有感而发
450字
高一
记叙文
那些过去了的总是回忆，不论是好是坏，总是美好的，毕竟你经历过了……
高中的生活是那么的枯燥、无聊，每天除了学习还是学习。课间很少有人出去玩，以前以为高中生活很美好，结果证明姐姐的话是对的，或许正像姥姥说的那样，会随着时间的深入而负担愈加重起来，好像全世界的人都在学习，尽管有一千个一万个不愿意，但你必须得做，这是必然的。以前的课间多么的有趣，每天欢声笑语不断，而现在我却找不到这种感觉。想起以前的种种，现在竟特别怀念。姐姐，真的很想她，想起她对我描述的高中生活与之不尽相同。可三年的时间，真的会改变一切吗？！想起昨天崽崽说的话：“还是觉得和你在一起好。”莫非高中真的找不到我们所想拥有的友情？！一段段时光过去了，一片片碎片拼贴不完全，那些过去了的，总是美好的！现在看来，真的是：失去后才倍感珍贵！曾经遗失的还要找回来吗？还能找的回来吗？我陷入了深思，又或许我是多虑的，但现在自己真的觉得不知该做什么，是学习、搞好人际关系、还是处理好繁杂琐事，我搞不清楚……
我只知道心中那份最珍贵的情谊永远不会改变，姐姐依然是我心中的亲人，朋友也始终只有一个。慢慢地你会了解，会看清事物的本质。
一束野菊花
450字
六年级
记叙文
清早，一个身穿粉红色上衣的女孩来到河边，她扎着两条可爱的小辫子，胸前戴着一条鲜艳的红领巾，背着一个咖啡色的书包，——那就是灵灵。她正在采摘野菊花呢！小河边，各种各样的野菊花争奇斗艳，散发出一阵阵淡淡的清香。很快，她的怀里就聚满了一大束花，像个花球似的，黄的、蓝的，十分惹眼。她的心里在盘算着要把这束美丽的野菊花送给老师呢！
不一会儿，灵灵抱着野菊花，怀着愉快的心情，来到这个简陋的办公室，轻轻地推开虚掩的窗。窗下便是老师的办公桌，办公桌上的一切她太熟悉了：日历、老花眼镜、笔筒、墨水、地球仪、作业本、语文书，还有没来得及合上的教学参考书……
灵灵看着这一切，眼睛湿润了。她仿佛看到了老师又工作到深夜；她仿佛又看到了老师对同学们嘘寒问暖；她仿佛又看到了老师带病给同学们上课……老师太辛苦了！想到这，她抹了抹眼睛，微笑着，把刚采摘来，还带着几滴露珠的野菊花小心翼翼地插进那简朴的笔筒里。顿时屋里弥漫着一阵沁人心脾的清香，五彩缤纷的花给办公室增添了几分生机与活力。
“老师，谢谢您！多少个白天与黑夜，您为了我们的成长呕心吐血。在漫长的岁月里，谁也说不清您为我们付出了多少心血，可您从来没有说过‘苦’。老师，您是多么伟大呀！”
灵灵好像看到老师捧着那朵鲜花冲着她笑了，笑得那么甜，那么美……
展开阅读全文
相似题目
-
有感而发今天早上，我在家里聚精会神地写字。忽然，听到楼下有人在叫苹果要不要。我听见了马上站起来打开窗户一看，原来是一个差不多四十几岁的阿姨在卖苹果。 我想天气这么热还出来卖苹果，那个阿姨戴着一顶草帽，穿着黑色的衣服，一边擦汗，一边卖苹果。这时我想到爸爸妈妈为了供我读书也这样辛苦，中午的时候还要去上班。爷爷也很辛苦每天接送我，奶奶每天中午给我烧饭。我想我要好好读书，天天向上，上课要认真听讲，要积极发言，按时完成作业。长大后要赚很多的钱，让他们过上幸福的生活。200字 二年级 叙事
-
有感而发又是一天过去了，当我们学完时便已下课，当我们整理书时天已经暗了，当我们做完家庭作业时殊不知已过去许多时间．人总是这样，在不知不觉中时间便去得匆匆而无法挽留．但在对有些人来说时间过得太慢了，这些人是一些不爱学习的人，世上有许多的名人说过惜时的名言．例如：“一己应为事，勿求他人．今日应为之事，勿待明日“．孙中山“莫教辜负艳阳天，过了惟今何处买“．欧阳修“光景不待人，须臾发成丝．“对于视时间如生命的人，才是天才．“英国的学者培根说：“如果全然不浪费时间的话，年龄上即使年轻，在时间上也可能是老者．尽管时间来去匆匆，但是却有许多人让时间掌握自己手中．例如：巴尔扎克是位多产的作家．他的时间是一分一秒也不空过的．一次，巴尔扎克太累了，对一个朋友说：“我睡一会儿，你一小时后叫醒我．“一小时过去了，朋友实在不忍心叫醒他．巴尔扎克醒来后发现超过了一小时，他几乎是暴跳如雷地朋友说：“你为什么不叫醒我，耽误了我多少时间啊!“巴尔扎克每天写作十六七小时，把自己关在房间里．一日三餐由仆人从特定的窗口放进去．1850年，51岁 的巴尔扎克自我感觉心脏要大发作了，便问医生还能活多久，半年，还是六星期？“医生都用摇头来回答．巴尔扎克着急地说说：“至少六天总可以吧？我可以写个提纲，还可以把已经出版的五十卷校订一下．“这位先生临死还在利用时间，我们觉得时间过去了而不做写=些事情，继续让“狼“偷走“羊“．现在补救犹如亡羊补牢，为时未晚．600字 六年级 读后感
