书，我的朋友
450字
四年级
高尔基曾经说过“：书是人类进步的阶梯。”“书是知识的海洋。”
现实生活中，书籍也是人们的好帮手。在我们还小，不识字的时候，通过翻看一本本画报。懂得了很多生活常识。稍大一点儿，读了《三字经》等启蒙书籍为我们打开了世界之门。在书中我们可以知道自己想知道的知识，懂得做人的基本规则。有个很形象的比喻书。就像是一个不会说话的老师。
因为我比较喜欢小动物，所以家里关于动物的书我都看过，比如《昆虫记》，《狼图腾》等等。其中我最喜欢的还是《昆虫记》。因为通过这本儿书我能发现很多关于昆虫不为人知的秘密。比如：蛐蛐儿的巢是什么样子的？潮种有没有眼睛？木匠蜂和狼蛛谁更厉害？蚂蚁的力气到底有多大……这些问题爸爸都不知道。而我从书里能找到答案。
前不久，我和爸爸到郊外的小池塘去捞蝌蚪。一边问爸爸：“蝌蚪是先长前腿，还是先长后腿呀？”爸爸说他也不清楚。瞎猜了！先长出前腿的。我记得书里讲过好像是先长出后腿的，为了这个我们争了好半天，谁都说服不了谁。回到家，我把书翻出来给爸爸看他才认输。
从这件事上可以看出，书是我们所有人的老师知识的海洋，是无边无际的，需要我们不断去探索，去学习。
读书给我力量
450字
四年级
我是一个做事半途而废的人。以前，我本来打算星期五就把作业全部做完，可做到一半，觉得累了，就打消了这个念头；还有一次我和妈妈一起做面条，我负责擀面。刚开始的时候，还觉得挺好玩的，可到一半，我便说：“这面团太硬了！我不擀了！”爸爸妈妈也说我这个习惯不好。
自从我看了《中外名人的故事》这本书后，我深受启发。书中让我印象最深刻的还是爱迪生发明电灯的故事。爱迪生为了寻找合适的灯丝，做了无数次的实验，一次次的失败，可爱迪生还是没有放弃，不断地尝试，最后他终于成功了，发明了电灯。
看完这本书之后的一节劳技课，老师让我们做一个小盒子，经过老师的讲解，我们便开始动手制作我们的小盒子。我仔仔细细地做着，可是等做完了，才发现盒子太小根本盖不上去。当我想放弃时，我想起了爱迪生的故事，心里便想：我一定要向爱迪生学习，做事不能半途而废，坚持才会胜利！我下定决心，便专心致志地重新做了一个盖子。最后终于做好了一个精美的盒子，并且受到了老师的表扬。
读书不仅仅能获得许多知识，还能带给我们力量，以后我要读更多的书，获得更多的力量，弥补自己的不足！
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书，我的朋友书海浩瀚，知识无穷，古人云：“读书使人充实，思考使人深邃。”从古至今，书本都是我们人类的好伙伴，是全世界的营养品，还是一把打开知识那扇大门的钥匙。臧克家说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”嗯，我觉得，这个比喻真的是特别亲切。最早，我上幼儿园时，我特别不爱看书。妈妈经常给我买绘本，可是呢，我实在觉得没意思，看都不看一眼。上了三年级后，我的作文水平不高，于是，我问“小作家”罗心怡同学：“你为什么作文写得这么好呀？”罗心怡笑眯眯的说：“我也不知道哩，可能是因为我看的书多吧！”嗯，我暗下决心，我也要多读书，提高我的写作水平，博览群书，超过小罗同学。不做到，就不是我的风格。因此，我读了《孤独的小螃蟹》、《淘气包马小跳》《女孩故事》等等许多千奇百怪的书。后来，四年级，高老师推荐我们读沈石溪写的小说，我阅读了几本，他写的动物小说可谓是绝妙。阅读他的动物小说，我就经不住涌起愉悦之情。渐渐地，我已变成了五年级的学生，我却又对《昆虫记》产生了好感。《昆虫记》是世界文学史上闻名遐迩的昆虫史诗，是法国著名生物学家法布尔耗尽毕生心血的代表作。全书语言优美，字里行间渗透着作者对生命的关爱和敬畏之情，能够培养青少年亲近自然，热爱科学，尊重生命的探索精神，读书，不仅提高了我的写作水平，还拓展了我的想象力，所以，我愿意与书成为真正的知己。书籍是人类进步的阶梯，每一本书都像一颗灿烂夺目的珍珠，一朵芳香四溢的花。书是人类的良师益友，它能使我感受到它神奇的魅力，得到有意的知识。真正的朋友值得一交，真正的美酒值得一尝，而好书就是朋友，就是美酒，值得我们倾情深交，细细品尝。650字 五年级
