赞老师
150字
初三
散文
曾经有人说，
老师如园丁，
培育着祖国的花朵。
曾经有人说，
老师如蜡烛，
燃烧自己，照亮别人。
曾经有人说，
老师如钥匙，
为我们打开知识大门。
曾经有人说，
老师如扁舟，
载着我们荡漾在知识的海洋。
老师啊，
我们伟大的人民教师，
你们为祖国培育着，
千千万万的花朵。
你们的行为，
是多么值得赞颂！
我只能说一句“老师，我爱你！”
雨
550字
初一
写景
昨夜，吃完饭，困意大发，躺在床上，呼呼大睡。并未察觉，一场疯狂的大雨正在酝酿。
伴着吹来的习习凉风，窗外开始下起倾盆大雨，黄豆般大小的雨点制成了一张大网，把大地严严实实地包了起来。
夜晚的天空很黑，只有那淡淡的光，漆黑的天空中看不见一颗星星，偶尔一道闪电照得房里一道亮光，又马上收回，宛如天神拿着手电筒来查房，但又生怕惊醒了任何一个人。
“轰”沉闷的雷声如同大炮轰鸣，炸得人心头一颤。雨似受到了鼓舞越发猖狂起来，“啪，啪，啪”的声音如同打鼓般铿锵有力。
大雨一直下着，不知多久，我又迷迷糊糊地睡着了，雨声不时传入耳中。
梦中，我看见雨将军银盔甲，一只眼睛被罩住，另外只眼睛睁得大大的，腰间挂着一壶酒，骑在一匹黑马上，挥舞着印有水滴的旗子，撕声道：“兄弟们，加油”，后面身穿水蓝色战袍的小兵，一排排冲向前方，如同排山倒海般。妈呀！不会是打战吧！我的天，很血腥的，我心想。却没想到我这傍观者倒被迷了一回，只见：一位小兵在一株叶儿都被雨块打弯了的小草旁边消失，小草立刻挺直了腰板，翠绿的叶子舒展开来，如获新生，又一位小卒在一朵快要晒枯的花儿旁失踪，花儿的叶儿从枯老变成嫩绿，那已经快成为十分难看的颜色变得越发鲜艳……
早上醒来明媚的阳光照进屋内，远处大树的叶子青翠欲滴，微风吹来沙沙的响声，望着被雨洗刷的干干净净的街道，吸着雨后分外清晰的空气，真是一种享受。
回想起那奇特的梦，我捉摸出来了一种雨魂，无私的奉献自己微不足道的力量，为这个世界做出巨大的贡献。
初一:张天添
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赞老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”读李商隐这首诗让我想起敬爱的老师。老师的职业是平凡又神圣的。您用您的实际行动在这个平凡的岗位上，谱写着不平凡的辉煌，是您用汗水酿造了最甜美的爱。老师，您像人类灵魂的工程师，在您的精心培育下，一棵一棵的幼苗都成了栋梁；老师，您像吐丝的春蚕，在别人面前从不炫耀自己的功劳，可那缕缕银丝是对您的最高评价；老师，您像矗立在大海中神圣的灯塔，指引我们在知识的海洋中遨游。您是水，滋养着我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是光，照亮了我们前进的道路；您是热，温暖了我们的心窝。老师，正是因为您播种知识，播种智慧，播种理想，播种希望，祖国的明天才会变得更加美好。如山的师恩，似海的师爱。再多的赞颂也颂不完您别无所求，无私奉献的精神，在属于您的日子里，仅献上我深深的祝福：老师，谢谢您，您辛苦了！350字 五年级
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赞老师您，是天上的太阳，普照着大地。您，是辛勤的园丁，播洒着种子。您，是清澈的水流，浇灌着树苗。您，用丰富的知识，教育着我们。赞美您，给我们带来了温暖。赞美您，给我们带来了生机。赞美您，给我们带来了活力。赞美您，让我们懂得了道理。是您——无私奉献的把成熟的果实教给我们。是您——毫无保留的把浩瀚的知识传授我们。您是我们最尊敬的人，您是我们心中的榜样。我们把您的形象永记心中，我们把您的教诲永刻脑海。150字 初一 抒情散文