-
有感而发本人发的这篇文章，是看了《假如给我三天光明》有感而发的。希望大家多多捧场！谢谢！------------------------〖天堂与地狱的分界线〗------------------------俗话说得好：“书是知识的源泉，知识是社会进步的台阶。”近几天，我用零用钱买了一本《假如给我三天光明》看完后，我深深的被主人公海伦・凯勒坚定的信心和坚强意志所震撼了。大家，你们知道吗？对与海伦这个丧失了视觉和听力的儿童来说，与别人交谈是多么困难呀！她看到的只是无边的黑暗；听到的永远的将是无比的宁静。在这么困难时，海伦做出了她人生中最艰难的选择--------读书。将要上学了，父母为了解决小海伦的学习问题，四处寻找老师，终于找到了盲童学校的苏利文小姐。从此，苏利文小姐就挑起了教育小海伦的重担。她们从早上忙到晚上，早晨6点开始一直学到午夜的12点。就是在这样的环境中，苏利文老师从来没有过一句怨言，而小海伦更是力求上进，发奋努力。经过了漫长的11年，海伦该上大学了。你可知道，海伦为了上大学，她付出了多少辛勤的汗水和努力呀！为了让海伦能更好地学习，苏利文小姐把所有的书本都改成了凸字版本的。在大学的3年过去了，但个海伦捧着烫着金字的大学毕业证书站到苏利文老师的面前时，她第一次流下了快乐的泪水。读到这里，我在一次被海伦坚强的意志和奋发向上的精神所感动。我想：海伦她忍受的不仅仅是病痛的折磨，更让她痛苦的是她与命运之神的较量！想一想，一个看不到，听不见的女孩能成功地上能够完大学。这是何等的困难，何等的伟大啊！虽然她是视觉和听觉都没有了，但她有着一颗坚强的心，只要她的心还在跳动，她就会用心灵去感受这个世界。即使在她的人生道路上有着许多的坎坷，但她还是坚强的面对着这一切！650字 初一 读后感
-
有感而发虽然临近小学毕业了，但闪动在记忆海洋中的浪花却不能抹去。心中时常泛起一丝丝涟漪，那一幕，记忆犹新。去年里的一天，妈妈带我到县城玩。路过新华书店，我觉得累了，就坐下来歇歇。我无意之间看见对面一位年过花甲的老人，坐在地上。他骨瘦如柴，断了一只胳膊和一条腿，一只胳膊支撑着身体，面前摆着一个破旧不堪的大瓷碗，单薄的衣服褴褛不堪。他不时低头给人鞠躬，向路过的行人乞讨。有的人，随手扔个硬币。一个干部模样的人经过那，大步离开，留下一句话：“在家不好好享福，出来骗钱！”两个中学生模样的经过，“哎呀！”一溜烟跑开了……我再也坐不住了，心中像打翻了五味瓶。我毫不犹豫地掏出身上仅有的十元钱，跑到老人身前，蹲下来，把钱放进瓷碗。转身往回走，我似乎感觉到有人在说：“这小孩谁家的，真傻！”“我不傻！是你们……”我并不在乎！可我的妈妈也在埋怨我做了“傻事”。唉！难怪啊！心中的疑问油然而生，中国已经解决了温饱问题，基本达小康了，现代化的步伐也快了，为什么还会有人流落街头？中国是一个友谊互助的国度，老人流落街头，他们的子女在哪？亲朋好友在哪？没有子女的话，社会福利院在哪？可恨得是，那些骗子也装着可怜的样子，来博得他人的同情骗钱，你们的良心在哪……一系列的疑问，谁来帮我解答？500字 六年级 读后感
-
有感而发“国家兴亡，我的责任”。只有每个人都将国家的责任抗肩上，国家才能兴旺强盛。现实社会中，有许多人在默默地建设祖国。今天让我们认识他们中的一位吧。您是一位值得尊敬的老人。20年励剑心，千万里回国路。您是一位伟大的爱国者，同时又是一位实践者。中国上世纪刚刚改革开放时，出国留学生中，大多数人都加入外国国藉。出国留学等于优越的生活条件和科研条件。这似乎是当时大多数留学生的心理。您却是另类，因为你知道祖国正是需要人才的时候。“子不嫌母丑”毅然抛弃了年薪高达4万美元邀请，回到了当时年薪只有2000多元的祖国。默默的为国家安全努力搞科研，保障了国家航空战略安全。把中国炭航空制造材料技术推到了世界领先。为国家每年节约几亿美元。同时你又是一位开拓者，为科研成果的转化开辟了一条新道路。一个国家要想立足于世界，必须拥有领先的科技，更需要有优秀的科学家。“十一五”国家制定了许多鼓励“创新”的政策。要想实现这一目标，中国需要更多黄伯云式的人物。只有这样“中国制造”才能转变为“中国创造”。