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书，我的朋友书——人类的母亲。人们在书籍里茁壮成长，喝着丰富甜蜜的乳汁，享受着亲切的抚爱，因为书籍是人类进步的阶梯。自从小学起，我就与书籍结下了不解之缘，我的精神魂魄完全被书中一行行的“方块旋律”缠住了。那美妙绝伦的交响曲，引人入胜，心旷神怡，那每一笔多么像生命交响曲的音符，富有旋律，富有精神，富有赏心悦目的感觉。我在书中，贪婪地吮吸着甘甜的乳汁。心如一湖清水，早已被那乳汁占定了空间，把它变得富有活力的知识宝库。书——伴随我成长的历程。在书的哺育下，在那交响曲的演奏下，在那知识海洋的陪伴下，在书籍的抚爱下……陪伴着我度过了小学六年的时光。书籍打开了知识的大门，把我迎入了另一种新的境界。在初中生活中，又是它，使我在知识的海洋里更加自如的漫游。我在书中成长着，生活着。为自己的生命增添着一处处亮点。书是我最亲密的朋友，因为书是人类进步的阶梯。300字 五年级 叙事
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书，我的朋友书，可以说是我离不开的东西了。书，带我周游，领略知识，心情快乐，她仿佛不是一本书，而是一位知心的朋友，孤独中的伙伴，快乐的伴侣。这一会，还是我的朋友——书，帮我摆脱了黑夜的恐惧。那次，我放学回家，家中无人。我叹了口气，证打算去房间写作业，不经意间发现了客厅里茶几上有张纸条：“淼淼，爸妈有点事，晚上回来。等一会你杨杰哥上来陪你写作业。”我心里有点乱。写完作业，天就阴了下来。哥哥又陪我玩了会电脑，这时候天可真是黑了。哥哥要走了，天都这么黑了，星星都开始“值班”了。我心中好害怕：天都这样黑不隆咚了，这下表哥走了，我不吓死才怪！但没办法！只好不安的嘟囔：“那拜喽！”送了哥哥，我总觉得有鬼在后面跟着我，外面无边的黑暗让我的心怦怦乱跳。我战战兢兢的打开了电视——全是新闻。关了电视，又害怕起来。突然“噔噔”声响，我怕到了极点。“哇呀”一声尖叫，飞毛手似的开了家中所有的灯。细听后，原来是楼上的大哥哥在玩弹珠。我躲在我房间里，身子不住的发抖，为了躲避孤独，悄悄的拿了一本书，是童话。我细细的读起来，渐渐的不怕了。《海的女儿》使我感动，小女孩的心地善良感人心弦；《青蛙王子》是我浮想联翩；《灰姑娘》这个故事使我开心——结果真美好我又拿起了一本书《阿衰》。这把我逗得哈哈大笑，眼泪都笑出来了，肚子笑得抽筋。有一天，阿衰练毛笔字{可以肯定不怎么样}。没有墨水了，怎怎么办？正为难，想出一招！他拿出了一个口罩，戴上；又找了来袜子{10年没有洗过的还天天穿最牛的臭袜子}，立刻把同学臭晕了过去。又拿来了一桶满满水，洗袜子。原来哥哥洁净的水被袜子一泡，立刻黑不溜秋。他用毛笔醮上洗袜子的水，画了一幅“青龙过海”{小虫过水坑}！这他还沾沾自喜。一天晚上，阿衰做了一个梦。他在大街上闲逛，四处无人。突然，他停住了脚步，“那是什么？”阿衰说：“臭豆腐！答对”！奖一个臭豆腐，看下四处无人，眼疾手快，拿起就咬。“怎么这么皮啊？”阿衰咬着臭豆腐，不满的说。突然，他醒了“哎，为什么美梦总会在最好的时候消失？”他叹口气，同时打了一个嗝。惊叫道“我的袜子那？”“胃里好难受，什么没有消化？哇呀！我吞了袜子”我笑的喘不过气来。。。。。。。。。。。。。。。。。爸爸妈妈回来了，我自豪地说：“我没有害怕”爸妈苦笑着说：“跟过年似的开了这么多灯，能怕得了吗？”我抱歉地笑了。收起↑800字 三年级 写景
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书，我的朋友书是我们要好的朋友，有很多书的名言名句：书是人类进步的阶梯；我扑在书上，就像饥饿的的人扑在面包上；我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活；读书破万卷，下笔如有神；读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专；书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代……等很多名言名句。我曾经和书发生过很多事情。记得在二年级的时候，我在数学课上偷偷看漫画书，结果被老师发现没收了，现在我四年级了，一直没有拿回来。