雨中即景
350字
五年级
深圳的雨变化无常。春天，春雨连绵；夏天，夏雨滂沱；秋天，秋雨萧瑟；冬天，冬雨刺骨。其中最有特色的是夏天的雨，它像一个婴儿的脸，说变就变，变化莫测。
刚才还晴空万里，正在晒太阳的我忽然感到了一丝不妙。乌云像一匹匹饿狼聚集在一起，咆哮着，眼里闪着邪恶的光芒。我似乎看见一只特别大的狼倒立着，嘴巴张大着。接着，一道闪电像一把宝剑一样劈过了天空，把天空劈开了一个大口子。
“轰隆隆”，野狼咆哮着，不肯停下。接着，天下起了倾盆大雨。小雨点儿从天上掉下来，就像一颗颗透明的珍珠一样，只可惜它们不能串成一串。
小树被风雨打得东倒西歪；地上出现了几个小水洼；窗户被吹开了；行人在路上举着雨伞，就像一个个花蘑菇。
渐渐地，雨停了。天上挂起了一道彩虹。小草从地里钻出来了，蘑菇探出了头。空气变得很清新，人们又出来玩了。
这就是深圳的雨，变化多端的雨。
漫画老师
450字
五年级
我的作文老师高高的个子，微胖的身材，她拥有一双普通又智慧的眼睛，她的眼睛仿佛会说话，生气时那双眼睛中，透露出一种淡淡的不容挑衅的威严；看到我们受伤或胆小时，那双眼睛中又透露出关心与鼓励。
有一次上作文课，老师在电脑上给我们展示了一篇很好的范文，要求我们一人读一段，我就惶恐不安起来，我很害怕自已读不好，被别人嘲笑，坐在那里都在发抖，我看前面的同学个个绘声绘色、自信满满地读，就更害怕自己读错了。眼瞅着就快到我了，我好不容易平静了一点的小心脏又再次“小鹿乱撞起来了”。“下一位同学读！”我在老师的叫声中哆哆嗦嗦地站了起来，怯生生地读着，声音细小如蚊子，突然，我感到有一束光芒射向我，我抬头一看，只见老师正用那双大眼睛注视着我，那温柔的眼神，仿佛一汪清泉注入我的心田，缓解了我的焦虑，我仿佛听到她的眼睛在说：“加油，大胆一点吧，我相信你一定可以做到的！”我感觉到老师的给予我的勇气，于是，我大胆地放声朗读，还得到了老师的表扬。
老师的眼睛很普通，却是独一无二的；老师的眼睛很普通，却能让我们感受到浓浓的关爱；老师的眼睛很普通，却能让我看一眼就永生难忘！
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雨中即景连日来，早晨上学时，老是有暴雨，真讨厌，还得我的裤子天天被打湿，次次边听课边“烘”裤子；湿透的鞋子是没法子烘了，走起路来，只得任其“不唧不唧”的叫。今天早上，大雨又下个不停，就像一盆泼不完的水。展现在眼前的是一片“汪洋大海”。“大海”中只有几个“小岛”，你想淌过这“海”，就要踩在“小岛”上跳过去。不过，有的“海”里没有“小岛”，只好不幸地踮起脚尖慢慢挪过去，否则，一走快，积水溅得满脚都是，连裤子都湿透。路口，你得小心“泥石流”。因为路口是个斜坡，雨水哗哗地急流。如果趟上“泥石流”，就成为“泥腿子”。所以遇到路口，你又得全力以赴地学会跳“芭蕾”。到了四里，那条路更糟糕。人行道嘛，被小店面占领，遇到店面，还得走马路；不算宽的马路积满了雨水，如果一辆汽车驶过，浑浊的污水肯定和你零距离接触。唉，那滋味——嘿！如果人行道上不是店面，就是肉铺鱼摊，虽然可以走过，但臭气熏天，令人作呕。好容易到学校，我也变成“落汤鸡”，虽说撑着伞，可一点也没用，裤子、鞋子湿透透。雨妹妹啊，你怎么每次偏要在我们学生上学时下呢，又都是这么大！？450字 四年级 记叙文