IT和家电企业是中国在世界上竞争力较强的领域。内存盘、多媒体芯片、SCDMA等等，液晶显示屏、半导体、等离子显示屏这些中国都是世界上少数几个拥有的自主技术的国家。“创新”有利于提高中国综合国力，更有利于企业发展。作为21世纪的中学生，我们是承上启下的一代。从我们这一代开始，接受的教育越来越好，我们更应为国家建设，为自己多努力学习。建设伟大的祖国。文革对我们影响甚微，改革开放中，我们是经受文化思想变化的一代。上接文革下接改革开放，我们更了解国情，未来是我们的时代，他就是我们的榜样。回首往昔，无数英雄。古代文人的世界，屈原、李白、杜甫等等，创造了中华古代文明。现代科技的天下，基因、航天、纳米、夸克等等创造了现代世界文明。不进则退，逆流而上。80一代将会出现更多的黄伯云，将改写中华古代重视文学轻视科学的局面，这是历史发展的必然。800字 初中 抒情
相关推荐
高一
记叙文
450字
-
青花·古风·恋——听《青花瓷》有感而发这是一首当代人唱给古典美人的恋歌，也可以说是当代人追寻古典的爱情。——题记词中的青花瓷是一个道具，或者说是一个缘起。通过这个具有千年沧桑感的道具，引起了抒情主人公对千年前古典美人生活的自然环境和人文环境的追寻和缅怀，就这样跨越千年时空，成就了一场具有古典文化内涵的爱情戏。故事大约发生在雨打芭蕉的江南小镇，在门环惹铜绿，重门掩黄昏的时候，冉冉檀香透过朱红色的窗，娴静的美人初妆后，等着她的心上人。有位佳人，在水一方。就在天青色等烟雨，炊烟袅袅升起的时候，男主人公隔江千万里，也在等这和佳人约会。然后，就是美丽的结局：如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意。相思，约会，阻隔，团圆，美好的结局。这是我第一次听到旋律时，脑海中不知不觉浮想联翩出的意象，不知不觉就为它想了一个美丽的结局。以至于这三年一旦听到这个旋律，这个景象就自动浮现，挥之不去……当三年后，也就是现在。这首歌也不如三年前流行了，就在我将忘记曾有那么一首带给过我无限美好与悸动的歌时，它有一次偶然的与我在江南古镇的茶馆里邂逅了……虽然没有故事中的天青色等烟雨，炊烟袅袅升起的景象，但也是有着浓郁的古典气息……于是就在这样一个午后，小口啜饮着龙井，静静地，任灵魂出窍，畅游在那美丽的故事里，陶醉在雅致的歌声里……就这样，我有了另一番的感悟……抒情的男主人公手里拿着一个青花瓷的陶器，看着瓷瓶上精致典雅的仕女图，追寻着古典的爱情，一边徜徉在千年前的时空中，一边与身边的，当今现实中发生的爱情进行着比较，入乎其内，出乎其外，两者交相辉映。两种爱情，两种环境和人文情怀的对照，给当代的爱情增添了诗情画意的厚度。每一句说给古人的情话，也是说给当代红颜知己的真情表白。书法，绘画，古典韵味的诗词，这些具有中国文化特色的元素，加入其中，古色古香，让抒情主人公陶醉其中，也给他的爱情注入了才情，浪漫和飘逸。或许不知道下一次是否还会有这样的机会让我对这首歌，这首词有别样的领悟。也许是需要一个合适的环境，合适的地点，合适的时间，合适的人，还有合适的心态吧！800字 高一 散文
-
发我喜欢长发，因为发随着时间的增长，承载的记忆也就越多，几乎每一根发丝都藏着一个故事。拾起一束发丝，许许多多的记忆碎片从脑海中闪过：Y将我的马尾辫一点点地编成麻花辫，每次都耐心地编好，散了又编，丝毫不厌倦；H盯着这一头秀发，宣布：‘你不准再去卖头发，再卖就没了’，很是霸道的样子；Q抚顺那披着的长发，感叹：‘你长发及腰，可出嫁了’，那副摇头晃脑的模样；L瞥了一眼我身后的马尾辫：‘待你长发及腰，送你一把剪刀’，X接触到我的头发：‘你的头发有点糙啊’；J将头发分成几股，笑着：‘我学一学扎麻花辫，扯痛了你告诉我’......长发，隐藏着一段又一段的美好回忆，在成长的这一路上，我收到最珍贵的礼物，便是---她们。250字 高一 日记
-
