放飞心灵
100字
初一
抒情散文
放飞心灵
迷茫的夜使我的心更迷茫
昂望星空无比黑暗
雨后的彩虹不一出现
好似明白的想些事情
毫无头绪的整理心情
原来
刻意的掩饰只会更伤
想要的坚强不是伪装
哭就痛痛快快哭一场吧
让自己的心灵飞翔
去迎接绚烂的阳光
…………
…………
…………
………。。
………。
……。。
……。。
……………。。
你来时我不在
100字
五年级
叙事
你来时
我不在
若有一天
你来时
我不在
请抬头看
蓝蓝的天
我的思念
如洁白的云
还有那未及开放的花儿
是盛开在黑色梦境里未了的情
若有一天
你来时 我已不在
请再
为我
写一首诗
弹一支曲
唱一首歌
吟一丝殇
只是 为了那些
曾
哭泣 快乐 感动过的
瞬间
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放飞心灵告别了蒙蒙阴雨天，天气渐暖，春花开放，阳光总是伴在身边，世界一片欢愉，但我心中的失落仍挥之不去。伫立江畔，碧水粼粼，虽已是初春，杨柳仍黯然无泽，又不禁想起我自己，月考出师不捷，各科平平，担心着成绩如这杨柳，该鲜艳时仍然沉寂，便从此一蹶不振。我寻根望去，企图发现一丝新绿，好让心中有些安慰，可望到的只是蓝天白云下残端枯槁的杨柳，唯一一丝希望也破碎了。在要离开的瞬间，猛然抬头，看见一只燕子，不，是一只风筝从对岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生辉。风有些大，“燕子”在空中努力寻求着平衡，冲破风的阻力，摇摇晃晃地飞向更高更蓝的天空。它勇敢着，努力着，奋斗着，但他一次又一次的失败，可他不放弃。突然，一个踉跄，它要掉下来了，任风吹着，东摇西晃，但它无畏，它努力寻求重心，挥动翅膀，终于在即将失败的那一刹那又飞了起来，我不禁为它松了一口气。我暗自佩服这个放风筝的人，他一定经常放吧，思衬着，却发现，主人竟是一位残疾人，他有亲人陪着坐在轮椅上……线渐渐放完了，突然，这位残疾人做了一个惊人的举动，他拿来一把剪刀，“咔”，剪断了风筝线，声音清脆而响亮，他望着风筝，目光里满含期待与憧憬。我恍然大悟，脱离了线，风筝不就能飞的更高更远吗？它之前那么努力不就是为了这一刻吗？即使它最后会掉下来，即使它最后的结局并不美好，但他曾经高飞过，自由过，幸福过，它不会留下任何遗憾。再看看这位残疾人，他的身体虽然残缺了，但他的心灵比任何一个人都要完整，他的心灵还是自由的。他和风筝都那么执着的面对苦难，我又有什么理由消极，我不是应该更努力，不管结局如何吗？的确，人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情，是放飞心灵，让心灵去旅行，让心灵获得自由。即使在我们最无助、最困顿的时候，只要心灵是自由的，我们就能不惊不惧、乐观向上；我们就能拨开生活的迷雾，放下身边的琐碎，把尘封的心胸敞开。所以，只要我努力了，问心无愧了，我不就成功了吗？放飞烦恼，放飞无奈，放飞心灵，放飞希望，放飞幸福，无论何时，都微笑着去唱生活的歌谣。800字 初一 散文
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放飞心灵心灵是我们另一双眼睛，它明亮的时候，比眼睛更加明亮、清澈，像水晶一样的珍贵；可是它变黑的时候，是世界上最邪恶的东西，它便失去了原有的光彩，不在美丽。多年来，放飞心灵成为我最爱做的事。我放飞了它，它让我感受到了自由的乐趣，心灵的自由是比人身的自由更加轻松，让感觉全身舒畅。即使我在最无助、最不自由的时候，只要我的心灵是自由的，我都能乐观向上，这或许就是放飞心灵的好处吧。我的心灵是自由的，所以我从来不会觉得压抑，同学们为此都很好奇，当他们知道后，却认为是无稽之谈，这让我为他们感到难过，不会放飞心灵，你就不能获得人生的自由，他们难道不懂吗?我的成功最多来自于心灵的舒畅，是它给了我辉煌。心灵的放飞，给我更多的喜悦，让我领悟了更多的人生，使我感受到更多的爱、恨、情、仇，人世间的酸、甜、苦、辣。放飞的心灵就像在空中飘舞的蒲公英，它是那么的渺小，却是那么的飘逸、美好、纯洁，恍如天国的白衣天使。如果，我的心灵是水晶般透明的，那我是快乐的，如果我放飞的心灵是粉红色的，那我就是幸福的。放飞心灵，放飞欢乐，放飞幸福；放飞烦恼，放飞仇恨，放飞无奈。放飞你的心灵，还你一片充满希望的蓝天！心灵的颜色，温馨而美好，心灵的呼唤，纯洁而善良，我为我的心灵放飞，飞翔在蔚蓝的蓝天。我扪心自问，究竟我的心是什么色彩，我一如既往，放飞我自由自在的心灵。纯洁的心灵，纯洁的友谊，纯洁的情感，放飞的心灵，飞向无边蓝天、蔚蓝大海，它是自由的使者，爱的标志！550字 五年级 叙事
