快乐
150字
初一
日记
快乐,是每人都想有的东西,它看不见,也摸不着,你缺少快乐的话,就会伤心,难过.你拥有它时,会是无比的高兴......
快乐,来自很多地方...有的来自父母,有的来自游戏(不是电脑游戏),有的来自朋友......
可是我却一直没拥有快乐,我一直在想,难道我就不能像<<快乐星球>>里面的丁凯乐一样吗?像他一样能到快乐星球吗?他的悲伤很高,难道我的悲伤很低吗?这样的问题还不只这些.我想这样问题可能会伴我度过一辈子把......
早晨的妈妈慈爱又美丽
600字
四年级
写人
要说我的妈妈，那可真是具备了21世纪新女性的特点。说起她的故事，三天三夜也说不完，我先给各位讲讲她拥有的两大品质——美丽和慈爱。就从那个阳光灿烂的早上说起……
我还在熟睡中，突然被一个一个小枕头给撞醒了，揉揉惺忪的眼睛，发现妈妈对我说：“宝贝，起床了。”每天都如此，那甜蜜的呼唤已经持续了四年。在这甜蜜的呼唤之中，我一下子下了床，去迎接妈妈早晨的第一个拥抱。
完成我的洗漱工作，我一屁股坐到了餐桌前。各位，我现在向你们介绍我每天的早餐。我妈每天都会给我搭配营养早餐，特别丰盛。有时是稀饭、蛋、卤肉再配上肉松；有时是牛奶加“煎蛋面包”（这是妈妈自创的早餐，中西结合，面包夹煎蛋，煎蛋面包是我取的名字）；还有时是一碗香喷喷的饺子。每天的早餐都如此丰富多彩，特羡慕吧！妈妈说：“早餐的营养是一天工作的保证”可我说：“这些早餐里蕴含了妈咪对我浓浓的爱。”
我的妈咪很爱美，但我提前说一下，她可不是“臭美”，她的美恰到好处。因为她从不化花里胡哨，乱七八糟的妆容；也从不化施了大量粉底而面色惨白的妆容。每天她都会细细的描好眉毛，抹好腮红，勾好眼线，最后一步就是涂好闪亮的口红。所有的工序完成，还不到十分钟，美丽的妈咪立刻就出现在大家面前了。妈妈说：“职业女性的风采，就是做任何事都要既高效又从不马虎。”这就是我美丽的妈妈。
吃饱喝足，收拾妥当之后，我和妈妈精神焕发地出门了，各自奔向各自的“战场”。有了妈妈的营养早餐，有了妈妈的“人生教导”，相信我和妈妈都会在各自的“战场”所向披靡。我为我那慈爱又美丽的妈妈自豪。
福建福州鼓楼区龙文教育四年级:林宇健
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相似题目
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快乐初三不只是有苦涩，别忘了，还有快乐。眼看到初三的生活快过去了，我过，自我感觉初三的生活还真有点苦，那些文言文枯燥乏味，理科还要动脑筋和算题，即使这样，也让我感觉到无尽的快乐。初三的生活让我知道与时间赛跑，与软弱作斗争的滋味。进入了初三，那也意味着学习就进入了冲刺阶段，显然，大家都想考一个好的高中，都想考入自己梦寐以求的高中，光说还不行，还得行动才行。然而，教室里每天都有那么几个人一丝不苟的学习，就怕自己哪里没有学好，留一丝的缺漏，当然，想考好的高中就得靠分数，即使分数不能完全代替能力和自身素质，但我们必须靠这个分数上好高中。初三每天要上八节课，然而妈妈就像闹钟一样每天叫我起床，这成了她每天必不可少的工作，可见她对我的良苦用心。在学校，一课挨着一课，那些课程就像一串珍珠似的把它们串联起来。在一天的学习时间里，要说每一节课都专心听讲，那就是不可能事件了，有时，我恍惚看到成绩好的同学都在打盹，而有时候，我也有一丝倦意，我与眼睛在做激烈的斗争，每当我想打盹时，我就告诉自己：一定要撑住啊！这样下去也不是办法，就这样，每周有三节体育课，可以让我们放松心情，但体育课也不是很好，一场体育课下来，我感到浑身无力，腿一直酸疼，像压了几十斤钢铁一般，可是与那些文科、理科相比要好的多了。每每到体育课，我们一个个都迫不及待的往教室外跑，仿佛想冲破重压在身上的锁链。就在那一刹那间，我看到了每个同学脸上灿烂的笑容，那笑的多甜啊！