发小现在社会，房子高了，车子多了，空间距离小了，可是，人与人之间的距离却越发的大了，彼此之间总觉得隔着一层，说不清道不明。庆幸的是，我们还有发小，就算隔了许久未联系，再次相见，没有尴尬，只有拥抱，彼此的距离不受任何东西的干扰。成为发小的我们，曾经一起捉迷藏，一起掏马蜂窝，一起下河抓鱼虾，一起打雪仗，一起……拥有着儿时最美好的回忆。那时的我们有好吃的一起分享，有好玩的一起享受，大人们说我们就是长不大的小毛孩，我们还会露出残缺的门牙，痴痴傻笑，然后彼此相视一笑，大声嚷着，我们是一辈子的兄弟。是阿!我们是一辈子的兄弟，一辈子的发小。即使后来由于各种原因，分居两地，路途遥远，依旧会在逢年过节见上一面。彼此不必客气那么多，见面就是拿小号呼喊，大老远都可以听到彼此的声音。凑一块了，就总爱说那些笑掉牙的对方儿时的糗事，还不忘添油加醋。那时的我们特别的天真，一起不知道干过多少糗事，就看谁的更糗了。忘了是谁用此文字形容过发小——“当点点梨花落在身旁，当丝丝细雨滴在脸颊，当瑟瑟秋风拂进发丝，当片片雪花飘进眼帘，我们一起走过了无数个春夏秋冬，人到中年，我才懂得我的一切和你息息相关，我早已离不开你……”人到中年一直离不开还是发小，可见，唯有发小的感情才不需要作假的努力的去呵护，彼此心里有了对方，做再多都显得有些多余。这就是发小，真正意义上的发小，你有吗?550字 高一 记叙文
-
发 逝暗黄色的黑白照上，她有着一头乌黑秀美的头发。烫过后的小波浪发顺畅自然地贴在肩上。右手挽着他，幸福甜美的笑容似莲花开落在年轻的脸庞上。庭院里，她把黑亮的头发绾在脑后，盘成一个高雅的圆髻。怀里拥着的娃儿正在欣慰地吸吮着乳汁。清风徐来，吹扬起她耳鬓的几许碎发，温柔了几许。随着发丝轻盈地跳跃，一股温馨，满足与期待，在她在嘴角缓缓地荡漾开来。田地里，她正弯着腰劳作。头发只是被随便地扎成了一根辩子。发尾有些许枯涩发黄了。犹如她正在收割的那黄澄澄的稻谷的叶梢。间或有几缕清风想动还必须地撩起她耳鬓的的发丝，竟纹丝未起。呵！是泥土的留恋，抑或是汗水的深情，已将发丝柔柔地粘在了肌肤上。她丝毫未察觉到炎日灼烧肌肤的疼痛。惦着进城打工的她，念着家中的娃，任凭汗水肆意地顺着脸颊流淌，她手中的动作不知不觉加快了……灶台后，她的长发已消逝。枯涩开叉的短发拨向耳后，随意可见其间已然掺进了几缕刺眼的银丝。在火光的映衬下，她竟像是一尊品莹的雕像——无限温柔，却又无比坚韧。目视着灶中旺旺的火，她的眼神凝固了。她想念着异乡的他，祈盼着那两个上学的娃。蓦地，她把火烧得更旺了……时光如白驹过隙，日月似银梭穿驰。只在弹指一挥间，如诗如梦的青春已悄然离她远去。为了一个温暖的家，她已将青春燃烧殆尽。她脸上的每一条皱纹，无不刻写着岁月的沧桑；手上的每一道裂痕，无不流淌着对生活的希望。一肩乌黑的卷发；一个干净利落的圆髻；一根随意垂落的发辫；一头枯涩发白的短发。总是蓦然回首，留下的，依旧是无怨无悔。她是谁？她的名字怎会令人如此牵肠挂肚；她是谁？她的秀发怎令人如此魂牵梦萦。她！是我的母亲，是一位普普通通的农村妇女。她，劳苦一辈子，默默无闻，却是一位令人肃然起敬的母亲！母亲啊！曾几何时，我悄悄地爱上了您的三尺青丝；又几何时，我猛地触上了一片雪白。我迷茫了，心无法再平静。可恨那时光如此匆匆，可叹那年华如此苍忙，挽不住的发逝道不尽的悲凉……母亲啊！您对我的恩情，就算预支上我的来生也无法报达尽。发逝就是您一生沧桑的写照。我，不敢继续去赞颂您的伟大，怕这些粗糙的词汇会一不小心将圣洁的母爱亵渎！如今，我也留了一头长长的头发。您看着我，微微地笑了。母亲，您是否想起了自己年轻时的岁月，您是否是在默念您那消逝的三尺青丝，但为何，我不能从您眼中看到一点点感伤？晚风中，庭院里，摇曳的白发，无声的话语。朦胧中，母亲的容颜依旧美丽……900字 高一 写人
-
感发5月13日周五昨晚不知何故，我睡不着，于是起身看书，却发现原来舍友跃也没睡，黑暗之中还有一个人陪着自己，心里总会有中说不出的温暖。我是一个害怕孤独的孩子（因为我特恋家，故都快二十的人了仍称自己孩子），也可能由于这种孤独，我们便开始漫漫长夜谈天地。学生聊天都是离不开那几个话题的――教育制度怎么样怎么样的不好，学生又是如何如何的悲凉凄苦……听着他的抱怨，我也回想了这几年的学生生涯，才感觉自己已经失去了很多很多。隔着门窗向外望着，校园里一片漆黑，梦想，我的梦想也变得那么缥缈，那么虚无，而我却在这有梦想和没梦想都一个样的道路上，已经茫然的走了很长时间，至今一无所获。250字 高一 日记
-