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放飞心灵放飞心灵李震宇我们盼星星、盼月亮，终于盼到了这一天——3月27日，因为我们要举行一次放飞活动。这一天下午，我们来到了凤凰广场。我先把我的风筝拿出来组装。首先把它的主要部分——骨骼小心翼翼地装好，让它成为一架“RX8”新型战斗机，接着又把线拴好，让它到空中去搏击，尽情展现它的雄姿。开始放线了，我带着那一大盘线不停地奔跑，只见“战斗机”越过所有的风筝，不断攀升，直到放完我手中的线。啊！这时，所有同学的风筝都高高的飞了起来，像蝴蝶一样在空中自由自在地飞舞。可就在这一瞬间，小鸟们似乎也在为我们喝彩，它们都飞了过来，和我们的风筝一起飞舞，在天空划过一条又一条美丽的弧线，在我们童年的故事里留下了美好的回忆。收线的哨声响了，我们都恋恋不舍地召回自己的风筝。但是我们依然沉浸在放飞的欢乐中，我们的笑声仍旧在广场的上空回荡……指导教师崔梅茹350字 四年级 状物
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放飞心灵再次阅读《汤姆索亚历险记》却不觉厌烦，马克吐温所带来的一个纯真的童心世界不亚于窗外那活泼的阳光。汤姆，他的确不是一个好学生。顽皮捣蛋，爱出风头又好高骛远，厌恶学习，不守教规，打架惹事，甚至小小年纪就谈起了恋爱。这一切在我们看来，实在是太可怕了。正是在这颗顽皮童心的反衬下，一切赞美童年的大作都黯然失色，汤姆的童年才是一颗闪闪发亮的宝石！我为汤姆的聪明机智而拍案叫绝。为了少受吃药的痛苦，他将药灌进了猫咪的口中；利用他人的心理，使得同龄人心甘情愿地为他粉刷墙面；就在要被姨妈打骂的时候，他一声：“快往后瞧！”竟躲过了一场厮杀……我看着窗外的天空，此刻的太阳似乎在为汤姆叫喊！然而，汤姆却没有因为他的顽皮而丧失他的良知，仍然充满正义感。曾经，他为自己的胆小和懦弱不揭发别人的凶案而拥有无数个不眠之夜，最终正义战胜了自己。他出庭作证，让犯罪分子的到了惩罚；他明白姨妈再打骂他也是为他好，否则他怎么会偷偷回家看望姨妈；他不仅充满正义感，而且从小就有保护弱者的意识，当贝琪做错事时，他勇敢地站了起来为贝琪担错……我喜欢这种豪爽，这种大度，这种热情！比起汤姆，我们似乎过早地缺乏了那种孩子的天真。曾有专家评论：“中国孩子是世界最要好、最刻苦的孩子。”是的，我们面对的，除了书本，还是书本，这难道不可怕吗？父母望子成龙、望女成凤心切，使得我们不得不力争做老师、家长心中的乖孩子。所谓的“乖孩子”恐怕就是那种成绩优异、尊敬师长却毫无个性，任人摆布的孩子，我不希望自己变成这样，也不希望所有人变成这样！现在，世界上有许多知名学者说：“第三次世界大战”已经发生，战场就是我们中小学课堂。邓小平先生也说过：我们改革中最大的失误是教育的失误。学生压抑的心理得以解脱似乎成了一个遥不可及的梦幻。太阳慢慢暗淡，阳光不再明媚……中国人固然聪明，难道我们还倚仗着祖先的四大发明、圆周率、地动仪、辽阔的疆域、悠久的历史……来再次证明我们的深谋远虑、聪明绝顶吗？几年前，有人认为中国必定会加入世界强国的行列，甚至超越美国、加拿大，而中国成为了吗？让祖国的未来个个聪明却死板的机器人，凭那些“机器人”，中国会飞黄腾达吗？我国的优良传统需要继续发扬，而别国的先进技术也需要引进。在世界经济斗争不断激烈的未来，每一个地方都不会需要“机器人”！假如现在随机问某个中国孩子的梦想是什么，答案无非是考重点高中、考重点大学，这些答案的出现难道不可悲吗？一个中国家长为自己的儿子考取哈佛大学而骄傲，而另一个美国家长的儿子由于升学考试失败，从而开始新的生活――周游世界。当儿子走过许多地方，钱包中已所剩无几回家时，这位美国家长却出乎意料地为孩子高兴。在中国家长看来，这位美国家长已经“疯”了，这种人简直就是一败涂地。而美国家长却说：“他去追求自己的理想，使自己快乐，这不是很好吗？”是的，与其为自己孩子干这干那，何不让他顺其自然？当我们为奥林匹克竞赛而沉埋题海之时，外国孩子却随意报考；当中国孩子为高考、中考而苦读于书海之时，在太平洋的彼岸，美国孩子却在为一个毕业舞会作精心准备。他们永远不会将荣誉看作自己的奋斗目标！太阳更加暗淡，是啊，它躲进了云层，在偷偷哭泣。它在为折断翅膀的天使而悲伤……中国会有汤姆索亚吗？1200字 初三 议论文