在解散之后，操场上打篮球的，那紧绷的脸上终于放松了，有了一丝微笑。而有的还是回教室与书为伴就是他们的乐趣。有的就踢毽子，跳橡皮筋…而我就站在阳台上，眺望天边蓝蓝的天空，白白的云，享受温和的阳光和迎面吹来暖暖的微风，我感觉我身上的压力全没了，我把所有的事都抛到九霄云外了。就这样，这一节体育课过去了。在一次英语课上，由于听写，我有很多都没写，老师就罚我把每个单词抄写十遍，当时，我听了一脸茫然，突然我听到老师大吼一声，我回神了。我想到这么多单词要抄到啥年头啊？仔细一想：不抄也逃不过。放学回家，第一件事就是抄写，过了很久，我终于写完了。写完后，我感觉有那么一丝的成功感，但我打消了这个念头，因为我感觉到自己的手直发软，手指还磨出一个小坑，顿时我感到麻麻的，酸酸的。这一幕幕让我知道初三不只是有苦涩、酸楚和疲劳。更多的还是快乐。我深深懂得：我只有战胜自己的懒惰和软弱。才能让我的未来更加美好！初三的生活是短暂的，却又是充实的。这已成为我青春路上抹不去的美好回忆。2下一页@_@我是分割线@_@快乐初三1000字 初三
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快乐暗淡无光的毛毛虫一直坚持着，终于有一天破蚕成蝶，翩翩起舞。我和它最大的相似点就是，我们的快乐都来自于坚持。牙牙学语时，一簸一颠的，我蹒跚地学着走路。“来,宝贝，加油！”妈妈和蔼地呼唤着。“扑通”一声，我又摔了一跤，我也不清楚这是第几次摔跤了。不知历经了多少次嚎啕大哭的我，抿抿嘴，这次我没有哭，而是重新爬了起来。我坚持着，不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕，我继续前进。慢慢平衡的我，好快乐。天真烂漫时，摇摇晃晃的，我小心翼翼地学着骑车。“不用害怕，在后面扶着呢。”哥哥满满地鼓励着。“哗啦”声响起，一场惨剧再次袭来，这是第几次重蹈覆辙了呢，我不清楚也不知道，泥巴到处都是，好像是一只贪婪的小猪刚从泥浆里睡起来。这次我没有责怪哥哥没有扶好，而是撑起那似乎已经没有知觉的脚，缓缓重新登上自行车。我坚持着，不管那已出血的膝盖还是那脏兮兮的脸颊，我继续奋斗。渐渐稳定的我，好快乐。青春年少时，抓耳挠腮的，我费劲心思地思考着一道题。“我倒不信我想不出来了。”我不服气地嘟着小嘴。“哎”，这道题，就是这道题，思考了多久了，我无暇顾忌这些，顶着一头乱糟糟的头发，我没有再去分神摸东西吃，没有再去找一些给自己推托的所谓理由，我甩甩头，重新拿起了笔坚持着。不管那通红的脸庞还是那涩涩的眼睛，我继续思考。慢慢舒展的我，好快乐。我的快乐就这么简单，来自于坚持。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 四年级
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快乐快乐是什么？是得到一支笔？还是买到一本新书？好像都不是。快乐到底是什么？小时候，快乐是一个通过努力得到的洋娃娃，快乐是妈妈送给自己的生日礼物，快乐是小伙伴们在一起的玩耍。看到了洋娃娃、礼物，心里就会多一份满足，一份欣喜，那些烦闷和不快就会一下子跑到九霄云外去。有时，父亲为了让我高兴，就会把他们拿出来，摆弄摆弄，我就会很快乐地笑起来。大一些，快乐是一个奇形怪貌的东西，是一个“刺猬球”，是一个“出气弹”。拿在手里，想玩的时候就玩，不想玩的时候就丢在一边。父亲有时为了让我忘记烦恼，就会到处搜集那些奇怪的小东西让我开心。现在，学习忙碌，只要有一点儿玩的时间就会很快乐。为了有时间玩，我会努力地干完自己应该做的事情。父亲为了让我有更多的快乐，就会打起精神，带我到处去玩。可他自己呢，头上的银丝越来越多。慢慢地长大，我似乎意识到自己有些自私，总把自己的快乐放在第一位。而父亲却总是挤出时间来陪伴我，留给自己的却越来越少。父亲使我明白，快乐就是多陪陪自己爱的人，看到他们的笑脸，听到他们的笑声，那就是最快乐的。广东深圳深圳市沙头角中学初三:孙家豪450字 四年级