有感而发对一个女强人来说，归宿是什么？对一个家庭主妇来说，她真正操心的又是什么？还有步履蹒跚的老太太，步伐轻盈的小姑娘，她们真正在意的是什么？并不是丈夫、事业或是青春，而是她们的欲望，她们想要的东西！这应该用惊叹的语气说吧，人的内心被揭示出来的样子是很恐怖的，因为人总不会忘记自己的利益，不管是多么无私的人，都有自己的欲望。就像是我们定义无私这个词一样，难道舍身救人就是无私了吗？这或许是人能够做到的最无私的事情了吧。可是殊不知舍身救人也是自己内心发出的一种欲望，一种想要满足内心的正义感的欲望！所谓虽死无憾，他们在救人之后会发出这样的感慨，可是这正向我们清楚地说明了他们的目的，不是为了救人儿而救人，而是为了满足自己的内心，这难道不叫自私吗。或许这算是间接地帮了别人，但是他们的初衷绝对不是要救人，而是满足自己！我无法想象，人到底有多自私。我们在定义无私这个词的时候就是按照我们的理解来定义的，可是我们的理解就是正确的吗，难道世界上就没有一种要比我们现在的认识更加高尚的所谓“无私”吗？当然，作为一个人我只能写到这里，因为我没有办法去想象，我想不出，只因我是人。或许我现在写这些也是毫无意义的，因为我改变不了什么，只能让自己的心灵离我们能够认知的无私更近一些，因为那是我们能够达到的最高的极限了。但我仍然相信，世界上从未被发现的思想，绝对还有很多。（这种虚无缥缈的东西我也无法用文字形容，只能囫囵用个“思想”来代替了。）600字 一年级 记叙文
-
有感而发一坐在我旁边的男生不时的对着老师望着，一脸期待的表情，他的手在犹豫着往上举，又放下来，又往上举……终于，老师发现他了，“这位同学，你有什么问题么？”男生红着脸说：“我能用厕所么？肚子疼……。”老师当然说可以拉，人之常情。只看见那男生立刻从座位上弹起来，快步向教室门口走去……。就在他走到讲台前面的时候，他突然停了下来，大吼一声，“忍不住拉！！！！”遂双腿微分，膝盖弯曲，做半蹲状。小腹发力，脸上做痛苦状，嘴里还不时发出“恩……恩……”的喘息声……终于，他长长的出了一口气，站起身，带着满脸舒适的表情转过来面对大家。在大家都还没从刚才的惊讶中回过神来的时候，此生又做一壮举。他很小心的把手伸进裤子里，在屁股处鼓捣了一番，然后将手缓缓抽出放在鼻子前，很陶醉的闻着……满手的土黄色半流质物体，混杂着不明颗粒……半数同学立马晕倒……然后此生把手缓缓靠近口边，吐出“香唇”，很小心的把手中的物体，一点一点的舔了干净……刚才没有晕的同学现在也全晕了……PS：后来了解到，此生在裤子里面装了一个塑料袋，装满了花生酱（还是粗粒的）……全班学生将其痛扁（老师居然没有阻止），不少人发誓此生不再吃花生愚人节突觉肚子不爽，奔厕所而去，解裤蹲下，舒畅。事毕，找厕纸，惊呆，空卷轴无纸。瞬间，明白原来今天是愚人节，怒骂，折腾人也不要找这里啊！急！突发现兜装手机，喜极而泣，特小心怕手机坠坑，失去最后一根救命草。电话同事一号，"吾在厕所，无纸，速来救急！"，同事答："今天愚人节，刚才就有人喊要厕纸救急的，怎么又有人？不可信！"。话毕，挂机，痛骂中。电话同事二号，"吾在厕所，无纸，速来救急！"，同事答："今天愚人节，外出工作一概拒绝，不好意思！"。话毕，挂机，痛苦中。电话同事三号，"我知道今天是愚人节，吾在厕所，无纸，速来救急，请相信我！"，同事答："你怎么可以模仿我，刚用这招骗一人，你怎么未经磋商就擅自使用？"。话毕。挂机，无奈中。电话同事四号，拨号中…。。隔壁蹲厕响起一声，"朋友，别指望了，我在这里已经三小时，电话已经没电，至今未脱困！整人短信三十条要是饿了咋办？来份火锅涮涮！要是渴了咋办？去海边转转！要是没钱咋办？找个傻子骗骗！要是没胆咋办？找拉登练练！要是想你咋办？到猪圈看看！与你偶遇，慌乱的我不知所措。你含情脉脉的双眸，我无法回避。我明白你的心。我拼命跑开你却紧紧相随。我哭喊着：“谁家的狗没人管？”量窗量床又量墙，跳上床量窗，靠住墙量床，墙比张床长，床又比窗长，窗长不过床，床又长不过墙，所以墙比床比窗长，读不顺就去撞墙。专家最近发明了一种多用途电脑盘，该盘软的时候叫软盘，勃起之后就成为硬盘，将其外衣脱光之后，即可成为一张光盘。送你十二生肖：祝你聪明如鼠，强壮如牛，胆大如虎，可爱如兔，自信如龙，魅力如蛇，浪漫如马，温顺如羊，顽皮如猴，美丽如鸡，忠诚如狗，长的像猪。如果今天晚上有颗星星掉下来砸到了你的头上，请不要担心，这是我托神仙哥哥送给你的礼物，从此你就会……过着无忧无虑的幸福生活，因为——傻掉了。一滴水在海洋中渺小，在沙漠中伟大；丹顶鹤在鹤群中渺小，在鸡群中伟大；你在人群中渺小，在猪圈伟大！i noh ss!wI，一定看不懂吧，笨啊，孩子！手机拿倒了！我是一棵孤独的树，千百年来矗立在路旁，寂寞的等待，只为有一天当你从我身边走过时，为你倾倒，砸不扁你就算白活了。