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为老师点赞她，笑如夏花般绚烂，安如秋叶般静美。所谓情人眼里出西施？那这算不算是师生眼里出貂蝉？一直以来，老师严肃死板的形象在我心中根深蒂固，从小到大遇见的“老古董”也不少。直至她，出现在我生命中，这一切我所认为的“中国式老师”形象被推翻。时光总是匆匆，不分美好和忧伤，最终都消逝在岁月的长河。但那一幕，却自始至终印在我记忆深处。几平米的办公室里，你坐在我旁边，一小一大的身影相依偎。我盯着那道题，心里不禁烦闷，蹙眉许久。忽然，你莞尔一笑，有些打趣道：“小丫头，这样就不耐烦了啊。做数学要有耐心。你看，我做这道题的时候也是这个思维，不过如果你把它倒过来试试看。”果然是听君一席话，胜读十年书。真是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，按照她的提示我很快摸索到这道题的真谛，从而成功地破解了它。如今还贪恋和她一起做数学题的氛围，她的呢喃细语，她的纤细慰问，不禁令我一阵留恋。在她身上，你看不到常年教学的那种骨子里透出的自傲，仍记得她似是感慨道：“我小学的时候就不喜欢被老师比较，所以现在我当老师了，更不会去比较你们。”既而离去。我看着她的背景，忍不住沉思。有时候你会发现，与其说她是老师，倒不如说我们是老师。每每与她交流该如何制定数学教学计划时，她总是眨着那双大眼睛，露出一副呆萌的表情，然后直点头称好。娴静是我对她的最初印象，然而她也有按捺不住的时候。仍记得那次考试，班级均分整体下滑了好几个档次，她严词厉色地站在讲台前，字字见血地分析这次考试情况，从未见过她如此犀利的一面，顿觉震撼。于此，回望彼岸的光阴，怀着淡淡的回忆，诉说着缘起的美丽。那些在这最美的青春岁月了，我与她的故事，便是这生命中最美的绽放。他是我心中最美的回忆！我为她点赞！为我的老师点赞！650字 初三 记叙文
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赞在生活中处处充斥着赞美的声音，无论真心还是假意；无论是委蛇以虚，还是赤忱相待；人们都应学会处理好他人给予你的赞美。切误被赞美冲昏了头脑，迷失了理智。从而失去对于人生的抉择能力。须知一念之差，失之毫厘，差之千里。在我们人生的海洋上，我们形如一帆小船，赞美之言犹如海洋上荡起的海浪，有时轻轻荡开纹路，在你心头一晃而过。有时好似那惊涛骇浪，你立于其上，颠簸不已。但无论如何，当风浪过后，我们仍要迎着阳光，迎帆起航。万不可让风浪影响你的航路。居里夫人，原名玛丽·居里，她是放射性现象的研究先驱，也是获得两次诺贝尔奖的第一人。在获奖后，全国各地的赞美溢满了居里的书桌。对此他们感到烦恼和不安，他们需要安静，继续工作，而不是骚扰。为此他们不得不象逃难者一样，化了装，躲到偏僻的乡村去。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人说：荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。居里夫人对于赞美的态度，是如此的不经心，或许正是这样不在乎的态度，才使她再次登上科学的顶峰，再次获得诺贝尔奖这样极高的殊荣。圯桥匍匐取履，子房蕴帝师之智。张良虽是文弱之士，没有挥戈迎战，却以军谋家着称。他一生反秦扶汉，功不可灭；筹划大事，事毕竟成。但在论功行赏之际，张良拒绝封赏，只留在初遇之地。顾等功名于外物，置荣利而不顾者，子房有焉。——《资治通鉴》。懂得在赞美，荣誉，财富中急流勇退，视名利为浮云，视金钱为粪土。看淡周遭的赞美，懂得敌国破，谋臣亡的道理。这也是张良终得善果的原因。在张良离去后的千百年里，历来史家，无不倾墨书载他那深邃的才智，极口称赞他那神妙的权谋。他看淡了赞美，人心却是公正的，给予他的是更多的赞美，更多的荣光。懂得不被赞美蒙蔽双眼，迷惑心神，看淡赞美，是我们一生中所应明白的道理。赞美是美酒，或是毒药。是蜜糖，或是砒霜。全凭君之所择也！初三:青姗风流800字 初三 议论文
