秋_500字
600字
初一
写景
期待着，期待着，秋风吹过，秋天的脚步近了。
一切都广阔了一样，天高了，地广了。
叶子换上了金黄色的外衣，打了卷儿，挂在树上。院子里，公园里，瞧去，一大片，一大片满是的。靠着，依着，转两个圈，跑几趟步。风轻悄悄拂去，叶落了。
桃儿，杏儿，梨儿，你不让我，我不让你，都成熟了。粉色的桃娇艳欲滴，金色的杏儿梨儿，在那争奇斗艳。远远望去它们在太阳的照射下，显得格外耀眼。一阵风吹过，风里都带了浓浓的果香味；往里走，书上已经满是桃儿，杏儿，梨儿，一个个沉甸甸的，把树枝都压弯了。
一阵风吹来，吹在脸上，觉得硬了。没错，这风里带了和农民伯伯一样的骨气；秋是收获的季节，农民伯伯都在田里辛勤地工作着。田里，金黄色的小麦随风沙沙地作响，农民伯伯在田里挥洒着汗水，让我不禁想起“锄禾日当午，汗滴禾下土。”
天上的风筝渐渐多了，地上的欢笑也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“秋是收获的季节”初秋刚起头儿，有的是时间，有的是希望。
秋天是甜的，品尝着桃儿，杏儿，梨儿的甘甜。
秋天是酸的，像农民伯伯在田间的辛酸。
秋天是五味杂陈的，像秋天那多姿多彩而又烂漫的色彩。
初一:沈韩晶
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点评：这是一篇比较独特的秋景文。本文没有过多地去描绘秋天各种各样的静态景物，而是更多地加入人物活动，如农民伯伯、风筝等，增添了文章的人文气息。整个秋景鲜活生动，情景交融。结尾的比喻，令人回味。
点评老师：杨秋红
松花江畔的雾凇_550字
650字
初一
写景
我的家乡吉林市位于松花江畔，是一座风景秀丽的城市。它以独特的自然风光吸进了众多的游客。其中吉林雾凇就是一大亮点。
你知道雾凇是怎样形成的吗？让我来告诉你吧！松花湖水在进入松花江之前要经过几台大马力的水轮机组，因机器高速旋转，水温逐渐升高后流入松花江，而此时正值寒冬腊月、滴水成冰的季节，所以松花江面雾气弥漫，雾气在冷气的作用下，结成厚厚的冰霜吸附在松花江两岸的树木上。正是这洁白晶莹、千姿百态的雾凇给松花江畔增添了几分独特的韵味。
冬日的早上漫步在松花江畔，映入眼帘的是一个银装素裹、粉妆玉砌的童话世界。放眼望去，垂柳苍松凝霜挂雪，批银戴玉，晶莹剔透，仪态万千。走到近处观看，雾凇结在柳树上，亮晶晶的犹如一根根银条，有好似一道飞流直下的瀑布被冰冻了一般。雾凇结在四季常青的松树上，松针像一个个沉甸甸的雪球，像冰山上盛开的雪莲一样圣洁，像菊花一样美丽。人在其中，犹入仙境。过了一会儿太阳出来了，此时的雾凇更加美丽，在阳光的照射下，金光闪闪，此时的松花江两畔仿佛是一座瑰丽的水晶宫。一阵风吹过，树上的雾凇随风飘落，宛如一只只银蝶在空中飞舞。看到眼前的美景，相信那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句定会浮现在你的脑海中。
雾凇之美，美在壮观，美在奇绝。我爱这如诗如画的雾凇。
初一:松花江畔的雾凇
作文网专稿 未经允许不得转载
点评：开门见山点明主题，结尾直抒胸臆，文章构造严密。第二段以自问自答的形式描绘了雾凇的形成，增添了趣味性。对雾凇动态静态都进行了描写，比喻修辞的运用丰富了文采。
若能加入更多人文活动描写，将会更精彩。
点评老师：杨秋红
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秋_500字炎热的夏天过去了，凉爽的秋天又不为人知的来了。秋天的天像是被画出来似的，蓝得灼你的眼。空气也异常的清新，吸一口舒服极了。秋天的一切又仿佛是新生的，让人感到何时何地都有一丝生机。虽然秋天的花草树木等大多已经枯萎，但是只要你细心的去看，就会发现“新大陆”。瞧，那是什么？是秋菊，千姿百态又五颜六色，实在是惹人喜爱。再瞧那花瓣，细长细长的，一朵接一朵的秋菊似乎被这些细手连了起来，就像小孩子们手拉着手转圈。靠近它们，一股股芳香又来引诱我的鼻子，在旁边站上一会，肯定能让我们心旷神怡。秋天的田野，是一片金黄的景象；是一片繁忙的景象；是一片收获的景象。走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天和地也融为一体，到处都是一片金黄。稻子长得也十分好玩，个个挺着个大肚子，似乎快要爆炸了。在这田野里，站上一会，也让人感到秋高气爽。树上的果子渐渐成熟了，田里果农也更忙了。城里乡下，工人学生，儿童老人，一个个都出来欣赏美景了，放松放松心情，观赏观赏秋色，采集采集标本，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收获”，辛勤努力，换来了收获，充满了喜悦。秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。500字 初一 写景