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快乐你们知道我最快乐的事是什么吗？我觉得画画最快乐。有一天，我在画画，老师看了我的画，把画贴在墙上，说：“你画得真好看！”我觉得跳绳最快乐。有一次我参加跳绳比赛，得了第二名，发了奖品，我心里很高兴。我觉得上学最快乐。上学可以跟许多小朋友玩，还可以学到很多知识，上课的时候举手发言，老师会表扬我们。小时候学好本领，长大了为祖国做出贡献，这就是我最快乐的事情。150字 五年级 议论文
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快乐快乐，是一种美好的心情，也是一种精神动力。人们常说：“只要经常保持快乐的心情，就会长命百岁”。而我认为，快乐有两种表现方式，一种是表面上一笑而过的快乐，它短时却能给人带来心情愉悦，笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力，给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐，这种快乐是隽永的，长长久久的沉浸在你的心底。而我，就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。这天，是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子，准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动，也能维护我们校园的环境卫生，一举两得，也会让我们这个下午过得更加充实。圣诞嘉年华表演节目开始了，我和范伊天看了一会儿表演，便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落，范伊天跑得很快，抢在我前头捡了个瓶子，与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时，范伊天找了个长棍儿，把他的袋子挑了起来。见此情景，我便笑着唱起西游记的主题曲：“你挑着袋子，我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中，并得意地说：“范伊天呀，你大意失荆州啊，这个瓶子你可没抢着啊！”话音刚落，我刚放进袋子的瓶子竟然从袋子里掉了出来，咕噜噜滚到了范伊天身边，原来没放好，范伊天马上捡起来放进自己的袋子里，对我还击道：“螳螂捕蚕，黄雀在后，谁笑到最后还不一定呢”！我们俩忍不住开心的大笑起来，引得周围的同学好奇看着我们，不知我俩为啥笑得如此开心。圣诞嘉年华活动结束时，我总共捡了三十七个瓶子，范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了，但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖，还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力，我想这才是我俩最开心的根本吧！想起丁校长开学时的讲话：“如果我们国家的每一个人都能认真的做好每一件事，从自身做起，爱护我们的国家，那么我们的国家就会富强；如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生，爱上学校，爱上书本，爱上劳动，爱护环境，那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子，成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐，永记在心头，铭记少年强则国强。【99作文网】800字 六年级 叙事