哦！下雪了！我真想变成一片雪花飞进你的怀里。我飞进了你的脖领、飞进了你的袖口、飞进了你的……你怎么没拉拉链！你我都是单翼的天使，惟有彼此的拥抱才能展翅飞翔，据说人来到世上就是为了寻找另一半的，我千辛万苦终于找到了你，靠！却发现咱俩的翅膀是一顺边的。当你心情不好的时候，你可以照镜子对自己说"我很漂亮，我真的很漂亮"这样你会好过一点！!但是这种事不要常常做，因为常说谎是不好的。在我眼里，你看上去永远是那么无忧无虑，吃饭永远是津津有味，睡觉永远是酣然而睡…我真羡慕你啊，有时想想，做一只猪也挺好的。你是我心中的太阳，可惜下雨了；你是我梦中的月亮，可惜被云遮住了；你是我心中最美的花朵，可惜开过了；你是天上的嫦娥降临人间，可惜脸先着地了……仅仅是一阵风也罢了，偏偏是这样永恒，仅仅是一场梦也罢了，偏偏是如此真实，你低头不语，我却难以平静，我终于禁不住要对你说：下次放屁时，说一声！那天我看见你了，在超市！你悄悄的把手伸到条码扫描器上，只见屏幕显示：猪蹄8元。你以为机器坏了，把脸凑过去看，屏幕显示猪头肉5元！昨天，我梦见你了，真的，天空是那么明静，阳光是那么明媚，大海是那么一望无垠，你站在蔚蓝的海边，我拿小棍一捅你，嘿，这小王八，壳还挺硬！你的品质如梅花一般刚强；我的性格像冰川一样含蓄；你有令人折服的内涵；你有让人倾倒的酷；于是我们尊称您为“梅川内酷”！不许动！抢劫！全部举起手来！男的站左边，女的站右边，变态的站中间，哎！说的就是你，还装着看手机！你那里有电视吗？快看CCTV1，美国白宫被炸了，整栋楼全塌了，警方已经封锁了整个华盛顿，19人死亡，32人受伤，11人失踪…1人受骗！第一眼见到你，我就对自己说：你就是我今生要奋斗的目标，我要追求你，我要拥抱你。我要宣布：我爱你………人民币！想和你去看海却把握不住莫测的未来；想和你去登山却充满对理想的茫然；想和你去流浪却到不了幸福的天堂；想和你逛街却得到警察拒绝，他说：不许遛狗！紧急提醒：看看你的左边，再看看你的右边。请小心一个刚溜出来的精神病，他的特征是：拿着手机东张西望。我和我妈妈说了，我很喜欢你，想要你日日夜夜陪伴我。知道吗？通过这段时间交往，我发现我现在不能没有你了。可是我妈妈不肯，她说：“家里不准养猪”坦白说我很喜欢你，你的眼神，走路的姿势，快乐的神情，撒娇的可爱甚至你睡觉的样子，我都着迷！可最让我生气的是你不逮耗子，还老掉毛！一天咱俩来到一口许愿井旁，我弯下腰许了一个愿还往井里扔个硬币，你也想许愿但你弯腰时不小心翻入井里，我被惊呆了，喃喃自语道：还真灵嘿！小时候，咱俩两小无猜，我唱歌你伴舞，我能唱两百支歌，你就能跳两百支舞，所以人们亲切的称我为二百歌，称你为二百舞。知道为何你我今生有缘吗？其实千百年前我们就认识了，那时也是春天，你追着我跑了很远，在我身上留下了你的牙印，成就了千古佳话。那时我叫吕洞宾。梦到上帝他说可以满足我一个愿望，我拿出地球仪说要世界和平，他说太难了，换一个吧。我拿出你照片说要这个变美点，他深思一下说：拿地球仪我再看看！你醒来，枕边躺着一只蚊子，身边有一封遗书，上书：我奋斗了一晚，也没能刺破你的脸，你的脸皮厚得让我无颜活在这世上！主啊~宽恕他吧！我是自杀的。1200字以上 六年级 叙事
-
有感而发今天，我读了《假如》这篇课文。课文写了假如有一枝马良的神笔。冬天给小树画上红红的太阳，给树上的小鸟画许多好吃的谷粒，让鸟妈妈再也不用到遥远的地方寻食。我读了这些，很受感动。我想，假如我有一枝马良的神笔，我要给地震灾区的人们画很多衣服、棉被。让地震灾区的人们在寒冷的冬天感到温暖。假如我有一枝马良的神笔，我要给地震灾区的人们画许多粮食，让地震灾区的人们不再受饥饿之苦。我还要画更多的学校，让所有地震灾区的学生都能上学。假如我有一枝马良的神笔......200字 二年级 写人
-