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放飞心灵有这么一句诗：不受约束的是生命，受约束的是心情。其实，这句话也可以反过来说：受约束的是生命，不受约束的是心情。世间的事物难道不是吗?我写东西，只是在我想写的时候才写，没有心里的压抑。我只是从容的坐在窗前，在窗外铁树的映照下，拿起笔，在洁白的稿子上，享受我内心的悲欢而已。这种时候，我就会想到许多人和事，曾经的，现在的，包括未来的。我的思想就会寻找过去，珍视现在。我就在这些日子里深一脚浅一脚地一步一步走过来了。所以，有时候，我认为世间很多安排自有深意，年少时不能领会，只有一些模糊的轮廓，等到了思想停留在某种深刻的基础上时，那些模糊的轮廓才会逐渐清晰起来。记得有人曾对我说过这样一句话：希望你永远是二十岁的思想。听这句话的时候，当时不能领悟，但现在回想起来，我不得不对这句话沉思良久。固然，二十岁是年轻的，二十岁是美丽的，二十岁的思想既单纯又清新，这不是坏事，可是，在这种单纯的后面有着怎样的痛苦，怎样的失意，怎样的无奈啊!随着岁月的流逝，那样单纯的日子已是不可再得了，那样单纯的心境又怎样唤回呢?唯一能做的，就是把过去的一切锁在心中，不管是悲伤的还是喜悦的。当我们回过头来看时，窗外已是寒风擞擞，于是所有的挫折与悲伤虽然在当时能使我们受苦流泪，可是，隔了一段距离再来审视，却能觉出一丝甜蜜的酸楚来。人的适应力很快，不管是陌生的环境还是陌生的人，只要三言两语，就初识了，而心灵的结识，却是一个漫长的季节。在生活中，我们可以看到真实的人或物，或许还可以相信我们的眼睛，相信我们的直觉，相信我们的第六感观。如今的社会如同网络，到底是真是假，真的分不清了。在我的生命里，周围的人或事于我来说，只是一种淡淡的历程。在百合花开的日子里，那种淡淡的情愫和郁闷的心情一直徘徊在我的心里。以至于，我常常在孤独的夜晚，剪辑心灵的独白，我不清楚自己想做什么，但我知道自己无法从那未尽释然的情愫中解脱出来。虽然我不会再有初恋时初吻的眩晕，不再有那种心跳的感觉，不再有日夜思念的深刻，不再有彻夜的辗转反侧，不再有只要有了他世界就美好的那种感受，不再有因他而真的心疼的那种痛彻心扉，不再有因他的离去而差点结束生命的刻骨铭心……我知道，这一切似乎已离我远去，我也知道，今生再也不会有如初的激情。在以后的岁月里，回忆是一种思想，回忆是一种历程，在回忆中，思念是一首古老的歌谣……年少时，很容易被感动，不管是真的，假的，只要能被感动，就说明我们对某些人或事有着一定的渴盼和祈求。但长大后，真的就不容易被感动了，流泪的季节也早已消逝在迂回的心里。可是，那日，我看到这样一个故事，故事说：一个男人有仙术，可以长生不老。所以在几百年里面，他换了好多个妻子，每次都是伴侣因为衰老而死去，而他永远年轻，永远不变。但是，有一次，他爱上了一个人，并且也终于能娶她为妻，甜蜜地生活了几十年之后，她又老了。这一次，这个男子在妻子的病榻旁说出了他的秘密，仙术失效了，他终于也变得极为衰老，然后心甘情愿地和他的妻子一起死去。是的，当我们深深爱上一个人的时候，就能完全了解那个人的感觉了。爱是不能分离，不能割舍，不能独善其身的啊!在人的一生中，爱是主旋律，不管是友情、爱情，还是情爱、真情，情在每个人的心中都是一个跳跃的音符。也许，生命于每个人来说，都有它特定的意义。我们既然来到了人世一遭，就不一定是白白来的，每个人的出现都一定有他的理由，或许一生就是只为了一个特定的刹那已。俗话说：缘份是天定的。我们在那条长满相思树的路上就是为了与之相识和相交。生命中有很多特定的刹那，没有起始，没有终结。因此，那些在人生路上的一刹那，就比较特别清新而淡远，比较特别苦涩而又甘香。