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《快乐》快乐1、快乐=一件简单的事情：快乐究竟是怎么回事？我固执地认为在生活的细枝末节处 定藏着快了的。尽管我也常常怨天尤人，有时甚至会愤怒地 想 ：人活一辈子有什么用呢？快乐地活着的人是理智的，也是伟大的。因为他们能够把 一些简单的事情放大成快乐生活的动力！我也想伟大地快乐 起来……让我下厨房吧我小时候不管吃什么东西，都赞叹不已：“好吃，太好 吃了！”可不幸的是——我一样东西也不会做。几乎每个家长都会教孩子做一两道菜的，免得大人不在 家时，孩子会挨饿。而我的父母却怕我伤了手，一般是不会 让我进厨房的。一次，表姐来我们家玩，晚上，表姐自己煮了一碗香喷喷的面条，而我呢？只有在旁边当一位助手。那 时，我真羡慕姐姐有一手好厨艺。于是，我终于在假期的时 候郑重地向父母宣布：“让我下厨房吧！”这个决定让家人惊得目瞪口呆。平时娇生惯养的小“公 主”怎么会想煮饭的念头呢？这可以算天下第一奇闻了。我首先学的是煮面条，因为煮面条比较简单。当我走进 厨房时，发现冰箱里只有两根葱，一把小白菜。我立刻如获至宝的开始这碗面条的第一道工序：询问妈妈。在妈妈的帮助下，我明白了在水煮开时，倒菜，菜煮熟时，丢面，在煮 面的同时，也可以放调料，这样可以节省时间。在得到知识 的同时，我也付出了代价，因为我问出了“水煮几分钟才会 开”的愚蠢问题，惹得妈妈哈哈大笑。面条还没有煮熟，就 被我捞起来了，再加上我忘记了放油，那晚的面条难吃到了 极点。直到现在，那年的情景我还记忆犹新。在后来的日子里，我又“不知死活”的陆续在“天蚕土豆”、“凉拌海带等菜上今进行了尝试。虽然天蚕土豆，也 因火候的问题以至于妈妈一个土豆也没有夹起来，可是，不能否认的是，“谢大厨”在一次次的失误和挫折之后，厨艺 见长了。我渐渐地发现下厨其实并不在于厨艺，因为我经过练习煮出来的饭菜都可以勉强吃下去，也许，更重要的是闲暇的时 间和心情。从那以后，厨房里经常能看见我的身影，能听见我的笑声，厨房就是我快乐的小天地！800字 初一
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“快乐”？我辛苦地写着老妈刚买的试卷，卷子上的题像天上的星，密密麻麻的排列着，怎么做也做不完。哎。这已经是我第N次叹气了。许久。我舒了一口气，终于做完了。此刻，已经七点了，该吃饭了。太好了，吃完饭我就可以休息了。我狼吞虎咽的扒着米饭。我听见老妈不死心的说：“澳棣，赶快吃饭，吃晚饭，有个语文测验。”“啊？！”有没有搞错！我叫苦连天啊，心里不住的翻着白眼。怎么还有啊，哎！结果，我只扒了几口米饭，就开始奋斗了。秒针滴滴答答的转着，响着。我轻皱眉头，好吵。一个小时过去了，我按了按发酸的手指，测验完了。又被爸爸叫了过去。你问我为什么这么苦？呵！还不是考试下降了三个名次，我就变得这么苦。几乎是每天苦战到深夜，第二天顶着个熊猫眼去上学。“澳棣，过来把这几道题昨晚。”老爸的脸上没有一丝波澜。“哦。”我心不在焉的答应着，漫不经心的走过去，显得那么无精打采，那样子简直跟打败仗的公鸡有的比。我接过老爸手里题，心里鄙视着老爸。一看，吓了一大跳。几、几页？这哪里十几道题！我觉得我肯定看错了，我揉了揉黑眼圈的双眼。是真的，十五页！又要熬到深夜了。老爸一直在旁边看着我做，因为我掌握的还算不错，所以没遇到什么难题，苦战了将近一个小时，把试题递给老爸。老爸面无表情的点了点头。我转身要去睡觉，连招呼都没跟老爸打。“澳棣！”老爸又叫住我。我皮笑肉不笑的转身，“还有什么事儿？”“再写篇作文，《放学后的快乐时光》。”我接过作文纸，一下子就愣住了。写上题目，我迷茫了，我该怎么往下写呢？山东滨州无棣县埕口中学初一:杜澳棣600字 初一
