濂遇到不明白的事总要刨根问底。曾冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，多次拜访后老师被他的诚心所感动。后来，宋濂的不畏艰辛最终使他成为了闻名遐迩的散文家。没错问便是知识的钥匙。有了问，我们才有探索的动力。李时珍撰写《本草纲目》的几十年间，在研读古书时，总会发现诸家说法并不一致，向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物。伽利略他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。他的老师每每见到他总是头疼不已，因为他总爱挑战旧的认知。可正是他的好问使他成为了物理力学的奠基人。问是我们科技进步的源泉。有了问，我们才能不断创新。18世纪时一个叫盎布鲁格的医生他对一位病人的病情束手无策，病人去世后他不断询问其他医生查看医书，反复对自己提出疑问，最终探索出了通过叩击胸腔，倾听胸腔音变就可以诊断出胸部疾病的方法。这一发现对后世影响很大，拯救了无数病患。盎布鲁格的医生正是心中有疑问，不愿放弃才有了这一成就，若是换做一个不喜提问的人情况可能就大不相同了。可见问的力量不容忽视。“问”简简单单的一个字，却包含着千千万万个问题；“问”寥寥数笔的一个字，却包含着数不清的努力与奋斗；“问”普普通通的一个字，却总让人发现它的奇妙与非同一般。既然它如此富有内涵，那便让我们问的明白，问的高兴，问的超脱！昆山经济开发区高级中学高二:倪诗怡800字 高二 议论文
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问路人生如一张错综复杂的地图，有着许多形态各异的路。有名叫“诚实”的繁华大街，有名叫“勇敢”的商业大道，有名叫“孝顺”的田园小路，有名叫“大方”的幽寂小巷……我们该问鼎哪条路？矛盾时，宽容的路自古争难免，唯独容释然。我乘着时光飞毯，来到战国时期。赵国闻名的武将廉颇不把文臣蔺相如放在眼内，当着众人的面拦他的路，落他的面子，但蔺相如却没计较。后来廉颇知道了蔺相如的宽容大度，来到蔺相如府中负荆请罪，蔺相如不但没有羞辱他一番，反而原谅了他。同桌不小心拿了我的笔，胆怯地向我道歉，我原谅了她。从此之后，我们两人友好相处，互相帮忙。我走了宽容的路，通向了友谊。迷茫时，果断的路烟尘茫茫寻何路，房谋杜断是伟举。我泛着历史小舟，来到开元盛世。唐太宗很善于用人，他任用房玄龄做尚书右仆射。据说唐太宗同房玄龄研究国事时，房玄龄总是能够提出精辟的意见和具体的办法，但往往不能做决定。这时候，唐太宗就把杜如晦一来，将问题略加分析，就立刻肯定了房玄龄的意见和办法。我做选择题总是不能确认是选择A还是B，当可以抉择的时候，往往时间就耗光了。从此以后，我果断地选择，再进行检查，反而事半功倍。我走了果断的路，通向了速度。失落时，乐观的路人生何虽常得意，逢困遇难亦乐极。我循着史书脚步，来到诗史时代。李白小时候喜欢逃学，有一次他到河边玩，看到一个老妇人正在磨着一根鉄柱，李白走过去问老妇人正在做什么，老妇人说她在磨针。李白惊讶的问鉄柱怎么磨成针，老妇人却说只要有恒心，铁柱磨成针。从此李白按时上学，成为了现在家喻户晓的大诗人。上了初中以后，我尝到了住宿的滋味。第一次离开爸爸妈妈的羽翼，开学的几天，我翻来覆去总是睡不着，甚至躲在被窝里哭着想家。在老师的开导下，我开始发现校园生活的美。我在宿舍里和舍友说说笑笑，相处得乐也融融，从此爱上了校园生活。我走了乐观的路，通向了欢乐。受挫时，坚持的路书山崎岖挫刺骨，持之以恒骨刺挫。我沿着文学小径，来到繁华巅峰。唐朝的时候，我国的经济文化达到了一个鼎盛时期，各国的使者纷纷出使我国，掀起了一股文化交流的热潮。我国僧人玄奘发现经书的翻译错漏百出，决定西行前往天竺取回真经。当他出玉门关后，向导借故离他而去，玄奘孤身一人穿越沙漠。一天，他迷失了方向，正想取水喝，一不小心把水倒了。他懊悔无奈，只得往回取水，东行了10余里，忽然想起自己发誓不到天竺决不往东后退一步。