记一个有特长的人
400字
六年级
写人
常见一些同学在操场上踢毽子玩，黄橙红緑青蓝紫，五彩缤纷煞是好看，可我只有羡慕的份。
一天，我挡不住一只粉黄搭配的键子的诱惑，那明快的颜色实在使人心情豁然开朗，但我能行吗？终于。我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了一个跟头，可落下去就没那么幸运了，被我踢到了腰的一侧，因为重心不稳，毽子摊在了地上。不过他好像不怕疼似的。我没有灰心，接着踢，可是掉了，这毽子像顽皮的小孩，与我有仇似的，我怎么也踢不好。脸还没练成，我已经满头大汗了。而毽子呢，已经没刚才的好脸色了，毛耷拉着。但是我也不怕他生气，不顾自己的笨拙继续踢。终于我会踢了，毽子似乎在我脚上安了弹簧。现在，我一踢毽子，毽子就会像小鸟一样飞上去，又像降落伞一样轻轻落下来。踢到精彩时，他简直像流星，发出‘啪，啪，啪’的节奏声。我好像听到了他的心跳，我与他配合十分默契。
有时候，又仿佛一团彩棉。在空中飘悠，我踢的好起来了，很兴奋。毽子，这是多么美妙的东西，多么有趣的东西，多么奇妙的东西，简直是一个快乐的小精灵，快乐我的心，丰富我的课余生活。
六年级:樊佳宇
秋天的校园
550字
六年级
写景
轻柔地带走了夏天的炙热，秋姑娘拉着风的手，与夏姑娘擦肩而过。它们走过我们的校园时，停住了脚步，仿佛在欣赏着自己带来的美景……
10月的金秋，是最美的。走进校门，眼前的景象仿佛在一夜之间变了装似的。水泥地，变成了一张金黄色的地毯，榕树上掉落下来的叶子，铺满了小路；教学楼上种着的迎春花变得更加稀少，枝条有些无力地向下垂着。
体育课，我们来到操场。旗台两旁，银杏树的叶子已变得桔黄，时不时有一两片叶子从枝干上落了下来，结束了它们的一生。跑步的时候，迎面吹来一股凉风，秋天的风不像春天那样温暖，生机勃勃；也不像夏天那样热情，干燥；更不像冬天那样的冰冷刺骨，而是有一种独特的魅力，有些凉爽，也有一些湿润，足以把一天的疲倦吹得烟消云散。随着风一吹，银杏树上的叶子大片大片地落下，像一群黄蝴蝶，漫天飞舞。
下了课，同学们一齐涌出教室，投向秋天的怀抱。有些同学在一片树木中寻找最美的叶子，把它做成美丽的标本，也有一些调皮的同学捡起叶子往同学身上撒，于是头上便开满了“小黄花”……
有时候，秋姑娘的情绪有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把没有下完的雨都送给了秋姑娘，秋姑娘便留在情绪不好时撒出一点。不过秋天的雨都是细雨，不像夏天那么狂暴。
秋，多么美丽的一个词。它融汇了春天的温暖，夏天的热烈和冬天的凉爽，造就了一幅幅丰富的景色。如果秋天再加上学校，那难道不就是一幅最美的画吗？
六年级:冬漓岛（崔艺耀）
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记一个有特长的人常见一些同学在操场上踢毽子玩，黄橙红緑青蓝紫，五彩缤纷煞是好看，可我只有羡慕的份。一天，我挡不住一只粉黄搭配的键子的诱惑，那明快的颜色实在使人心情豁然开朗，但我能行吗？终于。我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了一个跟头，可落下去就没那么幸运了，被我踢到了腰的一侧，因为重心不稳，毽子摊在了地上。不过他好像不怕疼似的。我没有灰心，接着踢，可是掉了，这毽子像顽皮的小孩，与我有仇似的，我怎么也踢不好。脸还没练成，我已经满头大汗了。而毽子呢，已经没刚才的好脸色了，毛耷拉着。但是我也不怕他生气，不顾自己的笨拙继续踢。终于我会踢了，毽子似乎在我脚上安了弹簧。现在，我一踢毽子，毽子就会像小鸟一样飞上去，又像降落伞一样轻轻落下来。踢到精彩时，他简直像流星，发出‘啪，啪，啪’的节奏声。我好像听到了他的心跳，我与他配合十分默契。有时候，又仿佛一团彩棉。在空中飘悠，我踢的好起来了，很兴奋。毽子，这是多么美妙的东西，多么有趣的东西，多么奇妙的东西，简直是一个快乐的小精灵，快乐我的心，丰富我的课余生活。450字 六年级