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快乐快乐是赠人玫瑰后的手留余香；快乐是战胜自己后的无比喜悦；快乐是几经失败后的重树自信；快乐是结识新友后的懂得珍惜……快乐是赠人玫瑰后的手留余香。得到及时的帮助，的确是让人快乐的，但在别人急需帮助时伸出援助之手，心中也会感到快乐无比。帮助一位误入迷途的朋友重新找到正确的道路是快乐的；帮助失去信心的朋友重数自信是快乐的；帮助遇到困难却一筹莫展的朋友找到解决问题的方法是快乐的……的确，“赠人玫瑰，手留余香”是快乐的！快乐是战胜自己后的无比喜悦。一个人一生会遇到不少绊脚石，但大多数人却胆小如鼠地选择了放弃，但依旧有少数人，勇于挑战自我，勇于战胜自我。遇到困难就知难而退，并不是绝对错误的，但他们因此体会不到经过自己的努力后，终于战胜自己的内心感受，体会不到其中的快乐。为了快乐，勇于战胜自我的人的付出是值得的！快乐是几经失败后的重数自信。“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？”是啊，的确如此，虽然失败的过程是让人痛心的，但过后的重树自信，难道不会让人感到快乐吗？失败一次会让人扫兴，失败两次会让人难过，失败三次会让人痛心……但几经失败后，对成功的渴望会更加强烈，从而也会信心倍增。待到成功的那一刻，内心的快乐比轻而易举地第一次就成功会多得多。因而，几经失败后重树自信而最终成功是快乐的！快乐是结识新友后的懂得友谊。我珍惜友谊，因为我不想失去后才懂得珍惜。十年才修同船渡，相遇本来已是一种天赐的缘分，何况相遇相识相交后结识的新友呢？懂得了友谊，就收获了一份快乐。快乐来自友谊，友谊源于快乐。这两种感受是密不可分的，是相互依存的，希望大家珍惜每一份友谊，从中获得快乐！快乐源于帮助了他人，快乐来自战胜了自己，快乐源于屡败屡战，快乐来自珍惜友谊。快乐无处不在，希望大家珍惜身边的快乐，寻找新的快乐！700字 初一 叙事
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快乐“天空中不留下鸟的痕迹，而我已飞过。”我想泰戈尔的这句话该是对成长意义的最佳诠释：曾经痛苦、彷徨，夜夜被噩梦纠缠而现在，一切的一切都已过去，并成为一首苦难的叙事长诗。只留下泪流满面的微笑回忆，如同吊古战场的情怀，硝烟散尽，只剩下断壁残垣的荒凉。曾有人说“少年不知愁滋味，爱上层楼。”而谁又能理解少年也有“却道天凉好个秋”的忧伤无奈呢？有人理解的：没有人不曾经是少年。只是或许，在那段最令人不堪的岁月走过之后，便渐渐沉于浮华，渐渐被人淡忘了。“天将降大任于斯人”，苦筋骨，劳心智，饿体肤，拂乱其所为之后，人方能完善。成长正是完善自我的这一个过程，痛苦彷徨不言而喻。麦田因愤怒而向着阳光疯长，而它们愈是茂盛，投下的阴影便愈深。而我却因成长而快乐，因为它不仅是一个过程，更是一个结果。曾太在意过去，太担心未来，因而荒芜了现在，曾一直告诫自己正“行走在消逝中”，若不有所作为就会被历史的洪流淹没曾豪情满怀对这五星红旗在心中呐喊要全人类对它顶礼膜拜……心中的雪球越滚越大终于不堪重负，所有的理想、抱负在超越心理承受范围的那一刻轰然倒塌。于是痛苦来了、彷徨来了，噩梦不期而至。时光开始荒芜，我用自己的生命去交换痛苦。成长……接下来的，是成长。或许这一切的一切其实都是成长。结局是很俗套的结局：整个世界从此开始明朗，而我因此快乐，尽管如此，我仍要说出自己的成长经历，大声地说出来，说给你们听，如数家珍般的，骄傲地大声诉说：或许为社会风气失望，或许对自身能力怀疑，或许对人际关系反感。都要做到一点：悦纳自己，善待他人。这是思想品德课很久以前就教育过我们的。而真正懂得，却要等到很久以后。快乐，是的。谁说快乐就一定要大声地笑，让全世界都知道？对于我而言，快乐更是内心的安宁与美好。是挣脱了痛苦的安稳的一觉，醒来之后的大声祈祷：请给我勇气，让我改变能改变的请给我平静，让我接受不能改变的请给我智慧，让我分辨这两者。成长，因你而快乐。800字 初一