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雨中即景因为台风，下午两点就开始下雨。鸟儿在吃食，知了在歌唱，人们在路边说说笑笑。突然，天空中乌云密布，动物们都逃走避雨，人们也匆匆的往家跑，大地安静了下来。当路上没有人时，绿豆般大小的雨点落了下来。雨水和着风猛烈的下着，雨点打在窗户上发出“咚咚咚”的响声。小树似乎马上就要被风吹倒，在风中摆来摆去，又好像在雨中舞蹈。雨点落到水洼中，溅起的一朵朵水花好像在给它伴舞。调皮的小雨滴让路面出现了一块块“湖”，一条宽大的路面成为了“千湖路”，让汽车在水中熄火，自行车要用搬着才能过。雨点落到树叶上，发出“哒哒哒”的声音，落到草丛中发出“沙沙沙”的响声，各种声音交织在一起，汇成了一曲下雨交响曲。雨慢慢停了，乌云悠闲的飘走了，太阳公公钻出云层，露出了笑脸，阳光又洒满了大地。雨珠从小草上滑了下来。鸟儿在草地上跳来跳去寻找食物，街道上出现了人们的身影，路上的积水渐渐少了，植物吸收了营养，又开始生长，大地又是一片生机勃勃的景象。福建省漳州市玉兰小学五年级:刘仲良400字 五年级 写景
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雨中即景这个题目是一首歌的名字，我没听过，不过我却觉得符合我现在的心境，所以我就用了。今天是星期天，阴沉沉的天气让我感到压抑。明天就是星期一了，又要面对枯燥的学习生活了，我很厌烦，却又很期待，期待再见到我的同学们。星期天虽然使我放松了一会儿，可却觉得和校园生活相比少了些什么，特别是阴雨天，这种感觉尤为强烈，心里总觉得空落落的。在赶作业的同时，也想忙中偷闲欣赏一下这雨中的景色。在这做作业头脑极度疲惫的时刻，睁大我的小眼睛，向窗外望去，希望看见一片烟雨迷蒙的美景。无奈屋内的光线太强了，根本看不清外面的景色，在深蓝色的玻璃里出现的，只是我茫然的面容，我下意识的摸摸我的下巴，没有胡子，只有一些稚嫩的绒毛。这时我如果叼一支烟，胡子再多些，不又是另一个鲁迅吗？既然看不见，那我就干脆闭上眼，只用双耳静静地聆听，用心去聆听。随着眼皮的阖合，只有漆黑了，雨水打在外面的水盆里——滴答，滴答，雨水滑过地面的声音在我的脑海里勾画出一个想象中的雨夜景色，想必外面一定是一片漆黑吧，唯有些微弱的灯光在照着路。在我的美好想象中，有一对情侣结伴而行，两人共用一把雨伞，女孩依偎在男孩的胸膛，火热跳动的心脏给了她可靠的安全感，他们穿过一个又一个的路灯下，甜蜜，温馨……但千万不要有骑电动车或摩托车的经过，轰轰的机械运行声会打破这一份静谧。黄色的灯光给地面镀上了一层金边，我的思绪飞呀飞，在雨中尽情的翱翔，远处燃放烟花的声音和半边天时而亮时而暗的景象让我的感觉更加迷幻，更加朦胧。我的心中有些悲哀又有些感激，在这茫茫黑夜中只有我一个人，阴暗似乎时时跟着我，无法摆脱。我感谢雨，是他在夜晚陪伴我，让我在压抑的黑色中释放出一丝丝的光芒，即使没有什么用，可，仍让我有些欣慰。我睁开双眼，一霎的光让整个世界似乎暗了些。再看看镜中的面容，更显苍白，但我却有些傻的笑了…………750字 初三 写景