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记一个有特长的人一种特长的养成，不是靠信誓旦旦的吹嘘。而是靠脚踏实地一点一滴的做起。魏凡林是我班的跑步健将，跑步是他的爱好，是他的特长！他跑步的速度不是天生的，是他长年累月练就出来的。上一年级的时候，他就非常爱跑步，学校有比赛，他都参加，那是他比不是都取得好成绩。可是他没放弃一直都在练习！魏凡林终于盼到了这一天。四年级的时候，学校有场跑步比赛，老师问我们谁想参加。魏凡林信心满满地把手举的高高的。比赛开始了，只见他奋力地向前跑，超过了一名有一名，快到终点了，他加快了速度——冲刺，他是第一名了！噢耶！我们班的同学们热烈地欢呼着！从此他更爱跑步了，他还要取得更好的成绩。每到体育课体活课，他都要叫上我们一起跑。学校有运动会或有生命比赛时，他都自告奋勇报名参加。放假的时候，他也不放松练习。他跑的越来越快，他希望不仅是为班级争光、为学校争光，还要代表地区、省参赛！特长是不断练就出来的。要想有一线特长，就得拼命去练习！400字 六年级
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记一个有特长的人我们班可以说是人才济济，但站在金字塔顶的人只有一个，那就是我的朋友——艾俊文。他的皮肤黑黑的，但牙齿洁白。眼睛中透露着无限的智慧，他学习非常好，而且他非常喜爱画画。他的画可以说是惟妙惟肖，而且当我们对着一张纸灵感一片空白时，他的灵感就像那川流不息的长江一样，一直在向外涌。就拿上次美术课来说吧。上课了，美术老师走到讲台边说：“今天我们要画一个黑白线条画。”我们大眼瞪小眼都不知道老师说的是什么东西，而艾俊文却一副胸有成竹的表情。不一会儿老师把白纸发了下来。当我正束手无策时，艾俊文已经开始动笔了，那支铅笔在他的手中上下游走。他全身心都投入到绘画中了，似乎已经听不到我们说话的声音了。苦思冥想之后，我刚要开始动笔绘画，一阵脆亮亮的声音传到了我的耳边——“老师，我画完了！”老师走到他的身旁，拿起他的画，一看，眼前一亮：每一条线条都是那么的流畅，每一个图形都是那么的饱满，老师对艾俊文的画赞不绝口，我们全都看着那“闪闪发亮”的艾俊文。当然，“冰冻三尺非一日之寒”。他周末大多数时间都在学习画画，一上午时间他从不说累，在他的绘画中只有无限的灵感和完美的画幅，他是多么的坚持不懈啊！我要学习他这种滴水穿石的精神，踏过千山，走过万水，成为登上最高山峰的人！500字 六年级
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记一个有特长的人特长，指的是特别的长处，这些长处有平凡的，有高贵的，而我姥姥，就有着在别人看来微不足道的特长——烧菜做饭。说起姥姥做的饭，那可是一绝，经常给我们一家五口人带来味觉上的震撼。下面，就让你们看看她做饭的过程吧。就拿她最拿手的浇汁鱼来说吧！那天中午，姥姥禁不住我的百般央求，给我做了美味的浇汁鱼。我来到了厨房，观看着姥姥做菜。姥姥把那黄花鱼放入了锅中，放油炒了一会后，开始翻。令我眼花缭乱的锅铲将黄花鱼翻来翻去，就好像鱼又生机勃勃活过来了。过了一会，姥姥又将面粉挂在鱼上，将鱼炸至金黄，此时的姥姥，好像已入无人之境，听不到我的叫好声，听不见电视的吵闹声，也听不见收音机的嘈杂声。好似《食神》中的周星驰，放料、翻炒，将一切都做的有条不紊。最后，浇汁鱼出锅了，那诱人的色泽，令人垂涎欲滴的香气，外酥里嫩的口感，无一不让人沉醉在其中。引得全家都拍手叫好，我由衷地说了一声：“谢谢您，姥姥！”谁的特长也不是与生俱来的，冰冻三尺非一日之寒，姥姥也不例外。她在年轻时，为了练好做菜，也曾不懈努力过。难道我们不应该这样吗！古人云“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”所以我们也一定要坚持不懈地干好每一件事，这样才能拥有属于自己的特长。500字 六年级