我们在相遇的一刹那，或许就是上苍对我们的一次安排，或是牢牢抓住，或是擦肩而过。生命的每一刹那，都有它特定的意义，有一定必须信服的安排。爱和被爱都是一种幸福。在我的生命中，我不能说生命不美，但正是因为它的甜蜜和美丽，才使我的心中充满了忧郁和悲伤，正是因为心中充满了忧伤，才使我更加珍视现在的一切。爱我的人啊，我会对你说："谢谢你出现在我的生命里，我的生命因为有了你而充满了明亮和欢乐!"我爱的人啊，我也会说：“这是一份美丽的情结，好好珍惜!”只要我们心中都有一份爱，那生命就是美好的!1200字以上 六年级 散文
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心灵放飞假如有一天，我真的成了一个风筝，我会望着人们日出而做，日落而息；望着大海的辽阔，幽静，此时此刻我的心灵已净化了！微风轻轻的吹拂着我，我就缓缓升高，微风停了，我就飘然而落。一年四季我看着这些萧瑟的景色，陶醉在大自然中。虽然我没有鸟儿飞得高，但是我很快活，我能让人们感到开心，感到欣慰。望着广阔的大地，我已把烦恼抛向九霄云了，心灵已自然融为一体，这是我才发现生活是那么多姿多彩。真正的快乐，来自心灵的平静。我真正体会到它的含义。人啊！为什么要有这么多烦恼呢？为什么不能活得洒脱点呢？我望着窗外的风筝，看它自由的飞翔着，我向往，我追寻！风筝啊！请你告诉我，怎样才能让自己没有烦恼呢？就像你一样洒脱快活呢？后记：因为很喜欢风筝，喜欢天使，喜欢飞的感觉。但也喜欢快乐和潇洒~300字 初一 抒情散文
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心灵放飞我愿成为一个风筝，飘飘然然的在空中遨翔。望着风筝，我的心灵就可以放飞，我幻想着。假如有一天，我真的成了一个风筝，我会望着人们日出而做，日落而息；望着大海的辽阔，幽静，此时此刻我的心灵已净化了！微风轻轻的吹拂着我，我就缓缓升高，微风停了，我就飘然而落。一年四季我看着这些萧瑟的景色，陶醉在大自然中。虽然我没有鸟儿飞得高，但是我很快活，我能让人们感到开心，感到欣慰。望着广阔的大地，我已把烦恼抛向九霄云了，心灵已自然融为一体，这是我才发现生活是那么多姿多彩。真正的快乐，来自心灵的平静。我真正体会到它的含义。人啊！为什么要有这么多烦恼呢？为什么不能活得洒脱点呢？我望着窗外的风筝，看它自由的飞翔着，我向往，我追寻！风筝啊！请你告诉我，怎样才能让自己没有烦恼呢？就像你一样洒脱快活呢？后记：因为很喜欢风筝，喜欢天使，喜欢飞的感觉。但也喜欢快乐和潇洒~350字 初一 散文
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放飞心灵看世界大海深处的水滴，如果只看到自己的晶莹，海洋便暗淡了。高耸入云的山峰，如果只看到自己的雄伟，世界便低落了。墙角惊艳的花朵，如果只看到自己的美丽，天地便变小了。因此，我们要放飞心灵看世界，获得灵魂的升华。在这个多姿多彩的社会，到处是晶莹的水滴、雄伟的山峰、美艳的花朵，到处是顶尖的人才、博学的人士。如果我们只是孤芳自赏，孤傲对人，那么我们面对的，则是一个狭窄而矮小的世界。她是乱世中的美神，她是宋词中的领军人物。一代词人李清照，用她的高洁婉约为我们开创了词的另一片天地。虽然她有足以用来炫耀的文学天赋，但她没有选择用一颗孤傲的心来与世隔绝，而是与丈夫赵明诚一起潜心研究，共同创作，为我们留下了“神仙眷侣”的佳话。李清照就好比大海之中最晶莹的水滴，她的心干净而无杂尘，出淤泥而不染，明净之中方显其大气本色。她是一滴闪耀的水殊，但她没有选择在海洋深处孤芳自赏，孤傲一世，于是她于世界中收获了幸福，于尘世中取得了进步。他因性情至纯而被人铭记，他因性格豪爽而一路欢歌，他因洞悉万物、周游列国而升华了心灵。庄子的气、神、色，庄子性情的真、善、美，至今被我们铭记。他是思想深刻的老者，是战国时期的风云人物，但他没有选择孤傲一世，而是寄情于各地的名山大川，放眼世界。庄子就好比高耸的山峰，他并不只是关注自己的雄伟，所以他收获了世界的精华、宇宙的灵气。她是中国文学史上最杰出的女作家之一。她用至纯至美的文笔为我们展现了最华丽最动人的语句篇章。