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雨中即景风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。“下雨了！”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。记得天目山的秋雨是有灵性的，“清明时节雨纷纷”，是雨，魂断了潮湿雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。下雨的路面，渲染了悲凉的氛围，雨是激越的鼓点，“夜阑卧听风吹雨，”这一雨声阵阵，澎湃着老当益壮的激情；雨是无为而谈泊的载体，“青箬笠。绿蓑衣，斜风细雨不须归”，去留都在风雨间，管他浮沉多少事！听雨是一种心境，捧一本《唐诗三百首》，临窗而读，那濯濯，那激越、那清幽、那凄婉，诸多的意境便在雨声中悄然萌生。无论你是否在雨中，你都能得到一次心灵的陶冶和洗礼。雨，滋润我求知的心！我永远感谢你！450字 五年级 记叙文
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雨中即景乌云慢慢地飘过来，使原本阴暗的天空又黑了一些。突然，“轰”的一声，天空中闪出一道光，接着，豆大的雨点滴在了我的头上。我跑到小店前的屋檐下，翻了翻书包，才发现没有带雨伞。怎么办呢？在这里等吧。我看着路上的行人，有的慢悠悠地从袋子里拿出雨伞，悠闲地走着；有的没有带雨伞，焦急地张望着；有的在雨中狂奔，欢快地享受清凉的雨水。人群中，有个穿花衣服的小孩，不小心滑倒了，跌进了水坑里，痛得嚎啕大哭。路上的行人看见了，急忙跑过去将他扶起来，不断安慰他。路边摆摊的老板们，急匆匆地把东西收起来，生怕被雨淋湿了。大街上，汽车排成了一条长龙，将路口堵得水泄不通。豆大的雨飘飘洒洒地落下来，飘落在人们身上，带来一丝丝凉意。雨滴落在瓦房顶上，发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音，滴在小水洼中，发出“叮咚、叮咚”的声音，滴在马路上，发出“哗啦、哗啦”的声音，这些声音奏成了一支优美的乐章，为人们弹奏出一首又一首美妙的乐曲。雨一直下个不停，乌云姐姐好像有许许多多的伤心事，眼泪不停地流呀流。雨水洒在田野里，给饥渴的稻田喝水，带走了炎热；雨水洒在大街上，把大街上的泥土、灰尘冲刷得干干净净；雨水洒在我的心里，把我所有的忧愁、烦恼全部冲走。500字 六年级
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五年级
350字
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雨中即景淅淅沥沥的秋雨似乎一开头就没有消停，让人更多地想呆在屋中。可是中午吃过午饭，看细雨蒙蒙，澄澈的天空，空气还有一丝丝清冷，蓦然觉得应该很适合在雨中步行。既可以运动，还不易出汗，特别是在操场塑胶跑道上前行，拥有一份独有的时空，可以看看草色的青葱，还可以看看雨珠儿在草叶上晶莹，想想就是一种心动。由此，和儿子说出我的想法，儿子竟出口一句，“要不要陪同，我们一起做一些浪漫的事情。”没想到儿子会这样说，猛一激灵，却更坚定了雨中行的好心情。于是，各撑一把伞走到操场中，被雨冲涮过的跑道有一些清新的触动，踩在上面也似乎格外轻松，跑道外的草和树叶摆脱了浮尘的羁绊，似乎比往日更见欢腾。一簇簇地显得越发灵动，不经意就吸引了眼睛。特别是几棵柿子树，因为雨水的滋润，哪颗柿子红了，一眼就看得清。一下子就勾引了儿子肚子里的馋虫，提出如果能够摘下，清凉甜润，味道一定格外不同。这时候就看到活动看台在另一棵树下，我就给儿子说，“如果你能推过来，站在上面摘，一定行。”说办就办，活动看台不费吹灰之力就移到了儿子看中的红柿树荫中。儿子把位置稍加调整，快速登到顶层，一伸手并不是立竿见影，求告我帮忙，我说，“不用吧，你能行！”儿子就尝试着使用伞把儿勾动，然后待树枝落到手中，一点点拉动，最终将柿子摘在手中，立马要求到水管处清洗，在询问过我，确定我不吃之后，立刻上演大快朵颐的事情。我眼瞅着他，彷如看一道雨中的风景。在雨中前行，雨中即景，原本他要做我的陪同，现在我成了他的陪同，他又成为我眼中的风景，也许相互陪伴就是最美的事情。600字 五年级