西湖游记—有感而发西湖游记---有感而发“上有天堂，下有苏杭。”这句话不知听说过多少遍。书上看到过西湖的传说，电视上看到过西湖的美景。就是没有亲自游玩过，渐渐的成了桩心事。一放假就与同事相约，一起去西湖游玩。天气不算太好，往远处眺望是灰蒙蒙的一片，不过仍然遮不住西湖的美景，小桥流水、空气清新，心情也被随之放松初看西湖，明净的湖泊，远处杨柳轻扬，显的小巧精致，倒并无什么惊艳的感觉。如果不是因为白娘子的传说，断桥只会被当作白堤的一个入口罢了。断桥的出名，是因为白娘子和许仙的那段姻缘。也正因为这样，断桥上，来来往往的人都要停下来拍张照，留个纪念，同时也在心底默默地祝愿：能和自己的心上人白头偕老。身在桥上，人在湖中，心却到了传说里，当年许仙就是在这里，撑着伞把白娘子扶上的船！多么令人羡慕的爱情啊……！下断桥，登白堤。白堤修得比湖面稍高，几乎跟湖面是相平，看着脚边荡漾的湖水，就好象自己就在湖上行走一样，真有些飘飘欲仙。站在湖边，放眼望去，三座微型的宝塔矗立在西湖中央，三座“宝塔”呈三角形状，那便是“三潭映月”。与隔湖相望的保淑塔，雷锋塔，成三足鼎立之势。遥相呼应，据说中秋节时在“三潭映月”赏月，能同时看见十七个月亮。随后，泛舟西湖。阳光撒在湖面上，斑斓绚丽的色彩在湖面上浮动。不一会儿，起雾了，雾把整个西湖都罩上了，分不清哪里是湖哪里是天，隐隐约约看到几点帆影，朦朦胧胧看见断桥和群山，若有若无。有时雾飘过来把一切都挡住了，眼中湖天一色。一阵清风吹过一切又飘回到眼中。好象进入了人间仙境。空气中泛着清甜润湿的味道，湖面上笼罩着一层薄薄的水汽，犹如轻柔的面纱，朦胧了西湖美丽容颜。如烟的绿色，晕得如梦一般。天色渐渐暗了下来，游兴未尽的我依依不舍地离开了西湖。踏上归程。千里原野650字 初二 记叙文
-
关于教师节有感而发教师，这个神圣而艰辛的职业，是每一个学生所敬畏和热爱的！任何事物都无法占据他在学生心目中的地位。老师有时就如黑夜中的蜡烛，燃烧着自己的躯干，以照亮每一处角落。有时他害怕有的地方被黑暗所笼罩，便用最猛烈的火焰，燃烧着自己。星星之火，燎原之势，老师带给了我们学习的热情和对生活的乐观！老师有时也似一股清泉，它不顾千辛万苦，流过密林山野，淌过深沟小溪，永不干竭，只爲滋润每一块心田，让他们能够生根发芽，茁壮成长。老师有时更像是领航的海燕，引领我们这群雏燕，到达目的地，有时如严父般斥责，有时如慈母般的呵护。以防我们航向错误，误入歧途。老师在我们的心目中，更像是一颗参天大树，他笔直树立，直插云天，给学生树立榜样，希望学生能青出於蓝而胜於蓝。他无私地付出，造就了他在学生心目中伟岸的形象。老师在生活中叶与我们有着密切的联系。他是照耀着我们的太阳，费劲千辛万苦，打破黑夜的阻拦，只爲带给我们美好的明天；他是路边的行道树，吸着污浊的空气，却带给我们清新。他唯一的装饰，只是一身抖不落的烟尘；他也是无处不在的风，穿过丛林，越过大山，只爲吹拂我们，带给我们凉爽。老师带给我们的点点滴滴，是我们所不能忘怀的，这些点点滴滴值得我们铭记于心！广东深圳宝安区石岩育才学校初三:czc00500字 初三 叙事
-
春——有感而发一束和煦的阳光照耀在我的脸上,暖烘烘的。轻轻地，我闭上了眼睛……啥那间，我被那绚丽的景色震慑住了，仿佛来到了世外桃源。脚下，是一望无际的绿，就像是一条偌大的地毯，庄重而诚恳地迎接你的到来。又像是碧波荡漾的大海，嫩绿、深绿、墨绿、一浪接着一浪，一浪推着一浪，席卷而来。正如地毯有纹理，大海有浪花一样，这绿又怎能少了点缀？抬眼望去，五颜六色的话交织在一块儿，东一堆，西一簇，错落地生长着：白色的花高洁，红色的花热烈，黄色的花淡雅，紫色的花深沉……宁静夹杂着热闹，别有一番情趣。耳畔，有清风拂发的惬意，有溪流丁冬的闲适，更有千回百的鸟鸣。那一声声婉、圆润，令你飘飘欲仙；那一声声高昂、嘹亮，催你奋发上进；那一声声低沉、沙哑，使你冷静，深思。这鸟鸣不仅仅是鸟鸣，它更像是一首生命的协奏曲，在天地间久久回荡。头顶，是浓浓的绿荫，阳光从缝隙中倾而下，投下斑绞的树影。在那把绿绒大伞之下，没有阳光直射的灼热，亦没有阴影中的寒冷，就那么恰倒好处地生长着，护卫着树下的生灵。草地，仍然广阔；花儿，仍然盛开；鸟儿，依旧啼鸣；绿荫，依旧繁密。而我呢？睁开眼睛，发现自己仍旧在钢筋、混凝土的世界中。我从不奢望能在如此美的环境中。但我会尽全力，给心灵在这五花八门，鱼龙混杂的世界中留下一片净土，让心中的美景永不褪色，美丽如初……450字 五年级 记叙文
-