于是，在冰心的文字中，我明白了“走在生命的两旁。随时撒种，随时开花。将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉”的大气洒脱。我懂得了“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”的奋斗拼搏。冰心就像墙角之处惊艳的花朵，她的灵气让世人感叹，她的绝美令世界震撼，但是她没有孤芳自赏，而是虚心学习，致力研究，最后给我们留下传诵至今的名篇。她于自己的眼中看到了大千世界。晶莹的水滴、雄伟的山峰、绝美的花朵告诉我们不要孤芳自赏，孤傲一世。放眼看世界，我们才能获得心灵的升华。800字 初一 议论文
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放飞自己的心灵盼望已久的暑假终于来临，我迫不及待地想出游一番。七月三日，我和爸爸来到公园，主要活动有两个，一是漫步于公园的树林；二是体验那些深受孩子们喜爱的游乐项目。仍有些孩子气的我硬是把第二项排到了第一位。我毫不吝啬地拿出自己积攒的零花钱买了两张“激流勇进”的票券。在经过长达十分钟的排队等候后轮到了我们。“激流勇进”顾名思义，你也能猜得到大概的游戏内容。爸爸极不情愿地被我拉上了船。这船可阴着呢，一开始慢慢的，在你豪无防范间，已滑到了坡前，它突然加速，到了下坡的时候，它又撒手不管，任惯性把你抛向水中，直到听到你因害怕而发出尖叫时才放慢速度。我的心跳开始加速，既有害怕又有兴奋。瞧！又一个更大的坡度出现了，我的心跳却出奇地恢复正常了，就像我面临考试，考前总是紧张，真正考试时又若无其事了，真是奇妙！速度越来越快，到达顶峰了！我俯瞰公园全景，真美啊！要下坡了！啊……我闭上了双眼，来不及反应，已经被浇得浑身是水，掉到了坡底。到了出口处，我回望那最高的坡时，自己也难以想象刚刚是从那么高的坡顶滑下来的！接下来的内容是园中漫步。五月的园内，景致真好！游人虽多，却不影响我内心的宁静。走进树林，我仿佛看到了刘长卿在抚琴长歌＂古调虽自爱，今人多不弹！＂其实诗人并不寂寞，过了一千多年的今天，园中的我还能和他的精神同在。走过松树林，仿佛看到李白在寻找友人不见时寂寥的身影“无人知所处，愁倚两三松！”走进竹林，我又仿佛看到王维为自己有这么一安静之处感到得意，“深林人不知，明月来相照”。走向湖泊，这儿虽没有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的磅礴气势；虽没有“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的豪迈壮阔；虽没有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的玄奥智慧。但也有西施浣纱；也有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；也有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。在这里，我感到了真正心灵的宁静。放飞自己的心灵，或许在喧嚣城市待久了的你，到这样的地方去带上一小会儿，会得到山水、田园生活般的享受！700字 初一 记叙文
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放飞心灵的翅膀生命在疯狂地追逐中淡化、演练甚至毁灭。生命中一切的细胞与灵魂以随波逐流。生命的意义到底是什么？生命中所有的瞬间难道又将成为一个供人参考的提示。也许，那仅限于我那来自疯狂而天花乱坠的念头。一丝风掠过，有些苍白，也有些凄凉。有时我连自己在写什么都一无所知，也许，那正是来自心灵的感知，灵魂的交流。风中孩童那甜美的哭声以嘎然而止，剩下的是那来自大自然所创造的惟美。灵魂在空中飘散，它在寻找所要附着的躯体。它虎视耽耽地注视着每一个人，希望从他们身上得到再一次生命的延续、升华。但它错了，污浊的空气以让每个人的灵魂扭曲，身体被腐蚀，发出一股恶臭，充斥着天地与孩童们稚嫩的灵魂与躯体，它在蔓延，在飘散。阳光如此明媚，我们的心却如此阴暗，为何？