因为，漫画书是对我有害处的书，会打扰到我听课学习的。在生活中，我发现有很多人不会好好的对待书本，他们在书本上乱涂乱画，甚至还把书撕烂、用脚踩、烧掉……这些行为都不因该对我们的朋友做，如果把书本换做成自己，一定会很难受，很伤心的。我看过很多书，有《十万个为什么》、《百科全书》、《唐诗三百首》、《论语》、《三字经》、《日有所诵》……等等。书是明灯，能照亮人生之路；书是钥匙，能开启人生之锁；书是镜子，能映照人生之优点。书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。书是翅膀，能帮助人们横渡理想的海洋。书能使我们见识更广，使我们知识更渊博，所以，请向对待朋友一样对待书本：书，我的朋友。450字 五年级 说明文
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书，我的朋友“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的，我觉得特别正确。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的花页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我读过的第一本书叫做“认识书”，这是一种正面印图，背面写名的小卡片。瞧，图上那红扑扑的苹果看得我直流口水，算了，干脆“吃”吧！我于是开始津津有味地“品尝”着那粒“大苹果”爸爸妈妈见了边捧腹大笑边把这淘气的瞬间拍了下来。记得那年，我两岁。后来，我从爱看书的表哥那里拿到了几本猜谜语的书。那些谜语书我看得如醉如痴：白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一物）大家知道是什么吗？对，就是香皂。只要我手中一有书，就会忘了吃，忘了睡。渐渐地，谜语一类的小书我以不再满足，但我又发现了一块新大陆，就像哥伦布发现美洲大陆一样，它就是新华书店！我每天一放下书包就奔向那里，没几个月，里面的几百册图书我差不多都看完了。我读得很快，囫囵吞枣。这个时候先吸引我的是故事，是各种写有千奇百怪动物的百科全书。醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常被老师贴在“学习园地”上。记得有一次，老师叫大家写《教师节》，许多同学都千篇一律地写“教师节到了，我送老师一束鲜花和祝福”时，我心里念着：大家都用同一种写法多没意思，我要用自己的眼睛去看教师节，用自己的体会去写教师节。我是这样写的：教师节到了，我手里捧着一朵朵娇嫩的鲜花，心中十分激动。我觉得花的包装纸十分漂亮，就像我们的教师把我们像花朵一样娇嫩的我们捧在中间，细心地教会我们识字、写作……于是，我的作文得了个“优”，教师在文中又圈又画，将它作为范文读给同学们听。这小小的光荣，使我悟得一个道理：作文，首先要别出心裁，内容要与众不同。这些都是读课外书的馈赠。650字 二年级 诗歌
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450字
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我的朋友书每当捧起书，闻着那淡淡的书香味，仔细地看着每一个字、每一个词，我就会沉浸在茫茫书海中。俗话说得好，“书中自有黄金屋”。书，能给我们带来智慧；书，能教会我们怎样做人；书，能改变我们的生活；书，能给我们带来无限的欢乐。小时候，我最讨厌的事就是看书，因为需要自己一个字一个词地读，而且也不像游戏一样好玩。但是，每次临睡前，妈妈总是要给我读半个小时左右的书，不管多晚，都要读给我听。我听着一则又一则的故事，有点不耐烦了，就把耳朵捂上，只有这样我才能安然入睡。但妈妈每次都告诉我，只有看书，才能有智慧，我当然知道。但是，就算是这样，我也不想看书。可妈妈还是每天给我读书，日复一日、年复一年，在妈妈的帮助下，我渐渐地开始接触书籍。最后，我爱上了读书！三年级的时候，我无意中读到《小王子》这本书，特别喜欢。我喜欢它的奇思妙想，喜欢它那幽默的语言，喜欢它那天马行空般的故事情节……读了这本书，我想对爸爸妈妈说：每一个人都有愿望，不管他的愿望有多么渺小，我们都应该努力去帮助他们实现愿望。这本书对我的学习也有了很大帮助，我的作文写得更生动有趣了，也更流畅了。就这样，我爱上了写作，我喜欢写宇宙，喜欢写地球的奥秘，喜欢写外星人。书真是我生活中的好朋友，我想，如果有一天，生活中没有了书，那该多么无趣啊！500字 四年级