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秋之乐 初中生秋天作文500字秋，到处飘着那带着充满凉意的风。显出秋天独一无二的韵味。使人融入仙境一般。独自走在回家的小道上。深切地感受秋天的蕴意。眼前的一切仿佛成为了一副多姿多彩的画卷。心里也有一种恬适的感觉。古代大诗豪刘禹锡曾吟“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”但是我却感到“秋风秋雨之刚烈”的豪迈，也许是每个人的嗜好不同吧！秋天是收获的季节。田野的麦子被它变得金黄金黄的；高粱为他低下了头；菜园里的蔬菜也一片绿意盎然，红的红，黄的黄，五颜六色。我们小区的树木也仿佛穿上了一件五彩的外衣。早上走在小区特有的“林间小道”脚下踩在松松软软的树叶上，天空中金黄的叶子随风舞动着，像无数个小精灵在诉说着秋天的美。秋天是收获的季节，使许许多多的果树结出了又香又甜的果实，这些果实让人们更美好，享受秋天的乐趣，农民伯伯辛辛苦苦种的粮食也能吃了。秋天的树叶很容易掉下来。有的像一把把黄色的小扇子，打着转落到地上，有的像一群金灿灿的蝴蝶在林间飞舞。大的像我们的巴掌一样大，小得跟我手指差不多，有的翠绿色；有的金黄色‘还有的绿黄相间。不管是多大的叶子，都是扇形的，真是美丽极了！随着季节的转换，天也似乎短了很多。夜晚，明月以至中天，月亮是那么的高，但是，如水的月色照着我，使我感到很亲切……秋天虽不像骄阳似火、树木成荫的夏天；也不像白雪皑皑、寒风凛冽的冬天；更不像万物复苏、百鸟争鸣的春天，但是，它却有着他自己的特点，“瓜果飘香、硕果累累、细雨如绵……”600字 初二 记叙文
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雪_500字晚上，我和妈妈出去散步，外面飘着又白又美丽的雪花，那时雪还小。第二天早上起床时，外面已经被白雪笼罩，哇，我真想不到，一夜之间世界变成了白色，树是白的，汽车是白的。那天早上我的心情特别舒畅，路上许多行人都“戴”了一顶白帽子，从高处看，我们就象一幅画中的花朵。小雪花在天空中你推我挤，跳着不同的舞蹈，有的小雪花落在地上，有的落在行人的头上、帽子上，有的落在树上，怎么也不下来。我伸手接住它们，可它们好像不喜欢我，一落到我的手上就变成了水。突然，我一不小心摔了一跤，好多雪跑到了我的鞋里面，凉凉的，我不禁打了一个哆嗦。 雪不停的下着，到晚上，灯光把雪花照的亮晶晶的，美极了。第二天早上，爸爸说，昨天晚上下的雪特别大。我一出门，雪足足到我的脚脖子上面，有的房顶上有二三??厚呢！地上的雪非常软踩上去“咯吱咯吱”地响，松树象小雪塔一样，汽车上落满了雪，像抹着奶油的面包。路边的树上压满了雪树枝上挂着银条。树上好像开出了一朵朵梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 我的学校也传上了白色的大衣，这么美丽的雪让我真舍不得踩。雪落在树叶上，就好像一个盘子里面装了许多盐。学校里同学们在尽情的玩，当然在这中间一定少不了打雪仗咯！ 啊！雪花就像天上派来的仙女，一朵朵， 一片片，落在地上、树上 、屋顶上 ，去妆点世界；雪是欢乐的使者，带给人们无限的欢乐；雪象一颗颗小珍珠，为我们挂起了白花花的雪帘！啊！雪太可爱了！我喜欢雪！600字 五年级 写景