生命在成长，在扩散，为何会有那一把把冰冷的斧头将它拦腰截断，将它毁灭，让它在阴暗中沉沦。生命，由许多细胞构成，然而，这些细胞中，却蕴涵着极其邪恶的细胞：自私、无能、懦弱………。，为何人类会有这诸多先天的缺陷，那是为何所致？空气中，风仍在飘散，记忆仍是永存。那纷飞的鸽子，周而复始地在天空中翱翔，虽无趣，却不失斗志，它演绎着它自己的一生，飞翔。既然这样，我们又何不能展翅高飞，将我们的一生演绎得更加惟美，而不失斗志。放飞心灵的翅膀，让它在天空中自由地翱翔，自由得放出它耀眼而明亮的光芒，最完美的演绎出生命的升华。落叶载着飘零的思绪，在天空中飞舞，太阳从那群峰山峦中崛起，阳光从指缝间划过，那来自大海的呼啸让我不禁为之一叹，阳光普及到大地，到山川，到世界的每一个角落，它不遗余力地展现给我们它那耀眼的光芒。生命的崛起如此光辉而耀眼，为何我们不能放飞心灵的翅膀，让它自由的翱翔，那来自大自然的韵律会让我们沉醉的灵魂从一次次昏暗中崛起。生命，如此美丽而壮观，为何我们不能放开胸怀，让生命之歌在一次次沉沦中崛起，让心灵的翅膀背负着阴暗远去，让我们在自己有限而精彩的生命中最完美的演绎出生命的升华，在这人生的舞台上如太阳一般演绎好生命的光辉与灿烂。那纷飞的落叶在天空中飘散，也许，那正是生命的呐喊，来自我们那沉醉的心灵，等待某一天，太阳会让阴影离去，光明重现，那一天，也许正是生命的终结，但我相信，那并不是死亡，因为，纷飞的群鸽早已在天空中等待已久，让我们那飘散的灵魂在阳光中得以延续，在阳光中能够崛起。放飞心灵的翅膀，让它自由飞翔，在那一次次阳光的崛起与生命的升华目光的交汇中得以延续，让它更好地演绎出我们那脆弱而短暂的一生。900字 初一 议论文
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放飞心灵的蒲公英放飞心灵的蒲公英风轻轻吹过来，蒲公英漫天飞舞,像一个个轻盈美丽的小精灵，又像一个遥不可及的梦。1“妈妈，蒲公英都飞到哪里去了？”“它们都离开自己的妈妈，到远处去旅行了，总有一天，我们得朵朵长大了，也会离开妈妈，去见识外面更广阔的世界。”小女孩跑过去搂住妈妈的脖子，“朵朵不要离开妈妈，我要永远陪着妈妈。”妈妈笑着摸摸她的头，“傻孩子，你长大了就会明白的。”可是再也没机会了，蒲公英依旧漫天飞扬，妈妈却离开她，去了很远的地方。朵朵不明白，妈妈不是说蒲公英的孩子长大了以后才会离开自己的妈妈吗？可是为什么还没等朵朵长大了妈妈就离开了她呢？她盼望着，每年蒲公英飞的时候，都会看到一个女孩鼓着腮吹蒲公英的绒毛。因为她相信，妈妈一定会在蒲公英飞舞的时候回来重新和她相聚。2“小朵，你又去摘蒲公英了。”和她相处了那么久，七七早就对她的行动了如指掌了。“真是搞不懂你，难道你希望你的白马王子载着一车蒲公英来接你，跪下来对你说‘我亲爱的公主，跟我走吧’。”依朵笑笑，别人怎么会了解她的心情。这些年来，她对妈妈的期待变成了对那个女人得恨，为什么她要狠心地抛下自己？这些都不重要了，现在她只想好好的考上一所好大学，找一份好工作挣钱，让爸爸可以轻松一点。“小朵，你认不认识卓越？听说他是我们这届的状元，人也超帅的！”“卓越？”一朵心里一震，“他怎么会选择天一中学呢？”握着那方手帕，依朵情不自禁的想起了第一次撞见卓越的情景。依朵为了减轻爸爸的负担，偷偷地做兼职——每天早晨给人家送牛奶。可是那天早上风急雨大，依朵不小心摔倒了，自行车上的牛奶箱子散了，牛奶流了一地，依朵把自行车扶了起来，看着满地的牛奶，眼泪也随之掉下来，自己这些天所有的辛苦都白费了。可是不能哭，依朵是最坚强的女孩，她抹了一把泪水，腿一阵剧痛，擦破了皮，血流出来了。她一瘸一拐地推着自行车往前走，正在这时传来一个声音“请等一下！”依朵转过身，是个穿白色衣服的男孩。“你的腿，让我帮你包扎一下吧。”依朵愣住了，只见那个拿那个男孩从上衣口袋里掏出一方手帕，在她腿上轻轻地打了个结，“好了，这样写就不流了，再见！”“再见。”依朵的脸红红的，她伫立着看男孩远去的背影，忽然想起来自己还没问他叫什么名字。后来依朵还是偷偷地从别人那里打听来了他的名字——卓越。他的名字正如人一样优秀，学习成绩好，人长得帅。依朵也曾经很多次的站在操场上凝望他帅气的身影，放学时悄悄地向三班扫一眼看他在不在。也许他早就忘了吧，毕竟他们只不过是一面之缘……900字 一年级 抒情散文