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雨中即景哗啦哗啦，是什么声音？像一小串小铃铛。哦！那是雨声，那是滋润大地的优美的声音，是他们在演奏优美的乐曲。窗外的雨很大很圆，好像是王母娘娘不小心将珍贵的项链珠子散落下来，雨没有规律，而且是任风叔叔将它随意摆动，只见它落在屋顶上，像玩滑梯似的滚落，还发出似美妙音乐的欢笑声；落在汽车上，滴答滴答像是在与汽车们嬉戏。听，他们玩的多开心，在汽车伯伯那鼓鼓的肚皮上跳来跳去，简直把它当蹦床了；它还落在那棵又高又大的松树上，与零散的树叶躲躲藏藏，这有个洞，那有个窝，进进出出，玩的开心极了。它还落到了很多很多地方，落在了每个地方都有一种颜色，它好似变色龙，在天空还是蓝色，在降落下时，因为有了太阳公公温柔的抚摸，它便成了五颜六色的蓝色、红色、橙色……各种各样的颜色，在空中形成了七彩的画面。雨后，太阳公公的全貌露了出来，协助玉皇大帝将这顽皮的项链珠子收了回去，他们渐渐消失了，在这过程中，空气变得清新了。正是有了雨，有了雨那清新的味道，才能使空气更好。雨滴，顽皮的小雨滴，就是这世间那一根根彩笔，绘画着一年四季，我爱它。450字 五年级
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雨中即景夏日的午后，乌云哥哥飞了过来，调皮地遮住了天空，雷公公也拿着他的大鼓来演奏了，天空的雨精灵也来人间玩耍了，你瞧，闪电弟弟来给大家拍照了。下雨是一件很好的事。刚开始，小雨点像牛毛、像绣花针打在我们身上，像在给我们挠痒痒一样。雨中的小精灵，有的跑到了校园里去逗那些小同学，有的在小草上滑来滑去，像是在玩滑滑梯一样。有的在小花姐姐那里喝着花蜜，有的在和小蚯蚓玩耍。这时，风婆婆飘了过来，给雨精灵们吹了一口气，让它们在空中表演节目呢！乌云哥哥、雷公公、闪电弟弟都高兴得笑了起来。雨精灵高兴时，落在湖面上，它的嘴角上泛起一阵涟漪；愤怒时，落在水洼里，它竖起了眉毛，眼珠子瞪的像弹出来似的；伤心时，落在地上躺着，鼻子两翼一掀一掀的，眼睛里充满了委屈的泪水；发愣时，落在树叶上，两眼直呆呆地向前望去，木头一般的站在那里……过了一会儿，太阳爷爷微笑地升了起来，乌云哥哥都灰溜溜的跑了。灿烂的阳光，让树上的雨精灵们退场了，让人们看就像是闪闪发光的小火球，一阵阵扑簌簌的落下来。雨过天晴，人们都非常的高兴地笑了起来，这是一场倾盆大雨，也是一场有趣的雨啊！我喜欢夏天的雨，我更喜欢雨中的一切美景！450字 五年级