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我的朋友书有一天，我的妈妈给我买了几本书，我说：“我不想看嘛！”妈妈说：“你不想看一看《三国演义》和《十万个为什么》吗？这两本书不仅有趣，还能帮你增长知识哦！”我只好勉强点了点头。吃完饭，便拿起书看。一开始，我像一条干了的鱼一样坐在沙发上看，有气无力地看了一小会儿。这一看就来了劲，我看到一个人从别的军队里把太子抢过来，刘备以卖草鞋为生，明明是一个太子爷，却要受这么多的苦。后来出现了刘备、关羽和张飞一起桃园三结义。我还看到曹操这个小人因为别人说他几句，他就把人给杀了。还有一个人，乱用一种罪名把别人的女人泡在粪水里，那个男人以为她出去干活了，可她天天不回家，那个人起了疑心……《十万个为什么》里，说了会吃虫子的花有猪笼草、含羞草。人长时间看电视眼睛会发干，辐射我们的身体，令我们长不高……当我从书的海洋中遨游归来，我也终于明白了，其实，书就是我们的“老师”！350字 四年级
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书我的朋友“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基说的没错，书是人类的“朋友”。一天放学，我匆匆忙忙跑回家，吃了一些晚餐后飞快地写完了作业就去找我的“朋友”交流了。不瞒相告，我的“朋友”是书。我不愿意错过一分一秒，急忙从书架取下了《三国演义》，当我读到张飞将被杀死时不禁为张飞捏了把冷汗，不情不自禁地大喊：“张飞快起来啊！有俩人要暗杀你！”正当这时，我读得正开心。可这时，妈妈打断了我说：“你这个疯孩子，整天瞎叫，吵死人了！”过了不久，我房间的灯突然灭了，房间变得黑灯瞎火，我打开了房间的备用灯津津有味地再次看了起来。突然，我觉得大地在摇晃而且外面一片乱腾，我不理会一直看着手中的书，过了一会儿，灯亮了，妈妈又一次过来说：“刚才地震了你不知道吗？”我大吃一惊合上了书，妈妈又说：“好了，睡觉！”我只好依依不舍地合上了书本。书，真是我的好“朋友”呀。350字 四年级
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书我的朋友高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书，犹如一扇通往只是殿堂的大门，它是一把开启知识宝库的金钥匙，它也是我快乐的源泉。我很喜欢看书，家里书柜里排满了我喜欢的数，有的已经看过多遍，有的还是我的新朋友，没来及翻看。我把他们分成了三类：一类是漫画，一类是文学名著，还有一类是作文类。我酷爱看作文类书籍，从其他人的作文里摘取一些精髓、好词、佳句等。有时妈妈带我去图书馆时，我也会捧着心爱的《淘气包马小跳》借阅一会，偶尔也会读一些侦破悬疑类小说的书。我还有个小小的毛病，越是害怕里面的破案节点，还越怀着好奇的心想看最终破案的结果，有时害怕会躲到妈妈的怀里，好让我这个“庞大的身躯”躺着温暖的怀抱，这样才不会感觉害怕。书——伴我长大，书里有我成长的足迹，我特别喜欢叶文玲奶奶说的一句话：“作文要写真情实感；作文练习最初离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”读书的乐趣慢慢深入到了我的日常生活中，有时看完一本书，我会和妈妈共做一份读书笔记，看谁写的好，并和妈妈共同谈谈、讨论一下作者选题或故事情节、作者的亲身经历会是怎样，讨论完后再把故事续编下去，这真像是在做一个小游戏一样。书——我的朋友，伴我成长，促我进步，我喜欢看书。500字 四年级