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放飞心灵的风筝-----读《风筝》有感读完《风筝》，我的心潮澎湃，不禁回忆起儿时的一点一滴，甜美的笑容留在脸上……《风筝》讲述了作者鲁迅先生对童年的回忆，讲述作者小时候对作者小弟精神上的虐杀，中年时自责却无法挽回的心情。当我看到作者禁止让小弟放风筝并且毁坏了小弟的风筝时，我心中百感交集，不仅为作者小弟那懦弱的态度气愤，也认为其实作者也是为了他小弟好，因为他认为风筝是没出息孩子做的玩意。当我看到作者中年时的自责时，我不禁被作者的大爱感动，作者拥有大爱，才牢牢记着这些事，不能忘却。当我看到最后，作者对美好幸福生活的向往和追求让我感到了当时社会的悲哀。读完它，我的眼前浮现出儿时的我在田间疯跑，在马路上骑车的可爱景象，儿时的我们，没有忧虑，没有烦恼，有的只是歌声与欢乐，有的只是在空中荡漾开的笑声。让我们放飞，放飞心灵的风筝，在节假日放松心情，回户外找回一丝快乐，找回那无忧无虑的童年吧！心灵的风筝在空中飘荡，春天来了，风筝飘满了春天的天空，空气中满是生机与活力，飞扬着童年的欢乐，充溢着一丝温和。啊！放飞心灵的风筝！400字 初一 抒情散文
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快乐放飞快乐放飞张龙飞“放风筝啦，放风筝啦！”一阵阵叫喊声从广场上传来，这是我们在放风筝。我们的风筝各式各样，老鹰的、飞机的、摩尔庄园的……最先飞上天空的是一只名叫“青蛙王子”的风筝，它越飞越高，离地面足有15米，让我羡慕不已。我的迷彩飞机也不甘示弱，胜败乃兵家常事，我的飞机试飞了五次都没有成功，我气馁了，但又安慰自己不要泄气，脑子里真是两个人在打架，但我最后决定不要气馁，继续坚持。终于，我的飞机飞起来了，可以和他们的飞机一样自由翱翔了。我超过了另一架飞机，和另一个风筝比试起来了，但我的飞机在关键时刻落了下来。不知谁喊了一声：“飞机坠落，出现事故。”场上一阵欢笑。我们五彩斑斓的风筝把春天的凤凰广场点缀得更加美丽、也把蔚蓝的天空装扮得更加绚丽！指导教师崔梅茹300字 一年级 抒情散文
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放飞心情我走在那条小路上，蒲公英依然白茫茫的，有多久没走已记不清，朦胧中，能看到两个身影追逐着，是那样快乐，那样放肆地笑着，手上捧着路边的蒲公英……这曾经的一道风景线，这片只属于我们的土地已成过去。你说过，长大后要送我一屋子的蒲公英，我想，不能实现了。我坐在房间里，手心握着蒲公英，它躺着，没有言语，呵，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，你的沉默，是对我最大的讽刺。或许，相识的开始就是个错误。有幸成为同桌，我的成绩当然是导火线。我们是两个极端，你出众得如天鹅，而我只是一只孤独的小猫。你善于交际，而我恰恰相反。命运之轮的转动，让我和你交织在一起。我们开始“水深火热”，甚至“海誓山盟”，我们“百般恩爱”，不管上什么课，我们都说笑，你总在别人面前叫我“honey”，我们吵架，你总会哄我。我十分满足于这份简单的友谊，一直沉醉其中。一直知道，你有喜欢的他，并且走得很近，老师与家长的干涉，不能影响丝毫，而我磨平棱角，容忍我最不能容忍的事，接受你在你妈妈心中对我的“洗礼”，你打着我的幌子与他外出。一些朋友跟我说这才是你跟我好的目的，我依旧为你撒谎，欺骗，做这最让我憎恨的事，只为了你和你的他搭桥。不在乎，桥板也有被踩烂的一日。扬被调来我的左边，我成了银河，把扬和你隔开。你们总打手语，传纸条，视我如无物，我倍感失落……不错，我是小心眼，我妒忌你和他说话冷落了我，我生气你重“色”轻友，我悲伤我失望。我三四声的叫唤引不起你和他热聊时的注意，你喜欢向左望，我却不能在你眼眸中找到我。情绪的起伏，你终究还能察觉，但你只是边笑边和旁人说，我喜欢扬。看着你取笑我时的神采飞扬，我无语，我觉得没必要解释，只感觉你离我更远了。我一直认为，蒲公英与风的相识是美丽的，蒲公英只会热恋于风，但你帮我彻底否定了。