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雨中即景有人喜欢夏天的雨，有人喜欢秋天的雨，还有人喜欢冬天的雪，可是我却喜欢春天的雨。因为春雨贵如油，有一种特别的艺术感。我喜欢春雨，春雨的样子惹人喜爱，牛毛般的细雨下在人身上像能把人穿透一样。春雨很柔软，雨点打到身上不疼不痒，不像夏天的狂风暴雨，诗中说“夜来风雨声，花落知多少”。春雨不但细腻温柔还能滋润万物，只要春雨一过，那些花草就会生机勃勃，还会升起一座“彩虹桥”，春雨是多么美妙啊！雨中的美景更漂亮，如池塘里的小鱼们，一看下雨都连忙探出小脑袋，嘴还一张一合地，好像在说“下雨了！下雨了！大家快来一起玩！”瞧，它们游来游去真可爱！还有那柳树，风儿一吹，雨点打落在柳条上，那样子真像一位年轻的少女，正在梳整自己的头发呀！这就是我喜欢春雨的原因。春雨，我要感谢你，你给大自然的所有生命都带来了生机！我要学习你伟大无私的精神，我爱你，春雨！350字 五年级
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雨中即景“啪……啪……”窗外的大雨，伴随着我烦闷的心情，一股脑喷涌而出。“呼！雨下的真大啊……”我打着心爱的小伞惊叹道。雨，就如断了丝的珠串一般，“噼噼啪啪”落入了土壤。而就算你伸出手去挽留它，它最终也只会偷偷地溜走，然后默默地灌溉土地。“呼——”是风又开始作乱了，雨点们改变了行程，朝着石砌的亭柱撞去，不一会儿，亭柱就浑身沾满了晶莹透亮的珍珠，就如一位站在亭中避雨的“贵妇人”。“哗——”雨又下大了一些，小道两旁的树木被雨点打得“沙沙”乱响，不少绿叶在风雨中败下阵来，落进了泥水中。我走过满是树叶的石子路，发出“咔嚓咔嚓”的声响。这……是风和雨的“树叶琴”吗？清脆的声音让人一听就心情舒畅，这二位可真是大作曲家啊。雨渐渐小了，可它们的“音乐会”却从未停止。看那儿，小河中发出了“丁丁咚咚”的声响，就像一串铃铛声，直入我的心窝。雨停了，天边渐渐露出了彩虹，啊，心情大好！这是多么美好的一天啊！350字 五年级
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雨中即景家乡朝阳没有妩媚动人的西湖，更没有异地的浪漫风情，但家乡的大凌河却是一个休闲散步的好去处。漫步河边，你会耳目一新，心旷神怡。此时正下着如发丝般的小雨点，刚一出门，一滴雨点落在我的脸颊上，凉丝丝的舒服极了，就这样我们伴着“滴滴哒哒”的雨声出发了。刚一到达大凌河，我就被眼前的美景惊呆了，雨点落在大地上“炸”开了花，就像人在微笑一样露出了酒窝，而大凌河就像一面洁白如雪的大镜子一样清澈透明，雨点落在旁边的小亭子上，顺着屋檐流下来，构成了一条晶莹剔透的珍珠项链。我仿佛是一颗小石子，很特别的小石子，吮吸着大地的乳汁，盖着舒服的“雨被”，听着轻快的“音乐”沉沉入睡。不远处的大树不经风吹雨打，默默地守卫着大凌河的雨中美景。现在雨变得大了些，就像半颗红豆瓣大小，渐渐的地上的酒窝更大了，雨丝毫没有停下来的意思……大凌河的景色真是千变万化，绚丽多姿！啊，不管四季如何更迭，雨中的大凌河永远是我心中最美的那幅画！350字 五年级
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雨中即景那天清晨，浓雾铺天盖地，笼罩着整个世界，大地呈现出一片白茫茫的景象。偶尔微风吹过，空气沁人心脾，让人顿觉凉爽。忽然，一道白光划过天空，一阵“轰隆隆”的声音响起，风也呼呼地吹，不一会，天公再一次发怒了——又一声大吼叫，白光像银蛇在天空舞动。不知道什么时候，下起了淅淅沥沥的小雨，“滴答滴答”，屋顶、树林、河流都响着“滴答滴答”的声音。天公又发出了“隆隆”的雷声，女同学们都捂起了耳朵，男同学们却一本正经地看着女同学们。天公再次发怒了，把天空撕开一个大口子，风越刮越猛，雨也越下越大，狂风四起，树枝折断了，乌云密布，天空阴暗，远处的江面波涛汹涌，不停奔腾、喧嚷、怒吼。不知不觉间，风雨渐渐停歇，雨后的世界发生变得更有活力。旁边满头银发的老奶奶静静地站在那，看孩子们的一举一动，满脸的皱纹，在夕阳的渲染下，像一朵盛开的雏菊花。350字 五年级