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快乐萌发出想一棵藤蔓植物的想法已经很久了．在母亲的指导下，我种了第一株丝瓜．看着它每日奋发不息地顺着绳子攀爬，我的枯燥无味的生活也多了一些美好．忽然之间感觉到：第一次，是一种快乐．“第一次”，真快乐！作家冯骥才第一次养珍珠鸟的经历给我留下了深刻的印象．《珍珠鸟》中的第一句话“真好”就点明了作家的快乐．“第一次”，真好！“第一次”的感觉真美妙！我永远忘不了做出第一道几何难题的胜利感；忘不了第一次乘坐竹排游泰宁上清溪的美妙；忘不了第一次泛舟西湖坐脚踏船的兴奋，我甚至还清楚地记得第一次看海的情景：沙子柔软得像一望无际的金黄地毯，我小心翼翼地光着脚踩了上去．澎湃激昂，斗志高涨的海唱着蓝色永恒的歌．我踏进海水，在大声尖叫中感悟到了那蓝色的生命之歌诠释的纯净：第一次，是一种快乐．人生，便是由这些“第一次”铺砌的漫长道路．第一次战胜挫折，第一次释然，第一次为生病的家人倒开水，第一次接受老师的表扬……甚至第一次失败，第一次与困难搏斗，第一次紧张……在之后，品味，那都是一种快乐．它让你的人生丰富多彩，使你的人生阅历更加广泛．同学们，作为新世纪的新少年，这个年纪尚轻，阅历未广，涉世未深的团体需要更多的生活经验．而这些经验，莫不是由无数个“第一次”构成．“第一次”不管快乐与否，它让你感受到生命的美好，因而快乐．让我们携起手来，创造出更多的“第一次”吧！那，是一种能让人回味无穷的快乐．550字 初一 抒情散文
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快乐作文网专稿 未经允许不得转载快乐是什么？你有过快乐吗？快乐是和许多伙伴一起玩的很开心！记得那一次。我跟我的伙伴到田里去玩，我们玩得很开心。我们两一身非常的痒，我问了就回去了！这里叫快乐！祝全国人民身体健康，万事如意！一年级:杨国庆100字 一年级 日记
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快乐放任的自由，当一切都被彼此遗忘，你是否还会记得什么？想代替你回答。也许我不是天使，我没有翅膀，没有微笑，没有天使拥有的快乐。我学不会快乐。对吗？怎么能忘呢？活着不就是单纯的为了记得吗？我要走一段很长很长的路，我要到达一个没有终点的终点，我要去寻找属于我的快乐。我每天都会抬起头扬起我的嘴角，你知道吗，我在笑。可是，我连笑的时候都好寂寞。所以，我只有深陷，只有沉沦，只有绝望，只有狠狠的坠落。当向日的葵花不再追着太阳，是否我就能看到生命的forever？当时钟的指针不再整日旋转，是否我就能回到我的过去？当天使的微笑不再带来快乐，是否这个世界已经将我遗弃？我是一个被遗弃的孩子，受了很深很深的伤，却还要故作快乐，告诉身边的没一个人：“我真的很快乐。“我不是我自己。我找不到自己。当黑暗已经沉淀得太清晰，当拥有的早已失去，就要学着勇敢的放弃。光芒将从零开始。我要告诉这个世界，我的微笑永远不会消失。因为，我将做回我的天使。不能假装快乐，我要快乐。350字 初三 日记
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快乐让我在感到快乐的时候就多笑笑吧。我不希望我总是哭着面对生活，那样太逊了。我想了又想，最后我想通了。我不能就这样被生活给打败，我要战胜生活带给我的所有苦恼，我要勇敢的面对他们。我要让快乐寻找我。让哭泣远离我。失败了，不要紧，重要的是你不要被他给打倒起不来。我不要过着消极的生活，我相信生活还是会有希望的。人活着，没有点挫折，那也过得太乏味啦。我要感谢挫折把我的生活变得有意义。快乐是自己创造出来的，上帝是公平的。200字 初三 日记