于是立刻回头继续往西前进。玄奘一连走了五天五夜，一滴水也没入口，昏倒在了沙石上。半夜苏醒后，幸得老马把他带到池塘边，才摆脱了险境。就这样，玄奘走了整整一年，才到达天竺，取回了真经。以前我做事，一遇到困难就半途而废，这样下来，没有什么事可以完完整整的做好。在父母和老师的教育下，我做任何事都坚持到底，遇到困难勇敢地去克服它，战胜它，就算自己解决不了，也请求老师的“支援”。我走了坚持的路，通向了成功。……我们的人生有许许多多的路，这些看似如微小血管的路，却影响了我们通向哪样的人生。我很幸运，走了这些路。我的朋友，愿你也能问鼎到属于你的路。1200字 高二
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《叶问》叶问是与咏春拳紧密相连的，咏春拳，伴他走过生命的山山水水，见证了他灵魂的蜕变。叶问总让我想起林冲，但他比林冲更真实，更厚重，更能够代表一段历史。说他更真实，是因为他距离现在的时代更近，他更懂得生活。林冲不是在打架就是在思考。而叶问，从影片最大地尊重事实的情况看，却是一个爱妻、爱子、爱生活、爱咏春的活生生的人。说他更厚重，是因他无懈可击的人格——并非不犯错，而是以一个积极的心态不断地改变着行为的方式，却又不失道义的准则。而林冲没有底线，关键在于“逼”的程度如何。说他更能代表一段历史，是因那个人人不能自保的年代，饿着肚子，谈什么尊严？于是手足同胞互相戕戮，走狗汉奸大行其道，叶问以三尺之躯，用双拳打出战火硝烟里的春天。当人们群情激愤时，当人们团结一心时，倒下的叶问，撑起整个民族的尊严。叶问已然成为一种民族精神符号，一种象征：正是有千千万万的叶问，才有抗战的胜利，才有新中国的今天。曾经的叶问，一身武艺，喜欢过属于自己的生活，他认为，武术就是一种修身养性的消遣；金山找的“找”上门让他体会到，武术还可以熄灭恶势力的气焰；纺织场的遭遇让他明白武术是战火中相依为命的保证；擂台上，他被深深地震撼了，原来武术，可以传递一个国家的生命力，可以唤醒一个民族的春天。令我们欣慰的是，这样一个英雄，活了下来。悲壮的人生并没有带来悲壮的结局，而且，这不是导演的造作，是史实，也是事实。太多造作出的英雄不死让我们厌倦，太多故作真实的慷慨悲歌让我们消极。叶问顺便用他的人生给每一个困顿的心灵注入了春的生机与活力。影片的结尾，是一组叶老生前的照片，或坐或立，不变的是那和蔼的笑容，李小龙在他身边，越发像是个懵懂的孩子。也许在叶老的眼中，我们这些人都是懵懂的孩子。我们不曾经历那个动乱的年代，只能从吉光片羽中一窥当时的惊心动魄。二零零九年元旦，《叶问》给新年一个凝重的起点，这一年的春天，我们要迎接高考；以后，还要工作，还要生活。《叶问》是一堂课，教我们如何生，如何死，如何面对生活的坎坷；《叶问》是一堂爱国主义的课，是一曲英雄的赞歌，是一首生活的散文诗，是一段真实的生命历程。从此，我们的步伐更有力，我们的生命更厚重。二零零九年元旦，因即将到来的那个六月而特别，没有了欢声笑语，在默默的奋进与疲惫中，悄悄成长起来。每一个人都在这一瞬触摸到了真实，生活因真实而冷酷，更因真实而精彩。姑且把这散漫的“感”作为零九年的宣言，感谢《叶问》，感谢推荐《叶问》的人，纵对人生有再多的疑问，《叶问》都能给出最好的答案——不要忘了心里的春天。1000字 高二 观后感
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秋问在以往的印象中，秋天是最美的。因为有落叶，有那种枯黄的或是火红的颜色;也因为有秋风，有那种不热也不冷的感觉。去年的秋天，我多了一丝善感。秋雨带给我深深的忧愁与悔恨;落叶也忽然让我感到生命正在消逝;秋风似乎也让人感到一些刺骨的痛和冷，钻心的难忘。转眼间，秋天又到了，时间又溜过去了一年，毫无痕迹。我麻木的看着时间走过。千百遍的问自己:你要干什么?我还在沉没时，秋天便已到了。今年的秋似乎更冷了，秋雨也更多了。虽没有看到黄叶的飘零，但生命，确实又已经少了一年，少了三百六十五天。我依然站在三百六十五天前的地方，看着时间走过。