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老师赞有一首歌唱得好：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”是啊，小草没有树木那样高大挺拔，也没有花朵那样鲜艳多姿。可是，没有小草的衬托，大树不会引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会光彩夺目。而小草却从不声张，只是默默的无私的奉献着。这使我联想到我们的老师，他们如同小草，默默的奉献着自己的一切，他们在自己平凡的岗位上辛勤的工作，顽强的生活。我赞美小草，更赞美老师！啊，每一位老师都有一双无私奉献的手！隆冬，天气寒冷，老师的手冻红了，可是仍然颤抖着给我们批改作业，是那么认真！盛夏，烈日炎炎，连知了都叫着：“热啊！热啊！”可是老师照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗滴，仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘着……啊，每一位老师都有一双独特的手！数学老师的手像魔术师一样神奇，能够像变魔方似的，用等许多符号和十个阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们这些天真幼稚的孩子引入变化无穷的知识殿堂，数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。语文老师的手能够写出工整的拼音字母，让我们认识生字；能够写出漂亮的大字，让我们摹仿，练习；能够写出生动流畅的语句，让我们朗读学习……语文老师用勤劳的双手，为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们的阅读能力。作文能力和语言表达能力。英语老师的手能够写出整齐的二十六个字母，并且组成数不清的英语单词，让我们尽情遨游在英语知识的海洋，拉近我们与外国人的距离。老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗。在这里，我要对所有老师说一句：老师，您们辛苦了！600字 初一 散文
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我为老师点个赞老师,从七岁入学的那一天起,就注定要陪我们走过这段青葱岁月.没有前世的约,却有今世的缘,现在想来,不经感慨.初到校园,对老师是崇拜得要命,只要老师稍微耍一些把戏,就能将我们骗得五体投地.在我们幼小的心灵里,老师就是神,无所不知的神.当渐渐和老师熟悉后,当突然发现；老师有一天写错了一个字,当老师也遇到了棘手的问题时,我们忽然改变了自己的看法,原来,老师也是人啊.当年龄再次增大,有了自己的思想和价值观后,忽然发现老师不仅是人,还是很讨厌的一个人.因为,自己觉得对的东西在他那总得不到认可,有时,甚至会突然萌生出一个很大胆的想法：老师太老了,太迂腐了.高中是人生中最叛逆的时期,我们拥有了思想和部分的自由,老师神圣的光环早已消失不见,我们张扬,毫不顾忌,任意的挥霍着青春,我们以为生命是自己的.真的,有点自私的以为.老师一直都在背后默默关注着你.那是刚开学不久的一个晚自习,下课铃声已打,大家收拾着书包,准备回宿舍.这时,班主任一路小跑进来,手里还提着什么,有的同学一看,以为是卷子改出来,老师来找他算账,拔腿就跑.老师将他们拦住,神秘地对我们说：“过来,给你们看一个好东西.”我们以为是好吃的,连忙围住了老师.老师这才亮出了他手中的东西——生日蛋糕.果真是吃的!有的同学已经迫不及待地伸手去要了,我们大多数人愣在原地,惊喜之余还在疑惑：今天是谁过生日?我怎么不知道?老师怎么会知道?没错,老师都知道,一个号称灵魂工程师的人必要先清楚他所淬炼的灵魂,他们的生活,他们的内心……尽管过生日的不是我,但我还是相当的感动,相当的震撼.我要为老师点个赞!600字 高一 散文
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