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雨中即景云停止了流动，一切都定格在了这时候。“呼——呼”风姐姐坐不住了，跑到凡间快乐玩耍。你瞧，它穿着白色的纱衣，轻轻飞过。纱衣从人们的脸上拂过，带来一丝凉爽。可是，风姐姐似乎没有玩够，开始肆无忌惮地跑动，人们畏惧了。闪电伯伯想为人们打抱不平，双手一划，天空中就出现了一道道闪电。不知是哪个“无聊人士”在练书法时打翻了墨水瓶，天空一下子被墨水染成了黑色。闪电伯伯和风姐姐迷失了方向，一会儿跑到这边，一会儿又跑到那边。天空瞬间乱成一锅粥。这可怎么办啊？雨宝宝被惊醒，大哭起来。它的眼泪落在地上，落在房顶上、落在小花小草上……路旁的花草没了颜色，一个个被屈服。雨水滴落在小水洼里，弹出的水滴晶莹剔透，好似一串串水珍珠。几个小女孩被它所吸引，伸出小手想抓住这些“珍珠”，可“珍珠”也不是这么容易得到的，它们像精灵一样在空中飞舞，努力保护自己。风停了，雨静了，世界恢复平静。空气中仿佛还留下了了那份喧闹……350字 五年级
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雨中即景天气十分闷热，外出的人们犹如身在蒸笼。天神的孩子非常调皮，进到爸爸的书房，打翻了爸爸的墨水瓶；又进到妈妈的房间，把太阳吓跑了；然后又偷偷溜到闪电爷爷的房间，把他的自由像挂到了空中。这时，闪电照耀着天空；五彩云霞变成了灰色；太阳也躲进了云中，不敢露面，生怕又被那顽皮的小孩给吓出心脏病来。天空中又响起了一声又一声的雷声，原来天神的儿子又开始敲雷公公的鼓了，这一敲可惊动了天神一家人，他们从中午一直教训儿子到晚上。快睡觉时，天神的儿子悄悄拿起雨婆婆的袋子，把袋子朝下一倒，袋子的口子像一张血盆大口。雨下了起来，风也吹了起来，刚才还是灰蒙蒙的天空，现在已经变成了黑色。雨越下越大，风越刮越猛，雨都被吹斜了，在外面工作的人们真是“斜风细雨不需归”了！最终，雨停了，天空与地面经过一翻洗涤后，变得格外干净，一道彩虹挂上了艳丽的天空。350字 五年级
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雨中即景可美景并没有陪伴我们多久，淅淅沥沥的春雨马上赶走了灿烂的阳光，一丝丝的春雨，就像一个个小精灵，伴随着春的乐曲，在空中无拘无束地游荡着，织成一张轻柔的网，网住了整个春的世界，大地上的一切都在春天母亲的怀抱中滋润。毕竟，太过漫长的冬季损耗了它们太多的能量，好像一个大病初愈的人，急需得到关怀。路边的黄杨早已掩饰不住自己内心的喜悦，绽出了黄色的新芽。雨儿不断地滋润着这弱小的生命，让它们始终保持着青春活力。嫩芽已渐渐掩盖了旧叶，旧叶似乎像一位饱经沧桑的老者，终究要被朝气蓬勃的青年人所替代。回家的时候，我欣喜地发现家门前的一排水杉，披上了一层绿色的轻纱，在潇潇春雨中显得更为神秘。过去的严冬，让人几乎已经忘却了盛夏水杉的样子。或许更令人惊奇的是那一排排樟树，一边落下红如枫叶的树叶，一边又长出红中带绿的嫩芽，使人们似乎看见自己也可以像樟树一样，在告别衰老的同时，重新焕发出青春活力。今夜，雨终于停了，或许明天又是一个艳阳天。350字 一年级 叙事