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书我的朋友高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有不断地阅读、积累，人才会进步。我小时候很爱看童话，特别是《安徒生童话》。《海的女儿》让我泪如雨下；《皇帝的新装》令我浮想联翩……上幼儿园的时候，幼儿园里可以订购杂志，但只有《阿咪虎幼儿画册》这一系列的，我特别爱看。每次一有新的出来，我就会向别人借，但我十分渴望能拥有自己的画册。终于，我鼓起了勇气，在吃饭的时候提起了这件事，但老爸和老妈却死活不同意，我的心情立刻多云转阴。眼泪也悄悄地模糊了我的双眼，不争气地一滴一滴地掉在了饭里，慢慢地消失了。最后，还是奶奶替我说了许多好话，老爸老妈才同意给我买。就这样，我用一滴滴“金豆”换来了我最喜欢的书。随着年龄不断地增长，我已经不满足于看童话、画册了，我开始如饥似渴地阅读中外名著、励志小说……随着阅读量的加大，我写作方面的能力也有所提高。每次写作时，好词好句就会源源不断地出现在我的脑海中，真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！书，就是我的知心朋友，陪伴我度过一个又一个漫长的黑夜；书，就是冬日中的暖阳，温暖我的心灵……450字 四年级
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我的朋友书从古至今有数不胜数的伟大人物都赞美过书。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。是的，书这个伙伴，让我领悟到了人生的真谛，让我从无知走向成熟。当我迷惘时，书给了我方向，犹如一盏明灯，指引我前进，给予我安慰，告诉我“不经历风雨怎么见彩虹”儿时，我把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为我的座右铭。我喜欢读书，因为读书使我聪明，可以陶冶我的情操，还能带给我愉悦，满足我对知识的渴求，点燃我学习的热情。我与同学们课间聊天，我总能引经据典，看到同学们向我投来的羡慕的目光，我是多么的骄傲——这些都是书赠予我的礼物。在书的海洋畅游，我的大脑得到了充实，心灵得到了净化。书教会我助人为乐，尊老爱幼，诚信为人，兢兢业业，脚踏实地，明白做人要有大海般宽阔的胸怀……子曰：“学而时习之，不亦说乎？”“学而不思则罔，思而不思则殆”“温故而知新，可以为师矣”。我们作为祖国的接班人，更应该好好读书，正如周总理所说“为中华之崛起而读书”。让我们养成好读书、读好书的习惯，让我们享受书中的黄金屋，结识书中的颜如玉；让我们把书作为我们的好伙伴，伴我们成长，伴我们成功！450字 初三
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书我的朋友“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫眼中的书；“立身以立学为先，立学以读书为本”这是欧阳修眼中的书；“学而不思则罔，思而不学则殆”这是孔子眼中的书。而在我的眼中，书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝塔。我读过很多书，数也数不清，而且书的种类有很多：童话、故事、小说、百科……可是在这些书中，最令我记忆犹深的一本是《鲁西西传》。当我捧起这本书的时候，立马就沉醉其中，废寝忘食，读得如醉如痴，简直到了走火入魔的地步！甚至当我吃饭时，注意力完全不在饭碗里，而是在回想着书中的故事，有时甚至还会咯咯笑出声来。当我睡觉时，书中的故事情节还会跑进我的梦里玩耍呢。我的书朋友不但给我的生活带来许多快乐，而且还会在我伤心沮丧的时候安慰我，在我孤独的时候陪伴我。记得那一次考试没有考好，十分难过，可是，当我拿起书看了几页后，那些烦恼的事情全都丢掉了，一个个幽默好玩的故事逗得我哈哈大笑。书，带给了我快乐，给了我安慰，还给了我陪伴。在未来的人生道路上，我要与书做一生的人生挚友，一起结伴而行！450字 五年级