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记一个有特长的人她有着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，她长得并不算漂亮，但是每次笑都会露出一排白白的牙齿，看起来特别有亲和力，她就是我的好朋友填要写的人）。她每天都扎着一个歪辫，性格十分像男孩子，是一个十足的小辣妹。你们可能都猜不到他的特长是什么，我来告诉你吧，她的特长是“跆拳道”。她是在xx年暑假的时候在学的，记得有一次我打电话叫她出来玩，她说她现在有事，一会打给我，我就一直等，过了很长时间我见她还没给我打电话，就拿起电话。后来我才知道原来那天她在练跆拳道，本想把“曲腿下劈”那个招式练好在给我打电话，结果忘记打了，真让我无语啊！不过这也看出了她对跆拳道的热爱。我曾问过她为什么喜欢学跆拳道，她告诉我是有一次看别人打跆拳道十分的帅所以想去学，可是学了一段时间之后才感觉到学跆拳道不仅是为让别人感觉帅，更多的是每次为了台上那短暂的几十分钟，却要练上很长一段时间，也就是“台上一分钟，台下十年功”。每次举起证书的那一刻，再多的累也是值得的。她有的时候也会烦躁，练不会也会着急，但是一想到自己举起证书的那一刻，还是会坚持练下去。现在她已经是跆拳道绿带，有的时候还做几个招式给我看，帅极了！通过她学跆拳道让我明白了“冰冻三尺非一日之寒”，“水滴石穿”也并非一日之功，以后我也要像他一样坚持不懈、持之以恒的学英语，再也不会讨厌学英语了。黑龙江黑河嫩江县嫩江县第三小学六年级:庄保参500字 六年级 记叙文
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写人
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有一个人有一个人，她乐观且忧愁。她的内心不是外表看上去那么乐观的。因为喜欢看的远，容易担忧的事情也就多，在她的字典里，即使现在好，也不一定代表未来好，有时候很多人觉得很好的一个工作或者一个伴侣，她很轻易的就会放弃掉，可能只是因为一个毫不起眼的小原因。所以，这样的外在表现，就让人们觉得她不喜欢被某件事情或某个人束缚住，有追求自由的、没有压力的感觉。人们看到的她，总是乐观的，像个永远长不大的孩子，其实不然。。她总是喜欢伪装--善意装饰的谎言，她不想让人看到她的软处。她放声大笑时可能是刚刚经历了一场伤痛，在借机发泄，伤着了，就不让自己静下来，找一大群人，放肆的吵闹；或是独自走在热闹的街，满街的喧嚣淹没满心的孤寂；更多的时候，她能做的就是努力深呼吸，过去擦掉眼泪后笑着面对所有人……快乐并忧愁着。她大方又无拘无束，彷佛有用不完的力气，喜欢与人争论，脾气很暴躁，容易生气；个性崇尚自由，不愿受人拘束。她看上去让人们会觉得很懒，但是其实她的大脑可没有停下过思考现实的事情。她会因为你的一句话付出很多。无论谁的错，她们都会包容。人们总觉得她的世界很快乐，可是呢？她难过时没有人知道，她不想让别人可怜自己。她不坚强，可是很善良。在你难过时哄你开心，让你有依靠。她是不被了解的，可她们不会怨谁。她最有魅力的笑容是掩饰痛苦的伪装。她一向崇尚顺其自然，不喜欢刻意的去交朋友。她就是我，我就是她。500字 六年级 应用文