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快乐小时候，快乐就像一颗糖果，吃在嘴里，甜在心里。长大后，快乐就像一枚金子，握在手里，不舍花去。老了，快乐就像一个苹果，想吃，却没有牙齿。快乐，简简单单的两个字，却让太多的人伤心流泪，仍不会忘记小时候无忧无虑的生活，那时的快乐天天会陪伴在自己左右。但是如今，快乐却可遇不可求，每天都要为各种各样的事情奔走，害怕失败，但却渴求成功，此时哪还有快乐可言，下班后舒舒服服的躺在床上，或许就是对自己最大的安慰了。的的确确，现在的我们丝毫没有快乐可言，每个人手里都会拿着手机，把自己关在自己的世界里，不懂得分享，不懂得快乐。什么时候我还可以吃上那么一颗糖果，温暖自己的心。250字 初一 日记
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快乐我们三个女孩子，和一个男孩成了兄弟，这让许多人都跌破了眼睛。但是世界上没有什么是绝对的，是兄弟，就是兄弟。冰淇淋这样形容他：头发是最叛离的那一种，笑容是最坏坏的那种，衣服是最流行的那一种，鞋子是最牌子的那一种，身高是最长干的那一种，性格是最豪爽的那一种，反正，他是最好“欺负”的那一种。他说他最爱的就似的糖，我们总是笑话他，一个男生居然喜欢糖？怪事！怪事！而他却总是有理的反驳，谁规定男生不可以喜欢糖啊？谁说只有女生爱糖啊？男生也同样爱糖！男生也爱糖~~~~每逢周末，来到学校的第一件事便是拉着另外两个姐妹去“枪糖”，之所以叫抢呢，是因为苹果常常一脚踏在男生宿舍门墙上，另一脚踏在地上，背靠着门，把整个门都堵住了，连一个原本想进宿舍的男生都不敢进去，因为她那胖胖的身材。叫道：“陶清，快带着你的糖给我飞出来，我数3声，1~~~~~~~2~~~~~~~，还没有数到3，他就自动的带着可爱的糖糖跑出来了，乖乖的把糖果送上。她那大手一把拿过糖，走了。还不忘了抛下一句话，谢谢咯！还是兄弟好哦！呵呵！然后~~~~~~自然是我们三把糖果给瓜分了。自然~~~~~~~~~晚上我们会把自己带来的糖果送上他一分了。人们常说好男不跟女斗，他却不是这样。他总是向我们三个开口水战，我们之间经常是“烟销弥漫”，可想而知，一个人是斗不过三张嘴的，我们信奉一句话：姐妹一条心，其利可断金。他常说为什么受伤的总是我啊！但是我永不言弃。陶清VS苹巧冰（苹果，巧克力，冰淇淋）。陶清1胜9负，惨白。苹巧冰9胜1负，大胜。此时，他还在努力的飞沫了。我们总是在吵吵恼闹中成长，友谊总是在互相开一些小玩笑中长青。我们的兄弟情谊，就是在这中环境中更深厚，更浓厚。兄弟啊！你要快乐啊！600字 初三 日记
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快乐我的微不足道我知道但脑海却浮现出那一张有张有关你的记忆篇章你可知你的喜怒哀惧牵动我的七情六欲眼前浮现帅气阳光的你在内心默默地祝你快乐我虽明白我们无缘但你是否记得生辰时你告诉我日子过得好慢没有一丝丝快感慢节奏地快感平淡却回味无穷但一路你一路会有我的陪伴……蠡县大百尺中学初二:edwiin150字 初二 抒情散文
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快乐快乐在郊外的草尖上蹦来蹦去，孩童跑过去追逐，扑入大自然的怀抱．快乐被蜜蜂衔在口里，嗡嗡地飞进了花丛．孩童放风筝，放飞希望．于是，快乐伏在风筝的背上，飞上了蓝天，孩童不要让风筝飞的太高了，轻轻地牵着线，不然，快乐会驾云而去……快乐被蜻蜓带去了，在花间幸福地翩翩起舞．孩童赶快挥动网杆，用蜘蛛网粘住它们的翅膀，让快乐也休息一会儿……谁愿意和快乐捉迷藏，谁就拥有美好的日子，拥有快乐的童年！150字 初二 散文
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