我要干什么呢?站在秋风中瑟而不落的半枯叶片下，我一次次的问自己。记不清楚这是第几次发问了，可我仍然没有答案。叶啊，为什么你还不落呢?是什么力量在支持着已近死亡的你呢?一点冰凉打在脸上，让我的神经感到有一些痛。更多的断了线的小水珠从天而下。为什么他们不能像那叶一样不落呢?我麻木地立着，眼睛紧盯着这片在风雨中摇摇欲坠的叶，一刹那都不敢放松，生怕这叶会忽然消失在迷蒙的雨中。雨点慢慢的变大了，风也更冷了些，麻木的我，终于看到了久盼的那一幕:叶，终于落下，它千疮百孔的躯体终于落到了它的归宿------土地里，它的一生就这样结束了!我小心翼翼的转过身，雨很大，眼前尽是一片迷蒙的白色。远处，似乎隐约有房子的轮廓。我不敢确定。四周是否会有陷阱?一旦迈进去，我是否也会像那叶一样结束了生命呢?我转着圈，想要弄清楚何处才是实地，哪方会有坦途。或许四周都是致命的陷阱。我举起脚，却迈不出去。水，正在慢慢的积累，慢慢的涨了上来，似乎动与不动都只有一条路而已:死路!最后。。。。。。我该去哪里，我该去干什么?只有这两个问题，久久在空气中漂浮!650字 高二 写景
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问路混沌的天空雷声隆隆，连串的黑暗如浓雾一般奔涌而来。我独自一人站在这暗无天日的世界里，不知何去何从。远处，一个身影走来。只见来人头戴朝天冠，身披九龙袍，脚踏穿云靴，气宇轩昂而来。不是那“杀人三千万，留血八百里”的黄巢又是谁？他见到我，脸色一喜，大声说：“跟朕走吧，朕带你走上一条霸王之路！”我摇了摇头，王者虽能权倾一时，但终将被历史的车轮碾碎。远处，又一个身影走来，只见来人身负金白之物，踽踽而行。我定睛一看，却是那能富到出资修筑南京城墙的沈万三，他向我微微一笑，说：“和我一起走吧，我带你走上一条富贵之路！”我摇了摇头，金钱虽能让人富甲一方，但为富不仁终将被人唾弃。忽然，远方传来一阵悠扬的歌声，只见一人手持菊花，肩扛锄头，大步流星而来。我定睛一看，却是那不为五斗米折腰的陶渊明，他拍拍我的肩膀，说：“同我一起走吧，我带你走上一条学士之路！”我摇了摇头，学士虽有经天纬地之才，但若像陶渊明一样隐居山林，便终不能为民造福。我终于失望了，转过身去准备离开，这时，一个声音从身后传来：“这位小友，可是在等我？”我仔细一看，只见来人手握钢笔，嘴叼烟斗，正是那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅先生。他向我招招手，说：“走吧，我带你走上一条救国救民之路！”我点点头，大踏步向前走去。500字 高二
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只想问问你只想问问你。你有没在乎过我？只想问问你。你有没有考虑过我的感受？只想问问你。你有没有那么的一分钟忘记她？一秒钟呢？只想问问你。我们是不是好朋友？只想问问你。你有没有信任过我？现在信任我吗？只想问问你。你有没有常常来我空间看看我的动态？只想问问你。你有没有真正要去了解我？只想问问你。我在你心里到底算什么？只想问问你。我们还能不能像以前那样倾诉话语？就仅仅是知心朋友而已。只想问问你。。如果你看到这篇日志是否会回答我所有的问题？如果我是你的话我一定会比你处理得更好，至少我会让这三个人成为无话不谈的好朋友，不会让任何一个受到伤害！河源中学初一:欧阳伊晓250字 初一 抒情散文