关于教师节有感而发教师，这个神圣而艰辛的职业，是每一个学生所敬畏和热爱的！任何事物都无法占据他在学生心目中的地位。老师有时就如黑夜中的蜡烛，燃烧着自己的躯干，以照亮每一处角落。有时他害怕有的地方被黑暗所笼罩，便用最猛烈的火焰，燃烧着自己。星星之火，燎原之势，老师带给了我们学习的热情和对生活的乐观！老师有时也似一股清泉，它不顾千辛万苦，流过密林山野，淌过深沟小溪，永不干竭，只爲滋润每一块心田，让他们能够生根发芽，茁壮成长。老师有时更像是领航的海燕，引领我们这群雏燕，到达目的地，有时如严父般斥责，有时如慈母般的呵护。以防我们航向错误，误入歧途。老师在我们的心目中，更像是一颗参天大树，他笔直树立，直插云天，给学生树立榜样，希望学生能青出於蓝而胜於蓝。他无私地付出，造就了他在学生心目中伟岸的形象。老师在生活中叶与我们有着密切的联系。他是照耀着我们的太阳，费劲千辛万苦，打破黑夜的阻拦，只爲带给我们美好的明天；他是路边的行道树，吸着污浊的空气，却带给我们清新。他唯一的装饰，只是一身抖不落的烟尘；他也是无处不在的风，穿过丛林，越过大山，只爲吹拂我们，带给我们凉爽。老师带给我们的点点滴滴，是我们所不能忘怀的，这些点点滴滴值得我们铭记于心！广东深圳宝安区石岩育才学校初三450字 初三 记叙文
-
由感而发我好累，好累……迷失的马都懂得方向．我是一只迷茫的马儿，朝着没有终点的方向前进．征途，还在继续着……伯乐还依然没有出现……摔倒了，却已经不知道什么是哭泣，什么叫疼痛．或许已经麻木了．也许对所有事情已不再有任何的希冀了．可悲，可叹！我冷笑……没有人可以和我一起分担我的苦恼……一肚子的苦水又能向谁诉说？我像木偶人一样，傻傻地，木纳着，只有让那被称作命运的丝线牵扯着，控制着，没有权力，也没有力量去摆脱，因为我累了，真的想要永远地沉睡……埋没在世俗中……不理不睬……自己一个人的世界也是一个世界．转换了角色后，我还是那样的表里不一，和别人一起笑，大声呼喊，确忘了自己的本来的内心世界：那么的空虚和无奈．就是因为用笑来掩饰自己的内心，才让别人不了解自己．突然，被老师叫了起来翻译，我愣在了那里．我在做什么？同桌告诉翻译哪里，我答出来了．坐下后，所有的思路都被打断了……上着课，老师讲到了微笑．微笑？对我来说，微笑这个词，，已经名存实亡……被我远远地丢在了世界最黑暗的角落里……还是文字是我最好的慰籍，将自己的感受通过文字表达出来，感觉心情舒坦多了，现在才明白：为什么那么多了都喜欢与文字结下不解之缘．就像我一样！或许是同病相怜吧．想想自己还是挺幸福的，就觉得很满足了……450字 初一 日记
-
厚积而薄发其实在此之前，我的师哥，给我写了一封信，上面写着，厚积而薄发。他离开了，这是留给我最美好的祝福。我相信，这些相遇，其实都是需要缘分的。那些东西，需要时间保留，也需要我们去珍藏。比较珍贵的东西，在你的内心，总是显得倍感温暖。但是如果他们真的在走过来的时候，我也会知道，这些道理其实从来都是不一样的，如果你不反击那些恶意，你就只能被那些恶意所伤。这也是曾经。师姐教给我的道理。在哪一场辩论赛上，我知道，我其实学到了很多的东西。但是我却依旧忘记，那些对于我的含义，到底有多么重要，我们到底要走到缘，才能够再次重逢。其实我内心一直都是有这样的期盼的，有的时候也会想，如果回家过年的时候，身边有他的陪伴，简直是人生非常幸福的一件事情了。但是我也知道，我只不过是孤立的想着一件事情，如果全部联系起来，很多复杂的因素综合在一起，说不定到时候，我就不会再这样想了。他们一直都在。食堂吃饭，我有一次偶遇他，可是因为人多，我没好意思打招呼，没有想到，这就成了这几年里，我们最后一次见面。后来他就走了，去了距离这里很远的地方，跟着别人一起。而我，继续着自己的厚积薄发，我相信。450字 高二 记叙文
-
寻找发发作文今天放学，我和妈妈还在车上的时候，爸爸打来一个电话，告诉我们一个很不幸的消息：发发找不到了！小区里都找过了，阿闹伯伯也说一个下午没看见发发了。我听到后，眼泪都要流下来了。发发是我家养的小狗，才两个月大，又淘气又可爱。路上，我还在想，也许现在发发已经在家了。走到小区门口，没看见发发像以前一样飞奔出来迎接我们。走到家门口，看见了被发发搞得乱糟糟的鞋子，却没有发发可爱的身影，我忍不住哭了。妈妈放下包，就打着伞和我一起去找发发。我们先在院子里找 ，角角落落都找了，没有。然后去问保安，保安说没有看到发发出去。我们又去小区里找，我和妈妈一边走，一边叫着：“发发，发发！”走着，喊着，我突然听到“呜呜”的声音。“妈妈，好像是发发的声音！”我叫了起来。妈妈说：“我也听到了！”顺着声音找去，我看见一个黑黑的小脑袋在一个铁门那里张望着，“啊，真的是发发！”我一边叫着一边跑过去，“发发，发发。”发发也发出快乐的叫声，两只前爪不停地跳动。我的眼泪又流了下来。我们把发发抱了下来，带它回家。发发终于找到了！寻找发发二年级作文450字 二年级