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传话_500字每周五的下午第二节课是我们班同学最期盼、最开心的时刻，因为这时是我们的游戏时间。第一节课一下课，同学们就议论开了：“今天吴老师又会耍什么花样呢？”上课铃一响，只见吴老师似笑非笑的走进教室，神神秘秘地从口袋里迅速抽出几张纸条，把每排的第一名同学叫到教室外面对他们说了几句话，然后回来对我们说：“今天玩的游戏是——传话。”游戏开始了，我们这排只见汤jin雯迅速把头转了过去，尹佳立刻把耳朵贴了上去，汤jin雯用手捂住嘴轻轻地对她说：“小亮上山不见狼，狼见小亮不是羊。”尹佳可能没有听清楚，问了一遍又一遍，我在后面看的急死了，真想上去帮她一把。终于尹佳好像听清了，结结巴巴地传给了张心童，张心童又接着往下传……这下轮到我了，只听见叶炳对我说:“不像羊说羊不香，小二郎见到大二郎。”我想怎么会有这么稀奇古怪的话，要不要改一改呢？我又想如果每个同学都改一改的话那么不就传的面目全非了吗？只好硬着头皮把这句话一字不漏的传给了胡迪宇，胡迪宇惊讶的说：“噫，怎么会有这么奇怪的话？”我说：“是叶炳传给我的，我也感到奇怪呢。”我的任务完成了，便开始当观众，只见平时说话比较急燥的胡迪宇现在却十分耐心，她一字一字的传给了潘淇悦……一会儿工夫我们组也传完了，同学们把听到的东西一五一十地都写在了黑板上，写完后，全班同学哄堂大笑，连吴老师也笑了起来。通过这个游戏我知道了什么叫“以讹传讹”，在生活我们可不能乱传话，那样社会就要乱套了。600字 五年级 叙事
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挣钱_500字今天晚饭后，我对爸爸说：“爸，今天的碗由我来洗吧……”“哎呀，我的女儿长大了！”还没等我说完，爸爸就插嘴道。“但是——”我作了一个较长的停顿。接着说“你必须要给我报酬。“爸爸听了撇了撇嘴，什么也没有说。我于是趁热打铁：“爸爸，你听过没有这句话‘天下没有白吃的午餐’吗……”我说了一大串“废话”，爸爸可能被吵昏了头了，便说：“好好好，我说不过你。”我便高高兴兴地开始洗碗了。我先挤一点洗洁精在锅里，用毛巾搅均匀。再把碗一个一个的放进锅中，然后把毛巾洗干净，用干净的毛巾使劲儿擦着里边的污垢和油，接着再把毛巾洗干净，用它来擦外边，我用力的搓啊搓，由于手上沾满了光溜溜的洗洁精，一不小心，碗从我手上滑了下去，幸好是滑到了锅里，如果滑到地上……我的“工资”就别提了，说不定爸爸还要我买一个呢，那我可就“亏本”了，想到这里，我不禁打了个寒颤，最后我把毛巾里的水拧干，把碗擦干净，小心翼翼地把碗放入了橱柜里，好了，可以向爸爸“交差”了!正在这时，爸爸走了过来，仔细的巡视了一下，说道：“恩，不错，还可以。”天啊，我就等着这句话呀，爸爸拿出钱包，给了我一张一元的钞票，我说：“谢谢了！”便跑到雪梅姐姐家把这一元钱给了她，，你们肯定会问为什么要把钱给她？因为我们院子里的小伙伴要开晚会，需要一些钱去买一点小精品，可谁有这么多钱呢？只有没个小朋友把自己的零花钱捐出来，所以我就把自己的血汗钱捐了出来。从这一次洗碗的过程中，我明白了爸爸妈妈挣钱的来之不易啊！600字 五年级 叙事
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冤枉_500字故事从头讲起。“晨儿。”“嗯？”“把你的作业给妈妈检查一下好吗？”“啊――好――吧。。。。。。”我有点儿不情愿，本来准备痛痛快快玩一场的，来检查作业不是又要挑我的毛病？那我玩得了吗？我走出房间，把数学书给了妈妈，坐在一旁的椅子上，等候“发落”。果然不出我所料，真的有毛病。“晨儿！这一道题你错了，快检查出来！。。。。。。”就这样，来了个挑错误比赛，我也就不时地改正，转眼就改了半个小时了，还是不行，我有点儿受不了了。有一道大题，我错了四五个，我拿起数学书，回到房子里重新算，我一个一个地打草稿，终于做好了。我又把它拿给妈妈。妈妈看了半晌，突然一下，把数学书一摔。“你搞什么鬼！改了还错！”说着，就站起来。用手指着书说，“你看‘25。8-？=17。84’，你怎么得个7。96？！”我惊慌地往后退。“你英语英语不好，语文一般般，到现在数学又错！你干什么！我告诉你，你给我放聪明点！重新算！格老子的！”每次妈妈骂我，她的四川话就出来了，“格老子的！”老子是古代的大学问家，有她骂的吗？她这样就不尊重老子！我哭哭啼啼地重新算，可算了五六遍，结果还是一样，会不会是妈妈弄错了呢？我小心地走到妈妈身边，对妈妈说，“还是这个数啊。”妈妈望了我一眼，拿起计算器，哒哒哒地算起来，她也算了好几遍，转过头来，立刻变成了笑脸。“是妈妈。。。。。。妈妈算错了。。。。。。”这一下，我可委屈了，哇地哭了出来，妈妈连忙安慰我，说“好好好，妈妈错了，对不起，妈妈受罚。”今天我可是白冤枉了！600字 五年级