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记一个高尚的人在万千世界中，总会有一些品德高尚的人，我就见过这样的一个农民。这个农民姓张，我们都叫他张爷爷。黧黑的面庞是他在烈日下不断劳作的结果，不断的使用农具也使他手上起了厚厚的一层茧子，雪雨风霜使他的工作更容雪雨风霜使他的工作更为艰辛，每天都是早出晚归，踏踏实实地干着农活，到了秋天，再把自己的粮食上缴给国家。有一次，一个穿着奢华的人经过他的田地，只见张爷爷挥动着锄头只见张爷爷挥动着锄头，正在锄着地，并没有理会他，汗水如雨般滴落在了土里，那个人便对他不屑了瞅了一眼，傲慢的说：“你一个种地的，整天不像个人，能对国家有什么贡献？”张爷笑着说：“没关系，我的这点贡献虽然很微小，但只要能帮助到国家，能让国家变得富强起来，也值了。”那个人听了，撇撇嘴，走了。张爷爷仍然继续在田地里劳作。是啊，张爷爷那默默为国家做贡献，他的精神就像枯叶那样为大树贡献出了它的养分，难道他的精神不值得我们学习吗？张爷爷虽然不像雷锋，袁隆平那样有名，但是他的精神却值得我们学习。我敬佩张爷爷，他是一个默默无私的为国家奉献的人。400字 五年级
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记一个高尚的人我有一位对工作认真、对学生负责的好老师。她每天上课、批改作业、讲题、解决学生纠纷，这已成了她的家常便饭。她就是我的好老师——冉老师。冉老师有着一双乌黑的眼睛，一对月牙形的眉毛，一个让人看了就会觉得亲切的面孔。还有一头卷卷的头发，声音柔和而又甜美，一听就知道她是个好老师。还记得在四年级时，圣诞节的前几天冉老师病了，学校找了一个老师给我们代课。虽然这个老师也很负责，但我依然想念冉老师。过了许多天，老师终于回来了，回来后，她的情绪一直很低落，但她依然坚持给我们讲课。有时嗓子哑了，但她并不因为嗓子哑了而停止讲课，反而越讲越有激情，我们也更加认真地听，让老师开心些。其实我们也不想让老师太辛苦，但老师坚决不请假，一定要坚持下来。有人说，老师像红烛，燃烧自己照亮别人。有人说老师像园丁，为我们修枝剪叶。还有人说老师像灯塔，为我们指引方向。这就是我们的老师，她没有惊天动地的壮举，没有感人肺腑的故事，但她与学生的故事可以写成一本很厚的书。老师，我永远爱你，你在我心中是最高尚的人！400字 四年级
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记一个敬佩的人她长着一双明亮的大眼睛，留着一头乌黑发亮的长头发，还有一张小巧玲珑的嘴。她经常大声说唱，真吵人!妈妈说她是个瘸子，瘸子就应该大声说唱吗?我不明白。有一次，我到老家玩，妈妈买了一篮子苹果，叫我看着，等她回来搬。这时，陈姐姐一颠一颠地走过来，笑着对我说：“好大的苹果啊！怎么，搬不了了。”我笑笑，没说话，心想：反正你也帮不上忙。她弯腰试着提起篮子，晃晃悠悠地走起路来，过了几秒钟，她竟走进了村子里。我连忙叫住她：“陈姐姐，放下，我妈一会儿就来搬。”她没停脚步，回头微笑着说：“没事！”话音没落地，她一晃，差点儿摔倒。我赶紧跑过去扶她：“来，咱俩一起搬！”于是，我们一起抬苹果。走了三个交叉路口，我们都累了，只好歇会儿。突然，她有些神秘地对我说：“告诉你，要想不累，就唱歌，一唱就不知道累了，不信你试试。”“唱什么呢？”“咱俩编个顺口溜吧！我先来。”她率先唱道，“一二三哪，猴子搬筐来上山。”我们随着歌声走了好一段路。我接着唱：“一二三哪，老虎上山一溜烟。”我们一使劲又走了好一段路..走着走着，我突然明白她平时走路为什么总唱歌了：她是在给自己鼓劲哪。这天晚上，我在日记中写道：陈姐姐身上最令人敬佩的是她的意志。400字 四年级 状物