我们开始冷战，出乎意料，你没有哄我，等什么，我不禁反问起自己。你们依旧打闹，你依旧出众。我想，终有一天，我会像风一样，不留痕迹地离开你。没有我，你不会不快乐，你一样能开心，就像蒲公英离开风后，依然能扎根，开花一样。我们又开始说话却单薄，肤浅，感觉不再依旧。扬说，还有50天，就要离开你，不舍得。你说，你会想念我们。我知道，在你妈妈的庇荫下，你能顺理成章地与你的他进入同一所高中，但我和扬都不能。我问，上到高中，你还会像从前一样，经常打电话给我吗？你一脸的惊讶，“到那时还有话要说吗？”好一个简短有力的反问句，想念？既然连言语都没有了，这凭空的想念，能带给我什么？我知道，我该醒了。“伶”，妈妈打断了我的思绪，“拿到外面撒了吧，那里才属于她。”我身一震，又如触电般。蒲公英只属于大地，她与风的相识，只是一场美丽的意外，短暂且黯然，没有风，成熟的蒲公英也能归根大地，而失去蒲公英的风呢？大概只能独自回忆蒲公英的那份香气吧……我走到阳台，手掌摊开又合上，不舍得又能如何，一松手，一切随风飘零，随风消散……“风与蒲公英，根本是不同世界的，勉强只会痛苦”我呢喃着。风的放飞与离开成就了蒲公英的美丽。但是，蒲公英，你又能明白风的心意吗？1000字 初一 抒情散文
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放飞理想大家好，今天我演讲的题目是放飞理想。我的理想是当一名外交官。我之所以想当一名外交官，有两个原因：一是为了祖国，假如我们不会英语，怎么与外国人交流，这样，会落后于别的国家，被别的国家看不起。二是为了自己，现在科技发达了，有许多地方都是英文，例如：电脑上的一些英文，我们不认识，很有可能会导致整个程序的混乱，电脑上的一些很好的书籍，因为我们不会英语而读不懂，难道你不感到遗憾吗？不过，要想当外交官，首先，要有超强的语言学习能力。其次，还要有较高的学识。所以，现在为了自己的祖国发奋学英语还不晚，为了自己的国家不落后于别的国家，发奋吧！一起来学外语。我一定会为了我的目标而发奋努力的！250字 初一 抒情散文
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路过·放飞放飞给我一双翅膀，让我去飞翔，给我一阵和风，伴随我去遨游，我的内心遭遇压力，请给我一个休息，不要太多，只要一份，就够了。放飞我的心灵，眺眺远方，看见一片绿色，那是内心的港湾。慈溪市第三实验小学五年级:周子翔100字 五年级 散文
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放飞经不起繁重的摧折每个人的心是那么透彻就象一朵久旱的花儿每个人的心又是那么坚强努力在冥冥世间中找到自己的世界心灵就象一把锁要有开那把锁的人心灵就象一篇篇文章时刻在描绘着自己的人生心灵就象一只风筝永远也栓不住它请放飞自己的梦想最终会找到属于自己的一片天!100字 六年级 议论文
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放飞鸽子今天，老舅给我们拎来四只信鸽，说小孩吃了补脑。我说：“老舅，鸽子是国家保护类动物，人们还称它为和平使者呢，怎么能吃呢？真是太残忍了。”于是，晚上，爸爸和老舅一起把鸽子放飞了。我觉得心情好多了，不再郁闷了，也不怎么烦了。100字 二年级
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放飞梦想选择梦想，你，离它有多遥远。它，像离弦的风筝般遥远？它，像空中彩云般遥远？它并不遥远，它在你心中！追求梦想，古人曰：“功夫不负有心人。”哪跌倒哪爬起，放飞梦想，追求梦想……四年级:何雨作文网专稿 未经允许不得转载100字 四年级 抒情
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放飞梦想都有一颗小小的种子。这颗种子，代表着梦想和希望。其实，这颗种子，长着一双翅膀。它每时每刻都想着能飞出去，可是它们却被一堵小小的墙堵住了。为了明天的美好生活，为了自己的美好将来。希望大家能敞开心扉，放飞心中的梦想，让心中那颗带翅膀的种子，在蔚蓝的天空中尽情飞翔。100字 初一 抒情散文