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我的书朋友我从小就不喜欢读书，因为妈妈经常给我念故事，看书太费眼，所以我就喜欢听故事。有一次，我又叫妈妈带我去玩，妈妈便耐心的教导我：“曦曦，你也不小了，字也认的差不多了，应该多读读书，这样就会丰富你的知识，不要再天天想着玩，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。你可一定要好好读书呀！”我被老妈的话说服了，但是还是不情愿的拿起了一本《安徒生童话》读了起来，我翻起书的第一页，讲的是《海的女儿》，看着看着，我就被海的女儿对王子的真诚以及被海的女儿的命运感慨、伤心，书便深深的吸引我了。到了中午吃饭，这时，丑小鸭被嘲笑、被嫌弃，我正被丑小鸭的遭遇伤心。“吃饭了。”妈妈的一嗓子把我从丑小鸭的遭遇里拉了出来，我便不耐烦的叫：“好！再等一会儿，再等一会儿！”大概过去了很久，妈妈气愤的从厨房里走进皱着眉头，等到书房看到我在读书立刻不皱眉了，但仍然面露凶色的对我吼：“别读了，赶快来吃饭！”于是我带着书走到饭前。丑小鸭来到湖边伤心的哭着，我边看边吃，看到激动人心的时刻，然后猛吃了几口饭菜，又抱着书去书房了。看，我就是一个从“书痴”到“书虫”的人，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书真是全世界的营养品！450字 五年级
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我的朋友—书臧克家曾经说过：“读一本好书，就像交上了一个益友。”而我在三岁的时候就和书交上了朋友。我在三岁就已经上了幼儿园，在老师的呵护下我学会了许多汉字，爸爸妈妈也常常买些识字书给我看。到了六岁，我开始看漫画书和故事书，我不但看书，还大胆的把书中的内容一字一句的读给爸爸妈妈听。如果在书中遇到不认识的字，我就会把记在一个小本子里，等爸爸妈妈回来，我就把它递给爸爸妈妈，让他们教我怎么读。就这样，我认识的字越来越多，读书的范围也越来越广了。现在，我的书柜里不仅有童话故事、漫画书、科技书、还有我最喜欢的长篇小说：《水浒转》、《三国演义》、《史记》、《西游记》等。我看得如醉如痴，废寝忘食。记得有一次，我在书房里津津有味的看着书，妈妈却来叫我吃饭，可是我早已沉浸在那“五彩缤纷”的书海之中了。哪还听得见妈妈的声音，于是妈妈便提高了声音，一连喊了几声，可是我还没听见。妈妈生气了，她怒气冲冲的地推开房门对我厉声骂道：“吃饭了！”我这才从书海之中醒了过来。这时妈妈便会对我说一大堆的话：“看书别看得那么着迷，下次再这样，就得小心你的屁股了……”光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经五年级了。在这几年里，书陪我走过了无数的岁月；书让我明白了许多道理；书就是我最好的老师，也是我最好朋友！450字 五年级 叙事
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书——我的朋友王子雨五、十霍家街小学一本好书，含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智高尚的人对话，这是非常美妙的事情。“书籍是人类的阶梯”。让我们在书的世界里遨游吧！我酷爱读书，特别是童话、作文书、童话书更是我的最爱。四年级上半学期，快期中考试了，妈妈规定不让我看课外书，可《水浒传》、《巴黎圣母院》、《安徒生童话》都是我喜欢读的书。这不，我做完了老师布置的家庭作业，就看起了我最喜欢的《安徒生童话》。正当我看到第三章“海的女儿”时，心里一阵羡慕一个身影出现在我的身后：我的心怦怦跳个不停，想：惨了，被妈妈看见了。 “书好看吗？快点做作业，别偷懒，否则当心这本书——嘿嘿”我把书藏起来，妈妈走了我继续看。正当我看得入迷的时候，妈妈又出现了，已经来不及了，妈妈见我这样，就把书夺走了。我想：不行，我必须把这书看完，反正妈妈在洗衣服，我蹑手蹑脚的走到客厅，眼睛急切的寻找，去找不到那本书，再找一遍，啊！他原来在这里，拿着书又悄悄的跑回房间。我急忙打看书，一页，两页我像一匹饿狼，贪婪的读着，总之，我很快乐，也很惧怕——这种读书的滋味。朋友们，书籍是人类进步的阶梯，一本好书就是和一位高尚的人谈话。让我们和书交上永久的朋友吧！辅导老师：王志岚450字 五年级 记叙文