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问月问月大家都听说过“猴子捞月”的故事吧？那群猴子真是团结可爱，不过，这个故事还引起了我的一连串的遐想……小猴子为什么捞月亮？难道仅仅是为了给地球照亮吗？是不是还因为他们喜欢月亮啊？如此的喜爱痴迷，我倒想问一问月亮------月亮，你那里有花草等植物吗？我们这里有许多许多。花有百合、玫瑰、栀子花等等；木有柏树、杨树、柳树……如果有，月亮，请让嫦娥姐姐在八月十五下凡时给我们带一些来。当然，我们也不会那么贪，也会回赠的。月亮，你那里有人类吗？我们这里的人很多很多，总人口达60多亿。我听说嫦娥姐姐一开始也是人类。如果有，请快点现身吧，我们地球人还等着与你们交朋友呢，如果真的有，请发个E-mail给我们吧。月亮，你那里有动物吗？我们这里的动物多种多样，有cat（猫）、dog（狗）、cow（牛）、sheep（羊），还不止这些，更有许多意想不到的动物。如果你们也有，那么请它们来我们地球做客吧。月亮，你那里有汽车吗？我们这里有五彩斑斓的汽车，不过尾气排放太厉害。如果你们由可以保护环境的，我们要保10万辆。月亮，你那里有春夏秋冬吗？我们这里春夏秋冬四季分明。春天，春风和煦，生机勃勃；夏天，太阳烤着大地，知了在“知了知了”地念经，小孩吃着西瓜、看着电视，十分悠闲惬意；秋天，寒风一步步逼近，树木开始落叶，草也开始枯黄，大部分花都凋零了，但菊花正是吐气扬眉的时候；冬天，是白雪的世界，树上披着雪，地上铺着雪，房顶盖着雪，一切都是雪白的，每一户门前都堆着一个小雪人。怎么样？羡慕吧？月亮，你那里有高科技吗？我们这里的高科技十分发达。如果你们没有，我们会毫不吝啬地传授给你们。月亮，你们那里有房屋吗？我们这里有高大的房屋，如果你们也有，我们到你们那里做客时，你可要给安排个旅馆啊！月亮，你那里有……650字 初一 抒情散文
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天问看到这个题目，别以为这又是一个什么武侠小说里的荡气回肠的姑娘或少主。我不懂那么多，我只知道是“天使的问候”便是“天问”的诠释。只记得，那个梦里的童话里永远不是什么少主、公主的世界，不是黑暗社会的天下，永远都是在校园里玩世不恭的我们这些单纯的人类。曾几何时，总牵着一只大手的我们竟被骗到了学校，那天，我们是在眼泪中相见，不为你我而哭，而是为了失去了那只大手。哭着，不知为何竟被老人的红线绑在一起，竟坐在了一起，或许，这就是缘。“嗨，你好，我叫轩。”你伸出了手。“哦！”我没伸出手，出于害羞或是腼腆，我也没自抱家门，因为我知道自己家门槛也破极了，没什么好说的。后来，老师也没再调座位，即使掉也没我们的事，因为在老师看来，我们两总是那副玩世不恭的模样，应该也不会惹事，于是也不在意。殊不知，一坐竟是六年。俗话说，远座不如近座，近座不如同桌。更何况是有我们俩六年同桌的基础铺垫着，这份感情说起来比天还厚。不知，这份感情是怎样叠起来的？记得，第一二年的时候，我和你的感情淡如薄水，甚至比通常的同桌情还少些。所以，我不记得有多少往事了。只记得那时，我和你都不爱说话，很少搭理人，一副与世不争的模样。直到再后来，在多年认识的基础上，我俩才渐渐的走近了。那是我先开的口：“我们交个朋友吧……”“我们一直是朋友！”你说。“我说的是‘好朋友’！”“对啊，我们本来就是好朋友！”你坚定的说了出来。我盯着你发起了呆。“恩……无声的好朋友。”你又做了补充。“那……我们可以做有声的好朋友？”“恩，随你，我愿意为你而变！”盯着你那坚定的脸，我，笑了。笑得好开心好高兴好快乐，笑在绽放的花朵上，笑在深秋的麦穗里，欢乐得，倒在了你的怀里。隔天，不，那天开始，你我便变了，变得开朗起来，变得形影不离，变得同学们都看得出来。很快，我们便成了班里最好的一对朋友，这都是班里同学们承认的。但我知道，唯一没变的是我们的玩世不恭的态度。即使说变了，也是变得更多了一些。700字 初一 抒情散文
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qq问问我最近知道了一个网址，只要qq号就可以登陆。积分多了就可以去那里换东西了。一开始我去了问问学堂，我过了三关之后，就得到了90几分和350经验。再设置擅长领域和关注的领域就又可以得到20积分。回答一个问题就得两积分。过了不久，我就由200积分了。到400积分就可以换1q币了。我们还可以学到很多东西呢！150字 一年级
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